DESEMPENHO ESPORTIVO: treinamento com crianças e adolescentes - 2 ed

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Desempenho Esportivo: Treinamento com crianças e adolescentes

b) Sobre as questões de espaço e tempo: é preciso analisar cada modalidade esportiva para que seja possível verificar quais são suas características determinantes e, em razão das diferentes fases de crescimento, maturação e desenvolvimento humano e das diferentes possibilidades e objetivos do treino em cada fase, torna-se mister fazer um planejamento em curto ou médio prazo para adultos e em longo prazo para crianças e adolescentes.2 Tendo em vista as inferências sobre as questões de espaço e de tempo, serão apresentadas, em sequência, as formas de se analisar uma modalidade esportiva e de se elaborar um planejamento em curto, médio e longo prazo.

Bases para Análise de Modalidades Esportivas Cada modalidade esportiva precisa ser analisada separadamente para que sejam encontrados parâmetros práticos e teóricos. Apesar de ser desconsiderado, na maior parte dos estudos, o conhecimento sobre a forma em que a prática está alicerçada faz que sejam elaboradas estratégias de atuação levando-se em conta as dificuldades de campo. Antes de iniciar o treinamento esportivo, o profissional deve entender como funciona a “cultura esportiva” que envolve as diferentes modalidades esportivas. Será possível identificar muitos dogmas e mitos que terão que ser levados em consideração, pois já fazem parte do contexto esportivo há muito tempo: velocistas na natação treinam mais a resistência aeróbia do que a anaeróbia; pugilistas correm com plástico embaixo da camisa; atletas de voleibol treinam em dia de jogo; corredores de fundo não realizam treino de força (com pesos); o goleiro, no futebol, faz mais 2 O crescimento inclui aspectos biológicos quantitativos (dimensionais), onde ocorrem hipertrofia e hiperplasia celulares. A maturação pode ser definida como um fenômeno biológico qualitativo, relacionando-se com o amadurecimento das funções de diferentes órgãos e sistemas. Já o desenvolvimento é entendido como a interação das características biológicas individuais (crescimento e maturação) com o meio ambiente ao qual o sujeito é exposto durante a vida (ver capítulo sobre crescimento e desenvolvimento).

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