Guia do Professor 2013 - Literatura Juvenil by Editora Escala Educacional

Guia do Professor

Literatura Juvenil Central de Atendimento atendimento@escalaeducacional.com.br 11 3855 2175 (SĂŁo Paulo â&#x20AC;&#x201C; Capital) 0800 772 2120 (demais localidades) ISBN 978-85-377-1975-6

9 788537 719756

Guia do Professor

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Literatura Juvenil 2013

2013

Guia do Professor

Literatura Juvenil 2013

“Elas faziam o que todo profissional deveria fazer: gostavam muito de ler. Mostraram-me a beleza da língua e reafirmaram a noção de que o livro é uma coisa boa, um amigo que está do nosso lado, a quem todos podemos recorrer a qualquer hora.” Ana Maria Machado fala sobre como duas professoras do ginásio contribuíram para o despertar do seu amor pela leitura (em uma entrevista em 1998).

Sumário Avaliação . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Quem tem razão? . . . . . . . . . . . . 60

A importância da literatura na sala de aula . . . . . . . . . . . . . 12

Dia de aventureiro . . . . . . . . . . . 63

Escala Educacional

Hora de . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Tabela Orientativa . . . . . . . . . . . . 97

BR.doc . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Projetos pedagógicos . . . . . . . . . . . 109

Paradidáticos 73

Machado de Assis . . . . . . . . . . . . 18

Guias de campo . . . . . . . . . . . . 74

Leituras da hora . . . . . . . . . . . . 22

(En)cantos do Brasil . . . . . . . . . . 75

Emoções em quatro estações . . . . . . 24

Filosofar . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Literatura brasileira em quadrinhos . . . 26

Filosofia para adolescentes . . . . . . . 78

Literatura mundial em quadrinhos . . . 34 História brasileira em quadrinhos . . . 37

Informações Complementares

Nossa literatura . . . . . . . . . . . . . 66

Literatura 17

História mundial em quadrinhos . . . . 36

Paradidáticos 95

Lafonte / Larousse

Filosofia em quadrinhos . . . . . . . . 38

Literatura 81

Diários descobertos . . . . . . . . . . . 40

HQ cássicos . . . . . . . . . . . . . . 82

Sem medo de conviver . . . . . . . . . 42

Intrépidas leituras . . . . . . . . . . . 86

Crônicas & blogs . . . . . . . . . . . . 43

Ninguém merece . . . . . . . . . . . . 89

Recontar juvenil . . . . . . . . . . . . 44

Clássicos adaptados Larousse . . . . . . 90

Lição de coisas . . . . . . . . . . . . . 53

Tempo de descoberta . . . . . . . . . . 92

Perigo à vista . . . . . . . . . . . . . . 54

Entretempos . . . . . . . . . . . . . . 93

Projeto adolescer . . . . . . . . . . . . 56

De boca em boca . . . . . . . . . . . . 93

Índices Remissivos . . . . . . . . . . . . 113

EXPEDIENTE Guia do Professor – Literatura Juvenil 2013 Ano I • n. 1 Diretor Geral: Diego Drumond e Lima Literatura Infantil e Juvenil: Gerência Editorial: Sergio Alves Editor Assistente: Denis Antonio Assitência Editorial: Thaís Fernandes Edição de Arte: Leandro Rodrigues Assistência de Arte: Rafael Valverde Guia do Professor: Edição: Equipe de Assessoria Pedagógica: Andressa Campos da Cunha, Deyse Borges, Eloisa Bombonatti e Vera Lúcia Wey Gerente de Marketing: Patricia Filgueira Coord. de Comunicação e Arte: Otávio dos Santos Produção Gráfica: Reinaldo Correale, Cintia Reis e Fernando Cardille Atendimento ao Leitor: (11) 3855-2175 – atendimento@escalaeducacional.com.br Distribuição Gratuita Edições Escala Educacional Av. Profa. Ida Kolb, 551 – Casa Verde CEP 02518-000 – São Paulo-SP

Sobre as indicações de leitura Para auxiliar as escolhas de professores, pais e de quem deseja oferecer a leitura a crianças e jovens, estabelecemos uma divisão, que pode e deve ser interpretada como sugestão, tendo como base o pensamento da grande estudiosa da literatura infantil e juvenil, Nelly Novaes Coelho. Afinal, cada pessoa – educador ou não – vai estabelecer os próprios critérios no incentivo da leitura. indicado

PARA

3 ou+ anos

indicado

Leitor em processo – os livros nessa categoria são sugeridos às crianças que terão o primeiro contato com a literatura antes da alfabetização. Os objetos-livro e as imagens são as maiores descobertas desse leitor. indicado

PARA

11 ou+ anos

PARA

anos

indicado

Leitor em formação – livros para a fase em que a criança inicia a aprendizagem da leitura, em seu processo de socialização e compartilhamento. indicado

Leitor em progresso – livros para a criança que já começa a dominar os mecanismos da leitura e a elaboração das operações mentais.

6 ou+

PARA

13ou+ anos

PARA

anos

Leitor fluente – livros para a fase em que a criança comece a tomar as rédeas de seu universo leitor, elegendo e optando por caminhos e gostos. indicado

Leitor atento – livros com conteúdo mais complexo para esta fase de consolidação e domínio da leitura por meio da compreensão do mundo e seus códigos.

9 ou+

PARA

15ou+ anos

Leitor crítico – nesta etapa, o leitor apresenta o domínio da leitura e a capacidade de interpretar e analisar o mundo à sua volta em suas singularidades.

Sobre as Fichas de Projeto Os projetos pedagógicos servem para auxiliar na elaboração de atividades educativas utilizando nossos livros. Os livros que têm projeto pedagógico possuem o seguinte selo:

LanÇaMenTo Os livros que são lançamento estarão sinalizados com este ícone.

Projeto

Número

Projeto línguas Estrangeiras

Projeto pedagógico

Página 000

Ficha

Este projeto pode ser realizado em todos os segmentos. Os professores de línguas estrangeiras podem fazer uso da literatura para enriquecer suas aulas. Objetivos interpretar imagens; construir o enredo de uma história; ampliar o vocabulário da língua estrangeira;

explorar a ortografia e gramática tanto em Português como na língua estrangeira.

Desenvolvimento

1. O professor deve iniciar o trabalho sugerindo a leitura de imagens simbólicas do nosso dia a dia. E com

Livro

Tema

Imaginação e criatividade

isso provocar nos alunos e traduzam textos, no caso dos já leitores

Tabela Orientativa Todos os livros possuem indicação dos temas que são abordados em seu conteúdo. No final do livro, há uma tabela que auxilia na escolha dos livros a partir do tema que se quer abordar nas atividades educativas.

