Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8º Básico Objetivos Fundamentales Transversales yyAceptar la diversidad cultural, socioeconómica, de género u otra. yyRespetar la vida, la conciencia de la dignidad humana y los derechos y deberes de todas las personas. yyValorar las libertades de opinión, reunión, asociación y expresión. yyDesarrollar el pensamiento crítico y la capacidad para formular opiniones propias. yyDesarrollar habilidades de pensamiento. Materiales Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
Evaluación
Páginas Texto 118 a 121
Páginas Guía 130 a 133
Diagnóstica
122
134
Formativa de proceso
yyDiversidad de antecedentes de la Revolución Francesa. yySituación económica de Francia en vísperas de la Revolución. yyDescontento de la burguesía. yyPrincipios generales del pensamiento ilustrado. yyAnálisis de gráficos de la sociedad francesa en vísperas de la Revolución. yyEsquema de la sociedad francesa en vísperas de la Revolución.
123 a 125
135 a 137
Formativa de proceso
yyIndependencia de Estados Unidos y su relación con la Ilustración. yyIndependencia de Estados Unidos como antecedente de la Revolución.
126
138
Formativa de proceso
yyAgudización de la crisis económica. yyRebelión de los privilegiados y convocatoria a Estados Generales. yyAnálisis e interpretación de fuentes historiográficas e imágenes.
127
139
Formativa de proceso
yyEl desarrollo de la Revolución. yyCrisis de los Estados Generales. yyAsamblea Nacional Constituyente. yyConstitución de 1791. yyMonarquía constitucional. yyPrisión del rey y fin de la monarquía.
128 a 130
140 a 142
Formativa de proceso
yyLa instauración de la República. yyGirondinos y jacobinos. yyConstitución de 1793. yyObras de la Convención Nacional. yyEl Directorio y la Constitución de la república burguesa. yyLectura e interpretación de imágenes.
131 a 133
143 a 145
Formativa de proceso
yyEl Consulado y el Imperio. yyObras de modernización del Estado. yyInfluencia en Chile de la Revolución Francesa. yyExpansión del liberalismo. yyLectura e interpretación de mapa del Imperio.
134 a 136
146 a 148
Formativa de proceso
137
149
Formativa de proceso
yyAnálisis e interpretación de fuentes.
138 y 139
150 y 151
Formativa de proceso
yyContenidos de la unidad.
140 y 141
152 y 153
Formativa final
yyContenidos de la unidad
-
230 y 231 240
Sumativa final
yyIntroducción a la Revolución Francesa. yyLos derechos de las personas. yyInferencia de información desde caricaturas. yyRelación Declaración de Derechos y Constitución de Chile de 1980. yyConcepto de revolución política y aplicación a la Revolución Francesa. yyPanorámica general de la Revolución Francesa. yyLínea de tiempo de las etapas de la Revolución.
yySíntesis.
La Revolución Francesa y los derechos de las personas 129