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IMPRESO EN COBOCE LTD. EDITORA OPINIÓN COCHABAMBA, DOMINGO 21 DE NOVIEMBRE DE 2010 VISÍTENOS EN WWW.OPINION.COM.BO EDITORA LESLIE LAFUENTE CONTACTOS LLAFUENTE@OPINION.COM.BO

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A fondo. Todas las carreras

OPCIONES EN LA “U” PARA EL BACHILLER

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ESPECIAL DE DOMINGO

A fondo. Carreras universitarias

¿Cómo elegir qué carrera estudiar? Elegir una carrera universitaria es tan complejo que muchos bachilleres no saben qué hacer. Es importante tomar en cuenta los gustos y habilidades que tienen para determinar qué profesión van a escoger

En Cochabamba existen más de trece universidades privadas y una pública que tienen varias carreras que el bachiller puede elegir.

REDACCIÓN llafuente@opini.com.bo

erminar el colegio, separarse de los compañeros con los que se compartieron tantas cosas y tantos años, abandonar un lugar seguro y lanzarse a lo nuevo genera un poco de miedo. Significa en algún punto dejar de ser adolescente para empezar el camino hacia la adultez. Aparece entonces esa sensación de inseguridad, de saber que es momento de tomar una decisión, pero sin saber cómo hacerlo. Sin lugar a dudas, descubrir qué se quiere hacer por el resto de la vida es difícil. Es una decisión que hay que pensar con tranquilidad, teniendo en cuenta los propios gustos, los sueños de futuro, la vocación y la salida laboral de las carreras que se tienen en mente.

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PREFERENCIAS DE ESTUDIOS

El primer paso para elegir es evaluar cuáles son los gustos propios. Mirar retrospectivamente si existe alguna materia que nos haya apasionado o alguna actividad a la que

dediquemos mucho tiempo por simple placer es una buena manera de descubrir nuestra vocación. Lo importante es no apresurarse ni desesperarse. Es habitual no saber qué se desea ni que carrera universitaria estudiar, y muchos otros chicos estarán seguramente en la misma situación que uno. Existen cientos de carreras y varias universidades. Tanta posibilidad de elección puede nublar el juicio. Una vez determinado el área de interés, es hora de comenzar a delinear las carreras que se consideran dentro del espectro de elección. Para ello, se recomienda imaginar el futuro. ¿Cómo nos vemos en 15 ó 20 años? ¿Nos podemos imaginar trabajando en una oficina 8 ó más horas por día o nos gusta el trabajo más libre? Hacerse preguntas ayuda a pensar sobre el futuro. Debe considerarse que esa elección marcará nuestras vidas; si bien es cierto que en caso de equivocarnos podemos volver a comenzar, se ha de intentar elegir bien en primera ins-

Orientación. La falta de orientación ha llevado a muchos a tomar decisiones precipitadas, que terminan en una carrera trunca. tancia. Bucear el propio interior para encontrar la vocación es importante. La vocación está íntimamente relacionada con los gustos y la personalidad. Existen personas que tienen la suerte de saber en el interior de su ser que han nacido para trabajar con la gente, para ayudar o para enseñar por ejemplo. Es aconsejable bucear en el propio interior e intentar descubrir nuestra vocación, esa tarea que le dé sentido a nuestras vidas y por lo que deseemos trabajar. La vocación no necesariamente está ligada a la ayuda humanitaria, se puede tener vocación también por la construcción, la

contabilidad, la filosofía o la escritura. No es un tema menor meditar sobre la salida laboral que poseen las carreras que estamos evaluando, al fin y al cabo deberemos mantener nuestro hogar y nuestra familia con la paga que por nuestro trabajo recibamos. Para ello, podemos entrar a páginas de búsquedas laborales, investigar los diarios y acercarnos a los consejos profesionales de dichas carreras en busca de datos. CONSEJOS

Hablar con los profesionales de la carrera universitaria en cuestión es muy importante. Una vez que se ha determinado las posibilidades de estudio es recomendable hablar con profesionales en la materia. Escuchar qué tienen que decir de su profesión. Nadie podrá dar una opinión más sincera sobre los pros y los contras que quien está inmerso en ese mercado laboral. Ahora sí, una vez evaluadas las preferencias, comparado los pros y los contras de las opciones, considerado la salida labo-

Recomendación. Es importante que el joven tenga en cuenta los gustos y habilidades que tiene antes de definir la carrera que va a estudiar. ral, se debe tener más o menos claro qué opciones ya no revisten interés por uno u otro motivo, quizás incluso la futura profesión ya se haya revelado. Sólo queda tomar la decisión, matricularse en la universidad y comenzar una maravillosa época vital. ECONOMÍA Y BECAS

Situación económica, las becas como opción. Aunque no tenga decidido con certeza la carrera a elegir, resulta clave hacerse cargo de ciertos factores importantes que, a mediano plazo, facilitarán la toma de decisiones. Para comenzar, se debe analizar la situación económica en casa, qué tan buenos son los promedios académicos y el

FERNANDO BALDERRAMA

tipo de universidad al que se podría asistir. La conversación con los padres es primordial en estos asuntos, pues ellos le darán los datos necesarios al joven para poder planear su futuro. Cuando se haya decidido la carrera y la situación financiera esté aclarada, el joven tendrá herramientas para su búsqueda. Podrá, en caso de necesitarlo, conseguir los promedios requeridos para la obtención de becas, éstas generalmente son solicitadas con promedios que incluyen toda la preparatoria, en muchas ocasiones cuando la planeación es tardía, estas opciones se pierden y la elección se ve limitada sólo a lo que está disponible. No sólo es importante la elección de la profesión, sino también dónde se cursará, por eso se recomienda obtener la mayor cantidad de información posible con la finalidad de aclarar dudas y afianzar decisiones. Finalizado este análisis es importante definir la universidad dónde se estudiará la carrera.

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A fondo. Carreras universi-

LOS ÍNDICES PARA CONSIDERAR

HAY

65%

En los últimos años el crecimiento del país está altamente determinado por el comportamiento de pocos sectores: Gas (incluido en Extracción de Minas y Canteras), Soya y Derivados, e Industria Manufacturera. El gas se ha convertido en un producto central en la economía del país y requiere de expertos profesionales para contribuir en el desarrollo del país.

El Instituto Nacional de Estadísticas muestra que el desempleo en Bolivia afecta principalmente a la fuerza de trabajo joven; alrededor del 65% se encuentra entre los 15 a 44 años. A su vez refleja que el 74% de los desempleados es varón, el 26% es mujer; las tasas de desocupación alcanzan a 5.34% y 2.76% en varones y mujeres, respectivamente.

Crecimiento de algunos sectores del país

De los desempleados son jóvenes

2001

Censo sobre el nivel de instrucción de jóvenes El desempleo afecta principalmente a la fuerza de trabajo con nivel de instrucción secundaria y superior. Entre las mujeres, las mayores tasas de desempleo se advierten en el nivel superior; mientras que entre los hombres, las tasas son más altas y más homogéneas por nivel de instrucción, probablemente porque ellos se insertan en mayor proporción al trabajo asalariado.

La Educación Superior y el futuro del país Hay una responsabilidad de formar recursos humanos con capacidad de realizar transferencia tecnológica y/o innovación tecnológica, factores cruciales de la competitividad en los mercados internacionales. Según el secretario General de las Naciones Unidas, Koffi Annan, ninguna nación que desee adoptar medidas eficaces puede darse el lujo de no crear una capacidad científica propia e independiente.

2.824

Establecimientos encuestados sobre la demanda laboral Se observa que los profesionales en el sector público se encuentran principalmente en las ramas de educación, servicios de la administración pública y salud; en cambio, en el sector privado los profesionales se insertan en comercio, establecimientos financieros e industria manufacturera, según un estudio de la UPB y el INE.

MÁS

Trabajadores en el sector informal Según datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), es el sector que contribuye mayoritariamente al empleo. El número de trabajadores por cuenta propia del sector informal se expandió con tasas más altas que el empleo urbano en su conjunto, es decir, que entre 1990 y 1997 el sector informal urbano aumentó su participación en el empleo de 51.6% a 57.4%.

