A evolução dos modelos educativos e a formação de engenheiros-cidadãos para o mundo

Page 15

12. O Modelo de Bolonha e a formação de Engenheiros do Renascimento do Século XXI

90

13. As novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), o surgimento de novas ferramentas pedagógicas e a formação de engenheiros-cidadãos para o Mundo

98

Referências Bibliográficas

104

- Referências Sitiográficas

107

SUMÁRIO

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