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INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL (CONT.)
PROYECTOS EN PROCESO El informe narrativo para el Estudio de Candidatos a Graduación 2010 estará disponible para finales de mayo de 2011. Podrá accederlo a través de nuestra página web a principios de junio.
EN COLABORACIÓN CON LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL La OPEI trabaja en colaboración directa con personal de la Administración Central en varios proyectos institucionales; a saber: recopilar los datos relacionados con la nueva definición para Etnia
y Raza, emitida mediante certificación por la Oficina de Gerencia y Presupuesto Federal y contenida en la revisión a las Normas de Clasificación de los Datos Federales de 1977. Para obtener la información se administró la encuesta a 1,742 estudiantes de la UPR-Ponce. De esta forma, cumplimos con la transmisión de datos requeridos por la legislación del Departamento de Educación Federal. con la cooperación del personal del Departamento de Consejería
y Orientación, se administró el cuestionario Expectativas educativas de estudiantes de escuela superior a estudiantes candidatos a graduación en dos escuelas seleccionadas: Jardines de Ponce (Ponce) y Lysander Borrero Ferry (Villalba). El propósito del estudio es conocer los intereses y preferencias de los encuestados para continuar estudios una vez complete su cuarto año de escuela superior en el año académico 2010-2011.
Los datos estadísticos de ambos estudios fueron enviados a las personas contactos en la Administración Central para la elaboración de los informes correspondientes.
Toda institución educativa de nivel superior que participa de ayudas económicas está obligada por ley (Sec. 111 del Higher Education Opportunity Act of 2008 (HEOA), del National Center for Education Statistics (NCES) y de la Office of Postsecondary Education (OPE) del U.S. Department of Education Department) a incluir en su portal electrónico una calculadora para que todo estudiante de nuevo ingreso o sus familiares puedan acceder y calcular el costo aproximado para asistir a una universidad, conocida como Net Price Calculator. La UPR en Ponce se encuentra en un proceso de prueba para luego incorporar la herramienta en el portal de la Institución, la cual debe estar disponible en el verano de 2011.
INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) DE PUERTO RICO La UPR en Ponce también participa en una investigación que lleva a cabo el Centro de Estudios de la Educación Superior (CEES) de la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras. La misma se relaciona con la situación de la investigación institucional de las Instituciones de Educación Superior (IES) de Puerto Rico. El propósito del estudio es contribuir al desarrollo de una cultura de investigación en la educación superior, la cual incluye actividades que apoyen las acreditaciones, los procesos de licenciamiento, la planificación académica e institucional, la formación de políticas y la toma de decisiones. La Prof. Ivonne Vilariño, Directora de la OPEI, es el Enlace Institucional de la UPR-Ponce ante el comité de trabajo del CEES.
Nota:
Indicamos en el pasado boletín que trabajaríamos el Estudio de Estudiantes que no se matricularon en la UPR -Ponce en agosto 2010. El mismo proveería información sobre las razones principales por las que un grupo significativo de estudiantes decidió no continuar estudios en la Institución. Estos evaluarían diversos aspectos de la Universidad y indicarían alternativas para evitar la decisión. Debido a la escasa cantidad de encuestas recibidas por correo regular (18 de 225), se determinó realizar el estudio el próximo año académico, contando con la colaboración del personal de Departamento de Consejería y Orientación para que la respuesta sea más significativa.