Avaliação P

lica em latim é "dobra, face, prega" (como pregas de saia ou cortina). Quando algo está envolto em dobras é "com-plicado". "Para fora" em latim é ex- (ex-portar, expelir, ex-onerar, etc.), tirar para fora das plicas, das dobras, é "ex-plicar". Começo este texto falando sobre descomplicar e explicar, pois acredito que essa ideia inicial seja de grande utilidade na atuação do professor, pois é a partir da compreensão de que o educador não é o detentor único dos saberes, que pensamos sua prática em sala e ainda sua forma mais específica: o trabalho com a literatura.

A partir da etimologia da palavra explicar pensamos a atuação do professor como a de alguém que desfaz dobras, que descomplica, que estabelece vínculos e que, principalmente, conhece seu campo de atuação e intervenção perante o aluno.

Avaliação: o olhar afinado do professor Entendida como uma forma neutra, objetiva e imparcial, a concepção inicial de avaliação desconsidera a diversidade dos sujeitos, seus conhecimentos e estruturas cognitivas e, ainda, seus diferentes ritmos de aprendizagem. Até

aproximadamente o final da década de 1960 o aluno era alguém que recebia o conhecimento e, que este era possível de ser medido, calculado, em relação ao conteúdo programático. A avaliação tinha a função de homogeneizar resultados. Todo o trabalho realizado em sala de aula girava em torno dos resultados finais. Já está suficientemente provado que essa maneira de avaliar serve mais para cumprir rituais de uma avaliação seletiva, conteudista e classificatória do que para desenvolver aprendizagens relacionadas à construção de estruturas cognitivas. As consequências dessa forma de avaliar podem ser percebidas na postura dos alunos que procuram "responder aquilo que é esperado" para ser aprovado. Desse ponto de vista, o que estamos ensinando é "como ser aprovado", mesmo que isso não signifique ter desenvolvido habilidades e competências para lidar com a realidade e situações cotidianas. Ou seja,

estamos ensinando a "passar em disciplinas" mesmo que não haja aprendizagem significativa. Bem, então, como conceber a avaliação? Se a prática de avaliar for entendida como processo, precisa ser analisada sob diferentes dimensões. Em linhas gerais, podemos dizer que avaliar faz parte de um processo relacionado a "mapear" e a diagnosticar como está acontecendo a aprendizagem: quais suas necessidades do aluno, quais as dificuldades, quais os obstáculos, quais os avanços, e quais aspectos precisam ser aperfeiçoados. Assim, a avaliação processual fornece dados e informações para que o professor programe intervenções pedagógicas. Nesse sentido, essas informações são úteis tanto para o aluno, que teve uma avaliação formativa, quanto para o professor, que pode, a partir disso, programar novas dicas e orientações, problemas e desafios

Avaliação

Imagens: Shutterstock

Por algum tempo, fez parte da atuação do professor complicar em vez de explicar. Dessa forma, ele não só detinha os saberes, como o usava para punir e controlar, se tornando-se um ser inatingível.

para que os alunos estabeleçam relações e desenvolvam habilidades e competências. Ou seja, concebida desse ponto de vista, a avaliação integra o processo de aprendizagem e é realizada e contínua para diagnosticar concepções prévias dos alunos, necessidades, dificuldades e obstáculos, além de ser fonte de reinvenção da prática pedagógica.

sequências de atividades, no replanejamento das atividades permanentes, e na escolha e abordagem dos temas transversais, enfim, seu plano de aula.

da literatura na escola propicia a exploração de inúmeras possibilidades de educação no desenvolvimento social, emocional e cognitivo do aluno.

A literatura neste contexto

O aluno leitor amplia seu repertório de informações, aprimora sua escrita e desenvolve o poder de argumentação.

Pensando sob esta ótica, é necessário que o professor tenha como foco os seguintes aspectos:

O trabalho com literatura nos possibilita não segmentar o conhecimento, pois ela é agregadora das disciplinas e, dessa forma, favorece a avaliação que sugerimos inicialmente e ainda o movimento pela busca do conhecimento nos contextos macro e micro. Por meio da exploração dessa fascinante ferramenta não quantificamos nenhum tipo de descoberta, que pode ser: conceitual, procedimental e atitudinal.

Avaliação

• conceitual (que envolve o conhecimento: conceitos, fatos e princípios)

• procedimental (saber fazer) • atitudinal (saber ser) O professor que mapeou os conhecimentos prévios dos alunos e diagnosticou o que é necessário para obterem mais conquistas, não pode perder o foco dos aspectos descritos anteriormente na realização dos projetos, nas

A literatura representa um veículo criador e socializador da linguagem, dos valores e virtudes. Em decorrência disso, a presença

A literatura deve ser encarada pelo professor como uma aliada e ainda um instrumento na conquista do conhecimento. "Não há disciplina mais formativa que a do ensino da literatura. Saber idiomático, experiência prática e vital, sensibilidade, gosto, capacidade de ver, fantasia, espírito crítico – tudo isso faz apelo à obra literária, tudo isto o seu estudo mobiliza" Jacinto do Prado Coelho Equipe de Assessoria Pedagógica da Escala Educacional

A literatura em sala de aula

A importância

da literatura na sala de aula O papel dos livros, da leitura e do conhecimento da literatura na construção do indivíduo em formação, em sala de aula e nas intervenções pedagógicas por Luciana Daniele Costa

A criança que lê desenvolve o senso crítico e melhora a escrita. Para tanto, devemos incutir em nossos alunos que a literatura é algo bom, natural, fácil e prazeroso e não exige esforços. Sendo assim, faz-se a mais imprescindível que o convívio com os livros extrapole o desenvolvimento sistemático da sua escolarização e que a literatura passe a ser difundida com mais intensidade nas escolas. Sabemos que a literatura, seja ela brasileira ou estrangeira, não está tão presente nas salas de aula quanto deveria. Isso porque, para muitos professores, a literatura é um conteúdo sem significado, pois não tem um objetivo técnico, preciso de obter algum conhecimento. Ou seja, para eles, a literatura só tem valor acompanhado de algum ensinamento objetivo, exato e que possua estritamente cunho pedagógico. Nenhum professor de literatura deverá inibir-se de pôr em prática leituras, comentários ou interpretações que estimulem nos estudantes a sensibilidade, o senso crítico e a capacidade argumentativa, e ser assim susceptíveis de lançar alguma

luz sobre essa realidade indefinível a que chamamos universo literário. Daí, a problemática de que temos nos ocupado para consolidar a presença da literatura no elenco do ensino discente, visto que a literatura se apresenta como veículo criador e socializador da linguagem e dos valores que acreditamos que nos identificam. Em decorrência disso, a presença da literatura na escola propicia a exploração de inúmeras possibilidades de educação no desenvolvimento social, emocional e cognitivo do aluno. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja por meio da leitura, da escrita e da linguagem oral ou visual. Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver nos alunos as competências da leitura e da escrita apenas por meio de atividades de leitura que eles não gostam de ler e fazem-no por obrigação. No entanto, a literatura não está sendo explorada como se deve nas escolas, e isso ocorre em grande parte pela pouca informação dos professores. A formação acadêmica infelizmente não dá ênfase à leitura, e essa é uma situação contraditória, pois segundo comentário de Machado “não se contrata um instrutor de natação que não sabe nadar, no entanto as salas de aula brasileira estão repletas de pessoas que, apesar de não ler, tentam ensinar”. A literatura tornarse uma grande aliada do professor e pode influenciar de maneira positiva no processo de

