GEKLEED BLOOTBLAD JANUARI 2011 - NR. 82
in dit blad: Luizenfuif! Kies JE leraar van het jaar!
Yeticlaxon: schuim op de speelp laats!
100% Stijn 50 %
Ik leef voor met mijn duimen. Mijn leraar Engels heet ‘XBox’. Met de scheldwoorden die ik leer kan ik me goed verdedigen. ‘Go to hell, pigs!’ Ik duik ook in de oorlogsgeschiedenis van Normandië, Vietnam of Pearl Harbor. De toekomst heb ik ook al bezocht: ‘Come on, Space Cowboys!’
30 %
van mezelf parkeert zich in de zetel voor het scherm. Ik zuig informatie via Discovery en History Channel. Ik leer alles over explosieve eieren in de microgolfoven. Ik leer dat ook schoonmaken en ik leer dat mama het niet leuk vindt. Ik lach me bewusteloos bij Benidorm Bastards en Bananasplit.
20 %
Ik ben voor een reispladijs. Je kon mijn zwembroek al spotten in Cuba, Griekenland, Kreta, Venezuela en de Dominicaanse Republiek. We liggen daar dan hoofdzakelijk het strand plat.
2
KRA B O
is de BuitenKant of de BinnenKant het BelanGrijKste? JA IK HEB VRIENDEN EN VRIENDINNEN IK VIND HET BELANGRIJK HOE MIJN VRIENDEN ZICH KLEDEN IK VIND HET NIET BELANGRIJK IN WELK SOORT HUIS IK WOON IK HEB VRIENDEN MET EEN ANDERE HUIDSKLEUR IK WIL ENKEL KLEDIJ VAN EEN BEPAALD MERK MIJN VRIENDEN MOETEN DEZELFDE TAAL SPREKEN MENSEN MET EEN DURE GSM ZIJN BELANGRIJKER ARME MENSEN ZIJN DOMME MENSEN
O OE M
YETI 082
DIRECTEUR VAN DE MAAND
NEE
u nog één keer: Directeur van de maand: “Ik zeg het pagina’s “Yeti is verschrikkelijk. Het telt 16 en. en het is helemaal gratis voor die kinder ik u. Dat Yeti verschrikkelijk is, dat zeg zeg Ik zeg. u Verschrikkelijk is het Yeti, dat ik Yeti dat u is het is Yeti verschrikkelijk dat u. Zeg Dat is.” verschrikkelijk ik. Verstaat u? Euh...
SPEEL ONLINE OP WWW.YETI.BE OVERWIN DE FLITSPAAL MET KINKY EN COSY OF SPEEL 1-2-3 PIANO EN LAAT KLASGENOTEN OPZUIGEN IN DE RUIMTE. WAAR? OP DE SITE VAN YETI NATUURLIJK. KLIK! pagina 4: geniaAl chemicaAl
WORD YETIKLUPPER EN KRIJG RAMBO IN JE MAILBOX: ELKE WOENSDAG PRIJZEN EN GESTOORD TIENERNIEUWS! KLIK NAAR WWW.YETI.BE/RAMBO
snuf snuf, ik sta naAst de juf
pagina 6: Lisa helpt yetiklas welLe zal je alLes vertelLe!
pagina 16: yeti claxon chemie!
WIE RIJK IS, IS GELUKKIG
pagina 7: puber bijt pony
pagina 13: fiks je ...
pagina 14: doe je best!
moehaha, wij staAn op pagina 3!
pagina 12: plaAt van de maAnd
pagina 8: Test: welke surferd ben jij?
pagina 11: speElonk
pagina 10: vraAg het aAn jos
ik ben gek van yeti! zotTeke!
3
YetiChemie Bellenbubbelblazen!
