PROYECTO OTI "DivertiCuna & CiberRefri" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1F Ciberface. Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil “Dientecitos de Leche”.
1.2 Título del Proyecto OTI : Cuna y Refrigerador Didáctico.
1.3 Descripción General del Proyecto OTI:
Nuestros beneficiarios, los pequeños del jardín infantil, necesitan tener bien equipada su casita de juegos, ya que ahí pasan la mayoría de su tiempo de descanso. A los niños del jardín beneficiario les gusta, les atrae y le son divertidos los diferentes tipos de objetos o juguetes(coloridos, didácticos y atractivos), para ello, como equipo decidimos elaborar una cuna para muñecas y un refrigerador de juguete, los cuales creemos que son los más adecuados para nuestros beneficiarios, debido a que cumplen todos los requisitos que creemos convenientes para la institución. La cuna para muñecas tendrá 60 centímetros de alto, 70 centímetros de largo y 45 centímetros de ancho, se empezará a avanzar desde ahora para menor retraso en las siguientes unidades de trabajo. El refrigerador tendrá 80 centímetros de alto, 55 centímetros de largo y 45 centímetros de ancho, se empezará a avanzar desde ahora para menor retraso en las siguientes unidades de trabajo.
1.6 Datos Generales del Equipo Nombre del Equipo: Ciberface. Eslogan: ”Ayudando al Progreso del Futuro”. Mail: Blog: http://ciberface2012.blogspot.com Sitio Web: /site/1fciberface16dientecitodeleche/ Picassa: Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil “Dientecito de Leche”. Dirección: Avenida Nueva #1755 Jardines del Mar, Cardonal, Puerto Montt Segmento de Mercado: Nuestros beneficiarios serán los niños del Jardín Infantil Dientecito de Leche, una institución sin fines de lucro.
Logotipo:
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI
Nombre del Integrante: Rudy Nicolás Alan Suazo. RUN: 19.839.498-K Correo electrónico: 123rudyxd@gmail.com Dirección: Mirador Austral, Las Cascadas #2162.Puerto Montt Teléfono: 89257212 Cargo: Constructor. Reemplazante: Marcos Ampuero. Tesorero. Foto:
Nombre del Integrante: Marcos Antonio Ampuero Ojeda. RUN: 19.556.854-5 Correo electrónico: marco.ampuero.02@gmail.com Dirección: Mirador de Cardonal, Carpatos #2111. Puerto Montt. Teléfono: 68577782 Cargo: Tesorero. Reemplazante: David Hernández. Coordinador.
Foto:
Nombre del Integrante: Camila Cárdenas Hernández. RUN: 19.758.895-0 Correo electrónico: kamila.kardenas@gmail.com Dirección: Avenida Nueva #1752 Jardines del Mar, Puerto Montt. Teléfono: 86655234 Cargo: Secretaria. Reemplazante: Catalina Guerrero. E. de Informática.
Foto:
Foto: Nombre del Integrante: Catalina Guerrero Morales. RUN: Correo electrónico: kata.nirdeth@gmail.com Dirección: Avenida costanera s/n Maullín Teléfono: 98753442 Cargo: Encargada de Informática. Reemplazante: Rudy Alan. Constructor.
Nombre del Integrante: David Hernández Gallardo. RUN: 19.759.460-8 Correo electrónico: david.hernandez.gallardo.19@gmail.com Dirección: volcan osorno blok 2100 dpt. 109,mirasol Puerto Montt Teléfono: 77369701 Cargo: Coordinador. Reemplazante: Camila Cárdenas. Secretaria.
Foto:
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI
3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADOR: ● Editar el prezi ● Editar el sitio ● Coordinar las labores de los integrantes del equipo ● Contrucción del proyecto OTI ● Cotizar materiales ● Visitar el jardin ● Comentar en el blog TESORERO: ● Comentar en el Blog. ● Actualizar el sitio web. ● Aportar en el prezi. ● Cotizar materiales para el proyecto. ● Asistir al Jardín. ● Visitar la página del profesor. ● Completar pautas.