“O leitor que mais admiro é aquele que não chegou até a presente linha. Neste momento já interrompeu a leitura e está continuando a viagem por conta própria” Mário Quintana aquisição da leitura. Assim, Bakhtin expressa sobre a literatura abordando que, por ser um instrumento motivador e desafiador, é capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua aprendizagem, que sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo com a sua necessidade. De fato, à interpelação contida no objeto de conhecimento – os textos literários – corresponde o envolvimento (e a implicação) do leitor no processo de leitura. Este, por sua vez, desencadeia hábitos de reflexão, de interrogação e de crítica que afetam o processo de transmissão, impedindo a sua cristalização em fórmulas ou técnicas estereotipadas.

A importância da literatura na sala de aula

or meio da literatura, o aluno satisfaz suas necessidades, sendo-lhe permitido assumir uma atitude crítica em relação ao mundo, advinda das diferentes mensagens e indagações que a literatura oferece. Como escreveu Jacinto do Prado Coelho, “não há disciplina mais formativa que a do ensino da literatura. Saber idiomático, experiência prática e vital, sensibilidade, gosto, capacidade de ver, fantasia, espírito crítico – a tudo isso faz apelo à obra literária, tudo isto o seu estudo mobiliza”.

A importância da literatura na sala de aula

É possível ampliar no aluno sua capacidade da oralidade para viver experiências alheias narradas e vivenciadas no imaginário pessoal

Com o gênero literário Contos de Fadas, podemos responder a várias perguntas, analisando principalmente a situação da personagem “bruxa” dos contos fantásticos. As mulheres sempre tiveram uma relação muito próxima com a natureza. Algumas delas usavam ervas e raízes para a cura de doenças, e isso fez com que fossem consideradas curandeiras, porque o povo buscava com elas ajuda para seus males. Essas mulheres eram mais velhas e passaram a ser conselheiras da comunidade, ameaçando o poder patriarcal, especialmente a partir do momento em que a Igreja Católica começa a governar junto com o Estado. Ao ser criada a Inquisição, essas mulheres foram torturadas e mortas em fogueiras, pois eram tidas como pagãs e cúmplices do diabo. Na verdade, simplesmente usavam forças da natureza evocadas por meio de orações, com o que acreditavam ajudar o povo. Equivocadamente vistas como seres do mal, essas mulheres tiveram sua morte justificada. Por esse motivo, a imagem que delas foi perpetuada

é a de velhas e feias, portanto motivo de medo para as crianças. Essas ideias, até hoje, são reproduzidas em livros infantis. Isso também contribui para o preconceito contra a mulher, embora houvesse homens bruxos. E assim as bruxas se tornaram grandes personagens dos contos de fadas, eternizando-se por meio do folclore literário. Para Bettelheim, a simbologia que existe nos contos de fadas auxilia as crianças a encontrar significado para a vida. Elas se identificam com as personagens no enfrentamento de perigos, representados por situações novas e surpreendentes. O medo infantil se associa ao medo de ficar independente e crescer. Está relacionado, na verdade, à perda da proteção da mãe, pois o crescimento é um conflito entre o desejo da separação e, ao mesmo tempo, o medo dessa separação. Na série Harry Potter, de J. K. Rowling, o estereótipo da bruxa má e feia, que conhecemos em nossa infância, é substituído por uma imagem glamourosa de ambos os gêneros de feiticeiros. Nos livros, as personagens infantis aprendem a afastar seus medos, enfrentando situações ridículas ou perigosas. As adaptações cinematográficas tiveram uma grande repercussão no universo infantil. Harry Potter é uma criança com poderes especiais desejados por aqueles que se identificam com o filme e que, por isso, acabam dominando seus medos, transformando-os em poder interior. Por

meio da ficção, a criança, portanto, aprende a enfrentar sua realidade e viver além de sua vida imediata, vivenciando outras experiências. Por isso, seduz e encanta, mesmo sem tarefa, sem nota, sem prova, a literatura educa e, portanto é importante pedagogicamente. Do imenso leque de obras literárias para o trabalho em sala de aula, uma delas se destaca servindo de sustentáculo de nossa educação formal. É o livro Meu pé de laranja lima, de José Mauro de Vasconcelos, que será um grande instrumento para transformação e remodelação no processo de intervenção pedagógica para o aluno com dificuldades. Esse livro, serve de modelo para a compreensão de que a literatura dentro da intervenção pedagógica tem livre acesso, tornando-se um estímulo para nossos alunos do ensino fundamental, que chegam a essa fase escolar sem parâmetro de leitura, indo em sentido contrário a um dos pilares da educação mineira, que se trata de “Toda criança lendo e escrevendo até os 8 anos”. Um aluno com 11 anos, que não percebe a leitura, não adquiriu o conhecimento por meio dos sentidos da leitura, necessita de um ajustamento, uma intervenção pedagógica, pois houve problemas nos anos iniciais de sua formação. De acordo com Bernardo Toro, vice-presidente de relações públicas da Fundação Social, entidade civil cuja missão é combater a

