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Serie

Coral

V O N

D A ED

de Educación Media

CATÁLOGO

2009 Grupo Santillana República Dominicana

La propuesta pedagógica Santillana La propuesta Santillana para nuestro país ha sido elaborada por el equipo de investigaciones pedagógicas de nuestra Editorial. Con esta propuesta deseamos ofrecer a la comunidad educativa nacional unos libros de texto acordes con la reforma curricular de la Secretaría de Estado de Educación, reforma que obedece, a su vez, a las aspiraciones de todos los sectores del país, para mejorar la calidad de la educación nacional. Para ello, hemos tenido muy en cuenta varios factores: • En primer lugar, nuestro equipo considera que todo proceso educativo se enmarca dentro de una realidad. Esto quiere decir que cuando hemos producido nuestros libros de texto, nuestros cuadernos de trabajo, nuestros libros de lectura, guías y CDs (para los docentes y las docentes), hemos tenido siempre presentes a nuestros alumnos, a nuestras alumnas, a nuestros profesores y a nuestras profesoras. • En segundo lugar, se han tomado en cuenta los procesos cognitivos propios de cada edad. • En tercer lugar, nuestros contenidos corresponden a los del currículo de cada área y de cada curso. • En cuarto lugar, se han organizado los contenidos de acuerdo con una concepción de lo que debe ser una unidad de aprendizaje en cada una de las áreas, y también de acuerdo con un concepto de progresión, vinculado este último tanto al grado de dificultad de cada caso, como a la lógica interna de cada materia a lo largo de todos los grados.

Enfoque metodológico Nuestro enfoque responde a la propuesta curricular de la SEE. • Hemos tenido en cuenta que los sujetos, además de pertenecer a una realidad cultural determinada, se encuentran en una edad en la que los procesos cognitivos tienen características particulares. • Las estrategias que hemos utilizado han sido diversas en cada

una de las áreas: resolución de problemas, aprendizaje por descubrimiento, aplicación de conceptos, socialización centrada en actividades grupales, inserción en el entorno, recuperación de la percepción individual, proyectos, expositivas de conocimientos elaborados y descubrimiento y manejo adecuado de procesos. • La interrelación de la escuela con la comunidad está presente a través de los proyectos, de las exposiciones y de otras actividades que han sido incluidas en nuestros libros. • Los ejes transversales han sido, igualmente, incluidos de manera sistemática en todas las áreas y en todos los cursos.

Los propósitos La Ordenanza 1’95 que establece el currículo para la Educación en las áreas de Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos del sistema educativo dominicano, indica lo siguiente: “Art. 13 - El currículum de la educación expresa sus propósitos en cinco dimensiones que especifican los propósitos educativos que se espera alcanzar.” En los cinco artículos siguientes de la Ordenanza 1’95 se comentan dichas dimensiones en relación con los sujetos que se desea formar. Estos sujetos deben poseer las características siguientes: “Art. 14 - Sujetos que construyan permanentemente su identidad personal y social. Art. 15 - Sujetos que construyan sus conocimientos y saberes. Art. 16 - Sujetos democráticos. Art. 17 - Sujetos con actitudes y destrezas para el trabajo. Art. 18 - Sujetos capaces de expresarse en forma diferente.” Nuestra Editorial ha dado respuesta a estos propósitos del sistema educativo nacional con la propuesta pedagógica Santillana, en la cual dichos propósitos se han reagrupado en tres tipos: • Conceptuales • Procedimentales • Actitudinales

Índice Educación Inicial • Gupi • Coquín

• Cívica

25

2

• Naturaleza

26

4

• Educación Comercial

29

• Informática

29

• Electricidad

29

• Agropecuaria

29

• Religión

30

• Educación Artística

30

• Diccionarios

31

• Atlas

32

Educación Básica • Español

6

• Matemáticas

10

• Sociedad

12

• Naturaleza

14

• Cívica

16

• Religión

17

• Activación del Pensamiento 18 • Informática

19

• Educación Artística

19

• Pruebas Nacionales de 8º 19 Educación Media • Lengua y Literatura

20

• Antología literaria

21

• Ortografía

21

• Matemáticas

22

Alfaguara infantil juvenil 33 Inglés • Inicial

34

• Básica

35

• Media

37

Francés • Básica

38

• Media

39

• Pruebas Nacionales de 4º 22

Español lengua extranjera 40

• Sociedad

• Diccionarios de inglés

24

40

EDUCACIÓN INICIAL

Serie de libros Gupi

2 Catálogo 2009 Grupo Santillana

La serie Gupi está orientada a promover el aprendizaje de los niños y las niñas del Nivel Inicial. Esta serie está compuesta por los libros para los niños y niñas de 2, 3, 4 y 5 años y por los cuadernos de Grafomotricidad, Lectoescritura y Aprendo Matemáticas, estos tres últimos para niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad, 4 CDs y 4 guías. La serie Gupi es, además, un instrumento de trabajo que proporciona experiencias educativas de acuerdo a los lineamientos trazados en el currículum de la Educación Inicial en nuestro país: • Gupi toma como punto de partida el currículo del Nivel Inicial y mantiene la coherencia de los contenidos y de las estrategias planteadas en la transformación curricular. • Esta serie confiere un carácter integral a la experiencia educativa, imprimiendo a cada bloque de contenido una progresión horizontal y vertical por medio de ejercicios. Estos ejercicios, además de garantizar la coherencia de cada bloque, garantizan también la articulación de un bloque con otro. • En la serie Gupi se trabajan los ejes transversales como parte integral de cada bloque de contenidos y se proponen ejercicios específicos para resaltar los valores de cada gran tema a lo largo del desarrollo de cada uno de los libros que forman la serie. • En Gupi se incorporan los contenidos de carácter procedimental, conceptual y actitudinal. Estos contenidos están también integrados en el desarrollo de cada bloque. • Los bloques de contenidos, así como los ejercicios, parten de los referentes de los niños y las niñas. Estos bloques se vinculan, a través del diálogo, a las experiencias cercanas de los niños y las niñas. Se trata, por tanto, de dar significado a los aprendizajes propuestos.

LIBROS • GUPI 2 AÑOS • GUPI 3 AÑOS • GUPI 4 AÑOS • GUPI 5 AÑOS

GUÍAS • GUÍA GUPI 2 AÑOS • GUÍA GUPI 3 AÑOS • GUÍA GUPI 4 AÑOS • GUÍA GUPI 5 AÑOS

CD • CD GUPI 2 AÑOS • CD GUPI 3 AÑOS • CD GUPI 4 AÑOS • CD GUPI 5 AÑOS

EDUCACIÓN INICIAL

3 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie Gupi de cuadernos Grafomotricidad, Aprendo matemáticas y Lectoescritura El material pedagógico para el Nivel Inicial está destinado a los niños y las niñas de 2, 3, 4 y 5 años, y para los maestros y las maestras. • Material para niños y niñas: Gupi 2, 3, 4 y 5 años. Estos libros integran los contenidos curriculares relacionados con las dimensiones del desarrollo de los niños y las niñas: expresión oral y escrita, expresión artística, expresión corporal, expresión lógico-matemática, medios natural y social, y expresión socioemocional.

Los cuadernos (3 años, 4 años y 5 años) incluyen en uno solo la Grafomotricidad, las Matemáticas y la Lectoescritura. Dichos cuadernos están organizados por trimestres y su contenido es una ampliación del contenido correspondiente del libro. En el libro del alumno hay, además, calcomanías, recortables, un cuento, un boletín de notas y un diploma de fin de curso. • Material para los profesores y las profesoras. • 4 Guías y 4 CDs.

EDUCACIÓN INICIAL

4

Serie de libros Coquín

Serie Coquín de Lectoescritura

La serie Coquín está compuesta por 4 libros, los cuales están dirigidos a los niños y las niñas del Nivel Inicial: Coquín 2 años, Coquín 3 años, Coquín 4 años y Coquín 5 años. En todos los casos, se trata de un material que se caracteriza por una progresión rigurosa y sistemática, un planteamiento claro, una presentación atractiva, motivadora, y un uso fácil. En esta serie todas las competencias están integradas. La serie Coquín está acompañada de un CD con canciones, poemas, rimas y adivinanzas de nuestro folklore.

Los libros de Lectoescritura están encaminados a desarrollar gradualmente, en los niños y las niñas, las destrezas psicomotoras y lingüísticas que preceden a la lectura y la escritura.

Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie Coquín de Aprendo Matemáticas Aprendo Matemáticas presenta una excelente opción para iniciar al niño y a la niña en el estudio sistemático del cálculo, de acuerdo con su nivel de maduración.

LIBROS • COQUÍN 2 • COQUÍN 3 • COQUÍN 4 • COQUÍN 5 GUÍA • GUÍA COQUÍN PARA 2, 3, 4 Y 5 AÑOS

LECTOESCRITURAS • LECTOESCRITURA 3 AÑOS • LECTOESCRITURA 4 AÑOS • LECTOESCRITURA 5 AÑOS GRAFOMOTRICIDAD • GRAFOMOTRICIDAD 3 • GRAFOMOTRICIDAD 4 • GRAFOMOTRICIDAD 5

MATEMÁTICAS • APRENDO MATEMÁTICAS 3 • APRENDO MATEMÁTICAS 4 • APRENDO MATEMÁTICAS 5

Serie Coquín de Grafomotricidad Los libros de Grafomotricidad están dirigidos a los niños y las niñas de 3, 4 y 5 años de edad; su propósito es desarrollar la coordinación visomotriz a través de imágenes que los educandos puedan identificar y diferenciar al realizar los trazos propuestos.

