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Revista PELA / Primer Ediciรณn / Publicaciรณn: Diciembre 2012 / Distribuciรณn Gratuita

Direcciรณn Regional de Educaciรณn

Verdad, Firmeza y Lealtad

PELA - 2012

Verdad, Firmeza y Lealtad

Dirección Regional de Educación

Directorio

EDITORIAL

Lic. OVIDIO ESPINOZA ESCAJADILLO Director del Programa Sectorial lII UGEL Nº 12 Canta Presidente del ETL Lic. ELADIO WILLY DE LA CRUZ GUTIERREZ Jefe de Gestión Pedagógica Secretario Técnico ETL – PELA C.P.C. JOSE FLORES LUYO Jefe de Administración

Dejando Huellas

Sr. JULIO SANTIAGO SILVA ENCISO Jefe de Gestión Institucional

Quiero dedicar esta edición a cada uno de los colaboradores, amigos y docentes de la provincia de Canta, puesto que su apoyo representa el motor que mueve a la provincia. Esta edición está hecha para dar a conocer las diversas actividades desarrolladas durante el año lectivo 2012, en el marco del Programa Educativo Logros de Aprendizaje (PELA), que han sido ejecutadas en la jurisdicción de nuestra UGEL N°12 de Canta, en el cual tengo el honor de dirigirlo. En el transcurso de nuestra gestión, nos hemos unido a liderar la cruzada regional por la mejora de los aprendizajes, especialmente a favor de nuestros estudiantes canteños, cuyo objetivo es promover que las escuelas ofrezcan mejores oportunidades para aprender. En este sentido también quiero resaltar el apoyo de todos los sectores a quienes consideramos aliados estratégicos importantes para alcanzar los objetivos educativos trazados en nuestra provincia de Canta. El proceso de cambio no puede ser de la noche a la mañana, tenemos metas y objetivos que cumplir. Nos queda como estrategia unirnos multisectorialmente, para lograr los objetivos comunes, buscando siempre mejorar la calidad de vida de nuestros hermanos canteños. Por ello, la UGEL N° 12 de Canta, abre sus puertas a todos los vecinos, autoridades que quieran aportar por la mejora de la educación, invitándoles a las actividades importantes como la “Jornada de Reflexión”, el “Día del Logro” que se realizan y se realizarán durante el año lectivo 2013, en cada una de las Instituciones Educativas de nuestra provincia, con el único objetivo de que nos comprometamos más con la educación de nuestros hijos. Durante el año 2012 se han desarrollado diversas actividades en el Marco del Programa educativo Logros de Aprendizaje, que beneficiaron a los docentes de las IIEE Educativas Focalizadas y No Focalizadas, empoderándolo con desarrollo de capacidades pedagógicas para mejorar su labor docente, entregándoles materiales y diversos instrumentos como los denominados RUTAS DEL APRENDIZAJE, que han orientado el trabajo pedagógico de los docentes en los niveles de Inicial y Primaria. Prof. Ovidio Espinoza Escajadillo Director del Programa Sectorial lII UGEL Nº 12 Canta

“Educa con paciencia, corrige con amor y enseña con ejemplo”. Hecho el Depósito Legal B.N.P. 2012-16485

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Lic. MANUEL RAMIREZ SANCHEZ Especialista de Educación Primaria -PELA Lic. MIRIAM INES PAREDES FUSTER Especialista de Educación Inicial Eco. PABLO MAGALLANES QUISPE Planificador UGEL Eco. DAVID LUIS HOCES PONCE Especialista en Finanzas

Acompañantes Pedagógicos Lic. VICTOR ALBERTO BUSTAMANTE VASQUEZ/Primaria Lic. MARIA CLEOFE CAYAO PAJARES / Primaria Lic. GLORIA RUZI MEZA ESPINOZA / Primaria Lic. CONSUELO MORALES TERRONES / Primaria Lic. ZULLY MARCELA QUIROZ ASTOCONDOR / Inicial Lic. PAOLA VILLAGOMEZ CHAVEZ / Inicial

Centro de Recursos de Aprendizaje Lic. GIOVANNA FLORES VELASQUEZ - CRA-CANTA Lic. JUANA IGREDA ENCISO - CRA-ZAPAN

Dirección y Edición Téc.Comp. e Inf. EDGAR PAUL FIERRO FIERRO Ofic. RR.PP. UGEL N°12 de Canta

