Kungumam

NEWS WAY

‘பு

லி ’ ட ்ரெ – யி – ல – ரை ப் ப ா ர்த்த பின், பல– ரு ம் அதை ‘பாகு–ப–லி–’–ய�ோடு ஒப்–பிட ஆரம்–பித்து விட்டார்–கள். இத–னால் கிராஃ–பிக்ஸ் வேலை–களில் இன்–னும் கவ–னம் செலுத்த விரும்– பி– யி – ரு க்– கி – ற ார் விஜய். செப்– ட ம்– ப ர் 17 அன்று வெளி–யாக இருந்த படத்– தின் ரிலீஸ், இப்–ப�ோது தள்–ளிப் ப�ோகி–றது.

வின் ஜெஜி–யாங் பல்–க–லைக் சீனா– –க–ழக சமஸ்–கி–ரு–தப் பேரா–சி–ரி–யர்– களின் முயற்–சி–யால் பக–வத் கீதை சீன ம�ொழி வடி–வம் எடுத்–திரு – க்–கிற – து. தலை–ந–கர் பெய்–ஜிங்–கில் ஒரு ஸ்டார் ஹ�ோட்ட–லில் கீதை ஸ்லோக பாரா–ய– ணத்–த�ோடு வெளி–யீட்டு விழா நடத்–தி– னார்–கள். க்யூ–வில் வந்து சீனர்–கள் கீதையை வாங்–கிச் சென்–ற–னர்.

பா

லி– வு ட் ஸ்மை– லி ங் குயின் ப்ரி– ய ங்கா ச�ோப்ரா, நிஜத்–தில் க�ோபக்– கார ப�ொண்ணு. ‘‘அடிக்–கடி அம்மா மேல க�ோபப்– ப ட்டு கையில இருக்–கற ஸ்மார்ட் ப�ோனை தூக்கி எறிஞ்–சி–டு– றேன். ஆனா, என் க�ோப– மெல்–லாம் அதி–கப – ட்–சம் பத்து, பதி–னைஞ்சு நிமி–ஷம்–தான்–!–’’ என்–கி–றார் ப்ரி–யங்கா.

ா – வி ன் இந்ஏழு– தி – யமாநி– ல ங்–

களில் ஒரே ஒரு ப ெ ண் அ ம ை ச் – சர்– கூ ட இல்லை. த ெ ல ங் – க ா ன ா , உத்–த–ரப் பிர–தே–சம், டெல்லி, பஞ்– ச ாப், மிச�ோ– ர ம், நாகா– லாந்து, புதுச்– சே ரி ஆ கி – ய – வ ை யே அவை!

த

னுஷ் அடுத்து து ரை . செ ந் – தில்–கு–மார் டைரக்– –‌ஷ – னி ல் இரண்டு வேடம் ஏற்று நடிக்–கி– றார். ‘எங்க வீட்டுப் பிள்–ளை’ மாதிரி வீர தனுஷ், க�ோழை தனுஷ் கேரக்–டர– ாம்.

ப்–டன் கூல் ட�ோனி–

யின் வாழ்க்கை கே திரைப்–ப–ட–மா–கி–றது. நீரஜ்

பாண்டே இயக்– க த்– தி ல் வெளி–யா–கும் இந்–தப் படத்– தில் ட�ோனி–யாக நடிப்–பது சுஷாந்த் சிங் ராஜ்– பு த். ட�ோனி–யின் மனைவி சாக்‌– ஷி–யாக நடிக்–கப் ப�ோவது கைரா அத்–வானி.

க

டந்த வாரம், மகா– ர ாஷ்– டி – ர ா– வி ன் `நாண்–டட் எக்ஸ்–பி–ரஸ்’ ரயில் மீது லாரி ஒன்று ம�ோதி–ய–தில் கர்–நா–டக எம். எல்.ஏ. உள்–ளிட்ட ஆறு பேர் இறந்–தது தெரி–யும். ஏ.சி க�ோச்–சில் தீ விபத்து, லெவல் க்ரா–ஸிங்–கில் பள்ளி வேன் மீது ம�ோதல், இப்–ப�ோது இது என கடந்த இரு–பது மாதங்–களில் இந்த ரயில் சந்– தித்த மூன்று ம�ோச–மான விபத்–து–களில் ஐம்–ப–துக்–கும் மேற்–பட்டோர் இறந்–தி–ருக்– கி–றார்–கள். ஸ�ோ, `அது ராசி–யில்–லாத ரயில்ப்பா...’ என்–கிற அவப்–பெ–யரைப் பெற்–றி–ருக்–கி–றது `நாண்–டட் எக்ஸ்–பி–ரஸ்–’!

கு

ம்– ப – மே ளா நடக்– கு ம் திரி– வ ேணி சங்–க–மம் அருகே காஜல் அகர்–வா– லின் தெலுங்–குப் படப்–பி–டிப்பு நடக்–கி–றது. நள்–ளி–ர–வில் கிடைத்த இடை–வெ–ளி–யில் திரி–வேணி ஆற்–றங்–க–ரை–யில் அமர்ந்து மன– தை க் கரைத்து வந்– தி – ரு க்– கி – ற து ப�ொண்–ணு!

ப்பா கம–லுட – ன் ஹீர�ோ–யின – ாக அநடித்– த–தில் இருந்து ஸ்ருதி ஹாச–னின் நட்பு வட்டத்–தில் இடம் பிடித்–து–விட்டார் பூஜா குமார். சமீ– பத்–தில் மும்–பை–யில் பார்ட்டி ஒன்– றில் அந்த ஃப்ரெண்ட்–ஷிப் பேண்ட் இன்–னும் ஸ்ட்–ராங் ஆகி–யிரு – க்–கிற – து.

க

ங்–கணா ரனா–வத், இம்–ரான்– கான் நடித்து விரை– வி ல் வெளி–வர இருக்–கும் `கட்டி பட்டி’ படத்–திற்–காக 24 மணி நேரம் முத்–தம் ப�ொழிந்து ஒரு பாடலை எடுத்–திரு – க்– கி–றார்–கள். இந்–திய சினிமா உல–கில் முதல் முறை–யாக `ஸ்டாப் ம�ோஷன் டெக்–னா–ல–ஜி’ என்–கிற புதிய உத்–தி– யைப் பயன்–படு – த்தி இந்–தப் பாடலை முடித்– து ள்– ள – ன – ர ாம். `லிப் டு லிப் கிஸ்–ஸிய – ன்’ எனத் த�ொடங்–குகி – ற – து அந்த முத்–தப் பாடல்!

ஆண்டு சுதந்–திர தினத்–தின்–ப�ோது நரேந்–திர ம�ோடி இந்த ஆற்–றிய உரை–தான், சமீ–பக – ா–லத்–தில் ஒரு பிர–தம – ர் ஆற்–றிய உரை–யில் மிக நீள–மா–னது. 1 மணி 26 நிமி–டங்–கள். கடந்த ஆண்டு ம�ோடி 1 மணி நேரம் பேசி–னார். அதற்கு முந்–தைய இரண்டு ஆண்–டு–களில் மன்–ம�ோ–கன் சிங் சரா–ச–ரி–யாக 30 நிமி–டங்–கள் உரை–யாற்–று–வதை வழக்–க–மாக வைத்–தி–ருந்–தார்.

டுக – ளுக்–குப் பிறகு –லி–யும், கம– ஆறுசல்–ஆண்– மான் ருஷ்–டியி – ன் அடுத்த மெளலும் அடிக்– – து. ‘டூ இயர்ஸ் கடி சந்– தி க்– கி – ற ார்– க ள். நாவல் வெளி–யா–கிற எய்ட் மன்த்ஸ் அண்டு ட்வென்ட்டி எய்ட் நைட்ஸ்’ என்ற இந்த நாவல், ஆயி– ர த்– த�ொ ரு அரே– பி ய இர– வு – களின் நவீன வடி–வம் என்–கிற – ார்–கள்.

க்– ர ம்– பி – ர பு நடிக்– மனை 2’வில் சித்–தார்த்– ‘அரண்– துக்கு முத– லி ல் பெரிய விகும் படத்– தி ற்கு – ா–ஜி’ எனப் பெயர் ர�ோல் இல்லை. ஆனால், ‘‘நான் ‘வீர–சிவ

ஷூட்டிங்–கிற்கு வந்–து–வி–டு–வேன்–!–’’ என சின்–ஸிய – ர் சித்–தார்த் ச�ொல்ல, அவ– ரு க்கு பெரிய ர�ோல் உரு– வாக்கி விட்டார் சுந்–தர் சி. இப்போ சித்–து–தான் படத்–தின் ஹீர�ோ!

சூட்டி–யி–ருக்–கி–றார்–கள். ர�ொம்ப நாளைக்– கு ப் பிறகு ஷாலி– னி – யி ன் தங்கை ஷாமிலி ஹீர�ோ– யி–னாக நடிக்–கிற – ார்.

ஒரு முழு நீள காமெ–டிப் படத்தை மூன்றே மாதத்– திற்–குள் முடிக்க திட்டம் ப�ோடு–கி–றார்–கள்.

– டி – ய�ோ – ஏவிவில். எ ம்நடந்தஸ் டூ‘கபா– லி ’

ப�ோட்டோ– ஷ ூட் வ�ொர்க்– கிங் ஸ்டில் வெளி–யா–ன–தில் யூனிட் திகைத்–துப் ப�ோயி– ருக்–கி–றது. ஆனால், ரஜினி ரசி–கர்–களுக்கு அது இன்ப அதிர்ச்சி. ஸ்டில்–லில் ஹாலி– வுட் ஸ்பெ– ஷ – லி ஸ்ட்– க ளின் கைவண்–ணம் இருப்–பத – ால், ஃபர்ஸ்ட் லுக் ப�ோஸ்–டரு – க்கு எதிர்–பார்ப்பு எகி–றி–யுள்–ளது.

ச

ர்–வ–தே–சப் ப�ொரு–ளாதார மந்–த–நி–லை–யின் எதி–ர�ொலி என்–றுகூ – ட இதைச் ச�ொல்–லல – ாம். திருப்–பதி வெங்–க–டா–ஜ–ல–பதி க�ோயி–லில் பக்–தர்– கள் காணிக்கை தரும் முடியை ஏலம் விட்டால் முன்பு ஆண்–டுக்கு 200 க�ோடி ரூபாய் வரை வரு–மா–னம் வரும். கடந்த ஆண்டு இது 173 க�ோடி ரூபா–யா–கக் குறைந்–தி–ருக்–கி–றது.

உ

டல்–ந–லம் தேறிய பின் மீண்–டும் பிர–சாத் ஸ்டூ–டிய�ோ – வி – ற்கு வந்து இசை–யமை – ப்–பில் ஈடு–பட ஆரம்–பித்–து–விட்டார் இளை–ய–ராஜா. ‘காக்–கா–முட்டை’ மணி–கண்–ட–னின் ‘குற்–றமே தண்–ட–னை’ படத்–தின் பின்–னணி இசை–யில் இறங்–கி–விட, அவ–ரது சுறு–சு–றுப்–பைப் பார்த்து வியந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள் அனை–வ–ரும்.

க

ம– லி ன் ‘தூங்– க ா– வ – னம் ’ படத்–தில் நடித்–தி–ருக்–கும் ம து – ஷ ா – லி னி , அ த ன் ரி லீ – ஸுக்–கா–கக் காத்–தி–ருக்–கி–றார். ‘அவன் இவன்’ கைவிட்டா–லும் ‘தூங்–கா–வனம் – ’ கைவி–டாது என்ற நம்–பிக்கையில் ஒளிர்–கிற – ார் மது!

ண்ட இடை–வேள – ைக்–குப் பிறகு நீஅமீர் இயக்–கத்–தில் இறங்–கு–கி–

றார். சிம்பு ஹீர�ோ என்–பது மட்டும் முடி–வாகி இருக்–கிற – து. இதற்கு நடு– வில், 60% முடிந்–துவி – ட்ட ‘வேட்டை மன்–னன்’ படத்தை சிம்–புவே தயா– ரிக்–கப் ப�ோகி–றார்!

வெஙகாய விலை எபப�ோது குறையும?

கு

டும்–பத் தலை–வி–களை மீண்–டும் கலங்க வைத்–தி–ருக்–கி–றது பெரிய வெங்– கா–யம். சமீப காலம்–வரை கில�ோ 20 ரூபாய்க்கு விற்–றது, திடீ–ரென 100 ரூபாய்க்கு ‘ஜம்ப்’ ஆகி 80 ரூபா–யில் நிலை க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது. தென் மாநி–லங்க – ளை விட வட மாநி–லங்க – ள் நிலை–குல – ைந்து நிற்–கின்–றன. வழக்–கம – ாக, செப்–டம்–பர், அக்–ட�ோ–ப–ரில் விலை குறைய வேண்–டும். மாறாக, நான்–கைந்து மடங்கு விலை உயர என்ன கார–ணம்?

வழக்–கம் ப�ோலவே, வறட்சி, அதிக மழை, விளைச்–சல் குறைவு, பதுக்–கல், ஏற்–றும – தி என ஆளுக்– க�ொரு கார–ணம் ச�ொல்–கிற – ார்–கள். மகா–ராஷ்–டிரா, ராஜஸ்–தான், ஆந்–திரா, கர்–நா–டகா, குஜ–ராத், ஹரி–யானா ஆகிய மாநி–லங்–களில்

அதிக அள– வி ல் வெங்– க ா– ய ம் விளை–கி–றது. தமி–ழ–கத்–தில் தென்– காசி உள்–ளிட்ட ஒரு சில பகு–தி– களில் மட்டும் சாகு– ப டி செய்– யப்–படு – கி – ற – து. நம் 60% தேவையை மகா–ராஷ்–டி–ரா–தான் தீர்க்–கி–றது. 20% கர்–நா–ட–கா–வும், 15% ஆந்–தி–

ரா–வும் தரு–கின்–றன. 5% மட்டுமே கவே வெங்– க ா– ய த்– தி ன் விலை ஏறு– மு – க – ம ா– க த்– த ான் இருந்– த து. உள்–ளூர் உற்–பத்தி. மகா–ராஷ்–டிர – ா– வில் உள்ள லஸ்–சே–காவ் நக–ரில் ஆனால் ஒரு வாரத்–தில் திடீ–ரென 100 ரூபாய்க்கு மேல் ஏறி–யதை ஆசி– ய ா– வி – லேயே மிகப்– பெ – ரி ய வெங்–காய சந்தை உள்–ளது. இந்– யாரும் எதிர்– பா ர்க்– க – வி ல்லை. தி–யா–வில் வெங்–காய விலை–யைத் பெரிய வெங்–கா–யம் விலை ஏறி– தீர்–மா–னிக்–கும் மைய–மாக இது விட்ட–தால் மக்–கள் கூடு–த–லாக விளங்–கு–கி–றது. ‘‘இந்த சந்–தை–யில் சின்ன வெங்– க ா– ய ம் வாங்– க த் – ர். இப்–ப�ோது இதன் ஊடு–ருவி – யு – ள்ள, வணி–கத்–துக்–குத் த�ொடங்–கின த�ொடர்–பில்–லாத இடைத்–த–ரகு விற்–பனை 3 மடங்கு கூடி–விட்ட– மாபி–யாக்–கள் ம�ொத்–தம – ாக வெங்– தாக வியா–பா–ரி–கள் தெரி–விக்–கி– றார்–கள். கடந்த வாரத்–தின் கா–யத்–தைக் க�ொள்–மு–தல் த�ொடக்– க த்– தி ல், பெரிய செய்து பதுக்கி செயற்–கைத் வெங்–கா–யத்–துக்கு ஏற்–பட்ட தட்டுப்– பா டு ஏற்– ப – டு த்தி தட்டுப்–பாட்டால் சின்ன விலையை உயர்த்–து–கி–றார்– வெங்–கா–ய–மும் கில�ோ 75 கள்–’’ என்று வியா–பா–ரி–கள் ரூபாய் வரை ஏறி–யது. தற்– குற்–றம் சாட்டு–கி–றார்–கள். ப�ோது உள்–ளூர் அறு–வடை தெ ன் – னி ந் – தி – ய ா – வி ல் த�ொடங்கி சரக்கு வரத்து சின்ன வெங்– க ா– ய த்– தி ன் அதி– க – ம ாகி விட்ட– த ால் ப ய ன் – பா – டு ம் க ல ந் – தி – விலை சரி–யத் த�ொடங்–கி– ருக்– கி – ற து. ஆனால், வட யி–ருக்–கி–றது. புதன்–கி–ழமை மாநி– ல ங்– க ளில் வெங்– க ா– ய ம் இ ல் – ல ா – வி ட்டா ல் ஜான் வல்–த–ரி–ஸ் நில– வ – ர ப்– ப டி கில�ோ 45 இயல்பு வாழ்க்–கையே முடங்–கிப்– ரூபாய்க்கு விற்–கப்–ப–டு–கி–றது. ‘‘லஸ்– சே – க ாவ் சந்– தை க்கு ப�ோ–கும். தற்–ப�ோது அப்–படி – ய – ான நிலை. க�ொள்–ளை–யர்–கள், வெங்– வரும் வெங்–கா–யத்–தின் அளவு கா–யத்தை இலக்கு வைத்து திரு– 30% குறைந்–ததே விலை உயர்–வுக்– டு– கி – ற ார்– க ள். மக்– க ள் ம�ொத்– த – குக் கார–ணம்–’’ என்று விவ–சாய வளர்ச்சி மற்–றும் ஊரக மாற்று மாக வாங்கி இருப்பு வைத்–துக் மையம் தெரி–விக்–கிற – து. புதன்– க�ொள்– கி – ற ார்– க ள். மார்க்– கி – ழ மை நி ல – வ – ர ப் – ப டி கெட்டில் ‘வெங்–கா–யம் அச்– ச ந்– தை – யி ல் க�ொள்– ஸ்டாக் இல்–லை’ என்று மு–தல் விலை கில�ோ 55 ப�ோர்டு வைக்– கி – ற ார்– ரூபா–யாக இருந்– கள். த து . ப � ோ க் – கடந்த 1 மாத– ம ா– 12 குங்குமம் 7.9.2015

கு–வ–ரத்து, இடைத்–த–ரகு, ம�ொத்த விற்–ப–னை–யைக் கடந்து சில்–லறை விற்–ப– னை– யி ல் 80 முதல் 90 ரூ பா ய் க் கு வி ற் – பனை செய்–தார்–கள். ‘‘தமி– ழ – க த்– து க்கு தின– மு ம் 2 2 0 ல ா ரி – க ளி ல் வெங்–கா–யம் வரு–ம். மகா– ராஷ்– டி – ர ா– வி ல் இருந்து வரும் வெங்– க ா– ய த்– தி ன் அளவு கடந்த ஒரு மாத– மா–கவே படிப்–ப–டி–யாகக் குறைந்து வந்–தது. ஆந்–திர, கர்–நா–டக மாநி–லங்–களில் இருந்து வரும் வெங்–கா– யத்தை வைத்து வியா–பா– ரி–கள் ஈடு–கட்டி–னார்–கள். ம�ோச– ம ான வானிலை மற்– று ம் த�ொடர் மழை கார–ண–மாக இந்த மாநி– லங்– க ளி– லு ம் உற்– ப த்தி நசிந்து வரத்து குறை– ய , விலை திடீ–ரென உயர்ந்து விட்ட–து–’’ என்–கி–றார்–கள் வியா–பாரி – க – ள். இது–பற்றி க�ோயம்–பேடு ம�ொத்த வெங்–காய வியா– – ள் சங்–கத் தலை–வர் பா–ரிக ஜான் வல்–தரி – ஸி – ட – ம் பேசி– னோம். ‘‘இந்–திய – ா–வின் முக்–கிய வெங்–காய கேந்–தி–ர–மான மகா–ராஷ்–டி–ரா–வில் உற்– பத்தி குறைந்– த – து – த ான்

வெங்–கா–யக் க�ொள் ளை ம

கா–ராஷ்–டிரா, – க்கு மேற்கு வங்க மாநில காவல்–துறை பெரும் தலை–வ–லியை உரு–வாக்–கி–யி–ருக்– கி–றது வெங்–கா–யக் க�ொள்ளை. காய்–கறி மண்–டி–களில் வைக்–கப்–பட்டி–ருக்–கும் வெங்– காய மூட்டை–களை மட்டும் குறி வைத்து க�ொள்–ளை–யர்–கள் அள்–ளிச்–சென்று விடு–கி– றார்–கள். மகா–ராஷ்–டி–ரா–வில் மட்டும் இப்–படி 6 வழக்–கு–கள் பதி–வா–கி–யுள்–ளன. தங்–கள் மண்–டிக – ளுக்கு பாது–காப்பு அளிக்–கக் க�ோரி வெங்–காய மண்டி உரி–மை–யா–ளர்–கள் சங்– கம் காவல்–து–றை–யைக் க�ோரி–யி–ருக்–கி–றது. சென்னை, க�ோயம்–பேடு மார்க்–கெட்டி–லும், விலை உய–ரும் காய்–கறி மூட்டை–க–ளைக் குறி–வைத்து திரு–டிச் செல்–லும் சம்–ப– வம் த�ொடர்ந்து நடந்து வந்–தது. அண்ை–ம–யில் 5 பேர் க�ொண்ட ஒரு கும்–பலை கையும் கள–வும – ாகப் பிடித்தி–ருக்–கிற – து காவல்–துறை.

விலை உயர்–வுக்கு அடிப்–படை. கடும் மழை, த�ொடர் வறட்சி என கடந்–தாண்டு நில– வி ய ம�ோச– ம ான வானி– லையே

த�ொடர்ச்சி... 131ம் பக்கம் 7.9.2015 குங்குமம்

13

அஜித்தின் திடீர்

ஆசை!

20 குங்குமம் 7.9.2015

வெள்ளி இத�ோ, விழாவை

ந�ோக்கி அஜித்! கடந்த ஆகஸ்ட் 3ம் தேதி–ய�ோடு அவ–ரின் சினிமா வாழ்வு 22 வய–தைக் கடந்–தி–ருக்– கி–றது. அஜித்-56 படத்–தின் லேட்டஸ்ட் அப்–டேட்ஸ் தவிர, அவ–ரது அடுத்த ப்ரா–ஜெக்ட் யாருக்கு? ‘பாட்ஷா 2’வில் அஜித் உண்–டா? என வியப்–பும் விறு–வி–றுப்–பு– மான தல ஸ்பெ–ஷல் தக–வல்–கள் இங்கே...

7.9.2015 குங்குமம்

20

 சிவா இயக்– க த்– தி ல் அ ஜி த் - 5 6 ப ட த் – தி ன் ஷூட்டிங், க�ொல்– க த்– த ா– வைத் த�ொடர்ந்து சென்–னை– யில் மால், ஹாஸ்–பிட்டல், ரேஸ்–க�ோர்ஸ் என பல இடங்– களில் விறு–விறு – வென – நடந்து வரு–கி–றது.  கபீர் துகன் சிங், ராகுல் தேவ் என படத்–தில் மும்பை வில்– ல ன்– க ள் எக்– க ச்– ச க்– க ம். கபீர் துகன் சிங், தெலுங்–கில் ஏற்–கனவே – ‘கிக் 2’, ‘ஜில்’ என படங்–கள் செய்–த–வர். ‘‘சூப்– பர் குக்–கிங், அரு–மை–யான ப�ோட்டோ– கி – ர ாபி, ரேஸ் என அஜித்– தி ன் மல்ட்டி டேலன்ட் வியக்க வைக்– கி

–ற–து–’’ என ட்வீட்டி–யி–ருக்–கி–றார் கபீர். மெயின் வில்–லன் ராகுல் தேவ், பாலி– வுட் ஸ்டார். ‘‘தமிழ்ல ரெண்–டா–வது படமே அஜித் சார�ோட பண்– ற து பெரு–மை–!–’’ என்–கி–றார் இவர். முதல் படம் விக்–ர–மு–டன் நடித்து முடித்து ரிலீ–ஸுக்–குக் காத்–திரு – க்–கிற – ார் ராகுல்.  சென்னை மருத்–துவ – ம – னை ஒன்– றில் வில்–லன் ராகுல் தேவு–டன் அஜித் ம�ோதும் சண்–டைக் காட்சி சமீ–பத்–தில் பட–மா–னது. பின்னி மில்–லி–லும் ஒரு ஃபைட் சீனை த�ொடர்ந்து 15 நாட்–கள் எடுத்–தி–ருக்–கி–றார்–கள். சென்–னை–யில் உள்ள மால் ஒன்–றில் ஸ்ருதி, லட்–சுமி மேன– னு – ட ன் யாரைய�ோ க�ோப– மா–கத் தேடு–வது ப�ோல் காட்–சி–கள் எடுத்–துள்–ள–னர். ஒருசில ஃபைட் சீக்– கு–வென்ஸ்–களும் அங்–கேயே எடுக்க, ரசி–கர்–கள் குவி–யத் த�ொடங்கி ஏரியா பர–ப–ரப்–பா–கி–யி–ருக்–கி–றது.  நடிப்– பி ல் தான் ர�ொம்– ப வே புர�ொஃ–ப–ஷ–னல் ஆர்ட்டிஸ்ட் என்– பதை ஒவ்–வ�ொரு ஷாட்டி–லும் ஸ்ருதி நிரூபிக்க, அதி–சயி – த்–திரு – க்–கிற – ார் அஜித். ‘‘கமல் சார் ப�ொண்–ணுன்னு நிரூ–பிச்– சிட்டீங்–க–!–’’ என வாய் நிறைய புன்–ன– – ன் அஜித் ச�ொல்ல, ஸ்ரு–தியி – ன் கை–யுட முகத்–தில் வெட்–கச் சிரிப்பு.  க�ொல்–கத்தா ஷெட்– யூல் ஷூட்டிங் சென்ற மறு–நாளே வக்–கீல் காஸ்ட்– யூ– மு – ட ன் ஸ்ருதி அலறி அ டி த் து ஓ டி வ ரு – வ து ப�ோன்ற ஸ்டில் லீக் ஆன– தில் ம�ொத்த யூனிட்டுக்–கும் ராகுல் தேவ்

அதிர்ச்– சி – த ான். ஆனால் இன்– ன�ொரு பக்–கம், அஜித் ரசி–கர்–கள் அங்–கும் இருக்–கி–றார்–கள் என்ற – மு – ம் ஏற்–பட்டி–ருக்–கிற – து. சந்–த�ோஷ  ‘‘என்– ன�ோ ட ஃபேவ– ரி ட் க�ோ-ஸ்டார் ஆகிட்டார் அஜித் – சார். எதைப் பற்றி வேண்–டுமெ ன்– றா–லும் அவ–ரி–டம் பேச–லாம்–!–’’ என ஆச்–சரி – ய – ப்–படு – கி – ற – ார் ஸ்ருதி.  அ ஜி த் ஷ ூ ட் டி ங் – கி ல் இருந்–தால், அங்கே வெளி–யாட்– கள் அவரை அவ்–வள – வு லேசில் பார்க்க முடி–யாது. அடுத்த பட தயா–ரிப்–பா–ளர�ோ, இயக்–குந – ர�ோ நேரம் கேட்டால் கூட, ‘ஷூட்டிங் ஸ்பாட் வர வேணாம். ஒருத்–தர்– – வாங்– கிட்ட கை நீட்டி சம்–பளம் கிட்டு, இன்–ன�ொரு – த்–தர் வ�ொர்க் பத்தி பேச–றது சரியா இருக்–காது. ஃப்ரீ டைம்ல மீட் பண்–றேன்–!–’’ என கறார் பதில்–தான்.  இத்–தா–லியி – ல் உள்ள மிலன் நக–ரில் ஷூட்டிங் செல்–வ–தற்கு சில நாட்– க ளுக்கு முன்– னமே வ ைர ல் ஃ பீ வ – ர ா ல் சி ர – ம ப் – பட்டார் ஸ்ருதி ஹாசன். ‘‘சரி– யா– கி – டு ம். ஷூட்டிங்கை தள்– ளிப்–ப�ோட வேண்–டாம்–!–’’ என்று தைரி– ய – ம ாய் ஃப்ளைட் ஏறிய ஸ்ரு–திக்கு அங்–கேயே காய்ச்–சல் பறந்–து–விட, செம ஃப்ரெஷ்–ஷாக டூயட்டில் கலந்–து–க�ொண்–டி–ருக்– கி–றது ப�ொண்ணு.  இப்–ப�ோது ஷாட் பிரேக்– கு – க ளி ல் ப ட த் – தி ன் ஸ் டி ல்

ப�ோட்டோ–கி–ரா–ப–ருக்கு இணை– யாக கேம– ர ா– வு ம் கையு– ம ாக க்ளிக்–கு–கி–றார் அஜித். விரை–வில் புர�ொஃ– ப – ஷ – ன ல் ப�ோட்டோ– கி– ர ாபி ஸ்டூ– டி ய�ோ ஒன்றைத் த�ொடங்க வேண்–டும் என்–ப–து– தான் அவ–ரது லேட்டஸ்ட் ஆசை. ப�ோட்டோ ஜர்– ன – லி ஸ்ட் ஆக– வும் செயல்–பட வேண்–டும் என்ற ஆசையை நெருங்–கிய நண்–பர்–களி– டம் ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கி–றார்.  இந்– த ப் படத்தை தீபா– வ – ளிக்கு முன்–ன–தா–கவே க�ொண்டு வர வேண்–டும் என தல விரும்–பு– கி–றார். அனே–கம – ாக அக்–ட�ோப – ர் இரண்–டா–வது வாரத்–திற்–குள்–ளா– கவே ரிலீஸை எதிர்–பார்க்–கல – ாம் என்–கி–றார்–கள். 7.9.2015 குங்குமம்

17

 ‘என்னை அ றி ந் – த ா ல் ’ ஷ ூ ட் டி ங் ச ம – ய த் – தி ல் ஒரு சம்–ப–வம். அன்று கேர– கபீருடன் சிவா வ – னி ல் த ல காத்–தி–ருக்க, வேறு ஏத�ோ கார– ணத்–தால் ஷாட் தாம–த–மா–கி–யி– ருக்–கிற – து. ர�ொம்ப நேரம் கழித்து ஒரு உதவி இயக்–குந – ர் அஜித்–திட – ம் வந்து, ‘‘ஸாரி சார், லேட் ஆகி– டுச்சு. ஷாட் ரெடி சார்’’ என்–றி– ருக்– கி – ற ார். லேசா– க ப் புன்–னகைத்த – அஜித் அந்த உத–வி–யா–ள–ரி– டம், ‘‘சினி– ம ா– வி ல் மட்டும்–தான் வேலை ச ெ ய்ய சம் – ப – ள – மும் க�ொடுத்து, ரெஸ்ட் எடுக்க கேர – வ – னு ம் க �ொ டு த் து , க �ொ ஞ் – சம் லேட்டா – ன ா ல் ஸ ா ரி – யு ம் கே ட் – ப ா ர் – க ள் . ஸ ா ரி வே ண ா ம் . இந்த நாளை உங்– க ளுக்– கு க் க�ொடுத்– தி – ரு க்– கே ன் . நீ ங்க வி ரு ம் – பு – ற தை 18 குங்குமம் 7.9.2015

பண்– ணி க்– கு ங்– க – ! – ’ ’ என்– றி – ரு க்– கி – றார். தல–யின் பண்பை இன்–ன– மும் வியந்–து–க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார் அந்த உதவி இயக்–கு–நர்.  ‘அஜித்–தின் அடுத்த படத்தை கே.வி.ஆனந்த் இயக்–கு–கி–றார்–!’, ‘சுரேஷ்–கி–ருஷ்ணா ‘பாட்ஷா 2’ பண்–ணப் ப�ோகி–றார்’ என ஒவ்– – ப்பு கிளம்– வ�ொரு நாளும் பர–பர பு– கி – ற து. ‘‘சினி– ம ாவை அதி– க ம் நேசிப்–ப–வர் அஜித். மற்ற ஹீர�ோ– வைப் ப�ோல ஒரு படத்–திற்கு 80 நாட்–கள், 100 நாட்–கள் என கால்–ஷீட் க�ொடுக்க மாட்டார் அஜித். அவர் ஒரு படத்– தி ல் நடிக்க ஒப்–புக்–க�ொண்–டால், அந்– தப் படம் முடிந்து அது ரிலீஸ் ஆகி, சின்–ன–த�ொரு ரெஃப்–ரெஷ்– மென்ட்டுக்குப் பின்–னரே அடுத்த படத்தை முடிவு செய்–வார். ‘பாட்ஷா 2’ தக– வ ல் ஒரு சத– வீ – த ம் கூட உண்–மையி – ல்லை. அஜித்–தின் கால்–ஷீட் ஏப்–ரல் 2016ல் இருந்– து–தான் ஃப்ரீ. அது– வரை வரும் தக–வல் எல்–லாம் யாரா–வது கி ள ப் – பி – வி – டு ம் வ த ந் – தி – ய ா – க த் – தான் இருக்–கும்–!–’’ எ ன் – கி – ற து இ ன் – ன�ொரு நம்–ப–க–மான ச�ோர்ஸ்.

- மை.பார–தி–ராஜா

பெண் பார்க்–கப் ப�ோன–வனை பிர–மிக்க வைத்–து–விட்டார்–கள். ச�ொஜ்ஜி, வெங்–காய பஜ்ஜி, ம்... பெரிய இடம்னு ச�ொல்–லாம ச�ொல்–லிட்டாங்க.

# ஒரு பெரிய வெங்–கா–யத்– தின் சின்–னஞ் சிறு–கதை. - சம்–பத் இளங்–க�ோ–வன்

பெங்–க–ளூரு மாந–க–ராட்சி தேர்–தல்: ப�ோட்டி–யிட்ட 7 வார்–டு–களி– லும் அதி–முக த�ோல்–வி! 6ல் டெபா–சிட் காலி.

40 அடி சுவற்–றின் மீது செக்ஸ்; தவறி விழுந்து பிரான்ஸ் காதல் ஜ�ோடி–கள் உயி–ரி–ழப்–பு!

‪#‎அம்–மா–‬–வுக்கு உடம்பு சரி–யில்–லாத நேரத்–தில் தேர்–தல் நடத்தி ஏமாத்–து–றீங்–க–ளா? முடிஞ்சா, பெங்–க–ளூரு மாந–க–ராட்–சிக்–கான வாக்–குப் பதிவை எங்–கள் தமி–ழ–கத்–தில் நடத்–திப் பாருங்–கள்! - இளை–ய–ராஜா டெண்–டிஸ்ட் முக்–க–ட–லும் சங்–க–மிக்–கும் குமரி முனை–யில் ‘தென்–றல் நகர்’. சென்–னைக்கு மிக அரு–கில், வெறும் 120 நிமிட (விமான) பய–ணத் த�ொலை–வில்!

# புடிச்ச வேலைய செஞ்–சுக்– கிட்டே சாகு–றத – ெல்– லாம் ஒரு வரம்.

‪ னி–மேல் இந்–தி–யக் இ கரன்–சியை ‘மாண்–பு– மிகு ரூபாய்’ என்று அழைப்–ப�ோ–மாக...

# ரூபாய் மதிப்பு ர�ொம்ப குறைஞ்சு ப�ோச்–சா–மே? - சுந்–த–ரம் சின்–னு–சாமி

20 குங்குமம் 7.9.2015

# 2050ல் ஒரு வ�ௌம்–ப–ரம்... - சம்–பத் இளங்–க�ோ–வன்

செல்ஃபி எடுத்–துக்–க�ொண்–ட�ோம், அவ–ரை–யும் மீறி முன்னே எட்டிப் பார்த்து அவரை மறைத்–தது அவ–ரது கர்–வம்!

- ஹாஹ�ோ சிரிப்–பா–னந்தா

õ¬ôŠ«ð„²

- சிவ–கு–மார் செல்–வ–ராஜ்

வெங்–கா–யத்தை உரிக்–கும்–ப�ோது வந்த கண்–ணீர், இப்–ப�ோது வாங்–கும்–ப�ோதே வரு–கி–றது...

‪ப

- சுப்–ர–ம–ணி–யம் கே

சி என்–பது ஓர் உணர்–வுத – ான். ஆனால் பணம் இல்–லா–தப�ோ – து ஏற்–படு – ம் பசி அவ–மா–ன–மாகி விடு–கி–ற–து! - பாண்–டி–யன் பிஎஸ்–ஹெச்பி ‘‘110 விதி வெள்–ளக்–கா–ரன் அறிக்கை சென்னை க�ொசு–வுக்–கும் விருத்– ப்ரட்ல ஜாம் வாசித்தே தா–ச–லம் க�ொசு–வுக்–கும் வித்–தி– தட–வ–ற–துக்கு முன்– கின்–னஸ் னா–லயே தமி–ழன் யா– ச ம் தெரி– ய லே. செம கடி. சாதனை புரிந்த வெத்–தல – ைல சுண்– எங்–களின் முன்– அதே எரிச்–சல். உல–க–ம–ய–மாக்–கல் ணாம்பு தட–விட்டு னாள் மக்–கள் க�ொசு–ம–ய–மாகி விட்ட–தா? இருந்–தான்! - பெ. கரு–ணா–க–ரன் - ஜெய–கி–ருஷ்–ணன் முதல்–வரே...’’ என சரத் & சுப்–ர–ம–ணி–யம் செ.கு குரூப் பழைய ச�ோறுக்கு இந்–நே–ரம் கிளம்– ‘ஐஸ் பிரி–யா– பி–யிரு – க்–கணு – மே – ! ணி–’ன்னு பேர் - எழி–லன் எம் வச்–ச–வன் ஒரு கவி–ஞ–னாத்–தான் இருக்–க–ணும்! - ம�ோகனா சுந்–த–ரம் மீனாட்சி சுந்–த–ரம் 7.9.2015 குங்குமம்

21

@teakkadai

இந்த வாரம் வெளி–யான புதுப்–ப–டங்–கள் எல்–லாம் சுமா–ருக்–கும் கீழே என்–பது ‘அன்பே வா’ பல திரை–ய–ரங்–கு–களில் திரை–யி–டப்–பட்ட– தில் இருந்து தெளி–வா–கி–றது.

@thoatta

ப�ோன ஜென்–மத்–தில் தவறு செய்–த–வர்–களை இந்த ஜென்–மத்–தில் சட்ட– மன்ற மேஜை–க–ளாய் படைத்– துள்–ளார் கட–வுள்...

@thoatta

டீசல் விலை குறைஞ்– சா–லும் குறைஞ்–சுது, ப�ோற வர்–ற–வ– னெல்–லாம் ஈவி–கே–எஸ் உருவ ப�ொம்–மையை எரிக்–கி–றான்!

@prakashalto

அப்–துல் கலாம் தபால் தலை வெளி–யீடு: செய்தி # தபால் யார் பயன்– ப – டு த்– த – ற ாங்– க ? அறி– வி–யல் துறை சம்–பந்–த–மான ஐடி–யாவே த�ோண– ைல–யா? எதுக்கு இந்த தேவை–யில்–லாத ஆணி?

@Siva_D_offl

õ¬ôŠ«ð„²

எனக்–கும் ப�ொண்ணு பேர நெஞ்–சில குத்–திக்க ஆசை–தான்! நாளைக்கு வர்ற ப�ொண்–டாட்டி ‘ஏண்டா இன்–ன�ொ–ருத்–தன் ப�ொண்–டாட்டி பேர குத்–தி–ருக்–கே–’ன்னு கேட்டு க�ொமட்ல... @kgkrishn அலா–ரம் என்–பது நமக்கு ஆழ்ந்த தூக்–கம் வர ஆரம்–பிக்–கும்– ப�ோது அடித்து எழ வைக்–கும் ஒரு கரு–வி!

@manipmp

@arthi_thiru

‘மிஸ்டு கால்’ மூலம் மது–வுக்கு எதி–ராக பிர–சா–ரம்: தமி–ழக பா.ஜ.க. தலை–வர் தமி– ழிசை அறி–விப்–பு!

# டாஸ்–மாக்– கில் உட்–கார்ந்– துக்–கிட்டே மிஸ்டு கால் க�ொடுப்– பாங்க...

@NamVoice

படித்தோ படிக்– கா–மல�ோ வெறும் கையு–டன் வீட்டி– லி–ருந்து கிளம்–பும் அனேக தமி–ழக இளை–ஞர்–களின் புகுந்த வீடு

# சென்னை

நூறு ரூபா க�ொடுத்து பாக்–கற படத்–தையே அலசி ஆரா–யற இந்த புத்தி, ஏன�ோ ஓட்டுப் ப�ோடும்–ப�ோது வரு–வ–தில்லை... @gpradeesh @thamizhinii

@kuma

அ.தி.மு.க. தாமரை rfaculty பெங்–க–ளூர்ல எப்–ப�ோ–தும் தனக்– ‘டாடி மம்மி ப�ோட்டி–யிட்ட 7 கென உய–ரத்தை வீட்டில் இல்ல... வார்–டி–லும் த�ோல்வி, இறுதி செய்–து– தடை ப�ோட யாரு– 6ல டெபா–சிட் காலி. க�ொள்–வ–தில்லை; மில்ல...’ பாடல் இதுல இந்–தம்மா தண்–ணீ–ரின் உய– கூட்டுக் குடும்ப அந்–த–மா–னுக்கு ரம் எவ்–வ–ளவ�ோ முறை உடைந்– வேற ஒரு குரூப்பை அத–னைத் தாண்டி ததை வெளிச்–சம் பலாப்–ப–ழத்–த�ோட வளர்–கி–ற–து! ப�ோட்டுக் அனுப்–பீ–ருக்கு காட்டு–கி–றது...

@writernaayon

@meenammakayal

ம�ௌனம் எப்–ப�ோ–துமே ஆற அமர ய�ோசிக்க வேண்–டி–யுள்–ளது, வெயி– தவ– ற ா–கத்–தான் ம�ொழி–பெ–யர்க்– லில் நிறுத்–திய பைக்–கினை எடுப்–ப–தற்கு முன்! கப்–ப–டும்.

சூப்–பர்நேச்–சுர– ல் அமா–னுஷ்ய படம்னு ‘மாயா’–வைச் ச�ொல்–ல– லாம். பேய்ப் படம்னு சுருக்–கிச் ச�ொல்–லிட முடி–யாது. இந்த சீஸ–னுக்கு முன்பே எழு–தி–யி–ருந்த கதை இது. இப்ப எங்கே பார்த்–தா–லும் ஆவி காமெ–டித – ான் இருக்–கிற – து. ‘ஈரம்’ படத்தை பார்த்–தி– ருப்–பீங்க இல்–லையா, அந்த அமா– னுஷ்–யமு – ம் எம�ோ–ஷன – லு – ம்–தான் இந்–தப் படத்–தில் இருக்–கும்–!–’’ - தெளி–வா–கப் பேசு–கி–றார் அறி–முக இயக்–கு–நர் அஸ்–வின். குறும்–ப–டங்–களின் பிர–ப–லத்–தில் திரைக்கு வந்–த–வர்.

