Una expresi6n clarade las pautasdesubordinacidn basadas en la edad se puede observar tanto en las condicionesde trabajo que deben enfientar 10s niiios (que hcluye generalmenteel castigo fisicoo sicol6gico) como en el sistema d a r i d diferenciado, el cual no reconoce el real aporte que puede hacer el niiio a1 proceso productive. LosmbajadoresadultostambiCntenderianacomportamesobrelabase deestepatr6ndedomhcih,superponi6ndosemuchasvecesalaidentidaddeclase. S e e Elson, a menudo el stutusde subordinaci6npermite que el niiio actxie dentrode ciertos limites de “irresponsabilidad”,yaque se supone que tal comportamiento es “natural”en la etapa de la i n h c i a . Es decir, la misma subordinacidn deja lugar a la existencia de ciertos comportamientosque no se esperarian de un adulto. Esto, sin embargo, parece tener cierto limite, yaque, en general, en el trabajo dominanlas pautas adultas.En el cas0de la industriadel vidrio, est0 lo pudimos constatar respecto a1 control que ejercian 10s adultos sobre eljuego de 10s niiios. h i , el carPcter de la dominaci6n puede ser alterado en el cas0 del trabajoasalariado, a partir de la autonomia que genera la obtenci6n de un salario. Engels ya habia seiialado 10s efectos que, sobre la familia, podia provocar el trabajo de 10s niiiosPe4. En el mismo sentido, Marx habia destacado que la participacidnlaboral de las mujeres y 10s niiios -al ser arrancados de la 6rbita domestics- llevaria a la disolucidn de la familia tradicional y de las relaciones entre 10s sexosZg5. En el cas0 chileno, es dificil medir el efecto real que tuvo la temprana participaci6n laboral asalariada de 10s niiios y j6venes. En la vida errante del pe6n afuerino se havisto el germen de la extensa prole ilegitima. Per0 en el cas0 del trabajoinhntil en la industria, que es de c d c t e r mPs estable, no tenemos registro de sus efectos sobre la “moral”y la disolucidn familiar, salvo las denuncias y 10s temores de la elite, ya mencionados,y que tuvieron la intencidn de prevenir las consecuencias negativasde la industrializacibn, mPs que reflejar el real avance del fen6rnenozQ6. Con todo, es claro que la industrializaci6ntrajo consigo cambios en las relacionessocialesy familiares. Los niiios que se ocuparon como asalariadosestuvieron en condicionesdeorganizarse (unosmzisqueotros,como hemosvisto)ypudieron resistir, a veces, de un modo colectivo la “explotad6n” de 10s patrones y 10s adultos, poniendo en duda el orden jerirquico tradicional. Fue lo que ocuni6 en las Eibricas de vidrio. A pesar de la actitud de 10s trabajadoresadultos frente a las huelgas infantiles y juveniles y el papel que cumplian en la defensa de la disciplina laboral, 10s niiios pudieron desarrollar algunas formas de organizaci6n. A h considerando su debilidad, dieron un claro ejemplo de la resistencia que podian oponer a la subordinacibn. Es probable que el orden jehrquico tradicional(1ospatrones culturales que han condicionado la relaci6n entre niiios y adultos) se haya visto alterado en el dtimo tiempo, por influencia de factores ideol6gicos y culturales. Sin que ello pw Engels, op. cif., pAg. 192. Mam, op. cit., torno I, pig. 410.
’- En la actualidad,sirnilares denunciasse levantan parajustiflcar la abolici6n del trabajoinfantil. Sin ofrecer base ernpirica,paraalgunos,lasconsecuenciasnegativasdeltrabajo en 1a‘moral”de 10s nitios es una realidad incuestionable. Sobre este discurso apocaliptico,dase la nota 165, en la pig. 66. 1os