Diseño y Diagramación Lic. ELADIO WILLY DE LA CRUZ GUTIÉRREZ Lic. MANUEL RAMIREZ SÁNCHEZ Lic. VICTOR ALBERTO BUSTAMANTE VÁSQUEZ

Colaboración y Corrección Lic. Giovanna Ponce Martinez Especialista Primaria Lic. Maribel Atencia López Especialista comunicación Lic. José Luis Villalobos Chumpitaz Especialista Historia, geografía – Edu.Física Lic. Vicente Paúl Rosales Pérez Especialista CETPRO – Tutoría Lic. Lenin E. Hinostroza Albarrán Especialista CTA Lic. Rodolfo Contreras Ventó Especialista Matemática

Tele-Fax 2447106 – AGP 2447081 - AGA 2447023 – AGI 2447089 – OCI 2447086 – ABAS 2447101

LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL

O

ND E R P A

A U J G ND O CON

MI

Lic. MIRIAM INES PAREDES FUSTER Especialista de Educación Inicial

MAESTRA DE

INICIAL PELA 2012

E

n la provincia de Canta, el Programa Educativo “Logros de Aprendizaje de Educación Básica Regular PELA 2012” focalizó a 15 Instituciones Educativas en el Nivel Inicial en los distritos de: Canta, Huaros, Huamantanga. Lachaqui y Santa Rosa de Quives, atendiendo a los Centros Poblados: Canta, Pariamarca, Huaros, Cullhuay, Huamantanga, Quipán, Lachaqui, Santa Rosa de Quives, Yangas, Leticia, Cocayalta, Macas, Zapán, Huanchipuquio y Trapiche. Las docentes de las Instituciones Educativas focalizadas recibieron el acompañamiento pedagógico con la finalidad de mejorar y fortalecer su desempeño pedagógico a través de la aplicación de estrategias priorizando las áreas de comunicación y matemática, para obtener óptimos resultados en el logro de aprendizajes en los niños y niñas de nuestra provincia; el cual está a cargo de dos Docentes Acompañantes, quienes aplicaron intervenciones oportunas integrando a las docentes, niños y niñas, padres de familia y comunidad.

VISITAS EN AULA Las visitas en aula se desarrollan a través de la observación, para fortalecer y superar las debilidades pedagógicas, atendiendo a las necesidades particulares que presentan las docentes de cada Institución Educativa.

MICROTALLERES Los microtalleres se realizan mensualmente, son brindados por las Acompañantes Pedagógicas, en ellos se desarrollan aspectos y necesidades comunes relacionados al trabajo pedagógico en aula, se intercambian experiencias educativas, trabajo en equipo; fortaleciendo las capacidades de las docentes participantes.

PASANTÍAS Las pasantías se desarrollan a través de la observación directa de la práctica pedagógica en aula, entre docentes anfitrionas y docentes pasantes, considerando similar contexto entre las participantes. En nuestra provincia se han realizado pasantías locales entre las docentes de las Instituciones Educativas de nuestra provincia y las pasantías Inter UGEL con participación de las docentes de las provincias de Canta y Oyón.

http://www.ugel12canta.gob.pe/Jr. Cáceres S/N – Plaza de Armas – Canta Tele-Fax 2447106 – AGP 2447081 - AGA 2447023 – AGI 2447089 – OCI 2447086 – ABAS 2447101

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Verdad, Firmeza y Lealtad

Dirección Regional de Educación

CULTIVANDO NUESTRAS SEMILLITAS CON AMOR Lic. MIRIAM INES PAREDES FUSTER Especialista de Educación Inicial

E

n este año 2012 se han desarrollado diferentes actividades en coordinación con el equipo de Especialistas del AGP y el Nivel Inicial estuvo presente en dichas actividades demostrando el entusiasmo de las maestras Jardineras ya que con paciencia, tolerancia y amor cultivan despertando el talento que guarda cada niño y niña dentro de sí.

Como no resaltar la fuerza de voluntad y dinamismo de Sras. y Srtas. Promotoras Comunitarias que laboran en los Programas No Escolarizados en Educación Inicial, a cargo de las Docentes Coordinadoras haciéndose presente en dichas actividades. La UGEL Nº12 realizó un segundo taller de fortalecimiento en las áreas de Comunicación y Matemáticas, elaborando materiales; con el apoyo de la Especialista del CRA – Canta y dirigido a las Promotoras Comunitarias de los 18 Programas de Atención No Escolarizada en Educación Inicial. A la fecha nuestra provincia cuenta con 5 PRONOEI y 13 SET en dicho taller. Se les hizo la entrega de los mandiles de trabajo y materiales fungibles para su labor diaria.

