MONS Edition 2014-2015
Campus
Pédagogique www. he h. be
Petit g ui d e fu t é
2, Boulevard Albert-Elisabeth B-7000 Mons Tél: +32 (0)65 33 76 66 Fax: +32 (0)65 34 99 15 E-mail: peda-mons@heh.be
Charte Qualité La HEH poursuit les objectifs généraux de l’enseignement supérieur en les inscrivant dans la dynamique d’une culture de la Qualité qui a pris une dimension européenne. C’est dans le plus profond respect du projet pédagogique, social et culturel qui la caractérise que sa communauté éducative soutient la démarche d’amélioration continue et s’engage à :
¸ Assurer un accueil individualisé et faciliter l’intégration de tous, sans discrimination aucune, au sein de la Haute École ¸ Garantir des programmes de formation de qualité axés sur le développement des compétences et favorisant l’insertion profes sionnelle ¸ Assurer un devoir de responsabilité citoyenne, personnelle et réfléchie dans les actes de la vie intellectuelle et sociétale ¸ Développer des stratégies d’apprentissage visant l’autonomie, la réussite et la formation tout au long de la vie ¸ Promouvoir l’esprit d’ouverture par les partenariats et la mobilité ¸ S’investir dans un processus permanent d’amélioration par une démarche participative et concertée ¸ Favoriser la dimension humaine et conviviale de ses campus ¸ Soutenir les projets innovants, la recherche et les services à la collectivité
Nos implantations Site de MONS 8a, avenue V. Maistriau B-7000 Mons Tél : +32 (0)65 33 81 54 Fax : +32 (0)65 31 30 51 E-mail : tech-mons@heh.be
Autoroute E19-E42
2, bld. A. Elisabeth B-7000 Mons Tél : +32 (0)65 33 76 66 Fax : +32 (0)65 34 99 15 E-mail : peda-mons@heh.be
GRAND' PLACE
GARE
13, avenue V. Maistriau B-7000 Mons Tél : +32 (0)65 39 48 90 Fax : +32 (0)65 31 51 77 E-mail : social-mons@heh.be
Site de tournai Sortie Tournai-expo
Es
Vers Pecq, Courtrai
P
ca
GARE
ut
Autoroute
P
P GRAND' PLACE
Vers Lille
P
Vers Ath P
P
Plaine des Manoeuvres
P
Sortie 32 Tournai - Vaulx
Vers Rumes, Douai
19b, rue des Carmes B-7500 Tournai Tél : +32 (0)69 22 55 12 Fax : +32 (0)69 22 51 03 E-mail : social-tournai@heh.be
Vers Antoing, Valenciennes
www.heh.be
Contact : info@heh.be Le contenu de cette publication et l’usage qui pourrait en être fait n’engagent pas la responsabilité de la Haute Ecole en Hainaut (4, rue Pierre-Joseph Duménil, B-7000 MONS)
B-7000 MONS
19b, rue des Carmes B-7500 Tournai Tél : +32 (0)69 22 55 12 Fax : +32 (0)69 22 51 03 E-mail : peda-tournai@heh.be
Editeur responsable : Haute Ecole en Hainaut - 4, rue Pierre-Joseph Duménil,
23, rue du Chambge B-7500 Tournai Tél : +32 (0)69 22.67.72 Fax : +32 (0)69 22.98.64 E-mail : eco-tournai@heh.be
Table des matières Bienvenue à la HEH Le Directeur-Président................................................3 Le Directeur du Campus pédagogique .........................3
Les responsables Coordinateur pédagogique .........................................4 Chefs de travaux .......................................................4 Déléguées de sections ..............................................4
Les services aux étudiants Accueil ....................................................................5 Secrétariats..............................................................5 Cellule « étudiants à besoins spécifiques ».....................6 Service social............................................................6 Plate-forme «Claroline»...............................................6 Salles Informatiques...................................................6 Bibliothèque..............................................................7 Ludothèque..............................................................7 Point « WiFi »............................................................7 Cafétéria..................................................................7
Les formations Aperçu des formations ..............................................8 Mobilité étudiante......................................................9
La vie à l’école et en ville Représentation des étudiants.....................................10 Vie à l’école............................................................10 Vie à Mons ............................................................11 Sport.....................................................................11
Le calendrier pédagogique Septembre Inscriptions.............................................................12 Journée d’accueil....................................................12 Stage.....................................................................12 Visite médicale obligatoire.........................................13 Service Social.........................................................13 Octobre Ton adresse perso...................................................13 SAR : Service d’Aide à la Réussite ............................14 Novembre A prévoir................................................................15 La référente SAR ....................................................15 Décembre Si le tutorat t’intéresse..............................................16 Si tu as besoin d’un encadrement spécifique...............16 Janvier Prends le temps de bien la préparer ..........................17 Février Comment étudies-tu ...............................................18 Resultats des examens............................................ 19 Mars Le printemps des sciences .......................................20 Six clés pour réussir.................................................20 Avril Dossier administratif.................................................21 Conseils pour la session de juin.................................21 Mai évaluation des enseignements...................................22 Début de la 1re session de juin...................................22 Juin Fin de la 1re session d’examens.................................22 Juillet Bonnes vacances....................................................23 Août Début de la 2e session d’examens..............................23
les Renseignements utiles Frais divers.............................................................24 Sites utiles .............................................................24 Valves....................................................................25 Numéros d’urgence.................................................26
1
La réussite de votre avenir professionnel, c’est notre défi !