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Carreras con mayor demanda en Cochabamba

FALTA Equidad de género

El 45% del empleo de profesionales está cubierto por mujeres y el 55% por varones. En el sector público (incluido educación), el 57% son mujeres; en cambio, en el sector privado el empleo femenino es minoritario y alcanza al 41%.

El área que absorbe mayor proporción de la matrícula universitaria es Ciencias Económicas y Administrativas (20.9%), seguido de Ingeniería (17.9%) y Ciencias de la Salud (15.5%). La información corresponde a las universidades públicas y privadas en un estudio del mercado laboral en Bolivia del Viceministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

La situación laboral para los futuros profesionales

La empresa privada es la primera en solicitar los servicios de los profesionales. Lo hace a través de avisos en los medios de comunicación y ahora también por el Servicio Plurinacional de Empleo. El responsable de esta oficina que funciona en la Dirección de Trabajo (calle Santiváñez), explica que las ofertas laborales son mayores para los economistas, auditores y administradores de empresas. A su vez en la bolsa de trabajo ofertan y demandan los servicios de los ingenieros. La oferta del mercado queda reducida a esto porque se considera que los médicos, abogados, profesores, tienen otro sistema para contratar a su personal ya sea por concurso de méritos, contactos, licitación, entre otros. Lo propio ocurre en las instituciones públicas donde el sistema de contratación es diferente al de las instituciones privadas. Según el estudio de mercado laboral en Bolivia del 2005 de la Universidad Privada Boliviana (UPB), la contratación es altamente discrecional y no responde a una evaluación de la capacidad del postulante, sino a otros aspectos, como ser: parentesco, presiones, pertenencia a un partido político o grupo de poder.

La inserción laboral de los profesionales se hace cada vez más complicada. Esto se debe a la situación económica del país y el exceso de oferta de profesionales, lo que deriva en que las empresas contraten personal sobre calificado, generándose así una asignación ineficiente de recursos. Ante esta situación se determina que hacen falta estudios de oferta y demanda laboral para determinar el tipo de profesionales que se requieren. Por un lado, se siguen titulando profesionales en áreas en las que no existe ya demanda, pero se descuida una demanda provincial aún cuando el acceso es mucho más fácil que antes. El estudio de la UPB muestra que las carreras ofertadas en las universidades públicas y privadas no responden necesariamente al mercado, pero sí a la situación, aspiraciones y deseos de los bachilleres y sus padres. “Se hace un análisis muy superficial para determinar qué carreras ofrecer. La demanda por formación técnica se da por razones económicas o imposibilidad de ingreso a una universidad, no por razones de mercado laboral”, señala el informe del estudio de mercado laboral en Bolivia.

La percepción del mercado laboral en función a la demanda de trabajo y la oferta muestra los siguientes resultados en el departamento de Cochabamba. Los profesionales a través de un trabajo en grupos focales de la Universidad Privada Boliviana (UPB), consideran que la demanda es reducida frente a la oferta en todas las disciplinas, lo que se traduce en un ajuste hacia salarios bajos. En cuanto a la percepción desde la demanda respecto de las instancias formadoras, se determinó que los centros de formación se concentran en las carreras cuyo mercado está saturado. “Las universidades no conocen la demanda real del mercado. La enseñanza es muy teórica y las universidades forman para ser dependientes (empleados) y no generadores de empleo”, dice el documento. Por otro lado, se considera que hace falta una formación más integral que incluya la autoestima, el manejo del lenguaje y una comunicación apropiada. Finalmente, se reconoce que hay una cantidad excesiva de profesionales universitarios para una demanda reducida. Se requiere más técnicos medios y superiores que profesionales universitarios.

Cuidado con los cursos pre universitarios que se ofrecen Además del curso pre universitario que ofrece la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), existen personas particulares que se dedican a “ayudar” a los bachilleres a formarse para ingresar a esta Casa Superior de Estudios. En un caso se trata de jóvenes que acuden a los establecimientos educativos y se identifican como universitarios que ayudan en la orientación vocacional de los futuros bachilleres para elegir una carrera. Durante las charlas piden un pago adelantado de 10 bolivianos para la capacitación en temas relacionados a la Universidad, pero después de hacerse el pago no vuelven al colegio. En otros casos, les llevan a una oficina donde supuestamente se les brindará la capacitación en tres clases. También ofrecen los cursos pre universitarios y adicionan las clases de computación, que-

“Los estudiantes de la Universidad Mayor de San Simón no pueden cobrar por ayudar a los bachilleres, eso es irregular” Wálter López

VICERRECTOR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN.

chua y otros, además de una beca de estudio en la UMSS. Los estudiantes coinciden en señalar que la oficina funciona sobre la calle 16 de Julio, pero nunca está abierta. Cerca de este lugar se habilitaron espacios para dictar cursos de capacitación para ingresar a la

Universidad. Un recorrido realizado por las calles aledañas a la UMSS se ve que hay cursos donde se cobra por clase, es decir, 25 bolivianos y se enseñan las materias que están relacionadas con las ciencias exactas. Por otro lado, están los cursos mensuales donde se empieza a refrescar la memoria del estudiante con las materias que llevaron en el colegio para continuar con las clases que tendrán que conocer en la Universidad y finalmente se resuelven exámenes. Uno de los docentes de estos cursos pre universitarios dice que la mensualidad oscila entre 160 y 180 bolivianos en dos turnos, es decir, en la mañana y la tarde hasta diciembre. Asegura que las clases son personales y los bachilleres aprenden lo que no pudieron hacerlo en el colegio para ingresar a la Universidad.

Universidad indígena en Chimoré con 4 carreras técnicas Hace más de un año fue inaugurada en Chimoré (Cochabamba) la Universidad Indígena “Casimiro Huanca”, con las carreras de Agronomía tropical, Industria de alimentos, Forestal y Piscicultura. Técnico Superior, Licenciatura y Maestría son los niveles académicos de formación que ofrece la mencionada casa de estudios. El objetivo es reconstruir las identidades indígenas, desarrollar conocimientos científicos, saberes y tecnologías, orientadas por criterios comunitarios bajo principios de complementariedad, trabajo cooperativo, responsabilidad individual y colectiva, además del equilibrio con la naturaleza. Según autoridades de Gobierno, también tiene la finalidad de transformar el carácter colonial del Estado y de la educación superior y articular educación superior con necesidades regionales de desarrollo. Actualmente la Universidad funciona en ambientes de la ex IBTAChapare. Los ambientes serán ampliados gracias al financiamiento de siete millones de bolivianos del programa "Evo Cumple", que cuenta con cooperación de Venezuela. Según el rector de esta Casa Superior de Estudios, Jaime Zambrana, un total de 300 estudiantes provenientes de varios departamentos de todo el país se capacitan en la Universidad Indígena Quechua. REQUISITOS

Zambrana informa que la comunidad indígena universitaria está conformada por jóvenes provenientes de los departamentos de Sucre, Potosí, Oruro y Cochabamba, que al momento ya llevan dos semestres de estudio. La universidad ofrece a sus estudiantes todas las condiciones para desempeñarse en sus respectivas carreras, además de proveerles alimentación y vivienda gratuita. Los requisitos para ser un estudiante están supeditados a las organizaciones que conforman el Pacto de Unidad que se encargan de realizar una convocatoria, la elaboración de lista de postulantes para su capacitación preuniversitaria y finalmente debe vencer una prueba.

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LOS DATOS DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA

La gestión 2010 con 60.400 universitarios La Universidad ha incrementado el número de inscritos por año llegando a cubrir toda su capacidad. Empezó en 1995 con 26.334 estudiantes.

La historia empieza en 1832 con una ley

Deserción es mayor al 50% el primer año

La Universidad fue creada por Ley de 5 de noviembre de 1832 durante el gobierno del Mariscal Andrés de Santa Cruz; dicha ley dispuso la creación y funcionamiento de la Academia de Practicantes Juristas, constituyéndose la Facultad de Derecho en lo que hoy es el Colegio Nacional Sucre.