Na realidade da sala de aula, para estudo e análise, Meu pé de laranja lima é um livro extremamente marcante, comovente e triste. Marcante pela ironia da sua história, comovente pela simplicidade transmitida e triste pela dor e pelas perdas retratadas. Um livro simples que transmite mensagem e sentimentos sutis e profundos. Com uma mescla de turbulentas emoções e pequenas conquistas e vitórias, vividas pelas personagens, que vêm ao rubro de forma simples e eloquente a cada palavra. Nesse livro o mais importante não são grandes feitos ou qualquer outro ato considerado por nós, digno e merecedor de importância, mas sim as pequenas coisas que no fundo acabam por ser as mais bonitas e importantes: as pequenas vitórias: a dor e a conquista do mundo real e da vida real, que acabam por ter uma fantasia mais doce e bonita e um misticismo mais profundo do que as grandes lendas ou histórias, apenas pelo que são. Meu pé de laranja lima, como tantos outros clássicos da nossa literatura infantil, contribui para o encontro da criança com a literatura, o que leva ao desenvolvimento de sua competência leitora, condição necessária, a literatura deve ser resgatada sem ter a pretensão de fazer análise literária, mas sim realçar alguns elementos importantes para compreensão do aluno, como enredo, tempo, espaço e personagens. É interessante comentar as peculiaridades das

obras, contextualizando-as em relação ao estilo de época, ao estilo individual, e também a certos aspectos que são específicos da linguagem literária, como o uso de imagens, as marcas da oralidade, o ritmo da narrativa etc. Há obras que de alguma forma são capazes de transformar o leitor, e a consagrada obra de literatura fantástica O Pequeno Príncipe é uma delas, quase uma ficção científica, que transmite ensinamentos, amizade e companheirismo. Uma das mais belas obras, escrita por Antoine Jean Baptiste Roger de Saint-Exupery, capitão e piloto de aviões. Fazia reconhecimentos aéreos e morreu em sua última missão, em 1944, aos 44 anos. Com grande sensibilidade, foi um escritor que teve grande preocupação com o sentido humano da existência. Em narrativa poética, vai elaborando sua visão de mundo e mergulha no próprio inconsciente. De repente retornamos aos nossos sonhos infantis e reaparece a lembrança de questionamentos acomodados. É uma obra que nos apresenta uma profunda mudança de valores. Pelas mãos desse autor, o leitor apossa-se de muita sabedoria e do discernimento do que é essencial, em sua narrativa metafórica. Com ela, podemos trabalhar a construção e o reconhecimento da identidade por meio de projeção e identificação, aspectos e processos psicológicos presentes na experiência de contato da criança com a obra literária, considerando o imaginário enquanto campo vivencial, dotado de significados e conceitos, tal qual a experiência concreta.

retratO Jacinto do Prado Coelho Jacinto de Almeida do Prado Coelho (1920–1984) foi um crítico literário, ensaísta e professor da Universidade de Lisboa. Era grande estudioso da língua portuguesa e dos escritores portugueses.

Também é possível ampliar no aluno sua capacidade da oralidade para viver experiências alheias narradas e vivenciadasno imaginário pessoal. Como a literatura infantil prescinde do imaginário das crianças, sua importância se dá a partir do momento em que elas tomam contato oral com as histórias, e não somente quando se tornam leitores. Desenvolver o interesse e o hábito da leitura faz parte de um processo constante, que começa muito cedo, em casa, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Luciana Daniele Costa é graduada em Letras, Especialista em Educação Inclusiva e Psicopedagogia. Atua como educadora no sistema público de ensino de Minas Gerais.

Fonte: revista Conhecimento Prático – Literatura, edição nº37. São Paulo: Editora Escala Educacional, 2011.

A importância da literatura na sala de aula

pobreza na Colômbia, se a criança não aprende, não culpe a criança, culpe o método que o professor usou para ensinar. Nesse sentido, entra o trabalho do psicopedagogo, do supervisor e do professor da instituição, juntamente com os pais.

15 Capa Literatura - 37.indd 1

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Escala

Educacional

Literatura

Coleção Machado de Assis Fernando Vilela (Ilustrações)

A riqueza da obra de Machado de Assis é algo inestimável, expondo como poucas os infindáveis segredos da alma humana. Pensando nisso, trazemos até você esta coleção de contos clássicos, numa edição ricamente ilustrada pelo premiado artista plástico Fernando Vilela, verdadeira homenagem ao nosso grande autor. Páginas

Formato 17 x 24 cm

indicado

Escala Educacional • Coleção Machado de Assis

PARA

13ou+

A cartomante Neste, que é um dos contos mais bem construídos de Machado de Assis, o leitor acompanha a história do triângulo amoroso envolvendo Vilela, sua esposa Rita e o amigo Camilo. Trata-se de uma obra-prima com desfecho trágico e surpreendente. ISBN 978-85-377-1435-5 Tema vida em sociedade,

adultério

anos

Projeto pedagógico

Ficha

A causa secreta Com incrível maestria, o autor constrói o perfil psicológico de Fortunato, um médico respeitável de meia-idade, mas que no fundo não passa de um sádico extremo, cujo maior prazer é presenciar a desgraça alheia. Uma obra que expõe, da maneira contundente de Machado de Assis, as torturas da alma. ISBN 978-85-377-1427-0 Tema vida em sociedade, sadismo

Uns braços

Umas férias

Inácio é um jovem de 15 anos que guarda paixão profunda por D. Severina, esposa do patrão, o solicitador Borges. Um misto de sensualidade, mistério e insinuação, na voz de Machado de Assis que foi um dos maiores observadores das mazelas humanas.

Este livro conta a história de um garoto que não gostava de ir à escola. Certo dia, ele e sua irmã foram surpreendidos por seu tio Zeca, que foi pegá-los na escola para voltar para casa, junto com sua irmã. Os irmãos logo se alegraram, pois acreditavam que uma festa esperava por eles em casa. Sonhavam com umas férias. No entanto, o motivo das férias que teriam não seria o melhor, tanto que o garoto não via a hora de retornar às aulas.

ISBN 978-85-377-1446-1 Tema vida em sociedade, paixão

ISBN 978-85-377-1438-6 Tema comportamento, gênero poético, respeito às diferenças

Conto de escola Pilar aceita dar explicações proibidas sobre a lição escolar a Raimundo, seu colega e filho do professor da turma, a troco de uma moeda de prata. O garoto apenas não acreditava que a inveja de Curvelo, outro colega, fosse capaz de transformá-lo em delator.

Escala Educacional • Coleção Machado de Assis

ISBN 978-85-377-0387-8

Tema

corrupção Catálogo de Bologna 2009

O espelho Jacobina conta um caso de sua vida aos amigos para ilustrar que o homem traz consigo duas almas: uma que olha de dentro para fora e outra, de fora para dentro. E o que será que cada uma delas revela? ISBN 978-85-377-0393-9

Tema

identidade, imagem social Catálogo de Bologna 2009

Um apólogo

Missa do galo

Uma agulha e um novelo de linha disputam a maior importância neste mundo. Para a agulha, ir à frente e abrir caminho é mais valioso do que vir atrás, apenas obedecendo à sua rota, como faz a linha ao coser o vestido da baronesa. Quem terá razão? Talvez um alfinete experiente a observar tenha uma resposta...