2
Bienvenue à la HEH Le Directeur-Président Cet engagement n’est pas qu’un slogan, il est devenu une préoccupation au quotidien au travers des moyens que la HEH met en œuvre afin de garantir à chaque étudiant un encadrement et des services d’accompagnement de qualité. Un de ces moyens est ce guide que nous vous offrons en guise d’accueil à la HEH. Vous y découvrirez des conseils judicieux, des rappels de dates repères importantes ou les coordonnées de la plupart des membres des équipes d’encadrement. Véritable outil pédagogique, le calendrier qui suit vous servira de guide tout au long de l’année académique et vous permettra d’y trouver toutes les informations indispensables quant aux services et personnes qui peuvent vous orienter dans votre travail. Bienvenue à la Haute Ecole en Hainaut ! Denis Dufrane
le Directeur du Campus Pédagogique Au sein de la catégorie pédagogique de la Haute Ecole en Hainaut, nous veillons particulièrement à assurer à l’étudiant un accompagnement complet et personnalisé jusqu’à l’insertion professionnelle. Nous veillons également à assurer à l’étudiant une écoute attentive et à lui faciliter les contacts avec nos équipes pédagogiques et administratives. Leurs initiatives en la matière sont aussi nombreuses que diverses, comme ce guide rédigé pour vous qui entamez votre parcours de formation au sein de notre « école normale ». Il n’a d’autre objectif que de vous aider à entrer dans votre formation, à faire vos premiers pas au sein de votre nouvel environnement et ne pas rester démuni face aux premières questions, aux premiers soucis. Cet outil vous donnera des informations utiles, telles que les compétences de chacun des membres du personnel, les services proposés aux étudiants (bibliothèque, service social, cafétéria, locaux informatiques, etc.). L’accès à une information, connaître une adresse, un numéro de téléphone permet souvent de résoudre en quelques minutes une difficulté paraissant insurmontable. Conservez ce guide et consultez-le chaque fois que vous vous posez une question ! Ce guide s’enrichit et s’améliore chaque année grâce aux commentaires des étudiants. Comme eux, n’hésitez pas à nous envoyer un e-mail à frederic.dereme@heh.be pour nous faire part d’informations manquantes, erronées ou inutiles. Les personnels du campus pédagogique et moi-même vous souhaitons une année académique passionnante, pleine de vie et de succès. Christophe BRION
3
Les responsables coordinateur pédagogique Frédéric Dereme s’occupe de l’organisation concrète et pratique de la vie institutionnelle quotidienne : élaboration et adaptations nécessaires des horaires, demandes de modification, diffusion de toutes les informations utiles, accueil des intervenants extérieurs, suivi des demandes d’étudiants quant à certaines adaptations de leur programme scolaire, etc. Il rencontre, travaille et collabore avec les étudiants et les personnels pour organiser et mettre sur pied des projets et/ou activités (extra)scolaires (séminaires, conférences, expositions, échanges d’étudiants, voyages, etc.)
Frédéric Dereme
Vous pouvez le rencontrer tous les jours à son bureau situé au deuxième étage (local 201).
chefs de travaux Les chefs de travaux ont pour mission principale de mener des projets liés aux finalités éducatives de l’établissement, essentiellement par rapport à leur discipline d’enseignement (mais pas uniquement).
