Universidad Nacional de Chimborazo • • • • • • • •
Ilustraciones, Analogías, Mapas conceptuales. Charla magistral. Proyecto de investigación. Trabajos en equipos. Investigación de casos clínicos. Charlas magistrales. Debates, Foros, Mesas redondas. Solución de problemas.
El Docente creara espacios de participación para el intercambio de opiniones de los estudiantes sobre los temas tratados. Para lo cual se realiza las actividades de inicio como: • • • • • •
Diagnóstico previo. Ordenadores gráficos. Videos. Motivaciones. Presentación de competencias. Forma de evaluar.
Al evaluación de la participación involucra: la actitud de los y las estudiantes; y la calidad de sus aportes cognitivos y procedimentales. Para lo cual se prevé actividades de consolidación: • Resúmenes • Organizadores gráficos. • Informes. • Conclusiones. Y actividades finales como: • Propuestas-modelos. • Problemas resueltos.
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Ensayos. Tareas, Evaluación. Talleres de crecimiento personal.
Los trabajos asignados (incluidos los de investigación) deben entregarse el día señalando. No se aceptaran solicitudes de postergación. ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO • • • • • •
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo. No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada. Se exige que todos los trabajos de diseño de piezas gráficas, se ajusten a las normativas con relación a la ética y a los códigos vigentes.
Escuela de Psicología Clínica Sílabo de la Cátedra de Psicología Humanista y de la Gestalt
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