− ¿Por qué es importante utilizar nuestras manos para comunicarnos? − ¿Pueden elaborar un dibujo o una serie de dibujos que representen la actividad realizada? − ¿Lo pueden hacer por escrito? − ¿Nos gustó?
El baúl de juegos y recursos Nombre y acción
Hola Yaqui
Yo soy Yaqui
Hola Yaqui Hola Yaqui
Como se ha mencionado en la primera parte de esta secuencia de trabajo, las propuestas del baúl de juegos y actividades agrupan otros recursos con el mismo sentido de las tareas anteriores, es decir, son similares en su dinámica y nos pueden servir para profundizar en los propósitos planteados. Todos los integrantes del grupo forman un círculo. Cada uno de ellos menciona cómo le dicen en su casa o como le gusta que le llamen, por ejemplo, a Jacqueline le gusta que le digan Yaqui. Cada nombre se acompaña con el movimiento de una parte del cuerpo, por ejemplo, mover las manos y mover la cabeza de un lado a otro. El resto de los compañeros del grupo saludan a Yaqui, acompañando el saludo con los movimientos y gestos realizados por ella. Así sucesivamente hasta que se presenten todos los integrantes del grupo. Es importante crear un ambiente de trabajo que respete la expresividad y creatividad de los participantes.
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