La deserción en la Universidad es mayor al 50% en los primeros cursos, según el vicerrector, Wálter López. Explica que esto se debe a que no recibe la orientación que necesita desde el colegio, por lo que no están preparados para enfrentar esta nueva realidad y podrían terminar frustrados.

24% De bachilleres opta por la Tecnología Según datos de la UMSS, el 24% de los bachilleres optó por inscribirse en la Facultad de Ciencias y Tecnología. Un 18% tiene tendencia hacia las Ciencias Económicas y el 16% a las Ciencias Jurídicas y Políticas.

Más varones que mujeres en la “U” Los datos de la Universidad muestran que hay más varones (28.626) que mujeres (27.214) en la Universidad inscritos en la gestión 2009 y han predominado desde el 2006. Es decir, que el 51% es varón y el 49%, mujer. Con referencia al examen de ingreso sólo el 41% de los postulantes lo aprobó.

La UMSS tiene 77 carreras a elegir En la gestión 2011 recibirá sólo entre 7 a 8 mil estudiantes de los más de 20 mil que se graduarán este año MYTHYL ANTEZANA T. mantezana@opinion.com.bo

a Universidad Mayor de San Simón (UMSS), considerada la número uno del país tiene una variedad de ofertas para los bachilleres. Este año, en el cuarto medio de los establecimientos educativos públicos y privados del departamento, fueron inscritos 22.917, pero el cupo que tiene la UMSS para la próxima gestión es sólo para 7 u 8 mil estudiantes. La capacidad total de la infraestructura universitaria es para 60 mil estudiantes en las diferentes carreras. Actualmente, son 51 las carreras a nivel de licenciatura e ingeniería en las 12 facultades de esta Casa Superior de Estudios con el sistema semestral y anual. Los estudiantes pueden optar por una salida intermedia en técnico medio y/o superior en seis de estas carreras y en una (Economía) por salir Técnico Superior en estadística, proyectos de inversión y proyectos sociales. A su vez, hay 26 carreras con Técnico Superior. En el caso de Contaduría Pública al aprobar el sexto semestre puede optar al título de Contador General. Por otro lado, están los estudios para Técnico Superior en algunas facultades de la UMSS como también en el Instituto Politécnico Universitario. Las materias que llevarán durante el tiempo de estudio oscilan entre 8 para un auxiliar técnico en enfermería y 12 para un técnico medio en fortalecimiento de liderazgos indígenas: Gestión Educativa

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Ingresar a la UMSS no es fácil, por lo que muchos bachilleres comienzan a movilizarse para recabar toda la información.

en contextos de educación intercultural y bilingüe hasta 33 en otros estudios para Técnico Superior. En el caso de los estudios para licenciatura son entre 30 y 70 asignaturas que son electivas como también obligatorias. ADMISIÓN

Las modalidades de admisión que ofrece la UMSS son tres. La primera es la prueba de suficiencia académica que consiste en una prueba de conocimientos y de un diagnóstico psicotécnico. Es aplicada como examen de ingreso en algunas carre-

ras. A su vez está el curso pre-universitario donde se le ofrece al estudiante los instrumentos básicos para realizar estudios superiores. Se desarrolla como curso básico, pre-facultativo o propedéutico virtual en las facultades de Medicina, Ciencias Agrícolas, Ciencias Jurídicas, Ciencias y Tecnología, Arquitectura, Ciencias Económicas y Ciencias Sociales. La tercera modalidad es la admisión especial para los que tienen títulos de licenciatura, técnico superior graduados del Colegio Militar, Academia Nacional de Policías, Normal Su-

perior y otros que son resultados de disposiciones y convenios especiales en el marco del rendimiento académico y la equidad social. REQUISITOS

Entre los requisitos que demanda para los estudiantes están: fotocopia del diploma de bachiller o el equivalente para extranjeros, el pago de matrícula y otros derechos universitarios; la fotocopia legalizada del certificado de nacimiento y de la cédula de identidad, un examen en el servicio médico universitario y la fotografía 4 x 4.

Para obtener el diploma de bachiller se requiere un formulario de solicitud, el certificado de nacimiento original, cuatro formulario de estudio para bachilleres del año 1970 a 1998. Por otro lado, está la libreta de calificación a partir de la gestión 1999, legalizado por el distrito escolar (Seduca), seis formularios de estudio para bachilleres antes del año 1970, dos fotografías 4 x 5 a colores (originales). En el caso de los varones deben estar con terno y corbata y para las damas una blusa blanca o color entero; la fotocopia del carnet de identi-

DICO SOLIZ

dad, una orden de impresión y timbre universitario. La UMSS recomienda que los nombres y apellidos estén bien escritos. La entrega del diploma es personal con carnet de identidad vigente. Las modalidades de graduación vigentes en la UMSS son la tesis, el examen de grado, relación de expedientes, examen clínico, proyecto de grado, trabajo dirigido, internado por adscripción, internado rotatorio, excelencia académica, pasantía, monografía, tesina, graduación directa y proyecto de grado técnico.

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San Simón también en provincias Son 979 bachilleres de las provincias que se benefician con esta nueva oferta de formación universitaria que incluye 14 programas desconcentrados en el Cono Sur, Trópico, Valle Bajo y Valle Alto de Cochabamba

Estudiantes de la Carrera de Enfermería en la UMSS de Aiquile.

MYTHYL ANTEZANA T. mantezana@opinion.com.bo

a Universidad Mayor de San Simón (UMSS) ha emprendido el proceso de desconcentración de programas de formación profesional en las provincias de Cochabamba. Se trata de 14 programas académicos desconcentrados que fueron implementados hasta la gestión 2010 en el Cono Sur (Mizque, Totora, Aiquile), el Trópico de Cochabamba (Chimoré, Puerto Villarroel), Valle Bajo (Capinota) y Valle Alto (Sipe Sipe, Tarata, Punata, Cliza, Arani y San Benito). A nivel de licenciatura ofrecen las carreras de Enfermería, Mecánica Automotriz y Maquinaria Agroindustrial y Pedagogía Social Productiva. Por otro lado, están las Carreras de Ingeniería del Medio Ambiente y en Agricultura Tropical, Recursos Naturales y Medio Ambiente. Finalmente, los técnicos operativos en Producción Hortícola (hortalizas), en Piscicultura (peces), en Gestión Territorial Indígena para el Manejo de los

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Recursos Naturales y en manejo administrativo y contable agropecuario forestal. LA OFERTA

Hasta este año, hay 979 beneficiarios que tienen una formación profesional a nivel de licenciatura y como técnicos operativos. Según el director de Planificación Académica, arquitecto Rafael Aneiva, el objetivo es ampliar la oferta de formación universitaria a través de procesos integrados entre la formación profesional, la investigación y la interacción social. “Queremos formar recursos humanos capaces de coadyuvar al logro de los propósitos de desarrollo en las provincias”, explica. Indica también que estos programas responden a las necesidades de la población y a las potencialidades de desarrollo regional. Los requisitos para las carreras con licenciatura pasan principalmente por tener el título de bachiller. En el caso de los técnicos operativos, no es necesario haber realizado estudios anteriores porque se trata de capacitación y

Información. En la ciudad, en las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación y Ciencias y Tecnología. profundización de conocimientos a quienes se dedican a un rubro específico. El próximo año, la UMSS tiene previsto implementar la Carrera de Turismo en el municipio de Tarata y así continuar con el proceso de desconcentración en Cliza, San Benito, Punata y Arani. OPORTUNIDADES

El programa desconcentrado de licenciatura en Mecánica Automotriz y Maquinaria Agroindustrial ofrece a los bachilleres la oportunidad de ser técnicos superiores en Mecánica Automotriz. Forma profesionales capaces de mantener, reparar y optimizar el funcionamiento de la maquinaria automotriz y agroindustrial. Los bachilleres de