El 16 de Octubre El CEBE y su equipo SAANEE con el lema “CREANDO UN MUNDO COMUN…PARA PERSONAS DIFERENTES” celebró un aniversario más por el Día de la Educación Inclusiva contando con la participación de los niñas y niños de las I.E. Inclusivas de la provincia.

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Tele-Fax 2447106 – AGP 2447081 - AGA 2447023 – AGI 2447089 – OCI 2447086 – ABAS 2447101

Plan de Acompañamiento Pedagógico El Plan de Acompañamiento Pedagógico “En Canta todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 12 - Canta, se encuentra articulado con el Proyecto Educativo Nacional (PEN), el Proyecto Educativo Regional (PER - CARAL 2020) y el Plan de Educación para todos; en el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes y las políticas educativas el Ministerio de Educación. Su propósito fundamental es establecer las acciones a realizar con eficiencia y pertinencia, para garantizar los resultados de los aprendizajes esperados de los niños y niñas de 0 a 05 años de Educación Inicial y de 1º y 2º grado de Educación Primaria de la Educación Básica Regular (EBR). El Equipo Técnico Local (ETL) del Programa Educativo Logros de Aprendizaje (PELA), luego de un análisis de la problemática pedagógica de la Provincia de Canta, considero necesario focalizar las Instituciones Educativas Rurales que se encuentran desatendidas y necesitan un mayor apoyo en la Gestión Administrativa, Institución y Pedagógica, para mejorar los aprendizajes de los niños de Educación Inicial y estudiantes del 1º y 2º grado de Educación Primaria. Estas Instituciones Educativas se encuentran ubicadas en la zona alta, zona media y zona baja de la Provincia de Canta, donde los docentes tienen dificultades en la aplicación de estrategias metodológicas pertinentes orientadas al proceso de aprendizaje – enseñanza. Las Instituciones Educativas focalizadas de nuestra Provincia se encuentran ubicadas en los Distritos de Huamantanga, Canta, Arahuay, San Buenaventura, Lachaqui, Huaros, Santa Rosa de Quives, a una altura aproximada de 650 a 3,550 m.s.n.m. Con la aplicación del Plan de Acompañamiento Pedagógico se espera lograr un avance significativo en cuantos a los resultados de Compresión Lectora, Resolución de Problemas Matemáticos y el desarrollo de Competencias, capacidades y conocimientos. El Plan de Acompañamiento Pedagógico “En Canta todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, en concordancia con las demandas educativas de la Provincia de Canta y enmarcado con el Programa Educativo “Logros de Aprendizaje al Finalizar el III Ciclos, aspira mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes para el desarrollo de su localidad, región y país. Que la Provincia de Canta cuente con ciudadanos participativos, emprendedores, reflexivos, propositivos y con capacidad de liderazgo e innovación. MANUEL RAMIREZ SANCHEZ Especialista de Educación Primaria.-PELA

Tercer Taller descentralizado - Canta

Lanzamiento del Pela

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Dirección Regional de Educación

METAS 2012 PRIMARIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS

DOCENTES ACOMPAÑADOS

NN ATENDIDOS APROX.

04

33

472

ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS

DOCENTES ACOMPAÑADOS

NN ATENDIDOS APROX.

02

15

177

20 INICIAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS 15

Centro de Recurso para el Aprendizaje

Estrategias de Acompañamiento

Se realizará a través de: • Técnicas: Observación Entrevistas • Realización de micro - talleres por ciclo • Reuniones de inter-aprendizaje. • Asesoramiento y sugerencias de fortalecimiento al docente

acompañado.

Instrumentos

• Cuaderno de campo del Docente acompañante. • Ficha de recojo de Información del Desempeño Docente. • Fichas de registro de visita a la II.EE. • Plan de microtaller y pasantías. • Sesiones demostrativas y compartidas.