நயன்தாராவிடம்

த�ொடங்கும்

‘‘யாரி–டமு – ம் உத–விய – ா–ளர– ாக பணி– யாற்– றி – ய – தி ல்லை. ஒருசில– ரு க்கே – க்–கிற – து... இந்த வாய்ப்பு கிடைத்–திரு எப்–படி பயன்–ப–டுத்–திக் க�ொண்–டீர்– கள்–?–’’ ‘‘ஒரு கதைக்–காக சில ஆரம்–பப் புள்–ளிக – ள் கிடைக்–கும். அது சினி– மா–வாக மாறு–வத – ற்கு அதற்–கான பின்– ன ல்– க ள் சரி– வ ர அமைய வேண்–டும். ரசி–கர்–கள் கதைக்–குள் பய–ணிக்–கி–றப�ோ – து எதை அவர்– கள் தெரிந்–துக�ொள – ்ள வேண்–டும், கதை–யில் அவர்–களை இழுத்து வைப்–ப–தற்–கான வழி–மு–றை–கள் என்ன என்– ப து பற்– றி – யு ம்– த ான் ய�ோசிப்–பேன். பி.டெக் படித்து சினி– ம ா– வு க்– கு ள் வர நினைத்– த – ப�ோது யாரும் என்னை நம்– ப – வில்லை. என் கதை–யின் ஒரு சிறு பகு–தியை குறும்–ப–ட–மாக எடுத்– துக் காண்–பித்–த–ப�ோது எஸ்.ஆர். பிரபு மற்–றும் அவ–ரது நண்–பர்–கள் என்னை நம்–பி–னார்–கள். அதற்கு நான் நியா– ய த்– தைத் தந்–திரு – க்–கி– றேன் என்–ப–து– த ா ன் எ ன் மகிழ்ச்சி. வெ று ம்

பேய்ப் பட– ம ாக இல்– ல ா– ம ல், இதில் பலதரப்–பட்ட உணர்–வு–க– ளை–யும் க�ொண்டு வந்து காட்ட முடிந்–தது. கஷ்–டப்–ப–டு–கிற கேரக்– டர்–களின் எம�ோ–ஷ–ன–லும் இந்– தக் கதை–யின் முக்–கிய அம்–சம். பயம், த்ரில், திகில், இசை, பயன், கேரக்–டர்–களின் ஃபீலிங்ஸ் என நிறைய இடங்–கள் இருக்கு. உணர்– வு–பூர்–வம – ான விஷ–யங்–களும் உள்– ள–டங்கி இருப்–பத – ால்–தான் இது வித்– தி – ய ா– ச – ம ான அமா– னு ஷ்ய படம்னு ச�ொல்லி வைக்–கி–றேன். படத்தை எந்த முறை– யி ல் க�ொண்டு செல்ல வேண்– டு ம் என்–பதி – ல் நான் சம–ரச – த்–திற்கு உள்– ளா–கவே இல்லை. அதற்கு என் தயா–ரிப்–பா–ளர்–களி–லி–ருந்து நடி– கர்–கள் வரைக்–கும் ஒத்–து–ழைப்பு தந்–த–து–தான் எனக்–கான பெரும் மகிழ்ச்சி. நிஜத்தை விட புனை–வு– தான் கவ–ன–மா–கச் செய்–யப்–பட வேண்– டு ம். பார்– வை – ய ா– ள ர்– க – ள�ோடு இந்–தப் படத்–தில் நெருங்– கி–யி–ருப்–பேன் என நம்–பு–கி–றேன். கதை–ய�ோடு, வாழ்க்–கை–யை–யும், நிகழ்ச்–சி–க–ளை–யும் சரி–யா–ன–படி சேர்த்–தால் அங்கே நம்மை எப்–ப– டிப் பிடிக்–கா–மல் ப�ோகும்? கதை– தான் உயி–ர�ோட்டம். நம்–பக – த்–தன்– மை–தான் அதில் பெரும் விஷ–யம். இப்–படி இல்–லா–மல் ஒன்–றிர – ண்டு எங்–கே–யா–வது தப்–பிக்–க–லாம்–!–’’ ‘‘நயன்– த ாரா இந்– த ப் படத்– தி ல் நடிக்க முன்–வந்–தது – ம் படம் பெரி–தாக

மாறி–விட்டது...’’ ‘‘உண்–மைத – ான். முத– லில் பட்–ஜெட் சிறி–யத – ா– கத்–தான் அமைந்–தி–ருந்– தது. கதை தந்த துணிவு தயா– ரி ப்– ப ா– ள ர்– க ளை வேறு வித–மா–கத் தூண்– டி – ய து . ந ய ன் – த ா ர ா இதில் நடித்–தால் இன்– னும் படத்தை பெரிய அ ள – வி ல் க�ொ ண் டு ப�ோக முடி– யு ம் என நம்–பி–னார்–கள். என்–னி– டமே அவர்–கள் அதைப் பகிர்ந்– த – ப�ோ து நான் ‘ஆஹா’ என்–றேன். நயன்– த ா– ர ா– வி – ட ம் கேர– வ – னி ல் வைத்து கதை ச�ொன்–ன–ப�ோது அவ–ரது முகத்–தில் பல்– வேறு மாற்– ற ங்– க ளை எ ன் – ன ா ல் உ ண ர முடிந்– த து. ‘நான் ஒரு நல்ல அமா– னு ஷ்– ய ப் ப ட த் – தி ல் இ ரு ந் – த – தி ல்லை எ ன் – ப த ை இந்– த ப் படத்– தி ற்– கு ப் பிறகு தவிர்க்– க – ல ாம்’ என்– ற ார். இப்– ப�ோ து ‘மாயா’–வின் முதல் பிர– தி–யைப் பார்த்–த–ப�ோது அவ்–வள – வு சந்–த�ோஷ – ப்– பட்டார். ‘ச�ொன்–னதை அப்–ப–டியே திரை–யில் க�ொண்டு வரு–வது எளி–

தல்ல என்–பதை என் சினிமா அனு–பவ – த்–தில் உணர்ந்–திரு – க்–கிறே – ன். ஆனால், இதில் அப்–ப– டியே வந்–தி–ருக்–கி–ற–து’ என்–றார். எனக்–கான பெரிய உத்–வே–கம் அவ–ரது வார்த்–தை–களில் கிடைத்–தது. இதில் ஒரு வீட்டிற்–கும், காருக்– கும் கூட கேரக்–டர்–கள – ாக மாறும் சூழ்–நிலை வந்–திரு – க்–கிற – து. நாம் நமக்கு அரு–கில் நிஜ–மாக 7.9.2015 குங்குமம்

27

நடக்–கும் ஒன்–றில் அதிக கவ–னம் செலுத்–தா–மல் ப�ோய்–விடு – வ – �ோம். ஆனால், இருட்ட– றை – யி ல் பல– ர�ோடு சேர்ந்து பார்க்–கும்–ப�ோது அந்–தச் சம்–பவ – மே வேறு–வித அனு– ப–வத்–தைக் க�ொடுப்– பது நிஜம். ஒரு ந�ொடி–யில் 24 ப�ொய்–களை – ச் ச�ொல்–கிற சினி–மா–வில் யதார்த்– தத்–தைக் காண்–பிக்–கிற – ப�ோ – து அது – ா–கிற – து. இந்–தக் கதைக்– உண்–மைய குள் வாருங்–கள்... இது–வரை இல்– லாத புது உணர்–வு–களை நீங்–கள் பெற–லாம்–!–’’ ‘‘ஹீர�ோ?’’ ‘ ‘ எ ன் – னு – ட ை ய க த ை – ய�ோட்டத்–தில் ஹீர�ோ, ஹீர�ோ– யின் என குறிப்– பி ட்டு யாரும் இல்லை. நிறைய சம்–ப–வங்–களின் பின்–ன–ணி–யில் ஆரம்ப முடிச்சு நயன்–தா–ரா–விட – மி – ரு – ந்து த�ொடங்– கு–கி–றது. ஆரிக்கு அரு–மை–யான கேரக்–டர். ‘நெடுஞ்–சா–லை–’–யில் அவரை யாரும் தவற விட்டி– ருக்க முடி– ய ாது. ‘மாயா’– வி ற்கு சத்–யா–தான் கேம–ரா–மேன். நான் காலை–யில் படப்–பி–டிப்புத் தளத்– திற்கு வரும்–ப�ோது இந்–தக் காட்சி இவ்–வி–தம்–தான் பட–மா–கும் என மன–தில் கணக்–குப் ப�ோட்டி–ருப்– பேன். ஆனால், சத்யா அதற்கு கூடு–தல் சுவா–ரஸ்–யம், அழகு, முக்– கி–யத்–து–வம் வரும்–படி ஏத�ோ ஒரு மேஜிக் செய்– தி – ரு ப்– ப ார். திகில் படத்–திற்கு பின்–னணி அமைப்– பது கடி–னம – ான பணி. மற்ற வகை 28 குங்குமம் 7.9.2015

அஸ்–வின்

படங்–களை விட, இதில் உழைப்பு அதி–கம் அமைய வேண்–டும். புதி– ய–வ–ரான ரான் ய�ோகான் இதில் பிர– ம ா– த ப்– ப – டு த்– தி – யி – ரு க்– கி – ற ார். ஒரு அமா–னுஷ்–யப் படத்–துக்–குத் தேவை– ய ான அத்– தனை விஷ– யங்–களை – யு – ம் உங்–களுக்கு ‘மாயா’ தரும் என்–பதை என்–னால் உறு–தி –ய–ளிக்க முடி–யும்–!–’’

- நா.கதிர்–வே–லன் 7.9.2015 குங்குமம்

29

ஒ

ரு–பு–றம் அர–சுப் பள்–ளி–களை மூடி–விட்டு, இன்–ன�ொ–ரு–பு–றம் டாஸ்– மாக் கடை–க–ளைத் திறந்–து–க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது தமி–ழக அரசு. ஆங்–கி–ல–வ–ழிக் கல்வி ம�ோகத்–தில் இருக்–கும் மக்–கள், தங்–கள் பணி–யில் அக்–கறை காட்டாத அர–சுப்–பள்ளி ஆசி–ரி–யர்–கள் என்–றி–ருக்– கும் கல்–விச் சூழ–லில், ‘மாண–வர்–கள் அர–சுப் பள்–ளி–யில் சேர்–வ–தில்–லை’ என்–பது அரசு ச�ொல்–லும் கார–ணம். விளை–வாக கிரா–மத்து அர–சுப் பள்– ளி–கள் ஒவ்–வ�ொன்–றாக மூடப்–பட்டுக் க�ொண்–டி–ருக்–கின்–றன. ஆனால்,

மதுரை மாவட்டம் மேலூர் தாலு–கா–வில் இருக்–கும் மட்டங்–கிப்–பட்டி இந்த லிஸ்ட்டில் அடங்–காது. க�ொடைக்–கா–னல் கான்–வென்ட் வரை தங்–கள் பிள்–ளை–களை அனுப்–பிக் க�ொண்–டி–ருந்த பெற்–ற�ோ–ரைத் தடுத்து, ‘ஊராட்– சிப் பள்–ளிக்–குத்–தான் பிள்–ளை–களை அனுப்ப வேண்–டும்’ என உத்–த–ரவு ப�ோட்டு வெற்றி கண்–டி–ருக்–கி–றது இந்த ஊர்ப் பஞ்–சா–யத்து. கல்–வித் தரத்– தி–லும் அந்த ஊராட்–சிப் பள்–ளியை கான்–வென்ட் ரேஞ்–சுக்கு உயர்த்–திக் காட்டி–யி–ருப்–பது சிம்ப்ளி அமே–ஸிங்!

‘‘எங்க ஊர் துவக்–கப் பள்–ளிக்கு வர–லாற்–றுப் பெருமை இருக்கு சார். சுதந்–தி–ரத்–துக்கு முன்–னா–டியே எங்க முன்– ன�ோ ர்– க ள் இந்த ஸ்கூலை கட்டிட்டாங்க. நம்ம கிரா–மம் முன்– னே–ற–ணும்னு ஊர் ஊரா ப�ோய் நாட– கம் ப�ோட்டு காசு சேர்த்து இந்–தப் பள்–ளிக்–கூ–டத்தை அவங்க உரு–வாக்– கி–யி–ருக்–காங்க. இந்த ஊராட்சி ஒன்– றிய துவக்–கப்–பள்–ளி–யில படிச்–ச–வங்க இன்–னிக்கு டாக்–டர– ா–வும், எஞ்–சினி – ய – ர– ா– வும், பல அரசு வேலை–களி–லும் இருக்– காங்க. அப்–ப–டிப்–பட்ட பள்–ளிக்–கூ–டம் மூடுற நிலைக்கு வந்– த –தைத்– த ான் எங்–கள – ால தாங்–கிக்க முடி–யல – !– ’– ’ எனத் துவங்–கு–கி–றார் மட்டங்–கிப்–பட்டி–யைச்

சேர்ந்த இளை–ஞர் பழ–னி–மு–ரு–கன். எல்லா அர–சுப் பள்–ளிக – ளை – யு – ம் ப�ோல இந்த ஊர்ப் பள்–ளி–யும் சில ஆண்–டு– களுக்கு முன் மாண–வர் சேர்க்–கைக் குறை–பாட்டால் தடு–மா–றியி – ரு – க்–கிற – து. ‘தனி–யார் பள்ளி வேன் எது–வும் ஊருக்– குள் வரக் கூடா–து’ என்ற அதி–ர–டிக் கட்டுப்–பாட்டால் அதைத் தடுத்–தி–ருக்– கி–றது ஊர்ப் பஞ்–சா–யத்து. ‘‘மெட்–ரி–கு–லே–ஷன், சி.பி.எஸ்.இ ம�ோகம் எங்க ஊரை– யு ம் விடல. மதுரை, மேலூர்னு குழந்– தை – க – ளைப் படிக்க அனுப்– பி – ன ாங்க. க�ொடைக்– க ா– ன ல் கான்– வென்ட்ல கூட சேர்த்–தி–ருந்–தாங்க. நானே என் பசங்க ரெண்டு பேரை–யும் மேலூர் – ான் சேர்த்–திரு – ந்–தேன். இத– ஸ்கூல்–லத னால ஊர்ப் பள்–ளியி – ல மாண–வர்–கள் எண்–ணிக்கை குறைஞ்–சுட்டு வந்–தது. இது மாதிரி பசங்க குறைஞ்–ச–தால பக்– க த்து கிரா– மங் – கள்ல இருந்த ரெண்டு ஸ்கூல்–களை மூடிட்டாங்க. அப்–ப�ோத – ான் எங்–களுக்கு உறைக்க – யே விட்டா எங்க ஆரம்–பிச்–சது. இப்–படி முன்–ன�ோர்–கள் பட்ட கஷ்–டமெல் – ல – ாம் வீணா–கி–டும்னு நினைச்–ச�ோம். அர–சுப் பள்–ளின்னா வச–தி–யி–ருக்– காது. நல்லா ச�ொல்–லித் தர–மாட்டாங்– கன்னு நினைச்–சு–தான் தனி–யார்ல சேர்க்–கு–றாங்க. அதே வச–தியை இங்– கேயே க�ொடுத்–துட்டா ஏன் வெளி–யூர் ப�ோகப் ப�ோறாங்–க? அத–னால, ஊர் செல–வு–லயே சில அடிப்–படை வச–தி– களை செஞ்–ச�ோம். முதல்ல, ஒண்– ணாம் வகுப்–புல இருந்து மூணாம்

வகுப்பு வரை குழந்ை–தங்க உட்–கார பிளாஸ்– டி க் சேர் வாங்– கி ப் ப�ோட் ே– ட ாம். நான்கு மற்– று ம் அஞ்– ச ாம் வகுப்பு பிள்– ளை – க ளுக்கு பெஞ்சு, டெஸ்க். அப்–புற – ம், குடி–தண்–ணீரு – க்கு `ஆர்.ஓ’ ஃபில்–டர் அமைச்–ச�ோம். இதுக்– கு ப் பிற– கு – த ான், பெத்– த – வங்– க ளுக்கு ஒரு நம்– பி க்கை வந்– துச்சு. அடுத்து, தனி–யார் பள்–ளி–கள் மாதி–ரியே ரெண்டு செட் யூனி–பார்ம், ஐ.டி கார்–டுன்னு எல்–லாக் குழந்–தை– களுக்–கும் க�ொடுத்–த�ோம். திங்–கட்– கி–ழமை ய�ோகா, வெள்–ளிக்–கி–ழமை கராத்–தேன்னு தனித் திறன் வளர்க்க ஒரு மாஸ்–டரை – த் தேர்ந்–தெடு – த்–த�ோம். இதுக்– கு ம் தனித்– த – னி யா டி-ஷர்ட், ஷார்ட்ஸ் எல்–லாம் க�ொடுத்–த�ோம். இந்த ஸ்கூ– லு க்கு ரெண்டு அரசு ஆசி–ரி–யை–கள் மது–ரை–யில இருந்து வர்– ற ாங்க. தமிழ், ஆங்– கி – ல ம்னு இரண்டு ம�ொழி–ல–யும் வகுப்–பு–கள்

–வென்டஇ்லந்த ன் ா க ஒரு அனு–ப–வம் ங்க படிச்ச –மத்–துல– யே எ க் கிரா ந்–தை–களுக்–கு குழ டைக்–குது. கி எடுக்– கு – ற ாங்க. அவங்– கள்ல ஒரு டீச்–சர் வாரத்–துல ஒரு–நாள் ஸ்கூல் முடிஞ்–ச–தும் பசங்–களுக்கு இந்தி கத்– துக் க�ொடுக்–குற – ாங்க. ம�ொத்–தத்–துல, ஒரு கான்–வென்ட்ல படிச்ச அனு–பவ – ம் இந்த கிரா–மத்–துல – யே எங்க குழந்–தை– களுக்–குக் கிடைக்–குது. இப்போ இந்– த ப் பள்– ளி – யி ல 64 குழந்– தை ங்க சேர்ந்– து ட்டாங்க. ஊருக்கு க�ொஞ்– ச ம் வெளிய வீடு கட்டி– யி – ரு க்– கு – ற – வ ங்க ‘இவ்– வ – ள வு தூரம் வர– ணு – மே – ’ ன்னு ய�ோசிச்– சாங்க. எங்க ஊர்க்–கா–ரர் ஒருத்–தர், 7.9.2015 குங்குமம்

33

குற மாண–வர்–களுக்கே நாங்க கூடு– த லா ஒரு டீச்–ச ரை எங்க சார்பா நிய–மிச்சு இருக்–க�ோம். அடுத்த வரு–ஷம் அரசே எங்க பள்–ளிக்கு இன்–ன�ொரு ஆசி–ரி–ய– ரைக் க�ொடுத்தா நல்லா இருக்– கும்–!–’’ எனக் க�ோரிக்–கை–ய�ோடு முடிக்–கி–றார் அவர். இங்கு பணி–பு–ரி–யும் ஆசி–ரி– யை– க ள் பார– தி – ம – ல – ரு ம் விசா– லாட்–சி–யும் இந்த முயற்–சிக்–குத் தந்–தி–ருப்–பது பெரிய ஒத்–து–ழைப்பு. ‘‘நாங்க ரெண்டு பேருமே தினம் 100 கி.மீ. தூரம் பய–ணிச்–சுத – ான் இங்க வந்து ப�ோற�ோம். தனி–யார் பள்–ளிக்கு மாண–வர்–கள் ப�ோக முக்–கி–ய–மான கார– ண ம், கிரா– ம த்– து ப் பள்– ளி – யி ல ஆசி– ரி – ய ர்– க ள் நிலையா இருக்க மாட்டாங்க எனும் நினைப்–பு–தான். அத–னால இப்–படி ஒரு முயற்–சி–யைத் துவங்–கு–ற–துக்கு முன்–னா–டியே பஞ்– சா– ய த்– தி ல் இருந்து எங்– க – ளை க் கேட்டாங்க, ‘இன்– னு ம் க�ொஞ்ச நாளா–வது இங்கே இருப்–பீங்–கள – ா–?’– னு. ‘சந்–த�ோஷ – மா இருப்–ப�ோம்’– னு ச�ொல்– லிட்டோம். எங்–கள் பள்–ளியை முன்–னேற்ற மக்–களே இவ்–வ– ளவு ஆர்–வமா இருக்–கும்–ப�ோது எங்–களுக்கு கசக்–குமா என்–ன? ஊர் மக்–கள் ஒத்–துழை – ப்–ப�ோட இ ன் – னு ம் த ர ம் வ ா ய்ந்த – !– ’– ’ பள்–ளியா இதை மாத்–துவ�ோம் எ ன் கி ற ா ர ்க ள் இ ரு வ ரு ம் நம்–பிக்கை ப�ொங்–க!

தன்–ன�ோட டாடா சும�ோ காரை இதுக்– காக பயன்–படு – த்–திக்–கக் க�ொடுத்–தார். அந்த ‘ஸ்கூல் சும�ோ’, இப்ப தின– மும் 15 பசங்–களை அழைச்–சிட்டு வரு–து–!–’’ என்–கிற பழ–னி–மு–ரு–கன் தன் பிள்–ளைக – ளை – யு – ம் இந்–தப் பள்–ளிக்கு அனுப்–பிய – –தன் மூலம் வரு–டத்–துக்கு 40 ஆயி– ர ம் ரூபாய் கட்ட– ண த்தை மிச்–சப்–ப–டுத்–தி–யி–ருக்–கி–றார். ‘‘பிள்–ளைங்க முன்–பை–விட நல்– லாவே படிக்–கி–றாங்க. தேவை–யான அடிப்–படை வச–திக – ள் இருந்தா எந்–தப் பள்–ளி–யி–லும் தர–மான கல்–வி–யைக் கற்– க – ல ாம்னு நாங்க எல்– ல ா– ரு மே உணர்ந்–துட்டோம். இப்போ, எங்க பகுதி எம்.எல்.ஏ., ஸ்கூ–லுக்கு புது கட்டி– டம் கட்ட ஏற்– ப ாடு பண்–றதா ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கார். ர�ொம்ப சந்–த�ோஷ – மா இருக்கு. ஆனா, இப்ப ர�ொம்ப முக்–கி–ய– மான தேவை, ஆசி–ரி–யர்–கள். அடுத்த வரு– ஷ ம் இங்கே அட்–மி–ஷன் கேட்டு இப்–பவே பக்–கத்து கிரா–மத்–தில் இருந்து மக்–கள் வர்–றாங்க. இப்ப இருக்– பழ–னி–மு–ரு–கன் 34 குங்குமம் 7.9.2015

- பேராச்சி கண்–ணன்

சூப்பர ஹிட் த்தாடரகள் நூலகளாக...

ðFŠðè‹

கர்ணனின் கவசம் சகுனியின் தாயம் வக.என.சிவராமன

u200

வித்தியாசே​ோன க்ைககளஙகளில் விம�ாை ேனிைர்களி்ைமய உலாவச சசேய்யும் அோனுஷய �ாவல்

நிழல்கள்

u200

நிழல்கள�ாடு ளபசுள�ாம்

நடந்த பாத்த u200

‘குஙகுேம்’ இைழில் லட்சேககணககான வாசேகர்களின் வரமவற்பப சபற்ற த்ரீ இன் ஒன் �ாவல்

மனுஷய புததிரன ஆழோன பார்​்வ அழுத்ைோன மகள்விகள் ேனம்விட்டு சிரிககச சசேய்யும் அஙகைம்

u200

சிரிககவும் சிந்திககவும் ச�கிழவும் ேகிழவும் சசேய்யும் உணர்சசிப சபருககான கட்டு்ரகள்

புத்தக விற்பனையாளரகள் / முகவரகளிடமிருந்து ஆரடரகள் வரவவறகப்படுகின்றை. த்தாடரபுக்கு: 7299027361 பிரதிகளுக்கு

சூரியன் பதிபபகம்,

229, கசவசேரி வராடு, மயிலாபபூர, தசேனனை-4. வ்பான: 044 42209191 Extn: 21125 Email: kalbooks@dinakaran.com

பிரதிகளுக்கு :

தசேனனை: 7299027361 வகானவ: 9840981884 வசேலம்: 9840961944 மதுனர: 9940102427 திருசசி: 9364646404 தெலனல: 7598032797 வவலூர: 9840932768 புதுசவசேரி: 7299027316 ொகரவகாவில: 9840961978 த்பஙகளூரு: 9844252106 மும்ன்ப: 9769219611 தடலலி: 9818325902

புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால் / கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக மேலாளர், சூரியன் பதிபபகம், தினகரன், 229, கசமசேரி மராடு, ேயிலாபபூர், சசேன்​்ன - 600004. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.

‘‘டாக்–டர்! அந்த பேஷன்ட் ஆப–ரே–ஷன் முடிஞ்ச அப்–பு–றம் ஓட–லா–மான்னு கேட்–க–றாரு...’’ ‘‘தாரா–ளமா ஓட–லாம்னு ச�ொல்–லுங்க நர்ஸ்...’’ ‘‘நீங்க வேற டாக்–டர்! ‘நாம ரெண்டு பேரும் ஓட–லா–மா–’ன்னு என்–கிட்ட கேட்–க–றா–ரு–!–’’

- வி.சாரதி டேச்சு, சென்னை-5.

‘‘தலை–வர் ஏன் கடுப்பா இருக்–கார்–?–’’ ‘‘ஜெயில்ல ப�ோடற சாப்–பாட்டுக்–கும் டிப்ஸ் கேட்–க–றாங்–க–ளாம்–!–’’

- பெ.பாண்–டி–யன், கீழ–சி–வல்–பட்டி.

தத்–து–வம் மச்சி தத்–து–வம்

மண் சட்டி மண்–ணுல செய்– வாங்க, இரும்– புச் சட்டி இரும்– புல செய்–வாங்க. அப்ப தீச்–சட்டி தீயி–லயா செய்– வாங்–க?

- தலை– மைக்–காக தீச்–சட்டி எடுக்–கும் தீவி–ர–வா–தி– கள் சங்–கம்

- வி.சகிதா முரு–கன், தூத்–துக்–குடி.

‘‘டாஸ்–மாக் கடை–யில காவ–லுக்கு நிக்–கற ப�ோலீஸ்–கா–ரர், ஏன் அந்–தக் ‘குடி’–மகன – ை கண்–ட–படி திட்ட–றார்–?–’’ ‘‘கடை–யில பாது–காப்பு குடுத்தா ப�ோதா–து! குடிச்–சிட்டுப் ப�ோனா மனைவி அடிக்–கிறா... வீட்டுக்–கும் வந்து பாது–காப்பு குடுங்–கன்னு கேட்டா–னாம்–!–’’

- ம.விரு–து–ராஜா, திருக்–க�ோ–வி–லூர்.

‘‘தெம்–புக்கு டானிக் எழுதித் தந்– தி–ருக்–கேன். அதுக்கு முன்–னாடி இந்த மாத்– தி–ரை–யைப் ப�ோட்டுக்– குங்–க–!–’’ ‘‘ஏன் டாக்–டர்–?–’’ ‘‘அந்த பாட்டி–ல�ோட மூடி–யைத் திறக்க தெம்பு வேணாமா... அதுக்–குத்– தான்–!–’’

- அதிரை புகாரி, அதி–ராம்– பட்டி–னம்.

‘‘டாஸ்–மாக் கடையை இடம் மாற்–ற–ணும்னு தலை–வர் ப�ோரா–டு– றாரே... ஏன்?’’ ‘‘அவர் வீட்ல இருந்து இது ர�ொம்ப தூரத்–துல இருக்–காம்–!–’’

- அம்பை தேவா, சென்னை-116. டாக்–டர் ந�ோயா–ளிக – ளுக்கு பி காம்ப்–ளக்ஸ் மாத்–திரை எழு–திக் குடுப்–பார். அவர் கிளி–னிக் வச்–சி–ருக்–கிற காம்ப்–ளக்–சையே எழு–திக் குடுப்–பா–ரா?

- கம்–ப–வுண்–ட–ரி–டம் ட�ோக்–கன் வாங்கி நர்ஸ்–களி–டம் கடலை ப�ோடு–வ�ோர் சங்–கம் - டி.செல்–வன், நெல்–லை–யப்ப–பு–ரம்.

–வம் தத்–துமச்சி ம் –வ தத்–து

தினம் ஒரு க�ோடி ரூபாயை கு ப்–பை–யில் க�ொட்டு–கி–றார்–கள்

உ

ங்–கள் வீட்டி–லி–ருந்து தின–மும் ஒரு க�ோடி ரூபாய் மதிப்–புள்ள ப�ொருட்–களை எடுத்–துப் ப�ோய் குப்–பை– யில் க�ொட்டு–வீர்–க–ளா? ‘இதென்ன பைத்–திய – க்–கா–ரத்–தன – ம்’ என நீங்–கள் கேட்டால், இந்த விஷ–யத்–தைத்–தான் சென்னை மாந–கர– ாட்சி தினம் தினம் செய்–கி–றது. உல–கில் மிகச்–சி–றந்த தட்–ப–வெப்–பத்–தை–யும், நிலப்–ப–ரப்–பை– யும் க�ொண்ட நக– ர ம் சென்னை. இரண்டு ஆறு–கள், இரண்டு கால்– வாய்–கள், அழ–கிய காடு–கள், சதுப்பு நிலங்–கள், மிக நீளக் கடற்–கரை என இயற்கை பார்த்–துப் பார்த்து வனப்பு செய்–துவைத்த – நக–ரம். ‘சரி–வர– பரா–ம– ரிக்–கா–மல் மாந–க–ராட்சி நிர்–வா–கம் இதை நர–க–மாக்–கி–விட்ட–து’ என்று குற்–றம் சாட்டு–கி–றார்–கள் மக்–கள்! சென்–னை–யின் மக்–கள்–த�ொகை 90 லட்–சம் என்–கி–றார்–கள். ஒரு மனி– தர் நாள�ொன்–றுக்கு உரு–வாக்–கும் குப்– பை – யி ன் அளவு 700 கிராம். மாந–கர– ாட்சி விதிப்–படி தெருக்–களில் 500 மீட்ட–ருக்கு 1 துப்–பு–ர–வுத் த�ொழி– லா–ளர், 250 வீட்டுக்கு ஒரு த�ொழி– லாளி குப்பை சேக–ரிக்க வேண்–டும். ஆனால் நிஜத்–தில் இங்கே என்ன நடக்–கி–ற–து?

ஏரா–ள–மான தெருக்–கள், குடி– யி–ருப்–பு–கள் முளைத்து விட்டன. இப்– ப �ோ– தி – ரு க்– கு ம் நிலை– யி ல், சென்–னையை ஓர–ள–வுக்–கே–னும் சுத்–த–மாக பரா–ம–ரிக்க குறைந்–தது 30,000 த�ொழி–லா–ளர்–கள் தேவை. ஆனால் மாந–கர – ாட்–சியி – ல் உள்ள துப்–பு–ர–வுத் த�ொழி–லா–ளர்–களின் எண்–ணிக்கை வெறும் 11,184. இது 1978 மக்– க ள்– த �ொகை அடிப்– ப – டை–யில் நிய–மிக்–கப்–பட்ட எண்–

ணிக்கை. இன்–று–வரை அதுவே த�ொடர்– கி – ற து. அதி– லு ம் இப்– ப�ோது பணி–யில் இருப்–ப–வர்–கள் வெறும் 8662 பேர்– த ான். 2522 இடங்–கள் காலி. கடந்த 4 ஆண்டு –களில் காலி–யி–டங்–கள் நிரப்–பப்– ப–டவே இல்லை. ‘‘துப்–புர – வு – ப் பணிக்கு ப�ோதிய ஊழி–யர்– க ளை நிய–மி க்–க– வேண்– டும் என்று பல மாதங்–க–ளா–கப் ப�ோராடி வரு–கிற�ோ – ம். ஆனால்

மா

ந–க–ராட்சி கணக்–குப்–படி சென்–னை–யில் ஒரு–நாள் சேரும் குப்–பை–யின் அளவு 4500 டன். இதில் உண–வுக்–கழி – வு – க – ள் -7%, தாவ–ரக்–கழி – வு – க – ள் -32%, மரக்–க–ழி–வு–கள் -7%, பிளாஸ்–டிக் கழி–வு–கள்- 6%, த�ொழிற்–சா–லைக் கழி–வு–கள்- 1%, இரும்பு மற்–றும் உல�ோ–கங்–கள்- 0.5%, துணி–கள் 3%, காகி–தங்–கள் 7%, ரப்–பர் மற்–றும் த�ோல்–ப�ொரு – ட்–கள் 1.5%, கற்–கூள – ங்–கள் 35%. இவற்–றின் மார்க்–கெட் மதிப்பு... பிளாஸ்–டிக் - 270 டன், கில�ோ 15 ரூபாய் வீதம் - 40.5 லட்–சம் இரும்பு - 22.5 டன், கில�ோ 20 ரூபாய் வீதம் - 4.5 லட்–சம் துணி–கள் - 180 டன், கில�ோ 5 ரூபாய் வீதம் - 9 லட்–சம் - 25.20 லட்–சம் காகி–தங்–கள் - 315 டன், கில�ோ 8 ரூபாய் வீதம் உண–வுக்–கழி – வு (315 டன்), தாவ–ரக்–கழி – வு 32% (1440 டன்), மரக்–கழி – வு 7% (315 டன்) இவற்றை மக்க வைத்து உர–மாக்–கல – ாம். 90 நாட்–களில் பாதிக்–குப் பாதி இயற்கை உரம் கிடைக்–கும். ம�ொத்–தமு – ள்ள 2070 டன் கழிவை மக்க வைத்–தால் 1035 டன் இயற்கை உரம் கிடைக்–கும். இயற்கை உரத்–தின் இப்–ப�ோதை – ய மார்க்–கெட் விலை கில�ோ ரூ.7.50. இதை சுமார் 3 ரூபாய்க்கு விற்–றால் கூட - 3.10 லட்–சம் ம�ொத்–தம் - 82.3 லட்–சம் கற்–கூ–ளங்–களை சாலை ப�ோட பயன்–ப–டுத்–தல – ாம். அல்–லது கட்டு–மான நிறு–வ– னங்–களுக்கு விற்–க–லாம். ரப்–பர் மற்–றும் த�ோல் ப�ொருட்–க–ளை–யும் வாங்க பல நிறு–வ–னங்–கள் காத்–தி–ருக்–கின்–றன. எல்–லாம் சேர்த்து தின–மும் 1 க�ோடி ரூபாயை க�ொடுங்–கை–யூ–ரி–லும் பள்–ளிக்–க–ர–ணை–யி–லும் க�ொட்டு–கி–றார்–கள். இத–னால் நீர், நிலம், காற்று பாழா–கி–றது. அத–னால் ஏற்–ப–டும் சுகா–தா–ரப் பிரச்–னை–களுக்கு பல க�ோடி–கள் செலவு செய்ய வேண்–டி–யுள்–ளது.

40 குங்குமம் 7.9.2015

 குப்பை மேடான ரயில் பாதை...

மேய–ரும் அதி–கா–ரிக – ளும் அதைக் ‘‘துப்–பு–ர–வுத் த�ொழி–லா–ளிக்கு காது க�ொடுத்ேத கேட்–பதி – ல்லை. நாள�ொன்–றுக்கு வழங்க வேண்– ஸ்வர்ண ஜெயந்தி நகர்ப்– பு ற டிய குறைந்–த–பட்ச கூலி ரூ.295. வேலை–வாய்ப்–புத் திட்டம் மூலம் ஸ்வர்ண ஜெயந்தி திட்டத்–தில் 200 தற்–கா–லிக ஊழி–யர்–கள – ைத் தேர்வு ரூபாய்–தான் தரு–கிற – ார்–கள். மீதப்– செய்– கி – ற ார்– க ள். ஒப்– பந்த ப–ணம் யாருக்–குப் ப�ோகி–ற– அடிப்–படை – யி – லு – ம் ஊழி–யர்– தென்று தெரி– ய – வி ல்லை. கள் எடுக்–கப்–ப–டு–கிற – ார்–கள். காலை 6 மணி முதல் 2.30 இவர்– க ள் பெரும்– ப ா– லு ம் வரை த�ொழி– ல ாளி பணி– கவுன்– சி – ல ர்– க ள் மூல– ம ா– யில் இருக்க வேண்– டு ம். கவே உள்ளே வரு–கிற – ார்–கள். ஆனால் பெரும்– ப ா– ல ான இதில் ஏகப்– ப ட்ட முறை– ஏரி–யாக்–களில் லிஸ்ட்டில் கே– டு – க ள் நடக்– கி ன்– ற ன...’’ பெயர் இருக்–கும். ஆனால் என்று குற்–றம் சாட்டு–கிற – ார் ஃபீல்– டி ல் த �ொழி– ல ாளி சென்னை மாந– க – ர ாட்சி இருக்க மாட்டார். இல்–லாத செங்– க�ொ டி சங்– க த்– தி ன் ஆட்–களுக்–கெல்–லாம் சம்–ப– தலை–வர் சுந்–தர்–ரா–ஜன். – ார்–கள். சில சுந்–தர்–ரா–ஜன் ளம் க�ொடுக்–கிற 7.9.2015 குங்குமம்

41

யங்–கள் என்ற பெய–ரில் கட்டிய பல கட்டி– ட ங்– க ள் பய– ன ற்று கிடக்–கின்–றன. டெண்–டர் விடு–வ– து–தான் ஒரே அஜெண்டா. வரு– கிற வெளி–நாட்டு நிறு–வ–னங்–கள் இவர்–களி–டம் தாக்–குப் பிடிக்க முடி–யா–மல் ஓடி–வி–டு–கின்–றன. மூ ன் று ம ண் – ட – ல ங் – க ளி ல் குப்பை அள்–ளும் பணியை ஒரு தனி–யார் நிறு–வ–னம் மேற்–க�ொள்– கி– ற து. இந்த நிறு– வ – ன த்– து க்கு ஒரு டன் குப்–பையை சேக–ரித்து க�ொண்–டு–ப�ோய் க�ொட்டி–னால் 1200 ரூபாய் தரு– கி – ற து மாந– க – ராட்சி. இந்–நி–றுவ – –னம் பற்றி ஏகப்– பட்ட புகார்–கள் உண்டு. விளக்–கம் கேட்டு ந�ோட்டீஸ் கூட அனுப்–பி–  குப்பைக்குள் வாழ்க்கை... னார்–கள். ஆனால் நட–வ–டிக்கை பகு–திக – ளில் பணிப் பதி–வேட்டில் இ ல்லை . ம ா ந – க – ர ா ட் – சி – யி ல் கையெ–ழுத்து மட்டும் ப�ோட்டு– குப்பை அள்–ளும் காம்ப்–பாக்–டர் விட்டு கிளம்பி விடு– வ ார்– க ள். வாக–னங்–கள் 100 இருக்–கின்–றன. – வ – ர்–கள் அவற்றை தனி–யார் கையில் தந்– கண்–கா–ணிக்க வேண்–டிய கவ–னிக்–கப்–பட்டு விடு–கிற – ார்–கள். தி–ருக்–கிற – ாட்சி. டீசலை – து மாந–கர இது– ப ற்றி ஆதா– ர த்– த�ோ டு மாந– க – ர ாட்– சி யே தரும். புகார் செய்–த�ோம். நட–வ– வாக– ன த்– து க்கு டிரை– வ ர் டிக்கை இல்லை. ப�ோட வேண்–டும். பரா–ம– ஒரு திட்டம் வெற்றி ரிக்க வேண்–டும். இதற்–காக பெறாது என்று தெரிந்தே தனி– ய ார் ஒப்– ப ந்– த – த ா– ர ர்– அதை செயல்–ப–டுத்–து–வ–து– களுக்கு மாந–க–ராட்சி தரும் தான் மாந– க – ர ாட்– சி – யி ன் த�ொகை, ஒரு வாக–னத்–துக்கு ஸ்டை– ல ாக இருக்– கி – ற து. மாதம் 1.8 லட்ச ரூபாய். ‘குப்பை த�ொகுப்பு மையங்– மாந– க – ர ாட்– சி – யி ல் ஏரா– ள – கள்’ ப�ோல பல உதா– ர – மான டிரை–வர்–கள் சும்மா ணங்–கள – ைச் ச�ொல்–லல – ாம். உட்–கார்ந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள். நவீன குப்பை மாற்று நிலை– தர்–மேஷ் ஆ ன ா ல் த னி – ய ா – ரி – ட ம் 42 குங்குமம் 7.9.2015

மக்–களும் தங்–களின் ப�ொறுப்பை உணர வேண்–டும். சென்–னை–யில் இதில் நடத்–தப்–பட்ட ஆய்–வில் 40% மக்–கள் குப்– பையை ப�ொறுப்–பில்–லா–மல்

கையாள்–வ–தா–கத் தெரிய வந்–துள்–ளது. மழை–நீர் மற்–றும் கழிவு நீர் கால்–வாய்–கள், ஆறு–களில் ஏற்–ப–டும் அடைப்–பு–களுக்கு குப்–பை–களே கார–ணம். ஒரு–நா–ளைக்கு 86,400 வினா–டி–கள் உண்டு. அதில் 30 வினா–டி–கள் ஒதுக்–கி–னால் ப�ோதும், குப்–பை–க–ளைத் தரம் பிரிக்க. உங்–களுக்–குக் குப்–பை–யா–கத் தெரி–யும் ப�ொருள் இன்–ன�ொரு – வ – ரு – க்கு மூலப்–ப�ொரு – ள – ாக இருக்–கல – ாம். காய்–கறி – க் கழி–வுக – ள் தவிர்த்து பிற கழி–வு–களில் பெரும்–பா–லா–ன–வற்றை காசாக்க முடி–யும். சில தன்–னார்வ நிறு–வ–னங்–கள் இந்த விஷ–யத்–தில் உங்–களுக்கு உத–வு–கின்–றன. www.kabadiwallaconnect.in மூன்று இளை–ஞர்–கள் இணைந்து உரு–வாக்–கியு – ள்ள இந்த இணை–யத – ள – த்–தில் சென்னை முழு–வது – ம் உள்ள காய–லான் கடைக்–கா–ரர்–கள் பற்–றிய தக–வல் த�ொகுப்பு இருக்–கி–றது. மேப்–பில் உங்–கள் பகு–தியை க்ளிக் செய்–தால் அரு–கா–மை–யில் இருக்–கும் காய–லான் கடைக்–கா–ர–ரின் ம�ொபைல் நம்–பர், முக–வரி வரும். அவரை அழைத்து கழி–வு–களில் விற்–கத் தகுந்–த–வற்றை தர–லாம். அழைத்–தால், மக்–கும் குப்–பைக – ளை எரு–வாக்–குவ – து, மாடித்–த�ோட்டம் ப�ோடு–வது பற்றி உங்–கள் பகு–திக்கே வந்து பயிற்–சி–யும் தரு–கி–றார்–கள். த�ொடர்பு எண்: 9884467608 http://paperman.in உங்–கள் வீட்டில் சேரும் மறு–சு–ழற்சி செய்–யத் தகுந்த கழி–வு–கள், ஒரு பெண் குழந்–தை–யின் கல்–விக்கோ, ஒரு ஏழை ந�ோயா–ளி–யின் மருத்–து–வத்–திற்கோ உத–வ–லாம். மேத்யூ ஜ�ோஸ் என்ற இளை–ஞ–ரால் த�ொடங்–கப்–பட்ட நிறு–வ–னம் இது. இந்த இணை–யம் வழி–யா–கவ�ோ, 044-33185111 என்ற த�ொலை–பேசி எண்–ணில�ோ அழைத்–தால் உங்–கள் பகு–தி–யில் இருக்–கும் காய–லான்கடைக்–கா–ரர் வந்து ப�ொருட்–க–ளைப் பெற்–றுச்–செல்–வார். அதற்–கு–ரிய பணம் ‘பேப்–பர்–மேன்’ நிறு–வன – ம் மூலம் நீங்–கள் விரும்–பும் த�ொண்டு நிறு–வ–னத்–துக்குச் செல்–லும். அது யாருக்கு உத–வி–யது என்ற செய்தி உங்–களுக்கு வந்–து–சே–ரும்.

கான்ட்–ராக்ட் விடு–கிற – ார்–கள். குப்–பையை எடை ப�ோடு–வ– தில் த�ொடங்கி டீசல் பிடிப்–பது, புல்–ட�ோ–சர் வாட–கைக்கு எடுப்– பது வரை எல்–லா–வற்–றிலு – ம் முறை– கே–டு–கள். ஆனால் சக–தி–யை–யும், சாக்–க–டை–யை–யும் அள்–ளும் துப்–

பு–ர–வுத் த�ொழி–லா–ளிக்கு கைக்கு கிள–வுஸ் கூட இல்லை. கவுன்–சி– லர்–கள், அதி–கா–ரி–கள், ஒப்–பந்–த– தா–ரர்–கள் என பல–ருக்கு குப்பை என்–பது ப�ொன்–முட்டை–யி–டும் வாத்–தாக இருக்–கி–றது...’’ என்–கி– றார் சுந்–தர்–ரா–ஜன். 7.9.2015 குங்குமம்

43

பேடு மார்க்–கெட் ஆசி– க�ோயம்– யா–விலேயே – மிகப்–பெரி – ய – து.

இங்கு தின–மும் 130 டன் கழி–வு–கள் சேர்–கின்–றன. இதில் 129 டன் காய்–கனி மற்–றும் மலர்க் கழி–வு–கள். இவற்றை இங்–கேயே ஒரு இடம் ஒதுக்கி எரு– வாக்– க – ல ாம். அல்– ல து, மின்– ச ா– ர ம் தயா–ரிக்–கல – ாம். அரு–கி–லேயே கழிவு நீர் சுத்–தி–க–ரிப்பு மையம் இருக்–கி–றது. இங்கு சேரும் சக–தியை தெருக்–களில் ஆங்–காங்கே க�ொட்டிக் குவிக்–கி–றார்– கள். குப்–பை–யில் அந்த சக–தி–யைச் சேர்த்–தால் மிகச்–சி–றந்த இயற்கை உரம் கிடைக்–கும் என்–கிற – ார்–கள். இது த�ொடர்–பாக எக்ஸ்–ன�ோரா உள்–பட பல நிறு–வ–னங்–கள் தந்த திட்ட அறிக்– கையை குப்–பை–யில் ப�ோட்டு–விட்டு, ம�ொத்–தத்–தையு – ம் குப்–பைமே – டு – க – ளில் க�ொண்டு ப�ோய்க் க�ொட்டு–கிற – ார்–கள்.

 பிரதான சாலையில் திடீர் குப்பைமேடு...

