L'insegnante facilitatore. Una nuova frontiera
November 2, 2011 meridiana 132 other publications
Il “mal di scuola”, così diffuso tra gli studenti, si fa largo anche tra gli insegnanti. Le classi sono formate da gruppi difficili dove spesso i freni si allentano fino a provocare situazioni aggressive e abusi. Gli insegnanti sono in crisi: hanno perso la voglia di imparare cose nuove oppure hanno solo bisogno di recuperare fiducia e ricaricare le batterie? Questo libro avanza una proposta di metodo per concepire buone pratiche possibili. La chiave è ripensare il ruolo dell’insegnate come un facilitatore. Ogni persona, relazione, organizzazione ha aspetti funzionali buoni e aspetti disfunzionali non buoni. La qualità delle relazioni influenza l’efficacia dei percorsi di apprendimento. Dunque i fattori emotivi in una classe si possono canalizzare verso l’azione didattica e viceversa. Questo libro offre la strumentazione per stare attivamente “dentro il casino” della classe, nella convinzione che così si possa renderlo un gruppo di apprendimento.
Il “mal di scuola”, così diffuso tra gli studenti, si fa largo anche tra gli insegnanti. Le classi sono formate da gruppi difficili dove spesso i freni si allentano fino a pro...