Actualmente, el desarrollo de las habilidades de pensamiento ocupa un lugar relevante desde los primeros años de escolaridad de los niños y las niñas; por ello, Editorial Santillana presenta la serie Vamos a pensar 3, 4 y 5 dirigida a ejercitar el razonamiento de los niños y las niñas de tres, cuatro y cinco años de edad.

Serie Coquín de guías Vamos a pensar

Libro Pimpón Concebido como un manual de alfabetización destinado a los alumnos y las alumnas de 5 y 6 años, y elaborado según el método silábico de mayor aceptación entre los profesores y profesoras dominicanos, Pimpón seduce por su diseño atractivo y fácil de manejar, así como por su adecuación al perfil sicológico de los infantes. VAMOS A PENSAR • VAMOS A PENSAR 3 • VAMOS A PENSAR 4 • VAMOS A PENSAR 5 GUIAS • GUIA VAMOS A PENSAR 3 • GUIA VAMOS A PENSAR 4 • GUIA VAMOS A PENSAR 5 LA MAGIA • LA MAGIA DE LAS LETRAS • LA MAGIA DE LA LECTURA PIMPÓN • PIMPÓN SCRIPT • PIMPÓN CURSIVAS

Las guías Vamos a pensar 3, 4 y 5 para el profesor y la profesora tienen los siguientes propósitos: • Ampliar y enriquecer la información de los procesos de desarrollo del pensamiento. • Orientar la conducción de las actividades de cada libro del niño y la niña.

La magia de las letras y La magia de la lectura Los libros La magia de las letras y La magia de la lectura están dirigidos a niños y niñas de 5 y 6 años de edad. La creación de ambos libros obedece a una necesidad muy sentida por los profesores y las profesoras que se dedican a la alfabetización. Se trata de dos libros sencillos, de fácil manejo y con una estrecha relación de sus contenidos.

EDUCACIÓN INICIAL

Serie Coquín de Vamos a pensar

5 Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Español

6 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Del primero al sexto cursos Los libros correspondientes al área de Español de la Serie Coral integran un conjunto pedagógico compuesto por los libros de texto, los cuadernos de Español, los libros de Lectura, las Caligrafías y las Ortografías. Esta serie consta de una edición para los alumnos y las alumnas y de una guía y un CD para los profesores y las profesoras. Además de estos materiales, Editorial Santillana ha puesto a la disposición de los profesores y las profesoras el Planificador Santillana en nuestra página de Internet (www.santillana.com.do), que recoge evaluaciones del 1ro. y 2do. semestres, el registro de evaluaciones y otros documentos de gran importancia. • Los distintos materiales que componen los libros de Español de la Serie Coral toman en cuenta el trabajo de las cinco competencias de comunicación descritas por la Secretaría de Estado de Educación: Lingüística, comunicativa, sociocultural, intelectual y artístico-literaria. LIBROS • ESPAÑOL 1 • ESPAÑOL 2 • ESPAÑOL 3 • ESPAÑOL 4 • ESPAÑOL 5 • ESPAÑOL 6 • ESPAÑOL 7 • ESPAÑOL 8 • Esta serie contiene guías y CDs para el profesor y la profesora, además de cuadernos de trabajo para el alumno y la alumna.

Libros de séptimo y octavo cursos Los libros de texto del séptimo y del octavo cursos de la serie de Español ponen especial atención al desarrollo lingüístico de los niños y las niñas de diez a trece años, con actividades en las que ellos y ellas participan de forma planificada y cooperadora en las situaciones de intercambio comunicativo. Se hace énfasis en la utilización del lenguaje en función del contexto y en la producción oral y escrita de textos de manera estructurada y razonada, así como en el desarrollo de la capacidad de comprender más allá del sentido literal del texto. • Tanto la página de Actividades, al final de cada unidad, como la doble página de Evaluación de competencias, están destinadas a comprobar la adquisición efectiva de las destrezas y competencias trabajadas a lo largo de la unidad.

Serie de guías didácticas de Español

EDUCACIÓN BÁSICA

Las guías didácticas de la nueva Serie Coral de Editorial Santillana constituyen, sin lugar a dudas, uno de los principales aportes al trabajo de los profesores y las profesoras de los últimos tiempos, en nuestro país. En las páginas de estas guías didácticas, los docentes y las docentes encontrarán una descripción detallada y sistemática del desarrollo didáctico del trabajo con nuestros manuales en las diferentes áreas curriculares (Naturales, Sociedad, Matemáticas, Español), así como un valioso acopio de estrategias didácticas que les permitirán planificar y desarrollar sus clases de manera más simple y eficaz. Al proponer a los docentes y las docentes una multitud de ideas y orientaciones metodológicas, estas nuevas guías didácticas de la Serie Coral multiplican las iniciativas didácticas de los profesores y las profesoras, con lo cual los más beneficiados serán, sin lugar a dudas, sus alumnos y sus alumnas.

7 Catálogo 2009 Grupo Santillana

GUÍAS • GUÍA ESPAÑOL 1 • GUÍA ESPAÑOL 2 • GUÍA ESPAÑOL 3 • GUÍA ESPAÑOL 4 • GUÍA ESPAÑOL 5 • GUÍA ESPAÑOL 6 • GUÍA ESPAÑOL 7 • GUÍA ESPAÑOL 8

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de cuadernos de Español Los cuadernos de Español son un complemento de las tareas de enseñanza-aprendizaje en los que se pone a disposición del profesor y la profesora un conjunto de tareas organizadas y en relación directa con los contenidos trabajados en cada una de las unidades de los libros de texto. Por su parte, el alumno y la alumna podrán practicar, con una amplia selección de ejercicios y actividades, los temas tratados en el texto de Español.

8 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros de Lectura Los libros de Lectura han sido concebidos según el modelo de Fichas de trabajo de las destrezas y competencias relacionadas con la ampliación y el desarrollo de las competencias lingüísticas de tipo lexical y de comprensión de los distintos esquemas textuales, y con su aplicación a la planificación

y producción de textos. En cada uno de los libros de Lectura se proponen actividades de prelectura, de lectura y de poslectura. Estas actividades ayudarán a relacionar universos textuales con referentes sociales y culturales, a partir de sus experiencias previas.

Serie de cuadernos de Caligrafía aprendizaje (a partir del cuaderno 3 hasta el 8) tiene como propósito que los alumnos y las alumnas aprendan a dominar la expresión caligráfica, que escriban sin apartarse del renglón, con legibilidad. Una buena caligrafía es un recurso muy importante para el desarrollo de un aprendizaje exitoso.

EDUCACIÓN BÁSICA

La serie de Caligrafía para la Enseñanza Básica comprende 8 libros y está destinada, en una primera etapa (cuadernos 1 y 2), al desarrollo de habilidades para leer, comprender y escribir palabras y textos con letra cursiva manuscrita. En la segunda etapa de la enseñanza-

9 CUADERNOS • CUADERNO ESPAÑOL 1 • CUADERNO ESPAÑOL 2 • CUADERNO ESPAÑOL 3 • CUADERNO ESPAÑOL 4 • CUADERNO ESPAÑOL 5 • CUADERNO ESPAÑOL 6 • CUADERNO ESPAÑOL 7 • CUADERNO ESPAÑOL 8

CALIGRAFÍAS • CALIGRAFÍA 1 • CALIGRAFÍA 2 • CALIGRAFÍA 3 • CALIGRAFÍA 4 • CALIGRAFÍA 5 • CALIGRAFÍA 6 • CALIGRAFÍA 7 • CALIGRAFÍA 8

ORTOGRAFÍAS • ORTOGRAFÍA 1 • ORTOGRAFÍA 2 • ORTOGRAFÍA 3 • ORTOGRAFÍA 4 • ORTOGRAFÍA 5 • ORTOGRAFÍA 6 • ORTOGRAFÍA 7 • ORTOGRAFÍA 8

LECTURAS FUNCIONALES • LECTURAS FUNCIONALES 1 • LECTURAS FUNCIONALES 2 • LECTURAS FUNCIONALES 3 • LECTURAS FUNCIONALES 4 • LECTURAS FUNCIONALES 5 • LECTURAS FUNCIONALES 6 • LECTURAS FUNCIONALES 7 • LECTURAS FUNCIONALES 8

Serie de cuadernos de Ortografía La serie de Ortografía para la Enseñanza Básica comprende 8 libros. Esta serie está concebida para que los alumnos y

las alumnas adquieran el dominio de todas las dificultades de la representación correcta de la lengua.

MIS LECTURAS • MIS LECTURAS 1 • MIS LECTURAS 2 • MIS LECTURAS 3 • MIS LECTURAS 4 • MIS LECTURAS 5 • MIS LECTURAS 6 • MIS LECTURAS 7 • MIS LECTURAS 8

Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Matemáticas

10 Catálogo 2009 Grupo Santillana

La serie de Matemáticas de Editorial Santillana está concebida como una articulación de contenidos, procedimientos actitudinales, y valores asociados a las Matemáticas. En esta serie se pone atención a los procesos cognitivos, que permiten el aprender a aprender. La serie de Matemáticas incluye: • Una exposición clara y detallada de los conceptos vistos desde la perspectiva de su interrelación. • Actividades relacionadas con los conceptos estudiados; con distintos grados de dificultad, con la intención de desarrollar las habilidades en el manejo de los procesos en los alumnos y las alumnas. • Están incluidos todos los ejes temáticos propios del área.