Numa noite de Natal, enquanto espera pela hora da Missa do Galo, Nogueira conversa com Conceição, uma mulher casada de 30 anos traída pelo marido. O jovem, de 17 anos, lembra-se dessa conversa e da bela senhora enquanto assiste à missa. ISBN 978-85-377-0391-5

ISBN 978-85-377-0388-5

Tema exploração, relações

sociais Catálogo de Bologna 2009

Tema sensualidade, adultério Catálogo de Bologna 2009

Viajantes do trem-fantasma Luiz Roberto Guedes Rogério Borges (Ilustrações) Por que naquele parque de diversões as pessoas desaparecem quando embarcam no trem-fantasma? Que perigo mortal se esconde no Túnel do Terror? Os garotos Guto e Rael vão penetrar no labirinto para descobrir o que aconteceu com seus amigos Mica, Teca, Cris e Vitão. Venha junto nessa aventura fantástica e descubra como o mundo dos sonhos pode se transformar num pesadelo horrendo. ISBN 978-85-377-1214-6 Páginas

indicado

PARA

13ou+ anos

Escala Educacional • Coleção Leituras da hora

Tema amizade, universo fantástico

Investigação no Museu do Ipiranga Antonio Carlos Olivieri e Cristina Von Pedro Arcene (Ilustrações) No último dia de férias, Zé Pedro, Maruca e Ingrid resolvem visitar o Museu do Ipiranga. No grupo guiado pelo monitor, dois homens se destacam. Zé Pedro os acha muito estranhos e convence os primos a observá-los melhor. Esbarrando em tramas suspeitas e mensagens enigmáticas pela internet, decidem realizar uma investigação para descobrir os passos dos terroristas... ISBN 978-85-377-1212-2 Páginas

indicado

PARA

120

11 ou+ anos

Tema ambiente virtual

Esta é uma coleção para leitores, sejam eles jovens ou não. Retrata situações do dia a dia, superações, as relações de família – encontros e desencontros – com muita fluência e com grandes autores! Formato 13,5 x 19 cm

A casa Bruno Tiago de Melo Andrade Renato Moriconi (Ilustrações) Tinho, sua família e os mais diferentes tipos de gente habitam o que foi uma maravilhosa mansão, que se transformou numa espécie de cortiço. Aventuras, confusões, fantasmas, ataques de escorpiões... Muita emoção e uma certeza: um segredo que precisa ser desvendado! ISBN 978-85-377-1210-8 Páginas

indicado

PARA

104

11 ou+ anos

Tema convivência,

valores humanos

Mônica e sua tia interminável Júlio Emílio Braz • João Lin (Ilustrações) Tia Fernanda, depois de descobrir que tem uma doença grave, parte para muitas viagens ao redor do mundo; conhece pessoas, vive grandes aventuras... E deixa sua família muito preocupada. Sua sobrinha, Mônica, incumbida pela família de vigiar sua tia, descobre também uma maneira diferente de (vi)ver a vida! ISBN 978-85-377-1216-0 Páginas

indicado

PARA

13ou+ anos

Tema superação, família

LanÇaMenTo

A múmia do gato

Marcia Kupstas • Pedro Arcene (Ilustrações)

Escala Educacional • Coleção Emoções em quatro estações

A coleção Emoções em Quatro Estações apresenta contos guiados por sentimentos comuns a todos nós e que se passam na mesma época do ano. Em cada um dos livros, três contos sobre uma mesma emoção permeiam as personagens.

Formato 15 x 21 cm

indicado

PARA

13ou+ anos

ISBN 978-85-377-1851-3 Páginas

Neste livro, três contos repletos de suspense despertam aquele frio na barriga. Em “A múmia do gato”, o professor de história e aspirante a arqueólogo, Armando, sonha em enriquecer com um pobre gatinho mumificado. Mal sabe ele o perigo que corre. Um jovem, que não crê em destino, é admitido numa grande empresa e ainda se dá bem com a secretária do chefe! Em “Bons números para o sucesso”, ele descobre que não era a sorte a lhe sorrir, mas uma perigosa seita... O pequeno Tavinho abre uma caixa misteriosa e liberta uma criatura do mundo das trevas: Balaar, um demônio sanguinário. Agora seu avô precisa descobrir um segredo guardado na família há décadas: “Como prender um demônio”.

Porque os coelhos devem morrer Neste livro, três contos entre amigos: O pai de Douglas resolve deixar a cidade para morar num sítio e criar coelhos. Aos treze anos, Douglas se transforma, pois lá descobre as duas coisas mais importantes da vida: os verdadeiros amigos e a mulher pelada... Mercedes Valdevero: nome de cartomante; profissão: médica. Trabalha num clube de campo, onde conhece Constança — uma mulher que sofre com o marido, que nada contribui para a criação dos filhos. Mercedes decide ‘dar um jeitinho’ na relação da amiga, e nos conta em “Três atos para mudar o destino”. Macaco, Bebezão, Jorge, Rogério e Carlos Marx. Cinco universitários do interior a descobrir a capital do Estado, estão em “O espírito da república”. Num sobrado antigo, vivem o clima de revelação de contrastes e afinidades. ISBN 978-85-377-1855-1 Páginas

Treze marcas no facão

ISBN 978-85-377-1857-5 Páginas

Este livro apresenta três contos de ações impulsivas: Uma jovem repórter parte para uma pequena cidade cenário de crimes nunca esclarecidos. Vai à procura de Hermógenes, um assassino em série que fez sua última vítima neste local e se escafedeu. Qual a história deste homem? Será mesmo culpado? André e seus 16 anos e crise só podiam resultar em: fazer algo especial, ‘coisa de macho’, “Para a vida valer a pena”. Junto de seus amigos, decide viver uma aventura digna de atestar a coragem desses homens! Mas até onde iriam? Na hora H... Quando Romeu reencontra Alemão e Clodoaldo, algo ‘bom’ não há de acontecer. Agora como músico, havia deixado de lado as caminhadas pelas ruas escuras e noites baldias. Para trás também havia ficado uma brincadeira arriscada: “O jogo do morto”.