த க – வ ல் உ ரி – மை ச் ச ட ்ட ஆ ர் – வ – ல – ரு ம் , ச மூ க ச ெ ய ற் – பாட்டா– ள – ரு – ம ான தர்– மே ஷ், சுந்– த ர்– ர ா– ஜ – னி ன் குர– ல ையே எதி–ர�ொ–லிக்–கி–றார். ‘‘சென்–னையி – ன் வளர்ச்–சியை கணக்– கி – டு ம்– ப �ோது இன்– னு ம் ஐந்து ஆண்–டு–களில் குப்–பை–யின் அளவு இரு மடங்– க ா– க க் கூட ஆக–லாம். தகுந்த திட்டங்–கள – ைத் தீட்டா–விட்டால் இது மிகப்–பெ– ரிய சிக்–க–லாக இருக்–கும். குப்பை விவ–கா–ரம் தனி பிரச்–னை–யல்ல. நக–ரின் சுகா–தா–ரம், குடி–நீர், வாழ்–

 சென்னை ரிப்பன் பில்டிங் ‘மூலிகை உணவகம்’ அருகே...

வா– த ா– ர ம் சார்ந்த விவ– க ா– ர ம். சுய–லாப ந�ோக்–கம் இல்–லா–மல் இந்த விவ– க ா– ர த்தை அணுக வேண்–டும். குப்பை சேக–ரிக்–கும் இடம் த�ொடங்கி, க�ொட்டும் இடம் வரைக்–கும் எல்லா இடத்– தி–லும் தவ–று–கள் நடக்–கின்–றன. ப�ொறுப்– பி ன்மை இருக்– கி – ற து. க ண் – க ா– ணி ப் பு ஏ ற் – ப ா– டு – க ள் இல்லை. கேள்வி கேட்க வேண்– டிய மாசுக் கட்டுப்–பாட்டு வாரி– யம் கண்– மூ டி, வாய்– ப �ொத்தி அமர்ந்–தி–ருக்–கி–றது. மக்– க ளும் மாற்– ற த்– து க்– கு த்

தயா– ர ாக வேண்– டு ம். குப்பை நிர்–வா–கம் ஒருங்–கி–ணைந்த பணி. குப்பை உற்–பத்–தி–யைக் குறைக்க வேண்–டும். வாய்க்–கால்–களி–லும், நீர்–நி–லை–களி–லும் க�ொட்டு–வதை நிறுத்த வேண்–டும். மற்–ற–வர்–கள் க�ொட்டி–னால் கேள்வி கேட்க வேண்– டு ம். குப்பை பிரச்னை எ ன் – ப து ந ம் ச ந் – த – தி – க ளி ன் பிரச்னை என்– பதை மன– தி ல் க�ொள்ள வேண்– டு ம்...’’ என்– கி – றார் தர்–மேஷ்.

- வெ.நீல–கண்–டன்

படங்–கள்: ஆர்.சந்–தி–ர–சே–கர் 7.9.2015 குங்குமம்

45

ப்ப இருக்–குற சினிமா நிறைய மாறி–யி–ருக்கு. அதுக்கு ஏத்–த–படி டியூன் ‘‘இஆகிக்– கிட்டா–தான் வெற்றி கிடைக்–கும். ஒரு ஹீர�ோவா இங்கே நிலைக்க

ஒரு இயக்–கு–ந–ரா–வும் மாற வேண்டி வந்–தது. மூன்று வருட இடை–வெ–ளி–யில் கூடு– தல் பலத்–த�ோட என்னை சரிபண்–ணிக்–கிட்டேன். இப்போ வெளி–வ–ரப் ப�ோகிற ‘ஸ்ட்–ரா–பெ–ரி’ படத்–திற்–காக உயி–ரைக் க�ொடுத்து உழைச்–சி–ருக்–க�ோம். தெளி–வான ச�ோஷி–யல் த்ரில்–லரா உங்–களை வந்து சேரும் ‘ஸ்ட்–ரா–பெ–ரி–’–!–’’ உறு–தி–யா–கப் பேசு–கிற – ார் பா.விஜய். பாட–லா–சிரி – ய – ர– ாக இருந்து முதல் தட–வைய – ாக டைரக்–டர– ாக புர–ம�ோ–ஷன் ஆகி–யி–ருக்–கி–றார்.

ஜய் ர் வி . ா ப க்குந இயவதாரம் அ

‘‘ ‘ஸ்ட்–ரா–பெ–ரி–’ன்னா..?’’ ‘‘நிச்–சய – ம் பூ, பழத்–தின் பெயர் கெடை–யாது. க்ளை–மேக்ஸ்க்கு உத– வு – கி ற கதா– ப ாத்– தி – ர த்– தி ன் பெயர். ப�ொதுவா த்ரில்–லர்னா ஒரு பெண் ச�ோகமா அமர்ந்–தி– ருப்–பா. அவ–கிட்ட பழி வாங்–குகி – ற நெருப்பு எரிஞ்–சுக்–கிட்டே இருக்– கும். இப்–ப–டி–யான கதை–களில் ஒண்ணு இல்லை ‘ஸ்ட்–ரா–பெ–ரி’. இது ஒரு உண்– மைச் சம்–ப–வம். நம் அனை– வ – ர து வீடு– க ளி– லு ம் பேசப்– ப ட்ட நிகழ்ச்சி. 2013ம் வரு–ஷம் ஜூன் மாசம் நடந்–தது. அதிர்ச்–சி–யை–யும், பயத்–தை–யும் க�ொண்டு வந்– த தை எப்– ப – வு ம் மறக்க முடி– ய ாது. அதையே சினி–மாவா எடுத்–த�ோம். அவ–ச– ரம் இல்– ல ா– ம ல் ரெண்டு வரு– ஷம் அரு–மை–யாக உட்–கார்ந்து ஸ்கி–ரிப்ட்டில் கவ–னம் செலுத்–தி– ன�ோம். பின்–ன–ணிக்கு மட்டும் – க்– ஏழு மாசம் அவ–கா–சம் தாஜ்–நூரு குக் க�ொடுத்–த�ோம். என்–ன�ோட அலை–வ–ரி–சைக்கு ஏற்ற மாதிரி நண்–பர்–களை துணைக்கு வச்–சுக்– கிட்டேன். ஈக�ோ–வில் இட–றாத தாஜ்–நூர், கேம–ரா–மேன் மாற– வ ர்– ம ன்னு நல்ல செட். உரிய மதிப்–ப�ோட கமர்–ஷி–யல் வெற்–றி–யைக் குறி வச்சு உழைப்பை வி தைக் கி ற�ோ ம் . நிச்–சய – ம் அறு–வடை செய்–வ�ோம்–!–’’ 48 குங்குமம் 7.9.2015

‘‘நல்ல பட்–ஜெட்... பிர–பல நடி–கர்–கள்... படத்– தி ன் இயக்– கு – நர்... உள்–ள–டக்–கம் பத்தி பேச–லாமே...’’ ‘‘இதில் முக்–கிய – – மான கேரக்–ட–ரில் ச மு த் – தி – ர க் – க னி நடித்–தி–ருக்–கி–றார். இ ன் – றைக் கு ப ெ ரி ய ப ட ங் – களில் எல்– ல ாம் அ வ ர் உ ண் டு . அவர் வாங்– கு ற அளவு சம்– ப – ள ம் என்–னால் தர முடி–யாது. இத்–த– னைக்– கு ம் அவர் விஜ– ய – க ாந்த் படம் இயக்–கிய – ப�ோ – து பாடல் எழு– தி–யி–ருக்–கேன். அவ்–வ–ள–வு–தான். அந்த அறி–முகத்தை – வைத்து நடிக்– கக் கேட்டு ப�ோவ–தற்கே முகாந்– தி– ர ம் கிடை– ய ாது. கதை– யை ச் ச�ொன்– ன ால், ‘சம்– ப – ள த்– தி ற்கு வேலை பார்க்–கிற சில படங்–கள் இருக்கு; சம்–பள – த்–தைப் பத்தி கவ– லைப்–பட – ாத படங்–களும் இருக்– கு– ’ ன்னு ச�ொல்லி உடனே வந்து ஆசை–யாக நடிச்–சார். தேவ– ய ா– னி – யு ம் அப்– ப டி வ ந் – த – வ ர் – த ா ன் . த ம் பி ராமையா, ‘ர�ோப�ோ’ சங்–கர் மாதி–ரி–யா–ன– வர்– க ளும் அவரை மாதி– ரி யே சம்– ப – ளம் பார்க்–கா–மல்,

கதை கேட்டு வந்–தாங்க. யுவினா பார்த்– த – வி ன்னு ஒரு குட்டிப்– ப�ொண்ணு இதில் முக்–கி–ய–மான கேரக்–டர். அஜித், விஜய் படங்– களில் ஏற்–க–னவே நடிச்–சி–ருக்கு. ‘காலண்–டர் கேர்ள்ஸ்’ படத்–தில் நடிச்ச அவனி ம�ோடி– த ான் நம்ம ஹீர�ோ–யின். அவங்க ஆவி ஆராய்ச்சி செய்–கிற ப�ொண்ணு. நான் கால் டாக்ஸி டிரை– வ ர். இட்–லியி – ல் கூட ஆவியை வெறுத்– துட்டு, த�ோசை சாப்–பிடு – கி – ற ஆள். அவனி க்ளா–ம–ரில் பவனி வந்–தி– ருக்–காங்–க–!–’’ ‘‘நடித்து, தயா–ரித்து, இயக்–கும் அனு–ப–வம் எப்–ப–டி–யி–ருந்–த–து–?–’’ ‘‘தயா–ரித்–தா–லும் முதல் கவ– னம் எனக்கு இயக்–கு–வ–தில்–தான் இருந்– த து. தயா– ரி ப்– ப ா– ள – ர ாக இங்கே ஒவ்–வ�ொரு நாளும் யுத்–

தம்–தான். இது–வரை 55 நாட்–கள் படப்–பி–டிப்பு நடத்தி 55 யுத்–தம் செய்– தி – ரு க்– கே ன். முன்– ன ா– டி – யெல்–லாம் ஒரு செல்–வந்–த–ரைப் பார்த்– த ால், ‘வாங்க, சினி– ம ா– வில் வந்து முத–லீடு செய்–ய–லா– மே– ’ ன்னு ச�ொல்– வே ன். இப்ப அப்– ப டி யாரை– ய ா– வ து பார்த்– தால் ‘தய–வுசெ – ய்து தயா–ரிப்–புக்கு

வந்–தி–டா–தீங்–க–’ன்னு ச�ொல்–றேன். ஒவ்–வ�ொரு நாளும் இங்கே உரு–வா–கிற எழு–தப்–பட – ாத சட்ட– திட்டங்–கள் பத்தி தனி–யாத்–தான் பேச–ணும். ஹீர�ோவா ஜெயிக்–கி–றது கூட சுல–பம்–தான். இயக்–குவ – து அடுத்த லெவல். ஆனால், தயா–ரிப்– பா–ளரா இருக்–கி–றது தலை–யால தண்ணி குடிக்– கிற மாதிரி. எனக்கு இப்ப இருக்–கி–றதெ – ல்–லாம் தீராத இறை நம்–பிக்கை மட்டும்–தான். படம் ஆரம்–பிக்–கிற – ப�ோ – து 5 லட்ச ரூபாய்–தான் கையில் – ாக நண்– இருந்–தது. ஆனால், அருமை அரு–மைய பர்–களை சம்–பா–திச்சு வச்–சிரு – ந்–தேன். அது–தான் படம் தயா–ரிக்–கிற நம்–பிக்–கையை க�ொடுத்–தது – !– ’– ’ ‘‘த்ரில்–லர்னா த�ொழில்–நுட்–பத்–தில் வேற இடத்– திற்கு வர–ணுமே...’’ ‘‘ த�ொழில்–நுட்–பத்–தில் ‘பாகு–பலி – ’ அள–வுக்கு இறங்–க–லைன்–னா–லும் பெருசா உழைச்–சி–ருக்– க�ோம். ஆவி வரு–கிற சம–ய–மெல்–லாம் ஒருவித– – க்–க�ோம். பார்த்–தவ – ங்க மான லைட்டிங் செய்–திரு ‘வெரி குட்’ ச�ொன்ன இடங்–கள் அவை. நானே தயா–ரிப்–பா–ளர், இயக்–கு–நர்னு ச�ொன்–ன–தும் எக்–கச்–சக்க பாடல்–கள் இருக்–கும்னு நினைக்க வேண்– ட ாம். நாலே பாடல்– க ள். ‘கை வீசு காற்– றே – ’ னு ஒரு பாடல் மனசை கரைச்– சு க்– கிட்டுப் ப�ோற மெலடி. ஒரு சினிமா வெறும் ப�ொழு–துப�ோக் – கு மட்டுமே கிடை–யாது. அதில் – ா–வது சமூக அக்–கறை – யு – ம் வேண்–டும். க�ொஞ்–சம அப்–படி சமூக அக்–கறை வரும்–ப�ோது இன்–னும் எச்–ச–ரிக்கை வேணும். அது அட்–வைஸ் களஞ்– சி–ய–மா–க–வும் ஆகி–டக் கூடாது. த்ரில்–லுக்–கா–க– வும், பதை–பதை – ப்–புக – ளுக்–கா–கவு – ம், நல்–லத�ொ – ரு மெசே–ஜுக்–கா–க–வும், கமர்–ஷி–யல் என்–டர்–டெ– யின்–மென்ட்டுக்–கா–க–வும் ‘ஸ்ட்–ரா–பெ–ரி–’க்–காக காத்–தி–ருந்–தால் அது வீண் ப�ோகா–து–!–’’

- நா.கதிர்–வே–லன்

மணியன்

‘‘சுசீலா,

கருணை

உனக்கு மாதச் சம்–ப–ளம் மூவா–யிர– ம் ரூபாய். ஞாயிற்–றுக்–கிழ – மை லீவு. அதைத் தாண்டி நீயா லீவு எடுத்தா ஒரு நாளைக்கு நூறு ரூபாய் பிடிச்–சுக்–குவ – ேன்–’’ என ச�ொல்–லித்–தான் ஷாலினி அவளை வேலைக்கு அமர்த்– தி–னாள். முதல் மாதத்–தில் ஒரு–நாள் சுசீலா விடுப்பு எடுக்க, ச�ொன்–னப – டி – யே நூறு ரூபாய் பிடித்–துக்–க�ொண்–டுத – ான் சம்–ப– ளம் தந்–தாள் ஷாலினி. அடுத்த மாதம் சுசீலா திடீ–ரென இரண்டு நாட்–கள் வேலைக்கு வர– வில்லை. மூன்– ற ாம் நாள் வாடிய முகத்–து–டன் வந்–தாள். ‘‘மன்–னிச்–சுக்–குங்–கம்–மா! ரெண்டு நாளா காய்ச்–சல். பக்–கத்து வீட்டுக்– கா–ரி–தான் டாக்–டர்–கிட்ட ப�ோக நூறு ரூபா் கட–னாக் க�ொடுத்தா. இப்ப பர–

வா–யில்–லை–’’ என்–றாள். ‘‘உட்–கார்–!–’’ எனக் கூறி சுசீ–லா– விற்கு காபி ப�ோட்டுக் க�ொடுத்–தாள் ஷாலினி. ‘‘வீட்டுக்–குப் ப�ோய் ரெஸ்ட் எடு. நாளைக்கு வேலைக்கு வா!’’ என்–றாள். சம்–பள நாள் வந்–தது. சுசீ–லா–விட– ம் சம்–பள – ம – ாக மூவா–யிர– த்து நூறு தந்–தாள் ஷாலினி. ‘‘அம்மா அதி–கமா தந்–திரு – க்–கீங்க. நான் மூணு நாள் வேலைக்கு வர–லை!– ’– ’ ‘‘எனக்– கு த் தெரி– யு ம். உடம்பு சரி–யில்–லா–தப்போ நீ எப்–படி வேலை செய்–வாய்? மருந்து வாங்க கடன் வேற வாங்–கி–யி –ருக்கே. அது– த ான் அந்–தப் பணத்–தை–யும் சேர்த்து தந்–தி– ருக்–கேன்–!–’’ என்–றாள் ஷாலினி. அந்தக் கருணை கண்டு சுசீ–லா–  வின் மனம் கனிந்–தது. 7.9.2015 குங்குமம்

20

ஹேக்கர்ஸ் கையில்

இந்தியாவின் மானம்! அ

டி–யாள் ஒரு–வன் அப்–ரூவ – ர் ஆகி–விட்டால் வில்–லன்–கள் எப்–படி பதை–ப– தைப்–பார்–கள்! உல–கம் முழு–வது – ம் சுமார் 4 க�ோடிப் பேர் அப்–படி – ய – �ொரு டென்–ஷ–னில் இருக்–கி–றார்–கள். கார–ணம், மிகப்–பெ–ரும் சமூக வலைத் –த–ள–மான ஆஷ்லே மேடி–சன் ஹேக் செய்–யப்–பட்டி–ருப்–பது. அதன் மூலம் தங்–கள் பர்–ச–னல் விஷ–யங்–கள் எல்–லாம் கசிந்–து–வி–டும�ோ என பிர–ப–லங்– களுக்கு பயம். சமூக வலைத்–தள – த்–தில் அப்–படி என்ன பர்–சன – ல் என்–கிற – ார்–க– ளா? இது கள்–ளக் காத–லுக்–கென்றே டெடி–கேட்டட் வலைத்–த–ள–மாச்–சே! ‘வாழ்வு ர�ொம்–பச் சின்–னது... ஒரு தால், தயக்–கம் மறந்து அப்–ர�ோச் ரக–சி–யக் காதல் வைத்–துக்–க�ொள்– பண்–ண–லாம்... சகல சுதந்–தி–ர–மும் ளுங்–கள்’ என்ற டேக் லைன�ோடு உண்டு இங்–கே! துவங்– கு ம் ஆஷ்லே மேடி– ச ன், இந்–தத் தளத்–தில் பரி–மா–றப்–ப– உல–க–மகா ஹிட் தளம். ஒரு–வ–ரின் டும் ப�ோட்டோக்– க ள், பர்– ச – ன ல் ரச–னைக்கு ஏற்ற துணையை அவ– விவ–ரங்–கள் அனைத்–துமே ரக–சி–ய– மாக வைக்– க ப்– ப – டு ம் ருக்–குப் பரிந்–துரை செய்– யும் (மா)மாபெ– ரு ம் என்–ப–தால் ‘ர�ொம்ப சேவை, இந்–தத் தளத்– நல்– ல – வ ர்’ இமேஜ் க�ொண்ட பிர– ப – ல ங்– தின் ஸ்பெ–ஷல். ஆண், பெண் இரு–வ–ருமே இந்– கள் கூட இந்–தத் தளத்– தத் தளத்–தில் திரு–ம–ணம் துக்–குள் விவ–கா–ர–மான தாண்–டிய உற–வைத் தேடித்– ப�ோட்டோக்– க ளை பரி– தான் வரு–கி–றார்–கள் என்–ப– மா–றிக் க�ொண்– டார்–கள்.

52 குங்குமம் 7.9.2015

LESS THAN 85%

MORE THAN 85%

கள்ள உள்– ள ங்– க ளின் கெட்ட ஆட்டம் க�ொடி–கட்டிப் பறந்–தது. இந்–தக் கலா–சார சீர்–கேட்டைக் கண்–டிக்–கவ�ோ என்–னவ�ோ, impact எனும் ஆன்–லைன் ரவு–டி–கள் குழு, தங்–கள் த�ொழில்–நுட்ப அறி–வை–யெல்–லாம் க�ொட்டி, இந்–தத் தளத்–தின் ரக–சிய – ங்–களை – த் திரு–டிவி – ட்டார்–கள். 20 ஜிகா–பைட் அள–வுக்கு திரு–டப்–பட்டி–ருக்–கும் அந்–தத் தக–வல்–களை அவர்– க ள் இப்– ப�ோ – தை க்கு இன்ஸ்– ட ால்– மென்ட்டில் வெளி–யிட்டுக் க�ொண்–டி–ருக்–கி– றார்–கள். ‘‘இந்–தத் தளத்–தையே இழுத்து மூடா விட்டால் முழு–சாக வெளி–யிடு – வ�ோ – ம்–’’ என மிரட்டு–கிற – ார்–கள். அப்–படி முழு விவ–ரங்–

களும் வெளி–யா–னால் உல–கப் பிர–ப–லங்–கள் பல–ரின் வண்–ட– வா–ளங்–களே தண்–டவ – ா–ளத்–தில் தக்–கா–ளி–யாய் நசுங்–கும் என – து. ச�ொல்–லப்–ப–டு–கிற நம்ம இந்–திய – ா–விலு – ம் பல வி.ஐ.பிகள் இந்த மேட்ட–ரில் விக்–கல் எடுத்–துக்–க�ொண்–டிரு – க்– க–லாம். ஆனால், அது–வல்ல நம் கவலை. தக–வல் திரு–டிய புண்–ணிய – வ – ான்–கள் உல–கமெ – ங்– கும் இந்–தத் தளத்–தின் உறுப்–பி– னர்–களை வைத்து ஒரு மேப்பே தயா– ரி த்– தி – ரு க்– கி–றார்–கள். 85 சத–வீத – ம் ஆண்–கள் மட்டுமே இந்–தத் தளத்–தில் இணைந்– தி– ரு க்– கு ம் பிர– தே – ச ங்– க ளை அதில் சிவப்பு நிறப் புள்–ளி– யிட்டுக் காட்டி–யிரு – க்–கிற – ார்–கள். அதுவே ஆண் பெண் சரி–விகி – – தத்–தில் இணைந்–திரு – க்–கும் பிர– தே–சங்–கள் என்–றால் மஞ்–சள் புள்ளி. அட, அமெ–ரிக்–கா–வில் கூட ஆண்–கள்–தான் இந்–தத் தளத்தை அதி–கம் பயன்–படு – த்– து–கி–றார்–கள். நம்ம இந்–தி–யா– வில்–தான் பெண்–களும் ஆண்– களும் சரி–வி–கி–தத்–தில் கள்ள உற– வ ைத் தேடு– கி – ற ார்– க ள் ப�ோல! மங்–க–ள–க–ர–மாக மஞ்– சள் நிறம் காட்டி நிற்–கிற – து நம் நாடு. இதை–யெல்–லாம் வெளி– யி–டு–வது தனி மனி–தர்–களுக்கு மட்டும் ஆபத்–தில்லை பாஸ்!

- ரெம�ோ

7.9.2015 குங்குமம்

53

நீங்–கள் சாப்–பி–டு–வது சமச்–சீர் உண–வா? தனிச்–சீர் உண–வா?

ஒ

ரு உண–வின் பெய–ரைச் ச�ொன்– னால் அது எந்த ந�ோய்க்கு உகந்– தது என்–றும், எந்த ந�ோயா–ளி–க–ளெல்– லாம் அதைச் சாப்– பி–டக் கூடாது என்– றும், கிரா–மத்–தில் பிறந்து வளர்ந்த ஒரு பாட்டி–யால் ச�ொல்ல முடி–கி– றது. உட–லைப் பற்–றிய எந்த அடிப்–படை மருத்– துவ அறி–வும் இல்–லாத, கல்–வி –ய–றிவு பெறாத இப்–ப–டிப்–பட்ட பல நபர்–களை - உண– வு–க–ளைப் புரிந்து க�ொண்ட நபர்–க– ளாக நாம் பார்க்–கி–ற�ோம்.

32

உணவு விழிப்புணர்வுத் த�ொடர் அக்கு ஹீலர்

அ.உமர் பாரூக்

பேச்– சு – வ ாக்– கி ல் நாம் ஒரு உடல்–ந–லத் த�ொந்–த–ரவு பற்–றிச் ச�ொன்–னால�ோ, அல்–லது பேசிக்– – க்–கும்–ப�ோது லேசாக க�ொண்–டிரு – – இரு–மின – ால�ோ, அதற்கு வித–வித மான உண–வு–களை அவர்–கள் மருந்– து – க – ள ா– க ப் பரிந்– து – ரை ப்– பதை நாம் கவ–னிக்க முடி–யும். குறிப்–பிட்ட அந்த ந�ோய்க்–கும், ச�ொல்– ல ப்– ப – டு ம் உண– வி ற்– கு ம் என்ன சம்–பந்–தம்? த�ொந்–த–ர–விற்–கும், அதற்–குப் பரிந்–துரை – க்–கப்–படு – ம் உண–விற்–கும் ஒரு ரக–சிய – த் த�ொடர்பு உண்டு. அதை அறிந்–தவ – ர்–கள் இக்–கா–லத்– தில் அரி–துத – ான். ஆனா–லும், பழக்– – யி – ல் உண–வுப் கத்–தின் அடிப்–படை – க – ள் மட்டும் இன்–னும் பரிந்–துரை த�ொடர்– கி ன்– ற ன. உதா– ர – ண – மாக, மலச்–சிக்–கல் என்–றவு – ட – ன் வாழைப்–ப–ழம் பற்–றிப் பேசாத நபர்–கள் இருக்க மாட்டார்–கள். ஆனால் வாழைப்– ப – ழ ம் எந்த அடிப்–படை – யி – ல் மலச்–சிக்–கலு – க்– – ? கான மருந்–தாக மாறி–யது இப்–படி உண–விற்–கும் உடல் த�ொந்– த – ர – வி ற்– கு ம் இருக்– கு ம் அடிப்–படை – த் த�ொடர்பை நாம் புரிந்து க�ொள்ள வேண்–டு–ம ா– னால், நம் முன்– ன�ோ ர்– க ளின் ‘தனிச்–சீர்’ உண–வுமு – றை குறித்து அறிந்து க�ொள்ள வேண்– டு ம். அது என்ன தனிச்–சீர்? நவீன அறி–விய – லி – ன் அடிப்–ப– டை–யில் உண்–ணப்–படு – ம் உணவு 56 குங்குமம் 7.9.2015

முறை– யி ன் பெயர் - சமச்– சீ ர் உண–வுமு – றை. ஒரு மனி–தனு – க்கு எந்–தெந்த அள–வில், என்–னென்ன சத்–து–கள் வேண்–டும�ோ அவை – க்–கும் உணவை சம–மா–கக் கலந்–திரு – வ – து – த – ான் தேர்வு செய்து சாப்–பிடு சமச்–சீர் உண–வு–முறை. ஒரு நப– – ம் ஒரு அள–விலு – ம், ருக்கு கால்–சிய புர�ோட்டீன் ஒரு அள–வி–லும், வைட்ட–மின்–கள் ஒவ்–வ�ோர் அள– வி–லும் தேவை–யிரு – க்–கிற – து என்று வைத்–துக் க�ொள்–வ�ோம். இவை – ம் க�ொண்–டுள்ள அனைத்–தையு – ைச் சாப்–பிடு – வ – து – த – ான் உண–வுக – ள நவீன காலத்–தின் சமச்–சீர் உணவு– முறை. தனிச்–சீர் உண–வுமு – றை இதற்கு நேரெ–திர – ா–னது. ஒரு குறிப்–பிட்ட உண–வில் இந்த வகை–யான சத்–து– கள் இருக்–கின்–றன என்று நம்–மால் பிரித்து அறிய முடி–யும். ஆனால், நாம் வெறு–மனே அதைச் சாப்– பிட்டாலே ப�ோது– ம ா– ன – த ா? நம்–மு–டைய உடல் அந்த உண– வி– லி – ரு ந்து குறிப்– பி ட்ட அந்த சத்–துக்–களை எடுத்–துக்–க�ொண்டு விட்டதா என்– பதை எப்– ப டி அறிய முடி–யும்? – ம – ாக, இரும்–புச்–சத்– உதா–ரண துக் குறை– ப ாடு ஆய்– வு – க ளில் கண்–டுபி – டி – க்–கப்–படு – கி – ற – து. இரும்– புச் சத்து க�ொண்ட ஒரு சிறப்பு – க்– உணவு அவ–ருக்–குப் பரிந்–துரை – ற – து. அந்த உண–வில் சத்து கப்–படு – கி இருப்–ப – து ம், அவர் உட– லு க்கு

அது தேவை–யாக இருப்–ப–தும் உண்–மைத – ான். ஆனால், ‘அந்த – ன் உடல் இரும்–புச்– ந�ோயா–ளியி – ரு – ந்து சத்–துள்ள அந்த உண–விலி தனக்–குத் தேவை–யா–னதை எடுத்– துக் க�ொண்–டத – ா–?’ என்று பரி–ச�ோ– தித்–துப் பார்த்–தால் மிகப்–பெரி – ய வேறு–பாடு அதில் இருக்–கும். கண்–களுக்–குத் தேவை–யான ஒரு வைட்ட– மி ன் கேரட்டில் இருப்– ப – த ாக நம் பாடங்– க ள் ச�ொல்– கி ன்– ற ன. ஒரு ந�ோயா– ளிக்கு கண்–களில் அக்–குறி – ப்–பிட்ட வைட்ட–மின் குறை–பாடு இருப்– பது கண்–டு–பி–டிக்–கப்–ப–டு–கி–றது. அவ–ருக்கு கேரட் பரிந்–து–ரைக்– – கி – ற – து. கேரட்டில் அந்–ந�ோ– கப்–படு யா–ளிக்–குத் தேவை–யான அந்த வைட்ட– மி ன் இருப்– ப து உண்– மை–தான். ஆனால், த�ொடர்ந்து கேரட் சாப்–பிட்டும் அவ–ருடை – ய வைட்ட–மின் தேவை முழுமை பெற–வில்லை என்–றால், இதனை எப்–ப–டிப் புரிந்து க�ொள்–வ–து? இங்–கு–தான் சமச்–சீர் முறை உண–வுக் க�ோட்–பாடு பய–னற்–றுப் ப�ோகி– ற து. ஒவ்– வ�ொ ரு மனி– த – னும் தனித்–த–னி–யா–ன–வன். ஒவ்– வ�ொ–ரு–வ–ரின் தேவை–யும் தனித்– தன்– மை – ய ா– ன து. பல– ரு – டை ய தேவை–க–ளைக் கூட்டி, வகுத்து உரு–வாக்–கப்–ப–டும் ப�ொது–வான சரா– ச – ரி – க ளுக்கு மனித உடல் முர–ணா–னது. வெறும் கணக்–கு– களுக்–குள் உட–லின் இயக்–கத்தை

– –ர– �ொந்த த ல் ப் உட ம் அடி ற்–கும் ண–வி ம் இருக்–கு ம் புரிந்து விற்–கு டர்பை நா ால், நம் ொ ’ –டு–மா–ன த் த� –ப–டை ்ள வேண் ‘தனிச்–சீர் ந்து றி ள ன் –களி றித்து அ க�ொ ை கு முன்–ன�ோர் அது ற –வு–மு ண்–டும். ண ே உ வ ்ள க�ொள தனிச்–சீர்? என்ன

உ

அடக்– கி – வி ட முடி– ய ாது என்– ப–துத – ான் தனிச்–சீர் உண–வுமு – றை – – யின் அடிப்–படை. ஒவ்–வ�ொரு மனி–த–னின் உட– லும் தனக்–குத் தேவை–யான ஆற்– 7.9.2015 குங்குமம்

57

றலை உண–வின் மூலம் க�ோரிப் பெறு–கி–றது. இப்–படி ஒவ்–வ�ொரு தனி– ந – ப – ரு ம் தனக்– கு த் தேவை– யான உணவை சரி–யா–கத் தேர்வு செய்–யும் முறை–தான், தனிச்–சீர் உண–வுமு – றை. இந்த உணவு முறை சுவை–களை அடிப்–ப–டை–யா–கக் க�ொண்–டது. தமி–ழில் ‘உண–வு’ என்ற ச�ொல்லை தனி–யாக எங்– கும் காண முடி–யாது. ‘அறு–சுவை உண–வு’ என்றே ச�ொல்–வார்–கள். அந்த அள–விற்கு சுவை–யும், உண– வும் பிரிக்க முடி–யா–தது. அறு–சுவை என்ற ச�ொல்லே ஆறு சுவை–கள் இருக்– கின்– ற ன என்ற செய்– தி – யை ச் ச�ொல்லி விடு– கி – ற து. இந்த ஆறு சுவை– – ய – ாக ஒவ்–வ�ொரு களும் தனித்–தனி உடல் உறுப்–ப�ோடு த�ொடர்பு க�ொண்–டவை. ‘சுவைத் தேவையை நம் உடல் எவ்– வ ாறு அறி– வி க்– கு ம்’ என்–ப–தை–யும், ‘சுவை–களுக்–கும் உள்–ளுறு – ப்–புக – ளுக்–கும் த�ொடர்பு இருக்–கிற – து – ’ என்–பதை – யு – ம் புரிந்–து– க�ொள்ள ஒரு உதா–ர–ணத்–தைப் பார்க்–க–லாம். ஒரு கர்ப்–பிணி பெண்–ணைக் கவ–னித்–தி–ருக்–கி–றீர்–க–ளா? அவர் அடிக்– க – டி – யு ம், அதி– க – ம ா– க – வு ம் ச ா ப் – பி – டு ம் சு வை – க ள் எ ன் – னென்ன என்று தெரி–யு–மா? புளிப்பு, துவர்ப்பு, உப்பு - இந்த மூன்று சுவை– க ளும் கர்ப்– பி – ணி – க ளுக்கு அடிக்– க டி 58 குங்குமம் 7.9.2015

தேவைப்–ப–டும் சுவை–க–ளா–கும். ஏன் இந்த மூன்று சுவை– க ள் மட்டும் தேவைப்–படு – கி – ன்–றன – ? நம் உள்– ளு – று ப்– பு – க ள் ஒவ்– வ�ொன்–றும் ஒவ்–வ�ொரு சுவை– – க்– ய�ோடு த�ொடர்பு க�ொண்–டிரு கின்–றன. அந்த உறுப்–பு–களுக்கு ஆற்–றல் தேவைப்–படு – ம்–ப�ோ–தெல்– லாம் குறிப்–பிட்ட சுவையை அதி– கம் கேட்–கின்–றன. ஆறு சுவை–கள் என்–பவை எவை? இனிப்பு

புளிப்பு

இனிப்பு, புளிப்பு, துவர்ப்பு, கார்ப்பு (காரம்), உவர்ப்பு (உப்பு), கசப்பு இந்த ஆறு சுவை– க ளும் எந்– தெந்த உறுப்–பு–க–ள�ோடு த�ொடர்பு – க்–கின்–றன தெரி–யும – ா? க�ொண்–டிரு இனிப்பு - இரைப்பை புளிப்பு - கல்–லீர– ல் துவர்ப்பு - மண்–ணீர– ல் கார்ப்பு - நுரை–யீர– ல் உவர்ப்பு - சிறு–நீர– க – ம் கசப்பு - இத–யம் இந்த சுவை– க ளின் பட்டி–

ய லை வை த் – து க் – க � ொ ண் டு , மறு–படி – யு – ம் கர்ப்–பிணி – ப் பெண்– ணுக்–குப் பிடித்த சுவை–கள – ைப் பார்ப்–ப�ோம். கர்ப்–பப்–பை–யில் சிசு வளர்–கிற – ப – �ோது நம்–முடை – ய மர–புவ – ழி அறி–விய – லி – ன்–படி மூன்று உறுப்–புக – ள் சிசு பரா–மரி – ப்–பில் பங்– கேற்–கின்–றன. அவை சிறு–நீர – க – ம், கல்–லீர – ல், மண்–ணீர – ல். சிறு–நீர – க – த்–தின் சுவை, உப்பு. துவர்ப்பு

கார்ப்பு

கல்–லீர – லி – ன் சுவை, புளிப்பு. மண்– ணீ–ரலி – ன் சுவை, துவர்ப்பு. இம்– மூன்று உறுப்–புக – ளும் தங்–களுக்கு சக்–தித் தேவை ஏற்–படு – கி – ற – ப – �ோது க – ள – ைக் கேட்டுப் பெறு– இச்–சுவை – கின்–றன. அத–னால்–தான் கர்ப்–பி– ணி–களுக்கு மிகப் பிடித்த சுவை–க– ளாக இவை இருக்–கின்–றன. – வ – – இதே–ப�ோல நம் ஒவ்–வ�ொரு ரின் அன்–றாட வாழ்–விலு – ம் பல சுவை–கள் தேவைப்–படு – கி – ன்–றன. நம்–மு–டைய ருசித் தேவையை நாம் கவ–னிக்–கத் தவ–றுகி – ற – ப – �ோது,

– – குறிப்–பிட்ட சுவை தேவைப்–படு கிற உறுப்பு பல–வீன – ம் அடை–கி– றது. இன்–ன�ொரு – பு – ற – ம், கிடைக்–கிற சுவையை அதி–க–மா–கச் சாப்–பி– டு– கி – ற – ப �ோது, தேவைக்கு மீறி கிடைக்– கி ற சுவை– ய ால் குறிப்– பிட்ட உள்– ளு – று ப்பு பாதிப்– ப – டை–கிற – து. ‘மிகி–னும் குறை–யினு – ம் ந�ோய்’ அல்–லவ – ா? நம்– மு – டை ய பாரம்– ப – ரி ய சுவை மருத்– து – வ ம் இவற்றை உவர்ப்பு

கசப்பு

அடிப்–படை – ய – ா–கக் க�ொண்–டது– தான். நம்– மு – டை ய உண– வு ப் பழக்–கத்–தில் இருக்–கும் ரக–சிய ஃபார்–முல – ா–வின் அடிப்–படை – யு – ம் இது–தான். சரி, அடுத்–தத – ாக ‘இந்த சுவை–களை வைத்–துக்–க�ொண்டு முழு உட–லையு – ம் சமப்–படு – த்–துவ – து எப்–படி – ?– ’ என்ற தனிச்–சீர் உணவு முறை–யின் இரண்–டா–வது கட்டத்– திற்–குச் செல்–ல–லாம்.

(த�ொடர்ந்து பேசு–வ�ோம்...)

படங்–கள்: புதூர் சர–வ–ணன் மாடல்: ப்ரி–யங்கா 7.9.2015 குங்குமம்

59

ஏ

ன்–யா! உனக்–குத்–தான் கை, கால் நல்லா இருக்கே... ஏன் பிச்சை எடுக்–க–றே–?–’’ ‘‘நீங்க க�ொடுக்–கற ஒரு ரூபாய்க்–காக நான் கை, காலை உடைச்–சுக்–க–ணு–மா–?–’’ - வி.சாரதி டேச்சு, சென்னை-5.

‘‘டாக்–டர், என் புரு–ஷன் குடியை மறக்க மருந்து குடுக்–க–லைன்–னா– லும் பர–வா–யில்லை. சைடு டிஷ்ஷை மறக்க மருந்து குடுங்க...’’ ‘‘ஏன்?’’ ‘‘நூறு ரூபா குவாட்ட–ருக்கு முன்–னூறு ரூபாய்க்கு சைடு டிஷ் சாப்–பி–டு–றார்–!–’’ - வி.சகிதா முரு–கன், தூத்–துக்–குடி.

செ

ல்–ப�ோன் க�ோபுர உச்–சி– யில் எதுக்கு ஏறினே..?’’ ‘‘யாரு–டைய த�ொந்–த– ரவும் இல்–லாம தண்ணி அடிக்–கத்–தான் எச–மான்..!’’ - அதிரை புகாரி, அதி–ராம்–பட்டி–னம்.

ரு...

“த�ொ

ன் க�ொடுக்–கிற மருந்தை நீங்க சாப்– பாட்டோட சேர்த்து சாப்–பிட – –ணும்...’’ ‘‘இதுக்–குப் பேரு–தான் ச�ோத்–துல விஷம் வைக்–கி–றதா, டாக்–டர்–?–’’ - யுவ–கி–ருஷ்ணா, தூத்–துக்–குடி.

ண்–டர்–க–ளே! என்–மீது நீங்–கள் செருப்பு வீசு–வதை நான் எதிர்க்–க– வில்லை. அதை ஜ�ோடி–யாக வீசா–மல் ஒன்றை மட்டும் வீசி–னால் அதை வைத்து நான் என்ன செய்–வ–து? மீதி ஒன்றை வைத்து நீங்–கள்–தான் என்ன செய்ய முடி–யும்? ய�ோசி–யுங்–கள். வீசுங்–கள்...’’ - சங்–கீத சர–வ–ணன், மயி–லா–டு–துறை.

ஸ்பீக்–க

நா

‘‘தன்னை விசா–ரிக்க வந்த சி.பி.ஐ அதி– கா–ரி–கள்–கிட்ட தலை–வர் என்ன கேட்டார்–?–’’ ‘‘2016 தேர்– தல்ல ஜெயிக்க டிப்ஸ் கேட்டா– ராம்–!–’’ - அம்பை தேவா, சென்னை-116.

–வம் தத்–து மச்–துசி–வம் தத் என்–ன–தான் தரை– யைக் கண்–டாலே படுக்க ஆசையா இருந்– தா–லும், புளி–ய�ோ–‘–த–ரை’ மேல படுக்க முடி–யு–மா?

- ச�ோம்–பல் முறிக்–கக் கூட சோம்–பே–றித்–த–னப்– ப–டு–வ�ோர் சங்–கம்

- க�ோ.சு.சுரேஷ், க�ோவை.

⃫è«ò£ 𣘈î

ºè‹

திரன் ராமச்சந் ாஜ் துரைர

ள்– ள ான் உடம்பு, த�ோள்– பட்டையைத் த�ொடும் ஹேர் ஸ்டைல், அடர்த்– தி – ய ான தாடி, குரூர பார்வை, விக்ஸ் மாத்–திரை விளம்– ப – ர த்– தி ல் வரு– வ து ப�ோல ஒரு வித்–தி–யாச குரல்... இது–தான் ராமச்–சந்–தி–ரன் துரை–ராஜ். தமிழ் சினிமா வில்–லன்–களுக்கு இடது கை, வலது கை என அனைத்–துக்– கும் ஃபிட் ஆகிற மிரட்டல் Guy! ‘வெண்– ணி லா கப– டி க்– கு – ழு – ’ – வி ல் மதுரை செல்லா, ‘நான் மகான் அல்–ல–’–வில் பேய் பாபு, ‘சது–ரங்க வேட்டை– ’ – யி ல் திருந்– து ம் ரவுடி திலகா, ‘ஜிகர்–தண்–டா–’–வில் ராசுஇப்–படி ராமச்–சந்–திர– ன் செய்த படங்– கள் குறை–வுத – ான். ஆனால், முகம் எக்–கச்–சக்–க–மாய் ரீச் ஆகி–யி–ருக்– கி–ற–து!

என்னைப் பார்த்தாலே ப�ொண்ணுங்க மிரள்றாங்க!