Día de logro

METAS DE ATENCIÓN DEL PROGRAMA POR RESULTADOS RELACION DE ESTUDIANTES DE I.E. PRIMARIA FOCALIZADAS- UGEL 12-CANTA

ZONA

DOCENTES ACOMPAÑADOS

TIPO DE I.E.

ÁREA

COCAYALTA

21004-3

MULTIGRADO

RURAL

20288

POLIDOCENTE

RURAL

COLLO

20263

UNIDOCENTE

RURAL

HUAMANTANGA

20277

POLIDOCENTE

RURAL

YASO

20292

MULTIGRADO

RURAL

1

1

1

2

QUIVES

20291

MULTIGRADO

RURAL

1

11

11

22

38

47

85

29

46

75

0

3

3

7

5

12

LACHAQUI

07 II.EE. CANTA

ZONA 2 Gloria Meza Espinoza

M

2 1 2

4

3

21004

POLIDOCENTE

RURAL

HUACOS

20284

UNIDOCENTE

RURAL

HUAROS

20286

MULTIGRADO

RURAL

1

CULLHUAY

20282

MULTIGRADO

RURAL

1

CARHUA

20271

UNIDOCENTE

5

20293

POLIDOCENTE

URBANA

20261

MULTIGRADO

RURAL

HUANCHIPUQUIO

508

UNIDOCENTE

RURAL

PARIAMARCA

20275

MULTIGRADO

RURAL

LETICIA

506-4

MULTIGRADO

RURAL

05 II.EE. MACAS Nº 3521 TRAPICHE Nº 3510 EL OLIVAR Nº 21004-2 ZAPÁN Nº 3520

ZONA 4 Víctor Alberto Bustaman te Vásquez

04 II.EE. 23 -II.EE

1

TOTAL

ARAHUAY

1

5

RURAL

YANGAS

U

1

TOTAL

05 II.EE.

ZONA 3 Consuelo Morales Terrones

TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADOS

I.E.

P

ZONA 1 María Cleofe Cayao Pajares

ESTUDIANT ES BENEFICIAD OS (1º Y 2º) 1° 2°

LUGAR

2

7

8

15

10

12

22

1

3

4

8

12

20

7

4

11

1

3

1

4

2

46

59

105

4

36 1

4

82

9

9

3

7

10

1

6

4

10

1

8

9

17

1

TOTAL

46

3

1

53

75

128

POLIDOCENTE

RURAL

2

10

12

22

POLIDOCENTE

RURAL

2

14

21

35

POLIDOCENTE

RURAL

2

23

26

49

POLIDOCENTE

RURAL

2

20

28

48

8

67

87

154

TOTAL TOTAL

21

DOCENTES ACOMPAÑADOS

33

NIÑOS BENEFICIADOS

472

8

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4

Entregando materiales en Huaros

Desarrollando Capacidades en Comprensión Lectora

472

Taller de Padres Zapán

Tele-Fax 2447106 – AGP 2447081 - AGA 2447023 – AGI 2447089 – OCI 2447086 – ABAS 2447101

IV Taller Regional - Callao

Taller Docentes Canta-Huampaní

III Taller Regional Pela - Huacho, Carquin

Taller de Directores, Lachaqui

Talleres con Directores y Docentes acompañados:

En las II.EE. focalizadas que han permitido desarrollar competencias básicas de lectura, escritura y cálculo matemático en los niños y niñas de Canta.

Aplicando la prueba de ensayo - ECE 2012

Entrega de materiales a los estudiantes y docentes focalizados

I.E. Lachaqui

Taller de Padres I.E. 21004

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Dirección Regional de Educación

Resultados de prueba de ensayo tomada por la UGEL el 22 y 23 de Julio II.EE. Educativas

Resultados de Aplicacion del Segundo Simulacro 22 Y 23 de Octubre ECE-2012

Los estudiantes del segundo grado del nivel primario fueron evaluados en compresión lectora y matemática en las II.EE. focalizadas y no focalizadas.