EERST DOEN DAN DENKEN gooien. Een lucifer en een gastank Je kan niet zomaar alles op een hoopje schimmel op een oude boterham geeft geven een enorme bwaaam. De groene rij in een vijver gooien, doet na batte lege Een . maag veel prrrr en fffft in je dieren. Op sommige verpakkingen een tijd ksiiisss en vergiftigt planten en ct. produ het over llen staan tekens die iets verte
Wat heb je nodig? Kijk op de tafel bij het yetichemie team!
Professor K .alium
Wat moet je doen? 1. Meng 2 lepels afwasmiddel, 6 lepels warm water en een koffielepeltje suiker.
dokter Z .wavelstoK
2. Als je aan gelatinepoeder kunt geraken, doe dan een lepel gelatinepoeder bij je mengsel. Heb je glycerine gevonden? In plaats van gelatine neem je drie lepels glycerine. Dat maakt de zeepbellen taaier.
haar verdwijnen ❍ ontveller, dit product doet huid en en maakt je ziek mors en, adem eten, ct produ dit , giftig ❍ op dit product gek zijn ies zomb en ❍ zombietijd, skeletten
3. Je mengsel bubbelsap best goed laten afkoelen (buiten of in de koelkast). 4. Nu is het bellenblaastijd. Omwikkel een lusje ijzerdraad met breiwol. Of gebruik een rietje (knip vier flapjes die je naar buiten plooit). Of de kop van een petfles. Of een trechter.
❍ stop, met dit product stopt alles, van een leuke les tot je ademha ling ❍ stilte, je mag niets zeggen en geen lawaai maken als je dit product gebruikt ❍ vervelend, dit product pakt op je adem en is erg ongezond
Petfles
5. Experimenteer met meer en minder afwasmiddel, suiker, gelatine, glycerine en met je blaastuigen door ze groter en kleiner te maken.
suiKer
trechter
schaar
4
met je Ziet hoe het moet . en doe mee checK www .Yeti .Be/Yetitv en er . cov ter ach de lees i . uar YeticlaXon oP maandaG 28 feBr
DE Yetiklas vindt uit! wetenschaPPers Zijn ontdeKKinGsreiZiGers . Ze houden van avontuur . Ze KicKen oP denKen en BedenKen . Ze ProBeren nieuwe dinGen . mannen en vrouwen in een laB Zijn eiGenlijK Grote Kinderen want Ze Zijn nieuwsGieriG en willen vooral doen, voelen, ruiKen en Zien . wat vinden de YetiKlassers uit welle uit?
ine: “Met chemie maak je met verschillende stoffen nieuwe stoffen, om snoep een leuk kleurtje te geven. Chemie is ook het scheiden van stoffen, om water te zuiveren bijvoorbeeld.” Yentel: “Ik wil zieke mensen gezond maken. Ik wil iets ontdekken dat je in het bloed spuit om je van binnen helemaal gezond te krijgen.” linne: “Ik ga iets met pralines doen. Met een fijne naald spuit ik er een druppeltje van mijn product in. Wie de praline eet, doet wat ik wil.” niel: “Zeep, afwasmiddel, lijm, medicijnen, benzine zijn allemaal met chemie gemaakt. Wat ik wil uitvinden zijn kleren die je niet moet wassen.”
assistente c .loride
andrea: “Verliefd worden is ook chemie. Een stof in je bloed geeft kriebels in je buik, doet je blozen en zet je geest tijdelijk in stilstand. Je lichaam is dan even baas. Chemie is een straf ding.”
