Revista FOC 222

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PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN SALUD ORAL EN ESCOLARES DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD PARA LA PREVENCIÓN DE CARIES DE DIENTES PERMANENTES

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Autores 3 * Doctora: Ana Lucía Sarralde D. Odontóloga, Magíster en Administración de Salud. ** Doctora: Claudia Patricia Lamby T. Odontóloga, Magíster en Ciencias Básicas. *** Doctora: Myriam Rivera R. Odontóloga, Especialista en Administración de Salud. RESULTADOS Tanto a nivel mundial, como en Colombia, uno de los factores más relevantes en la incidencia y prevalencia de la caries dental en escolares de edades tempranas es la falta de educación en salud oral por parte de las personas responsables de ellos, padres, tutores y maestros. Con miras a aportar en el mejoramiento de la situación, la presente investigación tuvo como objetivo aplicar medidas de protección especifica tales como educación en salud bucodental y control de placa bacteriana, en una población escolar, de escasos recursos, entre 5 y 6 años de edad, residentes en la ciudad de Bogotá Colombia, durante un periodo de 12 meses. Para la evaluación de impacto se utilizaron los indicadores establecidos por la Organización Mundial de la Salud, OMS, la OPS y el Ministerio de la Protección Social. Como población objeto, con 350 niños. A los padres, tutores 1

y profesores se les aplicó una encuesta sobre conocimientos, actitudes y prácticas de higiene oral. Como estrategia de intervención se desarrollaron estrategias educativas, conferencias, cartas dentales, controles de placa bacteriana y jornadas de cepillado. Resultado de esta intervención; se disminuyó de la prevalencia de caries en dientes temporales del 59.55% al 55.21%; una reducción de un 51.15% del porcentaje de placa bacteriana; un índice COP de 0 y un comportamiento positivo en cada uno de los componentes del índice COE, ya que el porcentaje de dientes con caries se redujo y el de dientes obturados, aumentó. Los resultados obtenidos en esta investigación sustentan y confirman la importancia de establecer programas de educación en salud oral en poblaciones escolares de temprana edad, especialmente de bajos recur-

sos económicos; la detección previa de factores de riesgo con los controles de placa bacteriana y la aplicación de medidas de protección específica tales como la educación específica y control con higiene bucodental, se constituyen en medidas costo-efectivas para la prevención de caries al justificar la implantación de estos programas dentro de las políticas públicas gubernamentales e institucionales. PALABRAS CLAVES Educación en salud, conocimientos, actitudes, creencias, prácticas, higiene oral, protección específica, prevención, placa bacteriana. ÁREA TEMÁTICA Prevención, educación en salud.

Investigación realizada con el Apoyo de la Vicerrectoría Académica de la Universidad Javeriana. Los resultados de esta Investigación fueron presentados en Ponencia Oral en la 24a. Reunión de la Sociedad Brasileña de Investigación Odontológica y la IADR International. Association of Dental Research en Río de Janeiro- Brasil el 2, 3 y 4 de Septiembre de 2007. 3 Docentes Área Clínica y Comunitaria-Facultad de Odontología Universidad Javeriana. * Investigadora principal ** Coinvestigadora *** Coinvestigadora 2


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