kawana jimare 15

Page 40

‫‪،‬ذمارة (‪ )15‬كانوونى دووةمى ‪2013‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪ :2-10-1‬هؤكاري كولتووري‪Cultural :‬‬ ‫‪Factors‬‬ ‫هؤكاري كولتووري رؤَل َيكي باآل دةبن َيت لة‬ ‫جؤري ضاكسازي كة لةو كؤمةَلطاية دياري‬ ‫َ‬ ‫لةطةل سةركةوتني ضاكسازي يان‬ ‫دةكر َيت‪،‬‬ ‫سةرنةكةوتنيدا‪ ،‬ضونكة ث َيكهاتةي كؤمةَلطا و‬ ‫بةهاكاني وش َيوازي ذيان دياريدةكات‪:‬‬ ‫‪ :1-2-10-1‬بؤ نمونة كؤمةَلطايةك‬ ‫عةشيرةتطةري ب َيت‪ ،‬هةميشة دذي طؤ ِرانكاريية‬ ‫ريشةييةكان دةب َيت‪ ،‬هةوَلدةدةن بةرووكةش‬ ‫طؤ ِرانكارييةكان وةربطرن بةآلم لةناخةوة‬ ‫بةهةمان ريتمي كالسيكي هةَلسوكةوت دةكةن‪.‬‬ ‫ضونكة كؤمةَلطاي عةشرةتطةري وتايةفي‬ ‫وناوضةطةري لة جيهان َيكي تةسكدا دةذين‪،‬‬ ‫دذي نو َيبوونةوة و ضاكسازي و طؤ ِرانكاري‬ ‫دةذ َيت هةرضةندة لة رووكةشدا هةوَلدةدا خؤي‬ ‫بة ث َيشكةوتووخواز دةربخات وئامرازةكاني‬ ‫مؤدر َين َيتة بةكاربه َين َيت‪ ،‬هةربؤية بةم جؤرة‬ ‫دةسةآلتانة دةوتر َيت ‪.Tribes with Flags‬‬ ‫ئةم جؤرة كؤمةَلطاية ث َييان دةوتر َيت كؤمةَلطاي‬ ‫داخراو كة لةضةمكي هاووآلتيبوون اليانداوة‬ ‫و لةج َيطةيدا ضةمكي رةعيةت بةكاردةه َينن‬ ‫بؤية ئةم كؤمةَلطاية دابةشكردن َيكي ضينايةتي‬ ‫هةية‪.‬‬ ‫‪ :2-2-10-1‬دةسةآلتي سياسي ئةطةر‬ ‫ثةنا بةر َيتة بةر عةشيرةت و ناوضةكان بؤ‬ ‫ث َيشكةشكردني ثرؤذةكاني ضاكسازي ئةوا‬ ‫شكست بةدةست دةه َين َيت‪ ،‬ضونكة ثةنا‬ ‫بردنة بةر عةشيرةت وناوضة و تايةفةطةري‬ ‫ر َيطري دةكات لةبةردةم سةرهةَلداني دام‬ ‫و دةزطاي نيشتيمانيء مةدةني كة هةموو‬ ‫ثرؤسةيةكي نيشتيماني ث َيويستي بة‬

‫دام ودةزط��اي نيشتيماني هةية بؤ ئةوةي‬ ‫بةجي بكر َيت‪ .‬دةسةآلتي‬ ‫ضاكسازي ج َي َ‬ ‫سياسي بةثشتيوانيكردني عةشيرةتطةري‬ ‫َ‬ ‫لةطةل ناوضةطةري ئةوا‬ ‫و تايةفةطةري‬ ‫دةستةبذ َير َيكي سياسي ثةروةردة دةكات‪ ،‬كة‬ ‫تةنها لةكولتووري تةكتول وداخراوةيي و‬ ‫ملمالني لةن َيوان خؤياندا دةذين‪ ،‬كة ئةمانة‬ ‫َ‬ ‫دةبنة دةسةآلتي سياسي ئيدي هةر ثرؤذةيةكي‬ ‫ضاكسازي شكست د َين َيت‪.‬ضونكة ئةمان بة‬ ‫خةآلتي جاسوسيكردن لةسةر يةكدا ث َيطةي‬ ‫خؤيان بةه َيزدةكةن‪ ،‬ئةم دةستةبذ َيرة هةرطيز‬ ‫تواناي دامةزراندني كؤمةَلطي مةدةني نيية‪،‬‬ ‫هةرطيز تواناي ت َيطةيشتنيان نيية لة ثرؤذةي‬ ‫ضاكسازي نيشتيماني‪ ،‬ضونكة ل��ةدةرةوةي‬ ‫بازنةي بيركردنةوة وهةَلو َيستي سياسييانة‪.‬‬ ‫‪ :3-2-10-1‬ضاكسازي سياسي ث َيويستي‬ ‫بة كولتوور َيكي نو َيية لة بةها وت َيطةي كراوة‬ ‫وئاشتيخواز كةلةسةر رؤشنبيري هاوبةشي‬ ‫وث َيكةوةكاركردن دةب َيت‪ ،‬لةسةر ر َيزطرتن‬ ‫لة ياسا وئاَلوطؤري ئاشتيانة دةب َيت بؤ‬ ‫دةسةآلت‪ ،‬ئةمةش ث َيي دةوتر َيت كولتووري‬ ‫مةدةني ‪،Civic Culture‬ئ���ةم بةهايانة‬ ‫لةناوكؤمةَلطاي ناوضةطةري و عةشيرةتطةري‬ ‫دروست ناب َيت‪ ،‬بةهايةكي نيية‪.‬‬ ‫‪ :3-10-1‬هؤكاري ئابووري‪:‬‬ ‫هةموو ثرؤذةيةكي ضاكسازي ث َيويستي بة‬ ‫بودجةيةكي طشتي هةية بؤ ج َيبةج َيكردني‪،‬‬ ‫بةمةش ئةو وآلتانةي قةيراني ئابووريان‬ ‫هةية ‪ ،‬ناتوانن ث��رؤذةي ضاكسازي سياسي‬ ‫سةركةوتوو بةرهةم به َينن‪ ،‬ضونكة بايةخ‬ ‫بة ضاكسازي سياسي نادةن بةَلكو ئةوةي الي‬ ‫ئةوان طرنطة ضاكسازي ئابووريية بةتةنها‪،‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.