MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

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4 Moodle, e-proinfo, Teleduc 5 (Não respondeu) 6 web mail, chats, 7 moodle 8 Moodle 10 Moodle Orkut 11 Somente o Moodle, haja vista a participação no PDE. 12 (não respondeu) 13 E-mail, bate-papo, fórum. 14 Orkut e MSN 15 (não respondeu) Campo Resumido para 10: Você acredita que ambientes virtuais podem potencializar ou empobrecer o processo de ensino e de aprendizagem em cursos desenvolvidos a distancia? Justifique. Qual a importância da mediação pedagógica do professor/tutor nestes ambientes? Resposta

Contagem

Percentagem

(o número se refere à inscrição e não quantidade) 1 Com certeza o ambiente virtual é necessário. Há uma maior organização, fica com aspecto de "curso". O tutor também é peça fundamental para o bom andamento do curso. Na minha opinião, o bom tutor é aquele que realmente interage com a produção dos alunos, que comenta, que chama individualmente, que percebe as ausências, que estimula seus tutorandos a interagirem, exporem idéias... 2 Ambientes virtuais auxiliam desde que utilizados corretamente, com atividades coordenadas e postadas dentro dos prazos e normas estabelecidos. Sem o professor tutor não existiria a atividade, pois é ele quem fornece o encaminhamento para a correta execução das atividades e propõe os desafios a serem suplantados como forma de elevação dos níveis de conhecimento e domínio dos conteúdos propostos. 3 Acho os ambientes podem potencializar o processo ensino-aprendizagem, uma vez que facilita e enriquece a interação professor/aluno nestes ambientes, fator primordial neste tipo de aprendizagem.


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