Ministerio de Educación del Ecuador
Introducción al Bachillerato General Unificado
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ACTIVIDAD EN PAREJA NUEVAS HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
1. Luego de reflexionar en la actividad anterior sobre los indicadores esenciales de evaluación y sus formas de evaluar, diseñen en pareja nuevas herramientas de evaluación que les permitan evaluar las destrezas con criterios de desempeño que el BGU propone para un bloque del primer año de bachillerato de su asignatura. 2. Al crear las herramientas, recuerden proponer varios tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa). También tomen en cuenta los intereses de sus estudiantes y las circunstancias especiales de aprendizaje que algunos de ellos pueden presentar. 3. Trabajen en su Diario de notas y reflexiones.
ACTIVIDAD DE REFUERZO APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
1. Aplique en su aula de clase al menos dos de las herramientas que desarrolló durante esta sesión. 2. Para la siguiente sesión recopile evidencias de la aplicación de las herramientas de evaluación acompañadas de un breve análisis en su Diario de notas y reflexiones sobre cómo las herramientas aplicadas le permitieron evaluar el cumplimiento de un objetivo específico, relacionado con el desarrollo de una destreza en particular.