சு

‘‘முதன்– மு – த லா பார்க்– கு ற யாருமே என்– ன �ோட பேசத் தயங்–குவ – ாங்க. ‘ரவு–டிப் பய சக– வா– ச ம் எதுக்– கு – ’ ன்னு வில– கி ப் ப�ோவாங்க. ஆனா, பேச ஆரம்–பிச்– சிட்டாங்–கன்னா, அப்–புற – ம் திக் ஃப்ரெண்ட்ஸ் ஆகி–டுவ – ாங்க..!’’ என்–கிற – ார் ராமச்–சந்–திர – ன். பழக்– கத்–தில் மிக பவ்–யம – ான ஆள். ‘‘கம்–பம் பக்–கத்–துல க�ோம்–பை– தான் எனக்கு ச�ொந்த ஊர். 3 அக்கா... நான் ஒரே பையன். திரு– நெல்–வேலி பக்–கம் பாலி–டெக்– னிக் படிச்–சேன். க�ோவை–யில 3 வரு–ஷம் ஒரு செக்–யூரி – ட்டி சிஸ்– டம்ஸ்ல சர்–வீஸ் எஞ்–சி–னி–யரா வ�ொர்க் பண்–ணி–னேன். எங்க பெரி–யப்பா க�ோம்–பை–யில ஒரு தியேட்டர்ல கேன்– டீ ன் வச்– சி–ருந்–தார். அங்க வியா–பா–ரம் பார்க்க அடிக்– க டி ப�ோயி– டு – வேன். இடை–வேளை தவிர மீதி நேரம், தியேட்டர்ல படம் பார்ப்– பேன். அங்– கே – த ான் எனக்கு ப�ோட்டோ–கி–ரா–பி–யில ஆர்–வம் வந்–துச்சு. சினிமா கேம–ரா–மேன் யார்– கி ட்டே– ய ா– வ து அசிஸ்– டென்டா சேர்ந்– து – ட – ல ாம்னு நினைச்சு, க�ோவை–யில இருந்து சென்னை வந்–துட்டேன். ஏழு வரு– ஷ ம்... எழு– ப து ஜ�ோடி செருப்– ப ைத் தேய்ச்– சி – ருப்–பேன். கேம–ரா–மேன் யாரை– யுமே ரீச் பண்ண முடி–யா–தத – ால, இயக்–கு–நர்–கள் பக்–கம் திரும்–பி– 64 குங்குமம் 7.9.2015

– சி’ னேன். ‘அவள் பெயர் தமி–ழர படத்– த�ோ ட இயக்– கு – ந ர் மீரா – ன்–கிட்டே உத–விய – ா–ளரா கதி–ரவ – ா–பர் சேர்ந்–தேன். ப�ோட்டோ–கிர த�ொழி– லு ம் கைவ– ச ம் இருந்– த – தால, கையில காசு இல்–லாத நேரங்– கள்ல கல்– ய ாண வீடு, விசேஷ வீடு–களுக்கு ப�ோட்டோ எடுக்க ப�ோவேன். மீரா கதி–ர–வ– னுக்கு அப்–பு–றம் பாஸ்–கர் சக்தி, சுசீந்–திர – ன், ‘மேற்குத் த�ொடர்ச்சி –ம–லை’ இயக்–கு–நர் லெனின்–பா–ர– தின்னு நல்ல ஃப்ரெண்ட்ஸ் கிடைச்–சாங்க. கே.கே. நகர்ல ஒரு அண்–ணாச்–சிக் கடை முன்– னா–டித – ான் எங்க ஜமா நடக்–கும். அந்த அண்– ண ாச்சி ர�ொம்ப நல்– ல – வ ர். எங்– க ளுக்கு அவர் பெயர் என்–னன்னு கூட இன்– னிக்–கு–வரை தெரி–யாது. உலக வங்கி ரேஞ்–சுக்கு அங்க சிக–ரெட் அக்– க – வு ன்ட் வச்– சி – ரு ந்– த�ோ ம். எந்த எதிர்–பார்ப்–பும் இல்–லாம, எங்–களை அவர் கவ–னிச்–சார். அந்த டைம்–ல–தான் சுசீக்கு ‘வெண்– ணி லா கப– டி க்– கு – ழு ’ கிடைச்–சது. அப்போ இருந்து அவர்–கிட்ட அசிஸ்–டென்ட்டா வ�ொர்க் பண்ண ஆரம்– பி ச்– சி ட ்டே ன் . அ து ல ம து ரை செல்லா கேரக்– ட ர்ல நடிக்க வச்–சார் சுசீந்–திர – ன். சினி–மா–வில் நடிப்–பேன்னு நான் நினைச்–சுப் பார்த்–ததே இல்ல. ‘நான் மகான் அல்– ல ’ படத்– து ல, பேய் பாபு

நான் கத்–துக்– கிட்டு நடிக்க வந்–த–வன் இல்லை. நடிக்க வந்து கத்–துக்– கிட்டி–ருக்–கேன். கேரக்–ட–ருக்கு செம அப்–ளாஸ் கிடைச்–சது. ஆனா, எங்க அம்– மா– வு ம் அப்– ப ா– வு ம் அந்– த ப் படத்–தைப் பார்த்–துட்டு, ‘என்– னடா நீ? வர்றே... ப�ோறே... ஒண்– ணும் பண்–ணக் காண�ோ–மே–’ன்– னுட்டாங்க. ஆனா, இப்போ சிக்–னல்ல மக்–கள் நிறுத்தி முகத்– துல முகம் தேச்சு செல்ஃபி எடுத்– துக்–குற அள–வுக்கு வளர்ந்–தி–ருக்– கேன். சந்–த�ோ–ஷமா இருக்கு. ‘பாண்டி நாடு’ல ல�ொக்–கே– ஷன் பார்க்–கு–ற–துக்–காக மதுரை ப�ோயி–ருந்–தப்–ப�ோ–தான், கார்த்– திக் சுப்–பு–ராஜ் சார் ‘ஜிகர்–தண்– டா–’ல ராசு கேரக்–டர் க�ொடுத்– தார். ‘பீட்–சா–’–லயே எனக்கு ஒரு

கேரக்–டர் வச்–சி–ருந்–தார். நான் அப்போ ‘காட்டு மல்–லி–’ன்னு ஒ ரு ப ட த் – து ல ந டி ச் – சி ட் டி – ருந்–த–தால பண்ண முடி–யலை. இன்–னும் அது ரிலீஸ் ஆகலை. ஆனா, நல்ல படம். நிச்– ச – ய ம் பேசப்– ப – டு ம். ‘ஜிகர்– த ண்– ட ா– ’ – வுக்கு அப்– பு – ற ம், கார்த்– தி க் சுப்–பு–ராஜ் அப்–பா–வும் நானும் நல்ல நண்–பர்–க–ளா–கிட்டோம். நான் மது–ரைக்–குப் ப�ோனா–லும், அவர் சென்–னைக்கு வந்–தா–லும் நிச்–ச–யம் மீட் பண்–ணி–டு–வ�ோம். ‘சது– ர ங்க வேட்டை– ’ – யி ல இயக்– கு – ந ர் வின�ோத் எனக்கு நல்ல கேரக்–டர் க�ொடுத்–தி–ருந்– தார். நட்டி சார், ‘யூத்’ படத்–துக்கு 7.9.2015 குங்குமம்

65

கேமரா பண்–றப்–பவே, அவர்– கிட்ட அசிஸ்–டென்ட்டா சேர ட்ரை பண்– ணி – னே ன். ஆனா, அவ– ரை ப் பார்க்– கவே முடி– யலை. இந்–தப் படத்–துல அவர் அவ்–வள – வு ஃப்ரெண்ட்–லியா பழ– கி–னார். அதுல ஒரு கர்ப்–பிணிப் பெண்–ண�ோட உயி–ரைக் காப்– பாத்–துற நல்ல ரவுடி கேரக்–டர் – ம்–தான் எனக்கு. அதுக்கு அப்–புற லேடீஸ் ஆடி–யன்ஸ் என்மேல ஒரு சாஃப்ட் கார்–னரா இருக்க ஆரம்–பிச்–சி–ருக்–காங்க. பாலாஜி சக்–தி–வே ல் சார், ‘உன்– ன �ோட கு ர ல்ல ஒ ரு த னி த் – த ன்மை இருக்கு. எக்–கா–ர–ணம் க�ொண்– டும் அதை மாத்–தி–டா–தே–’ன்னு ச�ொன்–னார். ஜீவா, நயன்– த ாரா நடிக்– கும் ‘திரு–நாள்–’ல எனக்கு நல்ல கேரக்– ட ர் க�ொடுத்– தி – ரு க்– க ார் டைரக்–டர் ராம்–நாத். கவுண்–ட– மணி சார் ஹீர�ோவா நடிக்–கும் ‘எனக்கு வேறு எங்– கும் கிளை–கள் இ ல் – லை ’ , சு சீ ந் – தி – ர ன் தயா– ரி க்– கும் ‘வில் அம்–பு’... இப்– படி அடுத்–த– த்த டு லெ வ – லு க் கு அழைத்துச் செல்– 66 குங்குமம் 7.9.2015

லக்–கூ–டிய படங்–கள் பண்–றேன். பெருசா சாதனை பண்– ணிட்டுத்–தான் கல்–யா–ணம் பண்– ணிக்–க–ணும்னு ந�ோக்–கம் எது–வு– மில்லை. நான் ரெடி–யாத்–தான் இருக்– கே ன். ஆனா, ர�ோட்ல ப�ொண்–ணுங்க என்–னைப் பார்த்– தாலே நாலு அடி தள்ளி நடந்து ப�ோறாங்க... என்ன பண்–ற–து? நானும் உதவி இயக்–கு–நரா இருந்– த – த ால, படம் டைரக்ட் பண்–ண–ணும்னு பெரிய கனவு இருக்கு. ஆனா, அதுக்– க ான உழைப்பு என்–கிட்ட இல்ல. நடிப்– பில் இறங்–கிட்ட–தால அதுக்கு நேர–மும் இப்போ இல்ல. தமிழ் சினி–மா–வில் பிர–காஷ்–ராஜ் சார் மாதிரி பெரிய வில்–லனா வர– ணும்னு விரும்பி உழைக்க ஆரம்– பிச்–சிரு – க்–கேன். அப்–படி – யே, ஒவ்– வ�ொரு இயக்–குந – ர்–கள்–கிட்ட–யும் ஏதா–வது கத்–துக்க முயற்சி பண்– ணிட்டி–ருக்–கேன். நான் கத்–துக்– கிட்டு நடிக்க வந்–தவ – ன் இல்லை. நடிக்க வந்து கத்–துக்–கிட்டி–ருக்– கேன். அத– ன ால என்– ன �ோட ட்ரா– வ ல் க�ொஞ்– ச ம் ஸ்லோ– வாத்–தான் இருக்–கும்... ஆனா, அது ர�ொம்ப ஸ்டெ– டி யா இருக்– கு ம்ங்– க – ற – த ால பய– மில்–லாம இருக்–கேன்–!–’’

- மை.பார–தி–ராஜா படங்–கள்:

ஆர்.சி.எஸ்

ரா.தரன்

குற்றம்

கண–வரை குற்–றம் ச�ொல்–வத – ென்–றால்

பெண்–களுக்கு லட்டு சாப்–பி–டு–வது ப�ோலத்–தான். ஆனால், இந்–தப் பெண்– கள் குழு வித்–தி–யா–ச–மாக இருந்–தது. ‘‘நான் என் கண–வரை எப்–ப–வுமே குற்–றம், குறை ச�ொல்ல மாட்டேன். ஏன்னா, ஒரு தடவை ரயில் படிக்– கட்டில் நான் தவறி விழ இருந்–தப்போ தூக்கி என் உயி–ரைக் காப்–பாத்–தி–ன– வர் அவர்–!–’’ என்–றாள் பாமா. ‘‘என் கண–வர் அதுக்–கும் மேல. வாழ்க்– கையே வெறுத்– து ப் ப�ோய் தூக்கு மாட்டி சாக இருந்த என்–னைக் காப்–பாத்தி வாழ்வு க�ொடுத்–த–வரே அவ–ருதா – ன்–!–’’ என்–றாள் மீனா. ‘‘இதெல்– ல ாம் ஒரு விஷ– ய – ம ா? முதல் கண– வ ர் இறந்து ரெண்டு குழந்–தைக – ள – �ோட அநா–தையா இருந்த என்னை ரெண்–டா–வதா திரு–ம–ணம்

செய்து என் வாழ்–வுக்கு ஒளி ஏற்–றி–ய– வர் என் கண–வர்–!–’’ என்–றாள் மீரா. ‘‘சரி–தான் நிறுத்–துங்–கடி, என்னை – ரு – ந்தே என் ஒரு க�ொலை குற்–றத்–திலி கண–வர் காப்–பாத்–தின – ார்னா நம்–புவீ – ங்– க–ளா–?–’’ என்–றாள் கீதா. ‘‘எப்–படி – ம் – ?– ’– ’ என்–றார்–கள் நால்–வரு ஒரே குர–லில். ‘‘ஒரு தடவை எங்–களுக்–குள்ள பயங்–கர சண்டை வந்து, அவர் என்னை அடிச்–சிட்டார். ஆத்–தி–ரத்–துல நான் கிரைண்–டர் கல்லை அவர் தலை–யில் ப�ோடப் ப�ோன நேரத்–தில், சரியா தப்– பிச்சி ஊரை விட்டே ஓடிட்டார். அவர் மட்டும் அந்த நேரத்–துல கரெக்டா நகர்ந்து தப்– பி க்– க – லைன்னா நான் இப்போ ஜெயில்ல இருந்–திரு – ப்–பேன்–!’– ’ உ றை ந் து நி ன் – ற ா ர் – க ள் த�ோழி–கள்.  7.9.2015 குங்குமம்

67

அசத்–தும் சென்னை தம்–ப–தி!

ன்– சி ல் க�ொண்டு பெ பேப்– ப – ரி ல் எழு– த – லாம். பேப்–பர – ைக் க�ொண்டு

பென்–சில் உரு–வாக்க முடி–யு– மா? ‘முடி–யும்’ என நிரூ–பித்– தி–ருக்–கிற – ார்–கள் சென்னை பள்–ளிக்–கர– ண – ை–யில் வசிக்– கும் பத்–ம–நா–பன் - கவிதா தம்–பதி. பென்–சில்–கள் செய்– வ–தற்–காக ஆயி–ரக்–க–ணக்– கான மரங்–களும் இயற்கை வளங்– க ளும் அழிக்– க ப்– ப – டு–வ–தைத் தடுக்–கி–றது இந்– தப் புரட்சி முயற்–சி!

‘ ‘ எ ங் – க ளு க் கு ச ெ ன் – ன ை – தான் பூர்– வீ – க ம். நான் ஒரு ஐ.டி கம்–பெ–னி–யில் கிராஃ–பிக் ஆர்ட்டிஸ்ட்டா வேலை பார்க்–க– றேன். ப�ொதுவா எனக்கு சுற்–றுச்– சூ–ழ–லுக்கு அனு–ச–ர–ணை–யான விஷ–யங்–களில் ஆர்–வம் அதி–கம். சீனா– வு ல சுற்– று ச்– சூ – ழ – லு க்கு பாது–காப்–பான ப�ொருட்–களின் பெரிய கண்– க ாட்சி ஒண்ணு நடக்– கு – ற தா கேள்– வி ப்– ப ட்டு, சில நண்– ப ர்– க – ள �ோட அங்கே ப�ோய் கலந்–துக்–கிட்டேன். புது– மை– ய ான, அதி– ச – ய – ம ான பல ப�ொருட்–களை அங்கே பார்க்க முடிஞ்–சது. ஆனா, என்–னைக் கவர்ந்த விஷ–யம், வேஸ்ட் பேப்– பேப்பர் கட்டிங்

பர்–களை வைத்து பென்–சில் செய்– யிற மெஷின். அத�ோட விலை 8 லட்ச ரூபாய்னு ச�ொன்–னாங்க. வீட்ல இருந்தே கவ–னிச்–சுக்–குற – ல் செய்ய மாதிரி ஒரு சிறு–த�ொழி என் மனைவி ர�ொம்ப நாளாவே ஆர்–வமா இருந்–தாங்க. அதைப் பார்த்–துட்டு சென்னை வந்–தது – ம் நான் செய்த முதல் வேலை, பர்–ச– னல் ல�ோன் ஏற்–பாடு செய்து அந்த இயந்–திர – த்தை வர–வழை – ச்– ச–துத – ான்–!’– ’ என்–கிற பத்–மந – ா–பன், இந்த இயந்–தி–ரத்–தைப் பற்–றி–யும் க�ொஞ்–சம் விளக்–கு–கிற – ார்... ‘‘ஒரு பென்–சிலு – க்–குத் தேவை– யான பேப்–பரை கட் பண்–றது, ப ெ ன் – சி ல் உ ரு ண் – டை ய ா வர்–ற–துக்–காக ர�ோல் பண்–றது, ர�ோலாகி வந்–த தை கட் பண்– றது, பிசிறா இருக்– கு ற மேல் பகு– தி யை பாலிஷ் பண்– ற து, தேவைப்– பட ்டா மேல் பகு– தி – பென்சில் இயந்திரம்

யில் பிளாஸ்–டிக் லேமி–னே–ஷன் பண்–ற–துன்னு எல்லா வேலை–க– ளை–யும் செய்ய இந்த மெஷின்ல 6 பகு–தி–கள் இருக்கு. எல்லா பேப்– ப ர்– க – ளை – யு ம் இதுல பயன்–ப–டுத்த முடி–யாது. ஏற்– க – ன வே மறு– சு – ழ ற்சி பண்– ணாத பேப்–பர் வேணும். அது– வும் ர�ொம்–பப் பழசா இருக்–கக் கூடாது. 3 மாசத்–துல இருந்து 6 மாசம் வரை பழைய பேப்–பர் ஓகே. பசை–யில ஊறிப் ப�ோயி– டாத மாதிரி தர–மான பேப்–பர – ா–

உலர்த்தல்

பாலிஷ்

ஒரு பக்–கம் இது பழைய பேப்–பர்–கள் குப்–பையா மாறி நமக்கு பெரிய தலை–வலி ஆவ–தைக் குறைக்–குது; அதே சம–யம் புதிய பென்–சில்–கள் செய்–ய–ற–துக்கு மரம் வெட்டப்–ப–டு–ற–தை–யும் தடுக்–கு–து!

பிசிறுகள் நீக்கம் 7.9.2015 குங்குமம்

71

வும் இருக்–க–ணும். பென்–சில்ல பென்– சி – ல ால இரண்டு விதங்– எழுது ப�ொருளா இருக்– கு ற கள்ல நன்– ம ைன்னு விளக்– கி ச் கார்– ப ன் குச்சி ரெடி– மேட ா ச�ொன்–ன�ோம். ஒரு பக்–கம் இது கிடைக்– கு து. அதை பேப்– ப – பழைய பேப்–பர்–கள் குப்–பையா ரின் ஒரு ஓரத்–தில் பசை தடவி மாறி நமக்கு பெரிய தலை–வலி ஒட்டிட்டு மெஷி–னுக்கு உள்ளே ஆவ–தைக் குறைக்–குது; அதே சம– விட்டால், உடனே அது பென்– யம் புதிய பென்–சில்–கள் செய்–யற – – சிலா உருட்டப்–பட்டு அடுத்–த– துக்கு மரம் வெட்டப்–ப–டு–ற–தை– டுத்த கட்டங்–களுக்–குப் ப�ோய் யும் தடுக்– கு – து ன்னு விளக்– கி ச் ரெடி–யா–கிடு – ம். அதை வெயில்ல ச�ொன்ன பிறகு சில பள்– ளி க்– சில நாட்–கள் காய வச்சா பேப்– கூ–ட ங்– கள்ல ஆர்–ட ர் க�ொடுத்– பர் பென்–சில் ரெடி!’’ என்–கிற தாங்க. காசு க�ொடுத்– து – த ான் பத்–ம–நா–ப–னைத் த�ொடர்–கி–றார் வாங்–க–ணும்னு இல்ல... இந்–தப் கவிதா... பென்–சில்–களை உரு–வாக்–குற – து – க்– ‘‘இந்– த ப் பென்– சி ல்– க – ளை த் கான பேப்–பர்–களை சேக–ரிச்–சுக் தயா– ரி க்– கி – றதை விட மக்– க ள் க�ொடுத்தா அதுக்கு ஈடா பென்– கிட்ட க�ொண்டு ப�ோய் சேர்க்– சில் தர்–ற–தா–வும் பள்–ளிக் குழந்– கு– ற – து – த ான் பெரிய சவால். தை–கள்–கிட்ட ப்ரா–மிஸ் பண்–ணி– நாங்க சில பள்–ளிக்–கூட – ங்–களுக்கு ன�ோம். இப்ப நல்ல வர–வேற்பு இதை எடுத்–துப் இ ரு க் – கு – ! – ’ ’ பத்மநாபன் - கவிதா ஃபேமிலி ப�ோனப்போ எ ன் – கி – ற ா ர் எ ன் – ன வ �ோ அ வ ர் உ ற் – சீனா ப�ொருள்– சா–கம – ாக. னு – த ா ன் இ ந்த நினைச்–சாங்க. இ ய ந் – தி – ர ம் தமிழ் தின– ச ரி சீனத் தயா– செய்– தி த்– த ாள்– ரிப்பு என்– ப – க ளே இ து ல த ா – லு ம் , பயன்–ப–டுத்–தப்– நீரும் பசை– பட்டி– ரு க்– கி – ற – யும் அதி– க ம் தைப் பார்த்–த– பு ழ ங் – கு ம் தும்–தான் இதை ச ெ ய் – மு றை நாங்க தயா–ரிச்– என்–பத – ா–லும் ச�ோம்னு நம்–பி– துருப் பிடித்– னாங்க. இந்த தல் ப�ோன்ற 72 குங்குமம் 7.9.2015

சிக்– க ல்– க ள் வந்– தி – ரு க்– கி ன்– றன . தகுந்த நபர்–க–ளைக் க�ொண்டு மாற்று ஸ்பேர் பார்ட்ஸ் செய்து மாட்டி அதை முழு–மை–யாக சீர் செய்–தி–ருக்–கிற – ார் பத்–ம–நா–பன். ‘‘இந்த பேப்– ப ர் பென்– சி ல்

ஒன்றை உற்–பத்தி செய்–ய–ற–துக்கு ஆகுற செலவு சுமார் 2 ரூபாய் 75 பைசா. பிராண்–டட் பென்– சில்–கள் விலை 5 ரூபாய். தரத்– தைப் ப�ொறுத்–த–ள–வில் ரெண்– டுக்– கு ம் பெரிய வித்– தி – ய ா– ச ம் இல்லை. ஆனா பிராண்– ட ட் பென்–சில்–கள்ல பயன்–ப–டுத்–துற மரங்–கள – ால நாட்டின் இயற்கை வளத்–துக்–குத்–தான் கேடு. பெரிய நிறு– வ – ன ங்– க – ள �ோட ப�ோட்டி ப�ோட–ணும்னு நாங்க நினைக்– கல. அவங்–களும் இது மாதி–ரி– யான முயற்–சி–யில இறங்–க–ணும்– னு– த ான் விரும்– பு – ற�ோ ம். அது வரைக்–கும் கவிதா மாதிரி சிறு த�ொழில் செய்ய விரும்– பு ற பெண்–களுக்கு இது ஒரு நல்ல சாய்ஸ்–!’– ’ என்–கிற – ார் பத்–மந – ா–பன் நிறை–வா–க!

- டி.ரஞ்–சித்

படம்: ஆர்.சி.எஸ் 7.9.2015 குங்குமம்

73

புததகம குடிநீரை சுத்தப்படுத்தும்

த்தை கரைச்–சுக் குடிச்–சி–டு–வீங்க ப�ோல ‘`பு த்–நாம்த–கவேடிக்– கை–யா–கச் ச�ொல்–வ–துண்டு. ஆ

உண்–மை–யிலேயே – `குடிப்–பத – ற்கு ஏது–வான புத்–தக – ம் ஒன்றை உரு–வாக்–கிவி – ட்டார் அமெ–ரிக்–கப் பெண் ப ரி–யர் ஒரு–வர். ‘என்–னது... புத்–தக – த்–தைக் கு முடி–யு–மா–?’ என ஆச்–ச–ரி–யப்–ப–டா–தீர்–கள் குடி–நீரை வடி–கட்டி சுத்–தப்–படு – த்–திக் க�ொடு அதி–சய புத்–த–கம்!

`Drinkable book’ எனும் இந்–தப் புத்–த– கத்தை வடி–வம – ைத்–திரு – ப்–பவ – ர் டாக்–டர் தெரஸா டான்–க�ோ–விச். அமெ–ரிக்–கா– வின் கார்–னெகி மெலன் பல்–கலை – க்– க–ழக ஆராய்ச்–சிய – ா–ளர் இவர். பல வருட உழைப்–பில் இவர் உருவாக்–கியி – ரு – க்–கும் இந்–தப் புத்–தக – த்–தில் ம�ொத்–தமே இரு– பத்–தைந்து பக்–கங்–கள்–தான். ஆனால், ஒவ்–வ�ொரு பக்–கமு – ம் சில்–வர் நான�ோ துகள்–கள – ால் ஆனது. இந்த நான�ோ துகள்–களின் மேற்–பர– ப்–பில் இருக்–கும் அய–னிக – ள், குடி–நீரி – லு – ள்ள பாக்–டீரி – ய – ாக்–

களை அழிக்–கும் தன்மை க�ொண்–டத – ாம் ‘‘சாக்–கடை நீரை இதில் வடி–கட்டி–னா–லு 99.99 சத–வீத – ம் சுத்–தம – ான குடி–நீரை – த் தந்–து எனச் ச�ொல்–கிற – ார் தெரஸா. சரி, இந்–தப் பு தில் படிக்க என்ன இருக்–கிற – து – ? புத்–தக – ஒவ்–வ�ொரு பக்–கத்–திலு – ம் குடி–நீரை வடி–க தப்–படு – த்–தும் முறை–யினை ஆங்–கில – த்–திலு – ளூர் ம�ொழி–கள் சில–வற்–றிலு – ம் விளக்–கியி – ரு – இவர்! அதைத் தவிர வேற�ொன்–றும் இல ‘‘உல–கம் முழுக்க ஒவ்–வ�ொரு வரு–ட லட்–சம் மக்–கள் ம�ோச–மான குடி–நீர– ால் இற உலக சுகா–தார நிறு–வன அறிக்கை கவ–லை

ம!

ல’’ என ஆனால், ம்’ என்ற பேரா–சி– குடிக்க ள். இது, டுக்–கும்

ம். லும் சரி, து–விடு – ம்–’’ புத்–தக – த்– கத்–தின் கட்டி சுத்– லும் உள்– ருக்–கிற – ார் ல்லை. ட–மும் 35 றப்–பத – ாக லை–ய�ோடு

ச�ொல்–கி–றது. உல–கில் 50 க�ோடி மக்–களுக்கு சுத்– த – ம ான குடி– நீ ர் கி டை க் – க – வி ல ்லை . இதை–யெல்–லாம் கருத்– தில் க�ொண்டே, இப்–ப– டி–ய�ொரு புத்–த–கத்தை வ டி – வ – ம ை த் – தே ன் . நான்கு பேர் க�ொண்ட குடும்– ப ம் ஒன்– றி ற்கு ஒரு வரு– ட ம் வரை தேவை– ய ான தண்– ணீரை இந்–தப் புத்–தக – ப் பக்–கங்–கள் மூலம் சுத்– தப்–ப–டுத்–தி–வி–ட–லாம்–!–’’ என உற்–சா–கம் காட்டு– கி–றார் தெர–ஸா! தற்–ப�ோது இந்–தப் புத்–தக – த்தை கென்யா, த ெ ன் ஆ ப் – ரி க்கா , கானா, வங்க தேசம் உள்–ளிட்ட சில நாடு– களின் கழி– வு – நீ – ரை க் க�ொண்டு ச�ோதனை செய்–தி–ருக்–கி–றார்–கள். எல்லா நீரின் பாக்–டீ–ரி– யா– வை – யு ம் சுத்– த ப்– ப – டுத்–தி–விட்டது இந்–தப் புத்– த – க ம். ‘‘இன்– னு ம் புர�ோட்டோ– ச�ோ வா, வை ர ஸ் ப�ோன்ற கிரு– மி – க ளை வைத்– தும் டெஸ்ட் செய்ய வேண்– டு ம்– ’ ’ என்– கி – றார் தெரஸா. அந்–தச்

விந�ோத ரஸ மஞ்சரி

ச�ோத–னைக – ள் எல்–லாம் முடிந்த பிறகே இந்–தப் புத்–த–கம் மார்க்–கெட்டிற்கு வரும்! நம் பிர–திக்கு முந்த வேண்–டும்!

- ரெம�ோ

 பாப்–பா–வுக்கு ச�ோறூட்ட காட்டும் வேடிக்–கை–யில் திரும்–பும் அம்–மா–வின் பால்–யத்தை ரசித்–தி–ருக்–கி–றீர்–க–ளா?  ஜக்–கம்–மா–வி–டம் கேட்–ப–தே–யில்லை எந்த குடு–கு–டுப்–பைக்–கா–ர–னும் தன் எதிர்–கா–லத்–தை!  எல்–ல�ோ–ருக்–கும் பிடித்த உணவு மிச்–ச–மி–ருப்–ப–தில்லை எப்–ப�ோ–தும் அம்–மா–வுக்–கு!  அழிந்த வயல்–களில் நிசப்–த–மாய் ஒலிக்–கி–றது நட–வுப் பாட்டு! 

பூ விற்–கும் கிழ–வி–யின் புன்–ன–கை–யில்–தான் எத்–தனை பூக்–கள்!



பேரம் பேசி வாங்–கப்–பட்ட நடை–பா–தைக் கடை–ய�ொன்–றின் பழங்–களில் கண்–ணீர் சுவை!

 களைப்–பாய் வந்–த–மர்ந்த பற–வைக்கு பெரு–ம–ரத்–தின் இலை–களே விசி–றி–யாகி விடு–கின்–ற–ன!  பூட்டிய வீட்டி–னுள்ளே நிசப்–தம் குடி–யி–ருக்–கி–ற–து!

பெ.பாண்–டி–யன்

இல்லாதவர்களுக்கு இங்கே எல்லாம் இலவசம்!

ஏ

ழைக் குழந்–தை–களுக்கு பால் இல–வ–சம். வசதி படைத்–த–வர்– கள் ஏமாற்–றா–தீர்–கள். நன்–றி! அர–சுப் பள்ளி மாண–வர்–களுக்கு மாதந்–த�ோ–றும் 500 பேனாக்–கள் இல–வ–ச–மாக வழங்–கப்–ப–டும். முதி–ய�ோர், மன–நிலை பாதிக்–கப்–பட்டோர், ஊன–முற்–ற�ோர்– களுக்கு காலை 8 மணி முதல் 11 மணி–வரை இல–வ–ச–மாக உணவு வழங்–கப்–ப–டும். – க்கு இங்கு 18 வய–துக்கு உட்–பட்ட–வர்–களுக்கு பீடி, சிக–ரெட் விற்–பனை இல்லை.

- தேர்ந்த அர–சி–யல் தலை–வ– ரின் தேர்– த ல் அறிக்– கை – ய ல்ல இவை. ஜ�ோலார்–பேட்டை ஜங்– ஷன் எதிரே ஒரு சின்ன சாப்– பாட்டுக் கடை–யில் த�ொங்–கும் சிலேட்டு அறி–விப்–புகள் – ! ‘ஹ�ோட்டல் ஏல– கி – ரி ’... பக்– க த்– தி – லேயே டீக்– க – டை – யு ம் பெட்டிக்–க–டை–யும் சேர்ந்–தி–ருக்– கும் உணவு விடுதி அது. சாப்– பிட்ட திருப்–தி–யில் கண்–களில் நன்றி மின்ன கை கூப்–பும் அந்த அம்–மா–வுக்கு வயது 60 தாண்டி இருக்–கும். ‘‘அட, ஏம்–மா! அழா–

தீங்க. நானும் உங்க பிள்ளை மாதி–ரித – ான். நீங்க தின–மும் இங்க வந்து சாப்–பிட்டுட்டு ப�ோங்க. வேண்–டிய – தை – க் கேளுங்–க!– ’– ’ என ஆறு– த ல் ச�ொல்லி அனுப்பி வைக்–கிற – ார் நாக–ராஜ். இத்–தனை நல்ல விஷ–யங்–களுக்–கும் கார–ண– மா–ன–வர். ‘‘இந்த அம்மா வச– தி யா வாழ்ந்–த–வங்க. வந்த மரு–மக சரி– 80 குங்குமம் 7.9.2015

யில்ல. மக–னும் அவ பேச்சு கேக்– கு–ற–வனா ப�ோயிட்டான். வீடு, வாசல், ச�ொந்த பந்–தம் இருந்–தும் இது–மா–திரி நிறைய பேர் ஆத–ரவு இல்–லா–ம அர–வணை – ப்பு கிடைக்– – ாங்க. வீட்டில் சாப்– கா–ம தவிக்–கற பாடு இருக்–கும். ப�ோட்டுச் சாப்– பிட உரிமை இருக்–காது. இப்–படி ‘சாப்–பி–டற ரெண்டு கைப்–பிடி ச�ோறுக்கு அவ–மா–னப்–ப–ட–ணு– மா–’ன்னு பச்–சைத் தண்–ணியை கு டி ச் – சி ட் டு தி ண் – ணை – யி ல முடங்– கி க் கிடக்– கு ற நிறைய பேரை எனக்– கு த் தெரி– யு ம். அத–னா–ல–தான் முதி–ய�ோ–ருக்கு உணவு இல– வ – ச ம்னு அறி– வி ச்– சிட்டேன்​்–!–’’ - மூச்சு விடா–மல் – ப்–பது பேசும் நாக–ராஜ் படித்–திரு 8ம் வகுப்பு. மனை–வி–யின் உத–வி– ய�ோடு ஹ�ோட்டல் கடை–களை – ப் பரா–ம–ரிக்–கும் இவ–ருக்கு மூன்று மகன்–கள். ஏல–கி–ரி–யில் இருந்து ஜ�ோலார்– ப ேட்டைக்கு வந்து ஓட்டல் த�ொழில் ஆரம்–பித்து 25 ஆண்–டுகள் – ஓடி–விட்டன. பசி– ய�ோ– டு ம் ஒட்டிய வயி– று – ம ாய் கையேந்தி நிற்–கும் சக மனி–தர்–க– ளைப் பார்க்–கும்–ப�ோ–தெல்–லாம் மனசு பிசைய, தின–மும் சில–ருக்கு இல–வ–ச–மாய் உணவு தர ஆரம்– பித்–தி–ருக்–கி–றார். சாப்–பிட்ட–வர்– கள் வயி–றும் மன–சும் நிறைந்து ச�ொல்–லும் வாழ்த்–தில் நெகிழ்ந்து ப�ோன நாக–ராஜ், இந்–தப் பணி– யில் தீவி–ர–மா–கி–விட்டார்.

‘ ‘ எ ன் கு டு ம்ப செல– வு க்கு மாசத்– துக்கு 12 ஆயி– ர ம் ரூபாய் ப�ோதும். அதுக்கு மேல வரும் எ ல்லா வ ரு – ம ா – னத்–தை–யும் ஏழை, ப ா ழை – க ளு க் கு ச�ோ று ப � ோட த் – தான் செலவு செய்– ய – றே ன் . ந ா னே சாப்–பாடு தயா–ரித்– துக் க�ொடுப்–ப–தால் மாசத்–துக்கு 60 ஆயி– ரம் ரூபாய் ஆகுது. அ து க் கு ம ா ர் க் – கெட் மதிப்பு ஒன்– றரை லட்ச ரூபாய் வ ரு ம் . எ ன க் கு ஐந்து லட்ச ரூபாய் கட ன் இ ரு க் கு . கட–வுள் அரு–ளால வியா–பா–ர–மும் நல்– லா–தான் நடக்–குது. க�ொஞ்–சம் க�ொஞ்– சமா அடைச்– சி – டு – வேன். ஆனால், வட்டி கட்ட ஒரு நாள், ரெ ண் டு ந ா ள் தாம– த – ம ா– ன ா– லு ம் கடன் க�ொடுத்த ஒரு நண்–பர், ‘ஏம்பா நாக–ராஜ்! நீ என்ன க�ோடீஸ்– வ – ர – ன ா?

சக மனு–ஷ–னுக்கு உத–வ–ற–துக்கு மனசு இருந்–தால் ப�ோதும்... வழி தானா கிடைக்–கும்! எதுக்கு இந்த தான தர்–மம் எல்–லாம்? மூணு பசங்–கள பெத்–து–ருக்க. காசு சேக்–கற வழி–யப் பாரு’ன்னு அறி–வுரை ச�ொல்ல ஆரம்–பிப்– பாரு. ‘அண்ணே, நீங்–க–தான் க�ோடீஸ்–வ–ரர் ஆச்சே. நீங்க செஞ்சா நான் ஒதுங்– கிக்– கி – றே ன்– ’ னு ச�ொல்– வே ன். சிரிச்– சி க்– கி ட்டே நகர்ந்– து – டு – வாரு. ஏன் ச�ொல்–றேன்னா, சக மனு–ஷனு – க்கு உத–வற – து – க்கு மனசு இருந்–தால் ப�ோதும்... வழி தானா கிடைக்–கும்! நானெல்– ல ாம் ஸ்கூல் படிக்– கு ம்– ப �ோது வரு– ஷ த்– துக்கு ரெண்டு பேனா வாங்– கித் தரவே எங்க அம்–மா–வால முடிஞ்– ச – தி ல்லை. இப்ப என்– கிட்ட வசதி இருக்கு. அதான் பக்– க த்– து ல இருக்– க ற பள்– ளி க்–

கூ– டங் – க ள்ல படிக்– க ற பசங்– களுக்– கெ ல்– ல ாம் இல– வ – ச மா பேனா தர்–றேன். ஸ்கூல் பசங்க ஹ�ோட்டல்ல சாப்– பி ட்டாங்– கன்னா ப ா தி வி லை – த ா ன் வாங்– கு – வே ன். வய– ச ா– ன ங்க, ஊ ன – மு ற் – ற�ோ ர் , ம ன – நி லை பாதிக்–கப்–பட்ட – வ ங்க, துப்– பு– ர – வுத் த�ொழி–லா–ளிங்–கனு தின–மும் நம்ம கடைல 120 பேரா–வது சாப்– பி– டு – வ ாங்க. அதுப�ோல குழந்– தை– க ளுக்கு பால் இல– வ – ச மா க�ொடுத்–து–டு–வேன். கட–வு–ளுக்– குக் க�ொடுத்த திருப்தி எனக்–கு!– ’– ’ என்–ற–வ–ரி–டம், ‘‘வீட்டில் இதை எல்– ல ாம் அனு– ம – தி க்– க – ற ாங்– க–ளா–?–’’ - கேட்டோம். ‘‘ஸ்கூல்ல வாத்– தி – ய ா– ரு ங்– களும் கூட படிக்–கற பசங்–களும் ‘நாக–ராஜ் பிள்–ளைங்–களா நீங்– க–’ன்னு விசா–ரிச்சி பெரு–மையா முதுகு தட்டிப் பேசும்– ப �ோது, ‘அப்பா ஏத�ோ நல்– ல – து – த ான் செய்–ய–றா–ரு–’ன்னு புரிஞ்சு என் பிள்– ளை ங்க பெரு– மை ப்– ப – டு – றாங்க. ஒரு தகப்–பனா எனக்கு அது ப�ோதும். என் மனை–விக்கு 82 குங்குமம் 7.9.2015

அடுத்–த–வங்–களுக்கு உத–வ–ற–துல அப்–படி ஒரு சந்–த�ோ–ஷம். காசு, பண–மெல்–லாம் வரும், ப�ோகும். வாய்ப்பு கிடைக்– கு ம்– ப �ோதே – –ணும். முடிஞ்ச உதவி செஞ்–சிட ய ா ர் – கி ட்ட – யு ம் இ து க் – க ா க நான் காசு வாங்–க–றது இல்லை. அரிசி, பருப்–புன்னு ப�ொருளா க�ொடுத்தா வாங்– கி க்– கு – வே ன். – ங்– பெரும்–பா–லும் இப்–படி வர்–றவ க–கிட்ட, ‘உங்க ஊர்ல பசி–யால தவிக்– க – ற – வ ங்– க ளுக்கு உத– வு ங்– க–’ன்னு ச�ொல்லி அனுப்–பறே – ன். இப்ப திருப்–பத்–தூர் ஆஸ்–பத்– திரி எதி–ரில் ஒரு இல–வச உணவு மையம் ஆரம்–பிக்–கப் ப�ோற�ோம். பலபேர் உத– வி – ய�ோட தின– மும் அங்க 300 பேருக்கு சாப்– பாடு ப�ோட பிளான் இருக்கு. உல– க த்– தி – லேயே மிக ம�ோச– மான ந�ோய் பசி ந�ோய்–தான். இ ந்த ந�ோ ய் க் கு ம ரு ந ்தை எங்–கேய�ோ வெளி–நாட்டுல கண்டு– பி–டிக்க வேண்–டி–ய–தில்லை. நம்– ம– கி ட்டயே இருக்கு. அதைக் க�ொடுத்து சரி பண்–ணி–ட–லாம். இதே மாதிரி ஊருக்கு ஒருத்–தர் இந்த வேலைல இறங்–கி ட்டா ப�ோதும். பசியை இல்–லா–மல் ஆக்–கி–ட–லாம்–!–’’ என்–கி–றார் நாக– ராஜ் நம்–பிக்கை மின்ன. கருணை இன்–னும் இங்கே வற்–றி–விட – –வில்–லை!

- எஸ்.ஆர்.செந்–தில்–கு–மார் படங்–கள்: நா.க�ோகி–லன்

கே.ஆனந்தன்

நிம் மதி

‘‘எவ்–வ–ளவ�ோ வச–தி–யான வரன்–கள்

வந்–துச்சு. ஆனா, அதெல்–லாம் எங்– களுக்–குப் பிடிக்–க–ல! எங்க பையன் சுரேந்–த–ருக்கு இந்த விம–லா–வையே பேசி முடிச்–சுடு – ங்க தர–கரே – ! மற்ற வீடு– கள்ல ப�ொண்–ணுக்கு அண்–ணன், தங்– கச்–சின்னு கூடப் பிறந்–த–வங்க இருக்– காங்க. பெத்– த – வ ங்க காலத்– து க்கு அப்–புற – ம் ச�ொத்து மூணு, நாலு பங்கா பிரி–யும். அதுல பெரிசா ஒண்–ணும் கிடைக்–காது. ஆனா, இந்த விமலா ஒரே ப�ொண்ணு. எதிர்–கா–லக் கவலை இல்–லாம சுரேந்–தர் நிம்–ம–தியா வாழ– லாம்–!–’’ - மாப்–பிள்–ளை–யின் அம்மா, சக�ோ–த–ரி–கள் என எல்–ல�ோ–ரும் ஒரே குர–லில் இதைச் ச�ொல்ல, உட–னடி – ய – ாக பெண் வீட்டுக்கு விரைந்–தார் புர�ோக்– கர் பர–சு–ரா–மன். ‘‘வாங்க பர–சு–ரா–மன். விம–லா–வு

க்கு வரன் முடிவு பண்–ணிட்டோம். ப�ோன வாரம் பார்த்–துட்டுப் ப�ோனாரே... மாப்–பிள்ளை பேர் கணேஷ்–!–’’ என்–றார் விம–லா–வின் அப்பா சுந்–த–ரம். ‘‘அப்போ நேத்து பார்க்க வந்த சுரேந்–தர்–?–’’ - இழுத்–தார் பர–சு–ரா–மன். ‘‘அவங்க வேணாம் தர– க ரே... மாமி–யார் மட்டு–மில்–லாம மாப்–பிள்ளை கூடப் ப�ொறந்–த–வங்க அக்கா, தங்– கைன்னு ரெண்டு பேர் இருக்–காங்க. கணே– ஷ ுக்கோ அம்– ம ா– கூ ட இறந்– துட்டாங்க... ஒரே பையன். ப�ோற இடத்– துல நாத்–த–னார் சண்டை, மாமி–யார் க�ொடுமை இல்–லாம என் ப�ொண்ணு நிம்–ம–தியா வாழ–லாம் இல்–லை–யா–?–’’ என்–றார் சுந்–த–ரம். ‘இங்–கே–யும் கணக்–கா’ என மன– துக்–குள் சிரித்–துக்–க�ொண்டு விடை– பெற்–றார் பர–சு–ரா–மன்.  7.9.2015 குங்குமம்

83

34

ñ˜ñˆ ªî£ì˜

‘‘ப

ழனி மலை–யைத் த�ொட்டு ஜ�ோசப் சந்–தி–ரன் ச�ொன்ன கருத்–துக்–கள் எந்த அள–விற்கு சரி–யா– னவை என்று ஒரு கேள்வி எனக்–குள் எழும்–பி–யது. குறிப்– பாக செவ்–வா–யின் கதிர்–வீச்சு அங்கே படு–கி–றது என்–பதை எதை வைத்து அறி–வ–து? விண்– ணில் ஒரு பந்து ப�ோல மிதந்–த–படி திரி–யும் ஒரு க�ோளின் கதிர்–வீச்சு, அதன் சுற்–றுப்– பா–தை–யைக் கடந்து பூமி மேல் படு–கி–றது என்–கிற கருத்தை எதைக் க�ொண்டு ஊர்–ஜி–தப்–ப–டுத்–திக்– க�ொள்–வது என்று நான் எனக்–குள் நிறைய துணைக் கேள்–வி–களின் பிடி–யில் சிக்–கினே – ன்.

