Jonas KIEVIŠAS Mokslinių idėjų sklaida meninio ugdymo srityje: Lietuvos ir Ukrainos mokslininkų bendradarbiavimas
tekste. Kijevo nacionaliniame M. Dragomanovo pedagoginiame universitete teko skaityti pranešimą tema „Ugdymo paradigmų kaita ir meninis ugdymas“. Pranešime nagrinėtos kaitos galimybės, kurios atsiskleidžia, kai meninis ugdymas modeliuojamas remiantis monografijoje pagrįsta asmens kultūros tapsmo koncepcija. Diskutuojant paaiškėjo, kad mūsų šalyje jau pakankamai ryškūs pokyčiai pertvarkant švietimo sistemas demokratinės kultūros požiūriu. Deja, sunkiau sekasi keisti ugdymo procesą. Todėl akcentuota šiuolaikiškų meno studijų svarba (universiteto pirmasis prorektorius akademikas A. Avdijevskis), vertintos galimybės tenkinti mokinio interesus (humanitarinio fakulteto dekanas profesorius A. Bolgarskis), akcentuota akademinės aplinkos palankumo reikšmė tenkinant laikmečiui aktualius švietimo pertvarkos siekius ir realizuojant monografijoje pristatytą muzikinio ugdymo koncepciją (profesorė G. Padalka, profesorė J. Ščiolokova). Kilo ugdymo kaitos derinimo su visuomenės ir bendra Europos kultūra klausimų, atsiskleidė ugdymo kaitos tempų santykio su pasaulio kultūra, jos raidos tendencijomis ir kitos problemos. Maloni staigmena buvo tai, kad Kijevo B. Grinčenkos municipaliniame universitete studentai per paskaitas jau nagrinėja monografijoje pateiktus muzikinės veiklos struktūros ir tobulinimo modelius. Šio universiteto profesorė O. Oleksiuk pažymėjo monografijoje keltų idėjų prasmę pertvarkant meninį ugdymą, nurodė koncepcijos įtvirtinamas dvasingumo sklaidos galimybes, akcentavo koncepcijos reikšmę pertvarkant muzikinį ugdymą ir jo vaidmenį sisteminant asmens kultūros tapsmą. Pažymėtas monografijoje pagrįstas konceptualus požiūris į tapsmą kaip šiuolaikiško ugdymo reiškinį ir laikmečiui aktualią edukologinę problemą, vertintos kai kurios muzikinio ugdymo kaitos galimybės remiantis pasiūlyta koncepcija. Kirovograde V. Viničenkos valstybiniame universitete susitikus su studentais ir dalyvaujant Menų fakulteto dėstytojams skaitytas pranešimas tema „Meno dalyko ir meno studijų paskirtis ugdymo procese“. Universiteto rektorius profesorius G. Kločekas priminė istorinius mūsų tautų ryšius, pažymėjo naujų idėjų aktualumą ir tarptautinio bendradarbiavimo reikšmę jas įgyvendinant, padėkojo už gražią dovaną (monografiją) Ukrainos mokslui, siūlė tolesnio bendradarbiavimo variantus. Profesorė A. Rastrygina akcentavo monografijoje nagrinėjamą saviraiškos vaidmenį pertvarkant ugdymo procesą šiuolaikiškos ugdymo paradigmos kontekste, kiti dėstytojai kėlė
discussed with the Ukrainian scientists in a wide context of education change. In Kiev National Pedagogical University of M. Dragomanov there was an opportunity to present a report “Change of Education Paradigms and Creative Education”. In the article we discussed change opportunities that are revealed when creative education is modeled referring to the conception of turn of person’s culture grounded in the monograph. When discussing it became clear that in our countries the changes reforming education systems from democratic culture point are rather obvious. Unfortunately, it is more difficult to change education process. Therefore, the importance of modern art studies was emphasized (University’s first vice-rector A. Avdijevsky), opportunities to satisfy student’s needs were assessed (the dean of Faculty of Humanities, prof. A. Bolgarsky), the meaning of favour of academic environment when satisfying the objectives of education reform relevant to that time and realizing music education conception presented in the monograph was stressed (prof. G. Padalka, prof. J. Ščiolokova). The issues of adjustment of education change with society’s and common European culture were raised, the problems of relation of tempo of education change with world culture, tendencies of its development and other problems were revealed. Pleasant surprise was that in Grinchenko Kiev Municipal University during lectures students are already analyzing models of musical development and structure presented in monograph. The professor of this university O. Oleksiuk stressed the meaning of ideas, presented in monograph, when reforming artistic education distinguished opportunities of spread of spirituality consolidated with the help of conception, stressed conception’s meaning when reforming music education and its role when systemizing the turn of person’s culture. Conceptual attitude to the turn as phenomenon of modern education and education problem of the time was pointed out, some opportunities of change of music education were assessed referring to the suggested conception. In V. Vinnichenko Kirovohrad State University when meeting with the students and lecturers of the Faculty of Arts the report “The purpose of art subject and art studies in education process” was read. University rector prof. G. Kloček reminded historical relations of our nations, emphasized relevance of new ideas and meaning of international cooperation when implementing them, thanked for a nice present (monograph) to Ukrainian science, suggested variants for further cooperation. Prof. A. Rastrygina stressed the
177