ES
Marie-Claire Dieu
Michel Auverdin
AESI
2 30
AESI
2 12
ES
2 09
Michel Demal
AESI
2 15
2 16
Florence Brasseur
déléguées de sections
Michel Dramaix
Les déléguées de sections ont pour rôle d’harmoniser et de développer les activités administratives et pédagogiques au sein des différentes sections. Bachelier instituteur primaire melissa.anderlin@heh.be
PP
2 13
Bachelier régent francoise.navarre@heh.be
AESI
2 13
Bachelier éducateur spécialisé sonia.ciavarella@heh.be
ES
Mélissa Anderlin
2 20
Françoise Navarre Sonia Ciavarella
4
Les services aux étudiants secrétariats Le secrétariat d’accueil
ssibles sont acce s e ic v r e s Les e 07H30 à partir d Accueil téléphonique +32 (0)65 33 76 66
C’est l’accueil des étudiants, le bureau où vous pouvez poser vos questions. Alexandra vous redirigera vers les services qui vous concernent. L’accueil vous propose des services tels que : ¸ Retrait de votre carte étudiant et la recharger pour payer vos consommations à la cafétéria ¸ Retrait de vos syllabi ¸ Cartes de photocopieuse ¸ Attestations diverses Le secrétariat des étudiants
Alexandra Carletta
Le travail du secrétariat reprend divers services tels que : ¸ Suivi des dossiers administratifs et des paiements des étudiants ¸ Signature et retrait des diplômes Le secrétariat des études Mme Prade vous sera utile pour des démarches telles que : ¸ Demandes de dispenses ¸ Crédits anticipés ¸ Projets de mobilité étudiante ¸ Changements de Haute Ecole Le secrétariat de direction Madame Jadin pourra : ¸ Prendre votre appel en cas d’absence lors de vos stages ¸ Vous fixer un rendez-vous avec Monsieur le Directeur du Campus pédagogique ¸ Vous fournir les déclarations d’accidents
Steve Manfroy
Bérengère Bastien
Marianne Bardiau
Le bureau du coordinateur Monsieur Dereme vous recevra pour : ¸ Toutes demandes d’affichage aux valves ¸ Régler des soucis majeurs relatifs aux stages Le service d’aide à la réussite (SAR) POUR QUI ? Pour l’étudiant qui souhaite gérer son nouveau métier d’étudiant dans l’enseignement supérieur, se préoccupe de sa réussite scolaire, souhaite évaluer ses apprentissages et sa pratique avec plus d’efficacité, éprouve dans le cadre de ses études des difficultés dans la gestion de son emploi du temps, sa motivation, ses méthodes d’études, etc.
Géraldine Prade
Martine Jadin
5
Les services aux étudiants cellule « étudiants à besoins spécifiques »
cecile.busiau@heh.be
Après un entretien entre Mme Busiau et l’étudiant pour évaluer ses besoins, la présente cellule propose, en accord avec les enseignants concernés, les adaptations et aménagements possibles. Notamment, un programme didactique et/ou évaluation différenciée pour les cours d’éducation physique en raison d’un problème d’ordre physique, moteur ou sensoriel ; une adaptation pour la passation des examens en raison d’une déficience ou d’un trouble d’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, etc.)
Service Social L’assistante sociale, mandatée par le Conseil Social de la Haute Ecole en Hainaut, pourra vous aider à obtenir : ¸ Une intervention financière individuelle selon certains critères et après analyse de votre dossier ¸ Une intervention financière pour les stages à l’étranger ¸ Une écoute attentive et tenue au secret professionnel en cas de difficultés familiales, scolaires ou personnelles ¸ Un accompagnement (ou une orientation vers les services compétents) en vue de faciliter diverses démarches (CPAS, FOREM, SIEP, Planning familial, services d’allocations familiales, etc.) ¸ Un service logement via une base de données mise à jour régulièrement ¸ Bien d’autres choses encore...
Cécile Busiau
Lundi : 11h30 - 14h30 Jeudi : 12h15 - 15h15
Chaque demande, quelle qu’elle soit, reste confidentielle.
La plate-forme « Claroline » La plate-forme d’E-learning utilisée par la HEH est « Claroline » qui est une plate-forme Open Source de formation à distance et de travail collaboratif. Elle permet aux formateurs de créer des espaces de cours en ligne et de gérer des activités de formation à l’attention des étudiants sur Internet. Elle est accessible à l’adresse : http://claroline.heh.be/claroline/ Votre compte sera existant dès le lendemain de votre inscription. Un mail sera envoyé, il est donc indispensable de fournir une adresse.
Salles informatiques L’école vous propose un accès gratuit à Internet avec votre PC portable ou via un ordinateur du local. En outre, certains locaux sont équipés du WIFI. Responsables : ¸ Jérémy Depauw ¸ Stéphane Van Driessche 6
Sophie Smet
+32 (0)65 39 54 17 sophie.smet@heh.be
bibliothèque Au 4ème étage Mlle Dufour vous accueille du lundi au vendredi. Nous possédons de nombreux ouvrages pédagogiques et méthodologiques mais également des ouvrages en lien direct avec le métier d’éducateur spécialisé. On y trouve également des travaux de fin d’études, des revues professionnelles, etc. Il existe également d’autres bibliothèques à Mons : ¸ Bibliothèque de la ville de Mons : Rue de la Seuwe, 7 (ilôt de la Grand Place) – 7000 Mons ¸ Bibliothèques de l’UMONS (9 bibliothèques en fonction des facultés) https://portail.umons.ac.be/fr/universite/admin/biblio/ pages/bibliotheques.aspx
Heures d’ouverture : le lundi, mardi et jeudi de 8h à 12h et de 12h30 à 16h15, mercredi et vendredi de 8h à 12h30.
vv +32 (0)65 39 56 86 vv biblio.pedamons@heh.be
ludothèque ¸ ¸ ¸
location gratuite de jeux dans le cadre de tes études (voir informations pratiques à la ludo); séances de découverte de jeux; conférences, séminaires, rencontres, cours et suivis de TFE autour du jeu.