product kan het te heet worden ❍ verhittend: samen met een ander en, van frisdrank tot een feestje bruis ❍ bruisend, dit product doet alles og, zelfs bij windkracht 7 omho haar je blijft ct produ ❍ gel, met dit
❍ explosief, dit product ontploft snel ❍ breekbaar, als je dit product laat vallen, is het kapot ❍ glad, dit product is zo glibberig dat het snel uit je handen valt
warm water
afwasmiddel Gelatine of GlYcerine
Breiwol
rietje ijZerdraad
5
A S I L N A A T E H G VRAA VOOR TIENERS IN NOOD. IEK BR RU ELP TI-H YE E HT EC E IG DIT IS DE EN A JOUW VRAGEN. MEER ELKE MAAND BEANTWOORDT LIS D JE OP WWW.YETI.BE VIN EN IEV BR EN EN AG VR E RD BEANTWOO
Grootmoeder gestorven Lisa, onlangs is mijn grootmoeder gestorven. Ik heb niemand die ik zo goed vertrouw om erover te praten. Zelfs met mama is het moeilijk, ze begint steeds te wenen. Ik wil er echt met iemand over praten, maar met wie? Help!
LISA SPREEKT! Het is heel natuurlijk dat je verdrietig bent. Je oma was heel belangrijk voor je. Nu ze er plotseling niet meer is, mis je haar. Als je iemand kwijt raakt die je lief is, spreken we van rouw. Iedereen rouwt anders en iedereen doet dat op zijn eigen tempo. Vaak vraagt zo’n verdriet tijd. Neem rustig je tijd om het verdriet te verwerken. Net omdat iedereen anders omgaat met verdriet, is het moeilijk voor andere mensen om te begrijpen hoe jij je voelt. Het is op zo’n momenten belangrijk om geduldig met elkaar te praten om te begrijpen waarom de ander doet wat hij doet. Of zegt wat hij zegt.
Liefdesverdriet Lieve Lisa, ik ben verliefd op een jongen die eigenlijk niet weet dat ik verliefd op hem ben. Net toen ik bijna op het punt stond om het aan te vragen, heb ik uit z’n eigen mond gehoord: “’k Heb al een lief”. Nu heb ik heel veel liefdesverdriet en heimwee naar hem. ‘k Zit diep in de put en weet niet meer hoe ik uit de put kom, hoe ik van dat verdriet af moet raken. Hopelijk kun je me hiermee helpen, daaag.
LISA SPREEKT! Je bent zeker niet het eerste meisje met liefdesverdriet. Ik begrijp dat je heel diep in de put zit. Maar dat gevoel is niet voor altijd. Zelfs het grootste verdriet wordt na een tijd lichter. Het is niet gemakkelijk om iemand uit je hoofd te zetten waar je halsoverkop verliefd op bent. (Ik heb het zelf een keer geprobeerd. Mij is het niet gelukt.) Dus wees niet te streng voor jezelf. Verliefd zijn doe je niet expres. Het overkomt je. En je kan het ook niet zomaar afzetten. Geef jezelf tijd.
LISA TIPS • • • •
Zorg goed voor jezelf. Waar kikker jij van op? Doe dingen die je graag doet. Omring je met goede vrienden. Ween zoveel je dat nodig hebt! Dat kan opluchten. Schrijf je gevoelens neer in een dagboek.
Dat je mama huilt is heel normaal. Zij heeft ook verdriet. Maar misschien kunnen jullie dit verdriet en het gemis om je oma delen. Probeer dus toch met je mama te praten.
em? echt met mijn proble HELP! Waar kan ik ter i - Koning Albert II-laan 15 - 1210 Brus-
6
a - Yet Stuur een brief naar: Lis ld je adres en telefoonr: help@yeti.be. Verme sel of stuur een mail naa . Lisa zit met kindervertrouwelijk behandeld nummer. Je brief wordt mmissaris in de nco hte rec rarts en de Kinder psychologe Marjan Ge
rt rden een beetje ingeko ige brieven en mails wo mm (So . las onk ofo sax te passen). om op deze bladzijde foon op Kinder-en Jongerentele Praten? Bel gratis de tot 22u, 16u van dag e elk nummer 102. Bellen kan behalve op zondag.
Yeti stelt lastige vragen aan een ongewoon doodgewone puber. Deze maand luistert Yeti vol verbazing naar de notenbalken van Marieke: Bachpianiste, katvrouw en tekentoffee. Jij stelt de vraagjes bij elke foto aan je buur in de klas! Op welk dier lijk jij? Waarom?
