Ítem de Costo Recursos Humanos de Atención al niño
Recursos humanos de dirección, coordinación y supervisión
Recursos humanos administrativos y auxiliares (en el centro)
Infraestructura
Mobiliario durable
Tabla V.1: “Costos de funcionamiento de acuerdo a la tipología de programa” Programa apoyo J y SC Tradicional J y SC Comunitario Guardería Infantil familiar En este caso En este caso, el En este caso la En este caso, los generalmente se cuenta personal que atiende remuneración del ingresos recibidos con personal profesional a los niños no personal de atención por la persona en educación de Párvulos necesariamente y apoyo a la encargada de los y el apoyo de Técnicos recibe una educación por parte niños contemplan el en Educación Parvularia, remuneración de las familias va a total de servicios que los que reciben una imponible. Muchas depender de su ella entrega al niño, remuneración de acuerdo veces sus servicios grado de incluidos la a la labor realizada y al son pagados a profesionalización alimentación, aseo, número de horas través de bonos así como también uso de SSBB, etc. trabajadas, además de sociales y/u otros del número de horas Por tanto, se debe beneficios adicionales en beneficios en que se trabaje tener cuidado en algunas ocasiones con las familias, ya identificar los costos (colación, transporte, sea en sesiones efectivos de etc.) grupales o a través funcionamiento de de las visitas estos centros, de domiciliarias. manera de estimar de manera fidedigna el valor asignado a las labores de cuidado propiamente tal. Los J y SC de este tipo Generalmente De acuerdo al nivel Va a depender del suelen contratar a un cuentan con el de profesionalismo grado de formalidad educador de Párvulos apoyo de un nivel de las educadoras, con que se haya que realiza las labores de superior de Gestión, estos programas implementado esta Dirección dentro del Coordinación y pueden tener mayor modalidad. En establecimiento. Además, Administración el o menor grado de ciertos casos estos pueden contar con el que entrega apoyo supervisión y apoyo centros pueden apoyo de un nivel técnico y supervisa a de un organismo funcionar de manera superior de Gestión, un conjunto de estos central. clandestina, sin Coordinación y centros funcionando ninguna supervisión Administración de varios de manera similar. o apoyo técnico. de estos centros. En el caso de centros de En estos caso lo que Muchos de estos No se aplica a mayor tamaño, se puede puede encontrarse programas se menos que la contar con personal es que exista implementan en persona encargada contratado para la personal de aseo centros comunitarios de los niños contrate realización de funciones conformado por la o Jardines los servicios de administrativas y misma gente de la Tradicionales en alguien que le ayude auxiliares como podrían comunidad; y en horarios en que con la cocina y el ser: secretarias, personal estos casos, los existe disponibilidad aseo, por ejemplo. de aseo, nocheros, etc. servicios suelen ser de uso. En estos pagados de manera casos, el personal similar al del administrativo y personal encargado auxiliar del centro de la atención de los tendría cierta niños. dedicación (carga horaria) al programa. En todos los casos debe considerarse que el uso de la infraestructura (el espacio físico donde se desarrollan las actividades) tiene un costo de oportunidad asociado ya que podría tener un uso alternativo al destinado por el programa; su valor puede estimarse como el arriendo equivalente de las dependencias necesarias para llevar a cabo las actividades. En el caso de dependencias que tienen otros usos, además del programa de atención a niños o sus familias, el valor de su uso debe considerarse en proporción al tiempo en que es destinado para esos fines. Este ítem es similar al anterior, pero aquí debe diferenciarse entre el mobiliario que es de uso común (con otras actividades que no se relacionan con el programa preescolar) y aquellas que son de uso exclusivo del programa (como equipamiento infantil específico, juguetes, etc.). Para
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