Contoh: Bencana alam di Yogyakarta mengakibatkan kerugian yang besar bagi masyarakat. Kerugian itu dirasakan masyarakat DIY dan Jateng, baik secara material dan psikis. Secara matrial dapat dilihat dari robohnya bangunan-bangunan, tempat tinggal, dan rusaknya sarana infrastuktur, dan lain-lain. Secara psikologis bisa dilihat dari trauma yang dirasakan oleh masyarakat, baik anak-anak maupun orang tua. Berdasarkan paragraf di atas dapat dijelaskan bahwa paragraf contoh berusaha mendeskripsikan berbagai contoh dengan fakta.
2. Paragraf Perbandingan Paragraf perbandingan berisi perbandingan dua hal yang dikaitkan dalam satu paragraf secara kohesif dan koherensif. Contoh: Curah hujan yang sangat tinggi itu, menurut Harianto, bahkan baru terjadi sekali dalam 25 tahun ini. Warga pun mengakui banjir tahun ini lebih parah daripada tahun-tahun sebelumnya. Banjir terdalam sebelumnya hanya satu meter, tetapi tahun ini kedalaman air bah mencapai 1,5 meter. Curah hujan dan peningkatan debit air yang luar biasa ini, kata Harianto, juga terjadi di Kediri. Karena debit air mencapai 1.700 meter kubik per detik, sekitar 20 anak sungai yang ada di Kediri akhirnya tidak bisa dengan cepat masuk ke aliran Sungai Brantas. (Dengan perubahan seperlunya dari harian Kompas, 6 Desember 2007)
Contoh: Gempa yang terjadi pada Senin (28/3) malam dengan kekuatan 8,7 Skala Richter ini telah menghancurkan sekitar 80% wilayah tersebut. Sedikitnya 500 rumah pun runtuh dan diperkirakan penghuninya ikut tertimbun reruntuhan itu. Korban pun juga belum dapat diketahui secara pasti jumlahnya. Untuk itu, pemerintah akan mengeluarkan dana bantuan untuk menangani bencana tersebut. Prioritas kebutuhan adalah untuk makan, kesehatan, perumahan darurat, dan lainnya. Dalam hal ini, pemerintah tidak mengenal anggaran awal, tetapi menggunakan anggaran akhir, yaitu anggaran yang tidak ditetapkan sebelumnya melainkan anggaran yang dihitung setelah upaya penanganan bencana selesai. (Sumber: harian Solopos, 30 Maret 2007 dengan perubahan seperlunya)
Bencana Alam di Sekitar Kita
223