Didáctica General

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En la gráfica se presentan los elementos de la comunicación, algunos de ellos no eran considerados por usted?, , la mirada que le daremos es desde la educación tendríamos que pensar en: ¿Por qué considerar, las percepciones, los mensajes, los canales, la capacitación, la evaluación, las audiencias, como los elementos que intervienen en la comunicación del docente y el estudiante? Pero antes de explicar cada componente, podemos decir de la comunicación lo siguiente: La comunicación es una acción continua que tiene como función el intercambio de ideas, información y sentimientos. Toda comunicación verifica que el lenguaje es producto del hombre y el hombre es producto del lenguaje. En la relación hombre lenguaje, se induce el desarrollo sociocultural de él y se manifiesta en esa relación que se tiene entre el hombre y la naturaleza, trabajando por ello. En la comunicación actual está presente la imagen, siendo esta un concepto clave para cualquier cultura. La comunicación es el proceso que pone de manifiesto los pensamientos del ser humano de forma permanente por medio de signos sonoros y gráficos, producto de esto es la escritura. Se puede hablar de modelos de comunicación a partir del tipo de mensaje y de quien comunica, interpreta y percibe, produciéndose por lo tanto un nuevo mensaje, a lo que se conoce como retroalimentación (feed-back) o la existencia de un verdadero interlocutor, significando, que si existe este último, hay comunicación, de lo contrario solo hay aquello que llamo “monólogo colectivo”. En toda comunicación hay emisor, canal físico, receptor y repertorio. La comunicación se soporta desde 5 elementos: comunicador, comunicante, contenido, efecto y medio. En la comunicación existen interferencias, las que se convierten en barreras que logran alterar el proceso de recepción, interpretación y percepción de los códigos, por lo tanto alter la respuesta del receptor, obteniéndose procesos erróneos en la codificación y decodificación del mensaje (información).

Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria Vicerrectoría Académica

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