Fogo nos cabelos Três contos de paixões arrebatadoras compõem este livro: Sete jovens são surpreendidos por 1,72 metros de mulher, linda e ruiva, pedindo estadia na república Solitários, mas a bela Maria, “Fogo nos cabelos”, só tinha olhos para a beleza histórica da cidade. Ou seria apenas um modo de lidar com as explosões do coração? Um conterrâneo orgulhoso, conta a “Fabulazinha irônica” de Renata, uma jovem cantora de sucesso, que tem no passado uma paixão capaz de transformar a realidade desta tímida menina do interior. A jovem Rute recebe da avó a revelação de que tem um dom de influenciar as pessoas. Sempre soube que tinha este poder “Por causa do sangue”, mas só foi entender exatamente o que era tempos mais tarde... ISBN 978-85-377-1853-7 Páginas

Em linguagem mais acessível e contagiante, esta coleção apresenta grandes autores brasileiros, despertando nos jovens leitores o interesse pelos clássicos da literatura nacional. Formato 17x 24 cm

indicado

PARA

13ou+ Projeto 03 05 anos

Ficha

pedagógico

Ficha

A moreninha Joaquim Manuel de Macedo Sebastião Seabra (Adaptação, roteiro e ilustrações) Neste romance, Augusto, um jovem estudante de medicina, viaja à casa do amigo Felipe. E lá conhece “a moreninha”, perde uma aposta e desvenda um mistério que o acompanha desde a infância. ISBN 978-85-377-1859-9 Páginas 72 Tema romance

Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos

LanÇaMenTo

Primórdios da literatura brasileira Fernão Cardim • José de Anchieta Pero Vaz de Caminha Ronaldo Antonelli (Adaptação e roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta, no formato de histórias em quadrinhos, três obras introdutórias da literatura em nosso país. Na Carta de Caminha, no auto Na aldeia de Guaraparim, de Anchieta, e nos Tratados da terra e gente do Brasil, de Fernão Cardim, podemos identificar os traços dos habitantes e do cenário que compunham o Brasil colonial do século XVI. Cada um dos autores produziu, de acordo com o seu propósito, um importante retrato da então América portuguesa. ISBN 978-85-377-1859-9 Páginas 82 Tema história

Formato 17x 24 cm

PARA

13ou+ anos

Projeto pedagógico

Páginas 64

Tema vida

em sociedade

A polêmica e outras histórias Artur de Azevedo Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta quatro contos da grande obra do renomado escritor Artur de Azevedo, característico por seu diálogo fluente, calcado na linguagem familiar e popular. Neste volume estão os contos: “A moça mais bonita do Rio de Janeiro”, “A polêmica”, “O espírito” e “In extremis”. ISBN 978-85-377-1382-2

Ficha

Páginas 68 Tema família

O Ateneu

Inocência

Raul Pompéia Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Bira Dantas (Ilustrações) Este livro apresenta o romance mais popular de Raul Pompéia, que foi publicado originalmente em 1888, primeiro em folhetins e logo depois em livro. A obra traz o drama de um menino que, arrancado do lar, é enviado para um internato. Com o belo roteiro e traços divertidos e coloridos, esta adaptação para quadrinhos aproxima o jovem leitor do estilo realista da obra original.

Visconde de Taunay Ronaldo Antonelli (Adaptação) Francisco Vilachã (Ilustrações) Nas terras de Camapuã, sertão do Mato Grosso, vive Inocência. É uma história cheia de mistérios, estranhos viajantes, encontros e desencontros e um emocionante romance. Tudo isso, regado a uma boa dose de prosa sertaneja.

ISBN 978-85-377-1429-4

Ficha

03 05

ISBN 978-85-377-1664-9

Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos

indicado

A nova Califórnia Lima Barreto Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Um químico misterioso aparece na pequena cidade de Tubiacanga e, depois de um tempo, revela a alguns respeitados moradores que descobriu uma maneira de transformar ossos humanos em ouro. Logo em seguida, os moradores se assustam com a profanação dos túmulos de seus mortos, até que descobrem o grande segredo do misterioso químico. ISBN 978-85-7666-209-9

Páginas 48 Tema ambição

O triste fim de Policarpo Quaresma

Miss Edith e seu tio Lima Barreto Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) A chegada de Miss Edith e seu tio à pensão Boa Vista gera uma importante discussão entre os hóspedes sobre a superioridade física, intelectual e moral dos estrangeiros. Os hóspedes, muito reservados e orgulhosos, não conviviam com os outros e isso gerava uma série de fantasias sobre as virtudes desse casal de parentes. Mas todas essas fantasias estavam bem longe da realidade.

Lima Barreto Ronaldo Antonelli (Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Policarpo Quaresma é funcionário público e um patriota que defende as belezas e riquezas de sua terra e a cultura popular. Mas seu excesso de patriotismo e o envolvimento com a política acabam por provocar grandes decepções. Formato 17x 24 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

ISBN 978-85-377-0766-1

ISBN 978-85-7666-206-8

anos

Ficha

03 05

Páginas 64 Tema patriotismo, lealdade

Catálogo de Bologna 2009

Páginas 48 Tema relações interpessoais,

desigualdade e preconceito

O homem que sabia javanês

Lima Barreto Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Ezequiel, um jovem triste e retraído, que mais parecia viver num mundo de sonhos, reencontra-se com o amigo Mascarenhas anos mais tarde. Agora adulto, ele narra suas inúmeras façanhas e seu talento musical a Mascarenhas, mas elas ainda parecem ter saído dos livros de fantasia...

Lima Barreto Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) Procurando por um jeito de ganhar dinheiro, Castelo encontra, no jornal, um anúncio procurando um professor de javanês. Usando sua esperteza, mesmo sem nada conhecer sobre esse idioma, Castelo se candidatou ao cargo e conseguiu o emprego. Daí em diante, sua vida sofre uma grande transformação e ele é nomeado cônsul do Brasil. ISBN 978-85-7666-202-0

ISBN 978-85-7666-204-4 Páginas 64

Páginas 64

Tema timidez, realidade e fantasia

Tema ética, política

Memórias de um sargento de milícias

Brás, Bexiga e Barra Funda Antônio de Alcântara Machado Jo Fevereiro (Roteiro) Jo Fevereiro, Sebastião Seabra e Bruno Brazão (Ilustrações) O livro traz três contos de Antônio de Alcântara. O primeiro narra a história de um garoto que sonhava em andar de carruagem e por isso desejava a morte de pessoas conhecidas, pois assim acompanharia o cortejo fúnebre sentado em um dos carros. No segundo, o coronel Peixoto de Faria recebe em sua casa o afilhado depois da morte de seus pais e tem uma grande surpresa quando vai matriculá-lo numa escola. No último, o casamento de dois jovens mostra o preconceito social e o poder do dinheiro.

Manuel Antônio de Almeida Índigo (Roteiro) Bira Dantas (Ilustrações) O menino Leonardo foi abandonado pelos seus pais, ficando aos cuidados do seu padrinho. Era um menino esperto, que fazia muitas travessuras e se tornou um jovem vadio. Mas, quando se apaixonou por Luisinha, sua vida deu uma verdadeira reviravolta de encontros, desencontros e confusões.