இந்திரா ச�ௌந்தர்ராஜன் ஓவியம்: ஸ்யாம்

அது அவ–ருக்–கும் புரிந்–தது. ‘கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன்! என் கருத்தை நம்ப நீங்–கள் அதிக சிர–மப்–படத் தேவை–யேயி – ல்லை. ஒரு நிலை–யில் இல்–லா–மல் மாறிக்–க�ொண்டே இருக்–கும் நம் மனமே பெரிய சாட்சி. நம் உடம்–பின் வழியே நுழை–யும் கதிர்–வீச்–சு–க–ளால் மனதை க�ோள்–கள் பாதிக்–கின்–றன. இத–னால்–தான் நம் எண்–ணங்–களில் பெரி–தும் மாற்–றங்–கள் நிகழ்–கின்–றன. ஜ�ோதிட சாஸ்–தி–ர–மும் இதையே வலி–யு– றுத்–துகி – ற – து. விண்–ணில் ஆயி–ரக்–கண – க்–கான க�ோள்–களும் நட்–சத்–திர– ங்–களும் இருந்–தா–லும், பூமியைப் பாதிக்–கும் விதத்–தில் இருப்–பவை ஏழு க�ோள்–கள்–தான்! இதை நான் த�ொடக்–கத்–தில் ஒப்–புக்–க�ொள்–ளவி – ல்லை. பின்–னர் நடு–நிலை – – ய�ோடு சிந்–தித்து பல ஆராய்ச்–சிக – ள் செய்து ஒப்–புக்–க�ொண்–டேன். அப்–ப�ோது நான் சற்று வெட்–கப்–ப–ட–வும் செய்–தேன். நான் ஒப்–புக்–க�ொண்–டது மிகத் – ாய் இது நிகழ்ந்–திரு – ந்–தால் நான் என் ஆராய்ச்–சியி – ல் தாம–தம – ா–கவே... முன்–னத எவ்–வ–ளவ�ோ சாதித்–தி–ருப்–பேன் என்–ப–து–தான் நான் வெட்–கப்–பட கார–ணம். அடுத்து இன்–ன�ொரு விஷ–ய–மும் முக்–கிய பங்கு வகிக்–கி–றது. நாம் நம்– – றி – ய – ா–மல் நம்–மைச் சுற்றி இருப்–பவ – ர்–களுக்கு ஒரு முக்–கிய – த்–துவ – த்–தைத் மை–யும தந்–தி–ருக்–கி–ற�ோம். குறிப்–பாக நம்மை யாரும் கேலி–யாகப் பார்த்துவிடவ�ோ பேசிவிடவ�ோ கூடாது என்–ப–தில் நாம் மிகவே அக்–க–றை–யாக உள்–ள�ோம். அத–னா–லேயே நம் ப�ோக்–கில் ப�ோய் ஒரு காரி–யத்–தைச் செய்–வ–தில்லை. ‘நம் ப�ோன்ற ஆய்–வா–ளர்–கள் இந்த மூன்–றாம் மனி–தர்–க–ளால் மிகவே கட்டப்–பட்டுள்–ள�ோம். ஆய்வு புரி–ப–வ–னுக்கு பார–பட்–சம் கூடாது. உண்மை மட்டுமே நிதர்–ச–ன–மா–ன–து’ என்று ஒரு நீண்ட விளக்–க–மும் அளித்–தார். அதை நானும் ஏற்–றுக்–க�ொண்–டேன். அப்–படி – யே ‘கஞ்–சம – லை தங்–கம் உள்ள பகு–தியை என்ன செய்–ய–லாம்–?’ என்று திரும்–பக் கேட்டேன். ‘ஏன்... அந்த தங்–கம் மதிப்பு மிக்–க–தாக உங்–க–ளைக் கருத வைத்–துக்– க�ொண்டே இருக்–கி–ற–தா–?’ என்று அவர் திருப்–பிக் கேட்டார். ‘அது மதிப்பு மிக்–க–து–தானே. ஒரு கிராம் தங்–கம் இன்று 300 ரூபாய் ஆயிற்–றே’ என்–றேன். ‘இது 3000 ரூபாய் வரை கூட ப�ோகும்... ப�ோய்–விட்டுப் ப�ோகட்டும். ஆனால் நம்–மால் மட்டு–மல்ல. யாரா–லும் அங்கே எதை–யும் செய்ய முடி–யாது. ஒரு–வேளை அர–சாங்–கத்–தின் அதி–கா–ர–மும் செல்–வாக்–கும் அங்கே ஒரு சுரங்–கத்–தைத் த�ோண்ட உத்–த–ர–விட்டா–லும் அத–னால் பெரி–தாக பயன் ஏற்–பட்டு–வி–டாது. இந்த உல–கில் ஒவ்–வ�ொரு கண்–டத்–தி–லும் ஒரு புதிர் ப�ோன்ற மர்–மம் உள்–ளது. அதை விஞ்–ஞான உல–கமு – ம் பெரி–தாக ஆய்வு செய்ய நுழை–யா–மல் அப்–ப–டியே விட்டு–விட்டது. ஏன் தெரி–யு–மா–?’ என்று கேட்டார். 86 குங்குமம் 7.9.2015

அவ–ரின் பதி–லைக் கேட்க நானும் தயா–ரா–னேன்.’’ - கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–ய–னின் ஆய்–வுக் கட்டு–ரை–யி–லி–ருந்து...

‘பதி–மூன்று முறை பிரா–ணா–யா–

மம் செய்து முட்டி மடக்கி தரை மீத– ம ர்ந்– து ’ என்– கி ற ஏட்டின் கட்ட– ள ையை செயல்– ப – டு த்– து – வதா வேண்–டாமா என்று இரு–வ– ரி–டை–யே–யும் ஒரு தயக்–கம் உரு– வா–கி–யது. ‘‘என்ன இது... எதுக்கு பிரா– ணா–யா–மம் - அது–வும் பதி–மூணு தடவை...’’ என்–றான் வர்–ஷன். ‘‘முதல்ல உனக்கு பிரா–ணா– யா– ம ம்னா என்– ன ன்னு தெரி– யு–மா–டா–?–’’ - என்–றாள் ப்ரியா. ‘‘மூச்சை உள்ளே இழுத்து விட–ற–து–தா–னே–?–’’ ‘‘அதைத்– த ான் நாம ஒவ்– வ�ொரு ந�ொடி– யு ம் செய்– து க்– கிட்டு இருக்–க�ோமே..?’’ ‘‘அப்ப பிரா–ணா–யா–மம்னா மூச்சை அடக்கி தம் கட்–ற–தா–?–’’ ‘‘உனக்–குத் தெரி–யல... அதை ஒத்– து க்க தைரி– ய – மு ம் இல்– ல ! விடு... நான் வள்–ளுவ – ர்–கிட்டயே கேட்–கறே – ன்–!–’’ - அடுத்த நொடி கைபேசி ஆஸ்–பத்–தி–ரி–யில் இருந்த வள்–ளு– வரை அள்–ளி–யது. ‘‘அய்யா...’’ ‘‘ச�ொல்–லும்மா...’’ ‘‘பிரா– ண ா– ய ா– ம ம்னா என்– னங்–கய்–யா–?–’’

‘‘அது ஒரு மூச்– சு ப் பயிற்– சி ம்மா . . . இ ர ண் டு மூ க் கு த் துவா– ர ங்– க ள்ல இடது துவா– ரம் வழியா காற்றை நெஞ்–சில இழுத்து நிரப்பி, ஒரு பத்து பதி– னைஞ்சு செகண்ட் வெளிய விடாம நுரை–யீர – லு – க்–குள்–ளேயே காற்றை நிறுத்தி வெச்சு பிறகு

‘‘தலை–வர் நீச்–சல் குளம் கட்ட வசூல் பண்– ணப் ப�ோன இடத்–துல டென்–ஷன் ஆயிட்டா– ராமே, ஏன்?’’ ‘‘எல்–லா–ரும் ஒரு வாட்டர் பாட்டில் க�ொடுத்–தாங்–க–ளாம்...’’

வலது துவா–ரம் வழியா வெளிய விட–ணும். உள்ள ப�ோன காத்து இப்ப ஆக்–சிஜ – னை இழந்து கரி–ய– மில வாயுவா வெளிய வரும். இப்–படி வெளிய ப�ோகும் காற்று அசுத்–தக் காற்று.’’ ‘‘இது ப�ோதும்யா... இங்க பதி– மூணு முறை பிரா–ணா–யா–மம் செய்–துட்டு அப்–பு–றமா முட்டி மடக்கி தரை மேல உட்–கார்ந்து ஏட்டைத் த�ொடர ச�ொல்– லி –யி–ருக்–குய்யா ஒரு குறிப்பு...’’ ‘‘அப்– ப – டி யே செய்– யு ங்க... தரை மேல நிக்–கும்–ப�ோது பாதம் பூமி–ய�ோட த�ொடர்–புல இருக்– கும். ஒவ்– வ�ொ ரு இடத்– து க்கு ஒவ்–வ�ொ–ரு–வித வாஸ்து பலம் உண்டு. அந்த சக்தி பாதம் வழியா உடம்–புல ஏறும். முட்டி ப�ோட்டு அம–ரும்–ப�ோது அதுக்கு இட–மில்–லாமப் ப�ோயி–டுது இல்– லை–யா? அத–னா–லத – ான் முட்டி ப�ோடச் ச�ொல்–லி–யி–ருக்கு. பிரா– ணா–யா–மம் பதி–மூணு முறைன்– னும்–ப�ோது குறிப்–பிட்ட அளவு ஆக்–சி–ஜன் - அதா–வது உயிர்க்– காற்– று ன்னு நாங்க ச�ொல்ற ஜீவக்–காற்–ற�ோட சக்தி - ரத்–தத்– துல எதி–ர�ொ–லிச்சு ய�ோசிக்–கற சக்தி கூர்–மையா மாறும்–!–’’ ‘‘ஓ... இதுக்–குள்ள இப்–படி ஒரு நுட்–ப–மா? போகட்டும்... அது என்ன பதி–மூ–ணுங்–கற அள–வு–?–’’ ‘‘அத்–தனை முறை செய்–யும்– ப�ோ–துத – ான் உயிர்க்–காற்று ரத்–தத்– 88 குங்குமம் 7.9.2015

‘ஒடுங்கி விரிந்–திட இஷ்ட தெய்வ துதி... துதி–ய–தன் பின்னே மதி–ய–தும் காணட்டும் மார்–கண்ட சக்–க–ரம்–!’ துல நல்லா கலக்–கும். குறைஞ்சா பய–னில்ல. கூடு–தலா இருந்தா அ து தேவை – யி ல்லை . இ து ஒரு பாத்–தி–ரம் நிரம்பி வழி–யற மாதிரி...’’ ‘‘ஒரு ஏட்டை படிக்க இதெல்– லாம் எதுக்–கு–?–’’ ‘‘இந்–தக் கேள்–விக்கு விடை உள்ள இருக்–கும்மா... த�ொடர்ந்து படி!’’ ‘‘நல்–ல–துய்யா...’’ - ப்ரியா திரும்–பி–னாள். வர்– ஷன் ஊன்–றி–னான். ‘‘என்–ன–வாம்–?–’’ ‘‘பிரா– ண ா– ய ா– ம ம் நம்மை ஷார்ப் பண்– ணி க்க.... முட்டி ப�ோட–றது இந்த இடம் நம்மை

டிஸ்–டர்ப் பண்–ணாம இருக்க...’’ ‘‘இங்க என்ன டிஸ்–டர்–பன்ஸ் நமக்–கு–?–’’ - அப்–ப�ோது கதவு தட்டப்–ப– டும் சப்–தம் கேட்டு ‘‘அம்–மா–’’ என்–ற–படி ப�ோய் கதவைத் திறந்– தாள். அம்–மா–வே–தான்! ‘‘கதவை சாத்–திக்–கிட்டு என்– னடி பண்–ணிக்–கிட்டி–ருக்–கே–?–’’ ‘‘கூத்– த – டி ச்– சி க்– கி ட்டு இருக்– க�ோம்... ப�ோது–மா–?–’’ ‘‘இப்–படி நீ ச�ொல்–லிட்டா நான் விட்– ரு – வ ேனா... வேண்– டாம்டி இந்–தப் பாழாப் ப�ோன வேலை!’’ ‘‘தப்பா ச�ொல்றே... இது எவ்–

வ–ளவு இன்ட்–ரஸ்ட்டா இருக்கு தெரி–யு–மா–?–’’ ‘‘மண்–ணாங்–கட்டி... எனக்கு நீ ஒரே ப�ொண்–ணு–டி! உனக்கு எது–வும் ஆகி–டக் கூடாது...’’ ‘‘எது–வும் ஆகாது. சென்ட்டி– மென்ட்டா பேசி என்னை மாத்–த–லாம்னு நினைக்–காதே. ப�ோ... ப�ோய் உன் பிராக்–டீசை ஆரம்பி. வர்ற ஞாயிற்–றுக்–கிழ – மை கிருஷ்ண கான சபா–வுல உன் கச்–சேரி – ங்–கறதை – மறந்–துட – ாதே...’’ ‘‘ப்ரியா... உனக்கு இந்த வாய் ஆகா–து–டி–!–’’ ‘‘அம்–மா! டயத்தை வேஸ்ட் பண்– ண ாம ப�ோம்மா...’’ கத– வை த் திரும்ப தாழிட்டு– விட்டுத் திரும்–பின – ாள். வர்–ஷன் கேட்டான். ‘‘ஓ, இந்த டிஸ்–டர்–பன்–சுக்–கா– கத்–தான் முட்டி ப�ோட–ணும – ா–?’– ’ - ப்ரியா சிரித்–த–வ–ளாக, ‘‘இந்த டிஸ்–டர்–பன்ஸ் இல்ல... இதுக்கு வேற பேர் - இது ந�ொச்–சு! டிஸ்– டர்– ப ன்ஸ்ங்– க – ற து பூமி– ய ால வரு–மாம்...’’ ‘‘எப்–ப–டி–?–’’ ‘‘வேண்–டாம்... அந்–தக் கேள்– விக்கு பதில் கேட்டா, அப்– பு – றம் அந்த பதி–லுக்கு ஒரு கேள்வி நமக்– கு ள்ள எழும்– பு ம். நாம பிரா–ணா–யா–மம் செய்–வ�ோம். முட்டி ப�ோடு–வ�ோம். அடுத்த பக்–கத்–துக்கு ப�ோவ�ோம். எனக்– குள்ள க்யூ–ரி–யா–சிட்டி அதி–க–மா– 7.9.2015 குங்குமம்

89

கிக்–கிட்டே ப�ோகுது வர்–ஷன்...’’ ‘‘பை த பை, அந்த சதுர்–வேதி இப்ப என்ன செய்–துக்–கிட்டி–ருப்– பான் ப்ரி–யா? அவன் கப்–சிப்னு ஒதுங்–கி–டு–வான்னு எதை வச்சு நம்– ப – ற து..?’’ - வர்– ஷ ன் சதுர்– வே–தி–யைத் த�ொட–வும், ப்ரியா அவனை வெறித்–தாள். ‘‘இப்ப நம்ம வேலை இந்த ஏட்டை படிச்–சுப் புரிஞ்–சிக்–க–ற– தும் காலப்– ப – ல – க ணி இருக்– க ற இடத்–தைத் தேடிப் ப�ோற–தும்– தான்...’’ ‘‘ஓகே... ஓகே... கன்–டி–னி–யூ–!–’’ இரு– வ – ரு ம் பிரா– ண ா– ய ா– மித்து முட்டி ப�ோட்டு அமர்ந்து ஏட்டின் அடுத்த பக்– க த்– தை த் த�ொட்ட–னர். ‘அமர்–வது கிழக்கு ந�ோக்கி... அடுத்–த–தும் கண ஒடுக்–கம் ஒடுங்கி விரிந்–திட இஷ்ட தெய்வ துதி... துதி–ய–தன் பின்னே மதி–ய–தும் காணட்டும் மார்–கண்ட சக்–க–ரம்–!’ - என்–கின்ற வரி–கள்! அதில் முதல் மூன்று வார்த்– தை– க ளுக்கு ப�ொருள் புரிந்து விட்டது. காம்–பசை – க் க�ொண்டு கிழக்குத் திசை அறிந்து, அதை ந�ோக்கி முட்டி ப�ோட்டு அமர்ந்–த– னர். ‘அடுத்–தது – ம் கண ஒடுக்–கம்’ எனும் வார்த்–தைக – ளுக்–குத்–தான் ப�ொருள் தெரி–யவி – ல்லை. ப்ரியா உட–னேயே ப�ோனை கையில் 90 குங்குமம் 7.9.2015

எடுத்–தாள். ‘‘ப�ோதும், நிறுத்து ப்ரியா... ஒவ்–வ�ொரு பக்–கத்–துக்–கும் ப�ோன் பண்ணி கேட்டு நாம புரிஞ்–சுக்– க–றது – க்–குள்ள ப�ொழுது விடிஞ்–சி– டும். பேசாம நாம இதை முதல்ல ஸ்கேன் பண்–ணு–வ�ோம். அப்–பு– றமா அவங்–கள - குறிப்பா வள்– ளு–வரை - கிட்ட வச்–சுக்–கிட்டு நாம இடத்–தைக் கண்–டு–பி–டிப்– ப�ோம்... என்ன ச�ொல்–றே–?–’’ ‘‘அது–வும் சரி–தான்... இப்–படி சட்டுன்னு முடி–வுக்கு வர்–ற–துக்– குத்–தான் அந்த பிரா–ணா–யா–மம் ஹெல்ப் பண்–ணுச்–ச�ோ–?–’’ ‘‘இருக்–கல – ாம்... நீ கேம–ராவை ஆன் பண்ணு. க்விக்... நான் கம்ப்– யூட்டரை ஆன் பண்– றே ன்–’’ என்று ப்ரியா சுறு–சுறு – ப்–பா–னாள். ஸ்– ப த்– தி – ரி – யி ல் டாக்– ட ர் பரி–ச�ோ–தித்–த–வ–ராக ‘‘ஒரு இரண்டு நாள் இங்க இருக்– க – லா–மே–’’ என்–றார். அரு–கி–லேயே ஒரு ப�ோலீஸ் ஆபீ–சர். கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன் டாக்–டரை பரி– தா–ப–மா–கப் பார்த்–தார். ‘‘நாங்க ர�ொம்ப ஜாக்– கி – ர – தையா பாத்– து ப்– ப�ோ ம் சார்’’ என்று டாக்– ட ர் மறு– ப – டி – யு ம் ச�ொன்–னார். ‘‘எனக்கு என் வீடு– த ான் ச�ொர்க்–கம் டாக்–டர். ப்ளீஸ்...’’ - கெஞ்–சி–னார் கண–பதி சுப்–ர– ம–ணி–யன். ‘‘அப்ப சரி... ஆனா ஒண்ணு.’’

ஆ

‘‘என்–ன–?–’’ ‘‘ஷ�ோல்–டர்ல மைல்ட் ஹேர் கிராக் இருக்கு. ஷேக் ஆனா டெவ–லப் ஆகும். துளி–கூட அங்க அசைவு கூடாது. சாஞ்–சு–தான் படுக்–கணு – ம். புரண்–டும் படுக்கக் கூடாது. பாயின்ட் ஃபைவ் அள– வுல மைல்ட் ஸ்லீப்–பிங் ட�ோஸ் தரேன். லிக்–கர் கூடாது...’’ ‘‘ஃபார்ச்–சு–னேட்லி, எனக்கு அந்த வழக்– க ம் கிடை– ய ாது டாக்–டர்–!–’’ ‘‘உண்–மைல பெரிய ஆச்–ச–ரி– யம். அப்ப நீங்க தமிழ்–நாட்டுல 43 பர்–சன்–டேஜ்ல ஒருத்–தர்னு ச�ொல்–லுங்–க–!–’’ ‘‘அது என்ன 43 பர்– ச ன்– டேஜ்..?’’ ‘‘57 பர்–சன்–டேஜ் குடிக்–கற – வ – ங்– க–ளாம்... அதைச் ச�ொன்–னேன்–!’– ’ ‘‘ஓ... அப்ப குடிக்– க – ற – வ ங்க எண்–ணிக்–கை–தான் கூடு–தலா... கு டி க் – க ா – த – வ ங்க மைன ா – ரிட்டி–யா–?–’’ - கண– ப தி சுப்– ர – ம – ணி – ய ன் வேடிக்–கை–யா–கக் கேட்க, டாக்– ட–ரும் ஃபிட்–நெஸ் சர்ட்டிஃ–பி– கேட்டில் கையெ–ழுத்–திட்டார். அரு–கில் இருந்த ப�ோலீஸ் ஆபீ–ச– ருக்கு அப்–ப�ோது ப�ோன் வந்–தது. எதிர் முனை–யில் பேசு–வது இவர்– களுக்–கும் தெளி–வா–கக் கேட்டது. ‘ ‘ ச ா ர் , ஆ க் – சி – டென்ட ்ல செத்–த–வங்க உடம்–பைக் கேட்டு அவங்க பேரன்ட்ஸ் வந்–தி–ருக்–

காங்க. அவங்க கமி–ஷ–ன–ரைப் பார்த்து பர்–ச–னலா பேச–ணும்– னும் ச�ொல்–றாங்க சார்...’’ ‘‘என்ன பேச–ணு–மாம்–?–’’ ‘‘இறந்–த–வங்க பல விஷ–யங்– கள்ல வின�ோ– த மா எல்– ல ாம் நடந்– து க்– கி ட்டி– ரு க்– க ாங்க. எரு– மையை வெட்டிப் ப�ோட்டு ஏத�ோ பூஜை எல்– ல ாம் செய்– தி– ரு க்– க ாங்க. அபூர்– வ – ம ான ப�ொருள் ஒண்ணை தேடப்

‘‘ஆப–ரே–ஷன் தியேட்டர்ல நிறைய வழி இருக்கே, ஏன்?’’ ‘‘ஆப–ரே–ஷன் முடிஞ்–ச–தும் ஏதா– வது ஒரு வழி–யில டாக்–டர் தப்–பிக்– க–ற–துக்–குத்–தான்–!–’’

ப�ோற– த ா– வு ம் அவங்க பேசி –யி–ருக்–காங்க சார்...’’ ‘‘என்– னய்யா , என்– னெ ன்– னம�ோ ச�ொல்றே... அபூர்– வ – மான ப�ொருள்னா என்–னய்யா அது?’’ - ப�ோலீஸ் ஆபீ–சர் அப்–படி

‘‘இந்த டாக்–டர் ர�ொம்ப கிண்–ட–லான ஆசாமி...’’ ‘‘சரி, அதுக்–காக வைட்ட–மின் ஏ மாத்–தி–ரையை வயது வந்–த–வர்– கள்–தான் சாப்–பி–ட– ணும்னு ச�ொல்–றது ர�ொம்ப ஓவர்–!–’’

பி.பாலாஜி கணேஷ், க�ோவி–லாம்–பூண்டி.

பல–மான குர–லில் கேட்–க–வும், க ண – ப தி சு ப் – ர – ம – ணி – ய – னு ம் , வள்–ளு–வ–ரும் விதிர்த்–த–னர். ‘‘அது என்–னன்னு யாருக்–கும் தெரி–யல... டெல்–லில இருந்து இவங்– க ள யார�ோ டைரக்ட் பண்–ணி–யி–ருக்–காங்–க–!–’’ ‘‘சரி, முதல்ல அவங்–க–கூட நான் பேச–றேன். பாடியை வாங்– கிக்–கிட்டுப் ப�ோய் காரி–யத்தை முதல்ல முடிக்–கச் ச�ொல்–லுங்க.’’ ‘‘யெஸ் சார்...’’ பேச்சை முடித்து ப�ோலீஸ் ஆபீ–சர் ப�ோனை பாக்–கெட்டில் ப�ோட்ட–படி, ‘‘இந்த கேஸ் ர�ொம்– பவே விவ– க ா– ர மா இருக்– கு ம் ப�ோல இருக்கு. நீங்க உங்க வீட்ல இருக்– க – ற – து – த ான் சேஃப்– டி – யு ம் கூட!’’ - என்–றார். ‘‘என்ன சார் திடீர்னு... ஏதா– வது புதுப் பிரச்–னை–யா–?–’’ க ண – ப தி சு ப் – ர – ம – ணி – ய ன் கேட்க, ஆம�ோ–தித்த ப�ோலீஸ் ஆபீ–சர், ‘‘நீங்க கிளம்–புங்க சார்... உங்க வீடு வரை நானும் வர்– றேன். பை த பை, நீங்க உங்க வீட்–ல–தான் இருக்–க–ணும். எதுக்– கா–க–வும் நீங்க வீட்டை விட்டு வெளியே ப�ோகக்–கூட – ா–து’– ’ என்– றார். கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–ய–னுக்கு நெஞ்– சி ல் மிதித்– த து ப�ோல் இருந்–தது.

- த�ொட–ரும்...

ஜெ.கண்–ணன்

கர்ப் பம் ‘‘நா ன்

கர்ப்– ப – ம ா– யி – ரு க்– க ேன்– ! – ’ ’ வார்த்– த ை– க ளை மென்று விழுங்– கி–னாள் ரேவதி. அதிர்ச்–சி–யா–னார் குமார். ‘‘என்–னடி இப்–படி குண்–டைத் தூக்– கிப் ப�ோடு–றே? விஷ–யம் வெளியே தெரிஞ்சா... முக்–கி–யமா ராதா–வுக்கு தெரிஞ்சா என்ன ஆகும்னு நினைச்– சுப் பார்த்–திய – ா? யாருக்–கும் தெரி–யாம உடனே கர்ப்–பத்–தைக் கலைச்–சி–டு–!–’’ என்–றார் குமார் பதற்–றத்–த�ோ–டு! ர ே வ தி மே லும் ப ய த்– த�ோ டு த�ொடர்ந்–தாள்... ‘‘காலை–யில ப�ோய் டாக்–ட–ரைப் பார்த்– து ட்டேன். இனிமே கர்ப்– ப த்– தைக் கலைக்க முடி– ய ா– து ன்னு ச�ொல்–லிட்டாங்க. வேற வழி–யில்–லாம, ராதா–கிட்ட அப்–பவே விஷ–யத்–தைச் ச�ொல்–லிட்டேன்–!–’’

ரேவதி பேசி முடிப்– ப – த ற்– கு ம் வெளியே அழைப்பு மணி அடிப்–பத – ற்– கும் சரி–யாக இருந்–தது. இரு–வ–ரும் வாச–லுக்கு விரைந்–த– னர். புயல் ப�ோல உள்ளே நுழைந்–தாள் ராதா, உற்–சா–கமாக. ‘‘பதி–னெட்டு வரு–ஷம் கழிச்சு நம்ம வீட்டுக்கு ஒரு தம்பி பாப்–பாவ�ோ, தங்–கச்சி பாப்–பாவ�ோ வரப்–ப�ோகு – து. காலை–யில காலே–ஜுக்– குப் ப�ோகும்– ப�ோ து அம்மா இந்த விஷ–யத்–தைச் ச�ொன்–னப்போ நான் எவ்–வ–ளவு சந்–த�ோ–ஷப்–பட்டேன் தெரி– யு–மா? கிண்–டல் பண்–ற–வங்–க–ளைப் பத்தி நமக்கு என்ன கவ–லை? இரண்டு பேரும் வெட்–கப்–ப–ட–றதை நிறுத்–திட்டு நிமிர்ந்து என்–னைப் பாருங்–க–!–’’ வெட்– க த்– தி ல் நெளிந்த பெற்– ற�ோ – ரை க் க ட் டி – ய – ண ை த் – து க் க�ொண்–டாள் ராதா.  7.9.2015 குங்குமம்

93

‘காஞ்– ச – ன ா’ படத்– த �ோட மு த ல் ந ா ள் . . . ரி ச ல் ட் ஹிட்னு தெரிஞ்–ச–துமே, என்–னைக் கூப்–பிட்டார் ராகவா லாரன்ஸ் மாஸ்– டர். ‘எத்–தனை க�ோடி–யில படம் பண்– ணி–னா–லும் ஜனங்–களை தியேட்ட– ருக்கு வர–வ–ழைத்–த–தில் ப�ோஸ்–டர் டிசை– னு க்கு முக்– கி – ய – ம ான பங்கு இருக்– கு – ’ ன்னு நெகிழ்ந்து, ‘காஞ்– சனா 2’ டிசை– ன ை– யு ம் பண்– ண ச் ச�ொன்–னார். அது–வும் மெகா–ஹிட்–!–’’ - உற்–சா–க–மா–கப் பேசு–கி–றார் ‘சிந்து கிரா–பிக்ஸ்’ பவன். தமிழ் சினி–மா– வில் இப்–ப�ோ–தைக்கு படு பிஸி–யான ப�ோஸ்–டர் டிசை–னர். ‘கர்–ணன்’, ‘மாப்– பிள்–ளை’, ‘நடு–வுல க�ொஞ்–சம் பக்– கத்தை காண�ோம்’, ‘கண்ணா லட்டு தின்ன ஆசை–யா’, ‘காஞ்–சனா 1 & 2’ என பவன் கைவண்–ணம் எல்–லாமே பெரிய ஹிட்ஸ். 20 குங்குமம் 7.9.2015

ப�ோஸ்டர்

மாஸ்டர்! 7.9.2015 குங்குமம்

20

‘‘முழுப்– ப ெ– ய ர் பவன்– கு – ம ார். எங்க அப்பா ஜி.அங்–கையா அந்– தக் கால சினிமா டிசை–னர். எம். ஜி.ஆர�ோட ‘நேற்று இன்று நாளை’, ‘உல–கம் சுற்–றும் வாலி–பன்’, ‘இத– யக்– க – னி ’ படங்– க ளுக்கு டைட்டில் வரைஞ்சு க�ொடுத்–த–வர். அப்போ கட் அவுட், பேனர்–கள், சுவர் ஓவி– யங்–கள்னு அப்பா வரை–யற சினிமா பெயின்–டிங்ஸ் பார்த்து, எனக்–கும் ஓவி–யத்–தில் ஆர்–வம் வந்–துச்சு. +2 முடிச்ச பிறகு, நானும் டிசைன்ஸ் பண்ண ஆரம்–பிச்–சேன். டிசை–னர்– கள் சுரேஷ் அஞ்–சன், லங்கா பாஸ்– கர், ஈஸ்–வர் சார், கங்–கா–தர் சார் இவங்க எல்–லாம்–தான் என் இன்ஸ்–பி– ரே–ஷன்ஸ். சின்–னச் சின்ன படங்–கள், டப்–பிங் படங்–கள்னு டிசைன்ஸ் ஆரம்– பிச்சு படிப்–ப–டியா பெரிய படங்–கள் கிடைக்க ஆரம்–பிச்–சது. சசி சார் இயக்–கின ‘டிஷ்–யூம்’ பட டிசைன் மூலம்– த ான் நான் இண்–டஸ்ட்–ரிக்கு தெரிய ஆரம்–பிச்– சேன். சசி சார�ோட ஃபேவ–ரிட் நான். டைட்டில் எல்–லாம் ஒரு அர்த்–தத்– – ம்னு விரும்–புவ – ார். த�ோடு இருக்–கணு டிசைன் பிடிக்–க–லைன்னா, க�ொஞ்–

ச–மும் காம்ப்–ர–மைஸ் பண்–ணிக்க மாட்டார். ஸ்ட்–ரிக்டா ச�ொல்–லிடு – வ – ார். ‘பாரி– ஜ ா– த ம்’ பட டிசைனை பண்–ணிட்டு, பாக்–ய–ராஜ் சார்–கிட்ட காட்டி–னேன். கூர்ந்து கவ–னிச்–சுட்டு எந்த கரெக்–ஷ – னு ‌ – ம் ச�ொல்–லாம பிடிச்– சி–ருக்–குன்னு உடனே ச�ொன்–னது ஆச்–ச–ரி–யம். லாரன்ஸ் மாஸ்– ட ர் என்னை ச�ொந்த தம்பி மாதிரி நடத்–து–வார். எவ்–வ–ளவு ரிச்சா நாம டிசைன்ஸ் க�ொடுத்–தா–லும், அது ரியலா இருக்–க– ணும்னு விரும்–பு–வார். டெக்–னீ–ஷி– யனை மதிப்– ப ார். ‘காஞ்– ச னா 2’ டிசைன்ஸ் பார்த்–துட்டு ரஜினி சாரே பாராட்டி–னதா ச�ொன்–னார். அந்–தப்– பட டிசை–னைப் பார்த்–துட்டு–தான் பாலா சார் கூப்–பிட்டு ‘தாரை தப்– பட்டை–’க்கு பண்–ணச் ச�ொன்–னார். சுந்–தர் சி. சார�ோட ‘தீயா வேல செய்– ய – ணு ம் குமா– ரு ’, ‘அரண்– ம–னை’, ‘ஆம்–பள – ’ படங்–கள் டிசைன் பண்–ணி–யி–ருக்–கேன். ‘தீயா வேல செய்–ய–ணும் குமா–ரு’ படம் வ�ொர்க் பண்–றப்ப 10 டிசைன்ஸ் காட்டி–னேன். எல்–லாத்–தையு – ம் நல்லா பார்த்–துட்டு, ‘ அ ந்த ரெண்–டா–வது ப�ோஸ்–டர் கல– ரு ம், அஞ்– ச ா– வ து ப�ோஸ்–டர – �ோட டைட்டில் டிசை–னும், எட்டா–வது ப�ோஸ்–டர்ல இருக்–கற க ா ம் – பி – னே – ஷ – னு ம் கரெக்டா க ல ந் து க�ொடு’ன்னு ச�ொல்லி, எ க் – ஸ – ல ன்ட்டா

ஒரு டிசைன் க�ொண்டு வந்– த ார். ‘அரண்–ம–னை’ டைம்ல ப�ோஸ்–டர் டிசை–னுக்–கா–கவே ஒரு–நாள் முழுக்க சுந்–தர் சி. சார் கூடவே இருந்–தார். அவர் டிசைன்ல இருந்து ஆரம்–பிச்சு சினிமா டெக்–னிக்ஸ் எல்–லாத்–தையு – ம் தெரிஞ்சு வச்–சி–ருக்–கார். தங்–கர் பச்–சான் சார�ோட ‘கள–வா– டிய ப�ொழு–துக – ள்’ பண்–ணினே – ன். அவ– – ான டிசைன்ஸ் பிடிக்– ருக்கு நேச்–சுர– ல கும். எங்–கள – ைக் கூப்–பிட்டு அந்–தப் படத்தை ப�ோட்டுக் காட்டி–னது மறக்க முடி–யாத விஷ–யம். சுராஜ் சாருக்கு டிசைன்ஸ் ர�ொம்ப கலர்ஃ–புல்லா ப்ரைட்டா இருக்–க–ணும். ‘மரு–த–ம– லை’, ‘மாப்–பிள்–ளை’ டிசைன்ஸ் பார்த்– தாலே அது தெரி–யும். ‘மத–யானைக் கூட்டம்–’ல பெயின்ட்டிங் மாதிரி ப�ோஸ்– டர் அமைஞ்–சது – க்கு இண்–டஸ்ட்–ரியி – ல நல்ல நேம் கிடைச்–சிரு – க்கு. இது– வ – ரை க்– கு ம் ச�ொல்– லி க்– கிற மாதிரி 50 படங்–கள் பண்–ணி–

யி– ரு ப்– பே ன். தெலுங்கு, மலை– யாள, ஆங்–கில டப்–பிங் படங்–கள் டிசைன்ஸ் கணக்கே இல்–லா–மல் பண்– ணி ட்டேன். ஏ.ஆர்.கே.ராஜ– ராஜா சார�ோட டப்– பி ங் படங்– க ள் வ�ொர்க் பண்– ற ப்ப எனக்கு முழு சுதந்–தி–ரம் க�ொடுத்–தி–டு–வார். ‘டப்– பிங் படங்–களுக்கு பெரிய பப்–ளிசி – ட்டி க�ொடுக்க முடி–யாது. ப�ோஸ்–டர்–தான் மக்–களை ஈர்க்–கணு – ம்–’னு ச�ொல்–வார். ப�ொதுவா பேய்ப் படம், த்ரில்–லர்

7.9.2015 குங்குமம்

97

இதில் என்னம�ோ இருக்குன்னு மக்களுக்கு ஒரு ஆர்வத்தையும் சஸ்பென்ஸையும் தரணும். அதை சரியா தர முடிஞ்சதுதான் நல்ல ப�ோஸ்டர்! இதுக்–கெல்–லாம் ப�ோஸ்–டர் ர�ொம்ப முக்–கிய – ம். ‘அரண்–மனை – ’– ல ஒரு சின்– னக் குழந்–தையை தலை விரிச்சு உட்– க ார வச்சி பேக்– கி – ர – வு ண்ட்ல அ ரண் – ம – னையை வச்– ச�ோமே ... அப்– ப டி . இ தி ல் எ ன் – னம�ோ இருக்–குன்னு ம க் – க ளு க் கு ஒ ரு ஆர்–வத்–தை–யும் சஸ்– ப ெ ன் – ஸை – யு ம் த ர – ணும். அதை சரியா தர முடிஞ்– ச – து – த ான் என்– ன�ோ ட சக்– ஸ ஸ் 98 குங்குமம் 7.9.2015

ரக–சி–யம்னு நினைக்–கி– றேன். அதுக்கு மேல சி னி – ம ா – வி ல் ர ா சி ர�ொம்ப முக்– கி – ய ம். அந்த விஷ– ய த்– தி ல் இப்பவரை ஐயாம் ப்ெளஸ்–டு! மு ன் – ன ா டி கையால வரைஞ்சு டிசைன் பண்–ணிட்டி–ருந்– தேன். இன்–னிக்கு கம்ப்–யூட்டர்–லயே நேர–டியா வரை–யற டெக்–னா–லஜி வந்–திடு – ச்சு. ‘சின்–னப்–பட – ம�ோ, பெரிய படம�ோ முகம் சுளிக்–காம, சலிக்– காம வேலை பாரு’னு எங்க அப்பா ச�ொல்–வார். அதை மன–சுல வச்சி வேலை செய்–ய–றேன். சில நேரம் நாம ஒரு வ�ொர்க்ல இருக்– கு ம்– ப�ோது, வேற ஆட்–கள் வந்து அவங்க வேலையை அவ–சர– ப்–படு – த்–துவ – ாங்க. நாம வெயிட் பண்–ணச் ச�ொன்னா, ‘இதுல உனக்கு என்ன அவார்டா கிடைக்– க ப் ப�ோகு– து – ’ ன்னு சிலர் கிண்–டல் அடிப்–பாங்க. சினி–மா–வில எவ்– வ – ளவ�ோ துறை– க ளுக்கு அவார்டு க�ொடுக்–குற – ாங்க. டிசை–னர்–களுக்–கும் விருது க�ொடுத்தா, எங்–களுக்–கும் பெரு– மை யா இருக்– கு ம். இன்– னு ம் உற்– ச ா– க மா நாங்–களும் வேலை பார்ப்– ப�ோ–மே–!–’’ - ஆதங்–கப்–ப– டு–கி–றார் இந்த ப�ோஸ்–டர் மாஸ்–டர்.

- மை.பார–தி–ராஜா

படங்–கள்: ஆர்.சி.எஸ்

ஐரே–னி–பு–ரம்

இ னியா

பால்–ரா–சய்யா

ஓட்டம்

இனி– யு ம் ப�ொறு– ம ை– ய ாக இருக்– க ப் ப�ோவ– தி ல்லை என தீர்– மா–னித்–தாள். ஒரே ஜாதி, ஒரே ஊர், இரண்டு குடும்–பங்–களுக்–கும் நல்ல அறி–மு–கம் என ஒற்–று–மை–கள் இருந்–தும் அவள் காத–லிக்–கும் சுந்–தர் வச–தியி – ல் குறைவு என்–ப–தற்–காக அவ–ளது வீட்டில் ரெட் சிக்–னல். ‘‘சுந்–தர்... பேசாம நாம சென்னைக்கு ஓடிப்– ப �ோ– ல ாம். வீட்டுல எனக்– க ாக முப்–பது பவுன் நகை செஞ்சு வச்–சி–ருக்– காங்க. ரெண்டு லட்ச ரூபாய் பண–மும் பீர�ோ–வுல இருக்கு. இதை–யெல்–லாம் எடுத்–துக்–கிட்டு ராத்–திரி 12 மணிக்கு வீட்டை விட்டு வந்–து–டு–றேன். நீ தெரு– மு– னை – யி ல காத்– தி – ரு க்– க – ணு ம்... சரி–யா–?–’’ - இனி–யா–வின் வார்த்–தை– களுக்கு தலை–யசை – த்–தான் சுந்–தர்.

இரவு பன்–னிர– ண்டு மணிக்கு வாட– கைக் காரில் வந்து காத்து நின்–றான் சுந்–தர். அலை–பேசி சிணுங்–கி–யது. ‘‘சுந்– த ர்... எவ்– வ – ள வு தேடி– யு ம் நகை வச்–சி–ருந்த பீர�ோ சாவி–யைக் கண்– டு – பி – டி க்க முடி– ய ல. நகை– யை – யும் பணத்–தை–யும் எடுக்க முடி–யாது ப�ோலி– ரு க்கு. நீ தெரு– மு – னை க்கு வந்– து ட்டி– ய ா? அப்– ப – டி யே கிளம்பி வந்–து–ட–வா–?–’’ - கேட்டாள் இனியா. ‘ ‘ இ ல ்ல . . . இ ன் – ன�ொ ரு ந ா ள் ப�ோலாம்– ! – ’ ’ என்று அலை– ப ே– சி யை துண்–டித்–தான் சுந்–தர். கார் நகர்–வதை மாடி ஜன்–னல் வழி–யா–கப் பார்த்–துக்– க�ொண்–டி–ருந்–தாள் இனியா. ‘சுந்– த ர் நகைக்– கு ம், பணத்– து க்– கும் ஆசைப்– ப – டு – ப – வ – ன ா? இல்லை, தன்னை உயி–ருக்–கு–யி–ராய் நேசிப்–ப–வ– னா–?’ என்பதற்காக வைத்த டெஸ்ட்டில் அவ–னது சுய–ரூப – ம் தெரிந்–துவி – ட்ட–து!  7.9.2015 குங்குமம்

99

Shutterstock

ªîK

ò‹

Mû …ê

M ûò‹

பலன் தருமா

படடுவாடா வஙகிகள?

ா–வில் இது–வரை ப�ொதுத்–துறை வங்–கி–கள், தனி–யார் வங்–கி–கள் இந்–எனதி–யஇரண்டே பிரி–வுக – ள்–தான் இருந்–தன. நாமெல்–லாம் கேள்–விப்–பட – ாத

வார்த்தை, ‘பேமென்ட் பேங்க்’ எனப்–படு – ம் பட்டு–வாடா வங்கி. விரை–விலேயே – இப்–படி – ப்–பட்ட வங்–கிக – ள் துவங்–கப்–பட உள்–ளன. 11 வகை–யான அரசு மற்–றும் தனி–யார் நிறு–வ–னங்–களுக்கு இதற்–கான அங்–கீ–கா–ரம் அளித்–தி–ருக்–கிற – து நம் ரிசர்வ் வங்கி. இந்த வங்–கி–கள் என்–னென்ன செய்–யும்? கடன் க�ொடுப்– பார்–கள – ா? நம் டெபா–சிட் பாது–காப்–பாக இருக்–கும – ா? டெபா–சிட்டுக்கு அதிக வட்டி க�ொடுப்–பார்–கள – ா? திரு–வா–ளர் ப�ொது–ஜன – த்–துக்கு எழும் கேள்–விக – ளை ப�ொரு–ளா–தார நிபு–ணர் நாகப்–ப–னி–டம் க�ொண்டு சென்–ற�ோம்... ‘‘இந்– தி – ய ா– வி ல் 50 சத– வீ – த த்– துக்–கும் உட்–பட்ட–வர்–கள்–தான் வங்–கிக – ளு–டன் த�ொடர்–புள்–ள– வர்–க–ளாக.... சேமிப்–புக் கணக்கு வைத்–தி–ருப்–ப– வர்–க–ளாக இருப்–ப–தாக ஒரு புள்–ளிவி – வ – ர – ம் ச�ொல்– கி–றது. பாதி இந்–தி–யர்–கள் - அது–வும் கிரா–மத்து ஏழை எளி–யவ – ர்–கள், குறுந்–த�ொ–ழில் செய்–ப–வர்–கள், விவ–சா–யி–கள் - வங்–கி–க–ளைப் பயன்–ப–டுத்–து–வ– தில்லை. இந்–நி–லையை மாற்–றத்–தான் 2013ல் நிச்–சிகே – ட் ம�ோர் என்–பவ – ர் தலை–மை–யில் ஒரு கமிட்டியை நிய–மித்–தது மத்–திய அரசு. அந்– தக் கமிட்டி வழங்–கிய ஆல�ோ–ச– னை– க ளில் ஒன்– று – த ான் இந்த பேமென்ட் பேங்க். ‘நம் கையில் இருக்–கும் பணம் கடைக்–காரர்– களுக்– கு ப் ப�ோகும். வங்– கி – யி ல் இருக்–கும் பணம் நம் தலை–முறை – க்– குப் ப�ோகும்’ என்–பது – த – ான் இந்த வங்–கிக – ளின் சூப்–பர் ஸ்லோ–கன்.

இத�ோடு ‘ஸ்மால் பேங்க்’ எனும் சிறு வங்–கி–கள் துவங்–கும் திட்ட– மும் ரிசர்வ் வங்–கி–யி–டம் இருக்– கி–றது.

என்ன செய்– யு ம் பேமென்ட் வங்–கி?

இவை வெறும் சேமிப்– பு க் க ண க் – கு க் – க ா ன வ ங் – கி – ய ா க மட்டுமே செயல்–படு – ம். ஃபிக்–ஸட் டெபா–சிட் ப�ோன்–றவை இருக்– காது. 1 லட்ச ரூபாய் வரைக்–கும் இந்த வங்–கிக் கணக்–கில் ப�ோட–

லாம். வேண்–டிய நேரம் எடுக்–க– லாம். இதற்கு மற்ற வங்–கி–களை விட சற்று கூடு–தல் விகி–தத்–தில் வட்டி–யும் கிடைக்–கும். ஃபிக்–ஸட் – ால் இங்கே டெபா–சிட் இல்–லா–தத பணம் தேங்–கிக் கிடக்–காது. ஆக, கடன் க�ொடுக்–க–வும் முடி–யாது. கடன் க�ொடுக்– க ா– த – த ால் நஷ்– டக்–க–ணக்கு காட்டி முடங்–கும் வாய்ப்பே இந்த வங்– கி – க ளுக்கு இல்லை. அரசு மானி–யங்–களை வங்–கிக – ள் மூலம் வழங்–கும் திட்டம் தற்–ப�ோது செயல்–ப–டுத்–தப்–பட்டு வரு–வ–தால், அதற்கு இந்த வங்–கி– கள் பெரு–ம–ள–வில் உத–வும்.