De katten hier in huis zijn van levensbelang voor me. Ik bestudeer ze, speel met hen en vier hun verjaardagen. Ik vraag me af wat er in hun kopje omgaat. Of ik op hen lijk? Mjah. Ik doe ook niet zomaar wat jij wil als je dat vraagt.
Welke spelletjes verzin jij zelf?
Ik daag mezelf graag uit, ik hou van spelletjes. Ik test op welke manieren ik op mijn handen kan staan en maak dan een ‘ondersteboven-lengte-meter’. Want ik weet niet of ik naar onder of naar boven groei.
Waar droom jij van?
Ik maak graag mijn eigen wereldje. Dat is heus niet zo moeilijk: in mijn hoofd kan alles. Mode-ontwerpster worden bijvoorbeeld. Wat ik in mijn kop zie, tekenen mijn vingers. De poppen gaan vanzelf aan het dansen.
Welke spelletjes verzin jij zelf?
Muziek spelen is meer dan noten pingelen. Ik vind het fijn als er geluisterd wordt. Applaus? Dat mag. Het geeft me een warm gevoel. Geen idee of ik talent heb. Ik wil me in de eerste plaats amuseren. Dat is toch genoeg? Euh. Of niet?
Waarin wil jij uitblinken?
Papa is een omgekeerd knuffelbeest: hij knuffelt MIJ in plaats van ik hem! En op de meest onmogelijke momenten: vaak als ik iets stoms zeg of als hij me plots ‘zo schattig’ vindt. GRRRRRRRR. Hij kan het toch gewoon zeggen dat hij me graag ziet, of niet papa? Hahahahaha!
Wat maakt jou verlegen?
Ik maak me ongerust als mijn katten dagenlang wegblijven. Ik beeld me dan vreselijke dingen in. Soms rouw ik al op voorhand. Als ik er nog maar aan denk dat ik iemand kan verliezen, begin ik al te slikken.
Wie is jou heel dierbaar?
Ik kies heel bewust boeken waar ik wijzer van word, ik bijt me graag ergens in vast. Op dit moment lees ik vooral boeken over katten, wat had je gedacht. Geen idee wat 2011 brengt!
Waar ben jij het liefst van al mee bezig?
7
We
1. Je krijgt een mailtje van iemand die je niet kent met de vraag om jouw foto in te sturen voor een wedstrijd. Wat doe je? A. Geen probleem. Ik doe het. Wat een eer zeg! B. Hola. Eerst even controleren wat de bedoeling is. Wat zal er met die foto gebeuren? C. Niks van! Wie weet zetten ze mijn hoofd op het lichaam van de eerste minister. Of andersom. D. Mijn foto? Ik stuur die van mijn pa wel door, héhéhé!
f r u s e k l
2. Tijdens het chatten vraagt iemand je adres, leeftijd en telefoonnummer. Wat doe je? A. Curieuzeneuzemosterdpot! Ik geef het niet. Ik weet niet wie die andere persoon is. B. Ik vraag aan mijn ouders wat ze ervan vinden. C. Ik geef het, maar eerst moet die ander het zijne geven. D. Ik geef het adres van de beenhouwer een eind verderop! 3. Een onbekende waarmee je chat, wil met je afspreken. Wat doe je? A. Spannend en avontuurlijk zeg! Zeg me waar en wanneer en ik zal er zijn. B. Oké, maar ik moet voor het donker thuis zijn. Overdag dus graag. C. Ik kom, maar ik neem een volwassene mee. D. Ben je mal. Wie weet word ik ontvoerd, verkracht én vermoord. 4. Een onbekende vraagt om je webcam aan te zetten. Wat doe je? A. Dit vind ik geen goed idee. Mijn haar is niet gewassen. B. Ja! Leuk! Ik wil filmster worden. C. Niks van! Wie weet slaat die ander alle beelden op en zet hij ze op het net. D. Ik plak een valse snor onder mijn neus en zet opa’s bril op. Dan vraag ik of papa erbij komt zitten. En… actie!