LIBROS • MATEMÁTICAS 1 • MATEMÁTICAS 2 • MATEMÁTICAS 3 • MATEMÁTICAS 4 • MATEMÁTICAS 5 • MATEMÁTICAS 6 • MATEMÁTICAS 7 • MATEMÁTICAS 8 • Esta serie contiene guías y CDs para el profesor y la profesora, además de cuadernos de trabajo para el alumno y la alumna.

Serie de guías didácticas de Matemáticas cias por unidad, así como sus guiones didácticos y criterios de evaluación. Esta Guía didáctica contiene actividades de refuerzo y de ampliación, así como respuestas a los ejercicios.

GUÍAS • GUÍA MATEMÁTICAS 1 • GUÍA MATEMÁTICAS 2 • GUÍA MATEMÁTICAS 3 • GUÍA MATEMÁTICAS 4 • GUÍA MATEMÁTICAS 5 • GUÍA MATEMÁTICAS 6 • GUÍA MATEMÁTICAS 7 • GUÍA MATEMÁTICAS 8 CUADERNOS • CUAD. MATEMÁTICAS 1 • CUAD. MATEMÁTICAS 2 • CUAD. MATEMÁTICAS 3 • CUAD. MATEMÁTICAS 4 • CUAD. MATEMÁTICAS 5 • CUAD. MATEMÁTICAS 6 • CUAD. MATEMÁTICAS 7 • CUAD. MATEMÁTICAS 8

Serie de cuadernos de Matemáticas La serie de cuadernos de Matemáticas incluye ejercicios que abarcan la totalidad de los temas tratados en cada uno de los libros de texto, organizados por fichas o unidades de trabajo. Los cuadernos de Matemáticas constituyen un material cuya finalidad es contribuir en la retroalimentación de los conocimientos y destrezas adquiridos, al mismo tiempo que sirven de evaluación del aprendizaje.

EDUCACIÓN BÁSICA

La serie de Matemáticas consta, además, de una edición para los alumnos y las alumnas y de una Guía didática para los profesores y las profesoras, que incluye la presentación de los objetivos y las competen-

11 Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Sociedad

12 Catálogo 2009 Grupo Santillana

La serie de libros de Sociedad comprende: Sociedad 1, Sociedad 2, Sociedad 3, Sociedad 4, Sociedad 5, Sociedad 6, Sociedad 7 y Sociedad 8. Son libros con contenidos rigurosamente elaborados. Los contenidos de Sociedad poseen un hilo argumental que vertebra cada unidad y que parte, según el currículum y las teorías constructivistas, de la exposición de los contenidos que tratan la realidad más cercana hacia la más lejana de los niños y las niñas, hasta el segundo grado, es decir, desde el ámbito familiar, al escolar y al local. A partir del tercer grado, se trasciende el ámbito local y se abordan los contenidos de las Ciencias Sociales para conocer el territorio y la sociedad dominicana a nivel regional y nacional. A partir del cuarto grado se tratan, además, los contenidos relacionados con los ámbitos del Caribe, del continente americano y del mundo.

LIBROS • SOCIEDAD 1 • SOCIEDAD 2 • SOCIEDAD 3 • SOCIEDAD 4 • SOCIEDAD 5 • SOCIEDAD 6 • SOCIEDAD 7 • SOCIEDAD 8 • Esta serie contiene guías y CDs para el profesor y la profesora, además de cuadernos de trabajo para el alumno y la alumna.

Serie de guías didácticas de Sociedad pretenden ofrecerles, como porque se adaptan a los diferentes usos que se les da a los libros de texto y a los materiales de consulta en el aula.

EDUCACIÓN BÁSICA

En el proyecto Serie Coral el material, la Guía didáctica de Sociedad y los CDs están concebidos como un auténtico servicio a los profesores, tanto por la ayuda que

13 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de cuadernos de Sociedad La serie de cuadernos de Sociedad 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 forma parte del conjunto pedagógico de Sociedad para la Educación Básica. Estos cuadernos ofrecen actividades que sirven para profundizar y reafirmar el aprendizaje

de los temas del programa en cada curso. Las unidades de cada Cuaderno de Sociedad tienen una relación directa con las unidades del libro correspondiente.

GUÍAS • GUÍA SOCIEDAD 1 • GUÍA SOCIEDAD 2 • GUÍA SOCIEDAD 3 • GUÍA SOCIEDAD 4 • GUÍA SOCIEDAD 5 • GUÍA SOCIEDAD 6 • GUÍA SOCIEDAD 7 • GUÍA SOCIEDAD 8

CUADERNOS • CUAD. SOCIEDAD 1 • CUAD. SOCIEDAD 2 • CUAD. SOCIEDAD 3 • CUAD. SOCIEDAD 4 • CUAD. SOCIEDAD 5 • CUAD. SOCIEDAD 6 • CUAD. SOCIEDAD 7 • CUAD. SOCIEDAD 8

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Naturaleza

14 Catálogo 2009 Grupo Santillana

La serie de Naturaleza 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 persigue satisfacer las exigencias y los intereses contenidos en el currículo planteado por la Reforma. Esta serie consta de una edición para los alumnos y las alumnas y de una Guía didáctica para los profesores y las profesoras. La formación está concebida de forma integral, de manera que se incluyen los aspectos de Biología, conjuntamente con los de Física y Química, basados en el desarrollo de las competencias necesarias para el dominio de cada área. En esta serie hemos querido destacar el trabajo práctico característico del área de Ciencias Naturales, con la finalidad de promover el desarrollo de destrezas científicas propias de la aplicación del método científico y de la investigación en general.

• Los CDs del 1º al 4º son de audio y contienen canciones, adivinanzas, cuentos y poemas, para enriquecer el estudio de los temas. LIBROS • NATURALEZA 1 • NATURALEZA 2 • NATURALEZA 3 • NATURALEZA 4 • NATURALEZA 5 • NATURALEZA 6 • NATURALEZA 7 • NATURALEZA 8

• Esta serie contiene guías y CDs para el profesor y la profesora, además de cuadernos de trabajo para el alumno y la alumna.

• Los CDs del 5º al 8º contienen material complementario en forma de textos y gráficos que sirven de apoyo a los temas de cada unidad.

La serie de Naturaleza consta de una edición para los alumnos y las alumnas y de una Guía didáctica para los profesores y las profesoras, que incluye actividades suplementarias y respuestas a los ejercicios planteados, la presentación de los objetivos y

las competencias por unidad, así como sus guiones didácticos y criterios de evaluación. Esta guía didáctica contiene actividades suplementarias y se destaca por el desarrollo de las destrezas fundamentales del pensamiento.

GUÍAS • GUÍA NATURALEZA 1 • GUÍA NATURALEZA 2 • GUÍA NATURALEZA 3 • GUÍA NATURALEZA 4 • GUÍA NATURALEZA 5 • GUÍA NATURALEZA 6 • GUÍA NATURALEZA 7 • GUÍA NATURALEZA 8 CUADERNOS • CUAD. NATURALEZA 1 • CUAD. NATURALEZA 2 • CUAD. NATURALEZA 3 • CUAD. NATURALEZA 4 • CUAD. NATURALEZA 5 • CUAD. NATURALEZA 6 • CUAD. NATURALEZA 7 • CUAD. NATURALEZA 8 PRÁCTICAS • EXPERIMENTOS DE NAT. 7 • EXPERIMENTOS DE NAT. 8

Serie de cuadernos de Naturaleza y de Experimentos

La serie de cuadernos de Naturaleza 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 y de cuadernos de Experimentos de Naturaleza forma parte del conjunto pedagógico de Naturaleza para la Educación Básica. Las unidades de cada Cuaderno de Natu-

raleza tienen una relación directa con las unidades del libro. Estos cuadernos ofrecen actividades que sirven para profundizar, reafirmar y ampliar el aprendizaje de los temas del programa en cada curso.

• Los cuadernos de Experimentos de Naturaleza 7 y 8 sirven como apoyo práctico a los libros de Naturaleza 7 y 8 de la Educación Básica. Ambos cuadernos constan de prácticas de laboratorio que se corresponden con los temas tratados en los libros de texto.

• Los cuadernos de Experimentos de Naturaleza 7 y 8 sirven como apoyo práctico a los libros de Naturaleza 7 y 8 de la Educación Básica. Ambos cuadernos constan de prácticas de laboratorio que se corresponden con los temas tratados en los libros de texto.

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de guías didácticas de Naturaleza

15 Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Cívica La serie de libros de Cívica 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 responde a la necesidad de la formación de seres humanos capaces de desarrollar su identidad en una sociedad democrática, respetando las normas, cumpliendo con sus deberes y valorando nuestra cultu-

16 Catálogo 2009 Grupo Santillana

CÍVICA • CÍVICA 1 • CÍVICA 2 • CÍVICA 3 • CÍVICA 4 • CÍVICA 5 • CÍVICA 6 • CÍVICA 7 • CÍVICA 8

GUÍAS DE CÍVICA • CÍVICA 1 (ED. A) • CÍVICA 2 (ED. A) • CÍVICA 3 (ED. A) • CÍVICA 4 (ED. A) • CÍVICA 5 (ED. A) • CÍVICA 6 (ED. A) • CÍVICA 7 (ED. A) • CÍVICA 8 (ED. A)

ra y nuestro patrimonio nacional. Los contenidos se refieren al conocimiento de las normas de convivencia democrática en los ámbitos familiar y social, las estructuras jurídico-políticas del Estado y la legislación vigente.

