Ciencias naturales, sexto grado, Sep. 2010

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bloque Iii

104 Actividad 11. Saber es poder: la cuña

Observa, experimenta y argumenta. Lo que necesitan ● 2 manzanas ● Un triángulo de madera pequeño Manos a la obra Organícense en equipos. Tomen una manzana. ¿La pueden partir con las manos? ¿Por qué? ¿Qué utilizarían para partirla? Ahora, coloquen el triángulo de madera con uno de sus vértices sobre la manzana y apliquen una fuerza perpendicular sobre ésta. ¿Qué sucedió?

Como en este caso, hay materiales que no se pueden partir fácilmente. Para hacerlo se utiliza una herramienta llamada cuña, que es una máquina simple. Consiste en una pieza de madera o metal en forma de prisma triangular. Una de sus aristas es filosa y se utiliza para dividir cuerpos sólidos. Ejemplos de cuñas son el cuchillo y el hacha. Cuando golpeas un tronco con un hacha, aquél se parte en dos.

Actividad 12. ¡Dadme una palanca

y moveré al mundo!

Observa, analiza y argumenta. Lo que necesitan ● Una barra de madera de 1.5 a 2 m de largo y 5 cm de grosor ● 2 ladrillos Manos a la obra Organícense en equipos. Traten de levantar el escritorio. ¿Es fácil? Instalen la barra de madera como se muestra en la imagen.

¿Cómo fue más fácil levantar el escritorio? ¿Cómo les beneficia esta máquina simple en su vida diaria?

La palanca es una máquina formada por una barra rígida que puede moverse libremente sobre un punto de apoyo fijo llamado fulcro. Mientras mayor sea la distancia entre el punto de apoyo y el lugar desde el que se aplica la fuerza, mayor será el peso que se pueda levantar. Dependiendo del tipo de palanca, la fuerza que se aplica puede aumentar o disminuir. Un ejemplo de palanca es un subibaja, donde uno de los participantes ejerce fuerza para levantar al otro.

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