CAPACITACIÓN DOCENTE TALLERES DE ACTUALIZACIÓN

Brindar Talleres de Fortalecimiento dirigidos a los docentes, con la finalidad de desarrollar capacidades pedagógicas en el uso de las herramientas y material concreto en el nivel de educación primaria. DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN: Se realizará la difusión sobre el propósito del PELA, que al finalizar el segundo grado los estudiantes logren las capacidades en comunicación y matemática, a través de diferentes medios: Televisión, Radio, Gigantografías y cartillas. Reunión con Directores: Sensibilizar a los directores de las IE. Focalizadas, para que conozcan las actividades del PELA y participen activamente en las actividades educativas. MATERIAL EDUCATIVO PARA AULAS DE LAS II.EE. FOCALIZADAS: Adquisición y distribución de materiales educativos concretos para cada niño del nivel inicial y primario de las Instituciones Educativas focalizadas de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 12 de Canta. MATERIAL EDUCATIVO: El objetivo es implementar las aulas con materiales educativos, que apoyen en el desarrollo del proceso de aprendizaje de los niños y niñas. La distribución de los materiales para el uso del docente y estudiantes de aula consisten en: materiales de oficina, cuadernos, lápices, bolígrafos y técnico pedagógico. ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS: Equipo de Profesionales con perfil técnico pedagógico que asumen la responsabilidad de acompañar a los docentes focalizados brindándole asistencia técnica a través de la asesoría planificada en forma continua,

Con esta evaluación se busca conocer el avance de aprendizaje y logros alcanzados por los estudiantes del Segundo Grado, asimismo evidenciar el trabajo realizado por los Acompañantes Pedagógicos en las instituciones educativas focalizadas del PELA 2012."

pertinente, contextualizada y respetuosa a los docentes acompañados a fin de contribuir en mejorar su práctica pedagógica y de gestión para elevar la calidad de aprendizajes de los estudiantes. ASESORÍA PEDAGÓGICA: Jornadas Pedagógicas desarrolladas por los formadores, acompañantes y especialistas brindando asesoría técnica continua para el fortalecimiento de capacidades pedagógicas y de gestión a los docentes focalizados y no focalizados en educación inicial y primaria. Los talleres de capacitación, se realizan en coordinación la DRELP y son desarrolladas en forma descentralizada de acuerdo a un cronograma anual establecido. MONITOREO AL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO: El Equipo Técnico Local (ETL) monitorea las actividades desarrolladas en el marco del PELA y especialmente a los acompañantes pedagógicos, utilizando los instrumentos estandarizados por el MED. El consolidado de la información recogida en el monitoreo sirve para evaluar y tomar desiciones en mejorar el desarrollo de competencias y capacidades de los docentes. Los especialistas brindan asesoria al trabajo de los acompañantes pedagógicos, realizando retroalimentación y soporte técnico promoviendo la reflexión de los docentes acompañados motivándolo a construir vínculos afectivos de cooperación mutua. TALLERES DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE: Tomamos como meta desarrollar dos talleres en Huampani y en Canta. En Huampani se desarrollo del 30 de julio al 3 de agosto con la participación del los docentes focalizados y no focalizados y en Canta el 4,5,9 y 10 de octubre, brindando asesoramiento a los

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acompañantes y docentes acompañados con estrategias metodológicas en Comunicación y Matemática; VISITA EN AULA: Consiste en asesoría técnica docente. Se caracteriza por ser individualizada y continua a lo largo de una jornada escolar completa. Es el punto de partida para otras formas de intervención. las sesiones observadas, compartidas y demostrativas. MICROTALLERES: Son reuniones programadas y concertadas entre el acompañante pedagógico y los acompañados invitando a otros docentes no focalizados, a fin de posibilitar el enrequicimiento de sus aprendizajes con la experiencia de sus pares, para abordar aspectos y necesidades comunes relacionados al trabajo pedagógico de sus aulas. PASANTÍAS: Posibilita aprender a partir de la práctica y del intercambio de la experiencias exitosas de otros docentes. Consiste en la observación directa de la actuación de un colega docente que posee un manejo exitoso en relación a los procesos pedagógicos. SIGMA: Sistema de Información y Gestión para la Mejora de los Aprendizajes. Dentro de las actividades de acompañamiento pedagógico se ha trabajado de manera articulada donde se han desarrollando importantes eventos como talleres dirigidos a los docentes acompañados, visitas de asesoramiento en el aula, micro talleres, pasantías y las “Experiencias Exitosas” a Nivel Provincial, consolidando las actividades en el sistema SIGMA.

