Tesis de Maestría -Ing. José R. Rojas

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CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

El estudio permitió cumplir con los objetivos planteados al inicio de esta investigación. Las conclusiones mas relevantes son: •

El diagnostico determinó que existe una brecha perceptible entre lo que ofrece la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” y lo que esperan los estudiantes en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje. Se confirmó que la educación tradicional es poco motivante para los estudiantes de las generaciones actuales, quienes son nativos digitales y poseen nuevas capacidades cognitivas que pueden y deben ser explotadas usando herramientas basadas en la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts, videocasts y otros, de tal forma de hacer el proceso más interactivo, participativo e interesante para el estudiante.

El estudio de factibilidad demostró que existe un conjunto importante de herramientas Web 2.0 que pueden ser implementadas fácilmente sin mayores inconvenientes técnicos, económicos u operativos, lo cual posee gran importancia debido a que se están eliminando barreras tradicionales en el acceso al conocimiento, haciendo de la educación un proceso abierto y participativo. 185


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