SECRETARIA: ● Editar y actualizar constantemente el Blog
● ● ● ● ● ●
Actualizar el sitio Web visitar el Jardín cumpliendo con la función de relacionadora pública Aportar en el prezi Visitar la página del profesor Tener un registro de los avances del grupo en cuanto al proyecto OTI Ayudar en la fabricación del proyecto OTI
CONSTRUCTOR: ● Actualizar, y publicar en el blog del equipo ● Completar y ayudar en el prezi ● Ayudar a la fabricación del proyecto OTI ● Completar y editar el sitio web del grupo ● Visitar los beneficiarios ● Completar pautas ● Completar informes ● Ayudar y completar el prezi ENCARGADO INFORMÁTICA:
● ● ● ● ● ● ●
Comentar en el blog Actualizar el sitio Web y trabajar en google docs Aportar en el prezi Asistir al jardín Ayudar a la fabricación del proyecto OTI Visitar la página del profesor constantemente Cumplir el rol de diseñador
3.-Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo - Apoyo mutuo entre los integrantes del Equipo. - Satisfacción de la Institución beneficiaria por el Trabajo de nuestro Equipo.
Identifique las principales debilidades del equipo - Falta de responsabilidad en los integrantes del Equipo. - Varios de los integrantes del Equipo viven en zonas alejadas de la ciudad, lo cual provoca que éstos alumnos no puedan realizar su determinado trabajo con eficacia y tiempo.
Identifique las principales oportunidades del Proyecto - Nuestro Proyecto satisface las necesidades de la Institución beneficiaria. - Es un objeto innovador que ayuda a los niños del Jardín beneficiario en su diversión y mejor aprendizaje. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto - Nuestro Proyecto es poco seguro para los niños, por la dureza del material que lo envuelve. - Nuestro Proyecto es de gran peso lo que provoca su difícil traslado y fácil caída Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y las Amenazas. Externos
FORTALEZAS -Unidad. -Satisfacción de la Institución.
DEBILIDADES -Superar las tareas a cortos plazos, obligando así a mantener una comunicación ideal como grupo.
OPORTUNIDA DES: -Buena institución. -Objeto innovador.
Harán que el desarrollo del proyecto sea más eficaz y el término de este será satisfactorio, tanto para la institución como para los integrantes del equipo.
-En el lugar o espacio a trabajar contamos con todas las herramientas y materiales a utilizar, ademas esta cerca de los beneficiarios lo que nos evitara si es que se tienen problemas de traslado o movilización del proyecto.
AMENAZAS: -Dureza del material. -Difícil traslado del proyecto. -Legania del hogar donde se construira el pryecto.
-cada uno de los integrantes cuenta con Internet en sus hogares lo que por cualquier duda del proyecto sera conversado en grupo o simplemente remplazarlo
las desventajas que tenemos como equipo es que no nos desempeñamos pero siempre trataremos de mejorar cada día más nuestro proyecto y reparar todas las imperfecciones que se puedan dar a conocer
3.-Antecedentes del OTI 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI. A falta de entretención en el Jardín infantil y material didáctico, queremos fomenta la imaginación de los niños con un refrigerador y una cuna de juego el cuál despierta su interés al manipular objetos; como
pequeños niños que son, incluso los objetos comúnes para nosotros, son para ellos un mundo nuevo por descubrir.
3.2 Indique el Objetivo del OTI. El objetivo del OTI es divertir a los niños dentro de la casita de juegos aumentando su imaginación y creatividad en los momentos de diversión.
3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.) 1ºSEMESTRE:
1.-Crear la página web del Equipo. 2.-Colocar las Unidades desde “Organización del Equipo” hasta “Evaluación del Proyecto OTI”. 3.-Completar la Unidad Organización del Equipo. 4.-Visitar el Jardín Infantil “Dientecito de Leche”. 5.-Descubrir y traer al final de año una solución al problema que existe en el Jardín. 6.-Completar la Unidad Estudios y Requerimiento del Usuario. 7.-Publicar en el Blog del Equipo semana a semana. 8.-Completar la Unidad Redacción del Proyecto OTI . 9.-Encuestar a personal del Jardín. 10.-Diseñar y pensar en el Proyecto OTI a fabricar. 11.-Sacar medidas para fabricar el Proyecto OTI. 12.-Cotizar materiales para fabricar el Proyecto OTI. 13.-Repartir tareas para cada integrante del Grupo. 14.-Comenzar y terminar Formulario Proyecto OTI. 15.-Tener todos los Documentos firmados y timbrados por el profesor
2ºSEMESTRE: 1.-Completar semana a semana la Página Web del equipo. 2.-Comenzar la Promoción del Proyecto OTI. 3.-Publicar semana a semana en el Blog del equipo 4.-compartir avances en blog, sitio web,etc 5.-Elaborar nuestro proyecto 6.-Editando sitio web 7.-comprar materiales para elavorar nuestro proyecto 8.-visitar nuestra institucion 9.-Promocionar oti 10.-visitar sitio web del profesor 11.-reunirnos para la contrucción del OTI 12.-Editar Prezi 13.-terminar proyecto oti 14.-Evaluación del Proyecto OTI ya terminado 15.-Entrega del Proyecto OTI al Jardín. 3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt) 1.-Organización del Equipo 2.-Requerimientos del Usuario 3.-Redacción del Proyecto 4.-Promoción del Proyecto 5.-Fabricación del Proyecto 6.-Evaluación del Proyecto
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar)
Unidade Marzo s/Meses
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiem Octubre bre
Noviembr e
1.Organiz ación del Equipo 2.Requ erimien tos del Usuario 3.- Reda cción del proyecto 4.- Prom oción del proyecto 5.- F abricac ión del proyecto 6.- Evalu ación del proyecto
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto) - Semanas
COMPLETAR Y ACTUALIZAR EL BLOG HAY QUE CUMPLIRLAS SEMANA A SEMANA.