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Compromiso con la Educación Canteña. Muchas veces en el escenario de importantes exposiciones, los ponentes hacen alusiones a que el desarrollo sostenible del Perú no es viable sin una buena educación para todos. Es por ello que nuestras comunidades esperan de nosotros una educación de excelencia, una educación de exigencia, una educación de mejora, una educación de innovación constante. El colegio en una comunidad debería señalar el camino para salir de la pobreza: el camino de la educación. La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 12 - Canta, a través del Área de Gestión Pedagógica, viene desarrollando una serie de actividades para contrarrestar el déficit rendimiento académico de nuestros estudiantes. Para ello, contamos con un equipo idóneo de profesionales en educación como los acompañantes pedagógicos del Programa Educativo Logros de Aprendizaje, Promotores de Tutoría y Orientación Educativa, Promotores Culturales, Especialistas en Educación para EBR, EBA, EBE y CETPRO, que promuevan constantemente el intercambio de experiencias e innovaciones pedagógicas exitosas. El Ministerio de Educación nos informa anualmente los resultados obtenidos de la Evaluación Censal de Estudiantes – ECE del 2do grado, donde en comunicación y en matemáticas no alcanzamos el desempeño satisfactorio, pero muchas veces complicamos más el tema cuando no sabemos transmitir asertivamente los resultados a nuestros estudiantes, creando muchas veces fuerte impacto vocacional ya que nuestros alumnos desde pequeños llegan a odiar las matemáticas, rechazan luego las carreras de ciencias, médicas o de ingeniería, porque las asocian con las dificultades que tienen para estudiar matemáticas y ciencias. La comunidad educativa tiene la obligación moral de comprometernos más si es que realmente queremos revertir los indicadores negativos en logros de aprendizaje acercándonos más a las escuelas, propiciando un clima organizacional positivo ya que es un elemento indispensable para generar aprendizajes más significativos en nuestros estudiantes. El acompañamiento pedagógico como un nuevo concepto de supervisión, ha contribuido exitosamente en nuestros docentes, constituyéndose en una práctica pedagógica muy importante, por que evoca la sensación de estar cerca, de apoyar, gestionar y canalizar las dificultades del acompañado, además de potencializar sus habilidades en beneficio del proceso pedagógico, contribuyendo en mejorar la labor docente de nuestra provincia. No olvidemos que basta una persona o una idea para cambiar nuestra vida, ya sea para bien o para mal. Esperemos que seamos nosotros y nuestras ideas el punto de apoyo para cambiar a nuestra futura generación en el sentido positivo. Lic Eladio Willy De la Cruz Gutiérrez Jefe del Área de Gestión Pedagógica

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Verdad, Firmeza y Lealtad

Dirección Regional de Educación

ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

ESPECIALISTAS

Lic. Maribel Atencia López

/ESPECIALISTA - COMUNICACIÓN El área de comunicación desarrolla actividades artísticas y culturales por el CXXXI Aniversario del Combate de Sángrar; destacando el concurso de periódico mural, cuyo tema era el Aniversario de Sángrar, contando con la Participación de 06 instituciones de nivel primario y 08 del nivel secundario.

Lic. Lenin E. Hinostroza Albarrán

/ ESPECIALISTA CIENCIA TECNOLOGÍA. Y AMBIENTE En nuestra primera edición tenemos que comenzar agradeciendo a todas las IIEE de nuestra provincia de Canta, por haber tenido la responsabilidad y compromiso con el Área de Educación Ambiental, participando activamente en las acciones siguientes: Gestión de Riesgo, al presentar oportunamente y utilizando los nuevos formatos virtuales los reportes de los Simulacros de Sismo. Esta ardua labor demanda un trato especial en un tema de actualidad, en donde el estudiante ya es capaz de identificar los desastres y las acciones a desarrollar antes, durante y después de un siniestro de cualquier índole.

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Enfoque Ambiental, felicitando a la IIEE N° 864 – Trapiche, a su Directora Amalia Valeriano Arteaga, a toda su plana docente, a sus pequeños estudiantes, por ese gran impulso ecológico; a los padres de familia y comunidad educativa, que se comprometió y obtuvo para la IIEE el Logro Destacado en este 2012 en la Aplicación del Enfoque Ambiental y a todas aquellas IIEE que están en el esfuerzo de seguir avanzando y

conseguir este logro. Solo me queda decirles que con sacrificio se consiguen las metas. FENCYT También aprovechamos este espacio para felicitar a los estudiantes de la IIEE “Agropecuario Industrial” N° 09 y a su docente asesora, Prof. Irene Cataño Valeriano, por representar a la Provincia de Canta en la XXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología en la ciudad de Imperial – Cañete.