POINT WiFi
Marylise Dufour
Accès WiFi gratuit. Le réseau sans fil est accessible en de nombreux endroits de l’école. Clé d’authentification disponible au service informatique.
cafétéria Nombreuses possibilités de restauration à des prix démocratiques : ¸ assortiment de sandwichs; ¸ plats chauds; ¸ assiettes froides; ¸ fruits; ¸ friandises; ¸ petits pains et croissants; ¸ boissons chaudes ou froides; ¸ distributeurs de boissons; ¸ etc. N’oublies pas de te munir de ta carte étudiant afin de payer. Plusieurs micro-ondes sont à ta disposition. En dehors des heures d’ouverture, tu peux te procurer des boissons chaudes et froides ainsi que des friandises aux distributeurs. 7
Les formations aperçu des formations Du côté des futurs instituteurs primaires Etre étudiant dans la section Bachelier Instituteur(trice) Primaire c’est : ¸ Suivre une formation professionnalisante mettant en lien théorie et pratique. Dans un contexte convivial et humain, profitez d’un encadrement pédagogique adapté. A partir d’une formation centrée sur l’étudiant, vous aurez l’occasion de développer vos propres projets de vie professionnelle. La présence aux AFP ainsi qu’aux stages est OBLIGATOIRE. De façon générale, la participation active contribue à la réussite scolaire. ¸ Effectuer des stages dans tous les cycles de l’enseignement primaire ordinaire et un stage dans l’enseignement spécialisé ¸ Participer à des projets (printemps des sciences, stage nature, rencontre avec des auteurs, sorties didactiques, etc.) Du côté des futurs éducateurs spécialisés Etre étudiant dans la section Bachelier Educateur Spécialisé, c’est : ¸ S’inscrire dans une formation en constante évolution et en lien direct avec le milieu professionnel et institutionnel. Dans cette section vivante, tu auras l’opportunité de vivre de multiples projets en rapport avec le métier. La pratique professionnelle a toute son importance. Trois stages dans des milieux différents sont donc réalisés au cours de la formation. D’autres expériences professionnelles telles que des accompagnements de séjour, des journées de sensibilisation, te permettront également de vivre de vrais moments de richesse et de partage. Créativité, adaptabilité, débrouillardise, clairvoyance… sont autant de qualités professionnelles cultivées par les formateurs et les étudiants. Le tout parfois dans une ambiance ludique voire festive. Le calendrier spécifique, les programmes d’études et la grille horaire complète des différentes formations sont disponibles sur le site de la HEH.
www.Heh.be
8
Les formations Du côté des futurs régents Etre étudiant dans la section Bachelier Régent(e) c’est : ¸ Participer activement afin d’acquérir des connaissances et des aptitudes pédagogiques à réinvestir dans la future pratique professionnelle, quel que soit le type d’enseignement (général, technique, professionnel, différencié, voire spécialisé). La présence aux Ateliers de Formation Professionnelle et aux stages est OBLIGATOIRE. ¸ Effectuer des stages dans toutes les filières de l’enseignement secondaire et un stage dans l’enseignement spécialisé ¸ S’investir dans divers projets en lien avec chacune des six sections (Sciences humaines, Mathématiques, Sciences, Langues modernes, Arts plastiques, Français langue maternelle et langue étrangère) : Printemps des Sciences, Stage Nature, Voyages et sorties didactiques, Sensibilisation au monde de l’entreprise, Salon de l’éducation à Namur, Foire du Livre, Expositions artistiques, Journée d’étude …
MOBILITE ETUDIANTE Au sein du Campus pédagogique de Mons, une équipe d’enseignants accompagne et encadre les étudiants désireux d’effectuer leur stage de troisième année dans un pays d’Europe, d’Afrique, d’Amérique du Sud ou du Nord, …. Ce stage se prépare dès la seconde année d’étude avec des enseignants « relais » qui accompagnent l’étudiant dans ses démarches mais aussi dans la gestion de sa motivation et de son stress. Si les candidats satisfont aux critères de sélection, ils pourront partir vivre une expérience unique durant un stage de plusieurs semaines, qui leur permettra d’élargir leur horizon culturel et de parfaire leur formation et leurs connaissances professionnelles dans un contexte différent. Les étudiants qui choisissent de partir dans un pays où la langue officielle n’est pas le français devront aussi faire la preuve de leur connaissance de la langue. Selon le pays de destination et la durée du stage, les étudiants concernés obtiendront une bourse qui leur permettra de financer une partie du coût de leur séjour à l’étranger. En outre, des valves consacrées à ce sujet, permettent de diffuser les informations importantes relatives aux stages à l’étranger.