குடி– ம க்– க ளி– ட ம் அதிக நெருக்– கம் க�ொண்– டி – ரு க்– கி – ற ார்– க ள். வங்– கி ப் பரி– வ ர்த்– த னை செய்– யா– த – வ ர்– க ளும் செல்– ப�ோ ன் நிறு–வ–னத்–துக்கு பணம் கட்டு–கி– றார்–கள். இந்த நெருக்–கத்–தைப் பயன்– ப – டு த்தி அனை– வ – ரை – யு ம் வங்கி வளை–யத்–துக்–குள் இழுக்க முடி–யும் என்–பதே அடிப்–படை கான்–செப்ட்!

வாடிக்–கை–யா–ளர் வசதி..?

நாம் ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ருமே ஒவ்– வ�ொரு மாத–மும் நிறைய பில்–க– – ம். கரன்ட் பில், ளைக் கட்டு–கிற�ோ ம�ொபைல் பில், கார்ப்–ப–ரே–ஷன் பில், கேஸ் பில், கேபிள் அல்–லது யாருக்–கெல்–லாம் அனு–ம–தி? ஏர்–டெல், ச�ோழ–மண்–ட–லம், டிஷ் சந்தா என நீளும் இவற்றை ஃபின�ோ பேடெக், ரிலை–யன்ஸ், யுட்டி–லிட்டி பேமென்ட்ஸ் என்– திலீப் சாந்–தி–லால் சங்வி, விஜய் பார்–கள். இதற்–காக ஒவ்–வ�ொரு சேகர் ஷர்மா, டெக் மகிந்–திரா, நிறு–வ–னத்–தி–ட–மும் சென்று கால் வ�ோட–ஃப�ோன், ஆதித்யா பிர்லா கடுக்க நிற்க வேண்–டிய அவ–சி– யம் இல்லை. இது–ப�ோன்ற ப�ோன்ற தனி–யார் துறை– பேமெ ன் ட் பே ங் க் – கு – யி – ன – ரு க்– கும் , இந் – தி ய ா களில் ஒரு த�ொகை–யைப் ப�ோஸ்ட் எனும் நமது அஞ்– ப�ோட்டு–விட்டு ம�ொபைல் சல் துறை, நேஷ–னல் செக்– ப�ோன் மூலமே அனைத்து யூ–ரிட்டிஸ் டெபா–சிட்டரி பில்– க – ளை – யு ம் செலுத்– தி – எ னு ம் ப ங் – கு ச் – ச ந்தை – ல் விட முடி–யும். வெளி–யூரி சார்ந்த நிறு–வன – ம் ப�ோன்ற இருப்– ப – வ – ரு க்கு பணம் இரண்டு அர–சுத் துறை–யின – – அனுப்–பு–வது, டி.டி எடுப்– ருக்–கும் பேமென்ட் வங்கி பது ப�ோன்–ற–வற்–றுக்–கான துவங்க அனு–மதி க�ொடுத்– கட்ட–ணங்–களும் மற்ற வங்– தி–ருக்–கி–றது ரிசர்வ் வங்கி. கி–க–ளை–விட இங்கு குறை– செல்– ப�ோ ன் நிறு– வ – ன ங்– வாக இருக்– கு ம் என்– று ம் கள் உள்–ளிட்ட தனி–யார் கரு–தப்–ப–டு–கி–ற–து. நிறு– வ – ன ங்– க ள் இந்– தி – ய க் நாகப்–ப–ன்

102 குங்குமம் 7.9.2015

தனி–யாரை நம்–ப–லா–மா?

இந்– நி – று – வ – ன ங்– க ளுக்கு பல கட்டுப்– பா–டு –க ளை விதித்–தி –ருக்– கி–றது ரிசர்வ் வங்கி. அதா–வது, ப�ொது–மக்–களி–டமி – ரு – ந்து பெறப்–ப– டும் சேமிப்–புக் கணக்–குப் பணம் ஒரு–வேளை வங்–கி–யில் தேங்–கிக் கிடந்–தால், அதில் 75 சத–வீத – த்தை அரசு கடன் பத்– தி – ர ங்– க ளில் செலுத்த வேண்–டும். தனி–யார் வங்–கி–கள் நம் பணத்தை வைத்து த �ொ ழி ல் – க ளி ல் சூ த ா ட ்ட ம் ஆடு–வ–தென்–றால் கூட 25 சத–வீத பணத்தை மட்டும்–தான் பயன்– ப– டு த்த முடி– யு ம். பெரும்– ப ான்– மை–யான நம் பணம் அர–சிட – ம் பாது–காப்–பா–கத்–தான் இருக்–கும். இது ஒரு ச�ோற்–றுப் பதம். நமக்– கெல்– ல ாம் புரிந்த உதா– ர – ண ம். இதைத் தாண்–டி–யும் பல நுட்–ப– மான சட்ட திட்டங்–களை ஆர். பி.ஐ வகுத்–தி–ருக்–கி–றது. எனவே, ‘பணம் இல்–லை’ என தனி–யார் கை விரிக்க பெரும்–பா–லும் வாய்ப்– பில்லை.

ஏ ழ ை – க ள் ப ல ன் பெ று – வார்–க–ளா?

இந்த வங்– கி க் கிளை– க ளில் 25 சத–வீ–தம் கிரா–மத்–தில் இருக்க வேண்– டு ம் என்ற கட்டுப்– ப ாடு இருக்–கி–றது. இது ஊரக வளர்ச்– சிக்கு நிச்–ச–ய–மாக உத–வும். ஏழை, எளி–ய–வர்–கள் தாங்–கள் பெறும் சிறு த�ொகை–யையு – ம் அன்–றன்றே

செலவு செய்– ய ா– ம ல் சேமித்து வைத்–தால் அது அவர்–களை பல கடன் பிரச்–னை–களில் இருந்து காக்–கும். இந்–தப் பழக்–கத்தை ஊக்– கு–விக்–கும் இந்த வங்–கி–கள், சிறு த�ொகைக்–கும் மதிப்–புக் க�ொடுத்து ஏழை–களை ஈர்க்க வேண்–டும் என்– பதே ந�ோக்–க–மும் நிர்ப்–பந்–த–மும். ஒரு–வேளை இந்த 11 வங்–கி–களும் கிரா–மப் புறங்–களில் அரசு வங்– கி–க–ளை–விட சிறப்–பாகச் செயல்– பட்டால், இவை முழு–மை–யான வங்–கி–க–ளாக... மற்ற சேவை–களி– லும் இறங்–கக்–கூடி – ய வாய்ப்–பைப் பெறும்–!–’’ - டி.ரஞ்–சித் படம்: ஏ.டி.தமிழ்வாணன் 7.9.2015 குங்குமம்

103

ர

யி–லில் ஏறி–னால் நாமெல்– லாம் எப்–படா ‘வீட்டுக்–குப் ப�ோவ�ோம்–?’ எனும் மூடில் இருப்–ப�ோம். ஆனால், இந்த ஜெர்–மனி காலேஜ் ப�ொண்– ணுக்கு அந்த டென்–ஷன் இல்லை. கார–ணம், இவ–ருக்கு ரயி–லே–தான் வீடு.

‘‘ஹவுஸ் ஓன–ரு–டன் ஏற்–பட்ட தக– ராறு கார–ணம – ா–கத்–தான் நான் ரயி–லில் தங்க ஆரம்–பித்–தேன். ஆனால், ஒரு வீட்டில் தங்–கி–யி–ருப்–பதை விட–வும் ரயி– லில் வாழ்–வதை மிக சுதந்–திர– ம – ா–னத – ாக உணர்–கி–றேன்–!–’’ என்–கி–றார் லிய�ோனி முல்–லர். 23 வயதே ஆகும் இந்த இளம்– பெண், டியூ–பிங்–கன் பல்–க–லைக்–க–ழ–கத்– தில் பட்டப்–ப–டிப்பு பயில்–கி–றார். ‘நீயும் வேணாம்... உன் வீடும் வேணாம்’ என வாடகை வீட்டை விட்டு வாரிச் சுருட்டிக் கிளம்– பி – ய – வ ர், கணக்– கு ப் ப�ோட்டுப் பார்த்– தி – ரு க்– கி – ற ார். ஒரு வீட்டுக்கு அவர் தர வேண்–டிய மாத வாடகை நம்–மூர் மதிப்–புக்கு சுமார் 30 ஆயி–ரம் ரூபாய். ஆனால், ஜெர்–ம–னி– யின் எல்லா அதி–வேக ரயில்–களி–லும் பய–ணம் செய்–யக் கூடிய மன்த்லி பாஸ் 25 ஆயி–ரம் ரூபாய்–தான். பார்த்–தார் முல்–லர்... தனது பெரிய லக்–கேஜ்–களை எல்–லாம் ஊரி–லிரு – க்–கும் அம்மா வீட்டில் ப�ோட்டு– வி ட்டு, ஒரே ஒரு பையும் லேப்–டாப்–பு–மாக ரயி–லுக்கே குடி–வந்–து– விட்டார். 104 குங்குமம் 7.9.2015

ரயிலே வீடு... வாழ்க்கை செம ஸ்பீடு!

‘காதல்’ படத்–தில் வரும் பஸ் பய– ணம் ப�ோல இவ– ரு க்கு ரயில். ஒவ்– வ�ொரு ரயி–லாக ஏறி, இறங்கி, வந்த வழியே திரும்பி... இப்–ப–டியே தின–மும் சரா–ச–ரி–யாக 1200 முதல் 2000 கில�ோ– மீட்டர் வரை பய–ணம் செய்–கிற – ார் இந்–தப் பெண். குளிப்–பது, துவைப்–பது எல்–லாம் ரயில் டாய்–லெட்டி–லே–யே–தான். ம�ொத்– தத்–தில் வாழ்க்கை மிக வேக–மா–கச்

செல்–கி–றது இவ–ருக்–கு! ‘‘எனக்கு இதில் எந்த அச�ௌ–க– ரி– ய – மு ம் இல்லை. என் அம்மா ஒரு ஊரி–லும், என் பாய் ஃப்ரெண்ட் இன்– ன�ொரு மூலை–யிலு – ம் இருக்–கிற – ார்–கள். நான் வீடெ– டு த்து தங்– கி – யி – ரு ந்– த ால் இவர்– க – ள�ோ டு த�ொடர்– ப ற்– று த்– த ான் இருந்–தி–ருக்க வேண்–டும். இப்–ப�ோது அப்–ப–டி–யல்ல. யாரைப் பார்க்க வேண்– டும் எனத் த�ோன்–றி–னா–லும் அந்த ஊர் ரயி–லில் ஏறி–வி–டு–வேன்–!–’’ என்–கி–றார்

முல்–லர் உற்–சா–க–மாக. ரயி–லையே வீடாக்கி வாழும் இந்த வித்–தி–யாச அனு–ப–வத்தை இவர் தன் இறு–தி–யாண்டு ப்ரா–ஜெக்ட் வ�ொர்க்– கா–க–வும் தரப் ப�ோகி–றா–ராம். ‘‘ஆக, இது படிப்–புக்–கும் உத–வு–கி–ற–து–!–’’ எனப் பெரு–மி–தப்–ப–டு–கி–றார் இந்–தப் பெண்! அம்–மணி – யை நம்ம ஊர் ரயில்ல ஏத்– தி–வி–ட–ணும். அப்–பு–றம், அபார்ட்–மென்ட் ஓனர் தெய்–வமா தெரி–வார்!

- நவ–நீ–தன்

7.9.2015 குங்குமம்

105

நா

ள்–த�ோ–றும் பல ச�ொற்–கள் தமி–ழுக்கு அறி–மு–கம் ஆகிக்– க�ொண்டே இருக்–கின்–றன. பழைய ச�ொற்–கள் காலா–வதி ஆகிக்–க�ொண்டு – ம்! ‘கணி–னி’ என்றோ, ‘முக–நூல்’ என்றோ, ‘குறுஞ்–செய்–தி’ என்றோ ச�ொற்–களை முப்–பது ஆண்–டு– களுக்கு முன்பு எவ–ரும் கேட்டி–ருக்–கக் கூட வாய்ப்–பில்லை. மாவட்ட ஆட்–சித் தலை–வர் என்ற ச�ொல் தமி–ழுக்கு வந்து எத்–தனை ஆண்–டு–கள் ஆகி–யி–ருக்–கும். காலத்–தைக் கரு– திக்–க�ொண்டு எழு–தும் எழுத்–தாள – ர்–கள் அந்–தக் காலத்–தின் ச�ொற்–களி–லும் கவ–ன–மாக இருத்–தல் வேண்–டும்.

C™ ï£ì¡ æMò‹:

ñ¼¶

பார்–வைக்கு வந்த இரா–சேந்– திர ச�ோழன் காலத்து நாவல் ஒன்– றில் மாவட்ட ஆட்–சித் தலை–வர் எனும் ச�ொல்–ல�ொன்று கண்டு எமக்கு வியப்–பேற்–பட்டது. ஒரு– வேளை தமி– ழி ன் தீவிர எழுத்– தா–ள–ரும் ப�ோரா–ளி–யும் ‘எட்டுக் கதை– க ள்’ என்ற த�ொகுப்– பி ன் மூலம் புகழ்–பெற்–றவ – ரு – ம – ான இரா– சேந்–திர ச�ோழன் பற்–றிய நாவல�ோ எனில், அங்–ங–ன–மும் இல்லை. ‘பழை–யன கழி–த–லும் புதி–யன புகு–த–லும் வழு–வல கால வகை– யி– ன ா– னே ’ என்– ப து நன்– னூ ல் நூற்பா. நன்–னூல் சுவா–ரசி – ய – ம – ான வாசிப்–புக்–கா–னத�ோ – ர் இலக்–கண – ய – ர் பலர் இலக்–க– நூல். தமி–ழா–சிரி ணம் கற்–றுத் தந்–தும் கெடுத்–தன – ர், கற்–றுத் தரா–ம–லும் கெடுத்–த–னர். ‘இல்– ல ாத ப�ொரு– ளு க்– கு ச் ச�ொல்–லே–தும் இல்–லை’ என்று இரண்டு கிழமை முன்பே ச�ொன்– ன�ோம். எல்–லாச் ச�ொல்–லுக்–கும் ப�ொருள் உண்–டென்–கிற – து த�ொல்– காப்– பி – ய ம். அந்த நூற்– ப ாவை முன்பு வேறெங்கோ ஒரு கட்டு– ரை– யி ல் கையாண்– ட – ப�ோ து, மெத்– த ப் படித்து மேதை– ய ாகி விட்ட கவி–தா–யினி ஒருத்–தர் ஐயம் எழுப்– பி – ன ார், ‘ஐய�ோ’ எனும் ஒலிக்– கு – றி ப்– பு க்– கு ப் ப�ொருள் உண்டா என்–று! ‘ஐய�ோ’ மாத்–தி– ரம் என்–றல்ல, தமி–ழில் அந்தோ, மன்னோ, அம்மா, அம்ம, அர�ோ, மாத�ோ, அன்றே, அடா, ஆல், 108 குங்குமம் 7.9.2015

அன்னோ, க�ொல், எல்லே எனக் கணக்– க ற்ற அசைச் ச�ொற்– க ள் உண்டு. செய்–யு–ளின் ஓசை கருதி அவை ஆளப்–பட்டா–லும், சூழ– லைப் ப�ொறுத்து வியப்பு, அச்– சம், மகிழ்ச்சி, துய–ரம் என இடம் சார்ந்த ப�ொருள் உண்டு. வான் முட்டப் பேசு–வதை – க் குறைத்–துக்– க�ொண்டு, வாசிக்–கப் பழக வேண்– டும். தமி–ழின் ச�ொற்–பர – ப்பு அத்–த– கை–யது. நவ படைப்–பா–ளி–களின் ச�ொல் ‘இலம்–பாடு நாணுத் தரும் எனக்–கு–!’ தமிழ்ச் செய்–யு –ளு க்–குள் எச்– ச�ொல் வர– ல ாம் என்– ப – த ற்கு த�ொல்–காப்–பிய – த்–தின் ச�ொல்–லதி – – கா–ரம், எச்–சவி – ய – ல் நூற்பா ஒன்று இலக்– க – ண ம் கூறு– கி – ற து, ‘இயற்– ச�ொல், திரி–ச�ொல், திசைச்ெ–சால், வட– ச �ொல் என்று அனைத்தே செய்– யு ள் ஈட்டச் ச�ொல்– லே ’ என்று. பாடல் யாப்–ப–தற்–கான ச�ொற்–கள் நான்கு வகை. அவை இயற்–ச�ொல், திரி–ச�ொல், திசைச்– ச�ொல், வட– ச �ொல் என்– ப ன. நான்கு வகைச் ச�ொல்– லை–யும் விரித்து எழு– தி – ன ால் அவை தனித்–த–னிக் கட்டுரை ஆகும். எம்–ம�ொழி – யி – னு – ள்–ளும் ச�ொல்– லுக்–குப் ப�ொருள் உண்டு, இலக்–க– ணம் உண்டு, பயன்–பா–டும் உண்டு. பெருங்–க–வி–கள் என்று தம்–மைப் பாவித்– து க் க�ொள்– கி – ற – வ ர்– க ள் எவ–ரா–யி–னும் இதை உணர்–வது அவ–சி–யம்.

மு

க

ச�ொல்–லுக்கு எந்த வறு–மைப்– பா–டும் இல்–லாத ம�ொழி தமிழ் ம�ொழி. ‘ச�ோத்–துக்–குச் செத்–தா– லும் ச�ொல்– லு க்– கு ச் சாகா– தே ’ என்று தமிழ்க் கவி– ஞ ர்– க – ள ைப் பார்த்து நானெ–ழுதி – ய கவி–தையு – ம் ஒன்–றுண்டு. எடுத்–துக்–காட்டுக்கு ஒரு ச�ொல் பற்–றிய நூற்பா, நன்– னூ– லி ல் இருந்து. இன்று முன்– னுரை என்று வழங்– கு – கி – ற�ோ ம் அல்–ல வா, அந்– தச் ச�ொல்– லின் மாற்–றுச் சொற்–கள் பற்–றி–யது. ‘முக– வு ரை, பதி– க ம், அணிந்– துரை, நூன்முகம், புற–வுரை, தந்– துரை, புனைந்–துரை, பாயி–ரம்’ என்–கி–றார் பவ–ணந்தி முனி–வர். இச்–ச�ொற்–க–ள�ோடு பணிந்–துரை சேர்த்– து க்– க�ொ ள்– ள – ல ாம். நூல் முகம் என்–பதை முக–நூல் என்று மாற்–றிப் ப�ோட்டுப் பாருங்–கள், சுவா–ர–சி–ய–மாக இருக்–கும். உ ல – க த் து ம�ொ ழி – க ளி ன் மேத–மைப் புல–மை–கள் ஆண்ட ச�ொற்–கட்டு–மா–னங்–களை விஞ்– ஞா–னம் இன்று கேலி செய்–கிற – து. விஞ்–ஞா–னம் இன்–றி–யும் மானுட வாழ்வு இல்லை. விஞ்– ஞ ா– ன த்– தில் வளர்ந்து வளர்ந்து வானத்து வெ ளி – க ள ை ஆ ளு ம் – ப�ோ து , ம�ொழி–யைச் சிதைத்து, ெசால்லை உரு–மாற்றி ஆதி–மனி – த – னி – ன் ஒலிக்– கு–றிப்–புக – ளுக்–குள் சென்று சேர்ந்து விடு–வார் ப�ோலும். Thanks எனும் ச�ொல்லை Tx என்–றும் You எனும் ச�ொல்லை u

மு ல்– –செ – தி ல் –

மு

கு கறு று நூ ய் ஞ்

க

Thanks எனும் ச�ொல்லை Tx என்–றும் You எனும் ச�ொல்லை u என்–றும் ஆங்–கி–லத்–தில் பயன் –ப–டுத்–தும் பாணி–யி–லேயே சகல ம�ொழி–களி–லும் புது– ம�ொழி ஒன்று உரு–வாகி வரு–கி–றது.

என்– று ம் ஆங்– கி – ல த்– தி ல் பயன்– ப–டுத்–தும் பாணி–யி–லேயே சகல ம�ொழி–களி–லும் புது–ம�ொழி ஒன்று உரு–வாகி வரு–கி–றது. பணி–யில் சேர்ந்து பத்–தாண்–டு– கள் வரை, எழு–தும் அலு–வ–ல–கக் கடி–தங்–கள – ைக் கையி–னால் எழுதி Typing Pool-க்கு அனுப்–பு–வேன். எழுத்– து ப் பிழை– க ள் வராது. பின்பு பதவி உயர்ந்து, பவிசு கூடி, எனக்–கென சுருக்–கெ–ழுத்–தா–ளர் அரு–ளப் பெற்று, கடி–தங்–களை 7.9.2015 குங்குமம்

109

dictate செய்ய ஆரம்– பி த்– தே ன். இப்– ப�ோ து, தேவை கருதி மறு– படி எழு–தும்–ப�ோது spelling-ல் ஏகப்–பட்ட சந்–தேக – ங்–கள் வரு–கின்– றன. Tough, Cough, Vogue ப�ோன்ற எளிய ச�ொற்–களில் கூட. இன்று குறுஞ்–செய்தி அடிப்–பவ – ர், எதிர்– கா–லத்–தில் கடி–தம் எழுத நேரும்– ப�ோது u என்–றும், Tx என்–றும் urs என்–றும் பயன்–படு – த்–தும் நிலைமை வரும். அண்– மை – யி ல் ‘உயிர் எழுத்– து’ இலக்–கிய இத–ழில், எனக்கும் மூத்த படைப்–பாளி - ஒரு வகை– யில் எனக்கு வழி–காட்டி–யு–மான - வண்–ண–தா–சன் ‘நாபிக்–க–ம–லம்’ என்–ற�ொரு கதை எழுதி இருந்– தார். மிக அற்– பு – த – ம ான கதை. அது ப�ோன்–ற–த�ொரு கதையை, அது ப�ோன்–ற–த�ொரு ஆளு–மை– தான் எழுத இய– லு ம். எனது மகிழ்ச்– சி – யை ச் ச�ொல்ல, அவ– ருக்கு ஒரு குறுஞ்–செய்தி அனுப்– பி–னேன், ‘It is a great feet’ என்று. அவர் மறு–ம�ொழி தந்–தார், ‘நாஞ்– சில், நல்– ல ா– ரு ங்க... Feat என்– பதை Feet என்று Type செய்து விட்டீர்–கள்’ என்று. த மி ழை ந ா ம் எ த் – தனை முயன்று சேதப்–ப–டுத்–தி–னா–லும், அதன் ச�ொந்த முயற்–சி–யில் அது வளர்ந்து செழித்– து க்– க�ொ ண்– டு – தான் இருக்–கும். பல–ருக்கு ல, ள, ழ குழப்–பம் ஆண்–டுக – ள் பல–வா–கத் தீரா–மல் இருக்–கும்–ப�ோது, காலம், 110 குங்குமம் 7.9.2015

ச�ோளம், ஆழம் ப�ோன்ற ச�ொற்– களில் வரும் ல, ள, ழ எனும் எழுத்– துக்–களுக்கு ஆங்–கில – த்–தில் L எனும் – த்–துகி – ற – ார்– எழுத்–தையே பயன்–படு கள். ஆங்– கி ல லிபி– யி ல் தமிழ்க் குறுஞ்–செய்தி அனுப்–பும்–ப�ோது ம�ொழி– ய – றி வு பல்– கி ப் பெருகி விடும்! ச�ொல் என்– ப து சாதா– ர ண விட–யம் அல்ல. அது மந்–தி–ரம். ‘ச�ொல் ஒக்–கும் சுடு சரம்’ என்–கி– றார் கம்–பர். ‘ச�ொல்லை ஒத்த எரிக்– கும் அம்–பு’ என்ற ப�ொரு–ளில். ஒரு ச�ொல்–லைப் பயன்–படு – த்–தின – ால், அதை வெல்–லும்–ப–டி–யான மற்– ற�ொரு ச�ொல் இருக்–கக் கூடாது என்–கிற – ார் திரு–வள்–ளுவ – ர். ‘ச�ொல்– லுக ச�ொல்லை பிறி–த�ோர்–ச�ொல் அச்–ச�ொல்லை வெல்–லும் ச�ொல் இன்மை அறிந்து’ என்–பது குறள். ச�ொல்லை மண்ணை உழுது பண்–ப–டுத்–தும் ஏருக்கு உவமை ச�ொல்–கி–றார். ‘ வி ல் – லே ர் உ ழ – வ ர் ப கை க�ொளி–னும் க�ொள்–ளற்க ச�ொல்– லேர் உழ–வர் பகை’ என்–பது குறள். வில் எனும் ஏர் க�ொண்டு உழும் வில்–லா–ளியி – ன் பகை க�ொண்–டா– லும், ச�ொல் க�ொண்டு உழும் ச�ொல்–லா–ளி–யின் பகை க�ொள்– ளா–தே! இடது முலை– யை த் திருகி எறிந்து மது–ரையை எரித்–தாள் கற்– பின் கனலி கண்–ணகி என்–றால், ‘எல்–லை–யற்ற இந்த உல–கங்–கள்

–தி

மு று கு க று நூ ஞ்

மு

மு

–ல்

மு

ல்– –செ க

க

யாவற்–றையு – ம் ஒரு ச�ொல்–லின – ால் சுட்டுப் ப�ொசுக்– கு – வே ன்’ என்– கி–றார் கற்–பி–னுக்கு அணி–யான சீதை. சொல்–லின் தீவி–ரத்–தைப் புல–வன் கையா–ளும் தீவி–ரம் இது. ச�ொல் எனும் ச�ொல்லே இன்–றைய நேற்–றைய பயன்– பா–டல்ல. அக–நா–னூ–றும், ஐங்–குறுநூறும், கலித்ெ–தாகை –யும், குறுந்–த�ொ–கை–யும், திரு–மு– ரு–காற்–றுப்–படை – யு – ம், பதிற்–றுப் பத்–தும், பரி–பா–ட–லும், புற–நா– னூ– று ம், மது– ரை க் காஞ்– சி – யு ம் பயன்– ப – டு த்– தி ய ச�ொல் அது. ‘ச�ொற்–கள்’ எனும் ச�ொல்–லைக் கலித்– த�ொகை ச�ொல்– கி – ற து. ச�ொல்–லுக்கு ‘நெல்’ என்ற ப�ொரு– ளும் உண்டு. சீவகசிந்– த ா– ம ணி ‘ச�ொல்’ எனும் ச�ொல்லை, ‘நெல்’ எனும் ப�ொரு–ளில் பயன்–ப–டுத்– து–கி–றது. திரு–வள்–ளு–வ–ரும் நாம் முன்பு எடுத்–தாண்ட குற–ளில் அந்– – த்– தப் ப�ொரு–ளில்–தான் பயன்–படு தி–னார�ோ என்–ன–வ�ோ? மாற்–றிப் ப�ோட்டுப் பார்ப்–ப�ோ–மா? ‘ வி ல் – லே ர் உ ழ – வ ர் ப கை க�ொளி–னும் க�ொள்–ளற்க நெல்– லேர் உழ–வர் பகை’ என்று. இது திருக்–கு–ற–ளைத் திருத்–து–வ–தல்ல; ரசி–க–மணி பாணி–யில் மாற்–றி–யும் ப�ொருள் க�ொண்டு பார்ப்–பது. ச�ொல்–லின் ப�ொருள் ஆழம் குறிக்க, ‘ச�ொல்–லா–ழம்’ என்–ற�ொரு ச�ொல்–லுண்டு தமி–ழில். தமி–ழில் இறந்து பட்ட எத்–தனைய�ோ – நூல்–

ய்

ச�ொல் ஆக்–கும், ச�ொல் அழிக்–கும். நந்–திக் கலம்–ப– கம் பாடி மன்–னனை எரி–யூட்டி–ய–தும் ச�ொல்– தான். அடைத்த கத–வைத் திறக்–கச் செய்–த–தும் ச�ொல்–தான். களில் ‘ச�ொல்–ல–கத்–தி–யம்’ எனும் இசை நூலும் ஒன்று. திற–மை–யா–கச் ச�ொற்–க–ளைக் கையாள்–பவ – ரை – க் குறிக்க, ‘ச�ொல்– லின் செல்– வ ன்’ என்– ற�ொ ரு ச�ொற்– ற�ொ – ட ர் உண்டு நமக்கு. அனு– ம – னை க் குறித்து வினவ, ராமன் வாயி– ல ா– க க் கம்– ப ன் பயன்– ப – டு த்– தி ய ச�ொற்– ற�ொ – ட ர் அது. ‘யார் க�ொல் இச் ச�ொல்– லின் செல்–வன்–?’ என்று. ‘க�ொல்’ என்– ப து வியப்– பு ப் ப�ொரு– ளி ல் 7.9.2015 குங்குமம்

111

வரும் அசைச்– ச �ொல். ச�ொற் பிர–ய�ோ–கத்–துக்–கான அழுத்–தம் ஏற்– ப – டு த்– து – வ து. ஓசை நிறைப் –ப–து! இரண்டு முறை ச�ொல்–லிப் பாருங்–கள்! ‘யார் இச்–ச�ொல்–லின் செல்–வன்–?’ என்–றும், ‘யார் கொல் இச்–சொல்–லின் செல்–வன்–?’ என்– றும்! வேறு–பாடு புரி–யும். வேறு– பாடு புரி– ய ா– த – வ ர் சொல்– லி க் க�ொண்–டி–ருக்–க–லாம் அதெப்–படி ‘எல்–லாச் ச�ொல்–லும் ப�ொருள் உடைத்–த–ன–வே–!’ என்று. த�ொல்– காப்–பிய நூற்–பா–வைக் கேள்வி கேட் – கு ம் ஆ ற் – ற ல் அ வ ர் க் கு உண்–டு! ராமன் கேள்–விக்கு அனு–மன் ச�ொல்– லு ம் பதி– லு ம் அற்– பு – த – மா–னது. ‘காற்–றின் வேந்–தர்க்கு அஞ்–சனை வயிற்–றில் வந்–தேன், நாம–மும் அனு–மன் என்–பேன்–!’ வாயு புத்–தி–ரன் என்றோ, வாயு பக– வ ா– னி ன் வாரிசு என்றோ ச�ொல்ல வராதா கம்–ப–னுக்–கு? எதற்–கா–கக் காற்–றின் வேந்–தர்க்கு எனும் ச�ொல்–லாட்–சி? அது கம்–ப– னின் ச�ொல்–லாட்–சி! கான மயி– ல ா– ட க் கண்– டி – ருந்த வான்–க�ோழி ப�ோல, நாம் யாரை வேண்– டு – ம ா– ன ா– லு ம் பிளேட்டோ, சாக்– ர – டீ ஸ், இங்– கர்–சால், எமர்–சன், பெர்–னார்ட் ஷா என்று அழைக்–க–லாம். அது ப�ோலவே எத்–த–னைய�ோ சொல்– லின் செல்– வ ர்– க ளும் உண்டு நமக்–கு! 112 குங்குமம் 7.9.2015

தி ற – மை – ய ா – க ப் பே சு ம் பெண்ணை ‘ ச �ொ ல் – ல ா ட் டி ’ என்–கி–றது கலித்–த�ொகை. ‘ச�ொல்– லாட்டி நின்–ன�ொடு ச�ொல்–லாற்–ற– கிற்–பார் யார்?’ என்–பது பாடல் வரி. ‘திற–மை–யா–கப் பேசும் உன்– ன�ோடு எவ– ர ால் ச�ொல்– ல ாட இய–லும்’ என்–பது ப�ொருள். பிற–ம�ொழி – ச் ச�ொற்–களின் ஆற்– றல் பற்–றிப் பேச நான் ஆளில்லை. ஆனால் தமிழ்ச் ச�ொல் பற்–றிய அறிவு உண்டு. ச�ொல் ஆக்–கும், ச�ொல் அழிக்–கும். நந்–திக் கலம்–ப– கம் பாடி மன்–னனை எரி–யூட்டி–ய– தும் ச�ொல்– த ான். அடைத்த கத– வ ைத் திறக்– க ச் செய்– த – து ம் ச�ொல்– த ான். கூழைப் பலா தழைக்– க ப் பாடி– ய – து ம் ச�ொல்– தான். பாரதி, ‘ச�ொல்–லில் உயர்வு தமிழ்ச் ச�ொல்–லே–!’ என்–கி–றார். தமிழ்க் கட–வுள் முரு–கன், ‘நற்–ற– மி–ழால் ச�ொற்–ற–மி–ழால் நம்–மைப் பாடு’ என்–கி–றான். நமச்–சி–வா–யத் திருப்– ப– தி – க த்–தி ல் திரு–ந ா–வு க்–க–ர– சர், ‘ச�ொற்– று ணை வேதி– ய ன் ச�ோதி– வ ா– ன – வ ன்’ என்– கி – ற ார். திருத்–தாண்–டக – த்–தில், ‘ச�ொல்–லா– னைப் ப�ொரு–ளா–னைச் சுரு–திய – ா– னைச் சுடர் ஆழி நெடு–மா–லுக்கு அருள் செய்– த ானை அல்– ல ா– னைப் பக– ல ானை அரி– ய ான் தன்னை அடி–யார்க்கு எளி–யா– னை’ என்–கி–றார். ‘சொல்–லாய், ப�ொரு–ளாய், வேத–மாய் விளங்– கு–பவ – ன். சுடர் ப�ோன்ற சக்–க–ரப்

மு

க

க

படையை நெடு–மா–லுக்கு அளித்–த– வன். இர–வா–கப் பக–லாக விளங்– கு–ப–வன். ஆனால் அடி–ய–வர்க்கு எளி–யவ – ன்’. அப்–ப–ரின் எடுப்–பில் முதல் பதம், ‘ச�ொல்– ல ா– னை ’ எனும்–ப�ோது ச�ொல்–லின் உயர்வு ப�ொரு–ளா–கும். கம்ப ராமா–யண – த்–தில் 6 காண்– டங்– க ளும் 118 பட– ல ங்– க ளும், 10,368 பாடல்–களும், 1,293 மிகைப் பாடல்–களும் எழுத்–தெண்–ணிப் படித்– தி – ரு க்க வேண்– டு ம் என்ற கட்டா–யம் இல்லை, வாலி–யைத் தெரிந்து வைத்– தி – ரு க்க. ஈண்டு நாம் வாலி என்– ப து சினி– ம ா– வில் ஆன்– மி – க ப் பாடல்– க ளும் ஆபா–சப் பாடல்–களும் எழு–திய பாட–லா–சிரி – ய – ர் வாலியை அல்ல. ராமா–யண – த்து வாலியை. சிவ–பெ– ரு–மா–னின் வில்–லையே உடைத்த, தீ உமிழ்–கின்ற க�ொடிய செஞ்–ச– ரங்–கள – ைத் ெதாகுத்–துத் த�ொடுக்–க– – ான ராமன் வல்ல, கரிய செம்–மல நேருக்கு நேர் நின்று ப�ோர் செய்ய அஞ்–சிய குரங்கு இனத்து வேந்– தன், மாவீ–ரன் வாலியை. மறைந்து நின்று ராமன் எய்த அம்–பி– னை க் கைக–ள ால் பற்றி, அது மேற்– க�ொ ண்டு துரந்து உள்ளே செல்– வ – தை த் தடுத்து நிறுத்தி, ‘அழுத்–தும் இச்–சர – ம் எய்–த– வன் ஆர் க�ொல்?’ என்று வலி–யும் க�ோப–மும் வருத்–த–மும் வியப்–பு– மாக ஐயுற்ற வாலி–யின் கூற்–றா–கக் கம்–ப–னில் பாடல் ஒன்–றுண்டு.

மு ல்– –செ – தி ல் –

மு

கு கறு று நூ ய் ஞ்

புத்–த–கக் கண்–காட்சி வாச–லில் க�ொடுக்–கப்–பட்ட விளம்–பர ந�ோட்டீ–சு–கள் மைதா–னம் எங்–கும் குப்பை ப�ோல இறைந்து கிடப்–ப– தைப் போன்று, பய–னற்ற, ப�ொரு–ளற்ற ச�ொற்–கள் யாங்–க–ணும் இறைந்து கிடக்–கின்–றன.

பாடல் எண்-4007, க�ோவை கம்– பன் கழ–கப் பதிப்பு. கவிச் சக்–க–ர– வர்த்தி கம்–ப–னின் ச�ொற்–களில் ச�ொன்– ன ால், ‘ ‘‘வில்– லி – ன ால் துரப்ப அரிது, இவ்–வெஞ்–ச–ரம்–’’ என வியக்–கும் ‘‘ச�ொல்–லி–னால் நெடு முனி–வர�ோ தூண்–டி–னார்–’’ என்–னும்;’ வலிய வாலி–யின் ஆற்–ற–லைத் துரந்து செல்– லும் இக்–க�ொ–டிய 7.9.2015 குங்குமம்

113

அம்பு, எந்த மாபெ–ரும் வில்–லா– ளி–யின் வில்–லிலி – ரு – ந்து ஏவப்–பட்ட– தாக இருக்க வழியே இல்லை. இந்த அம்பு வாலி– யி ன் உரம் கிழித்து ஏக வல்–ல–தாக இருக்–கி– றது. எவனோ ஒரு நெடிய தவத்– தினை உடைய முனி–வன் தனது ச�ொல்–லி–னால் தூண்–டப்–பட்ட அம்–பாக இருக்க வேண்–டும்! ஆம்! ச�ொல்– லி – ன ால் ஏவப்– பட்ட அம்பு, வாளி, சரம், ஆவம், கோல், கணை, பகழி... இது– த ான் ச�ொல்– லு க்– க ான ஆற்–றல். ச�ொல் என்–பது AK-47 ப�ோன்ற வலு–வான இயந்–தி–ரத் துப்– ப ாக்கி. கண்– ட ம் விட்டுக் கண்–டம் பாயும் Inter Continental Ballistic Missile. அத்– த கு ஆற்– ற ல் உடைய சொல்–லைத்–தான் நாம் மாங்–காய் பறிக்–க–வும் எலியை அடிக்–க–வும் கண்–டாங்கி பாச்–சா–வைக் க�ொல்– ல– வு ம் பயன்– ப – டு த்– து – கி – ற�ோ ம் இன்று. புத்–தக – க் கண்–காட்சி வாச– லில் க�ொடுக்–கப்–பட்ட விளம்–பர ந�ோட்டீ– சு – க ள் முகப்பு மைதா– னம் எங்– கு ம் குப்பை ப�ோல இறைந்து கிடப்–பதை – ப் போன்று, பய–னற்ற, ப�ொரு–ளற்ற ச�ொற்–கள் யாங்–க–ணும் இறைந்து கிடக்–கின்– றன. அர– சி – ய ல் மேடை– க ளில், மதப் பிர–சங்க சபை–களில், பட்டி– மண்– ட ப வாத அரங்– கு – க ளில், பாராட்டு விழாக்– க ளில், புத்– தக வெளி– யீ ட்டு விழாக்– க ளில் 114 குங்குமம் 7.9.2015

இலை–யு–திர் காலத்–துச் சரு–கு–கள் ப�ோல் உதி–ரும் ச�ொற் குப்–பை– கள். கூட்டிக் கூட்டி, பெருக்–கிப் பெருக்கி, வாரி வாரி அள்–ளி–னா– லும் மாயாத குப்பை. அதி– க க் குப்பை உதிர்க்– கி – ற – வ ர் ச�ொல்– லின் செல்–வர், கவி–களின் ஷாஇன்-ஷா, திரு நாக்–குக்கு வேந்து, கலை– வ ா– ணி – யி ன் கடைக்– க ண் பார்வை பட்ட–வன். பெரும் சத்–தத்–து–டன் குப்பை உ தி ர் க் – கி – ற – வ – னு ம் , அ தி – க க் குப்பை உதிர்க்–கி–ற–வ–னும், நெடு– நே–ரம் குப்பை உதிர்க்–கி–ற–வ–னும் இங்கு ஆர–வா–ர–மான அர–சி–யல் முத–லா–ளி–கள். தமிழ் மறை என்–றும் ப�ொய்யா ம�ொழி என்– று ம் ப�ொது மறை என்–றும் உத்–த–ர–வே–தம் என்–றும் தமி– ழ – னி ன் ச�ொத்து என்– று ம் – ம் திருக்–குற – ள் க�ொண்–டா–டப்–படு ச�ொல்– கி – ற து, பய– னி ல ச�ொல்– லாமை அதி–கா–ரத்–தில்... ‘பய–னில் ச�ொல் பாராட்டு–வானை மகன் எனல் மக்–கட் பதடி எனல்’ என்று. ‘பய–னற்ற ச�ொற்–கள – ைக் க�ொண்– டா– டு – கி ன்– ற – வனை , மனி– த ன் என்று கூட மதிக்–காதே, மனி–தப் பயி–ரில் மணி–யா–கத் தேறாத பதர், குப்பை என ஒதுக்–கு’ என்று. நீங்– க ளே முடி– வெ – டு த்– து க் க�ொள்– ளு ங்– க ள், நம் தலை– வ ர்– கள் மணி– க ளா... பதர்– க ளா... என்–ப–தை!

- கற்–ப�ோம்...

வி.சகிதா

முருகன்

விருந்து

‘‘எ ன்–னங்க...

நேத்து விருந்– து க்கு வந்த உங்க ஃபிரெண்டு கணே–ஷுக்கு ர�ொம்–பத்–தான் பந்தா. ஃப்ரைடு ரைஸ், சிக்– க ன் சிக்ஸ்டி ஃபைவ், மட்டன் ஃபிரைன்னு எல்– ல ா– மு ம் அசத்– த லா சமைச்சு வச்–சேன். மனு–ஷன் ஒப்–புக்கு க�ொஞ்ச க�ொஞ்– ச ம் க�ொறிச்– சு ட்டு, எல்– ல ாத்– தை – யு ம் மிச்– ச ம் வச்– சி ட்டுப் ப�ோயிட்டார். ஃபாரின்ல இருந்து வந்–த–தால பவுசு காட்டு–றார் ப�ோல!’’ - அலுத்–துக் க�ொண்–டாள் பவித்ரா. ‘‘விடுடி... ஒவ்– வ� ொ– ரு த்– த – ரு ம் ஒவ்– வ� ொரு மாதி– ரி – ! – ’ ’ - பர– மே ஷ் மனை– வி க்கு பதில் ச�ொன்– ன ானே தவிர இந்த விஷ– ய த்தை மன– தி ல் ஏற்–றிக்–க�ொண்–டான். அடுத்த நாள் கணேஷை சந்–தித்–த– – ா–கவே கேட்டு–விட்டான். ப�ோது நேர–டிய

கண ே ஷ் அ த ற் கு அ மை – தி – ய ாக விளக்–கம் தந்–தான்... ‘‘பர– மே ஷ்... சவு– தி – யி ல தினம் தினம் மட்டன், சிக்–கன், ர�ொட்டின்னு தின்னு தின்னு வெறுத்–துப்–ப�ோய் கிடக்– கிறேன் நான். நம்ம ஊருல எங்க ப�ோனா– லு ம் ஃபாரின்ல இருந்து வந்–த–வனை நல்லா கவ–னிக்–க–ற�ோம்ங்– கற பேர்ல அதே மட்டன், சிக்–கன்... ப�ோர–டிச்–சுடு – ச்–சுடா. அதான் க�ொஞ்–சமா சாப்–பிட்டேன். தப்பா எடுத்–துக்–கா–த! பழை–ய–படி நம்ம கிரா–மத்து ஸ்டைல்ல பழைய ச�ோறு, சுட்ட கரு–வாடு, கேப்பை கூழ்... இதெல்–லாம்–தான் மனசு தேடுது. இதை யாரும் புரிஞ்–சுக்–கலை – ’– ’ என்–றான் கணேஷ். அடுத்த நாளே நண்–பன் கேட்ட–படி விருந்து ஏற்–பாடு செய்–தான் பர–மேஷ்!  7.9.2015 குங்குமம்

115

சூரிய நமஸ–கா–ரம சூ

ரிய நமஸ்– க ா– ர ம் செய்– வ – த ன் பலன்–கள் என்–ன? ய�ோக நூல்–களும் நிபு–ணர்–கள் பல– ரும் ச�ொல்–லும் குறிப்–பு–கள், எனது ச�ொந்த அனு–ப–வம், ய�ோகா மாண–வர்– கள் பகிர்ந்து க�ொண்–டவை... என்று ஒரு பெரிய பட்டி–யலே உள்–ளது. அவை முழு–வதை – யு – ம் ச�ொன்–னால், பல–ருக்கு ஆச்– ச – ரி – ய ம் கூடும்; சில– ர ால் நம்ப முடி–யா–மல் கூட ப�ோக–லாம். அந்த அள–வுக்கு இது விளை–வுக – ளை-பயன்– களை அள்–ளித் தரு–கி–ற–து!