ARCHIVO

Mizque y Capinota (Irpa Irpa) pueden acceder a este programa. En el caso de Ingeniería en Medio Ambiente, los estudiantes del municipio de Puerto Villarroel (Valle del Sajta) pueden salir como Técnicos Superiores del Medio Ambiente, un programa nuevo donde el profesional planifica y gestiona de forma integrada la solución de problemas concretos que permitirán mantener la capacidad de sostenimiento de los ecosistemas. El programa de licenciatura en Pedagogía Social productiva también ofrece, en la zona del Chapare, la salida lateral de técnico superior en educación ambiental, salud comunitaria y educación infantil. El profesional podrá desarrollar y sistematizar procesos socioeducativos orientados al desarrollo social y productivo de la región. PROFESIONALES

A su vez, el programa de licenciatura en Producción Agraria y Desarrollo Territorial en Mizque para convertirse en un experto operativo y práctico en

Zonas. El departamento se divide en cuatro para aplicar la desconcentración: El Cono Sur, Valle Alto, Valle Bajo y Trópico. gestión, conducción y producción integral de cultivos agropecuarios y su transformación con calidad a través del uso de tecnología apropiada en las comunidades y organizaciones rurales. La carrera de Enfermería permitirá que los profesionales sean capaces de realizar oportuna y correctamente acciones de salud prioritaria en su propio contexto. Las prácticas son realizadas en los centros de salud de la población de Aiquile, Totora y Sipe Sipe (Mallco Rancho). La carrera de Ingeniería de Agricultura Tropical, Recursos Naturales y Medio Ambiente se ha implementado en el Valle de Sajta en el trópico de Cochabamba. El programa es considerado muy importante para el desa-

rrollo de esa región y como un referente de la formación universitaria en el ámbito de las ciencias agrícolas. El vicerrector de la UMSS, Wálter López, anuncia que se tiene planificado el fortalecimiento de las relaciones con los municipios y la comunidad, a fin de contar con los medios y recursos para la buena formación profesional donde las prácticas sean un componente importante. NUEVAS CARRERAS

Entre tanto, en el municipio de Capinota se seleccionaron dos programas: Mecánica Automotriz y Maquinaria Agroindustrial y Enfermería. Estos dos programas iniciaron sus actividades a mediados de febrero con los cursos preuniversitarios. Por otro lado, en el Valle Alto la UMSS ha iniciado un proceso de diagnóstico para seleccionar programas de formación profesional. En este proceso interviene activamente la Facultad Politécnica del Valle Alto que se constituirá en un núcleo central de la desconcentración de la UMSS.

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LAS CARRERAS PARA FUTUROS PROFESIONALES La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) tiene diferentes opciones para los bachilleres en 10 Facultades, el Instituto Politécnico Universitario, la Escuela Técnica Superior de Agronomía y la Carrera de Enfermería. En total son 58 carreras de las que se tiene que escoger. MYTHYL ANTEZANA T. mantezana@opinion.com.bo FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

* Licenciatura en Ciencias Jurídicas en 4 años. La admisión a través del curso pre universitario. El profesional podrá administrar justicia y brindar asesoramiento y orientación en cuestiones legales. * Licenciatura en Ciencias Políticas en 4 años. La admisión a través del curso pre universitario. El profesional interpretará fenómenos de alto contenido político, tener un enfoque multidisciplinario y proporcionar alternativas viables. FACULTAD DE MEDICINA

* Licenciatura en Medicina en 6 años. Modalidad de admisión a través del curso básico. El profesional previene, diagnostica, recupera y rehabilita la salud. * Licenciatura en Fisioterapia y kinesiología en 10 semestres. El ingreso es a través de examen. El profesional maneja y estudia las estructuras anatómicas. * Técnico Superior en Nutrición en 6 semestres. El ingreso es a través de examen. El profesional diagnostica la situación nutricional de las personas e interviene con acciones y organiza servicios de alimentación. FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS, FORESTALES Y VETERINARIAS

* Ingeniería Agronómica en 5 años. El ingreso es a

través de examen y curso propedéutico. El profesional elabora, gestiona y ejecuta programas y proyectos agropecuarios. * Ingeniería Forestal en 10 y 6 semestres. El ingreso es a través de examen y propedéutico. Para la protección de parques y reservas nacionales como también para ejecutar operaciones de aprovechamiento forestal. * Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia en 5 años. El ingreso es a través de examen y propedéutico. El profesional está capacitado para aplicar criterios científicos, tecnológicos y económicos en la producción y reproducción animal. * Ingeniería Agroindustrial en 8 y 5 semestres. El

Ciencias sociales.

La Carrera de Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales tiene una duración de 10 semestres. La admisión es a través del curso preparatorio.

ingreso es a través de examen y propedéutico. El profesional está capacitado para integrar la producción agropecuaria a la agroindustria. * Ingeniería en Agricultura Tropical y Manejo de Re-

cursos Naturales y Medio Ambiente en 8 semestres. El ingreso es a través de examen y propedéutico. El profesional establece criterios para definir objetivos de calidad en la producción agropecuaria, ambiental, conservación, protección y restauración de los recursos naturales.

internas y del contexto global o sectorial. * Licenciatura en Administración de Empresas. La duración es de 9 semestres. El ingreso es con examen y curso virtual. El profesional toma decisiones y se anticipa a los cambios organizacionales, de producción, mercado y finanzas. * Licenciatura en Contaduría Pública. Duración de 9 semestres. El ingreso es con examen y curso virtual. El profesional diseña e implementa sistemas de contabilidad y de costos y examina estados financieros.

2006

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

* Licenciatura en Odontología en 5 años. El ingreso es a través del curso pre universitario. El profesional posee conocimientos, destrezas psicomotrices y conductas adecuadas para diagnosticar, tratar y evaluar los problemas de salud bucal. FACULTAD DE CIENCIAS BIOQUÍMICAS Y FARMACÉUTICAS

La Economía y sus opciones La Facultad de Ciencias Económicas ofrece cinco carreras a nivel licenciatura, de ellas dos fueron creadas en los últimos cinco años para dar más opciones al estudiante. * Licenciatura en Economía tiene duración de 9 semestres más el taller de titulación. El ingreso es con examen y propedéutico virtual. El profesional contribuye a la toma de decisiones y a la solución de problemas económicos o, en su caso, a la mitigación de sus efectos negativos, a partir del conocimiento de sus causas

* Licenciatura en BioquíLA SITUACIÓN mica y Farmacia en 5 años. ACTUAL DE LA El ingreso es a través del curso de nivelación evalua- UNIVERSIDAD do y examen. El profesional participa en trabajos de toxicología ambiental y peritajes toxicológicos de la agricultura del medio ambiente, así como en el aná- Carrera de Enfermería lisis químico y bioquímica se vuelve independiente Antes era parte de la Facultad legal.

* Ingeniería Financiera. Duración de 9 semestres. El ingreso es con examen de ingreso. El profesional analiza e interpreta las gestiones económicas y financieras como también da soluciones financieras. *Ingeniería Comercial. Duración de 10 semestres. El ingreso es a través de examen. El profesional maneja técnicas, procedimientos, modelos, métodos que permitan tomar decisiones acertadas bajo condiciones de riesgo e incertidumbre de la empresa.

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

* Licenciatura en Biología, Física, Informática, Matemática y Química, el estudio es en 10 semestres. Para Licenciatura en Didáctica de la Física y Didáctica de la Matemática es 8 semestres. En el caso de Ingeniería Civil, Ingeniería de Alimentos, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Matemática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química el estudio es 10 semestres. La admisión a la Facultad es a través del examen, curso prefacultativo y libre. Los profesionales tienen por misión fortalecer el aparato productivo del país, privilegiando a los sectores menos favorecidos, generando soluciones innovadoras y eficientes a través de tres funciones básicas: la enseñanzaaprendizaje, la investigación científica y tecnológica y la interacción social.

de Medicina. La duración del estudio es de 5 años y la admisión es a través de curso básico y curso intensivo.

