Nr. 2 (22) 2012 m. spalio 10 d.
„Atošvaistė“ Atkelta iš 10 p.
Apie knygą „Meilė, džiazas ir velnias“
iš keturių – mergina, vardu Beatričė. Ji kupina moteriško švelnumo bei noro gyventi tobulesniame pasaulyje. Tačiau trims vaikinams tai nė motais, jiems nerūpi Beatričės norai. Jie nori džiazuoti, mylėti bei gyventi šia minute. Dramoje vaizduojami jaunuolių tarpusavio santykiai, santykiai su
aplinkiniais ir artimiausiais žmonėmis. Viskas pasikeičia, kai vaikinai sužino, kad Beatričė nori palikti ,,katilą“. Tai jie supranta kaip išdavystę. Jie gali netekti švelnumo, gėrio ir meilės šaltinio - vienintelės moters, kurią turi šalia. Viskas baigiasi tragiška Beatričės savižudybe, bet ir ją Lukas, Andrius ir Julius vertina skirtingai. Dramos konfliktai labai stiprūs, įstringantys ilgam. Tragikomedijoje „Meilė, džiazas ir velnias“ motina iškeliama kaip didžiulė vertybė, kurios netektis padaro didžiulę įtaką žmogaus asmenybei, jo gyvenimui. Aptardami knygą mes visi kalbėjome apie problemų aktualumą ir priėjome prie išvados, kad ,,Meilė, džiazas ir velnias“ yra puikus kūrinys: ją vertėtų perskaityti ir apmąstyti kiekvienam paaugliui ir jaunuoliui. Aistė Černauskytė, 2a
Su esperanto kalba po pasaulį Esperanto kalbos mokytoja Gražina Opulskienė yra aplankiusi daugybę šalių, kur vyksta esperantininkų kongresai, stovyklos, konferencijos arba važiuoja dėstyti Esperanto kalbos. Ji tokią teisę turi, nes yra baigusi Internacia Esperanto Instituto (Hagoje). Kroatija, Prancūzija, Ispanija, Belgija, Latvija, Australija, Japonija, Italija, Škotija – tai šalys, kuriose jau dėstyta, o artimiausiuose planuose Bulgarija, Naujoji Zelandija ir Slovakija. Gražina sutiko papasakoti Atošvaistės skaitytojams, kur ji keliavo šią vasarą.
G.Opulskienė vietnamiečių namuose
„Tris savaites gyvenau Vietname, kuris pateisino visus lūkesčius, nes šalis nepaprastai egzotiška. Viskas ten kitaip negu pas mus: maistas, oras, transportas, gamta ir žmonės. Pirmą savaitę
keliavau po Vietnamą, aplankiau Hanojų, Saigoną ir senąją sostinę Hue, pamačiau daug vietų, kurios priklauso Pasaulinio Paveldo sąrašui, patyriau liūčių sezono drėgmę ir karštį, įpratau viską val-
gyti lazdelėmis, išmokau pereiti gatvę, kai riedėjo tūkstantinis ir nenutrūkstamas motociklininkų srautas. Antrą savaitę dalyvavau pasauliniame Esperantininkų kongrese ir naudojausi galimybe kas-
Prie ryžių laukų
dien vykti į ekskursijas. Taip kartu su draugais aplankiau nuostabius gamtos kampelius, šilko, vietnamietiškų kepurių ir meno dirbtuves įvairiuose kaimuose netoli Hanojaus. Įdomiausia buvo trečioji savaitė, kai gyvenau paprastų vie-
11
tnamiečių šeimose ir kartu su jais gaminau valgį, ėjau į parduotuves, pramogavau ir bendravau su kitais žmonėmis. Dar buvau iškeliavusi į Italiją, kur kelias dienas praleidau Neapolyje, apžiūrėjau Pompėjos ir Erakliono griuvėsius, o vėliau visą savaitę dalyvavau Italų Esperanto kongrese Sicilijoje. Sicilija pritrenkė savo gamtos vaizdais, karščiu ir nuostabiu naktiniu gyvenimu su karnavalais, pramogomis, naktinėmis maudynėmis jūroje. Kongreso metu dėsčiau Esperanto kalbą pažengusiesiems. Mano kursų dalyviai buvo labai šaunūs esperantininkai iš 8 šalių: Italijos, Lenkijos, Ispanijos, Rusijos, Prancūzijos, Ukrainos, Švedijos, Vengrijos. Manau, kad šios kelionės visam gyvenimui mano atmintyje įsirašė kaip labai įdomus patyrimas.“
Visada svajojau dirbti gimnazijoje
Mokytojo dienos išvakarėse pakalbinome tik šiais mokslo metais pradėjusią dirbti anglų kalbos mokytoją metodininkę Ireną Urbonienę. Ji maloniai sutiko atsakyti į žurnalistų klausimus. joje – tai, kad atrodė, jog mokai subrendusius žmones. Labai daug motyvuotų, norinčių mokytis mokinių. Visi drausmingi, nuoširdūs, malonūs. Labai šaunu, kad yra mokinių, kurie priima ir siekia visko, ką gali duoti. Tiesa, pirmąsias kelias dienas gimnazistai manęs kažkodėl bijojo... Ar ketinate prisidėti prie mokyklos kolektyvo organizuojamų renginių? O gal žadate atnešti savų idėjų? Kaip patekote į Mažeikių Prisidėsiu prie mokyklinių Merkelio Račkausko gimna- renginių tiek, kiek mano proziją? fesinė kompetencija leis. Visada svajojau dirbti gimKo palinkėtumėt mokynazijoje, kad galėčiau tobulėti klos mokiniams? profesinėje srityje. Tiesa, atPirmiausia – nežiūrėti vykusi į Mažeikius ilgą laiką skeptiškai į mokyklos diegianedrįsau atverti gimnazijos mas vertybes, nepaisyti to, kad durų. Dabar labai džiaugiuosi, yra didelis skirtumas tarp šios kad pavyko čia įsidarbinti. ir kitų mokyklų. Stiprybės, Kaip Jus sutiko mokytojų sveikatos, kad ir kas nutiktų ar kolektyvas? nepatiktų, spręsti savo probleManau, kad krikštynos dar mas kartu su mokytojais per tik bus, tačiau iki šiol viskas kalbėjimąsi. Be to, mėgautis ir buvo puiku. Visi mokytojai dalyvauti įvairiuose mokyklimalonūs, draugiški, padeda niuose renginiuose, nes mokai reikia pagalbos. kykliniai metai prabėga labai Koks Jūsų pirmas įspū- greitai. dis apie mokyklos mokinius? Ačiū už pokalbį. Linkime Kaip Jus priėmė? gerų mokinių ir draugiškų Pirmas dalykas, kuris krito kolegų. į akis pradėjus dirbti gimnaziVirginijus Kupliauskis, 3a