NO VE DA D

La serie Religión es el medio ideal para el desarrollo moral y de valores cristianos en nuestros niños y jóvenes. Sus temas y actividades están organizados de manera sistemática, y parten siempre de la experiencia vital del alumno y de la alumna. La Religión se refiere a la relación que se establece entre Dios y las personas y las personas y Dios. Por eso, estudiar religión supone conocer mejor la vida de las personas y el mensaje de Dios.

LIBROS • RELIGIÓN 1 • RELIGIÓN 2 • RELIGIÓN 3 • RELIGIÓN 4 • RELIGIÓN 5 • RELIGIÓN 6

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros de Religión

17 Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN BÁSICA

Serie de libros Activación del pensamiento Activación del pensamiento es un material elaborado por Editorial Santillana para contribuir al desarrollo de las destrezas mentales.

18 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de guías Activación del pensamiento

La Guía de Activación del pensamiento será de gran ayuda para el profesor y la profesora interesados en que los alumnos y las alumnas comprendan que aprender a aprender es fácil y divertido, si sabemos cómo hacerlo.

LIBROS • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 1 • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 2 • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 3 • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 4 • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 5 • ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 6 GUÍAS • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 1 • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 2 • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 3 • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 4 • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 5 • GUÍA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO 6

Serie de libros de Informática el manejo de la computadora desde los primeros años de la Educación. Cada uno de los libros está acompañado del CD correspondiente.

EDUCACIÓN BÁSICA

La serie Informática para Básica 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 tiene como función introducir a los niños y las niñas en el tratamiento informático de la información y en

Ítemes de repaso para las

Pruebas Nacionales

Serie de libros de Educación Artística La serie de Educación Artística está compuesta por los libros de Educación Artística 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 destinados a los cursos correspondientes de la Enseñanza Básica.

Cada uno de estos libros enfoca el aprendizaje de la música, del dibujo, de la pintura y de las artes escénicas, tal y como indica el currículo vigente.

El libro de Ítemes de repaso para las Pruebas Nacionales de la Educación Básica está destinado a los estudiantes y a las estudiantes que deben pasar las pruebas nacionales correspondientes al finalizar la Educación Básica, para lo que deben demostrar una serie de competencias en las áreas de Lengua Española, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Para facilitar el uso de los Ítemes de repaso se han reagrupado los mismos de acuerdo con la organización propia de cada materia. Al final del libro encontrarán también las respuestas correspondientes a cada área.

19 Catálogo 2009 Grupo Santillana

N O V ED A D EDUCACIÓN MEDIA

Serie de libros de Lengua y Literatura

20 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Editorial Santillana presenta con verdadera satisfacción la serie de Lengua y Literatura 1 y 2, para el primer ciclo de Educación Media, y Lengua y Literatura 3 y 4, para el segundo ciclo. Tanto los manuales que integran estas series, como las guías didácticas, los cuadernos de trabajo y las antologías han sido concebidos con el propósito de facilitar las labores de enseñanza-aprendizaje de profesores y alumnos, adaptándose de manera ejemplar a los distintos usos que se les da a los libros de texto y a los materiales de consulta en el aula. Cada uno de los libros de esta serie consta de 10 unidades didácticas, centradas en el desarrollo de destrezas de comunicación oral y escrita, en el estudio de la lengua y en la aproximación a la literatura. Uno de los aspectos más originales de esta serie lo constituye el tratamiento al que han sido sometidos los contenidos de literatura de cada nivel.

Serie de guías de Lengua y Literatura Las guías didácticas confeccionadas por Editorial Santillana para cada uno de los manuales de Lengua y Literatura del Nivel Medio ofrecen a las profesoras y los profesores las claves para la obtención de un mayor rendimiento académico de su alumnado. Entre los contenidos de la Guía destacamos: • La descripción de la Serie. • La descripción de objetivos y competencias. • Los guiones didácticos. • Los elementos de evaluación. • La reproducción del libro del alumno y de la alumna con las respuestas incorporadas.

CD de Lengua y Literatura Cada Guía Didáctica de Lengua y Literatura se presenta acompañada de un CD en el que los profesores y profesoras encontrarán una serie de recursos de gran utilidad, tanto para la organización de su trabajo docente como para facilitarles el trabajo a sus alumnos y alumnas.

NO VE DA D

El manual de Ortografía es un método activo de aprendizaje individual. Persigue como propósito fundamental lograr que el alumno o la alumna desarrolle una conciencia ortográfica, es decir, una actitud positiva hacia el desarrollo de buenos hábitos ortográficos y un afán de perfeccionamiento continuo. En vista de que el conocimiento inmediato de los resultados obtenidos por parte del sujeto que aprende constituye un poderoso incentivo de saberes, y origina una alta motivación, este libro está diseñado como estudio individualizado y autoevaluado. LIBROS • LENGUA Y LITERATURA 1 • LENGUA Y LITERATURA 2 • LENGUA Y LITERATURA 3 • LENGUA Y LITERATURA 4

EDUCACIÓN MEDIA

Libro de Ortografía

Cuadernos de Lengua y Literatura Los Cuadernos de Lengua y Literatura proporcionan al profesorado un material suplementario para trabajar con sus alumnos y alumnas en el incremento de sus destrezas y competencias.

CUADERNOS • LENGUA Y LITERATURA 1 • LENGUA Y LITERATURA 2 • LENGUA Y LITERATURA 3 • LENGUA Y LITERATURA 4

Los cuadernos ofrecen las siguientes ventajas: • Presentan actividades relacionadas con los contenidos básicos y fundamentales de cada una de las unidades del manual. • Presentan actividades de refuerzo y ampliación.

GUÍAS • LENGUA Y LITERATURA 1 • LENGUA Y LITERATURA 2 • LENGUA Y LITERATURA 3 • LENGUA Y LITERATURA 4

Serie de libros de Antología Literaria La serie Antología Literaria 1, 2, 3 y 4 se propone como material de lectura complementario para los cuatro cursos del Nivel Medio. Cada libro posee un valioso material de lectura correspondiente al trabajo de dos semestres escolares, a razón de seis unidades por semestre, con un total de doce unidades por libro. Los contenidos de cada libro se vinculan con los señalados por el Currículo vigente para cada curso del Nivel Medio y con los de la serie de Lengua y Literatura para el Nivel Medio.

La distribución de dichos contenidos es la siguiente: • Antología Literaria 1: Literatura dominicana (siglos XVI-XIX) y literatura española (siglos XIII-XIX). • Antología Literaria 2: Literatura hispanoamericana (siglo XIX) y literatura universal (siglo XIX). • Antología Literaria 3: Literatura española (siglo XX) y literatura universal (siglo XX). • Antología Literaria 4: Literatura dominicana (siglo XX) y literatura hispanoamericana (siglo XX).

CD • LENGUA Y LITERATURA 1 • LENGUA Y LITERATURA 2 • LENGUA Y LITERATURA 3 • LENGUA Y LITERATURA 4

21 Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN MEDIA

N O V ED A D

22 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros de Matemáticas EI contenido de los textos de Matemáticas de la Educación Media está estrechamente vinculado con la vida, sin que por ello se sacrifiquen su rigor y claridad. Los libros de Matemáticas presentan: • Una exposición clara y precisa de sus contenidos, enfocados desde una perspectiva que privilegia la interrelación de conceptos, principios y aplicaciones. • Una serie de actividades en las que se aplican los conceptos estudiados en cada una de las lecciones. Estas actividades tienen distintos grados de dificultad, con la intención de ir desarrollando habilidades para el manejo de los procesos matemáticos, y forman parte de las estrategias del aprendizaje. • Unas páginas especiales que vinculan los contenidos propios de las Matemáticas a la lectura comprensiva de un texto y a situaciones de la vida diaria. En ellas se articulan las Matemáticas con los hechos, los conceptos, los valores, las actitudes, las normas y los procesos matemáticos que se promueven en el currículo. LIBROS • MATEMÁTICAS 1 • MATEMÁTICAS 2 • MATEMÁTICAS 3 • MATEMÁTICAS 4

CUADERNOS • MATEMÁTICAS 1 • MATEMÁTICAS 2 • MATEMÁTICAS 3 • MATEMÁTICAS 4

GUÍAS • MATEMÁTICAS 1 • MATEMÁTICAS 2 • MATEMÁTICAS 3 • MATEMÁTICAS 4

CD • MATEMÁTICAS 1 • MATEMÁTICAS 2 • MATEMÁTICAS 3 • MATEMÁTICAS 4

Ítemes de repaso Pruebas Nacionales El libro Ítemes de repaso para las Pruebas Nacionales de la Educación Media está destinado a los estudiantes y a las estudiantes que deben pasar las pruebas nacionales correspondientes a la Educación Media, en las áreas de Lengua Española, Matemáticas, Ciencias de la

Naturaleza y Ciencias Sociales. Para facilitar el uso de los Ítemes de repaso se han reagrupado los ítemes de acuerdo con la organización propia de cada materia. Al final del libro encontrarán también las respuestas correspondientes a los ítemes planteados.

NO VE DA D

En el proyecto Serie Coral el material y la Guía están concebidos como un auténtico servicio a los profesores y a las profesoras, tanto por la ayuda que pretende ofrecerles como porque se adapta a los diferentes usos que se les da a los libros de texto y a los materiales de consulta en el aula. Entre los contenidos de la Guía destacamos: • La descripción de la Serie. • La descripción de objetivos y competencias. • Los guiones didácticos. • Los elementos de evaluación. • La reproducción del libro del alumno con las respuestas incorporadas.