9
La vie à l’école et en ville représentation des étudiants Le Conseil des Etudiants de la Haute Ecole en Hainaut (C.E.H.E.H.), A.S.B.L. indépendante de la HEH, représente les étudiants des quatre Campus de Mons et Tournai. Le C.E.H.E.Co.F.H. est donc composé d’étudiants de chaque Campus élus pour un an. Son rôle, pour les étudiants : ¸ les représenter, défendre et promouvoir leurs intérêts, notamment sur les questions relatives à l’enseignement, la pédagogie et à la gestion de la HEH; ¸ susciter leur participation active; ¸ assurer la circulation de l’information entre les différentes autorités de la HEH; ¸ permettre l’organisation d’activités « inter-catégorielles». L’Association Générale des Etudiants (AGE) travaille avec l’école mais n’en dépend pas. L’un de ses buts principaux est de rapprocher les étudiants de toutes les sections en organisant diverses activités (fête de fin d’année, barbecue, parrainage, journée sportive, etc.) Les conseils étudiants sont regroupés en deux fédérations : La FEF : Fédération des Etudiant(e)s francophones
www.fef.be
L’UNECOF: Union des Etudiants de la Communauté française
www.unecof.be
Cigarettes
Tolérance en dehors zéro du fumoir
La vie à l’école Une école humaine et dynamique où tu rencontreras bien souvent quelqu’un en train de répéter un spectacle, d’improviser sur un djembé, de défendre une idée, … Tu pourras regarder les différentes expositions en vitrine dans les halls, t’asseoir autour d’une table pour travailler ou discuter. Les occasions de t’épanouir seront nombreuses. Tu pourras également te restaurer dans une cafétéria conviviale.
10
vie à Mons Sorties, amusements, loisirs et culture : Intra-muros : ¸ La place du Marché-aux-Herbes ¸ Le piétonnier ¸ Les terrasses de la Grand-Place ¸ La coupe du Mons ¸ Soirées organisées par les élèves de la section Bachelier Educateur Spécialisé ¸ La médiathèque ¸ La bibliothèque
Le Beffroi
La Collégiale Sainte-Waudru
Extra-muros : ¸ Le centre commercial des Grands-Prés ¸ Le complexe de cinéma Imagix ¸ Le centre de loisirs Imagipark (bowling, billard, kicker) ¸ La piscine du Grand Large ¸ La salle d’escalade Face Nord ¸ La bibliothèque ¸ Ludothèque de Jemappes
Le BAM (musée des Beaux-Arts de Mons)
La Grand-Place
Le Singe
Le cinéma Plaza Art
sport La responsable des sports pour l’ensemble de la Haute Ecole et représentante de l’ASEUS, organise et inscrit les étudiants qui veulent participer aux différents championnats sportifs universitaires. Elle organise également des activités régulières (badminton, mini foot, etc.) au sein de l’école.
+32 (0)476 29 69 06 krystel.bavier@heh.be
Consulte régulièrement les valves ou prends contact directement avec la responsable. Gratuité des activités.
Krystel Bavier
11
Le calendrier pédagogique Inscriptions Un dossier en ordre c’est : 1 photocopie de la carte d’identité valide à la date de l’inscription, 1 extrait d’acte de naissance, une formule provisoire originale du diplôme secondaire supérieur ou photocopie du diplôme, une attestation originale d’études antérieures (ou autres activités) par année académique avec la mention «à été inscrit» depuis l’obtention du diplôme d’études secondaires supérieures, 4 photos au format carte d’identité.
Septembre
NB : Selon le Campus et/ou ton profil, d’autres documents seront nécessaires. Renseigne-toi auprès du secrétariat des études.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Les étudiant(e)s étrangers(ères) fournissent, en outre, les documents suivants : 1 composition de ménage (pour les étudiant(e)s français(es) une photocopie légalisée du livret de famille), 1 équivalence du diplôme ou provisoirement la preuve de la demande d’équivalence introduite au Ministère, ainsi que la preuve de paiement de l’équivalence, 1 photocopie du permis de séjour dont la date de validité ne peut pas être antérieure à celle de la fin de l’année scolaire en cours (uniquement pour les étudiant(e)s ne ressortissant pas de l’Union Européenne).
Journée d’accueil Afin de favoriser ton intégration en tant qu’étudiant en BAC 1, des journées d’accueil sont organisées sur ton Campus. Des ateliers seront animés pour te permettre de : ¸ t’accueillir au sein d’une équipe; ¸ te t’intégrer au sein d’un groupe; ¸ te familiariser avec les méthodes de l’enseignement supérieur.
ir A prévo
ages sSttage plusieurs u o n u r e effectu ique Si tu dois 1re année, fixe et ind s ton s ta stages dè ssible les dates dan po le plus tôt afin de calendrier ton travail r e ifi n la p r et de t’organise tendre. t a s lu p s san 12
ton adresse perso !