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Carreras a nivel técnico en Instituto Universitario La UMSS también ofrece el estudio para Técnico Superior en Construcción Civil, Técnico Superior en Industrias de Alimentos, Técnico Superior en Mecánica Automotriz, Técnico Superior en Mecánica Industrial, Técnico Superior en Química Industrial y Auxiliar Técnico en Enfermería.

Aspiraciones. “La UMSS no está al margen del proceso de cambio en la sociedad boliviana” Wálter López VICERRECTOR UMSS

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A fondo. Carreras universitarias

LA ADMISIÓN I-2011 EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES La admisión para la siguiente gestión es a través de prueba de personalidad en la Carrera de Psicología. Las inscripciones son del 22 de noviembre al 3 de diciembre. La realización de la prueba es del 23 de noviembre al 7 de diciembre (pasar por gabinete de servicios psicológicos para programación de prueba). Prueba de aptitud académica para Psicología, Lingüística, Ciencias de la Educación y Trabajo Social. Las inscripciones son del 6 al 10 de diciembre y la toma de prueba el 14 de diciembre. Según la página web de la Facultad, aún no hay fecha para la prueba específica de conocimientos. En los otros casos, las inscripciones son en Caja Facultativa. Los cursos preparatorios ya están desarrollándose.

En varias carreras de Humanidades y de Educación las pruebas de aptitud se realizan este y el próximo mes.

DICO SOLIZ

Problemática social y educación La contribución de la UMSS es importante en las áreas que generan conocimiento a través de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, que ofrecen varias carreras MYTHYL ANTEZANA T. mantezana@opinion.com.bo

on ocho las carreras que ofrece la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en la UMSS.

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Son 10 semestres y la admisión es a través del examen y curso preparatorio presencial para el examen. El profesional desarrolla prácticas de aplicaciones profesionales sistemáticas y supervisadas en relación a la prevención, investigación, evaluación e intervención de las problemáticas y necesidades individuales, grupales y comunitarias. LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS

Son 10 semestres y la admisión es a través de examen y curso preparatorio presencial para el examen. El profesional investiga el fenómeno educativo como también aborda los problemas educativos, apoya y asesora. LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Son 10 semestres y la admisión es a través de examen y curso preparatorio presencial para el examen. El profesional está comprometido con su medio en el que gracias a procesos de investigación de la realidad boliviana, aplicará métodos y técnicas adecuadas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de lenguas.

Nuevas. El 2004 se crea el programa de Trabajo Social y la Carrera de Comunicación Social el 2006 pasa a depender de la Facultad.

COMUNICACIÓN SOCIAL

uso de las nuevas tecnologías y posee un alto compromiso social.

Son 10 semestres y la admisión es a través del curso pre-universitario. El profesional interpreta los acontecimientos sociales, describe la realidad, domina el

Son 9 semestres y la admisión es a través de examen, previo al curso preparatorio presencial. El profesio-

nal conoce las necesidades e intereses específicos de diferentes grupos y también interpreta la realidad social. EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Son 5 semestres (dirigido a maestros con título de normalista). La admisión es a través de un curso introductorio. El profesional promueve procesos de cambio educativo e innovación.

TRABAJO SOCIAL TÉCNICO MEDIO EN FORTALECIMIENTO DE LIDERAZGOS INDÍGENAS

En 10 meses y la admisión

Arquitecto y técnico superior La Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat tiene seis carreras. La Carrera de Arquitectura es de 5 años donde se aprende a planificar el diseño y la construcción de proyectos, además de dirigir y supervisar obras. La Carrera de Turismo es de 5 y 3 años. El profesional planifica, organiza, evalúa, administra empresas turísticas y proyectos ho-

teleros. El Técnico Superior en Construcción de Edificaciones estudia 3 años y dirige, supervisa, inspecciona y administra obras, además que realiza el control y ejecución. El Técnico Superior en Diseño de Interiores estudia 3 años y puede definir la factibilidad de un proyecto de interiores, equipamiento y ambientación. La Carrera de Diseño Gráfico y

Comunicación Visual dura 5 años y maneja el lenguaje visual y lo aplica en la definición y creación de estrategias de transmisión de mensajes visuales. Finalmente la Carrera de Planificación del Territorio y Medio Ambiente, en 5 y 3 años, domina las áreas del ordenamiento territorial. La admisión es a través de curso preparatorio.

es directa, previa selección por los Consejos Educativos de los Pueblos Originarios. El profesional posee capacidad de liderazgo y apoya activamente los procesos educativos en sus comunidades de origen y en las organizaciones indígenas educativas. PEDAGOGÍA SOCIAL PRODUCTIVA

Son 9 semestres y la admisión es a través de un curso propedéutico y examen de ingreso. El profesional desarrolla procesos socioeducativos orientados al desarrollo social y productivo de la región. La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, en 1972 y como resultado de la “Reforma Académica” fue fundada con el nombre de Facultad de Ciencias Puras y Naturales compuesta por los departamentos de Matemáticas, Física, Biología y Humanidades. El 11 de diciembre de 1976 fue creada la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación con las carreras de Psicología, Lingüística e Idiomas.

EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Las inscripciones empezaron el lunes 15 de noviembre para los cursos preparatorios en las distintas carreras que ofrece la Facultad, menos la Carrera de Planificación del Territorio y Medio Ambiente. Las clases empiezan el 13 de diciembre por dos meses y una vez concluido este periodo se llevará a cabo el examen de ingreso. Se estima que el mes de febrero los postulantes podrán optar por esta modalidad para la admisión. Las inscripciones son en la Caja Facultativa. LOS COSTOS En las diferentes Facultades de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) los costos son variados y de atribución de cada carrera. Sin embargo, para los cursos preparatorios oscilan entre 200 y 500 bolivianos, dependiendo del tiempo de la preparación y la carrera a la que vayan a inscribirse los postulantes. El examen también tiene otro costo que es variado. Oscila entre 100 y 300 bolivianos. La UMSS aclara que los pagos deben hacerse a través de las oficinas que están en el campus universitario y no afuera, solicitando el respectivo recibo del pago o documento que avale la compra y el trámite correspondiente.

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A fondo. Carreras universitarias

Las trece privadas en carrera Con atractivas ofertas, las universidades privadas buscan captar la mayor cantidad de bachilleres para la gestión 2011. Ofrecen becas que permiten el acceso a personas de escasos recursos

Estudiantes de la EMI, durante una clase.

LESLIE LAFUENTE LÓPEZ llafuente@opinion.com.bo

as universidades privadas en Cochabamba se han convertido en una opción interesante donde estudiar una carrera profesional. Al menos trece son las que operan en la ciudad ofreciendo un abanico de opciones para el futuro. Ubicada en la avenida Villazón, kilómetro uno a Sacaba, está la universidad Simón I. Patiño, una institución privada que ofrece 13 carreras a nivel licenciatura y cuatro técnicas. Las carreras que oferta son: Bioingeniería, Ingeniería Ambiental, Ciencias Ambientales, Arquitectura, Ciencia-Mención Matemáticas, Derecho, Electrónica, Sistemas, Software y Telecomunicaciones. Además Ingeniería Comercial, Financiera, Administración y Negocios. En técnico superior están: Administración y Negocios, Diseño Gráfico Arquitectónico, Sistemas de Información y Software. Para ingresar a esta universidad el interesado debe presentar fotocopias legalizada del diploma de bachiller, la cédula de identidad o pasaporte;

L

FERNANDO BALDERRAMA

además certificado de nacimiento original; libreta de 4to. de secundaria (si acaso no tuviese aún concluido el trámite del diploma de bachiller, además de un documento que acredite que está en trámite) y tres fotografías 3 x 3 con fondo verde. La Simón I Patiño ofrece becas de excelencia, descuentos por pago anticipado, familiares y crédito educativo para facilitar la economía del estudiante.

Becas.

