El texto propone un desarrollo teórico que permite una precisión terminológica –con aplicación
práctica– sobre conceptos como multiculturalimo, interculturalidad, cohesión social, pluralismo
cultural y multilingüismo, sin dejar de lado el análisis de la normativa correspondiente, especialmente
la Declaración de las Naciones Unidos sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. Plantea, además,
los paradigmas de asimilación, aceptación e interculturación; desarrolla los principios de convivencia
multicultural e intercultural en la sociedad democrática y los de convivencia intercultural en una nación
multicultural. Finaliza con un recuento de las experiencias de multiculturalidad e interculturalidad en
América Latina, exponiendo los casos de Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay, México y Guatemala.