Chaque étudiant(e) qui s’inscrit dans l’enseignement supérieur, pour la première fois, doit obligatoirement passer une visite médicale au cours de son cursus. Le secrétariat des études affiche régulièrement les listes de convocations émanant des centres de santé. Merci à toi d’y être attentif(ve).
octobre
Visite médicale obligatoire
Dès l’obtention de ta carte d’étudiant, tu te verras attribuer une adresse e-mail personnalisée : prenom.nom@std.heh.be Sois attentif(ve) aux informations qui te sont données par voie d’affichage, par tes enseignants ou par e-mail. Consulte régulièrement les panneaux/écrans/valves d’affichage. Une personne avertie en vaut deux ! ¸ Afin de limiter la longueur de ton adresse e-mail, il est possible que celle-ci diffère du canevas « prenom.nom@std.heh.be ». Dans tous les cas, ton adresse e-mail te parviendra par courrier électronique à l’adresse e-mail que tu auras fournie lors de ton inscription. De nombreuses informations complémentaires te seront également transmises dans ce courrier.
Ton dossier d’inscription est-il complet ? Service Social Une assistante sociale est à l’écoute des étudiant(e)s. Elle peut t’aider notamment à obtenir une aide financière sous certaines conditions, une bourse d’études, des informations relatives au statut d’étudiant(e) de condition modeste, etc.
Pour de plus amples renseignements Consulte
la brochu
re du Ser vice Socia l ou
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tu n’as pas fourni d’adresse e-mail lors de ton inscription ?
Alors empresse-toi de corriger cet oubli !
.nom
prénom
h.be
@std.he
www.Heh.be
ou page 6 « Service Social »
13
Le calendrier pédagogique SAR (Le Service d’Aide à la Réussite) Le Service d’Aide à la Réussite t’informe et t’accompagne en vue de contribuer à la réussite de ton projet d’études.
POUR QUI ? Pour l’étudiant qui... ¸ souhaite gérer son nouveau métier d’étudiant dans l’enseignement supérieur; ¸ se pose des questions au niveau de son orientation de formation; ¸ se préoccupe de sa réussite scolaire; ¸ souhaite auto-évaluer, avec plus d’efficacité, la qualité de ses apprentissages; ¸ éprouve dans le cadre de ses études, des difficultés dans la gestion, voire la maîtrise de son emploi du temps, sa motivation, sa mémorisation, ses compétences langagières, ses méthodes d’études, etc.
POURQUOI ?
Parce que... ¸ le passage de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur nécessite une adaptation (univers acadé mique, rythme de travail, niveau d’études, méthodes d’apprentissage, etc.); ¸ face à certaines inégalités, chacun doit avoir toutes ses chances dans la réussite académique; ¸ la réussite tient parfois à une aide ponctuelle, à un conseil judicieux, voire à un simple encouragement.
COMMENT ? En lui proposant... ¸ des séances préparatoires aux études; ¸ des activités individuelles et/ou collectives visant à accroître ses chances de réussite; ¸ des rencontres pour s’assurer de la bonne orientation et du choix de formation de l’étudiant; ¸ un renforcement des compétences langagières; ¸ un programme d’accompagnement linguistique visant à le familiariser avec le système de communication dans l’enseignement supérieur; ¸ des séances de tutorat durant lesquelles il bénéficiera de l’appui d’un étudiant de 2e ou 3e année; ¸ la signature de la charte d’engagement; ¸ des entretiens d’aide; ¸ une évaluation des enseignements.
14
Un conseil :
novembre
ir A prévo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
besoin. e d s a c n Busiau, Tutorat e e m M c e s ntact av x étudiant Prends co u a e ic v r e le du s responsab cifiques. é p s s in o s à be
sois présent(e) activement aux cours.
La référente SAR Dès le mois d’octobre, contacte la référente SAR de ton Campus, Dany Brichot. Elle pourra te rencontrer individuellement...
vv dany.brichot@heh.be
e» e «Clarolin rm o -f te la p la ssite». valves et Consulte les ide à la réu ’a d ls ti u O « ue dans la rubriq
15
Le calendrier pédagogique esse
’intér t t a r o t e tu prends contact
R
A avec le S
nom(s) et ) ) s ( le i ic s Inscris de ton (te s e é n n o d les coor s dates, le e t o n t e tuteur(s) prochaines s e d x u a loc heures et utorat. et séances d
decembre
Si l
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
31/10
Dernier jour des inscriptions
16
!
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
oin d’un e s e b s a Si tu pécifiqu s t n e m Busiau encadre prends contact
avec Cécile
es et les h c r a m é d les s Inscris ici rencontre s e t e d s date
La session de janvier se profile à l’horizon... La bloque aussi… Pour te préparer aux épreuves de janvier : ¸ visite la plate-forme Claroline; ¸ rends-toi dans la rubrique « Service d’Aide à la Réussite ».
janvier
Va faire u n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
tour sur
http://claroline.heh.be/claroline
Prends le temps de bien la preparer
!
Tu y trouveras quelques modules pour t’aider à préparer au mieux ta bloque :
− Folder : Cap sur la session de juin - Clés de la réussite − Folder : Cap sur la session de juin - Préparons la bloque − PowerPoint « Apprendre à apprendre » − PowerPoint « La motivation au travail » − PowerPoint « Préparer la bloque, c’est prendre en main son apprentissage » − PowerPoint « Pyramide de la réussite » − PowerPoint « Résumé » − PowerPoint « Stratégies d’apprentissage et de mémorisation » − Vade-mecum « Méthodes d’études »
17
Le calendrier pédagogique Comment étudies-tu ? La manière avec laquelle tu étudies actuellement n’est peut-être pas la meilleure notamment pour les études supérieures. Comment le savoir ? Voici un bref test diagnostique, anonyme et… sans prétention, mis au point par Philippe Massart.
