De 1.° a 5.° de Secundaria Ahora
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Historia, Geografía y Economía
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Estructura de la Unidad
De 1.° a 5.° de Secundaria
La serie “Hipervínculos” busca formar estudiantes que construyan conocimientos, respondan con éxito a las demandas de la sociedad y actúen con responsabilidad frente a los retos del mundo actual.
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Para ello, presenta estrategias que promueven lo siguiente: Desarrollo de la autonomía. Compromiso en la construcción de su aprendizaje. Espíritu de investigación. Trabajo colaborativo. Desarrollo de competencias y capacidades para su aplicación y transferencia. Valores y actitudes para el desenvolvimiento responsable en el entorno personal, social y natural. La integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la práctica pedagógica Evaluación formativa con la finalidad de que el estudiante verifique, reoriente y mejore su desempeño.
Promueve la construcción de la identidad personal, cultural y social. Fomenta la reflexión, el compromiso consigo mismo y con la sociedad. Propicia el desarrollo de la creatividad, la solución de problemas y el juicio crítico.
Estructura de la Unidad
Historia, Geografía y Economía
Apertura Situaciones, imágenes y diversos textos motivadores relacionados con la realidad y vivencia de los estudiantes. Actividades que promueven la investigación y el conflicto cognitivo. Logros de aprendizaje que alcanzará el estudiante al finalizar la unidad (en Aprendamos a…”)
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Enlace web
Fuente de investigación debidamente revisada
Estructura EstructuradedelalaUnidad Unidad
De 1.° a 5.° de Secundaria
Paginas de informacion Información relevante y organizada sobre el tema. Recursos adicionales que facilitan la comprensión y permiten ampliar la información: líneas de tiempo, mapas e infografías, etc. Actividades orientadas a reforzar las competencias de manejo de la información y la comprensión espacio-temporal. Estrategias que promueven la aplicación de lo aprendido a través de actividades de transferencia. Recursos adicionales para reforzar o ampliar lo aprendido (en el Libromedia): videos, mapas, visitas virtuales y animaciones, etcétera.
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Vídeo
Estructura de la Unidad
Historia, Geografía y Economía
Paginas especiales Estrategias que promueven la aplicación de técnicas y herramientas que refuerzan el desarrollo de las competencias del área. Actividades que fomentan el análisis, el debate, la argumentación y el consenso. Recursos adicionales para reforzar o ampliar los contenidos aprendidos en el Libromedia: animaciones, galería de imágenes, entre otros.
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Temas ejes: • Pasado y presente: promueve el análisis de los hechos trascendentes de la historia del Perú y del mundo comparados con la actualidad. • Una sociedad para todos: plantea la necesidad de construir una sociedad basada en la equidad, la paz y la tolerancia. • Cultura y patrimonio: revalora el aporte cultural de las sociedades antiguas de la humanidad. • Presente y futuro: promueve la responsabilidad con el entorno para asegurar el desarrollo sostenible.
Galería de imágenes
Estructura EstructuradedelalaUnidad Unidad
De 1.° a 5.° de Secundaria
Proyectos de Investigacion Estrategias de trabajo colaborativo. Actividades de aplicación que promueven la búsqueda de información, el análisis y el desarrollo del juicio crítico. Enlace web
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Fuente de información debidamente revisada
Estructura de la Unidad
Historia, Geografía y Economía
Evaluacion
Herramientas que sintetizan y organizan los conocimientos y capacidades desarrolladas en la unidad. Actividades de aplicación que permiten conocer el logro de las competencias del área. Estrategias que promueven la reflexión sobre el proceso de aprendizaje y el análisis de logros (metacognición y autoevaluación). Actividades adicionales de evaluación en el Libromedia.
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Ficha en PDF
Ícono de acceso a recurso para el profesor
Libromedia Reproduce las pรกginas del libro del estudiante e incluye diversos recursos TIC, como animaciones, presentaciones en PowerPoint, etc.
8 Enlace web
Seleccionar Escribir
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Localizar un recurso Marcador de p谩ginas Abrir/Guardar/Guardar como Buscar Destacar Tapar Ocultar todo
Barra de herramientas
Cuenta con diversas herramientas que permiten la personalizaci贸n de las p谩ginas.
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De 1.° a 5.° de Secundaria
Ahora
Competencia ciudadana Capacidad de participar de modo activo y constructivo en la vida social de su entorno con formas de comportamiento caracterizadas por el respeto mutuo y el diálogo, y acordes con los derechos humanos y la defensa de la democracia.
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Desarrollo de la competencia
ciudadana
Cuarenta artículos periodísticos que sirven de punto de partida para plantear las actividades orientadas a: • Formular hipótesis. • Constatar la comprensión básica de lo leído. • Vincular el texto con su contexto personal y social. • Analizar e interpretar los textos. • Evaluar el texto, es decir, establecer la validez de las ideas. • Identificar la influencia del texto en su visión del mundo o en su comportamiento.
