deficiência e o tempo de vínculo com a AJECE. As demais foram voltadas para mapear os recursos tecnológicos encontrados na instituição e a forma como os sujeitos lidam com eles, de modo a perceber as mudanças que ocorreram em suas vidas a partir do uso dessas tecnologias. A amostra foi formada por nove entrevistados com DV. Os critérios adotados na seleção dos sujeitos foram: a) ter idade entre 15 a 55 anos; b) ser alfabetizado; c) estar vinculado à AJECE. Dos entrevistados, quatro pertencem ao sexo masculino e seis ao feminino. Cinco deles têm baixa visão e quatro têm cegueira. Quatro pessoas tiveram problema progressivo de visão, ou seja, a acuidade visual se modificou ao longo dos anos e resultou na cegueira ou agravamento da baixa visão. Das quatro, há duas mulheres e dois homens. No geral, essas pessoas tiveram um convívio familiar de limitações e completa dependência, principalmente materna, desde o nascimento, excetuando-se aqueles em que a deficiência visual foi se agravando com o passar do tempo. Nesse caso, a relação de dependência com a família se estreita ainda mais, devido às alterações que passam a ocorrer em suas vidas, após o agravamento da baixa visão ou de sua perda. Essas modificações são, na maioria das vezes, fruto de uma concepção histórica sobre a deficiência visual, que ainda prevalece, a qual categoriza essas pessoas como “incapazes” ou “inválidas”, que reflete a dicotomia “normal” e “anormal”. Em sua maioria os entrevistados possuem condição econômica baixa e residem em diferentes bairros da cidade de Jequié, sendo que uma associada morava em outro município.
Aliás, no geral os associados da AJECE pertencem às camadas
desfavorecidas da sociedade. Esse aspecto nos remete aos dados estatísticos divulgados pela Organização das Nações Unidas/ONU: Existem 650 milhões de pessoas com deficiência no mundo. Este número representa 10% da população mundial. A maioria (80%) dessas pessoas vive nos países em desenvolvimento. Nas nações industrializadas, a taxa é mais alta nos setores sociais marginalizados e com menor acesso à educação; Outros números revelam que 20% das pessoas mais pobres do mundo têm deficiências. A sua marginalidade se reflete em estudos que demonstram, por exemplo, que 90% das crianças com deficiência não frequentam a escola. Além disso, o índice de alfabetização de adultos com deficiência não passa de 3%, e 1% no caso das mulheres, segundo dados do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).31 31
Esses dados foram divulgados no site Portal do Controle Social. Disponível em: <http://www.radio wanteds.com.br/teste/?p=3251> Acesso em: 30 abr 2012.
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