Actividad.
M1
M2
M3
M4
A1
A2
A3
A4
M1
M2
M M J1 J2 J3 3 4
Completar pág. web. Actualizar Blog. Crear la pág. web del Equipo. Visitar el Jardín. Encuestar al personal. Diseñar. Cotizar. Redactar el Proyecto. Evaluar avance semestral. Evaluar desempeño de cada integrantes.
3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas
J4
Actividad redacciรณn OTI Actualizaciรณn Prezi Promociรณn OTI Fabricaciรณn OTI Entrega OTI Evaluaciรณn OTI
J1
J2
J3
J4
A1
A2
A3
A4
S1
S2
S3
S4
O1
O2
O3
3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora.Nuestro OTI se considera una idea innovadora ya que satisface distintas necesidades que tienen los niños al momento de divertirse en sus momentos de libres o de recreo Además los niños van a jugar con objetos que les favorece en el sentido de diversión y de despertar su creatividad como son nuestros objetos (refrigerador y cuna de juguete). 3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente Marque con una X la alternativa.
3.7 El OTI requiere confección de un prototipo
la
Marque con una X la alternativa.
SI NO x
SI x NO
3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI
3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado DivertiCuna CiberRefri
4. ANÁLISIS DE MERCADO 4.1 Tipo de niños. mercado al que se orienta el OTI.
2a4 años.
“Dientecito Jardín s de leche”. Infantil.
Institución 30 niños de 6 aprox. funcionaria s
benefi ciarios ubicados en Cardonal, Puerto Montt.
Institución Jardín Grupo Niños Sector Avenida Nueva Otro Institución sin fines de infantil “Die Social: de 2 a 4 Geográfi #1755 : lucro. Jardínes ntecitos de años y co: del mar, Cardonal, leche”. funcio Puerto Montt. narias adultas.
4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI. Jardín Infantil “Dientecitos de Leche” ubicado en Avenida Nueva #1755 Jardínes del Mar, Cardonal, Puerto Montt.
4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo. Nuestros beneficiarios serán los niños del Jardín Infantil Dientecito de Leche, una institución sin fines de lucro. El universo estadístico es de 30 niños hasta el momento, ya que pueden haber cambios de salida o retirada de niños o entradas y como es un jardín en ese sentido el número nunca va hacer justo, y 6 funcionarias del jardín.
4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)
4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas) Según piensa nuestro equipo de trabajo, el impacto que tendrá nuestro proyecto es que será una gran ayuda para nuestra institución beneficiada, ya que nuestro objetos les ayudará a la diversión de su casa de juego ya que estaba con poca implementación. Nuestros objetos tienen como objetivo lograr la buena covivencia y diversión durante su horario de recreo.
5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI La tecnología no se encontrará muy presente en el proyecto (a exepción del CiberRefri, que tendrá una luz que al abrirse la puerta del refrigerador se encenderá) ya que como trabajamos con niños pequeños el riesgo de que ocurran accidentes con materiales tecnologicos es menor 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI
TABLAS 5.2.1 Máquinas: - Taladro. - Galletera. - Atornillador. 5.2.2 Herramientas: - Lija de madera. - Serrucho. - Formón. - Barretilla. - Nivel. - Escuadra. - Huincha. - Martillo. - Destornillador cruz. - Destornillador paleta. - Brocha. - Lápiz carpintero. - Disco de lija. - Respaldo del disco de lija. 5.2.3 Materiales e Insumos: - Clavos. - Tornillos. - Madera. - Barniz. - Bisagras. - Tirador de mueble. - Tapa tornillos. - Melamina. - Cola fría. - Neopren. - Tapacanto.
