Figura 6.12
Municipios con presencia de salas de Apelación y Fiscalías del MP
a.
Tribunales de apelación
Figura 6.13
Municipios con presencia de Centros de Mediación del Organismo Judicial y bufetes del IDPP
a.
Centros de Mediación
C6
b.
Fiscalías MP
Fuente: OJ y MP.
El sistema judicial padece limitaciones en cuanto a la satisfacción de su capacidad de punir, tal como se analiza en los capítulos IV y VIII. Pese a los avances de la modernización, posee una capacidad relativa, con insuficientes Juzgados, que además no se dan abasto y se vuelven lentos en relación con el número de hechos criminales, la extensión y profundidad del narcotráfico. Asimismo, todavía hay limitaciones para juzgar con equidad a las personas indígenas, dado que en muchos Juzgados no se habla el idioma indígena de la comunidad lingüística y no se cuenta con personal que pueda brindar un servicio con pertinencia cultural.
b.
Bufetes IDPP
Fuente: OJ.
Educación El Ministerio de Educación (Mineduc) debe ejercer sus importantes funciones en todos los municipios del país.8 No obstante, si se consideran los niveles educativos de los cuales el Mineduc es responsable, los servicios disminuyen conforme se asciende en la jerarquía de dichos niveles, especialmente del primario al ciclo básico del nivel medio y de éste al ciclo diversificado. La atención del nivel universitario público corresponde, según la Constitución de la República, a la Universidad de San Carlos de Guatemala (Usac), única universidad pública del Estado (figura 6.14). Como se muestra en el capítulo VII, en el período estudiado, el servicio educativo público se ha incrementado notablemente en la primaria;
8 Según la Ley del Organismo Ejecutivo, el ámbito de acción de las políticas educativas del Mineduc es de educación inicial a educación secundaria. La Usac tiene ese carácter dado por la Constitución de la República (artículos del 82 al 85). Sobre la densidad territorial del Estado
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