Lic. Vicente Paúl Rosales Pérez

/ ESPECIALISTA CETPRO Y TUTORIA Primigeniamente queremos iniciar nuestra comunicación, agradeciendo a todas las II.EE. de nuestra Provincia de Canta, por habernos brindado el apoyo responsable al área de CETPRO y Tutoría participando activamente en las acciones que a continuación detallamos: ESCUELA DE PADRES Felicitar a todos los padres canteños por su participación masiva y oportuna a los talleres de Escuela de Padres, organizados según el Plan de Trabajo de la UGEL Nº 12 – Canta en las II.EE. para el beneficio y la buena conducción de sus respectivos hijos, quienes conjuntamente con el Director y los profesores han aportado de manera eficiente para un mejor logro en la educación de los jóvenes estudiantes.

MUNICIPIOS ESCOLARES Acción realizada de manera conjunta entre promotores y tutores encargados de tutoría de las diferentes II.EE. hacia los estudiantes de la jurisdicción de la Provincia de Canta con la única finalidad de preparar a los púberes estudiantes para que posteriormente puedan ejercer su derechos ciudadanos que es de elegir y ser elegido una vez que haya adquirido su mayoría de edad.

EXPOFERIA – CETPRO Del mismo modo aprovechamos este espacio para felicitar a los estudiantes de los CETPRO de Yangas y de Canta y a sus Directores, Lic. Miuller Miguel Albornoz Castro y la Prof. Eva Olinda Soto Cubas respectivamente, quienes conjuntamente con sus docentes asesores participaron de manera activa en la expoferia, la misma que se llevó a cabo el 25- 10- 12, en la Plaza de Armas de la Provincia de Canta.

Lic. José Luis Villalobos Chumpitaz ESPECIALISTA HISTORIA Y GEOGRAFÍA - EDUCACION FISICA. MARAVILLAS TURÍSTICAS DE LA PROVINCIA DE CANTA En la provincia de Canta se encuentran diferentes atractivos turísticos entre los cuales podemos mencionar como los principales a nivel arqueológico a: Sitio Arqueológico de Cantamarca . Petroglifos de Checta . Restos Arqueológicos de Ojomarca. . Restos Arqueológicos de Pumacoto . Centro Ceremonial y Farallones de Cullonaigo . Carnaval de Obrajillo . Fundación Española de Canta

En la provincia también se reconocen atractivos naturales como el Mirador Natural de Carhua, así como la campiña de Obrajillo, la catarata de Gagxires, entre otros. Canta asimismo destaca por sus festividades entre las cuales tenemos a: provincia de Canta, Obrajillo, Pariamarca, Carhua, Arahuay, Collo, Licahuasi, Huamantanga, Puruchuco, Quipan, Marco, Huaros, Cullhuay, Acochaca, Huacos,

Lic.Rodolfo Contreras Ventó

ESPECIALISTA DE MATEMÁTICA- DIGETE.SIAGIE La Unidad de Gestión Educativa Local Nº 12 de Canta, ha desarrollado el VIII Concurso Regional de Matemática, donde han puesto de manifiesto las habilidades y destrezas para solucionar problemas y ejercicios utilizando el pensamiento lógico matemático; la relación de los Estudiantes clasificados para la Etapa Regional. Estudiantes Ganadores del VIII Concurso Regional de Matemática 2012 GRADO

1º Grado 2º Grado 3º Grado 4º Grado 5º Grado 6º Grado

PUESTO

1º Puesto 2º Puesto 1º Puesto 2º Puesto 1º Puesto 1º Puesto 2º Puesto 1º Puesto 2º Puesto 1º Puesto 1º Puesto

NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTES

CAMPOS LEAÑO, Aldair Marlon SOLANO ESPADA, Brando Leoncio ALVA FASABI, Antonio José ESTEBAN CHAGUA, Fermín Valerio QUIÑONEZ PINEDO, Carlos Andrés MAZA LOPEZ, Felipa del Pilar FUERTES CÁCERES, Vidal Francisco MELGAR QUISPE, María José MORE RODRIGUEZ, Diego Alonso AGUILAR TITO, Jorge Enrique SALAZAR QUIÑONES, Imanol Fabrizio

INSTITUCIÓN EDUCATIVA A LA QUE PERTENECE

Juan Velazco Alvarado 3520 Zapan Santa Rosa de Yangas 21004 21004 Santa Rosa de Yangas 21004 Santa Rosa de Yangas Juan Velazco Alvarado 3520 Zapan Santa Rosa de Yangas

Jurado Calificador CRM - 2012

Lachaqui, Viscas, San Lorenzo, San Buenaventura, San Jose, San Miguel, Santa Rosa De Quives, Huanchipuquio, Macas, Yangas Zapan, Yaso, Trapiche, Pampacocha, Punchauca, Laguna De Chuchun, Cantamarca.