5.3. Determine los espacios y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
Avenida Nueva #1752 Jardines del Mar, Puerto Montt
6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos 7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)
Canti dad
Medida
Detalle
$ Precio unitario
$ Precio total
1
Bolsa 1/2kg
Clavos 2. ½ pulgadas
$
575
$ Disponible
50
Unidad
Tornillos soberbios 2 pulgadas
$
15
$
750
1
Tarro
Barniz caoba
$
2800
$
2800
8
Unidad
Bisagras 2 pulgadas
$
140
$
1120
5
Madera
Pino seco cepillado 1x2 3.20 m.
$
680
$
3400
4
Unidad
Tirador de mueble
$
290
$
1160
50
Unidad
Tapa tornillos
$
5
$
250
1
Plancha
Melamina 183x250 cm. 15mm.
$
23900
$
23900
1
Tarro
Cola fría 1/2 kg.
$
1520
$
1520
1
Tarro chico
Neopren
$
1200
$ Disponible
2
Rollo
Tapacanto blanco 21mm. 5m.
$
699
$
1398
1
No definido
Imprevisto
$
2000
$
2000
$
38298
Total de gastos
7.2 Presupuesto de Inversión
Canti dad
Detalle
$ Unitario
1
Taladro chico
$14850
$ Disponible
1
Galletera
$15900
$ Disponible
1
Atornillador eléctrico
$19819
$ Disponible
3
Disco de lija
$320
$ Disponible
1
Respaldo de disco de lija
$4560
$ Disponible
2
Lija de madera 50 gr.
$70
$
1
Serrucho chico
$6490
$ Disponible
1
Formón azul 1 pulgada
$2400
$ Disponible
1
Barretilla chica
$1000
$ Disponible
1
Nivel
$2850
$ Disponible
1
Escuadra carpintera
$690
$ Disponible
1
Huincha 3 m.
$700
$ Disponible
1
Martillo
$1490
$ Disponible
Destornillador (cruz y paleta)
$790
$ Disponible
2
Brocha 2 ½ pulgadas
$820
$ Disponible
1
Lápiz carpintero
$80
$
80
1
Imprevistos
$2000
$
2000
$
2220
1 c/u
Total de gastos
Precio
$Precio Total
140
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
Nº
Detalle
$
Precio total
1
Total presupuesto de gastos
$
38298
2
Total presupuesto de inversión
$
2220
Gasto total de financiamiento
$
40518
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto
Canti dad
Fuente
$ Precio unitario
$
Precio total
20
Cuotas integrantes del equipo
$
1500
$
30000
80
Venta de kuchen
$
150
$
12000
$
42000
Ganancias 2º semestre
Nivelación ganancias/inversión
$
1482
Obs: Debido a la magnitud y complementación de nuestro proyecto es de gran dificultad tenner el diero ganado o recopilado suficiente para poder pagar los gastos de la inversión necesaria para la construcción del proyecto. Debido a esto, individualmente prestaremos más herramientas, máquinas o materiales disponibles para la fácil y menos costosa ejecución de nuestro proyecto.
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo.
Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
2
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
2
-Colabora con la Redacción del trabajo.
3
2
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
3
Total
17
13
7.1.2 Pautas de Auto - (5 Pautas)Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo
Nombre: David Hernรกndez. Cargo: Coordinador. Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondiรณ responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
3
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
2
-Colabora con la Redacciรณn del trabajo.
3
3
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
3
Total
17
15
Nombre: Rudy Alan. Cargo: Constructor. Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondiรณ responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
2
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
2
-Colabora con la Redacciรณn del trabajo.
3
2
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
3
Total
17
13
Nombre: Camila Cรกrdenas. Cargo: Secretaria. Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondiรณ responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
1
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
2
-Colabora con la Redacciรณn del trabajo.
3
2
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
2
Total
17
11
Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondiรณ responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
3
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
2
-Colabora con la Redacciรณn del trabajo.
3
3
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
3
Total
17
15
Nombre: Marcos Ampuero. Cargo: Tesorero.
Nombre: Catalina Guerrero. Cargo: Encargada de inform谩tica. Aspecto a evaluar
Puntaje Ideal
Puntaje total
-Respondi贸 responsablemente con lo pedido por el equipo.
3
2
-Asume su rol dentro del equipo.
2
2
-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat.
2
2
-Entrega ideas y fortalece al equipo.
3
3
-Colabora con la Redacci贸n del trabajo.
3
2
-Luego de terminar su tareas ofrece ayuda al equipo.
4
2
Total
17
13
7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) Nombre: David Hernández. Cargo: Coordinador. Aspectos a evaluar
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Asume y ejecuta bien el cargo de coordinador.
4
3
Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución.
