Didáctica General

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5. Estrategias de Enseñanza

http://www.todohistorietas.com.ar/tiras6.htm FECHA: Nov 3/08 HORA: 11.20 am

Será que puedo preguntar: ¿Lo trabajado hasta ahora ha sido comprendido? ¿Alguna vez le han preguntado: usted que comprendió? ¿Alguna vez le han solicitado que comunique lo que comprendió? ¿A tenido la posibilidad de demostrar lo que comprendió haciendo uso de otra forma diferente a la solicitado por el maestro? ¿Sabe lo qué es comprender y cómo se demuestra y evalúa? ¿Qué empleaban sus maestros en la básica, para que usted comprenda? ¿Podría hacer listado de contenidos que a la fecha no ha comprendido? ¿Sabe porque hay contenidos que no ha podido comprender? Lo más probable es que muchos contenidos trabajos en su época de básica secundaria, le ronden la cabeza o ahora las comprenda con mayor claridad o simplemente, sigue sin comprender, esto nos pasa a todos los seres humanos, el asunto es identificar el porqué, y uno de los asuntos que no permiten que un estudiante no comprenda es la estrategia de enseñanza o de aprendizaje, ambas son diferentes y tienen un papel protagónico en el PDE. Para iniciar, lo invito a leer el documento

http://www.desarrollointelectual.com/pdf/ponencia02.pdf HABILIDADES DOCENTES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Augusto Pérez-Rosas Cáceres (ANEXO 13) Antes de seguir con otro tipo de estrategias, es necesario pensar en lo que Pozo propone para el aprendizaje.

Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria Vicerrectoría Académica

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