SÖYLEŞİ
EVRENSEL EŞİT
KUYRUKLU Röportaj: Murat İnan
CANLI
KASIM EDU&ART DERGİSİ 2012
Psikiyatri ve beyin uzmanı olarak bilinen Doç. Dr. Nusret Kaya, medyanın ve halkın yakından tanıdığı bir isim... İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun. Asıl uzmanlık alanı Uyku Psikofizyolojisi. GATA Haydarpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesinde Psikiyatri Kliniği Direktörlüğü görevini yürütürken, Doç. /Albay rütbesiyle buradan ayrılıp serbest çalışmaya başladı. A.B.D’de, Baylor Collage’de çeşitli çalışmalarda bulundu. Uyku konusundaki araştırmalarıyla ödül sahibi de olan Kaya, şu ana kadar on binden fazla “Rüya Analizi” yaparak araştırmalarını destekledi. Gerçek eğitim nedir? Siz bu kadar yıldan bu kadar tecrübeden sonra, gerçekten insanların eğitilmesi konusunda ciddi bir birikime sahip oluyorsunuz. Bir insan nasıl eğitildi de sonuç ne oldu, bunların zararı veya faydaları nelerdir? Bu konuda bir örnek verirseniz daha yararlı olacaktır. Gerçek eğitim nerede başlar? Eğitim ana rahminde başlamalı. Çünkü canlılık sperm ve yumurtanın döllenmesinden itibaren başlar. Ana rahmindeki cenin halimiz kiminle besleniyor? Anneyle, anne kanıyla. O halde alt beyinsel eğitimin bir numaralı şartı rahimde geçirdiğimiz günlerin pozitif olmasını sağlamaktır. Çünkü anne koca dayağı yerse, kaynana zırıltısı çekerse bizim toplumumuzda çok yaygın olduğu gibi çeşitli nedenlerle kendini ezik hissederse onun beyin snaps sistemindeki nörotransmitterleri bozuk olur. O nörotransmitterleri bozuk olduğu için cenin bozuk negatif nörotransmitter kayıtlı kanla beslenmek zorunda kalır. Bunun daha global ifadesi anne rahmindeki cenin annenin yaşadığı bü-
tün sıkıntı ve huzursuzlukları hisseder. Ben bunları senelerdir söylüyordum en sonunda Time dergisi kapak yaptı. Hamile bir kadını koydu, annenin bütün heyecansal bozuklukları cenine geçer dedi. Ee şimdi ne oldu oradan başlayan eğitimi ihmal ettiğimiz zaman temel inşaatımız bozuk doğduk. Bak şimdi işe. Şimdi bir binanın temeli bozuksa nasıl en ufak bir sarsıntıda yıkılıyor, bunu bütün söylüyor. Hepimiz tamam diyoruz çok makul, ben de aynı şeyi söylüyorum. Biz insanların da ana rahminde geçirdiği dokuz ay on gün bozuksa, temel inşaatımız bozuktur. Dolayısıyla sırçadan köşk yaparsan yap, ne kadar korteks eğitimi verirsen ver hayat bir depreme döner. Yaşam bir depreme döner, çünkü temel inşaatımız bozuktur. Tam burada şunu sormak isterim. Diyelim ki dünyaya gelen bebek annesinin olumsuz durumu nedeniyle çok negatif şeyler yaşadı ve bildiğim kadarıyla da bu yaşanan şeyler otonom sinir sistemine sirayet etti. Yani temel algılayış biçimleri
hissediş biçimleri de ister istemez negatifte başladı. Bunu telafisi nasıl olur, mutlaka bir telafi vardır? Şimdi bunun telafisi zor. Çünkü ceninken almışsın kayıtları, korteks devreye girmemiş, sistem korunmasız. 0-2 yaş bebeklik ikinci temel inşaat bozuklukları olarak devreye girmiş. Gene korteks korunmamış, yani hatırlayan beyin bölümü yok. Bunları hiç kimsenin böyle tutup da hatırlayan beyin bölümüyle hatırlaması mümkün değil. Gene bildiğiniz gibi 0-2 yaştaki en önemli temel inşaat bozuklukları da kuyruk bozuklukları olarak tarif edilmiş. Anne dışında değen eller, ateş düşürücü fikirler bunlara kimse dikkat etmiyor. Hemen üstüne sünnet olayı, kastrasyon kompleksi. Bütün bunlar ne yapmış, temel inşaatı bozuk bir toplum yaratmış. Ana rahminde alınan kayıtlar artık kuyruk bozuklukları. Bunun ifadesi ne olmuş? Terör, savaş, ayrımcılık, ben ve öteki. Tabii, ben ve ötekindeki en önemli ben ve öteki cinsel ayrımcılık kısmı. Çünkü cinsel ayrımcı olduğumuz zaman kadın bir biçimde kendisini eksik ve ezik hissedeceği için rahimdeki temel inşa-
28 SOYLESI.indd 2
11/21/12 4:04 PM