4
3
Desarrollar un buen ambiente social en el equipo.
4
3
Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo.
4
4
Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo.
4
3
Entregar ideas y fortalecer al equipo en unión y responsabilidad.
4
3
Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario.
4
4
Total
28
24
Nombre: Rudy Alan. Cargo: Constructor. Aspectos a evaluar
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Asume y ejecuta bien el cargo de constructor.
4
3
Realiza eficazmente los trabajos del área arquitectónica.
4
1
Coordina al equipo en la construcción del proyecto.
4
2
Avanza en la completación de las distintas unidades de trabajo.
4
3
Respeta y desarrolla las tareas dadas por el coordinador.
4
3
Asigna la lista de materiales, herramientas y máquinas para la construcción del proyecto.
4
2
Mantiene un buen ambiente en la construcción del proyecto.
4
3
Total
28
17
Nombre: Camila Cárdenas. Cargo: Secretaria.
Aspectos a evaluar
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Asume y ejecuta bien el cargo de secretaria.
4
2
Corrige y modaliza constantemente el sitio del equipo.
4
2
Mantiene y se preocupa de los documentos del equipo.
4
1
Desarrolla un buen ambiente en el equipo.
4
2
Avanza en la completación de las distintas unidades de trabajo.
4
2
Respeta y desarrolla las tareas dadas por el coordinador.
4
3
Presentar propuestas e ideas para la mejor ejecución del trabajo.
4
3
Total
28
15
Nombre: Marcos Ampuero. Cargo: Tesorero.
Aspectos a evaluar
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Asume y ejecuta bien el cargo de tesorero.
4
4
Cotiza materiales, herramientas y maquinaria para la construcción del proyecto.
4
4
Desarrolla y completa el área de presupuestos en la redacción.
4
4
Escoge los métodos de financiamiento para el proyecto.
4
2
Recauda los fondos o cuotas mensuales para la construcción del proyecto.
4
2
Respeta y desarrolla las tareas dadas por el coordinador.
4
3
Avanza en la completaci贸n de las distintas unidades de trabajo.
4
4
Total
28
23
Nombre: Catalina Guerrero. Cargo: Encargada de Inform谩tica.
Aspectos a evaluar
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Asume y ejecuta bien el cargo de Encargada de Inform谩tica.
4
3
Completa eficazmente las unidades de trabajo.
4
2
Informa a los visitantes del sitio del equipo distintos temas y observaciones.
4
3
Realiza sus tareas responsablemente y en el tiempo indicado.
4
2
Respeta y desarrolla las tareas dadas por el coordinador.
4
2
Avanza en la completaci贸n de las distintas unidades de trabajo.
4
3
Corrige constantemente el sitio del equipo.
4
2
Total
28
17
7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de la Ejecución) Carta Gantt Anual de Control Unidades/ Meses
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre Octubre
Noviembr e
1.Organización del Equipo Proyección 1.Organización del Equipo Control 2.Requeri mientos del Usuario 3.Redaccion del proyecto OTI 4.- Promoción del proyecto OTI 5.-Fabricación etiquetada y embalaje del proyecto OTI 6.- Evaluación del proyecto
7.1.5 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) -. 7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividades desarrolladas del Proyecto OTI
7.2 Evaluaciรณn de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluaciรณn de los Resultados Obtenidos Nยบ Criterio o tarea
Puntaje ideal
Puntaje Obtenido
1
Trabajo ordenado en tiempo establecido
4
3
2
Existio orden en el equipo
4
3
3
Cada integrante cumple 4 de forma responsable su rol
2
4
Se realiza la promociรณn exitosamente
4
5
Se realiza el objeto OTI cumpliendo con los objetivos
4
6
se embala el objeto cumpliendo las normas de seguridad
4
7
Se realiza la entrega de 4 el objeto exitosamente a la instituciรณn
t
Total
28
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI
Nº Criterio o tarea
Puntaje ideal
Puntaje Obtenido
1
El OTI no es toxico
4
4
2
Se ocupan materiales 4 que no son dañinos para el medio ambiente.
4
3
El OTI ofrece diverción para los beneficiarios
4
4
4
Es un gran aporte para los niños
4
4
5
El OTI favorece a la entretención de los beneficiarios.
4
4
6
El OTI estimula la protección del medio ambiente.
4
1
7
El OTI incentiva cuidar y mejorar el medio ambiente.
4
1
t
Total
28
22
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.
8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (MĂnimo 3)
Lugar en donde se cotizaron los materiales.
8.2 Fotos
8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)
“
La Tecnología al Servicio de los Demás Sitio Web del Equipo: Ciberface