Unidad 4 Propósito Durante esta unidad se pretende que los estudiantes disfruten y lean en clases una variedad de textos narrativos, incluyendo la lectura y comentario de una novela, y que complementen estos textos con la lectura de artículos informativos, para ejercitar y reforzar sus habilidades de comprensión lectora. En cuanto a la comprensión de textos orales, se espera que los estudiantes asistan al menos a una representación teatral y trabajen variados textos orales para desarrollar esta habilidad. También se busca que amplíen su capacidad expresiva a través de la discusión de los textos analizados en clases, la representación de textos y la escritura de narraciones, en las que deben aplicar los conocimientos de gramática aprendidos en años anteriores y durante el presente año. Actitudes
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse. Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
Lecturas sugeridas Los estudiantes deben leer en clases al menos diez narraciones, una novela y una obra dramática. A continuación se sugieren algunos títulos que se consideran adecuados para este nivel. Narraciones Título
Autor
Simbad el marino (Las mil y una noches)
Anónimo
La serpiente blanca
Versión de los hermanos Grimm
El enano saltarín (Rumpelstilzchen)
Versión de los hermanos Grimm
La caperucita roja
Versión de los hermanos Grimm
La caperucita roja
Versión de Charles Perrault
El retrato misterioso (cuento japonés )
Anónimo
Pedrito y el lobo (cuento popular ruso)
Anónimo
Las apuestas con el gigante
Versión de Ramón Laval
El Medio Pollo
Versión de Blanca Santa-Cruz Ossa
La maldad de la goma
Juan Tejeda
La caperucita roja y el lobo
Roald Dahl
La verdadera historia de los tres cerditos
Jon Scieszka
El higo más dulce
Chris van Allsburg
Novelas Título
Autor
Fantasmas de día
Lucía Baquedano
El lugar más hermoso del mundo
Ann Cameron
La escapada de Ralph
Beverly Cleary
La cabaña en el árbol
Gillian Cross
Programa de Estudio de Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico DECRETO N°2960/2012
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