ISBN 978-85-7666-796-4

ISBN 978-85-7666-797-1 Páginas 64

Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos

Um músico extraordinário

Páginas 48

Tema relações interpessoais,

Tema preconceito, morte,

regras sociais

relações interpessoais

O cortiço Aluísio Azevedo Ronaldo Antonelli (Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) O livro relata o dia a dia do cortiço construído por João Romão: as paixões e infidelidades conjugais, a cobiça e a inveja sem medidas do dono do cortiço, a primeira menstruação de uma jovem, a prostituição, a rivalidade entre os moradores de cortiços vizinhos, a escravidão... ISBN 978-85-7666-795-7 Páginas 64 Tema cobiça, infidelidade,

desigualdade social, inveja

Memórias póstumas de Brás Cubas

A causa secreta Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Garcia se surpreende quando conhece melhor seu colega Fortunato, um médico respeitável de meia-idade, mas que no fundo não passa de um sádico extremo, que sente grande prazer com a dor alheia.

Machado de Assis Sebastião Seabra (Roteiro e Ilustrações) Brás Cubas, membro da alta sociedade carioca da segunda metade do século XIX, após a sua morte, narra a história de sua vida, de seus amores e do desejo de se tornar uma celebridade. ISBN 978-85-377-0822-4

ISBN 978-85-7666-198-6

Formato 17x 24 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

Páginas 48 Tema política,

relações interpessoais

Catálogo de Bologna 2009

Páginas 48 Tema relações interpessoais

O alienista

Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Inácio, um jovem de 15 anos, nutre uma grande paixão por D. Severina, esposa de seu patrão. Os olhares e sentimentos do tímido rapaz despertam a sensualidade e a paixão de D. Severina. Um não se declara para o outro, mas vivem a intensidade desse sentimento proibido.

Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Doutor Simão Bacamarte causa estranheza na população de Itaguaí quando começa seus experimentos científicos. Preocupado com a saúde da alma, resolve construir um edifício para abrigar todos os loucos de Itaguaí. Só que na ânsia de desvendar os mistérios da loucura e da sanidade, acaba provocando grandes conflitos e contestações.

ISBN 978-85-7666-200-6

ISBN 978-85-7666-798-8

Páginas 48

Páginas 64

Tema relações afetivas

Tema experimentos científicos, política

O enfermeiro

A cartomante

Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Durante muito tempo, o enfermeiro Procópio foi atormentado e humilhado pelo seu patrão, o coronel Felisberto. Num acesso de fúria, revidou uma agressão, matou o coronel e herdou toda sua fortuna, e com ela todo o remorso e culpa pela morte.

Machado de Assis Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) Camilo apaixona-se por Rita, esposa de seu amigo Vilela. Amizade, paixão, amor, traição, medo, morte e atuação de uma cartomante envolvem o leitor nesse surpreendente conto de Machado de Assis. ISBN 978-85-7666-196-2

ISBN 978-85-7666-194-8

Páginas 48 Tema violência, remorso

Páginas 48 Tema amizade, adultério

Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos

Uns braços

Com a versatilidade dos quadrinhos, esta coleção oferece ao leitor a oportunidade de conhecer obras e autores clássicos da literatura mundial.

Formato 17x 24 cm

indicado

PARA

13ou+ Projeto 03 05 anos

Ficha

pedagógico

Contos de Tchekhov

O Crocodilo

Anton Tchekhov Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta uma pequena parte da obra renomada de Tchekhov, escritor russo do século XIX, aqui representada pelos contos “Aniuta”, “O investigador”, “A revelação”, “O infrator” e “A aposta”. De modo magistral, o autor aborda situações do dia a dia e as relações humanas, sempre tratadas com humor peculiar.

Fiódor Dostoiévski Guidacci (Adaptação,Roteiro e Ilustrações) Para Ivan Matviétch, personagem central, seria apenas uma visita ao espaço de exposições Passage, na cidade de São Petersburgo, que recebia uma nova atração: um crocodilo. Ele só não contava que o crocodilo estivesse vivo e que ficariam tão próximos...

ISBN 978-85-377-1011-1

ISBN 978-85-377-1650-2

Páginas 64 Tema convivência

Altamente recomendável pela FNLIJ em 2009

Dom Quixote Miguel de Cervantes Bira Dantas (Roteiro e Ilustrações) De tanto ler livros de aventuras dos cavaleiros medievais, Dom Quixote acabou acreditando que era um deles e resolveu sair pelo mundo salvando donzelas e combatendo injustiças, dragões e gigantes. Com um envolvente toque de humor, as façanhas e aventuras desse incrível personagem de Miguel de Cervantes são aqui reproduzidas em quadrinhos. ISBN 978-85-377-0764-7 Páginas 88 Tema realidade e fantasia

Troféu HQMIX adaptação 2009

Páginas 48 Tema sistema de governo, burocracia

Ficha

Contos extraordinários de Edgar Allan Poe Edgar Allan Poe Ronaldo Antonelli (Adaptação e roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Neste livro, apresentamos uma adaptação em quadrinhos de parte da obra do mestre dos contos de suspense, Edgar Allan Poe. Aqui o leitor encontrará os contos “O homem da multidão”, “O coração delator”, “O barril de amontillado”, “O gato preto”, “Nunca aposte sua cabeça com o diabo” e “Manuscrito encontrado numa garrafa”. Páginas 80

Escala Educacional • Coleção Literatura Mundial em Quadrinhos

LanÇaMenTo

Escala Educacional • Coleção História Mundial em Quadrinhos

A coleção História Mundial em Quadrinhos apresenta livros que abordam importantes fatos que marcaram a história mundial, por meio da linguagem descontraída e prazerosa dos quadrinhos.

Páginas

Formato 20 x 18 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

A fundação de Israel

A Revolução Francesa

André Diniz (Roteiro) Antonio Eder (Ilustrações) A história de luta do povo judeu para conquistar a sua pátria é retratada nesta história em quadrinhos, que possibilita ao leitor aprofundar seus conhecimentos sobre a história recente do povo judeu e as causas dos conflitos atuais na região.

André Diniz (Roteiro) Daniel Brandão (Ilustrações) Danton, Robespierre e Marat são alguns dos personagens desta história que retrata os bastidores da revolução que defendeu os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. Embora a revolução tenha plantado as sementes da democracia moderna, ocasionaou um período de muita opressão, violência e terror.