COMPORTEMENTS A ANALYSER Toujours Souvent Parfois
Mes activités extrascolaires (loisirs et autres) occupent une place importante dans mon emploi du temps dont celui consacré à l’étude Les notes que je prends, durant les cours, sont complètes Je commence mon étude par les tâches et /ou les sujets les plus faciles ou amusants Je lis mes cours de façon interactive comme si j’avais une « conversation avec le texte », comme si je pouvais « parler à l’auteur » Pendant et après la prise de notes, je comprends parfaitement le sens des notes de cours que j’ai prises J’aime étudier dans un endroit animé (téléviseur et autres); c’est plus distrayant Je suis capable d’utiliser des abréviations intelligibles pour m’aider à prendre des notes au cours Avant les examens, je trouve utile d’organiser « un planning des matières à revoir » Notamment lors du « blocus » ou d’une recherche à mener, je suis un adepte de la procrastination * Au cours, lorsque je prends des notes, j’ai l’habitude d’écrire, dans la marge, à côté des notes, les questions et commentaires qui me viennent à l’esprit Quand je connais préalablement le sujet du cours, j’essaie, avant celuici, de m’informer de la matière sur laquelle portera la leçon Après les cours, chaque soir, j’étudie mes notes (de cours ou personnelles) en les réécrivant de façon structurée Je parviens à mener efficacement une recherche sur un sujet donné « Lire, comprendre, résumer, mémoriser, reformuler, etc.» correspond à ma façon d’étudier pour une interrogation ou un examen Tu souhaites discuter de tes résultats ? Contacte alors le/la référent(e) SAR de ton Campus. 18
* Procrastination : tendance à différer, à remettre au lendemain une décision ou l’exécution de quelque chose.
Rarement voire jamais
La session de janvier... ta première session d’examens
Les resultats des examens sont maintenant affiches !
Aborde sereinement ta session. Ménagetoi des temps de pause, fais du sport, aère régulièrement la pièce dans laquelle tu étudies, alimente-toi correctement et dors suffisamment.
Renseigne-toi et consulte les valves d’information régulièrement !
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Et c’est parti
!
fÉvrier
janvier
Rien de tel qu’une bonne nuit de sommeil pour avoir les idées claires !
N’oublie pas, à l’issue de la session de janvier et au vu de tes résultats, de contacter la référente SAR sur ton Campus. Elle te conseillera dans ton apprentissage. Lors d’une rencontre individuelle, il te sera proposé notamment une charte d’engagement mutuel et divers outils qui t’aideront à réussir et à concrétiser ton projet professionnel. Rencontre aussi le(s) enseignant(s) de la(des) discipline(s) concernée(s) par un éventuel échec obtenu lors de la session de janvier pour prendre conseil auprès de lui (d’eux).
un doute 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Besoin d’ê tre r sur ton or assuré(e) ientation ? Tu rencon tres des d if fi c ultés dans ton cursus ? Besoin d’a ide dans une matiè re ?
Le SAR est là pour t’aider. Consulte les pages de novembre de ce calendrier afin de contacter sa représentante.
19
Le calendrier pédagogique
mars
DES SCIENCES LE PRINTEMPS ntifique ie c s n io t esta s Une manif on Campu t r u s le u se déro ue. pédagogiq
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Compare ta conception du blocus avec ces 6 clés pour réussir…
1 Bloquer ne signifie pas simplement « étudier par cœur » A l’examen, on te demande d’être capable d’utiliser les contenus de cours (analyser, comparer, synthétiser, appliquer, critiquer, etc.)
2
Bloquer, c’est adopter une attitude d’étude active. Deux ingrédients principaux : se poser des questions concernant la matière et rechercher les réponses. Par exemple : a) Quel est le fil conducteur du cours : d’où est-on parti ? Où est-on arrivé ? Comment est-on passé de telle à telle étape ? b) Quelles sont les questions qui anticipent certains types de questions de l’examen ?
20
3 Bloquer, c’est faire des synthèses, des résumés Pour pouvoir résumer, je dois avant tout comprendre la matière !
4
Bloquer, c’est aussi mémoriser Je mémorise durablement mes synthèses tout en faisant des liens entre les idées du cours.
5
Bloquer, c’est être capable de reformuler L’étudiant qui a compris une matière est capable de la « dire » avec ses mots comme s’il en était l’auteur.
6
Bloquer, c’est avant tout gérer son temps d’étude, son rythme de travail. Pour planifier, tu identifies les tâches à accomplir, tu estimes leur temps de réalisation, tu les agences dans le calendrier des révisions et tu effectues des modifications ultérieures au niveau de ton planning si nécessaire.
