CIENCIAS
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Intercambien sus ideas acerca de los factores que intervienen en la pérdida de la biodiversidad en México.
Para información de biodiversidad, consulta en las Bibliotecas Escolares y de Aula:
• Anoten en sus cuadernos los comentarios. En su cuaderno:
- Las páginas 10 a 13 y 32 del libro Bosques Tropicales.
1. Ubiquen en el Mapa 1 los países que se encuentran en la franja tropical. 2. Realicen lo siguiente: de acuerdo con lo que han leído sobre las causas de la pérdida de la biodiversidad:
- Las páginas 10, 11 y 32 del libro Desiertos y semidesiertos.
a) Expliquen de qué manera el aumento de la población afecta los bosques en donde se obtiene la madera.
- Las páginas 14-17 del libro Bichos. Un acercamiento al mundo de los insectos.
b) Comenten lo que se puede hacer para disminuir, controlar o evitar la pérdida de los bosques del país.
- Las páginas 4 y 5 del libro Un Millón de Insectos.
Actividad UNO Describan las causas por las que existe diferente concentración de biodiversidad.
Para información sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad, consulta “La Selva en Crisis” en Las páginas 38 y 39 del libro Alerta, Tierra. Una guía para proteger el mundo en que vivimos.
Trópico de Cáncer
Ecuador Precipitaciones mm 3000 2000
Trópico de Capricornio
1000 500 250 Menos de 250
Mapa 2. Regiones del planeta con mayor precipitación pluvial.
1. Observa los mapas 1 y 2. 2. Contesten: a) ¿Cuáles son las regiones en las que existe mayor precipitación? b) ¿En qué parte del planeta se encuentran bosques tropicales? c) ¿Qué pueden concluir a partir de las dos preguntas anteriores? d) Las zonas con mayor precipitación coinciden con los países megadiversos, ¿a qué creen que se debe esto? Escriban en el pizarrón las causas por las que algunos países tienen mayor diversidad que otros.
s empleadas Nuevas destreza tablecen vínculos Relacionar: Se es organismos, tos, o lazos entre obje ir iones, etc., a part conceptos, situac e que se posee sobr del conocimiento usos, funciones. sus propiedades, nes acerca de Explicar: Dar razo naturales para os hechos o fenómen ensibles. pr m hacerlos más co
• Regístrenla en su cuaderno. 39