Historia, Geografía y Economía
Materiales para el estudiante Libro de texto. Libromedia en DVD. Libro de actividades: Desarrollo de la competencia ciudadana. Manual de uso del Libromedia. Materiales para el docente Guía metodológica impresa. Libromedia en DVD, con recursos TIC adicionales. Libro de actividades: Desarrollo de la competencia ciudadana. Manual de uso del Libromedia.
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Actividades clasificadas en tres niveles de dificultad: Básico Intermedio Avanzado
s o s r u Rec les a
n o i c i d a
Exclusivo para miembros del CDS
www.lainfotecasantillana.com
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También puede utilizar el buscador por temas específicos.
Ingrese a La Infoteca SANTILLANA con su código CDS y el número de su DNI. Descargue, comparta, comente y valore todos los recursos.
Economía
El crecimiento y el desarrollo sostenible
Ciclo económico Es el movimiento periódico pero irregular de la producción. Sus etapas son: Recesión: disminución del PBI real durante dos trimestres consecutivos. Expansión: aumento del PBI real. Cima del ciclo: etapa en la que termina la expansión y comienza la recesión. Valle o fondo: etapa en la cual se acaba la recesión y se inicia la expansión.
Algunos de los recursos disponibles para el docente: Fichas con actividades de refuerzo y ampliación para el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas. Actividades de ampliación sobre Economía. Recursos TIC para todas las áreas y niveles entre otros.
El ciclo económico del Perú ha sido demasiado oscilante (Doc. 1). Si bien es cierto que en todo ciclo existen etapas de expansión y de recesión, lo importante es mantener una senda de crecimiento en el mediano y largo plazo y evitar los cambios bruscos. En el Perú esto recién se viene logrando en los últimos diez años. Las etapas más críticas se dieron entre 1987 y 1992, cuando la recesión fue brutal y coincidió con la mayor inflación experimentada por nuestro país.
Doc. 1: Ciclo económico del Perú: PBI per cápita 1961-2001
Ícono de acceso al recurso en PDF
Fuente: Banco Mundial
El crecimiento económico Es el proceso de mediano y largo plazo en el que se incrementa el PBI de un país. Para medirlo, se debe establecer el cambio porcentual de la cantidad de bienes y servicios producidos por una economía de un periodo a otro.
La tasa de crecimiento económico nos sirve para realizar comparaciones de bienestar económico, comparaciones internacionales y pronósticos del ciclo económico (Doc. 2). Sin embargo, la tasa de crecimiento del PBI real no es una medida del cambio en el bienestar
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De 1.° a 5.° de Secundaria
Formación Ciudadana y Cívica 13
Estrategias que propician la defensa de los derechos ciudadanos y el conocimiento de los mecanismos que regulan la convivencia democrática. Desarrollo de las capacidades y actitudes orientadas a la práctica del juicio crítico. Se busca formar ciudadanos que comprendan, evalúen y participen en la solución de los problemas de su entorno y su país.
Materiales para el estudiante: • Libro de texto
Materiales para el profesor: • Edición anotada con Guía metodológica. Incluye propuesta de programación, secuencia de conocimientos y sugerencias metodológicas. • CD con gran variedad de recursos pedagógicos. Contiene fichas para cada unidad y carpeta con documentos fundamentales.
Esta sección busca que los estudiantes aprendan a tomar decisiones a partir de situaciones problemáticas.
Ademas
Actividades que fortalecen e incentivan en los estudiantes la autonomía, la conciencia ética y la investigación, tanto en su vida privada como en el espacio público.
De 1.° a 5.° de Secundaria
Persona, Familia y Relaciones Humanas
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Metodología que promueve el pensamiento crítico, la solución de problemas y la toma de decisiones responsables. Actividades dirigidas a la transferencia de conocimientos y habilidades a situaciones de la realidad familiar, escolar y comunal de los estudiantes.
Materiales para el estudiante: • Libro de texto Materiales para el profesor: • Edición anotada con Guía metodológica. Incluye propuesta de programación, sugerencias metodológicas para cada sección de la unidad, fichas de evaluación y solucionario.
Esta sección busca que los estudiantes desarrollen las relaciones interpersonales a través de actividades que motivan a analizar, evaluar, comparar posturas y comunicar.
Ademas
Documentos y secciones especiales que permiten ampliar la información, contrastar los contenidos trabajados con situaciones reales, y proporcionar una visión amplia de la realidad social más allá del entorno del estudiante.
INICIAL
2 años
3 años
PRIMARIA
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4 años
5 años
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SECUNDARIA Hipervínculos - Comunicación Hipervínculos - Matemática HIpervínculos - Ciencia, Tecnología y Ambiente Hipervínculos - Química Hipervínculos - Biología HIpervínculos - Física Hipervínculos - Historia, Geografía y Economía Razonamiento verbal Razonamiento matemático Formación Ciudadana y Cívica Persona, Familia y Relaciones Humanas Testimonio de Fe - Religión
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Diccionario práctico del estudiante
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Diccionario panhispánico de dudas
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