EDUCACIÓN MEDIA

Serie de guías de Matemáticas

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Serie de cuadernos de Matemáticas La serie de cuadernos de Matemáticas incluye ejercicios de refuerzo que abarcan la totalidad de los temas tratados en cada uno de los libros de texto, con la finalidad de que los alumnos y las alumnas comprendan por sí mismos su grado de dominio y su destreza en el tratamiento de los contenidos. Los cuadernos de Matemáticas constituyen un material cuya finalidad es contribuir a la retroalimentación de los conocimientos y destrezas adquiridos.

N O V ED A D EDUCACIÓN MEDIA

Serie de libros de Sociedad

24 Catálogo 2009 Grupo Santillana

La serie de Sociedad de Educación Media está conpuesta por los siguientes libros: - Sociedad 1 - Sociedad 3 - Sociedad 2 - Sociedad 4 • El libro Sociedad 1, del primer curso del Primer Ciclo de la Educación Media, presenta el proceso de desarrollo histórico de la humanidad desde los primeros grupos humanos hasta la actualidad. La parte de Geografía presenta los aspectos físicos y humanos de la Geografía universal. • El libro Sociedad 2, del segundo curso del Primer Ciclo de la Educación Media, expone la historia de América. La parte de Geografía presenta la geografía física y humana del continente americano. • El libro Sociedad 3, del primer curso del Segundo Ciclo de la Educación Media, presenta la historia de nuestro país hasta el año 1961. La Geografía trata los aspectos físicos de nuestro territorio. • El libro Sociedad 4, del segundo curso del Segundo Ciclo de la Educación Media, expone los acontecimientos históricos sucedidos a partir de 1961 hasta nuestros días, la evolución de la población, la economía, la sociedad y los cambios ocurridos en la organización del espacio en nuestro país.

• Esta serie de Guías didácticas viene acompañada de un CD para el profesor o la profesora por cada curso. Estos CDs contienen material complementario que puede imprimirse y utilizarse como apoyo en el aula. Este material complementario se ha organizado por unidades, manteniendo el mismo orden que en el libro del alumno y la Guía del profesor, e incluye mapas, gráficas y documentos originales para enriquecer los contenidos de cada unidad.

Serie de guías de sociedad La Guía didáctica ofrece a las profesoras y los profesores las claves para el aprovechamiento del material del alumnado. En el planteamiento de la Guía se pueden distinguir los siguientes elementos básicos: • La presentación del proyecto: materiales que lo componen y especificación del objetivo, estructura y función de cada uno de ellos. • La programación del curso y el análisis.

• La programación en el aula: objetivos, contenidos (conceptuales, procedimentales, actitudinales) y criterios de evaluación de cada unidad del libro del alumno. • La importancia concedida a la atención a

la diversidad, tanto por el análisis del material de los alumnos y las alumnas, en el que se indican las tareas de dificultad baja, media y alta, como por la propuesta de más actividades de refuerzo y ampliación.

NO VE DA D

Serie de cuadernos de Sociedad

LIBROS • SOCIEDAD 1 • SOCIEDAD 2 • SOCIEDAD 3 • SOCIEDAD 4

CUADERNOS • SOCIEDAD 1 • SOCIEDAD 2 • SOCIEDAD 3 • SOCIEDAD 4

EDUCACIÓN MEDIA

Los cuadernos de Sociedad 1 y Sociedad 2, del primer y segundo cursos respectivamente, del Primer Ciclo de la Educación Media, poseen entre 4 y 6 páginas en cada unidad, compuestas por ilustraciones, mapas y actividades en función de ciertas estrategias de aprendizaje. Los cuadernos Sociedad 3 y Sociedad 4, del primer y segundo cursos respectivamente, del Segundo Ciclo de la Educación Media, poseen de 4 a 6 páginas según el tema tratado en la unidad. Las actividades, tal como en los cursos anteriores, están concebidas dentro de estrategias de aprendizaje.

25 GUÍAS • SOCIEDAD 1 • SOCIEDAD 2 • SOCIEDAD 3 • SOCIEDAD 4

CD • SOCIEDAD 1 • SOCIEDAD 2 • SOCIEDAD 3 • SOCIEDAD 4

Serie de libros de Cívica

La serie de Cívica de Educación Media está compuesta por cuatro libros cuyos propósitos son los siguientes: • Reconocer la democracia como un estilo de vida. • Preparar al alumno y a la alumna para la convivencia solidaria y el trabajo en equipo. • Conocer las instituciones que forman parte de los gobiernos democráticos. • Identificar los rasgos y valores característicos de la nación dominicana. • Fortalecer la identidad nacional. • Aplicar los conocimientos adquiridos por el alumno y la alumna, tanto en su familia como en su comunidad.

Catálogo 2009 Grupo Santillana

EDUCACIÓN MEDIA

N O V ED A D

26 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros de Naturaleza La serie de libros de texto de Ciencias de la Naturaleza para la Educación Media está compuesta por los siguientes libros: • Biología 1 y Química 1 Libros de texto correspondientes al primer y segundo semestres, respectivamente, del primer curso del Primer Ciclo de la Educación Media (1º de bachillerato). • Biología 2 y Física 1 Ambos libros de texto corresponden al primer y segundo semestres, respectivamente, del segundo curso del Primer Ciclo de la Educación Media (2º de bachillerato). • Biología 3 y Química 2 Son los dos libros correspondientes al primer curso del Segundo Ciclo de la Educación Media; para ser utilizados en el primero y el segundo semestres respectivamente (3º de bachillerato). • Química 3 y Física 2 Estos dos libros corresponden al primer y segundo semestres, respectivamente, del segundo curso del Segundo Ciclo de la Educación Media (4º de bachillerato). Todos son libros elaborados de acuerdo a los contenidos propuestos por la Nueva Reforma Curricular, con una gran riqueza gráfica de contenido y de herramientas para la resolución de problemas de las Ciencias Naturales. • Esta serie se destaca por un enfoque más aplicado de las ciencias naturales y por presentar una mayor cantidad de actividades de diversos tipos: • Actividades centradas en el desarrollo de las destrezas científicas propias del método científico. • Actividades que promueven el desarrollo de destrezas del pensamiento. • Actividades tipo PISA. • Actividades para el desarrollo de la comprensión lectora en temas de ciencias. Además del libro del alumno, la serie consta de guías para el profesor y la profesora con CDs, cuadernos de actividades y manuales de experimentos para el alumno y la alumna.

LIBROS • BIOLOGÍA 1 • QUÍMICA 1 • BIOLOGÍA 2 • FÍSICA 1 • BIOLOGÍA 3 • QUÍMICA 2 • QUÍMICA 3 • FÍSICA 2

(1º BACH.) (1º BACH.) (2º BACH.) (2º BACH.) (3º BACH.) (3º BACH.) (4º BACH.) (4º BACH.)

CUADERNOS • BIOLOGÍA 1 • QUÍMICA 1 • BIOLOGÍA 2 • FÍSICA 1 • BIOLOGÍA 3 • QUÍMICA 2 • QUÍMICA 3 • FÍSICA 2

(1º BACH.) (1º BACH.) (2º BACH.) (2º BACH.) (3º BACH.) (3º BACH.) (4º BACH.) (4º BACH.)

GUÍAS • BIOLOGÍA 1 • QUÍMICA 1 • BIOLOGÍA 2 • FÍSICA 1 • BIOLOGÍA 3 • QUÍMICA 2 • QUÍMICA 3 • FÍSICA 2

(1º BACH.) (1º BACH.) (2º BACH.) (2º BACH.) (3º BACH.) (3º BACH.) (4º BACH.) (4º BACH.)

EXPERIMENTOS DE NATURALEZA • BIOLOGÍA 1 (1º BACH.) • QUÍMICA 1 (1º BACH.) • BIOLOGÍA 2 (2º BACH.) • FÍSICA 1 (2º BACH.) • BIOLOGÍA 3 (3º BACH.) • QUÍMICA 2 (3º BACH.) • QUÍMICA 3 (4º BACH.) • FÍSICA 2 (4º BACH.) • FÍSICA 2 (4º BACH.) CD • BIOLOGÍA 1, 2 Y 3 (1º, 2º Y 3º BACH.) • QUÍMICA 1, 2 Y 3 (1º, 2º Y 3º BACH.) • FÍSICA 1 Y 2 ( 2º Y 4º BACH.)

NO VE DA D

Santillana plantea sus guías como documentos de apoyo para aportar ideas, resolver dudas y sugerir una gran diversidad de actividades. El principal objetivo de las guías de Bachillerato es prestar al profesor y a la profesora un apoyo didáctico, pero desde una perspectiva claramente científica. La Guía didáctica ofrece a las profesoras y los profesores las claves para el aprovechamiento del material del alumnado. En el planteamiento de la Guía se pueden distinguir los siguientes elementos básicos: • La presentación del Proyecto: descripción de la Serie, materiales que lo componen y especificación del objetivo, estructura y función de cada uno de ellos. • La programación del aula (guiones didácticos o planes de clase), por unidad, donde se incluyen los propósitos, las competencias, los contenidos (conceptuales, procedimentales, actitudinales), y los criterios de evaluación. Dentro de cada plan de clase el profesor o la profesora pueden encontrar sugerencias de actividades relacionadas con los siguientes aspectos: TIC’s, educación en género, animación sociocultural, temas transversales (donde se trabaja la educación en valores), propuestas de actividades de refuerzo y de ampliación, y los recursos que se incluyen en el CD.