8
5. Je komt per ongeluk op een sekssite terecht. Wat doe je? A. Waaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhhhh. Vies zeg! Stekker uit die computer, nah! B. Papaaaaaaa! Mamaaaaaaa! Kijk nu. Ik heb niks gedaan. C. Klik weg klik weg ctrl+alt+del en sjjjjjjjjjjjjjt! Hopelijk ontdekt niemand dat ik het gezien heb... D. Hola. Die zet ik bij mijn favorieten.
6. Je zoekt informatie op het net voor je spreekbeurt over dolfijnen. Wat doe je? A. Alles wat ik op het net vind is bruikbaar! B. Ik zoek altijd ‘afbeeldingen’ van Google C. Ik zoek via een zoekrobot en voeg drie trefwoorden in: ‘dolfijnen+zoogdieren+zee’ D. Ik zoek via de sites die de school aanleert. Speciaal voor jongeren, zoals www.netwijs.nl.
zo goed Jij surft en chat veilig. Of toch tuin leiden. als. Je laat je niet snel om de om zich zo Misschien leer jij anderen ook te gedragen. Sterk!
26-32 Gelaarsde Kat
20-25 hans of Grietje
oldoende. Je verschuilt je wel, maar onv t of waar Laat niets los over wie je ben w schuld je te bereiken bent. Het is jou s komt. niet als je soms op vieze site t je ziet. Zij Praat met je ouders over wa . Dat zijn kunnen een filter installeren t bloot en programma’s die onverwach viezigheid buitenhouden.
? jij
is en wat niet, Je weet best wat gevaarlijk t nalaten maar af en toe kan je het nie n. EĂŠn om toch eens iets stouts te doe te gevolgen keer van iets proeven kan gro . hebben. Laat je niet vangen
ferd b en
14-19: je Bent een van de drie BiGGetjes
Je huppelt vrolijk op het lf gaat je wereldwijde web en de wo afzet. opeten zodra je even je kap als je Geef jezelf niet meteen bloot er online gaat. Je weet nooit wie hieke schuilgaat achter die sympat zeggen dat nickname. En iedereen kan echt is die hij dertien jaar oud is. In het ft hij een chatter misschien 47 en hee adem. vieze baard en een stinkende
8-13: roodKaPje
7. Iemand uit je klas stuurt een e-mail rond waarin hij je uitlacht met jouw kledij. Wat doe je? A. Ik verwijder die mail gewoon en zeg hem morgen op de speelplaats mijn gedacht. B. Ik scheld lekker terug. Wat denkt ie wel! C. Ik stuur beleefd mailtje terug en duid zijn tikfouten met rood aan. D. Ik roep er mijn ouders bij. Zij weten het best wat hier mee moet gebeuren.
8. Je komt op een site waar je gratis muziek en filmpjes kan downloaden. Wat doe je? A. Gratis? Joehoe. Dankjewel.Ik laad de harde schijf zo vol als maar kan. B. Muziek en filmpjes downloaden is niet tof. Vaak worden muzikanten niet betaald voor hun werk. C. Yuk! En dan van die vieze virussen mee binnen krijgen zeker. D. Ik download eerst een oldie voor mijn papa. Als hij het een goed nummer vindt en geen lastige vragen stelt, ga ik op zoek voor mezelf.