Lic. Giovanna Ponce Martinez ESPECIALISTA EN EDUCACION PRIMARIA RURAL

ROBÓTICA EDUCATIVA En el presente año se ha realizado dos Talleres de Capacitación en Robótica Educativa en los meses de setiembre y noviembre por el docente formador Efraín Callupe Valerio, donde se les otorgará una Certificación por DIGETE a los docentes con el 100% de asistencia a los talleres. MATERIALES EDUCATIVOS En el presente año se ha distribuidos los libros de trabajo de 1er. y 2do. grado, libros de lectura del III Ciclo “Letras de Colores desde el Perú”, los libros del 1er. al 6to. grado y los materiales concretos como las Máscaras y Láminas de lectura del Área de Comunicación para el 1er. y 2do. grado.

http://www.ugel12canta.gob.pe/Jr. Cáceres S/N – Plaza de Armas – Canta Tele-Fax 2447106 – AGP 2447081 - AGA 2447023 – AGI 2447089 – OCI 2447086 – ABAS 2447101

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Verdad, Firmeza y Lealtad

Dirección Regional de Educación

EN EL DÍA DEL MAESTRO PRESIDENTE JAVIER ALVARADO SUSCRIBE DECRETO REGIONAL QUE OTORGA A LOS PROFESORES LA BONIFICACIÓN ECONÓMICA ESPECIAL POR PREPARACIÓN DE CLASES • Mandatario Regional lo hizo de conocimiento durante la XV Audiencia Regional realizada en el distrito de Huamantanga -Canta. • Durante evento se entregó laptops a los docentes; así como ecran y proyectores a los centros educativos.

ENTREGA DE LAPTOPS El Presidente Regional de Lima también tuvo un regalo especial para 120 docentes pertenecientes a 12 instituciones educativas de la provincia de Canta, quienes recibieron su laptop con el fin de utilizar las nuevas herramientas tecnológicas que les permitan innovar la metodología de enseñanza en sus alumnos, asimismo, cada centro educativo se benefició al recibir ecran y proyectores multimedia para que puedan implementar sus aulas virtuales. “Para mejorar la educación no sólo se trata de entregar laptops a los docentes, también es implementar con equipos a las instituciones”, indicó el presidente Javier Alvarado. Tras la recepción de los equipos informáticos, una alumna del colegio Nuestro Señor de Huamantanga le obsequió un juego de buzo elaborado en el taller de ese plantel educativo, finalmente, continuando con el programa de implementación de los PRONOEI y SETDE de la región Lima, la máxima autoridad regional entregó módulos educativos y utilitarios a diversos centros de educación inicial del distrito de Huamantanga y comunidades aledañas. Esta entrega consistió en: colchonetas, porta cuentos, jue-

Segundo Congreso de Interculturalidad, realizado en la provincia de Canta.

gos de herramientas, radiograbadora, juegos geométricos, muñecas, entre otros. Como agradecimiento, la coordinadora de PRONOEI en la provincia de Canta, Elizabeth Díaz Mendoza, entregó un presente al Presidente Javier Alvarado por su apoyo a la educación inicial. “Es un orgullo estar acá, recibiendo esta donación para nuestros programas. Es el primer gobierno que atiende nuestras necesidades”, señaló la docente.

Daniel Mora Zevallos Congresista de la República visitando la UGEL Nº 12 de Canta, fiscalizando y difundiendo la nueva Ley de la Carrera Magisterial.

Visita al Congreso de la República por estudiantes destacados de la UGEL Nº12 de Canta acompañados del Director: Ovidio Espinoza Escajadillo, comitiva que fue bien recibida por los congresistas: Octavio Salazar y Daniel Mora.


UGEL 12 DE CANTA - PELA 2012