ADVENTISTA

fermería, Fisioterapia; Administración de Empresas y Contaduría Pública. Para ingresar a esta universidad se debe presentar el certificado de nacimiento computarizado, fotocopias legalizadas del carnet

Otra universidad es la Adventista de Bolivia, ubicada en la avenida Simón I. Patiño Km 1, en Vinto. Esa casa superior de estudios ofrece las carreras de Teología, Educación, En-

La mayoría de las universidades privadas tiene una variedad de becas que permite abaratar los costos de las carreras profesionales.

La “U” Simón I Patiño ofrece más de diez carreras a nivel licenciatura.

de identidad y del título de bachiller; libreta de 4to. medio (fotocopia) y tres fotografías 3 x 4 con fondo rojo. Esta institución también ofrece becas por excelencia, social; beca industrial, trabajo y emprendedor. UCATEC

La Universidad de Ciencias Administrativas y Tecnológicas (Ucatec), ubicada cerca de la plazuela de Cala Cala, ofrece ocho carreras: Ingeniería Comercial, de Sistemas, Contaduría Pública, Publicidad y Marketing, Turismo y Hotelería; Comunicación Social, Diseño Gráfico y Administración de Empresas. Los requisitos para ingre-

Univalle, opción para el futuro La Universidad del Valle, ubicada en Tiquipaya, es la institución que más carreras ofrece a los estudiantes, a quienes les plantea profesionalizarse en cuatro años. Las carreras son: Bioquímica y Farmacia, Medicina, Odontología, Ingeniería Comercial, Administración de Empresas y Comercio Internacional; Comunicación y Periodismo, Contaduría Pública, Derecho,

Psicología y Biomédica. Además, Ingeniería de Sistemas Informáticos, Electrónica y Sistemas, en Telecomunicaciones, Sistemas y Gerencia Corporativa; Ingeniería Aeronáutica, de Petróleo, Gas y Energías, en Energía, en Industrias Alimentarias, Industrial, Industrial y Sistemas, Mecánica y Automática Industrial, También está Arquitectura y Urbanismo, Turismo y Hotelería y, Psicología.

Los postulantes deben presentar: dos fotocopias legalizadas del título de bachiller y del carnet; dos certificados de nacimiento computarizados originales y cuatro fotos 4 x 4 fondo plomo. La Univalle ofrece ocho tipos de becas, entre ellas la de Estudio, Trabajo, Deportiva, Convenio, Ayudantía, por Parentesco, Funcionario y Prueba de Aptitud Académica.

sar son: fotocopia legalizada del diploma de bachiller o fotocopia de la boleta del trámite, certificado de nacimiento original, fotocopia legalizada del carnet de identidad y cuatro fotografías a color 4 x 4 fondo plomo. Por ahora, la Ucatec no promociona becas, sin embargo, anuncia hacerlo próximamente. UNICEN

La Universidad Central, Unicen es otra de las instituciones que oferta 13 carreras universitarias. Ellas son: Ingeniería Comercial, Financiera, Contaduría Pública, Administración de Empresas, Propaganda, Publicidad y Marketing; Administración de Empresas Turísticas, Hoteleras y Gastronómicas. Además, Psicología, Trabajo Social, Derecho y Ciencias Jurídicas, Fisioterapia y Kinesiología; Medicina, Odontología y, Auxiliar de Enfermería. Los estudiantes para ingresar a la Unicen deben presentar: título de bachiller (fotocopia legalizada), certificado de nacimiento (original), canet de identidad (fotocopia legalizada y cuatro fotografías 3 x 4 fondo azul.

FERNANDO BALDERRAMA

DATOS PARA EL ESTUDIANTE

700

dólares es el costo promedio de un semestre de estudio en las universidades privadas. Ese costo varían entre 200 a 300 dólares más en la carrera de Medicina.

75%

De descuento ofrece la Universidad Adventista en las becas excelencia para estudiantes con rendimiento académico sobresaliente.

Un Requisito. El diploma de bachiller o el trámite de éste es válido para la inscripción de un joven graduado a la universidad. Algo imprescindible es el carnet y el certificado de nacimiento.

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A fondo. Carreras universitarias

El amplio abanico de las ofertas Algunas universidades privadas son más exigentes que otras en los requisitos que debe presentar el alumno. El costo de las pensiones varía de acuerdo a los créditos y las materias que asignan a los estudiantes LESLIE LAFUENTE LÓPEZ llafuente@opinion.com.bo

esde Ingeniería Química hasta Enfermería, pasando por Teología y Antropología son algunas de las carreras que ofrecen las universidades Católica, Udabol, Upal, Unitepc, Domingo Savio, UPB, Unifranz y la Escuela Militar de Ingeniería. La Universidad Católica Boliviana, ubicada en la zona de Tupuraya, cuenta con 19 carreras: Administración de Empresas, Antropología (modalidad a distancia), Comunicación Social, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Filosofía y Letras; Ingeniería Ambiental, Civil, Comercial, Financiera, Industrial, Mecatrónica, Química, de Sistemas y de Telecomunicaciones, además de Pedagogía Social, Psicología y Teología. Así como muchas universidades, ésta ofrece becas para los bachilleres que demuestren un rendimiento académico sobresaliente en sus colegios de origen. Cuenta con becas socioeconómicas (colaboración a estudiantes de escasos recursos), beca cultural y deportiva. Asimismo, tiene descuentos especiales por familia o pago al contado. Los requisitos para ingresar a esta casa superior de estudios son: fotocopia legalizada de título de bachiller (provisionalmente fotocopia de certificado de bachiller), fotocopia legalizada de carnet, certificado de nacimiento y tres fotografías 3X4 fondo azul.

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DOMINGO SAVIO

La Universidad Privada Domingo Savio, por su lado, ofrece seis carreras a nivel licenciatura: Derecho, Ingeniería Comercial, en Redes y Telecomunicaciones, en Gestión de Medio Ambiente, Relaciones Públicas y Gestión de Turismo. La Domingo Savio, ubicada en la zona de Sarco, exige como requisitos: dos fotocopias legalizadas de títulos de bachiller, dos copias originales del certificado de nacimiento, fotocopia simple de cédula de identidad, certificado de buena conducta de la Fuerza de Especial de Lucha Contra el Crimen (Felcc) y dos fotografías 4X4 fondo azul. Respecto a becas oferta la corporativa (20%) de descuento para alumnos de co-

La Udabol oferta 16 carreras para el próximo año. FERNANDO BALDERRAMA

legios fiscales; por excelencia, beca Fundesis y trabajo, además de media beca por convenio institucional. Asimismo, cuenta con interesantes descuentos si se paga al contado todo el semestre o la carrera. UDABOL

La Universidad de Aquino Bolivia (Udabol), ubicada en el kilómetro 8.5 a Sacaba, tiene 16 carreras: Medicina, Odontología, Enfermería, Fisioterapia y Kinesiología; Bioquímica y Farmacia; Ingeniería en Gas y Petróleo, de Sistemas, de Telecomunicaciones, Comercial; Auditoría, Administración de Empresas, Arquitectura y Turismo. También Derecho, Psicología y Comunicación Social. Entre los requisitos que exige están: fotocopia de título de bachiller legalizada por la universidad emisora, libreta de 4to. medio o certificado de calificaciones, certificado de nacimiento original, fotocopia de carnet legalizada por la Policía Nacional y cuatro fotografías a color 4X4 con fondo verde. Udabol tiene dos tipos de becas: para estudiantes destacados (20%) y a través del proyecto FUA (60%). UPAL

Fundada hace diez años con la misión de formar profesionales competentes,

Costo. 2.960 bolivianos es el costo semestral que cobra la universidad Domingo Savio, monto que baja si se paga al contado. la Universidad Privada Abierta Latinoamericana (Upal) ofrece la oportunidad de estudiar las siguientes carreras: Medicina, Odontología, Bioquímica y Farmacia, Psicología, Mercadotécnia, Comunicación Social, Enfermería y Fisioterapia. Esta institución asegura que se diferencia con las demás universidades por la mayor cantidad de horas prácticas y teóricas, convenios con instituciones prestigiosas, becas de estudio y planes de financiamiento, entre otras. Para ingresar se debe presentar: fotocopia de título de bachiller, legalizada por la universidad emisora, certificado de nacimiento original, fotocopia de carnet legalizado por la Policía Nacional (traer original), prueba de aptitud académica y tres fotografías a color tamaño 3 X 3 fondo beige. La Upal está ubicada en la avenida América casi Potosí, zona norte.