Tel je score:
Vraag 1 - A = 1 / B = 3/ Vraag 2 - A = 4 / B = 4/ Vraag 3 - A = 1 / B = 2/ Vraag 4 - A = 2 / B = 1/ Vraag 5 - A = 3 / B = 4/ Vraag 6 - A = 1 / B = 1/ Vraag 7 - A = 3 / B = 1/ Vraag 8 - A = 1 / B = 4/
C=4/D=2 C=1/D=2 C=3/D=4
C=4/D=3 C=2/D=1 C=3/D=4
C=2/D=4 C=3/D=2
9
Vraag het aan Jos
Ik heb succes bij luizen! Dag Jos, ik heb voor de derde keer dit jaar luizen! Mama schreef het in mijn agenda. Ik moet (alweer!) twee dagen thuisblijven. Nu weet de hele klas dat mijn kop weer vol zit. Ik word ermee gepest, ze vinden me vies en er wil vast niemand nog naast me zitten als ik terug naar school ga. Ik ben dit beu, Jos! Ik wil mijn haar eraf branden!
Je snapt het niet. Het zijn luizen. GeEn vloOien.
JOS KRABT EN ZEGT:
De school mag vragen om thuis te blijven als je luizen hebt. Vaak staat dat in het reglement. Luizenfuif op je kop? Doe dan eerst de luizenquiz met je klas. Wie 6 op 6 scoort, mag bij jou komen krabben. Vink aan, Waar of niet waar! waar / niet waar 1. Luizen komen enkel voor bij kinderen met vuile hoofden. 2. Luizen hebben geen zwembrevet, ze gaan dood in het zwembad. 3. Toing toing toing. Luizen kunnen springen en Yeehah! vliegen. 4. Luizen kan je krijgen van je huisdier. Dank u, Rudolf. 5. Luizen zijn geen vampiers, ze blijven leven zonder mensenbloed. 6. Luizen voorkom je door je haar veel te wassen. Met groene zeep. 7. Luizen doe je verdwijnen met een luizenkam en de nat-kam-methode.
JOS KRABT EN ANTWO ORDT: 6. Niet waar! Zelfs drie keer per dag haren wassen houdt de hoofdluis 7. Waar! Bekijk het filmpje online. Tik in op Google: tv klasse luizen met bloed van de gastheer. Neten overleven 10 dagen op kledij.
niet weg.
Breng me dan maAr terug naAr de apotheker.
is! Ook kan je besmet raken door een muts of sjaal aan te trekken die besmet en 4. Niet waar! De hoofdluis die bij de mens voorkomt leeft niet op dieren mens (of omgekeerd. Luizen kunnen dus niet worden overgedragen van dier op omgekeerd), alleen van mens op mens. bloed kunnen 5. Niet waar! Luizen hebben bloed nodig om te overleven. Zonder per dag ze maximaal 1 Ă 2 dagen overleven. Ze voeden zich een vijftal keren
komen 2. Niet waar! Luizen gaan niet dood van water. Als luizen in contact met water, klampen ze zich vast aan het haar. overdracht 3. Niet waar! Luizen kunnen alleen maar lopen en/of kruipen. De speelt. gebeurt tijdens het kleden, wassen, knuffelen of wanneer je met elkaar komen bij iedereen voor.
Luizen hebben geen voorkeur voor slecht verzorgd of netjes gewassen
. 1. Niet waar! Een besmetting met luizen heeft niets te maken met properheid haar. Ze
ahaa)� Hahhah juf! ((Ha g hij beestjes van de juf kree dan suf, suf ook zich ter mees de t abt Krab "Kr 10
11
Schrijf een brief of stel een dossiertje samen. Stuur dat tegen 25 maart samen met de bon op. Of stuur een mail met alle info naar leraarvanhetjaar@klasse.be. Of ga naar www.lerarenkaart.be/leraarvanhetjaar. Misschien wordt jouw juf of meester wel uitgenodigd voor de slotshow op woensdag 25 mei in Brussel. Houd het plan voor hem of haar zeker geheim.
ten zijn. Leg uit waarom je precies deze leraar uitkiest. Zoek voorbeelden en zet de strafste stoten op papier.
