En la realización de los proyectos de este grado, el estudiante utilizará los conocimientos previamente adquiridos sobre las herramientas tecnológicas para presentar un trabajo de investigación. El trabajo incluye la utilización de la Competencia para el Manejo de la Información (CMI) y Mapas Conceptuales tanto para planear las investigaciones a realizar como para clasificar la información más relevante y pertinente que se encuentre. Se busca aplicar los conocimientos adquiridos en las TIC, durante los grados anteriores, para presentar los hallazgos de las investigaciones realizadas. PROPUESTA DE INTEGRACIÓN Área: Química Tema: Sustancias ácidas y básicas (bases) es en el medio ambiente. Herramientas: Internet, Editor Gráfico, Editor de Páginas Web, Hoja de Cálculo, Herramientas de Aprendizaje Visual, Sensores. Espacio: Las actividades se desarrollan durante la clase de informática (Períodos: 2º y 3º) Descripción: En la primera fase los estudiantes deben realizar una investigación que responda las siguientes preguntas: ¿Qué son los compuestos ácidos y cómo se forman?; ¿cómo están clasificados?; ¿cuáles de los compuestos ácidos que se encuentran en la atmósfera la contaminan?; ¿cómo podemos determinar el pH de los ácidos?; ¿Qué son los compuestos básicos y cómo se obtienen?; ¿cuáles se encuentran contaminando la atmósfera terrestre?. Determinar los 10 compuestos básicos más importantes que se pueden obtener a nivel industrial. Al finalizar la investigación, los estudiantes construyen un Sitio Web para mostrar los resultados de esta. La segunda fase consiste en realizar prácticas de laboratorio en las que se hagan mediciones de sustancias contaminantes, en diferentes puntos de la ciudad. En esta etapa, los estudiantes toman fotografías para documentar la práctica. Estas fotografías se deben editar para mejorarlas visualmente y además, optimizarlas en tamaño y peso para usarlas en Internet. En la etapa final, utilizando la herramienta tecnológica adecuada, se tabulan y grafican los datos obtenidos en la fase anterior y, para finalizar, se deben analizar los datos y presentar las conclusiones en el Sitio Web del proyecto. PROYECTOS DE CLASE Área: Informática Crea tu Propio Sitio Web http://www.eduteka.org/intweb2.php3 Se busca con este proyecto que los estudiantes aprendan a diseñar Sitios Web completos esto es, con texto, gráficas y enlaces de hipertexto. Además, deben darle forma a las páginas escogiendo los tipos de letra, colores y botones de navegación. Así mismo, durante el desarrollo del proyecto deben manejar los efectos audiovisuales del sitio y enriquecerlo continuamente aprovechando o teniendo en cuenta los comentarios de sus compañeros. Para concluir el trabajo, los estudiantes deben publicar su sitio en Internet [66].
LOGROS A. B. C. D. E.
F.
Operaciones y Conceptos Básicos Problemas Sociales, Éticos y Humanos Herramientas Tecnológicas para la Productividad Herramientas Tecnológicas para la Comunicación Herramientas Tecnológicas para la Investigación Herramientas Tecnológicas para la Solución de Problemas y la Toma de Decisiones
Propuesta de plan curricular para el área de tecnología e informática en el Departamento de Risaralda José Nelson Álvarez Carvajal
28 de noviembre de 2008