Mediacion en educacion a distancia

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Alberto Fernández Costales

La Mediación en Educación a distancia

estas actividades (para lo cual pueden utilizar los materiales, artículos, bibliografía y explicaciones de las clases) y aumentar sus propios conocimientos mediante la exploración y la investigación en el campo. La creación de este material debe hacerse de manera diacrónica, ya que es necesario consultar bibliografía, materiales e incluso otros blogs que pueden ser citados y referenciados. Igualmente, los alumnos puedenincluir vídeos con ejemplos u otro material audiovisual.

Para la creación de los blogs los alumnos se distribuyen en grupos pequeños (tres personas) y se centran en un tema en concreto. El profesor asesora a los estudiantes y les proporciona materiales al inicio de cada proyecto, supervisando posteriormente el trabajo de cada grupo de manera periódica, aconsejando nuevos enfoques o corrigiendo los textos en caso de que sea necesario. En cualquier caso, la comunicación entre el docente y los alumnos ha de ser fluida para permitir que estos puedan aprender de los posibles errores y mejorar el blog en la medida de lo posible. El trabajo colaborativo y autónomo en un tema en concreto puede contribuir a mejorar los resultados del aprendizaje.

Podcasts

Los

podcasts permiten una gama de posibilidades y alternativas prácticamente

infinita ya que la temática que puede abordarse es ilimitada. La principal diferencia con los blogs radica en que en este caso se pretende mejorar la expresión y la comprensión oral de los estudiantes en lugar de sus habilidades por escrito. Si bien es posible realizar podcasts temáticos sobre cualquier materia (administración de empresas, historia del arte, programación orientada a objetos…) también resultan interesantes los enfoques más prácticos:los podcasts sobre enseñanza de idiomas suelen tener buena acogida entre la propia comunidad universitaria y una repercusión a nivel internacional por el número de usuarios interesados en el propósito de aprender una lengua o mejorar su competencia en la misma (por ejemplo, podcast de español como lengua extranjera).

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