Helden bestaan! Is jouw juf een wonderjuf? Is jouw meester een supermeester? Helden hoeven niet van Krypton te komen. Een echte held is niet van staal. Superhelden vliegen niet of maken zich niet onzichtbaar. De kans is groot dat jouw juf of meester voor jou een echte held is. Geef je meester het feestje van zijn leven of schenk je juf de beker van “Leraar van het Jaar”. Heb jij de juf of meester die de eretitel “Leraar van het Jaar” moet dragen? Overleg dan met anderen (leerlingen, ouders...) wat zijn/haar sterkste pun-
BON voor de beste juf/meester!
jouw juf/meester: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
familienaam: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Klas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Naam van de school: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adres van de school: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.....................................................
THUISADRES van Juf/meester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.....................................................
Stuur deze bon naar: YETI - leraar van het jaar - Koning Albert II - laan 15 - 1210 Brussel
12
doehetzelfrubriek
1
2
Hang rond bij de deur van het leraarslokaal. Vang geruchten op over een nieuw soort rapport, de zwangere turnjuf, de skireis van de muziekjuf. Laat je verbazen!
Maak een fotoroman met je klasgenoten over het leven op school na vier uur. Overnacht in de gymzaal, kook in de kelder, kijk teevee op de zolder.
FIKS JE SCHOOLKRANT
deze maand:
5
JIJ STERREPORTER VAN N FIKSERS. DEZE MAAND WORD AR? STUUR JE FOTO’S ZIJ S NER TIE NT WA S! IET E DO I: R. WAT? NU AL KLA ELKE MAAND ZEGT YET UWSGIERIG EN PRETLETTERZETTE DE SCHOOLKRANT. EXTREEM NIE I.BE YET NAAR REDACTIE
13
Bijt je vast in iets: maak een artikel over een nieuwe speelplaats, plaats een oproep voor een leerlingenraad, maak reclame om meter of peter van een kleutertje te worden.
Herschrijf sprookjes. Gebruik de namen van leerkrachten in plaats van prinsen, prinsessen en trollen.
4
Interview de directeur: laat hem een vriendenboekje invullen. Vraag hem/haar een foto van toen hij/zij een kind was.
3
Het Grote Geheime
Goede Doel
Wil jij de wereld straks een stuk beter maken? Klaar om actie te voeren? Als jij meedoet met het Grote Geheime Goede Doel mag je dat aan niemand vertellen.
Zo ben je lid van het Grote Geheime Goede Doel:
• Kies een geheime vriend. Iemand die je wel kent maar niet zo heel goed. Iemand die niet echt in de kijker staat. Iemand die volgens jou een beetje verwend mag worden. • Bedenk wat die geheime vriend gelukkiger maakt. Een lange brief. Een massa vriendelijke sms’jes. Een mooie tekening in een kadertje. Een gedichtje tussen de boterhammen. Een lange wandeling in de stad. Een zelfgemaakte cake. • Verwen je geheime vriend met aandacht en kleine verrassingen. Blijf zelf op afstand. Laat je cadeautjes achter zonder dat je gezien wordt. Verstuur vriendelijke berichten zonder dat je je bekend maakt. • Blijf geheim. Zoek geen aandacht. Stoef niet over jezelf. Maak jezelf beter door anderen beter te maken.
14
ofallergie Frans weet dat st doet alles j geen pretje is. Hien dat de d j i om te verm ers in zijn mieren en de kevhebben. tuin er last van
win. NU. GRATIS. Word vrijwilliger in vijf stappen:
DE LEIDING VAN JE SCOUTSGROEP, DE KOOKOUDERS OP HET CHIROKAMP, DE CHAUFFEUR VAN DE ZIEKENWAGEN VAN HET VLAAMSE KRUIS… VRIJWILLIGERS DOEN ZO’N BEETJE OVERAL HUN BEST. AAN DE TELEFOON VAN DE KINDER- EN JONGERENTELEFOON, AAN HET ONTHAAL VAN HET KINDERFILMFESTIVAL, IN DE OUDERRAAD VAN JE SCHOOL. VRIJWILLIGERS ZIJN EEN RAS APART.