Ton dossier administratif doit comprendre ton Certificat d’Etudes Secondaires Superieures (CESS) ou ton bac Prends contact avec ton ancienne école secondaire pour l’obtenir et n’oublie pas de rendre l’original du CESS au secrétariat des études de ton Campus.
Profite
ances de de tes vac
s
Printemp
pour planifier et organiser
avril
ton étude
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
en vue de
s examen
s de juin
Mais aussi... Apprends à te relaxer (pensée positive, activités physiques, etc.) pour chasser le stress négatif pouvant être lié aux examens.
Conseils pour préparer la session d’examens de juin − Dès que l’horaire des examens est connu, établis « ton planning de bloque » − Dispose, en cette fin d’année scolaire qui approche, de notes de matières complètes et personnelles − Identifie tes points forts et améliore les aspects déficitaires du point de vue du « rendement scolaire » − Le cas échéant, participe aux séances de remédiation en français (voir ton professeur de français) − Réfléchis bien à l’amélioration de tes propres méthodes d’étude (évite les éventuelles erreurs de janvier !) − Rencontre le(s) enseignant(s) de la (des) discipline(s) concernée(s) par l’échec de janvier afin de prendre conseil auprès de lui (d’eux) − Si cela n’a pas été fait régulièrement pendant l’année, il est grand temps de synthétiser les syllabi complétés par les notes − Sois présent(e) activement et profite des révisions pour bien comprendre toute la matière − Un exercice durant la bloque : reformule la matière (= dis-la avec tes propres mots) comme si tu étais devant l’évaluateur 21
Le calendrier pédagogique évaluation des enseignements
Fin de la 1re session d’examens
Une évaluation des enseignements te sera proposée dans le courant du mois de mai. Celleci t’offre la possibilité de participer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement dispensé à la HEH. Merci d’avance pour ta collaboration à cet effort !
Délibérations et proclamation
Felicitations pour ta reussite !
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
22
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Poursuis la construction de ton projet professionnel
é(E) !
TIV RESTE MO
Bonne réussite à tous !
juin
mai
Début de la 1re session de juin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Si tu es ajourné(e), n’oublie pas de t’inscrire à la 2e session ! Rencontre aussi tes enseignants afin de définir avec eux la matière à représenter. ¸ et surtout...
Marque u
ne pause !
Un peu de repos avant de reprendre ton étude et de te préparer à la 2e session d’examens.
BRAVO ! Et BONNES VACANCES A TOUS !
Début de la 2e session
juillet
aoÛt
Dernière ligne droite avant d’aborder la suite de ta formation
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Si tu dois représenter l’un ou l’autre examen, rappelle-toi les conseils qui t’ont été dispensés tout au long de l’année et n’hésite pas à réutiliser les outils qui ont été mis à ta disposition. Encore un petit effort... Tu y es presque !
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
BON COURAGE ! s dates le i ic is r c Ins amens : de tes ex
23
Les renseignements utiles frais divers Tu pourras les consulter via le site www.heh.be
Sites utiles www.heh.be : site de la Haute Ecole www.enseignement.be/passerelles : passerelles (possibilités de poursuivre des études suite au bachelier professionnalisant) www.siep.be : salons « Etudes & Professions » du SIEP (site du service d’information sur les études et les professions) www.aef.europe.com : mobilité des étudiants (Erasmus, Comenius, etc.) www.equivalences.cfwb.be : service équivalences des diplômes non belges www.orientation.be : informations sur les professions et les formations www.infor-jeunes.be : Inforjeunes www.mons.be : Office du tourisme:
24
valves Les valves sont situées dans l’entrée des étudiants au rez-de-chaussée. Tu pourras y trouver : ¸ Les horaires de cours par section et par classe ¸ Des modifications d’horaire annoncées par le professeur concerné ¸ Les horaires des examens ¸ Des avis sur l’organisation d’une activité extra-scolaire ¸ etc. A proximité des secrétariats, tu trouveras : ¸ des valves d’affichage des points suite aux examens ¸ des valves consacrées au tutorat et au SAR ¸ des valves service social (job étudiant, kot, etc.)
Les écrans d’affichage Dans le hall des auditoires un écran affiche les professeurs absents de la journée ainsi que des communications des secrétariats (un étudiant qui doit se mettre en ordre au niveau de son dossier administratif par exemple)
lter s de consu a p e li b u ’o N es ! ent tes valv régulièrem
25
Les renseignements utiles Numéro d’urgence Ce numéro peut être appelé même sans carte ou sans crédit
112
Médecins de garde Pour connaître le médecin de garde de votre région (payant)
1733
Pharmacies de gardes Pour connaître la pharmacie de garde, tapez votre code postal sur le site
www.pharmacie.be
26
Police
101 www.police.be
Croix-rouge Aide et intervention en cas de sinistre
105 www.croix-rouge.be
Centre antipoisons Empoisonnement et brûlures
070/245 245 www.poisoncentre.be
Notes
27
Notes
28