Desarrollo Socio-Afectivo Respecto a la relación con su madre, todavía está muy apegado a ella, a la hora de la entrada al cole le pide que le de muchos besos, y le cuesta despedirse de ella. Juega la mayoría del tiempo en solitario. Ayuda a vestirse y a desvestirse, se quita solo los calcetines y los zapatos que no tengan cintas, pues no se las puede desatar, y comienza a interesarse por abotonarse y desabotonarse la ropa S es capaz de demostrar sus sentimientos en forma abierta.
A M R (3 años y 4 meses) Desarrollo Motor Es capaz de pararse en un pie momentáneamente y dar un salto de 20 cm. Le encantan los juegos que permitan el movimiento y los desarrolla perfectamente. Anda apoyándose en la punta de los pies. Le encanta jugar a seguir una línea sin salirse. Domina la marcha hacia atrás, aunque no se siente segura cuando lo hace. Puede andar en triciclo usando los pedales con gran destreza, aunque le gusta más empujarse con los pies en el suelo. Aunque es capaz de montar en triciclo no le gusta hacerlo, por lo que no lo hace habitualmente. Puede vestirse y desvestirse con gran facilidad y ayuda a sus compañeros a hacerlo.
Desarrollo Cognitivo Reconoce y nombra todos los colores y los número hasta el 10 y los relaciona con los objetos de la vida cotidiana. Es capaz de reconocer cosas dichas anteriormente. Reconoce la primera letra de su nombre en cualquier palabra que se le muestre.
Proyecto de atención a la infancia
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