EDUCACIÓN MEDIA

Serie de guías de Naturaleza

27 Catálogo 2009 Grupo Santillana

• Cada libro de esta serie de guías didacticas viene acompañado de un CD para el profesor o la profesora por cada área (Biología, Química y Física). Los CDs contienen material complementario que puede imprimirse y utilizarse como material de apoyo en el aula. Este material complementario se ha organizado por unidades, manteniendo el mismo orden que el libro del alumno y la Guía del profesor, e incluye esquemas, documentos, gráficas, evaluaciones diagnosticas y evaluaciones semestrales, entre otros materiales de ayuda en el desarrollo de las clases.

N O V ED A D EDUCACIÓN MEDIA

Serie de cuadernos de Naturaleza

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La serie de cuadernos de Ciencias de la Naturaleza incluye ejercicios de trabajo que refuerzan los conceptos, procedimientos y actitudes desarrollados en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza de Santillana para la Educación Media. Todos los cuadernos están diseñados de manera coherente con las unidades de los libros de texto correspondientes. Es decir, que cada unidad de los cuadernos corresponde a una unidad de su libro. En las unidades de los cuadernos se proponen actividades diversas que sirven para reforzar y afianzar los conocimientos: se trata de dar mayor importancia a las actividades que trabajan temas que puedan resultar de difícil comprensión, de manera que se facilite el dominio de los mismos a través de la práctica.

Serie de Experimentos de Naturaleza La serie de cuadernos de Experimentos de Naturaleza de la Educación Media incluye actividades que constituyen el trabajo experimental, tan importante en el estudio de las Ciencias Naturales. Al igual que los cuadernos de actividades, cada cuaderno de Experimentos de Naturaleza corresponde a cada uno de los libros elaborados para cada uno de los semestres y cursos de la Educación Media. Los experimentos propuestos se han diseñdo de manera que puedan ser realizados en el laboratorio escolar, con materiales de nuestro entorno.

EDUCACIÓN MEDIA

NO VE DA D

Libro de

Educación Comercial El libro Educación Comercial corresponde al Segundo Grado, Primer Semestre de la Educación Media; está concebido en función de los requerimientos del currículo. El texto Educación Comercial tiene 10 unidades en que se desarrollan los contenidos y se presentan distintos tipos de ejercicios. Cada unidad concluye en una doble página de actividades de repaso, que contiene temas transversales relacionados con los contenidos estudiados en la misma.

Serie de libros de

Informática Los libros Informática 1, 2, 3 y 4 se han concebido con el propósito de apoyar el proceso de enseñanza correspondiente al primer y segundo ciclos, respectivamente, de la Educación Media. Cada libro está acompañado de un CD.

Libro de

Libro de

Electricidad

Agropecuaria

El libro de Electricidad ha sido elaborado con la finalidad de ser utilizado como libro de texto en el Primer Semestre del Segundo Grado de la Educación Media. Con la ayuda de este libro, los estudiantes y las estudiantes del Segundo Grado podrán desarrollar conocimientos sobre el área de electricidad, así como destrezas y habilidades que faciliten la aplicación de estos conocimientos en la vida cotidiana.

El libro de Agropecuaria responde a la necesidad de que los estudiantes y las estudiantes del Segundo Ciclo se interesen y conozcan los diferentes aspectos de las actividades del sector agropecuario, las técnicas empleadas, su importancia y las características del mundo rural.

29 Catálogo 2009 Grupo Santillana

N O V ED A D Serie de libros de

EDUCACIÓN MEDIA

Religión

La serie de libros de Religión 1, 2, 3 y 4 está destinada a los estudiantes y las estudiantes del 1º, 2º (1er. ciclo) y 1º, 2º (2do. ciclo) de la Educación Media. Esta serie aborda, desde el punto de vista de la religión católica, los temas fundamentales de nuestra época.

30 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros de

Educación Artística La serie de libros de Educación Artística 1, 2, 3 y 4 está destinada al primero y segundo ciclos, respectivamente, de la Enseñanza Media. Cada uno de estos libros enfoca el aprendizaje de la temática curricular vigente.

Diccionario Panhispánico de dudas

Diccionario básico de la lengua española

El Diccionario panhispánico de dudas de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias de la Lengua Española, se dirige tanto a quienes buscan resolver con rapidez una duda concreta y, por consiguiente, están solo interesados en obtener una recomendación de buen uso, como a quienes desean conocer los argumentos que sostienen esas recomendaciones.

Un diccionario con definiciones breves y precisas de más de 24,000 palabras. Dirigido al público en general y estudiantil. Incluye sinónimos y antónimos, neologismos, extranjerismos, vulgarismos y palabras de argot.

Diccionario práctico del estudiante El Diccionario práctico del estudiante de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias de la Lengua Española y Santillana, contiene: • Más de 30,000 voces y locuciones del español actual. • Americanismos más usuales y extendidos. • Ejemplos vivos de uso. • Sinónimos y afines más comunes. • Familias de palabras. • Siglas más frecuentes. • Modelos de conjugación. • Principales reglas ortográficas.

El Diccionario de primaria Santillana es una obra destinada, principalmente, a los educandos de 3º, 4º, 5º y 6º grados de Educación Básica. Su propósito consiste en ayudar a los estudiantes y las estudiantes a conocer el significado de las palabras de difícil comprensión contenidas en los libros de texto.

Diccionario escolar de la lengua española Un diccionario completo, claro y sencillo. Especialmente dirigido al alumnado de Educación Básica. Contiene más de 20,000 términos, ejemplos de uso, sinónimos, antónimos, aclaraciones gramaticales, cuadros de verbos y familias de palabras.

Diccionario Santillana del español El objetivo del Diccionario Santillana del español es ofrecer una amplia base de términos para atender con suficiencia y adecuación las necesidades que se derivan del uso preciso y correcto del español en las situaciones más diversas.

Diccionario esencial Santillana El Diccionario esencial Santillana se dirige a estudiantes a partir de los doce años; ofrece un repertorio de aproximadamente 32,000 entradas y 85,000 definiciones, basadas en las listas oficiales, en los léxicos especializados.

La principal utilidad de un diccionario de sinónimos y antónimos, es ofrecer al consultante un repertorio de palabras de significado similar; Versión esto le permite ampliar su vo- Versión Punto de lectura Santillana cabulario o escoger el término más apropiado para una determinada situación.

Diccionario de palabras y frases extranjeras El uso frecuente de palabras extranjeras en nuestro idioma hace cada día más necesaria la existencia de un diccionario que presente este tipo de entradas. El Diccionario de pa- Versión Santillana labras y frases extranjeras suple esta carencia.

DICCIONARIOS

Diccionario de primaria Santillana

Diccionario de sinónimos y antónimos

31 Versión Punto de lectura

Diccionario de dificultades de lengua española Este diccionario tiene como fin aclarar dudas de tipo gramatical o sintáctico y los errores más frecuentes en el lenguaje. Tienen cabida, además, todos aquellos Versión Versión Punto de lectura términos, expresiones o Santillana acepciones cuyo empleo o significado ofrece alguna dificultad, como neologismos y extranjerismos.

Enciclopedia universal Santillana El objetivo de la Enciclopedia universal ha sido, por un lado, reunir los acontecimientos, personajes, lugares, conceptos, etc., que el inmenso cúmulo de datos va arrojando día a día y, por otro, hacerlo de forma sencilla y organizada en un volumen manejable.

Catálogo 2009 Grupo Santillana

SERIE DE ATLAS DE LA REP. DOM.

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Atlas histórico de la República Dominicana La creación de una edición de un Atlas histórico de la República Dominicana responde a la demanda de los profesores y las profesoras de disponer de libros actualizados que relacionen los hechos y acontecimientos acaecidos durante la evolución histórica de nuestro país, el territorio o espacio físico

donde ocurrieron, las transformaciones que produjeron, sus consecuencias e interrelaciones espaciales. Es importante, además, tratar en este Atlas histórico las relaciones y vínculos de nuestro país, situado en el archipiélago antillano, con el resto de la región del Caribe y del continente americano.

Atlas de biodiversidad de la República Dominicana La República Dominicana ocupa el primer lugar en biodiversidad de las Antillas y el tercer lugar mundial en biodiversidad de isla, en proporción a nuestro territorio. Con esta obra nos proponemos: • Dar a conocer nuestra riqueza y diversidad biológica. • Concienciar sobre la importancia de la conservación y protección de nuestras especies autóctonas y de los ambientes donde viven. • Valorar nuestra flora y fauna autóctonas y responsabilizarnos de su conservación.

Atlas geográfico de la República Dominicana y del mundo El propósito de una edición del Atlas geográfico de la República Dominicana y del Mundo responde a la demanda de los profesores, profesoras y estudiantes de disponer de un Atlas actualizado que incorpore las transformaciones espaciales que se han producido en la realidad dominicana desde el año 1998 hasta el año 2005.

Atlas folklórico de la República Dominicana Los propósitos de un Atlas folklórico de la República Dominicana son: • Conocer nuestras raíces, nuestros ancestros, nuestras creencias, nuestras expresiones, nuestra cultura popular. • Valorar lo que somos, sentirnos orgullosos de nosotros mismos, y fortalecer nuestra identidad cultural. • Mostrar nuestra auténtica cultura popular, tradicional y difundirla orgullosamente, por el mundo, para que vean qué somos y cómo somos.

Alfaguara Infantil y Juvenil es consciente de la importancia de la formación lectora en la escuela, por esta razón ponemos a su disposición un catálogo en el cual encontrará libros para acercar a los niños y jóvenes a la literatura presentándoles títulos cuyas temáticas reflejan sus inquietudes y fomentan el gusto por la lectura. Aquí se ofrece una muestra de ello.

