Revista Comfamiliar

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EDUCACIÓN El inicio El centro comenzará ofreciendo tecnologías en ciencias de la administración, porque los estudios de factibilidad concluyeron dos cosas fundamentales: una, que la región requiere tecnólogos para suplir la demanda de todo su parque empresarial; la otra, que las necesidades de COMFAMILIAR Risaralda tienen que ver con ciencias administrativas. Sobre el primer punto, Salazar explica que al graduar a un estudiante primero como tecnólogo, la Institución Universitaria COMFAMILIAR Risaralda dará respuesta a las necesidades laborales de la región, pero también le dará el camino al estudiante para que termine su ciclo y se gradúe como profesional. En cuanto al segundo, Salazar aclara que tanto la administración de empresas de salud como turísticas, además de financieras son campos en los cuales la Caja tiene estructuradas amplias líneas de desarrollo, que no están suficientemente profesionalizadas: “Por ejemplo, hay muchos médicos especialistas y enfermeras haciendo tareas administrativas para lo cual no fueron preparados. Nuestro programa formará para tener conocimiento del campo de la salud pero para emplearse en su administración. En turismo, queremos aprovechar lo mejor posible el hecho de que el Eje Cafetero sea el segundo destino turístico del país. De la misma forma, nuestro programa de Administración Financiera se enfocará en una persona capaz de evaluar riesgos financieros, inversiones, manejo de capital, pues la región está comenzando a entender que se necesitan personas que analicen el tema completo y no que simplemente hagan tareas operativas”. La Institución Universitaria COMFAMILIAR Risaralda iniciará labores con dos grupos, cada uno de 25 estudiantes por programa. Es decir, el semestre de arranque tendrá unos 150 estudiantes en total. Está proyectado que al cabo de cuatro años la población estudiantil sea de unos 700 estudiantes. “Si se pueden agilizar unos trámites legales con el ministerio de Educación, la institución podría abrir sus puertas en este segundo semestre de 2010”, dice el ingeniero Salazar. “Este proyecto, además, está montado para que más adelante, en unos tres o cuatro años, la institución universitaria ofrezca las especializaciones. Es decir, todo el ciclo: tecnología, profesión y especialización”. Informes: Área de Educación Comfamiliar Risaralda Cra 9 20-54 PBX: 313 56 00 Ext. 2458-2460 Julio - Septiembre de 2010

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