La Unifranz estrena moderno edificio para los estudiantes.

EMI

La Escuela Militar de Ingeniería (EMI), es otra alternativa más que tiene el bachiller para elegir dónde y qué estudiar. Ubicada en la avenida 23 de Marzo (zona Muyurina), ofrece seis carreras: Ingeniería Civil, Comercial, en Sistemas, en Sistemas Electrónicos, Agroindustrial y Petrolera. El requisito para el ingreso a la EMI es realizar el curso pre universitario en el que los postulantes tienen una preparación básica de nivelación en el campo de la Ingeniería. La EMI ofrece ocho tipos de becas para facilitar económicamente al estudiante. Ellas son: de Convenio Institucional, de Reconocimiento, de Estímulo, de Honor, Excelencia Académica, Aporte Institucional, Deportiva y Social. UNITEPC

Veintidós carreras son las que cuenta la Universidad Técnica Privada Cosmos (Unitepc), institución que está ubicada en la avenida Blanco Galindo kilómetro 7 1/2. Las carreras a nivel licenciatura son: Medicina, Odontología, Veterinaria y Zootecnia, Fisioterapia y Kinesiología y, Enfermería. Asimismo, Ingeniería de Sonido, de Sistemas, Comercial, y Electrónica; Ad-

Inscripciones. Se inicia la primera quincena de enero de 2011 y las clases comienzan, en algunas, en febrero y, en otras, en marzo. ministración de Empresas, Contaduría Pública, Economía, Derecho, Comunicación Social y Pedagogía. En el nivel técnico están: Técnico Superior en Enfermería, en Fisioterapia, Prótesis Dental, Análisis de Sistemas y Electrónica Radio y TV, además de auxiliar de Enfermería. Para ingresar, el estudiante debe presentar el certificado de nacimiento, fotocopia de carnet, fotocopia de título de bachiller y cuatro fotografías 3X4 fondo verde. Unitepc ofrece varias becas como la de convenio, excelencia, familiar, deportiva, social y las becas Fundecyt. UNIFRANZ

La Universidad Franz Tamayo cuenta con nueve carreras entre ellas: Medicina, Psicología, Derecho, Administración de Empresas, Ingeniería Comercial, Económica Financiera, de Sistemas; además Publicidad y Marketing, Bioquímica y

Farmacia. Ubicada en la avenida Villarroel (lado este), cuenta con un amplio programa de becas como: Beca Social, Deportiva, Cultural, al Mérito Académico, que fluctúan entre 10% y 100% de beneficio. Los requisitos para el ingreso son académicos. El estudiante debe contar con la libreta de 4º de secundaria y una fotocopia legalizada del título de bachiller. UPB

La Universidad Privada Boliviana (UPB) cuenta con 16 carreras: Ingeniería Electromecánica, Civil, Electrónica y Telecomunicaciones, Producción de Sistemas Computacionales, Industrial y de Sistemas, de Petróleo y Gas Natural, Financiera, y Comercial. Asimismo, Arquitectura, Administración de Empresas, Economía, Diseño Gráfico, Marketing y Logística, Derecho y Comunicación. Ubicada en la avenida Capitán Víctor Ustáriz, Km. 6 1/2, la institución exige a los bachilleres presentar fotocopia del título de bachiller, certificado de nacimiento, fotocopia de carnet. Asimismo, el postulante debe someterse a la prueba de admisión, examen de conocimientos; en algunos casos, hacer el curso preuniversitario, además de dar un examen de inglés.

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LOS DATOS DE PROFESIONES

Más de 10 nuevas carreras incorporan las privadas La Ingeniería Mecatrónica y la de Gas y Petróleos son algunas de las novedades

Crece interés por ingeniería electrónica UNA DE LAS carreras que

ha despertado interés en los jóvenes es la Ingeniería Electrónica, que se ocupa del estudio de la aplicación de la electricidad, la electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de la física y la matemática.

Diseño gráfico es una alternativa AUNQUE son pocas las

que ofrecen, el Diseño Gráfico es una profesión cuya actividad es la acción de concebir, programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales producidas en general por medios industriales y destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos.

Medicina, la carrera más ofertada VARIAS universidades

ofrecen Medicina, una carrera de alta demanda no sólo por estudiantes nacionales sino también extranjeros. Asimismo, es la carrera más costosa en cuanto a pensiones.

7 Universidades ofrecen Derecho OTRA de las carreras de mayor oferta es Derecho, pese a que se indica que el mercado laboral en este campo ya estaría saturado. Los estudiantes que gustan de las leyes apuestan por estudiar y destacarse en el futuro. El costo semestral varía entre 500 a 600 dólares.

LESLIE LAFUENTE LÓPEZ llafuente@opinion.com.bo

ngeniería en Redes, en Telecomunicaciones, en Gestión Medio Ambiental, en Gas y Petróleos, en Sonido, Contaduría Pública, Mecatrónica, en Sistemas de Software, Diseño Gráfico, Bioingeniería, entre otras son las nuevas carreras que las universidades privadas han incorporado en su oferta académica a nivel de licenciatura. Cada una de ellas tiene características especiales y permite a los estudiantes a profesionalizarse en áreas poco comunes, en las que la demanda laboral no está saturada.

I

CONTADURÍA PÚBLICA

La Contaduría Pública es una carrera en la que se capacita a hombres y mujeres para la generación de la información de la contabilidad, la situación financiera, los costos fiscales e impuestos de las operaciones de las empresas públicas y privadas. Su actividad se enfoca principalmente a generar e interpretar la información de la contabilidad para la toma de decisiones, la administración tanto pública como privada, la dirección y la solución de los problemas económicos. Son personas que tiene la capacidad de hacer nuevos Negocios, desarrollar y transformar empresas y hacerlas más redituables en dinero. BIOINGENIERÍA

La Bioingeniería es una de las disciplinas más jóvenes de la ingeniería en la que los principios y herramientas de la ingeniería, ciencia y tecnología se aplican a los problemas presentados por la biología y la medicina.  La formación del Bioingeniero comprende una sólida base en ingeniería conjugada con los conocimientos fundamentales de medicina y biología, complementados con materias específicas de aplicación de tecnología: electrónica, informática, robótica,

La Universidad Privada Boliviana tiene una amplia propuesta académica para los bachilleres.

óptica, etcétera, para satisfacer las demandas de la medicina y la biología.  INGENIERÍA EN REDES Y TELECOMUNICACIONES

Ingeniería en Redes y Telecomunicaciones es una carrera que forma a profesionales que posean conocimientos generales sobre sistemas informáticos de cualquier organización y con sólidos conocimientos de los diferentes conceptos y aplicaciones de las tecnologías de sistemas operativos, software y servicios de redes informáticas de todo tipo. Su labor principal es la de diseñar, implementar, administrar y gestionar redes informáticas de manera óptima para cualquier tipo de organización. INGENIERÍA AMBIENTAL

La Ingeniería Ambiental es la rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible o sustentable.