El mejor regalo del mundo. La leyenda de la Vieja Belén Julia Álvarez Ilustraciones de Ruddy Núñez

Recomendaciones por serie y por edad Prelectores. Desde 1 a 3 años • Rico-¡Buaj! • Silencio-Ruido • Pastorcita Serie Verde. Desde 4 años • El hombrecillo de la lluvia • Ya me llené de verduras Serie Amarilla. Desde 6 años • El caballo que no sabía relinchar • Sí, poesía Serie Morada. Desde 8 años • Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros? • Sorpresas de carnaval Serie Naranja. Desde 10 años • El príncipe feliz y otros cuentos • El reino del revés Serie Azul. Desde 12 años • El caso del futbolista enmascarado • Unas cuantas cartas cortas Serie Roja. Desde 14 años • Gatos en el tejado • La compañía de las moscas

En República Dominicana, la Vieja Belén es la última esperanza que tienen los niños pobres de recibir un regalo de Navidad. Este cuento en verso nos cuenta sobre el encuentro de esta viejita con los Reyes Magos, el cambio que ocurrió en su corazón (y en su vida) y cómo, en su búsqueda del Niño Rey, se acercó a cada pequeño. Una historia sobre la generosidad y el compartir.

Las aventuras de Pez Sabueso y Don Delfín César Sánchez Beras Ilustraciones de Kilia Llano Eran dos amigos submarinos, Pez Sabueso y Don Delfín, cansados de vivir en un bergantín hundido. Por encontrarse con un viejo mapa, salen a buscar el más grandioso tesoro, que es la ciudad perdida de la alegría. ¿Llegarán a esa ciudad donde siempre es de día y no existe la maldad?

Paulita y sus amigos salvan la Tierra Hortensia Sousa de Baquero Ilustraciones de Rafael Hutchinson Paulita anda muy preocupada. Su abuelita, que vio el documental de Al Gore, Una verdad inconveniente, le ha explicado los problemas del ambiente que sufre nuestro planeta Tierra. Entonces, Paulita llama a sus compañeros de clase para contarles lo que pasa y proponer ideas entre todos que ayuden a detener el daño a la naturaleza del país y del planeta.

La verdadera historia de Aladino Marcio Veloz Maggiolo Ilustraciones de Jovanny Silberberg Todos conocemos las peripecias afrontadas por Aladino una vez llega a sus manos la maravillosa lámpara que le permite hacer realidad sus sueños más deseados; en esta historia leemos además la “verdadera historia” del joven pobre y rechazado que se convirtió en un poderoso y rico señor.

ALFAGUARA INFANTIL Y JUVENIL

NO VE DA D

33 Catálogo 2009 Grupo Santillana

INGLÉS EDUCACIÓN INICIAL

Sprinkles

34 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Sprinkles es una serie de 3 niveles para niños y niñas del Nivel Inicial, con una carga horaria de 2 a 4 horas por semana. Componentes: Libro del alumno, stickers, cutout, Guía para el profesor, bloque de actividades y CD para el profesor. • Sprinkles 1, 2 y 3.

Little Tots Little Tots es una nueva y divertida serie de tres niveles, que incorpora las más efectivas y modernas metodologías de enseñanza, ideal para los infantes de edad preescolar que estudian inglés. Componentes: Guía del maestro, CD de clase, póster, libro del estudiante, cutouts, Picture dictionary, CD del estudiante. • Little Tots 1, 2 y 3

Lighthouse Serie de seis niveles orientada a los estudiantes de primaria para ayudarles a través de los mares de aventuras en el aprendizaje del inglés. Integra las prácticas de enseñanza moderna del idioma con las necesidades tradicionales del aula, ayudando a los estudiantes a navegar con éxito a través de la lectura, escritura, escucha y gramática, al utilizar inglés en la vida real Componentes Guía del profesor + CD del profesor, Libro del Estudiante + CD del estudiante, Libro de Actividades, póster, Rompecabezas y CD-ROM • Lighthouse 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Twistaround

I can

Serie de 6 niveles para el aprendizaje del inglés, dirigida a niños y niñas de primaria. Promueve la adquisición del lenguaje, a través de las últimas metodologías de enseñanza. Garantiza el aprendizaje a través de actividades que promueven la comunicación en el aula, mediante libros, canciones, juegos y literatura. Ayuda a los estudiantes a integrar el inglés con otras asignaturas de los planes de estudio. Promueve la enseñanza y el desarrollo de valores. Componentes: Guía del profesor + CD del profesor, Libro del estudiante + CD del estudiante, Cutouts y póster. • Twistaround 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Es una serie de tres niveles para preescolar y para estudiantes desde 3 a 6 años de edad. Se presenta como un conjunto pedagógico que trabaja cuatro áreas: inglés, matemáticas, trazos y color. Su metodología va desde un empirismo activo, al proceso natural de aprendizaje y a la respuesta física por estímulo. Componentes: I can Student´s Book, I can do Math, I can Trace, I can Color, Practice Book, Student´s CD, Teacher´s Guide, Story Cards, póster and cutout, Puppets, Class CD y Literature Kit. • I can 1, 2 y 3

Jellybeans

El Picture Dictionary es un recurso ideal para los niños y las niñas en sus primeros años de aprendizaje. Contiene 82 páginas ilustradas con más de 1,500 imágenes de excepcional colorido y claridad. Contiene, además, una sección de vocabulario visual y un diccionario. • Picture Dictionary (Inglés-Inglés) • Picture Dictionary (Inglés-Español)

Serie de tres niveles para la etapa preescolar, que busca motivar a los niños y niñas en su experiencia inicial con el inglés. Contiene una variedad de actividades interactivas y estimulantes. Y por medio de un inglés auténtico, aprovecha las capacidades innatas de los estudiantes y las estudiantes para adquirir una segunda lengua. La serie también se enfoca en habilidades y valores adecuados para la edad, con el propósito de promover el desarrollo, físico y cognitivo. Componentes: Libro de estudiantes con pegatinas, libro de actividades, Big Book, Guía del maestro, CD del maestro y CD del alumno, póster y cutouts y títeres. • Jellybeans 1, 2 y 3

Picture Dictionary

Inglés-Ingles / Inglés-Español

First dictionary First dictionary illustrated: Es un diccionario diseñado especialmente para principiantes en la lectura. Contiene más de 5,000 palabras y más de 1,400 ilustraciones y fotos con páginas impresas a full color.

Star Players es una serie de seis niveles para niños y niñas del nivel básico. Dicha serie expone al lenguaje natural, el cual provee excitantes y variadas oportunidades del desarrollo de la fluidez, mientras se motiva la creatividad. Componentes: Libro del estudiante, Cuaderno de trabajo, cutouts del estudiante, Guía del maestro, CD de clase, póster y CD del estudiante. • Star Players 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Magic Magic, serie de 6 niveles, atractiva, y fácil de usar, está dirigida a primaria, con una carga horaria de 1-2 horas por semana. Componentes: Libro del alumno, guía y cassette para el maestro y póster. • Magic 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Sprint Sprint es un dinámico curso de inglés de seis niveles para niños de Educación Primaria. Ofrece una gran variedad de actividades interactivas, que incluyen canciones, historias y proyectos manuales. Componentes: Libro del estudiante, Guía para el profesor, Cuaderno, CD con historias y canciones y un póster recortable. • Sprint 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Step Up Higher Serie de seis niveles, dirigida a niños, niñas y jóvenes del nivel básico de enseñanza. Desarrollado a partir de la exitosa serie Step Up, los nuevos textos se han enriquecido y ampliado para incluir nuevas y emocionantes características, haciendo del aprendizaje del Inglés una experiencia estimulante. Componentes: Guía del profesor, CD del profesor, Folleto de apoyo, Libro de estudiante, Libro de practica del estudiante, • Step Up Higher 1, 2, 3, 4, 5 y 6

INGLÉS EDUCACIÓN BASICA

Star Players

Join In Es una serie de 6 niveles para estudiantes de nivel primario, dirigido para una carga horaria de 3 horas por semana. Es una serie con actividades sencillas y lúdicas, con textos reales y enfocados en el desarrollo de las cuatro habilidades, con un enfoque muy significativo en el trabajo de las inteligencias múltiples. Componentes: Student´s Book, Stickers/Activity Pad, Student´s CD, Teacher guide, póster y Class CD´s. • Join In 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Catch! Catch! es una serie de 6 niveles para estudiantes del Nivel Básico, con enfoque comunicativo. Su carga horaria es de 2-4 horas por semana. Componentes: Student’s Book, Activity book, Teacher’s Book, póster, Class cassette and Puppets (Books One and Two). • Catch! 1, 2, 3, 4, 5 y 6

35 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Altogether Serie innovadora de seis niveles, dirigida a las escuelas primarias que tienen una carga de inglés mayor a 12 horas semanales. Combina el estudio del idioma inglés con otras asignaturas del curso. Está dirigido a escuelas y colegios que están en el proceso de bilingüismo. Este libro posee un doble enfoque de lengua y contenido, que permite a los estudiantes reforzar los conocimientos del idioma, hacer las conexiones entre las diferentes áreas de contenido y, por ende, mejorar su conocimiento general, académico y el desarrollo social. Componentes: Guía del profesor, CD del profesor, CD-ROM del profesor, Folleto del profesor, Libro de estudiante, CD del estudiante, póster interactivos, Word Cards y Picture Cards. • Altogether 1, 2, 3, 4, 5 y 6

INGLÉS EDUCACIÓN BÁSICA

N O V ED A D

36 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros Walking together 1, 2, 3, 4, 5 y 6 El conjunto pedagógico Walking together 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la Serie Coral de carácter comunicativo, está destinado al 3º, 4º, 5º 6º 7º y 8º cursos de la Educación Básica nacional, y está integrado por: • El libro del alumno compuesto de cinco unidades, Test review, Proyect y Grammar summary. • La Guía didáctica para el profesor y la profesora. • Un CD, que sirve para introducir la lengua oral.

