Mirando a la infancia y la adolescencia. Compilación

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Podemos apreciar que el panorama plantea que los tratamientos cognitivo conductuales son los que alcanzan mejores resultados. Sin embargo, en muchos casos el optimismo es moderado. En otros,

los

factores socioambientales

y

familiares

inciden

notablemente en el sostenimiento de los programas terapéuticos

Conferencia 2:

implementados. Se plantea de cara al futuro la necesidad de taylorizar los diseños de tratamientos y la importancia de implementar programas

Diana Kirzman

en contextos comunitarios. También es necesario considerar siderar la importancia de estudios in situ, más que experimentales, si se trata de investigación clínica. Y este es otro desafío. Y si continuamos hablando de lo nuevo, una de las alternativas es ampliar el foco para diseñar tratamientos. En primer lugar tenemos la gran oportunidad de despatologizar. Cada vez tenemos más guías de tratamientos psicológicos para niños y adolescentes que nos proponen mejores procedimientos diagnósticos y tratamientos en los cuales fueron evaluados su eficacia, efectividad y eficiencia (Wilner y Levy, 2000; Pérez Álvarez, Fernández Hermida, Fernández Rodríguez, Vázquez, 2003; Friedberg y McClure, 2005). Son herramientas atractivas, útiles y valiosas que utilizan el humor y la tecnología como protagonistas de las intervenciones intervencio (Kendall, 2009; Bunge, Gomar y Mandil, 2009).

Sin duda, contamos con técnicas que pueden comprender el problema, solucionarlo y mantener el logro. Y esto último es uno de los más importantes avances. A los fines de ampliar el foco en las intervenciones intervencion las

visitas

domiciliarias son un buen ejemplo……. pero cuándo, cómo?

Podemos ubicar a la familia como descriptor del problema, como suma para encontrar soluciones, como herramienta para generar un proceso de cambio. En muchas situaciones el diseño de intervención i psicológica

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