FSHP
฀฀
฀
Dorota Sobala
Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie
E
Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie jest egzaminem pisemnym. Zdawany jako przedmiot obowiązkowy – na poziomie podstawowym lub rozszerzonym, lub jako przedmiot dodatkowy – tylko na poziomie rozszerzonym.
Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu testu. Arkusz zawiera zadania zamknięte i otwarte, wymagające czytania i analizowania, interpretowania, np. danych statystycznych w formie wykresów czy tabel, formułowania oraz uzasadniania własnego stanowiska. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 180 minut. Arkusz zawiera pytania sprawdzające wiedzę przedmiotową, sprawdza umiejętność pracy z tekstem źródłowym. Po zakończeniu pracy ze źródłami maturzysta pisze własny, spójny tekst, w którym wykorzystuje wnioski z analizy źródeł związanych z wybranym tematem. Moja praca, mająca na celu przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego, przebiega w dwóch etapach. I etap to planowanie zajęć na cały cykl edukacyjny, szczególnie gdy klasa rozszerza wiedzę o społeczeństwie. Przewiduję, şe część uczniów tej klasy zdecyduje się na egzamin maturalny z tego właśnie przedmiotu na poziomie podstawowym lub rozszerzonym. II etap polega na przygotowaniu uczniów, którzy w deklaracji maturalnej zgłosili chęć zdawania wiedzy o społeczeństwie, na poziomie podstawowym lub rozszerzonym. Wymaga to przygotowania szczegółowego planu pracy od pierwszego tygodnia nauki w klasie trzeciej. Pierwszym krokiem mojej pracy z maturzystami jest dokładne przypomnienie im standardów wymagań egzaminacyjnych na odpowiedni poziom oraz szczegółowego zakresu wymaganych wiadomości i umiejętności. Następnie podaję plan powtórek, które będą odbywać się na zajęciach lekcyjnych oraz na zajęciach pozalekcyjnych. Zajęcia dodatkowe, głównie dla osób zdających wiedzę o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym, odbywają się w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Ponadto, w miarę potrzeb, w czasie pierwszego tygodnia ferii zimowych, po 3 godziny zegarowe. Zajęcia mają na celu nie tylko powtarzanie wiedzy (standard: wiadomości i rozumienie), ale przede wszystkim ćwiczenie krótkich form wypowiedzi pisemnej, dokonywania selekcji i porządkowania faktów, czytania ze zrozumieniem materiałów źródłowych, przedsta