Serie de guías Walking together 1, 2, 3, 4, 5 y 6 La Guía didáctica para el profesor y la profesora aborda la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera e incluye las respuestas a todos los ejercicios del libro y del cuaderno. La Guía está concebida como un servicio a los profesores y las profesoras, ya que se trata, en cada caso, del desarrollo de una unidad de clase por cada doble página.

LIBROS: • WALKING TOGETHER 1 DE 3 • WALKING TOGETHER 2 DE 4º • WALKING TOGETHER 3 DE 5º • WALKING TOGETHER 4 DE 6º • WALKING TOGETHER 5 DE 7º • WALKING TOGETHER 6 DE 8º

• Esta serie contiene CDs que introducen la lengua oral a la vez que sirven como modelo para desarollar una adecuada pronunciación de la lengua inglesa.

GUÍAS: • GUÍA WALKING TOGETHER 1 DE 3 • GUÍA WALKING TOGETHER 2 DE 4º • GUÍA WALKING TOGETHER 3 DE 5º • GUÍA WALKING TOGETHER 4 DE 6º • GUÍA WALKING TOGETHER 5 DE 7º • GUÍA WALKING TOGETHER 6 DE 8º

CD: • WALKING TOGETHER 1 DE 3 • WALKING TOGETHER 2 DE 4º • WALKING TOGETHER 3 DE 5º • WALKING TOGETHER 4 DE 6º • WALKING TOGETHER 5 DE 7º • WALKING TOGETHER 6 DE 8º

FRANCÉS EDUCACIÓN BÁSICA

N O V ED A D

38 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Serie de libros J’adore le français 1, 2, 3 y 4 El conjunto pedagógico J’adore le français 1, 2, 3 y 4 de la Serie Coral de carácter comunicativo, está destinado al 5º, 6º, 7º y 8º cursos de la Educación Básica nacional, y está integrado por: • El libro del alumno compuesto, en todos los casos, de cinco unidades, dos bilans (repasos) y un resumen gramatical. • La Guía didáctica para el profesor y la profesora. • El cuaderno del alumno. • Un CD, que sirve para introducir la lengua oral.

Serie de guías J’adore le français La Guía didáctica para el profesor y la profesora aborda la enseñanza y aprendizaje del francés como lengua extranjera e incluye las respuestas a todos los ejercicios del libro y del cuaderno. La Guía está concebida como un servicio a los profesores y las profesoras, ya que se trata, en cada caso, del desarrollo de una unidad de clase por cada doble página.

Serie de cuadernos J’adore le français Los cuadernos de ejercicios de J’adore le français tienen como propósito suministrar a los niños y a las niñas situaciones de comunicación relacionadas con los temas tratados en cada uno de los dossiers del libro. Por tal razón, dicho cuaderno posee también 5 unidades, de seis páginas cada una. Los cuadernos J’adore le français para el alumno y la alumna presentan una serie de actividades complementarias que están relacionadas con cada una de las unidades de los libros.

• Esta serie contiene CDs que introducen la lengua oral a la vez que sirven como modelo para desarollar una adecuada pronunciación de la lengua francesa.

LIBROS: • J’ADORE LE FRANÇAIS 1 DE 5º • J’ADORE LE FRANÇAIS 2 DE 6º • J’ADORE LE FRANÇAIS 3 DE 7º • J’ADORE LE FRANÇAIS 4 DE 8º GUÍAS: • GUÍA J’ADORE LE FRANÇAIS 1 DE 5º • GUÍA J’ADORE LE FRANÇAIS 2 DE 6º • GUÍA J’ADORE LE FRANÇAIS 3 DE 7º • GUÍA J’ADORE LE FRANÇAIS 4 DE 8º CUADERNOS: • CAHIER J’ADORE LE FRANÇAIS 1 DE 5º • CAHIER J’ADORE LE FRANÇAIS 2 DE 6º • CAHIER J’ADORE LE FRANÇAIS 3 DE 7º • CAHIER J’ADORE LE FRANÇAIS 4 DE 8º CD: • CD J’ADORE LE FRANÇAIS 1 DE 5º • CD J’ADORE LE FRANÇAIS 2 DE 6º • CD J’ADORE LE FRANÇAIS 3 DE 7º • CD J’ADORE LE FRANÇAIS 4 DE 8º

C’est la vie!

Serie de libros Entre amis 1, 2, 3 y 4

El conjunto pedagógico Entre amis 1, 2, 3 y 4, de carácter comunicativo, está destinado al Nivel Medio. Cada uno de los cuatro libros de esta serie está compuesto por el libro del alumno, la guía del profesor y la profesora, el cuaderno de ejercicios y un CD. • La guía didáctica, aborda la enseñanza/aprendizaje del francés como lengua extranjera. En esta edición se incluyen también las respuestas de todos los ejercicios del libro y el cuaderno.

Es un método de francés en 3 niveles destinado a los grandes adolescentes y adultos debutantes o falsos debutantes. Sus objetivos respetan escrupulosamente las recomendaciones del marco europeo de referencia común para las lenguas, como lo prueba el PORTAFOLIO que acompaña al Libro del alumno.

Diccionario de francés El diccionario de francés Actif facilita el aprendizaje del francés en dos aspectos básicos: • Para entender qué significa una palabra o una frase en francés. • Para entender cómo se dice en francés una palabra o una frase. En el diccionario de francés Actif, también se encuentran información adicional sobre la lengua y la cultura francesas.

Essentiel Serie de cuadernos Entre amis Los cuadernos Entre amis 1, 2, 3 y 4 tienen como propósito suministrar a los alumnos y la alumnas situaciones de comunicación relacionadas con los temas tratados en cada una de las unidades del libro. • Los CDs contienen todos los diálogos, ejercicios orales y de fonética. Sirven para introducir la lengua oral de los libros.

Essentiel es un método de francés de cuatro niveles destinado para jóvenes. Tiene las directivas oficiales y las recomendaciones del cuadro europeo común de referencia. Componentes: Libro del estudiante, cuaderno de ejercicios, portafolio, 2 CDs de audio, 2 DVDs, 2 libretas de explotación pedagógica.

Action! Action es un método de francés especialmente concebido para los niveles de la enseñanza del nivel medio. Dicha serie tiene de manera clara y definida los objetivos comunicacionales, lingüísticos, culturales y de valores.

FRANCÉS EDUCACIÓN MEDIA

Serie de libros

39 Catálogo 2009 Grupo Santillana

ESPAÑOL LENG. EXTRANJERA

N O V ED A D

40 Catálogo 2009 Grupo Santillana

Best Beginnings Best Beginnings es un libro de Inglés diseñado para estudiantes principiantes, jóvenes y adultos, con carga horaria de 3-5 horas por semana. Componentes: Libro del alumno, Cuaderno de trabajo, Guía del maestro y CD.

Clave

Desde el Caribe

Esta obra está concebida en seis niveles y se destina a jóvenes y adultos que tienen como objetivo comunicarse en lengua española. Los asuntos abordados en las unidades tratan temas cotidianos relacionados con el mundo laboral y empresarial, así como también con la vida estudiantil y social. Componentes: Libro del alumno, CD de audio, cuaderno de ejercicios.

Desde el Caribe para jóvenes y adultos es una obra concebida para el aprendizaje del español desde una perspectiva hispanoamericana. Se trata de una serie de Español cuyo propósito es que los estudiantes adquieran las competencias que se requieren para comunicarse de una manera eficaz, con los hispanohablantes.

Español lengua viva Componentes: Libro del alumno, Cuaderno de trabajo, Guía del maestro y CD.

Serie de cuatro niveles, dirigida a jóvenes y adultos. Contienen actividades secuenciadas en las que se trabajan las diferentes actividades de la lengua y las competencias generales y comunicativas, con cuadros que recogen de manera sintética los contenidos léxicos, gramaticales, comunicativas y estratégicos. Presenta el ámbito hispánico como una realidad diversa. Componentes: Guía del maestro, CD de clase, Libro del estudiante + CD del estudiante, Cuaderno del estudiante + CD, CD'Rom de clase.

DICCIONARIOS DE INGLÉS Advanced Dictionary Este diccionario está concebido para que sea una obra de fácil manejo y presenta una gran cantidad de información de la manera más clara y sencilla posible. Contiene un diccionario electrónico para ser utilizado en PC.

Richmond dictionary fully ilustrated El Richmond dictionary fully ilustrated es un diccionario inglés-inglés completamente ilustrado, con más de 3,000 imágenes impresas en páginas a full color y más de 35,000 vocablos. Cuenta además, con ilustraciones con detalles muy explícitos de temas de interés.

Pocket Dictionary Ofrece significados concretos y claves con la finalidad de evitar dudas en el estudiante. Posee más de 20 mil vocablos, diseñado para el uso diario, de una forma cómoda y fácil de manejar. • Richmond Pocket Dictionary (Inglés-Español)

Student’s Dictionary Diseñado para ayudar a los estudiantes y las estudiantes a comunicarse en forma escrita y oral, proporcionándoles facilidades para entender las frases idiomáticas del idioma inglés. •Richmond Student’s Dictionary (Inglés-Español)


Santillana Serie Coral Catalogo 2009