19 எனர்ஜி த�ொடர்

ஏயெம்

புதி– த ாக இதைப் பயிற்சி செய்ய ஆரம்–பிக்–கும் பலர், எத்– த–னைய�ோ முறை பலன்–களை வார்த்–தை–களில் ச�ொல்ல முடி– – ங்–கள – ைப் யா–மல், அரிய அனு–பவ பார்த்து வியப்–பார்–கள். சில–நே–ரம் பட்டி–யலை – த் தாண்டி, பலன்–கள் விரி–யும். சிலர் சூரிய நமஸ்–கா– ரத்–தின் சில சுற்–று–களுக்–குப்–பின் ஓய்வு தரும்–ப�ோது, அவர்–க–ளை– யும் அறி–யா–மல் நின்ற நிலை–யி– லேயே கண்–களை மூடி ஆனந்–த– மாக ‘‘இன்– னு ம் சில சுற்– று – க ள் செய்–ய–லா–மா–?–’’ என்று உற்–சா–க– மாகி விடு–வார்–கள். இப்–படி பயிற்–சியை – த் த�ொடங்– கிய சில நிமி– ட ங்– க ளி– லே யே, மாற்–றங்–க–ளைக் காண்–ப–துண்டு; உணர்வு நிலை–களில் ஆர�ோக்–கி– யம் காண்–பது – ண்டு, எண்–ணங்–கள் குறைந்து கவ–னம் கூடு–வ–துண்டு. மன அழுக்–கு–க–ளைத் தாண்–டும் ஒரு பய– ண த்– த ைப் பார்ப்– ப – துண்டு. புற உல–கி–லி–ருந்து அக உல–கிற்கு மாறும் அழ–கு–கள் உண்டு. உடல், மூச்சு, மன ஒருங்–கி–ணைப்–பில் ஓர் அரிய கூட்ட–ணி–யைக் கவ–னிக்–க–லாம். பல நேரம் இந்த சூரிய நமஸ்– கா– ர ம் உள்– ளு க்– கு ள் இருக்– கு ம் நல்ல உணர்–வு–க–ளை–யும் சக்–தி–க– ளை–யும் எழுப்பி, பயிற்சி செய்–ப– வர்– க ளை அடுத்த நிலைக்– கு க் க�ொண்டு செல்–வ–தை–யும் பார்த்– தி–ருக்–கிறே – ன். 118 குங்குமம் 7.9.2015

வார்த்– த ை– க ளில் ச�ொல்ல முடி–யாத பலப்–பல அனு–ப–வங்– கள் உண்டு; சக்–தி–கள்-உணர்வு நிலை– க ள் நிறைய உண்டு. நீங்– கள் பட்டி–யலி – ல் இருக்–கும் பலன்– களை உடனே எதிர்– ப ார்த்து பயிற்– சி – யி ல் இறங்– க ா– ம ல், முத– லில் பயிற்–சியி – ல் ஈடு–பாட்டோடு மூழ்கி விடுங்–கள். பின்பு, பலன்– கள் உங்– க – ள ைத் தேடி வரும். இது–வரை மற்–றவ – ர்–கள் உண–ராத அனு–ப–வங்–களும் கூட உங்–களில் சில–ருக்–குப் புதி–யத – ா–கக் கிடைக்–க– லாம். இந்–தப் பின்–ன–ணி–யில் இனி– வ–ரும் பலன்–க–ளைப் பார்ப்–பது நல்–லது... உட–லிலு – ள்ள அனைத்து உறுப்–பு–களும் சூரிய நமஸ்– கா– ர த்– தி ன்– ப�ோ து வேலை செய்–வ–தால், முழு உட–லுமே பலன் பெறு–கின்–றன என்–பதை ப�ொது– வ ா– க ச் ச�ொல்– ல – ல ாம். எல்லா நிலை– க ளி– லு ம் மூச்சு

பயன்–ப–டுத்–தப்–ப–டு–வ–தால் மனம் ஒரு நிலைப்–ப–டும். இதைக் காலை– யி ல் செய்– யும்–ப�ோது, சூரி–யக் கதிர்–க–ளால் எலும்–பு–கள் பல–ம–டை–கின்–றன. கண் பார்வை தெளி– வ – டை – கி – றது. கூடவே காலை நேரத்–தின் கூடு–தல் சிறப்–பு–கள் உண்டு. பல– ரும் காலை–யில் செய்–யும்–ப�ோது, பெரும் உற்–சா–கம் பெறு–வ–தா–கச் ச�ொல்–வார்–கள். நாள் முழு–தும் எனர்–ஜி–ய�ோடு இருப்–ப–தா–க–வும், தங்–கள் பணி–களில் கூடு–தல் கவ– னம் செலுத்த முடி– வ – த ா– க – வு ம் ச�ொல்– வ ார்– க ள். ஒவ்– வ�ொ ரு நாளும் மிக நன்–றாக இருப்–பத – ாக ஆனந்– த ப்– ப – டு – வ ார்– க ள். காலை நேர வியர்–வைக்கு தனி மகத்–து– வம் உண்டு என்–ப–தைப் பயிற்–சி– யின்–ப�ோது நீங்–கள் உணர்–வீர்–கள். சூரிய நமஸ்–கா–ரத்–தின்–ப�ோது, மேற்–ச�ொன்–னப – டி முழு உட–லும் பயிற்–சியி – ல் ஈடு–படு – வ – த – ால், உடல் உறுப்– பு – க ள் நெகிழ்– வு த்– த ன்மை பெறு– கி ன்– றன . வயி– று ம் மார்– பும் மாறி மாறி வேலை செய்து ஆர�ோக்– கி – ய ம் பெறு– கி ன்– றன . இத–னால் வயிறு த�ொடர்–பான பிரச்– ன ை– க ள் குறை– ய – வு ம், சரி– யா–க–வும் வாய்ப்–புள்–ளது. இதே– ப�ோல் சுவா–சம் த�ொடர்–பான பிரச்–னை–களும் சரி–யாகி, சுவாச மண்– ட – ல ம் முழு– மை – ய ாக செயல்–பட ஆரம்–பிக்–கிற – து. ஒவ்–வ�ொரு நிலை–யிலு – ம்

முது– கெ – லு ம்பு நன்கு வேலை செய்து முழு உட–லுக்–கும் ஆர�ோக்– கி– ய ம் தரு– கி – ற து. முது– கெ – லு ம்பு நெகிழ்–வுத்–தன்–மை–யும் பல–மும் பெறு– கி – ற து. இத– ன ால் ரத்த – து. ‘முது–கெலு – ம்பு ஓட்டம் சீரா–கிற வாயி–லாக சக்–க–ரங்–கள் என்–கிற சக்தி மையங்–கள் தூண்–டப்–பட்டு, அவை தங்–கள் பணி–களை முறை– யா–கச் செய்–கின்–ற–ன’ என்–கி–றது ஒரு குறிப்பு. சிறு சிறு வலி–கள் குறைந்–தும் மறைந்–தும் ப�ோவது இயல்–பாய் நடக்– கு ம். த�ொடர்ந்து சூரிய நமஸ்–கா–ரத்–தைச் செய்–யும்–ப�ோது, பயம், பதற்– ற ம் ப�ோன்ற பிரச்– னை– க ள் காணா– ம ல் ப�ோகின்– றன. அத–னால் மனம் முழுக்க மகிழ்ச்– சி – ய ான எண்– ண ங்– க ள் நிரம்பி, வாழ்க்–கை–யில் ஆர�ோக்– கி–யம் கூடு–கிற – து; அதுவே உங்–கள் அடை–யா–ளம – ாக மாறு–கிற – து. இத– னால் உட–லும் மன–மும் மேலும் ஆர�ோக்–கிய – ம – டை – வ – த�ோ – டு, செய்– யும் வேலை–களில் கவ–ன–மும் ஈடு– பா–டும் அதி–க–மா–கும். இத–னால் நீங்–கள் உங்–களை நேசிப்–பது கூடு–தல – ாகி, பிற–ரையு – ம் நேசிப்–ப–தும் மதிப்–ப–தும் இயல்– பா–கி–வி–டும். பல–ரும் பகி–ரும் ஒரு தக–வல்: ‘‘இப்–ப�ோது எதற்–கா–க– வும் மருத்–து–ம–னைக்–குப் ப�ோவ– தில்லை. சிறு–சிறு பிரச்–னை–கள் பல– வு ம் முற்– றி – லு ம் சரி– ய ாகி விட்ட–ன–’’ என்–ப–தே! 7.9.2015 குங்குமம்

119

உள்–மூச்–சுக்–குப் பிற–கும், வெளி– மூச்–சுக்–குப் பிற–கும் மூச்சை நிறுத்– து–வது என்று மூச்–சின் சக்–தியை சிறப்– ப ா– க ப் பயன்– ப – டு த்– து ம்– ப�ோது, முழு உட– லு மே கூடு– த – லா–கப் பல–னடை – –கி–றது. நுரை–யீ– ரல் த�ொடங்கி, ரத்த ஓட்டம், உட–லுக்–குத் தேவை–யான சக்தி பெறு–தல், தேவை–யற்ற கழி–வு–கள் – ல் என்று எல்–லாமே வெளி–யே–றுத – து. முழு–மை–யா–கச் சீர–டை–கிற இந்–தப் பயிற்–சியி – ன்–ப�ோது உட– லி–லுள்ள எல்லா தசை–களுமே இழுக்– க ப்– ப ட்டு, இறுக்– க ம் நீக்– கப்–ப–டு–கிற – து. இத–னால் தசை–கள் ஆர�ோக்–கி–ய–ம–டை–வது மிக–வும் முக்–கி–ய–மான ஒன்–றா–கும். சுருங்– கிக்–க�ொண்–டிரு – க்–கும் தசை–களை சரி– ச ெய்– வ – து ம், வறட்– சி – ய ான உடலை இயல்–பான நிலைக்கே க�ொண்டு வரு–வ–தும் நடக்–கும். ரத்த ஓட்டம் சீரா–வத�ோ – டு, வியர்– வை–யின் மூலம் த�ோல் சம்–பந்–த– மான பிரச்–னை–கள் சரி செய்–யப்–ப– டு–கின்–றன. சில–ருக்கு த�ொடர்ந்து செய்–கை–யில், சரு–மத்–தின் நிறமே மாறி விடும், முகத்–தில் ஒரு–வித பிர–கா–சம் தெரி–யத் த�ொடங்–கும். இவ்–வாறு உட–லின் ஒவ்–வ�ொரு பகு– தி – யு ம் சூரிய நமஸ்– க ா– ர ம் மூலம் அசைக்–கப்–பட்டு-இழுக்–கப்– பட்டு-அமுக்–கப்–பட்டு மூச்–சு–கள் மூலம் உண–ரப்–பட்டு, அப்–ப–கு–தி– கள் தூண்–டப்–பட்டு -செயல்–ப– டுத்–தப்–ப–டு–வ–தால் கிட்டத்–தட்ட 120 குங்குமம் 7.9.2015

முழு ஆர�ோக்–கிய – த்–திற்–குமே இது கார–ண–மாக அமை–யும். உடல் சார்ந்த பிரச்–னை–கள் இல்–லா–த–வர்–களுக்கு முழு உட– – ப்–படு – த்–துவ – து லை–யும் ஆர�ோக்–கிய ஒரு பக்–கம். இன்–ன�ொரு பக்–கம், உட–லில் இருக்–கும் சிறு–சிறு பிரச்– – – னை–களை சரி–செய்து ஆர�ோக்–கிய மா–னவ – ர்–கள – ாக மாற்றி விடு–வது – ம் இதில் சாத்–தி–யம். ‘எலும்பு மண்–ட–லம், நரம்பு மண்– ட – ல ம், தசை மண்– ட – ல ம், காற்று மண்–ட–லம், ரத்த ஓட்டம், ஜீரண மண்–ட–லம், கழிவு மண்– ட– ல ம், த�ோல்- நாள– மி ல்– ல ாச் சுரப்–பி–கள், ய�ோக சக்–க–ரங்–கள், நாடி– க ள்... எல்– ல ாம் பல– ம ாக வாழும். மேலும் மன அமைதி, நீண்ட ஆயுள் கிடைக்–கும். ஆன்– மிக விழிப்–புண – ர்வு மேல�ோங்–கும்’ என்–கி–றது ஒரு நூல். பெண்–களுக்–குக் குறிப்–பிட்டுச் ச�ொல்–லும்–படி பலன்–கள் கிடைக்– கின்–றன. தங்–கள் கட–மைக – ளி–லும், வேலை–களி–லும் தடு–மா–று–ப–வர்– கள், பிரச்–னை–களில் மாட்டிக்– க�ொண்டு சிர–மப்–ப–டு–ப–வர்–கள், தங்– க ளின் பிரத்– ய ே– க ப் பிரச்– னை–களில் அவ–திப்–ப–டு–ப–வர்–கள் என்று பல்–வே–று–பட்ட–வர்–களுக்– கும் இது பெரும் ஆறு–த–லா–க–வும் அரு–ம–ருந்–தா–க–வும் இருக்–கிற – து. இன்– ற ைய அவ– ச ர உல– கி ல் ஆண்– க ளை விட வேலைக்– கு ப் ப�ோகும் பெண்–கள – ால் தங்–களுக்–

கென தனி– ய ாக அதிக நேரம் ஒதுக்க முடி– ய ாது. ப�ொறுப்– பு – கள் கூடி இருப்–ப–தால், தங்–கள்– மீது அக்–கற – ைப்–பட அவர்–கள – ால் முடி–வ–தில்லை. அப்–ப–டிப்–பட்ட– வர்–களுக்கு சூரிய நமஸ்–கா–ரம் நிறை–யவே உதவ முடி–யும். பெண்– க ளுக்கு வேண்– டி ய சக்–தி–யைப் பெற–வும், முழு உட– லை–யும் வலி–மைய – ாக்–கவு – ம், மாத– வி–டாய் சீராக இருக்–க–வும், அது – ாக பிரச்–னை–களை உக்– சம்–பந்–தம கி–ர–மாக்–கும் கடும் வலி–க–ளைத் தவிர்க்–க–வும் சூரிய நமஸ்–கா–ரம் பயன்–ப–டு–கிற – து. சில– ரு க்கு இது குறை– வ ா– க – வும் இருக்–க–லாம்; சில–ருக்கு இது பெரும் கன– வ ா– க – வு ம் இருக்– க – லாம். எல்–ல�ோரு – க்–கும் ஒரே மாதி– ரி– ய ான பலன்– க ள் கிடைக்– கு ம் என்று ச�ொல்ல முடி–யாது. கார– ண ம், ஒவ்– வ�ொ ரு உட– லும் மன–மும் தனித்–து–வ–மா–னது. ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ரின் பயிற்சி முறை– யும், ஈடு–பா–டும், ஆர்–வ–மும் பிரத்– யே– க – ம ா– ன து, ஒவ்– வ�ொ – ரு – வ ர் எதிர்– ப ார்ப்– பு ம், வாழ்க்– கை ப் பார்–வை–யும் தனித்–த–னி–யா–னது. இப்–படி வேறு–பட்ட மனி–தர்–கள் எல்–ல�ோ–ருக்–கும் சூரிய நமஸ்–கா– ரம் தரும் பலன்–கள் ஒரே மாதி–ரி– யாக இருக்க முடி–யாது. ய ா ரி ன் வ ழி – க ா ட்ட – லி ல் பயிற்சி செய்– கி – ற ார்– க ள், எவ்– வ – ளவு தர–மாக செய்–யப்–ப–டு–கிற – து,

எப்–படி முன் தயா–ரிப்பு உள்–ளது, எத்–தனை சுற்–று–கள் செய்–யப்–ப–டு– கின்–றன, எந்த நேரம் செய்–யப்–ப– டு– கி – ற து, வாரத்– தி ல் எத்– த னை நாட்– க ள் செய்– ய ப்–ப–டு –கி ன்–றன, முடித்– த – வு – ட ன் என்ன செய்– கி – றார்–கள், கிடைக்–கும் அனு–ப–வங்– களை-பலன்– க ளை எவ்– வ – ள வு தூரம் மதித்து அவற்–றிற்கு உரிய இடம் தரு–கி–றார்–கள்... என்–பன பலன்–களில் வித்–தி–யா–சம் வரக் கார–ண–மாக அமை–கின்–றன.

(உயர்–வ�ோம்...)

படங்–கள்: புதூர் சர–வ–ணன் மாடல்: ஜானகி நாயர் 7.9.2015 குங்குமம்

121

07.9.2015

CI›&38

ªð£†´&37

KAL ðŠO«èû¡v (H) LIªì†®Ÿè£è ªê¡¬ù&600 096, ªð¼ƒ°®, «ï¼ ïè˜, ºî™ Hóî£ù ꣬ô, H÷£† â‡.170, â‡.10, Fùèó¡ Ü„êèˆF™ Ü„C†´ ªõOJ´ðõ˜ ñŸÁ‹

ÝCKò˜

ºèñ¶ Þvóˆ 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ºî¡¬ñ ÝCKò˜

F.º¼è¡ ªð£ÁŠð£CKò˜

ï£.èF˜«õô¡ î¬ô¬ñ G¼ð˜èœ

ªõ.côè‡ì¡, ¬ñ.ð£óFó£ü£ î¬ô¬ñ àîM ÝCKò˜

«è£°ôõ£ê ïõcî¡ G¼ð˜èœ

âv.ݘ.ªê‰F™°ñ£˜, ®-.ó…Cˆ, «ðó£„C è‡í¡ àîM ÝCKò˜

C.ðóˆ ºî¡¬ñ ¹¬èŠðì‚è£ó˜

¹É˜ êóõí¡

àîM ¹¬èŠðì‚è£ó˜èœ

ݘ.ê‰Fó«êè˜,ã.®.îI›õ£í¡ YçŠ ®¬êù˜

H.«õî£

è¬îèO™ õ¼‹ ªðò˜èÀ‹ G蛄CèÀ‹ èŸð¬ù«ò. «ð†®èœ ñŸÁ‹ CøŠ¹‚ 膴¬óò£÷K¡ 輈¶èœ Üõ˜èO¡ ªê£‰î‚ 輈¶è«÷! M÷‹ðóƒèO¡ à‡¬ñˆî¡¬ñ‚° °ƒ°ñ‹ G˜õ£è‹ ªð£ÁŠð™ô.

Printed and published by Mohamed Israth on behalf of KAL Publications Pvt. Ltd. and printed at Dinakaran Press, Plot No.170, No.10, First Main Road, Nehru Nagar, Perungudi, Chennai-600 096 and published at 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai-600004. Editor: Mohamed Israth

அறுசுவை

விருந்து!

கே.பி.வித்–யா–த–ர–னின் ‘கிர–கங்–கள் தரும் ய�ோகங்–

கள்’ த�ொடர் த�ொடக்–கமே அற்–பு–தம். இது ‘குங்–கு– மம்’ வாச–கர்–களுக்கு த�ொடர்ந்து வரப்–பிர– ச – ா–தம – ாக அமை–யப் ப�ோவ–தில் மகிழ்ச்–சி! - எஸ்.மலர்க்–க�ொடி, காங்–கே–யம். குடிப்–ப–ழக்–கத்தை விட்ட–தால் நடி–க–னாக ஜெயித்– தி–ருக்–கும் ‘மகா–நதி – ’ சங்–கரி – ன் வாழ்க்கை, ஆயி–ரம் டாஸ்–மாக் எதிர்ப்–புப் ப�ோராட்டங்–களுக்கு சமம்! - எஸ்.மந்–தி–ர–மூர்த்தி, புதுச்–சத்–தி–ரம். ஹார்ட் அட்டாக் தவிர்க்–கும் ஆறு விஷ–யங்–களுமே அனை–வ–ரும் அறிந்–து–க�ொள்ள வேண்–டிய பயன்– மிக்க பதி–வு–கள். சபாஷ்! - இரா.வளை–யா–பதி, த�ோட்டக்–கு–றிச்சி. ஒரு ப�ொருளை தெருத்–தெ–ரு–வாக கூவி விற்–ப– வர்–கள் எங்–கே? ஒரே ஒரு ட்விட்ட–ரில் 5 லட்–சம் சம்–பா–திக்–கும் ச�ோனாக்–ஷி ‌ எங்–கே? ங்கப்பா சாமி... கணக்–குப் ப�ோட்டால் கண்–ணக் கட்டு–தே! - எம்.மிக்–கேல்–ராஜ், சாத்–தூர். ர ஜி– னி – யை ப் பார்த்– த – து மே கமல், ‘இவர் ஒரு எக்ஸ்ட்ரா அல்ல... எக்ஸ்ட்–ரா–டி–னரி நடி–கன். இவர் சீக்–கிர– ம் மிகப் பிர–பல – ம – ா–கும் வாய்ப்பு இருக்–கிற – து – ’ என்–றது தீர்க்–க–மான கணிப்–பு! - மேட்டுப்–பா–ளை–யம் மன�ோ–கர், சென்னை-18.

‘கபா–லி’ பட ரக–சிய – ங்–களை ‘கபால்–’னு

ப�ோட்டு கலக்–கிட்டீங்க தலை–வா! சூப்–பர் ஸ்டார் விசி–றி–களுக்கு அது தலை–வாழை இலை–யில் அறு–சுவை விருந்–து! - வி.கே.சண்–முக – ம், தேனி. மக–னி–டம் கூட ‘ஏனுங்–க’ என நன்– ம�ொழி பேசு–வது க�ொங்கு ந ா டு . வ ழ ங் கு ம�ொழி–யில் ‘வன்– ம�ொ–ழி’ கலப்–பது குறித்த நாஞ்– சி ல் ந ா ட – னி ன் வே த – னையை நாங்–களும் உணர்–கிற�ோ – ம். - கே.எஸ்.குமார், விழுப்–பு–ரம். ‘யா ர�ோ வீசி–யெ–றி–யும் குப்–பைக்கு எங்க சந்–ததி அழி– ய – ணு – ம ா– ? ’ எனும் கட்டுரை மன–தைப் பிசைந்– தது. சென்–னையி – ன் குப்பை மேடு–கள் பக்–கத்–தில் வசிக்–கும் மக்–கள் ந�ோயில் இருந்து மீள சீக்–கிர– மே நல்ல

ÝCKò˜ HK¾ ºèõK: 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ªî£¬ô«ðC: 42209191 ªî£¬ôïè™: 42209110 I¡ù…ê™: editor@kungumam.co.in õ¬ôˆî÷‹ ñŸÁ‹ êÍè õ¬ôˆî÷ƒèœ:

www.kungumam.co.in twitter.com/Kungumamweekly facebook.com/Kungumamweekly

வழி பிறக்க வேண்–டும்! - சுரேஷ், திருச்–சிற்–றம்–ப–லம். ‘ஈர�ோடு வாசிக்–கி–ற–து’ என்ற முழக்– கத்–து–டன், ஒரு வர்த்–தக நக–ரத்–தில் புத்–த–கச் சந்–தையை உரு–வாக்–கி–யி– ருக்–கும் ஸ்டா–லின் குண–சே–க–ர–னின் பணி பிர– மி க்– க த்– த க்– க து. இவ–ரின் ‘தமிழ்–நாடு வாசிக்– கி–றது – ’ முயற்–சியு – ம் வெற்றி பெற வாழ்த்–து–வ�ோம்! - சக்தி இளங்கோ, தஞ்–சா–வூர். அ ட்டை– யி ல் நடி– க ர் விஷால் ‘பாயும் புலி’– யா– க – வு ம், நடிகை காஜல் அகர்–வால் ‘வெள்–ளைப் புலி’– யா– க – வு ம் இருந்– தார்–கள். சும்மா ‘ த யி ர் – ச ா – த ம் ’ - ‘ஊறு–காய்’ ப�ோல் செம ஜ�ோடி ப�ோங்–க! - ஆசை.மணி–மா–றன், திரு–வண்–ணா–மலை. M÷‹ðóƒèÀ‚°: º.ï«ìê¡ ªð£¶ «ñô£÷˜ (M÷‹ðó‹) ªñ£¬ð™: 9840951122 ªî£¬ô«ðC: 044&44676767 Extn 13234. I¡ù…ê™: advts@kungumam.co.in

ê‰î£ MõóƒèÀ‚°:

ªî£¬ô«ðC: 044&42209191 Extn 21120 ªñ£¬ð™: 98844 29288 I¡ù…ê™: subscription@kungumam.co.in

வில் மகத்–தான மாற்–றங்–கள் தரும் கிர– நம்கங்–வாழ்– கள – ைப் பார்க்–கப் ப�ோவ–தற்கு முன்–பாக, ராசி

என்–ப–தன் தன்மை எத்–த–கை–யது என்–ப–தைப் பற்–றி– யும், தனி மனித ஜாத–கத்–தில் அதன் நிலை என்ன என்–பதை – க் குறித்–தும் தெரிந்–துக�ொள்ள – வேண்–டும். அதை–யும்–விட முக்–கிய – ம – ாக, ஒரு–வரி – ன் ஜாத–கத்–தில் – ம் இடத்–தைக் குறித்–தும் லக்–னம் என்று ச�ொல்–லப்–படு அறிந்–து–க�ொள்ள வேண்–டி–யது அவ–சி–யம். ராசி என்–பது அடிப்–பட – ை–யான ஒரு தன்–மை– யைக் குறிக்–கும். அது ஒரு அடை–யா–ளம். அந்த அடை– ய ா– ள த்– தி ற்– க ென்று சில குணங்– க ளும் விஷ–யங்–களும் இருக்–கும். ஆனால், ஒரு–ப�ோ–தும் தனி மனி–தனை – க் குறித்த அனைத்து நுண்–ணிய தக–வல்–களை – யு – ம் அது அளிக்–காது. ராசி என்–கிற விஷ–யத்–தைத் தாண்டி ஜாத–கம் என்று நக–ரும் வாச–கர்–கள் அனை–வ–ரும் தங்–கள் ஜாத–கத்–தில் லக்–னம் என்–றும் ‘ல’ என்–றும் குறிப்–பி–டப்–பட்டி– ருக்–கும் இடத்–தைப் பற்றி நிச்–ச–யம் தெரிந்–து– க�ொள்ள வேண்–டும். இதை அறிந்–தால்–தான் உங்–கள் ஜாத–கத்–தின் பலன்–களை அறிய நீங்–கள் காலடி எடுத்து வைக்–கி–றீர்–கள் என்று அர்த்–தம்.

ஜ�ோதிடரத்னா கே.பி.வித்யாதரன் ஓவி–யம்: மணி–யம் செல்–வன்

2

‘‘உங்க ஊர்ல மழை–யா–’’ என்– கி–றார் ஒரு–வர். ‘ ‘ ஆ ம ா ங்க , ந ல்ல மழ ை . ரெண்டு மணி நேரம் நிக்– க ாத பெய்–த–து–!–’’ இந்த மழை ஊர் முழு–வ–தும் பெய்– தி – ரு க்– கி – ற து. எல்– ல�ோ – ரு க்– கும் சேர்த்–துப் பெய்–தி–ருக்–கி–றது. தெரு–வில் நீர் ஓடி–யிரு – க்–கிற – து. இது– தான் ராசி. அதா–வது இன்று ஒரு குழந்தை பிறந்–ததெ – னி – ல், இந்–தியா முழு–வ–தும் இன்று பிறந்த குழந்– தை– க ளுக்கு இதுவே ராசி– ய ாக அமை–யும். அடுத்து பாருங்–கள்... ‘‘சார், நீங்க மழை பெய்–யும்– ப�ோது எங்க இருந்–தீங்–க?–’’ ‘‘நனைஞ்– சி ட்டேன் சார். முதல்–லயே ஜல–த�ோஷ – ம். இப்போ உடம்பு லேசா சூடா இருக்கு. க�ொஞ்ச மழை பெய்– த ாலே வீட்டுக்–குள்ள தண்ணி வந்–துடு – ம். ஏன்னா... பள்– ள மா இருக்– க ற இடத்–துல வீடு கட்டி–யி–ருக்–கேன் சார். அத–னால, குறுக்–குல பெரிய பல–கையை – ப் ப�ோட்டு தண்–ணிய மடை மாத்தி வெளி–யில அனுப்– பு–வேன். இதுவே பெரிய வேலை– யாப் ப�ோச்சு...’’ என்று த�ொடர்ச்– சி–யான உரை–யா–டல்–கள். க�ொஞ்– ச ம் கவ– னி – யு ங்– க ள். ஒரு மழை பெய்–த–தைத் தாண்டி தனி–மனி – த – னை எப்–படி – யெ – ல்–லாம் அது பாதிக்–கி–றது. அதற்–குள் என்– னென்ன விஷ–யங்–க–ளெல்–லாம் நடந்–தி–ருக்–கின்–றன. அந்த மழை– 126 குங்குமம் 7.9.2015

– – யைத் தாங்–கு–ம–ள–வுக்கு அவ–ரிட முள்ள வச–தி–கள் என்–னென்–ன? ஆனால், எதிர் வீட்டில் இருப்–பவ – – ரின் வீடு மேடாக இருந்–து–விட்ட– ப–டி–யால் தப்–பித்து விட்டாரே என்று தனித்–தனி – ய – ாக இந்த மழை அவ–ர–வர் இடம், சூழல், வசதி – து. இவ்–வாறு ப�ொறுத்து மாறு–கிற ப�ொது–வாக நிக–ழும் விஷ–யத்–தைப் பற்–றிப் பேசா–மல் தனித்–த–னியே இருக்– கு ம் விஷ– ய ங்– க ள் பற்றிப் பேசு–வதற்கு லக்–னம் அவ–சி–யம். இன்று பிறந்–த�ோர் எல்–ல�ோ– ருக்–கும் ஒரே ராசி–தான். ஆனால், லக்–னம் வெவ்–வேற – ாக இருக்–கும். அவர்–களின் வாழ்க்–கை–யும் அது– ப�ோல பல நூறு வித்–திய – ா–சங்–கள் உடை–ய–தாக இருக்–கும். ‘‘பைய– னு க்கு என்ன ராசி? என்ன நட்– ச த்– தி – ர ம்– ? ’’ என்று கேட்டால் இரண்டு வரி–களில் அவை முடிந்து விடும். ராசிக்– கு– ரி ய தன்மை என்– ப – து ம், தற்– ப�ோது எப்–படி – யி – ரு – க்–கும் என்–பது குறித்–தும் அதி–கப்–ப–டி–யாக பத்து வரி–களில் ச�ொல்லி முடித்–துவி – ட – – லாம். அது–வும் ப�ொத்–தாம் ப�ொது– வா–கத்–தான் ச�ொல்ல முடி–யும். ஆனால் ‘பையன் என்ன லக்– னம்’ என்று கேட்–கப்–படு – ம்–ப�ோது– தான், அங்கு தனி– ம – னி – த – ரை க் குறித்த ஆராய்ச்சி த�ொடங்–கும். லக்–னம் என்–பதை ஒன்–றா–மி–டம் என்று வைத்து கணிக்–கும்–ப�ோது நவ–கிர – க – ங்–களும் எந்–தெந்த இடத்–

தில் ஒரு–வ–ரு–டைய ஜாத–கத்–தில் இருக்–கின்–றன என்–பது தெரிந்து விடும். அல்– ல து பார்க்– க ப்– ப ட வேண்– டு ம். அந்த லக்– ன த்– தி ன் குணம் என்–ன? இந்த ஜாத–கரு – க்கு லக்–னத்–திலி – ரு – ந்து எந்–தெந்த இடத்– தில் என்– னென்ன கிர– க ங்– க ள் அமைந்து என்–னென்ன பலன்–க– ளைத் தரப் ப�ோகின்–றன என்று முதல் கவ–னத்–தி–லேயே சில விஷ– யங்–கள் தெளி–வா–கி–வி–டும். ராசி–யில் அப்–படி – ய – ல்ல... அது ப�ொது–வான கால மாற்–றத்–தைக் குறித்த அம்– ச ங்– களை க் கூறும். சூரி–யன் கிழக்–கில்–தான் உதிக்–கும். இதுவே ராசி கூறும் உண்மை எனக் க�ொள்–வ�ோம். ஆனால், அப்–படி சூரி–யன் கிழக்–கில் உதிக்– கும்–ப�ோது அந்த நேரத்–தில் நான் ஏசி–யில் தூங்–கிக் க�ொண்–டி–ருந்– தேன் என்பது வரை–யில – ான விஷ– யங்–கள் லக்–னத்–தைக் க�ொண்–டு– தான் தீர்–மா–னிக்–கப்–ப–டு–கி–ன்றன. அ து ப�ொ து – வ ா – ன து ; இ து தனி ப்– ப ட்டோ – ருக்–கா–னது. தனி ம னி – த – னு க் – க ா – னது. ‘ ‘ ச ா ர் . . . எனக்கு ஏழ–ரைச் ச னி . ப ய ம ா இருக்–கு–!–’’ ‘ ‘ இ ரு க் – கட்டுமே... ஏன்

பத– று – றீ ங்க. உங்க ஜாத– க த்– து – ல – தான் சனி நல்ல இடத்– தி ல இருக்கே. நல்ல கிர–கங்–க–ள�ோட வேற சேர்ந்து இருக்கே. ய�ோகம்– தான் ப�ோங்– க – ’ ’ என்று சற்றே நுணுக்– க – ம ா– க ச் செல்– வ – த ற்கு, தனி மனி– த – னை க் குறித்து 360 டிகிரி பார்ப்–பத – ற்கு லக்–னம்–தான் உப– ய�ோ – க ப்– ப – டு ம். லக்– ன த்தை – த்–தும்–ப�ோதே தானாக மையப்–படு ஜாத–கக் கட்டம் வந்–து–வி–டு–கி–றது. லக்–னம் என்–றாலே மையம், மையம் க�ொள்– ளு – த ல், இந்த இடத்– தி – லி – ரு ந்து எழுச்– சி – ய – ட ை– தல், மையத்–தி–லி–ருந்து உரு–வாகி வரு–தல் என்–றெல்–லாம் பல அர்த்– தங்–கள் உண்டு. ‘‘எங்–கி–ருந்து சார் வர்– றீ ங்– க – ? – ’ ’ என்ற கேள்– வி க்கு ‘திருச்–சி–லேர்ந்–து’ என்–றால், அது ராசி. திருச்–சியி – ல எங்–கிரு – ந்து என்று கேட்டு முழு விலா– ச த்– தை த் தெரிந்து க�ொண்டு அதை– யு ம் த ா ண் டி மே ல – தி– க த் தக– வ ல்– க – ளைக் கேட்டுத் தெரிந்–து–க�ொண்– ட ா ல் அ து லக்–னம். ஏன் இதற்கு விரி–வான விளக்– கம் என்று கேள்வி எழ–லாம். இந்தத் த�ொடர் முழுக்க நாம் பெரும்–பா– 7.9.2015 குங்குமம்

127

லும் லக்–னத்–தைக் குறித்–தும், அதை மைய–மாக வைத்து பின்–னப்–படு – ம் கிர–கச் சேர்க்–கை–க–ளைப் பற்–றி– யும் பேசப் ப�ோவ–தா–லும்–தான் இவ்– வ – ள வு விளக்– க ங்– க – ளை க் க�ொடுக்–கி–றேன். இதைத் தெளி– வாக அறிந்து க�ொண்–டுவி – ட்டால் இந்தத் த�ொடர் முழு–வது – ம் நான் பேசப் ப�ோகும் விஷ–யங்–கள�ோ – டு – ர்ந்து வந்–து– எளி–தா–கப் பின்–த�ொட வி–ட–லாம். ‘உயி– ர ா– கி ய லக்– ன ம்’ என்– று – தான் ச�ொல்– வ ார்– க ள். உடல் என்– ப து இங்கு ராசி– ய ா– கு ம். லக்–னம்என்–பதுத�ோற்–றுவ – ாய் எனப்– ப–டும். மேலும், லக்–னம் என்–பது விதை என்–றால் அது ஊன்–றப் –ப–டும் நிலமே ராசி–யா–கும். இப்– ப�ோது இன்–ன�ொரு விஷ–யத்–தை– யும் கவ–னிக்–க–லாம். உடல் என்–றால் அங்கு மன– மும் வந்–துவி – டு – ம். அத–னால்–தான் சந்– தி – ர ன் ஜாத– க த்– தி ல் நின்ற இடமே ராசி எனப்– ப – டு – கி – ற து. சந்–தி–ர–னையே மன�ோ–கா–ர–கன் என்–றும் ச�ொல்–கிற�ோ – ம். உட–லும், மன–மும் ஜனிக்–கும்–ப�ோ–து–தான் ஒரு–வர் பிறந்–தி–ருக்–கி–றார் என்று ச�ொல்–கிற�ோ – ம். இப்–ப�ோது அவர் பிறந்த நேரத்–தை–யும், ஊரை–யும், அன்–றைய சூரிய உத–யத்–தை–யும் வைத்து ஜாத–கத்–தைக் கணிக்–கும்– ப�ோ–து–தான் அவர் எந்த மையத்– தி–லிரு – ந்து வந்–திரு – க்–கிற – ார் - அதா– வது அவ– ரி ன் லக்– ன ம் என்ன 128 குங்குமம் 7.9.2015

- என்–பது தெரிய வரு–கி–றது. அந்த லக்–னத்–தைச் சுற்–றி–லு– முள்ள கிர– க ங்– க ள் இனி அந்த ஜீவனை எப்–படி ஆளப்–ப�ோ–கின்– றன... என்–னென்ன மாற்–றங்–களை நிகழ்த்–தப் ப�ோகின்–றன... என்–ப– தெல்–லாம் அதி–லி–ருந்து தெரிய வரும். லக்–னத்–தி–னு–டைய குணா– தி–ச–யங்–கள் ராசி மண்–ட–லத்–தின் மீது - அதா–வது சந்–தி–ர–னின் மீது - ஏற்–றிச் செயல்–ப–டு–கின்றன. இப்– ப�ோது பாருங்–கள்... உயி–ரா–கிய லக்–னம், உடல் எடுக்–கும் இடமே ராசி–யா–கும். விதை–யும் மண்–ணும் ப�ோல! எண்–ணம் லக்–னம் எனில் அதன் வெளிப்– ப ாட்டுக்– க ான கரு–வி–யாக சந்–தி–ரன் வந்து உதவி செய்–யும் இடமே ராசி–யா–கும். சில–ருக்கு லக்–னம் நல்ல கிரக பாகை–யில் அமர்ந்து, அந்த லக்– னத்– தி ற்கு அதி– ப – தி – ய ான கிர– க – மும் சுப–கி–ரக வீட்டில் சுப–கி–ரக நட்– ச த்– தி ர பாகை–யில் அமைந்– தி– ரு ப்– ப – த ாக வைத்– து க்– க �ொள்– வ�ோம். ஆனால், உட– ல ா– கி ய ராசிக்–கு–ரிய அதி–பதி (உலக சுக ப�ோகங்–களை அனு–ப–விக்க உறு– து–ணைய – ாக இருக்–கும் உட–ல�ோடு சேர்ந்த சந்–தி–ரன்) பல–வீ–ன–மாக இருந்–தால், ஜாத–கர் சிர–மப்–ப–டு– வார். எதை எதைய�ோ சாதிக்க வேண்–டு–மென்று நினைப்–பார். ஆனால், மன– ம ா– ன து உடலை ஆளுமை செய்து செய– ல ா– க ப் பரி–ம–ளிக்–கச் செய்ய முடி–யாது.

ஏனெ–னில், ராசி–யில் நின்ற சந்– தி–ர–னுக்குப் ப�ோது–மான உதவி கிடைக்– க – வி ல்லை. அங்கு பல– வீ–னம – ா–கிவி – டு – கி – ற – து. அதா–வது லக்– னத்–திலி – ரு – ந்து வரு–கின்ற சக்–தியை – த்தி செய–லூக்–கத்–த�ோடு மேம்–படு செய்ய வைக்–கும் கருவி சரி–யில்– லா–மல் ப�ோயி–ருக்–கி–றது. எனவே, லக்– ன – மு ம் முக்– கி – யம்; லக்–னத்–திற்கு அதி–ப–தி–யான கிர–கத்–தின் நிலை–யும் முக்–கி–யம்; ராசி–யும் முக்–கிய – ம்; ராசிக்கு அதி– ப–தி–யான கிர–கத்–தின் நிலை–யும், சந்–தி–ர–னும் முக்–கி–யம், என்–பதே ஜ�ோதி– ட த்– தி ன் முதல் மற்– று ம் முக்–கிய விஷ–ய–மா–கக் க�ொள்ள வேண்–டும். இன்–னும் ச�ொல்–லப்– ப�ோ–னால் சந்–தி–ர–ன�ோடு சுப–கி–ர– கங்–கள் சேர்ந்–தி–ருக்க வேண்–டும். சரி, அது–கூட இல்–லை–யா? கிர– கண த�ோஷம் அடை–யா–ம–லா– வது இருக்க வேண்–டும். அப்–படி இருக்– கு ம் பட்– ச த்– தி ல் ‘‘அவரு என்ன நினைக்–கி–றார�ோ அதை அப்– ப – டி யே சாதிச்– சு க் காட்ட– றா–ரு–’’ என்–பார்–கள். ‘‘ஐயா... என்–னி–டம் நிறைய ய�ோச– னை – க ள் இருக்– கி ன்– ற ன. அழ–கான திட்டங்–கள் என்–னால் வகுக்– க ப்– ப – டு – கி ன்– ற ன. மன– தி ல் உறு– தி – யு ம் உள்– ள து. ஆனால், எது–வுமே செய–லாக்–கம் பெறா– மல் உள்–ளது. மனம் நூறு கில�ோ தூக்–க–லாம் என்–கிற உறு–தி–ய�ோடு இருக்–கும்–ப�ோது எப்–ப�ோ–தா–வது

சந்திரன�ோடு சுபகிரகங்கள் சேர்ந்திருக்க வேண்டும். சரி, அதுகூட இல்லையா? கிரகண த�ோஷம் அடையாமலாவது இருக்க வேண்டும். இரு– ப து கில�ோ தூக்– கி – வி ட்டு– அமை–திய – ாகி விடு–கிறே – ன். என்ன செய்–வ–து–?–’’ பர– வ ா– யி ல்லை. இதெல்– ல ா– முமே லக்–னா–தி–பதி மற்–றும் ராசி– யா–தி–பதி பல–வீ–னம – ான ஜாத–கர்– களின் இயல்–பான நிலை–தான். நெருக்–கடி நேரத்–தில் மட்டுமே நீங்–கள் செய–லாற்–று–வீர்–கள். நாய் துரத்–தின – ால் ஓடு–வது ப�ோல, அவ– சர காலத்–தில் மட்டும் சாதிப்–பீர்– – ர்–கள் கள். இது–ப�ோன்று இருப்–பவ மெது– வ ாக சந்– தி – ர னை வசப்– ப–டுத்தி அவ்–வப்–ப�ோது க�ொஞ்– 7.9.2015 குங்குமம்

129

சம் க�ொஞ்–ச–மாக நினைத்–ததை காரி–ய–மாக்–குங்–கள். சாத்–தி–யங்–களை சாத–க–மான நேரங்– க ளில் செய– ல ாக மாற்றி க�ொஞ்–ச ம் க�ொஞ்– ச –ம ாக முன்– – ந்து மீனைக் னே–றுங்–கள். காத்–திரு கவ்–வும் க�ொக்கு ப�ோல இருப்–ப– தற்கு பழ–குங்–கள். உங்–கள – ால் நீரில் குதித்து அடி ஆழம் செல்ல முடி–யா–மல் ப�ோக– லாம். அதற்–கான திறனை லக்– னம�ோ, ராசிய�ோ தர–வில்லை. எனவே, மெது–வாக முன்–னேறு – ங்– கள். ஆனால், அடி–களை எடுத்து வைத்–துக் க�ொண்–டே–யி–ருங்–கள். சில–ருக்கு ராசி நன்–றாக இருக்– கும். சாமுத்–ரிகா லட்–ச–ணப்–படி அழ–கான உரு–வத்–த�ோடு இருப்– பார்– க ள். பார்த்– த – வு – ட – னேயே ந ா லு ப ே ர் எ ழு ந்து நிற்– கு ம் அள– வு க்கு த�ோரணை இருக்– கும். பெரிய அறி–வாளி என்றே எல்– ல�ோ – ரு ம் நினைப்– ப ார்– க ள். ஆனால், லக்–னம் பல–வீ–ன–மாக இருந்–தால் சிறிய தேர்–வில் ஜஸ்ட் பாஸ் என்று ஆவார்–கள். சிறிய விஷ–யத்–திற்–கும் பேய்–முழி முழிப்– பார்–கள். இன்–னும் கேட்டால், சிலர் எல்லா வேலை–யும் செய்– யும் தகு–திய�ோ – டு இருப்–பார்–கள். ஆனால், வாய்ப்–புக் க�ொடுத்து கைதூக்கி விடு–வ–தற்கு ஆள் இல்– லா–மல் இருப்–பார்–கள். லக்– ன ா– தி – ப தி பல– வீ – ன – ம ாக இருந்–தால், சுய க�ௌர–வம் தேவை– 130 குங்குமம் 7.9.2015

யில்–லா–மல் மிகுந்–திரு – க்–கும். ‘நாலு பேர் என்ன நினைப்– ப ாங்– க – ? ’ என்–கிற தயக்–கத்–து–டனே இருப்– பார்–கள். சிறிய விஷ–யங்–களுக்–குக்– கூட மற்–றவ – ர்–களை – ச் சார்ந்–திரு – ப்– பார்–கள். சபைக் கூச்–சம் வந்து தடு–மா–று–வார்–கள். ஆனால், லக்– னா–தி–பதி வலு–வாக இருந்–தால், பயிற்சி பெற்ற அறிவு, மூத்–த�ோர் அறிவு ப�ோன்–றவை இருக்–கும். ராசி வலு–வாக இருந்–தால் முயற்– சி–யுட – ன் கூடிய அறிவு இருக்–கும். ராசி சரி–யில்லை எனில், சரி–யான சூழ– லி லே வளர முடி– ய ா– ம ல் ப�ோகும். இல்–லை–யெ–னில் அம்– மா–திரி – ய – ான சூழ–லில் பிறந்–திரு – ப்– பார்–கள். தாழ்வு மனப்–பான்மை தலை–தூக்–கும். மேலே ச�ொன்ன விஷ–யங்–க– ளைத் தாண்டி அடுத்த வாரத்–தி– லி–ருந்து மேஷ லக்–னத்–தி–லி–ருந்து மீன லக்–னம் வரை த�ொடர்ந்து பார்ப்–ப�ோம். ஜாத–கத்–தில் மேஷம் எனும் கட்டத்–தில் ல அல்–லது லக்–னம் என்று குறிப்–பி–டப்–பட்டி– ருப்–பதை கவ–னியு – ங்–கள். மேஷ லக்– னத்தை ஒன்–றாம் இடம் என்று வைத்–துக் க�ொண்–டால் அதன் ய�ோகா– தி – ப – தி – க ள் யார்? பூர்வ புண்–யா–தி–பதி யார்? எந்–தெந்த இடங்–களில் எந்–தெந்த கிர–கங்–கள் நின்–றால் என்–னென்ன பலன்–கள் ஏற்– ப – டு ம் என்– ப – தை – யெ ல்– ல ாம் விரி–வா–கப் பார்க்–க–லாம்.