Linda en Lucy helpen knuffels met complexen. Op dit moment verzorgen ze de teddybeer met een droevig gevoel over zijn te korte armen en benen.
Wat doe je graag? ❍ vloeren poetsen ❍ boodschappen doen ❍ vergaderen en plannen ❍ klussen in huis ❍ sporten en spelen ❍ zieken of ouderen verzorgen ❍ eten maken ❍ les of uitleg geven ❍ plezier maken ❍ wonden verzorgen ❍ sterren bestuderen ❍ verhalen voorlezen ❍ dieren verzorgen
Wil je hiermee rijker❍worden? nee ❍ wel gelukkiger
Dirk (links) kijkt op naar grote mensen. Ze worden er gelukkig van.
Wat is je doel? ❍ mijn buren blij maken ❍ de zwakkeren versterken ❍ hulp bieden waar er nood is ❍ de wereld verbeteren ❍ mijn vrije tijd delen ❍ samen zijn ❍ dingen ontdekken ❍ helpen
Waar wil jij voor❍zorgen? mensen ❍ dieren ❍ natuur ❍ gehandicapten ❍ kinderen ❍ dolfijnen ❍ ouderen ❍ achtergelaten honden ❍ zieke poezen ❍ daklozen ❍ de wereld
Doe het!
Harry, Bas, Fedde en Paul zijn lid van de Bond tegen Vloeken. Elk derde vrijdag van de maand komen ze op een geheime plaats samen om hun boosheid te luchten, zonder woorden. 15
YET ICLAXON! ELKE MAAND HAALT YETI MET 137.000 LEZERS OP HETZELFDE MOMENT IN HEEL VLAANDEREN EEN STRAFFE TOER UIT OM DE WERELD TE VERBETEREN. KOM UIT JE KOT, DOE MEE MET DE YETICLAXON!
maandag 28 februari
DE Grootste zeepbel van vlaanderen! 1. Doen
Word wetenschapper. Doe een experiment. Denk en bedenk. Verleg grenzen.
2. Maak
de zotste zeepbellen. Doe met je hele klas het experiment op pagina 4-5. Maak ploegjes. Verdeel taken.
3. Win
Laat via redactie@yeti.be snel weten hoe chemie op jouw school op maandag 28 februari leeft. Een klas krijgt een viptour naar Technopolis. Gratis vervoer, gratis toegang, gratis Geniaal Chemicaal-show, gratis maaltijd in het restaurant Gigabyte in Technopolis.
Yeti,maandblad(verschijntnietinmei,julienaugustus),jaargang9nr.82-afgiftekantoor3200Aarschot1-Erkenningsnummer:P409041-tijdschriften-toelating geslotenverpakking-3200Aarschot-BC6578-YETI-KoningAlbertII-laan15-1210Brussel-redactie:tel.025539686-e-mail:redactie@yeti.be-abonnementen: tel. 02 553 95 07 - fax 02 553 96 85 - info@yeti.be - www.yeti.be Yeti is een gratis en verschrikkelijk blad dat maandelijks komt grommen. Het is een uitgave van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. De school kan het blad gratis aanvragen voor alle leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar. Een persoonlijk abonnement kost 8 euro. Yeti is het stoute broertje/zusje van Klasse voor Leraren, Klasse voor Ouders en Maks! Hoofdredacteur: Leo Bormans Eindredactie: Wouter Kersbergen, Bavo Wouters Redacteur: Wim Vercruysse Secretariaat: Souadia El-Moussaoui Vormgeving: Peter Mulders, Tim Sels, Mieke Keymis Sites en multimedia: Michel Aerts, Toon Van de Putte Cartoons: Nix, Schoofs Klasse en Yeti zijn teamwork. De hele ploeg vind je op www.klasse.be Verantwoordelijke uitgever: Jo De Ro, Koning Albert II Laan 15, 1210 Brussel.
PEFC/07-01-01