El ingeniero ambiental debe saber reconocer, interpretar y diagnosticar impactos negativos y positivos ambientales, evaluar el nivel del daño ocasionado en el ambiente (en el caso de un impacto negativo) y proponer soluciones integradas de acuerdo a las leyes medioambientales vigentes. INGENIERÍA DE GAS Y PETRÓLEOS

La Ingeniería en Gas y Petróleos se ocupa principalmente de la explotación racional y económica de los yacimientos de gas natural y petróleo. El estudiante debe mostrar capacidad de observación, así como plantear hipótesis, resolver problemas matemáticos, físicos, químicos, geológicos y petroleros y tomar las decisiones pertinentes. El profesional es preparado para organizar y controlar los trabajos de extracción, almacenamiento y transporte del gas natural, entre otros. INGENIERÍA MECATRÓNICA

Es la combinación sinérgica y/o participativa de Ingeniería Mecánica de Pre-

cisión, Ingeniería Electrónica, Sistemas de Control Computacional y la Informática, pensando en el diseño de productos y en procesos de manufactura con miras a formar el ingeniero del presente milenio. El profesional podrá desarrollar y administrar los Sistemas Mecatrónicos, contribuyendo con el desarrollo del país por medio del mejoramiento de las industrias; además, investigar, diseñar, ejecutar, y mantener, las posibles soluciones a necesidades que se presentan en el área de trabajo industrial , en sistemas de producción celular avanzada y flexible, que incluyan diseño asistidos por computador. Los ingenieros en Mecatrónica podrán realizar trabajos en empresas pequeñas, medianas y grandes del sector industrial. SISTEMAS DE SOFTWARE

Ingeniería de Software es la disciplina o área de la Ingeniería que ofrece métodos y técnicas para desarrollar y mantener software. Los profesionales de esta carrera son capaces de desarrollar, mantener, operar y explotar cual-

FERNANDO BALDERRAMA

quier tipo de software informático, así como la administración e integración de tecnologías de la información en empresas de distinto tamaño ya sean del sector público o privado. Sus fortalezas disciplinarias son el dominio de metodologías modernas de análisis, diseño y conocimiento de lenguajes de programación vigentes. INGENIERÍA EN SONIDO

El o la ingeniero en sonido implica un conjunto de acciones y operaciones coordinadas capaces de detectar las necesidades, gustos y preferencias relacionadas al sonido del medio ambiente estableciendo: (estudio, investigación de nuevos sistemas y equipos de medición relacionadas al sonobilidad) que contribuyen al desarrollo del análisis del sonido, vía la toma de decisiones estratégicas y desarrollo de estrategias. La intencionalidad de éstas es la estimulación de cada uno de los individuos que conforman las distintas sociedades para que mejore la sensibilidad en los aspectos de audibilidad.

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A fondo. Carreras universitarias

La necesidad de aplicar un test Algunos bachilleres eligen mal su carrera, otros lo hacen por tradición en su familia o presión embargo, en la mayoría de los casos les ayudaron a elegir su futuro. En el gabinete no sólo ofrecen los resultados, sino también una orientación y condiciones para seguir alguna carrera. Los profesionales en Psicología recuerdan que a pesar de contar con un test para orientar a los estudiantes hay quienes no tienen una decisión clara y, en otros casos están decididos a entrar a una determinada carrera porque es parte de la tradición familiar o la presión de su entorno. En estos casos deben cumplir con ciertos requisitos, que en base a los resultados del test son urgentes para tener éxito en la profesión.

MYTHYL ANTEZANA T. mantezana@opinion.com.bo

os estudiantes que han terminado su ciclo secundario se encuentran en la incógnita al momento de elegir una carrera profesional para obtener un título que los habilitará a ejercer una profesión, o bien aprender un oficio en forma eficiente como para participar con su trabajo en un medio muy competitivo. Los bachilleres pueden optar en primera instancia por practicarse un test de orientación vocacional que les permitirá evaluar su perfil. El gabinete psicológico de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) ofrece este servicio en los establecimientos educativos, pero también en el mismo consultorio. El objetivo, según el responsable Javier Suárez, es elaborar un proyecto de vida para el estudiante en cinco a seis sesiones que se les practica. El test incluye cuatro fases: “así soy yo” (emocional), “eligiendo mi camino” (personalidad), potencialidades y limitaciones (análisis de las capacidades cognitivas) y “confrontación con la realidad” (intereses) con más de 100 preguntas que permiten verificar el interés vocacional. “El método es psicoprocesal y muy dinámico. En el caso de los colegios nos adecuamos a su tiempo”, explica el responsable. Afirma que el costo para los colegios es de 15 bolivianos, mientras que en el gabinete es de 50 bolivia-

L

Antes de elegir una carrera es importante que el bachiller aplique un test, que le puede ayudar en su decisión.

nos. “Hay convenios con las Unidades Educativas y hemos ampliado a las provincias. Hay una tendencia a convertir el gabinete en un departamento”, agrega. LA ORIENTACIÓN

Los resultados de las diferentes pruebas muestran que los estudiantes no tienen una buena orientación vocacional, lo que en algún momento deriva en que abandonen o reprueben el primer año o primer semestre de una determinada carrera. El estudio “Universidad en cifras del 2009” muestra que un promedio del 50 por ciento de los estudiantes opta por la deserción debido a los factores antes mencionados. En estos casos el gabi-

nete psicológico también trabaja en la reorientación de los universitarios. EL CUESTIONARIO

La UMSS prepara un test que en primera instancia constata los hábitos de estudio de los postulantes como también las perspec-

tivas que tienen y las características de su personalidad. “Hacemos una indagación de la constelación familiar y sus perspectivas futuras”, refiere Suárez. Estos tests de orientación vocacional son practicados a los estudiantes vía

internet. También las universidades privadas, que visitan los diferentes establecimientos educativos a modo de realizar sus ofertas, las aplican. Los resultados para algunos estudiantes han sido desorientadores porque tenían otra tendencia, sin

Ciencias exactas vs. sociales Los últimos tests practicados en el gabinete psicológico de la Universidad Mayor de San Simón muestran una tendencia de los estudiantes de colegios particulares hacia las ciencias exactas. Sin embargo, un nuevo fenómeno que se da, principalmente en el área rural, es que hay bachilleres que optan por las ciencias sociales, es decir, la Co-

municación Social y el Trabajo Social. Para el responsable del gabinete, Javier Suárez, en este caso influye el contexto social en el que se encuentra el país. Reconoce que existe un fenómeno social toda vez que los bachilleres en el proceso de su formación se convierten en líderes sindicales y políticos. “Tienen una visión comunita-

ria en el área rural”, sostiene. Afirma también que en el área social se puede colaborar con la comunidad en producción, organización, información y prevención, entre otros. Suárez explica, por otro lado, que en los colegios, en general, la tendencia sigue siendo hacia el área de salud y las ciencias políticas y jurídicas.

EN EL INTERNET

Las ofertas de test de orientación vocacional en el internet ayudan a elegir una carrera, pero a la vez son muy ambiguas y a veces desorientan. Los resultados apuntan no sólo a una determinada profesión, sino a por lo menos seis, que son muy diferentes. Por ejemplo, puede ser Comunicación Social y Derecho, pero también Agronomía y Odontología. Ante esta situación recomiendan que los tests practicados por profesionales, que a su vez son integrales, no sólo detectan los perfiles y la vocación del estudiante, sino la personalidad del estudiante, sus fortalezas y debilidades. La información se puede recabar en el gabinete psicológico que está ubicado en la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades.

PARA TOMAR EN CUENTA Cuatro valores que se deben analizar

Elegir una carrera sólo por vocación

La decisión es lo más importante, pero no lo es todo. Es conveniente valorar la opinión de la familia, del tutor o del orientador, los resultados académicos y las posibilidades económicas de la familia. Si se ha valorado todo esto, es el momento de buscar toda la información.

Una herramienta que ayuda y facilita la elección de estudios es la orientación. Pero, también los consejos de amigos, estudios de los amigos, la carrera de moda, lo que espera la familia, etc. A pesar de esto, el objetivo que guía a la persona es la satisfacción personal.

2 Logros que deben buscar los bachilleres A nivel académico y profesional para conseguir un alto grado de satisfacción en la vida. El bachiller debe elegir dejándose llevar por el gusto, la vocación y sus aptitudes.

Autoconocimiento y preferencias Hasta el momento se tiene cierta información sobre el conocimiento de uno mismo y sobre sus preferencias académicas. La propuesta ahora es proyectar en el futuro las preferencias académicas que uno imagine.

EL DOMINGO 29 INFORME ESPECIAL DE LAS CARRERAS TÉCNICAS PARA EL BACHILLER


informe especial de 21 de noviembre