(சுழ–லும்...)

ஆட்–சியை அசைக்–கும் வெங்–கா எ

–யம்

த்–த–னைய�ோ காய்–க–றி–கள் இருக்–கின்–றன. ஆனால், வெங்–கா–யத்–தின் விலை–யேற்–றம் அர–சின் அடித்–த–ளத்–தையே அசைத்து விடு– கி – ற து. மத்– தி – யி ல் ஜனதா கட்சி ஆட்சி செய்–த–ப�ோ–தி–லும், டெல்–லி–யில் பி.ஜே.பி. ஆட்சி செய்–தப – �ோ–தும் தேர்–தல் முடி– வையே நிர்–ணயி – க்–கும் சக்–தியா – க வெங்–கா–யம் இருந்தது. அத–னால் வெங்–கா–யம் விலை உயர்ந்– த ாலே மத்– தி ய, மாநில அர– சு – க ள் – க்–கைக – ளில் இறங்–கிவி – டு – ப�ோர்க்–கால நட–வடி கி – ன்–றன. இப்–ப�ோ–தைய விலை–யேற்–றத்தைத் த�ொடர்ந்து உட–ன–டி–யாக வெங்–கா–யத்–துக்– கான ஏற்–றும – தி வரியை உயர்த்தி, வெளி–நா–டு– களுக்கு அனுப்–புவதை – கட்டுப்–படு – த்–தியி – ரு – க்– கி–றது மத்–திய அரசு. பெரு நிறு–வன – ங்–களுக்கு மத்–தி–யில் ஏற்–ப–டும் சச்–ச–ர–வு–களைத் தீர்ப்–ப– தற்–காக உரு–வாக்–கப்–பட்ட இந்–திய ப�ோட்டி ஆணை–யம் (Competition Commission of India) மகா–ராஷ்–டிர வெங்–காய சந்–தை–யில் விலை உயர்வு பற்றி விசா–ரணை நடத்–தி– யி– ரு க்– கி – ற து. ஆப்– க ா– னி ஸ்– தானில் இருந்து 10,000 டன் வெங்– க ா– ய ம் இறக்–கும – தி செய்–வ– தற்–கான ஆயத்– த ங் – க ளு ம் நடந்து வரு– கின்–றன.

13ம் பக்கத் த�ொடர்ச்சி இதற்கு முக்–கிய – க் கார–ணம். இ ன் – ன � ொ ரு க ா ர – ண ம் , ஏரா–ளம – ான வெங்–காய விவ– சா– யி – க ள் ப�ோதிய லாபம் கிடைக்– க ா– த – த ால் வேறு சாகு–ப–டிக்கு மாறி–விட்டார்– கள். மேலும், அதிக லாபம் கிடைப்–பத – ால் பலர் ம�ொத்–த– மாக க�ொள்–மு–தல் செய்து ஏற்–று–மதி செய்–கி–றார்–கள். இது–ப�ோன்ற கார–ணங்–க– ளால் நமக்–குப் பற்–றாக்–குறை ஏற்– பட் டு விட்டது. கர்– ந ா– டகா, ஆந்–திரா மற்–றும் தமி–ழ– கத்–தில் இப்–ப�ோது அறு–வடை சீசன் த�ொடங்–கியி – ரு – க்–கிற – து. அதை வைத்து ஓர–ள–வுக்கு சமா– ளி க்– க – ல ாம். நவம்– ப ர் மாதம் மகா–ராஷ்–டி–ரா–வில் அடுத்– த – க ட்ட அறு– வ டை த�ொடங்கி விடும். அப்–ப�ோது விலை சம–நிலை – க்கு வர வாய்ப்– புண்டு...’’ என்–கிற – ார் அவர். ஆனா–லும் இனி வெங்– கா–யம் 40 ரூபாய்க்குக் கீழே இறங்–காது என்–கிற – ார்–கள். உரிக்–கவே தேவை–யில்லை. வ ெ ங் – க ா – ய ம் எ ன் று ச�ொன்– ன ாலே இனி க ண் – ணீ ர் வ ரு ம் ப�ோலி–ருக்–கி–றது.

- வெ.நீல–கண்–டன் 7.9.2015 குங்குமம்

131

மலை–க–ளைப் பிளந்த

மனி–தர்! பி

ர– ப – ல ங்– க ளின் வாழ்க்கை வர– லாறு மட்டும்– த ான் சினிமா ஆகும் தகுதி படைத்–த–தா? இந்–தக் கேள்–வி–ய�ோடு கடந்த வாரம் ரிலீஸ் ஆகி–யி–ருக்–கி–றது ‘மஞ்சி: தி மவுன்– டெய்ன் மேன்’ என்– கி ற பாலி– வு ட் படம். தஸ்–ரத் மஞ்சி என்ற எளிய மனி–த–னின் கதை இது. ஆனால் மஞ்சி செய்த சாதனை, எளிய விஷ– ய ம் இல்– ல ை! பீகா– ரி ன் கேலார் என்ற கிரா– ம த்– தி ல்

வாழ்ந்–த–வர் மஞ்சி. அந்த கிரா– மத்–தை–யும் பக்–கத்து நக–ரை–யும் ஒரு மலை பிரித்–தது. மலை–யைச் சுற்–றிக்–க�ொண்டு அங்கு செல்ல 55 கில�ோ–மீட்டர் கடக்க வேண்– டும். மனைவி பால்–குனி தேவிக்கு உடல் நல–மில்–லா–தப�ோ – து இவ்–வ– ளவு தூரம் கடந்து ஆஸ்–பத்–தி–ரிக்– குப் ப�ோவ–தற்–குள் அவர் இறந்–து– விட்டார். இறந்த மனை– வி க்கு தாஜ்– ம–கால் கட்டிய மன்–னனை ஆரா– திக்–கும் இந்த தேசத்–தில், வேறு– வி– த – ம ாக ய�ோசித்– த ார் மஞ்சி. ‘என் மனை–வி–யைப் ப�ோல எத்– தனை பேர் இந்–தத் தாம–தத்–தால் இறந்–தி–ருப்–பார்–கள்! மலை–யைக் குடைந்து ஒரு பாதை அமைத்– த ால் இந்த ம ர – ண ங் க ளை த்

தவிர்க்–க–லா–மே–!’ ஒரே ஒரு சம்–மட்டி, உளி... இந்த இரண்–டை– யும் எடுத்–துக்–க�ொண்டு அந்த மாபெ–ரும் மலை– தஸ்–ரத் யைப் பிளக்–கக் கிளம்– பி–னார் அவர். பார்த்து ஊர்க்– கா–ரர்–கள் சிரித்–தார்–கள். ‘‘இந்த மலையை உ டை த் து ர�ோ டு ப�ோடு–வது நடக்–கிற காரி–ய–மா–?–’’ எனக் கேட்டார்–க ள். மனைவி இறந்த துக்–கத்–தில் மஞ்–சிக்கு பைத்– தி–யம் பிடித்–த–தாக முடிவு கட்டி– னார்–கள். 22 ஆண்– டு – க ள்... தின– மு ம் வேறு எதைப் பற்–றியு – ம் நினைக்– கா–மல் தனி ஆளாக மலை–யைக் குடைந்து, ஒரு பஸ்ஸே ப�ோகிற அள–வுக்கு பாதையை உரு–வாக்கி சாதித்– த ார் மஞ்சி. இப்– ப�ோ து வெறும் 15 கில�ோ– மீ ட்டர் பய– ணித்து நகரை அடைய முடி–கிற – து.

த ன் 7 0 வ ய – தி ல் இதை சாதித்த மஞ்சி, கடந்த 2007ம் ஆண்டு இறந்– த ார். அப்– ப�ோ – து – தான் இந்த விஷ– ய ம் மஞ்சி பல– ரு க்– கு த் தெரி– யு ம். அதன்–பின் மஞ்–சி–யின் கிரா–மத்– துக்– கு ச் சென்று பல– ரு – ட – னு ம் பேசி, கேத்–தன் மேத்தா இந்–தப் படத்தை உரு–வாக்–கின – ார். மஞ்–சி– யாக நவா–சு–தீன் சித்–திக், அவர் மனை– வி – ய ாக ராதிகா ஆப்தே நடித்– தி – ரு க்– கி – ற ார்– க ள். கூடவே மஞ்சி வெற்– றி – க�ொண ்ட அந்த மலை–யும், அதில் அவர் உரு–வாக்– கிய பாதை–யும் முக்–கிய பாத்–தி– ரங்–க–ளாக நடித்–தி–ருக்–கின்–றன. ந ம்ம ஊ ர் ஹீ ர�ோ க் – களுக்கும் டைரக்–டர்–களுக்–கும் இப்– ப – டி – ய ான நிஜக்– க – த ை– க ள் பிடிக்–கா–த�ோ!

- அகஸ்–டஸ்

7.9.2015 குங்குமம்

133

குட்டிச்சுவர் சிந்தனைகள்

த்

ரி–ஷா–வும் நயன்–தா–ரா–வும் தினம் நாம பார்க்–கிற நடி–கை–களா ஆல்தோட்ட இருந்–தா–லும், ‘யாரு செம’ன்னு எப்–படி முடி–வுக்கு வர முடி–ய–லைய�ோ, அதே ப�ோல இட்–லி–யும் த�ோசை–யும் நாம தினம் தின்–கிற டிபனா இருந்–தா–லும், அது இரண்–டி–லும் எது சிறந்–த–துன்னு

பூபதி

இது–வரை முடி–வுக்கு வர முடி–யல. ‘டிப–னில் சிறந்–தது இட்–லியா, த�ோசை–யா–’ன்னு பலபேரு பல பட்டி–மன்–றங்–களில் அரைத்த மாவை அரைத்து விட்டா–லும், வாயை வெட்– கி–ரைண்–ட–ராக வைத்–தி–ருக்–கும் நாலு பேரை வைத்து நாம–ளும் ஒரு பட்டி–மன்–றம் நடத்தி விடு–வ�ோம். பட்டி–மன்–றத்–துக்கு நடு–வரா வேற யாரு? திரு–நெல்–வே–லின்னா ஆறுச்– சாமி, தீர்ப்–புன்னா நம்ம கர்–நா–டக டமா–ர–சா–மி–தான் பாரு. டமா– ர – ச ாமி: கால்– கு – ல ேட்ட– ரி ல் இருக்கு எண்– க ள், ஆண்– க ளுக்கு ஆப்–ப�ோ–சிட் பெண்–கள், காலை டிப– னுக்கு இட்–லியு – ம் த�ோசை–யும்–தான் நம்ம கண்–கள். காலை டிப–னில் சிறந்–தது – ேன்னு பேச வராரு, க�ொட்டாவி இட்–லிய விடும் கேப்–பி–லும் இட்லி சாப்–பி–டும், ‘அம்மா மெஸ்’ அம்–மை–யப்–பன். அம்–மைய – ப்–பன்: நடு–வர் அவர்–களே, – ம – ாக ஒரு சினி–மா–வைப் பற்றி சாதா–ரண – ச் ச�ொல்– ச�ொல்–லும்–ப�ொ–ழுது கூட எப்–படி ற�ோம்? ரஜினி -ப்–ரியா நடிச்ச படம், கமல் - தேவி நடிச்ச படம், சிவாஜி - பத்–மினி நடிச்ச படம், எம்.ஜி.ஆர் சர�ோ–ஜா–தேவி நடிச்ச படம்–னு–தானே ச�ொல்–ற�ோம். அதா–வது நடு–வர் அவர்– – ம் ஹீர�ோ–வைத்–தான் முன்– களே, எப்–பவு னி–றுத்தி ச�ொல்–ற�ோம். ரெண்–டா–வ–தா– தான் ஹீர�ோ–யின ச�ொல்–ற�ோம். அதே மாதிரி, ஒரு ஓட்டல்ல எப்–படி ஆர்–டர் பண்–ற�ோம்? ரெண்டு இட்லி ஒரு வடை, ரெண்டு இட்லி ஒரு ப�ொங்–கல்னு இட்– லிய முதல்ல ச�ொல்–லியே ஆர்–டர் பண்– ணு–ற�ோம். இதி–லிரு – ந்து தெரி–யல – ையா...

காலை டிப–னில் இட்–லி–தான் ஹீர�ோ, மற்–ற– தெ ல்– லாம் ஜீர�ோன்– னு! நடு– வ ர் அவர்–களே, இட்–லிக்–கும் ஒரு கரண்டி மாவு–தான், த�ோசைக்–கும் ஒரு கரண்டி மாவு–தான். ஆனா, அம்மா மெஸ்ல ஒரு ரூபாய்க்கு இட்லி தராங்–களே, எங்க ஒரு ரூபாய்க்கு த�ோசை க�ொடுக்–கச் – ாய் ச�ொல்–லுங்க பார்ப்–ப�ோம்? கடை–சிய ஒரு கவிதை ச�ொல்லி முடிக்–கி–றேன்‘குங்–பூன்னா நினை– வு க்கு வரு– வ து ஜெட்லி, குஷ்– பூ ன்னா நினை– வு க்கு வரு– வ து இட்லி... சாப்– பி – டு – ற – து க்கு முன்–னால குடிக்–க–லாம் சூப்பு, ஆனா சாப்–பா–டுன்னு வந்–துட்டா இட்–லி–தான் டாப்–பு–!’ டமா– ர – ச ாமி: பிரிச்– சு ட்டா– ரு ய்யா, கருத்தை சிதைச்–சுட்டா–ருய்யா, நம்ம கழுத்தை மிதிச்–சுட்டா–ருய்யா, காதை கடிச்– சு ட்டா– ரு ய்யா... இனி த�ோசை அணி– யை த் திருப்பிப் ப � ோட வராரு நம்ம வெங்–கா– யக்–கு–மார்.

7.9.2015 குங்குமம்

135

வெங்–கா–யக்–கு–மார்: நடு–வர் அவர்– களே, இட்லி என்– ப து தங்– க ர் படம் ப�ோல ஒரே மாதி–ரி–யாத்–தான் இருக்– கும். ஆனால் த�ோசை என்–பது ஷங்–கர் படம் ப�ோல, வெரைட்டி வெரைட்டியா இருக்– கு ம். த�ோசை– யி ல் மட்டும் பாருங்–கள் நடு–வர் அவர்–களே, சாதா த�ோசை, செட் த�ோசை, ப�ொடி த�ோசை, பூண்டு த�ோசை, ரவா த�ோசை, மசால் த�ோசைன்னு பலப் பல வகை– க ள் இருக்கு. அட, முட்டை த�ோசை–கூட உண்டு. இட்– லி – யி ல் முட்டை இட்லி உண்–டா? ஆமாம் நடு–வர் அவர்–களே, இட்லி ஹீர�ோ மாதி– ரி – த ான், ஒரே கெட்டப்ல வரும். ஆனா, த�ோசை ஹீர�ோ–யின் மாதிரி, எண்–ணெய் ஊத்தி வெண்–ணெய் ஊத்தி முழு மேக்–கப்–பில் வரும். த�ோசை–யில்–தான் ஒரு கவர்ச்சி இருக்–கிற – து நடு–வர் அவர்–களே. நடு–வர் அவர்–களே, த�ோசையை சமந்–தாவைப் – ம் ஊத்த முடி–யும், ஷகீ– ப�ோல நைசா–கவு – ா–கவு – ம் ஊத்த லாவைப் ப�ோல ம�ொத்–தம

136 குங்குமம் 7.9.2015

முடி–யும். ஆக, த�ோசையே சரி–யான டிபன் எனத் தீர்ப்பு கூறக் கேட்டுக்– க�ொண்டு அமர்–கி–றேன். – ாமி: அரு–மைய்யா... திங்–கிற – – டமா–ரச துக்கு மட்டும் த�ோசை பல வகை இருக்– குன்னு பெரு–மையா ப�ொங்–கிட்டாங்– கய்யா. உப்பி இருந்த இட்லி அணி இப்போ சப்பிப் ப�ோயி கிடக்கு. அடுத்த அடை–சல் ஊத்த இட்லி அணியைச் – –வன் கண்–ணா–யி– சேர்ந்த கையேந்–திப ரத்தை கூப்–பி–டு–றேன். – ே! கண்–ணா–யிர– ம்: நடு–வர் அவர்–கள த�ோசை பல வேஷங்–கள் ப�ோடு–வது என்– னம�ோ உண்– மை – த ான். ஆனா பாருங்க, பல வேஷம் ப�ோடும் கமலை விட, ஒரே வேஷத்–தில் வரும் ரஜி–னி– தான் சூப்–பர்ஸ்–டார். இட்–லி–தான் டிபன் அயிட்டங்–களின் சூப்–பர்ஸ்–டார் நடு–வர் அவர்–களே. புளிச்–சுப் ப�ோன மாவை வைத்–துக்–க�ொண்டு, பிய்ந்து ப�ோகும் த�ோசையை ஊற்–றும் எதி–ர–ணி–யைக் கேட்–கிறே – ன்... நாங்–கள் இட்லி மிஞ்சிப் ப�ோனால், இட்லி உப்–புமா செய்–வ�ோம். உங்–கள – ால் த�ோசை மிஞ்சிப் ப�ோனால் த�ோசை உப்–புமா செய்ய முடி–யு–மா? நடு–வர் அவர்–களே, த�ோசை–களில் நெய் த�ோசை, ப�ொய் த�ோசை என ஆயி–ரம் வகை இருக்–கட்டும். எங்–களி–டம் குஷ்பூ இட்லி, ஹன்–சிகா இட்லி என்–றெல்–லாம் இருக்–கி–றதே, அவர்– களி–டம் டாப்சி த�ோசை, தமன்னா த�ோசை... அட, அட்–லீஸ்ட் தேவ–யானி த�ோசை–யா–வது இருக்–கி–ற–தா? நடு–வர் அவர்– க ளே, த�ோசைக்கு வெட்– க – மில்லை, அது பிறந்த மேனி– ய ாக, திறந்த மேனி–யாக த�ோசைக்–கல்–லில்

கிடக்–கும். ஆனால் இட்லி நாக–ரி–க–மா–னது, அது எப்– ப�ோ–தும் ஒரு துணி–யு–டன்– தான் இட்லி குண்–டா–வில் இருக்– கு ம். ஆக, நடு– வ ர் அவர்– க ளே, த�ோசையை விட இட்–லியே மேலா–னது என தாங்–கள் தீர்ப்பு கூற விழை–கி–றேன். டமா–ர–சாமி: கேட்டான் பாரு ஒரு கேள்வி... குஷ்பூ இட்லி இருக்கே, இலி–யானா த�ோசை இருக்– க ாய்– ய ா? – குப்– த�ோசை அணி–யினரை பு–றக் கவிழ்த்–தி–ருந்–தா–லும் பர–வா–யில்லை. ம�ொத்–தமா அப்–பு–றவே படுத்–திட்டாங்க இட்லி அணி–யி–னர். இனி த�ோசை அணி என்–னத்த ஊத்தி, என்–னத்த ஆத்–தி? வாங்க சட்–னிந – ா–தன், வந்து த�ோசை–யைத் தூக்கி நிறுத்– துங்க. சட்– னி – ந ா– த ன்: ஐய�ோ – ர். பாவம், இட்லி அணி–யின – ன்னு பசி–யில என்ன பேச–றது தெரி–யாம பேசு–றாங்க. நடு– வர் அவர்–களே, இட்லி என்– பது சுய–ந–லம் க�ொண்–டது. அது அதன் இட்லி குண்–டா– வுக்–குள் யாரை–யும் விடாது. ஆனா த�ோசை ப�ொது–ந–ல– மும் பரந்த மனப்–பான்–மை– யும் க�ொண்–டது, அது தன் கல்–லில் ஆப்–பா–யில், ஆம்– லெட், புர�ோட்டா ப�ோன்ற

மற்ற உண–வு–களுக்–கும் ஸ்பேஸ் க�ொடுக்–கி–றது நடு–வர் அவர்–களே. காய்ச்–சல் வந்–தால் சாப்–பிடு – வ – து இட்லி, ஆனால் கண்ட நேரத்–தி–லும் சாப்–பி–டக்– கூ–டி–யது த�ோசை. நடு–வர் அவர்–களே, ‘சிவா–ஜி’ படத்–திலே, ரஜினி என்ன ச�ொல்லி இருக்–காரு தெரி–யும – ா? பன்–னிங்–கத – ான் கூட்டமா வரும், சிங்–கம் சிங்–கிள – ாத்–தான் வரும். நடு–வர் அவர்–களே, இட்லி கூட்ட–மா–கத்–தான் வேகும், ஆனால் த�ோசை சிங்–கம் ப�ோல சிங்–கி–ளாத்–தான் வேகும். ஆக, இவ்–வ–ளவு நல்ல குணங்–கள் க�ொண்ட த�ோசையே சரி–யான டிபன் எனக் கூறி வாய்ப்–புக்கு நன்றி கூறி அமர்– கி–றேன். டமா–ரச – ாமி: கலக்–கிட்டான்ய்யா சட்–னிந – ா–தன்... அவன் கேட்டது கேள்வி அல்ல, அது ஒரு வேள்வி. இப்ப தீர்ப்பு ச�ொல்ல வேண்–டிய நேரம் வந்–தி–டுச்சு.. அனைத்து கருத்–துக – ளை – யு – ம் கூட்டிக் கழிச்சுப் பார்த்– து–தான் தீர்ப்பு ச�ொல்ல முடி–யும். இந்த நேரம் பார்த்து என் கால்–கு–லேட்டர கர்–நா–ட–கா–வு–லயே வச்–சுட்டு வந்–துட்டேன். எல்–லா–ரும் டிபன் சாப்–பிட்டுக்–கிட்டு இருங்க. நான் ம�ொத பஸ் புடிச்சு ப�ோயி, கடைசி பஸ் புடிச்–சா–வது அதை எடுத்–துட்டு திரும்பி வந்து தீர்ப்பு ச�ொல்–றேன்.  7.9.2015 குங்குமம்

137

க

ல்–யா–ணம், பிறந்–தந – ாள் என சென்ற வாரம் முழுக்க பிர–ப–லங்–கள் ஹைத–ரா–பாத், சென்னை என மாறி மாறி பறந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள். அந்த சுப–மு–கூர்த்த வாரத்–தில் அள்ளி வந்த சுவா–ரஸ்–யங்–கள் இவை.

ஹேப்பி வெட்டிங் டே!

‘‘கா

ர– ண த்– த �ோடு காதல் செய்... அந்த கார–ண– மும் காத–லா–கவே இருக்–கட்டும்–!’– ’ க�ோரி–ய�ோ–கிர– ா–பர் ப�ோனி வர்மா, இப்–படி உரு–கிய – து கண–வர் பிர– காஷ்–ரா–ஜைப் பார்த்து. சமீ–பத்–தில் தங்–களின் ஐந்–தாம் ஆண்டு திரு– மண நாளை மும்பை வீட்டில் கேக் வெட்டி க�ொண்–டாடி மகிழ்ந்– தி–ருக்–கிற – து இந்த ஆதர்ச தம்–பதி – ! தனது பெய–ரில் ‘பிர–காஷ்–ராஜ் ஃபவுண்–டே–ஷன்’ என்று அறக்– கட்டளை ஒன்–றைத் த�ொடங்–கி– யி–ருக்–கும் பிர–காஷ்–ராஜ், ‘‘வாழ்க்– கையை அர்த்–த–முள்–ள–தாக்–கும் பய–ணம் இது’’ என நெகிழ்–கிற – ார்.

138 குங்குமம் 7.9.2015

பா

சிரஞ்–சீவி 60!

லி– வு ட்டி– லி – ரு ந்து சத்– ரு – கன் சின்ஹா, சல்–மான்– கான், ஜெயா– பச்–சன், அபி–ஷேக் பச்–சன், தேவி... க�ோலி– வு ட்டி– லி – ரு ந்து கமல்– ஹா–சன், சூர்யா, கே.எஸ்.ரவிக்–கு– மார், தமன்னா, ஸ்ரேயா, டாப்ஸி... இவர்–கள் தவிர, மல்–லு–வுட், ட�ோலி–வுட் டாப் பிர–ப–லங்–கள் என இந்–திய திரை–யுல – க – மே ஐத–ரா–பாத் திரண்டு வந்து தெலுங்கு சூப்– பர்ஸ்–டார் சிரஞ்–சீ–வியை வாழ்த்–தி– யி–ருக்–கிற – து. ‘‘எனக்கு 60 வய–தா–கி– விட்டது என்று நினைக்–கவி – ல்லை. – – சினி–மா–விற்கு வரும்–ப�ோது எப்–படி யி–ருந்–தேன�ோ அதுப�ோல–த்தான் இப்–ப�ோ–தும் இருக்–கிறே – ன். நான் சினி– ம ா– வி ல் இருந்– த ா– லு ம் அர– சி– ய – லி ல் இருந்து ஓய்வு பெற மாட்டேன்–!–’’ என்–கி–றார் சிரஞ்–சீவி. ஓவி–யர் தர் வரைந்த சிரஞ்–சீவி ஓவி–யத்–த�ோடு ஹைத–ரா–பாத் பறந்– தி–ருக்–கி–றார் நடி–கர் பார்த்–தி–பன். ஆனால், விமா–னம் தாமதத்–தின – ால் நள்–ளி–ரவே ஐத–ரா–பாத் அடைந்–த– வர், மதி–யம் வரை அங்–கி–ருந்து சிரஞ்–சீவி – க்கு பரி–சளி – த்து மகிழ்ந்–தி– ருக்–கிற – ார். ‘‘நான் யார் மேல அன்பு வச்–சா–லும் அதில் ஐம்–பது சத–வீத – ம் அவங்–களுக்–குத் தெரி–யாம வச்–சி– ருப்–பேன்–!–’’ என்ற பார்த்–தி–ப–னின் டைமிங்கை ர�ொம்–பவே ரசித்–திரு – க்– கி–றார் சிரஞ்–சீவி. 7.9.2015 குங்குமம்

139

பாக்–ய–ராஜ் வீட்ல விசே–ஷங்–க!

பா

க்–ய–ரா–ஜின் மகன் சாந்–தனு - கீர்த்–தி–யின் திரு–ம–ணத்–திற்கு விஜய் வந்து தாலி எடுத்–துக்–க�ொ–டுத்து ஆசீர்–வ–தித்–த–தைக் கண்டு க�ோடம்–பாக்–கமே புரு–வம் உயர்த்– து–கி–றது. மாப்–பிள்ளை வீடு, ப�ொண்ணு வீடு என இரு வீட்டா–ருமே திரை–யு–ல–கத்தைச் சேர்ந்–த–வர்–கள் என்–ப–தால் ஒட்டு–ம�ொத்த தமிழ்த் திரை–யு–ல–கமே வந்–தி–ருந்து வாழ்த்து மழை ப�ொழிந்–தி–ருக்–கி–றது. ஈ.சி.ஆர் ர�ோட்டில் உள்ள கேரளா ஹவு–சில் திரு–ம–ணம்... அத–னைத் த�ொடர்ந்து மறு–நாள் திரு–மண வர–வேற்–பும் நிகழ்ந்–தது. ரிசப்–ஷ–னுக்கு சென்ற ரஜினி, மண–மக்–களை வாழ்த்–தி–விட்டு திரும்–பும்–ப�ோது, கூட்ட நெரி–ச–லில் அவ–ரது கைக் –க–டி–கா–ரத்தை உடைத்–து–விட்ட–னர். ப�ொறு–மை–யாக அதைக் கழற்றி, தன் உத–வி–யா–ள–ரி–டம் க�ொடுத்து சரி பார்க்–கச் ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கி–றார் சூப்–பர்ஸ்–டார்.

ச

வெஜ் வேடம்!

மீ–பத்–தில் தூத்–துக்–குடி சவே–ரி– யார் மேல்–நி–லைப் பள்–ளி–யில் ஆண்டு விழா நடை–பெற்–றது. இதில் காய்–க–றி–கள் சாப்–பி–டு–வ–தன் அவ–சி–யத்தை வலி–யு–றுத்–தி–யும், செய்–தித்–தாள்–கள் வாசிப்–ப–தன் அவ–சி–யத்தை வலி–யு–றுத்–தி–யும் மாறு–வே–டம் அணிந்து இரு மாண– வர்–கள் பார்–வை–யா–ளர்–களின் கவ–னம் ஈர்த்–த–னர். அதே ப�ோல பர�ோட்டா சாப்–பி–டு–வ–தால் உண்– டா–கும் தீமை–கள், சுற்–றுப்–பு–றத் தூய்மை என விழிப்–பு–ணர்வு ஏற்–ப– டுத்–தும் வித–மா–க– வும் மாண–வர்– கள் மாறு–வே–டம் அணிந்–த–தும் கைத்–தட்டல்– களை அள்–ளி–ய–து! 7.9.2015 குங்குமம்

141

டு–கள் பிரிட்டிஷ் இந்–தி–யா–வில் வாழ்ந்–த–வன். வெள்– நான்ளை–17யர்–ஆண்– கள் ஆட்–சிக் காலத்–தில் ஓர–ளவு வசதி படைத்–த–வர்–களே

இங்–கி–லாந்–தில் சென்று படிக்க முடி–யும். சாரு–ஹா–ச–னைப் ப�ோல் படிப்பு சரி– யாக ஏறா–த–வர்–கள், இங்கு ஐ.சி.எஸ் முயற்–சி–யில் த�ோற்–பார்–கள். ஆனால், ‘லின்–கன்ஸ் இன்–னில்’ பார்-அட்-லா பட்டம் பெற்று வந்து இந்–தி–யா–வில் வக்–கீல் த�ொழில் செய்து, ஐ.சி.எஸ் வாங்–கும் சம்–ப–ளம் ப�ோல் நூறு மடங்கு சம்–பா–திப்–பார்–கள். மகாத்மா காந்தி, சுபாஷ் சந்–திர ப�ோஸ், வல்–ல–பாய் பட்டேல், ஜவ–ஹர்–லால் நேரு ப�ோன்ற விடு–தலை வீரர்–கள் எல்–ல�ோ–ருமே லண்–ட–னில் படித்–த–வர்–கள்.

நான் பர–மக்–கு–டி–யில் வக்–கீ– லாக செயல்–ப–டும்–ப�ோது வெள்– ளைக்–கார நீதி–பதி – க – ள�ோ அல்–லது கலெக்– ட ர�ோ இருந்– த து கிடை– யாது. எனக்கு 12 வய–தாக இருந்–த–

ப�ோது ராம–நா–தபு–ரம் மாவட்டத்– து க் கு ஒ ரு வெ ள் – ள ை க் – க ா ர கலெக்– ட ர் இருந்– த ார். அன்று ஐ.சி.எஸ் பாஸ் செய்த பல இந்–தி– யர்–களும் கலெக்–டர – ாக இருந்–தார்–

சாருஹாசன் ஓவியங்கள்:

மன�ோகர்

கள். 1948ல் ஜமீன்–தாரி ஒழிப்பு சட்டம் வரு– வ – த ற்கு முன் விவ– சா–யி–கள், குறு–நில மன்–னர்–களி– டம் நில வரி செலுத்–தி–னார்–கள். பிரிட்டிஷ் அர–சாங்–கம் மன்–னர்– களி–டம் ம�ொத்த வரி பெற்–றது. ‘ பி ன் னி மி ல் ஸ் ’ , ‘ மெ ஜ ு ர ா மி ல் ஸ் ’ ப �ோன்ற பெ ரி ய த�ொழிற்–சா–லை–கள் வெள்–ளைக்– கா–ரர்–க–ளால் நடத்–தப்–பட்டன. க�ோயம்–புத்–தூ–ரில் செயல்–பட்ட மில்–க–ளெல்–லாம் வெள்–ளை–யர் காலத்–தி–லேயே இந்–தி–யர்–க–ளால் நடத்–தப்–பட்டன. சில உடல்–ந–லக் க�ோளா–று–க– ளால் 9 வயது வரை பள்ளி செல்–லாத எனக்கு என் தந்தை ஒரு ஆசி–ரி–ய–ரி–டம் கல்வி பயில ஏற்– ப ாடு செய்– தி – ரு ந்– த ார். ஒரு எழுத்–தும் படிக்–கவ�ோ எழு–தவ�ோ தெரி–யாத அன்–றைய 80 சத–வீத இந்–திய – ர்–களில் ஒரு–வன – ான நான், கேள்வி ஞானத்–தில் இரண்–டாம் உலக யுத்–தம் வந்–ததை – த் தெரிந்து – க�ொ ண்– டே ன். அத– ன ால் நம் நாட்டுக்கு என்ன விளை–வு–கள் ஏற்– ப – டு ம் என்– ப தை ஆசி– ரி – ய ர் அவ–ரின் நண்–பர்–களுக்கு எடுத்– து–ரைக்–கும்–ப�ோது கேட்டது. அன்று ஒரு ரூபாய்க்கு 15 பட்ட–ணம் படி அரிசி விற்–றத – ாம்... ‘‘யுத்–தம் த�ொடர்ந்–தால் ரூபாய்க்கு நான்கு படி அரிசி என்று விலை ஏறி–விடு – ம்–!’– ’ என்–றார் என் ஆசி–ரி– யர். எனக்கு பசு–மைய – ாக நினை–வி– 144 குங்குமம் 7.9.2015

ருக்–கிற – து... பர–மக்–குடி க�ோ ஆப–ரே– டிவ் பாங்க் அரு–கில் கிட்டத்–தட்ட பத்து கிர–வுண்டு காலி இடத்–தை– யும் அதில் இருந்த கட்டி–டத்–தை– யும் என் தாய்–வழி – ப் பாட்ட–னார் ஆயி–ரம் ரூபாய்க்கு ஏலம் எடுத்து, என் தாயா–ருக்கு ஸ்த்ரீ தான–மா–கக் க�ொடுத்–தார். இன்று விலை–வாசி ஏற்–றம், பஞ்–சம் என்று பேசப்–ப– டு–வ–தில் எங்கோ ஒரு கணக்குவழக்கு பிழை இருப்–பத – ாக எனக்– குத் த�ோன்–றுகி – ற – து. அன்று ஒரு சரா–சரி ஹ�ோட்ட– லில் மதிய உணவு சாப்–பாடு 2½ அணா–வுக்–குக் கிடைத்–த–ப�ோது 80% ஏழை–களுக்கு உண–வில்லை. சுதந்–திர – த்–துக்–குப் பின், ‘நல்ல பிர–த– மர்’ என்று எல்–ல�ோ–ரா–லும் ஒப்– புக்–க�ொள்–ளப்–பட்ட லால் பக–தூர் சாஸ்–திரி, தேச–நல – ம் விரும்–பும் இந்– தி–யர்–கள் ஒவ்–வ�ொரு வியா–ழன – ன்– றும் உண–வரு – ந்–தா–மல் உப–வா–சமி – – ருந்து உண–வுத் தட்டுப்–பாட்டை சரி செய்–யச் ச�ொன்–னார். 1942 ஆகஸ்ட்டில் இரண்–டாம் உலக யுத்– த ம் நடக்– கு ம்– ப �ோது, இ ங்கே தே வ – க�ோ ட ்டை – யி ல் சுதந்–தி–ரப் ப�ோராட்டத்–தில் துப்– பாக்– கி ச் சூடு நடந்– த து. சிலர் க�ொல்– ல ப்– ப ட்ட– ன ர். தாலுகா கஜானா க�ொள்ளை அடிக்–கப்– பட்டது. அடுத்து பர–மக்–கு–டியை உள்– ள – ட க்– கி ய முது– கு – ள த்– தூ ர் தாலுகா ஆபீ–ஸும் கஜா–னா–வும் க�ொள்ளை அடிக்–கப்–பட – க் கூடும்

கடை–சி–யாக அந்த வெள்–ளைக்–கா–ரர் ச�ொன்–னது இன்–றும் மறக்–க–வில்லை. ‘‘I shall come back and skin you alive!’’ ‘நாளை வந்து உன் த�ோலை உரித்து – ா–கும் விடு–வேன்’ என்–பத ப�ொருள்.

என்று ஒரு ரக– சி ய தக– வ – ல ாம். அன்று எங்– க ளு– டை ய எதிர் வீட்டில் எங்–கள் ச�ொந்–தக்–கா–ரர் சப்-இன்ஸ்– பெ க்– ட ர் திரு– ம லை அய்–யங்–கார் வசித்–தார். அவர் என் தந்தை சீனி– வ ா– ச – னி – ட ம் வந்து, ‘‘அந்த வெள்– ள ைக்– க ார கலெக்–டர் ப�ோலீஸ் ஸ்டே–ஷன்ல இருக்–கான். உன்னை கூட்டி–வர – ச் – – ச�ொல்–றான்–!’– ’ என்–றார். ‘‘காந்–திய டி–கள் உத்–த–ரவு, நாங்–கள் யாரும் ப�ோலீ– ஸ�ோ டு பேச்– சு – வ ார்த்– தைக்கு ப�ோகக் கூடா–து–!–’’ என்று மறுத்–தார் என் தந்தை. ‘‘வேண்–டு– மா–னால் என்–னைக் கைது செய்து

கூட்டிப் ப�ோக–லாம்–!–’’ என்–றார். என் தந்–தை–யின் மாம–னார்... அதா–வது, என் தாய்–வழி – ப் பாட்ட– னார் சர்க்–கார் வக்–கீல். என் தாய் மாமன் இன்ஸ்–பெக்–டர். அவ–ருக்– குப் பெண் க�ொடுத்த மாம–னார், சென்–னையி – ல் உதவி கமி–ஷன – ர்... இதெல்–லாம் கார–ணம – ாக இருக்–க– லாம். அந்த வெள்– ள ைக்– க ார கலெக்– ட ரே என் தந்– தை – யை ப் பார்க்க வீட்டுக்கு வந்–துவி – ட்டார். அன்று அவர்–கள் பேசி–ய–தைப் புரிந்–து–க�ொள்ள முடி–யாத அள– வுக்கு என் ஆங்–கில அறிவு ர�ொம்ப சுமார். கடை–சி–யாக அந்த வெள்– 7.9.2015 குங்குமம்

145

ளைக்–கா–ரர் ச�ொன்–னது இன்–றும் மறக்–கவி – ல்லை. ‘‘I shall come back and skin you alive!’’ ‘நாளை வந்து உன் த�ோலை உரித்து விடு–வேன்’ என்–பத – ா–கும் ப�ொருள். அ ப் – ப �ோ து எ ன் தம்– பி க்கு ஆறு வயது, எ ன க் கு 1 2 வ ய து . . . அப்பா என் தாயா–ரி–டம் ச�ொன்– ன–தெல்–லாம் நினை–விரு – க்–கிற – து... ‘‘நாளை கல–கம், க�ொலை ஏதா– வது நடந்–தால் என்–னைக் கூட்டிப் ப�ோய் விடு–வார்–கள். உன் நகையை விற்று பிள்– ள ை– க ள் பள்– ளி ப் – ாம். படிப்பை பார்த்–துக்–க�ொள்–ளல காலே–ஜுக்கு அனுப்ப வீட்டை விற்று பேங்க்–கில் ப�ோட்டு–விட்டு உன் தந்தை வீட்டுக்–குப் ப�ோய் விடு! என் தாயார் அப்–படி – த்–தான் இரண்டு பிள்–ளை–களை வக்–கீலு – க்– குப் படிக்க வைத்–தார்–!” - இவை என் காதில் விழுந்–ததி – ல் ஞாப–கம் இருப்–பவை. மறு–நாள் நான் பள்–ளிக்–கூட – ம் முடிந்து வீடு திரும்– பி – ய – ப �ோது நிலை–மையே வேறு. அப்–பா–வின் வக்–கீல் ஆபீ–ஸில் அந்த வெள்–ளைக்– கார கலெக்–ட–ரும் என் தந்–தை– யும் ஒரே டேபி–ளில் உட்–கார்ந்து டீயும் பிஸ்–கெட்டும் சாப்–பிட்டுக் க�ொண்–டி–ருந்–தார்–கள். எனக்–குக் க�ோபம்... நேற்று த�ோலை உரிப்– பேன் என்று ச�ொன்–ன–வ–னு–டன் 146 குங்குமம் 7.9.2015

உட்– க ார்ந்து டீ குடிக்– கி– ற ாரே... ‘க�ோழை’ என்–று! பின்–னால்–தான் அந்த பிரிட்டிஷ் - இந்–தி– யர் நட்பு நிலை பற்–றித் – ண்–டேன். தெரிந்–துக�ொ காந்–திஜி ஒரு முறை ‘சிங்–கத்–தின் பிட–ரியை – ப் பிடித்து ஆட்டு– வே ன்’ என்று கட்டுரை எழு–திய ப�ோது சில க�ொலை–கள் நடந்–தன. ‘‘எழு–தும்–ப�ோதே இத–னால் சில வெள்–ளை–யர்–கள் க�ொல்–லப்–பட – க்– கூ–டும் என்–பதை நான் நினைக்–கா– தது குற்–றம்–தான்–!–’’ என அந்த விசா– ர – ணை – யி ல் ச�ொன்– ன ார் காந்தி. அதற்கு அந்த வெள்–ளைக்– கார நீதி–பதி தீர்ப்பு எழு–துகி – ற – ார்... ‘‘என்–னி–லும் சிறந்த ஒரு மனி–த– னுக்கு நான் தண்–டனை க�ொடுப்– பது சட்டத்–தின் க�ொடுமை. ஒரு– வேளை இங்– கி – ல ாந்து மன்– ன ர் உமக்கு விடு– த லை அளித்– த ால் என்–னை–விட சந்–த�ோ–ஷப்–ப–டு–ப– வர் யாரு–மிரு – க்க மாட்டார்–கள்.’’ முப்–பது ஆண்–டு–களுக்கு முன் 1985ல் லண்– ட ன் திரைப்– ப ட விழா–வுக்–குப் ப�ோன–ப�ோது அவர்– களின் நேர்–மை–யை–யும் அன்–பை– யும் கண்– டேன். இந்–தி –யக் குடி– யு–ரிமை கிடைக்–கும் முன் வேறு எந்த நாட்டோ–டும் ஒட்டா–மல், பிரிட்டிஷ் பிர–ஜை–யாக இருந்–த– தில் எனக்–கும் பெரு–மை–தான்.

(நீளும்...)