ISBN 978-85-377-0756-2

ISBN 978-85-377-0762-3

A Revolução Russa André Diniz (Roteiro) Laudo (Ilustrações) O leitor voltará no tempo e viverá todas as emoções da revolução russa que acabou com o regime dos czars e culminou na criação da União Soviética, a primeira potência socialista do mundo. ISBN 978-85-377-0760-9

A Primeira Guerra Mundial André Diniz (Roteiro) Antonio Eder, André Diniz e Anderson (Ilustrações) As informações sobre as inúmeras batalhas ocorridas na Primeira Guerra Mundial ganham um toque especial com a narração influente de três personagens históricos: o arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, o militar britânico Lawrence e o aviador alemão Manfred Von Richtofen. ISBN 978-85-377-0758-6

Páginas

Formato 20 x 18 cm

PARA

15ou+ anos

Excelente material de apoio para as aulas de História, os livros desta coleção abordam importantes fatos da História do Brasil. Os personagens históricos ganham vida com o uso de uma linguagem atual e envolvente, que desperta a curiosidade do leitor para ampliar seus conhecimentos sobre o assunto.

A Guerra dos Farrapos

A Revolta de Canudos

André Diniz Antonio Eder (Ilustrações) O confronto entre o governo imperial e os farroupilhos ganha vida nesta história em quadrinhos, levando o leitor a experenciar todo o clima de tensão, traição, vitórias e derrotas desses quase dez anos de guerra.

André Diniz José Aguiar (Ilustrações) A sangrenta guerra travada entre as tropas militares do governo brasileiro e os sertanejos de Canudos é relatada de forma emocionante e envolvente na linguagem dos quadrinhos.

ISBN 978-85-377-0752-4

ISBN 978-85-377-0750-0

A Independência do Brasil

A Inconfidência Mineira

André Diniz Antonio Eder (Ilustrações) Cada quadrinho desta história transporta o leitor para o século XVIII, fazendo-o vivenciar, de forma lúdica e agradável, a trama de acontecimentos que culminaram na Independência do Brasil.

André Diniz Laudo (Ilustrações) A revolta contra o governo português é contada em detalhes desde o início do seu planejamento até a prisão de alguns de seus organizadores, exílio de outros e execução do mártir Tiradentes.

ISBN 978-85-377-0754-8

ISBN 978-85-377-0748-7

Escala Educacional • Coleção História do Brasil em Quadrinhos

indicado

André Diniz (Roteiro)

Páginas

Escala Educacional • Coleção Filosofia em Quadrinhos

Proporcionar ao leitor uma compreensão mais prazerosa dos clássicos da Filosofia – é este o objetivo desta coleção ao apresentar os grandes filósofos aos jovens.

indicado

PARA

15ou+ Projeto 03 anos

Ficha

pedagógico

O elogio da loucura

Cândido, ou o otimismo

Erasmo de Roterdam Laudo (Ilustrações) A Loucura se apresenta ao leitor como a única capaz de alegrar deuses e homens. Desfilando em diferentes ambientes e situações, ela mostra ao leitor a sua benéfica presença.

Voltaire Antonio Eder (Ilustrações) Esta comédia romântica traz como personagem principal Cândido, um ingênuo rapaz do século XVIII. Viajando por diferentes países, o jovem vive situações que confrontam inocência com esperteza, egoísmo com generosidade, gentileza com violência.

ISBN 978-85-377-0744-9

ISBN 978-85-377-0740-1

Tema a loucura como solução para os problemas

Tema virtudes e defeitos

A utopia Thomas More Antonio Eder (Ilustrações) O leitor é transportado para a Ilha da Utopia, uma região símbolo da perfeição absoluta, onde tudo funciona, as riquezas são igualmente distribuídas e os cidadãos vivem em segurança, governados por leis justas e infalíveis. ISBN 978-85-377-0742-5 Tema a busca da perfeição

O príncipe Nicolau Maquiavel Daniel Brandão (Ilustrações) De que forma deve agir um governante com o povo que governa? E com seus inimigos políticos? O que ele deve fazer para preservar sua imagem? Essas são apenas algumas das questões tratadas nesta polêmica obra. ISBN 978-85-377-0746-3 Tema o modo de agir dos governantes

Formato 20 x 18 cm

Eu e os outros pioneiros da aviação

A coleção Diários Descobertos apresenta os diários de jovens que são grandes personalidades do mundo da arte, da literatura e da ciência. Com base em fatos reais da vida dessas grandes personalidades, os autores escrevem esses diários, proporcionando ao jovem leitor a oportunidade de conhecer um pouco da vida de gênios da arte, escritores mundialmente consagrados e inventores que mudaram o rumo da humanidade. Ao final de cada livro, o leitor encontrará textos que trazem mais informações sobre a vida e obra dessas personalidades. Também conhecerá os bastidores do diário. Onde o autor esclarece quais fatos são baseados na verdade e quais são ficcionais. Páginas

Formato 21 x 27 cm

indicado

PARA

Catálogo de Bolonha 2009

13ou+ Projeto 03 05 anos

Ficha

pedagógico

Ficha

Gustavo Piqueira Em seu diário secreto, o jovem Alberto Santos-Dumont arquivava todas as notícias das inúmeras tentativas do homem de voar em um balão. Em seus relatos, fica evidente a forte convicção do menino Dumont de que inventaria um jeito de fazer o homem voar com segurança, bem como seu desejo de ser famoso e aplaudido quando isso acontecesse. ISBN 978-85-377-0778-4 PNBE 2011

As aventuras extraordinárias de Júlio Márcia Leite Alexandre Camanho (Ilustrações) Pelas mãos de Márcia Leite, Júlio Verne, precursor dos romances de ficção científica, escreve seu diário contando seus anseios de infância e juventude. O espírito aventureiro do jovem, sua coragem e vontade de conhecer o mundo, suas aventuras no rio Loire, a liderança que exercia sobre seus colegas de escola, a relação com os pais e o irmão são algumas das revelações sobre a vida deste grande escritor. ISBN 978-85-377-0780-7

PNBE 2011

LanÇaMenTo

Ouvindo pedras Luís Dill Alexandre Camanho (Ilustrações) Neste diário, Luís Dill cria a infância e a adolescência de Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, em Vila Rica, cidade do ouro. Seu fascínio pela oficina de carpintaria do pai, os preconceitos sociais que sofria por ser mestiço, sua habilidade para superar dificuldades e obstáculos são relatados numa linguagem envolvente que mistura ficção e realidade. ISBN 978-85-377-0782-1

Segredos de princesa

O menino que queria voar Índigo Alexandre Camanho (Ilustrações) O diário de Leonardo da Vinci, escrito por Índigo, fala sobre a adolescência desse irreverente pintor. Sua curiosidade, seu interesse pela natureza, sua criatividade, sua capacidade de criar e pensar coisas além do seu tempo e das convenções, sua vida em Florença, seu trabalho de aprendiz no ateliê de Andrea del Verrocchio e outros pontos importantes e reveladores deste grande artista. ISBN 978-85-377-0784-5

Escala Educacional • Coleção Diários Descobertos

Anna Cláudia Ramos Reunindo um pouco de imaginação a informações verídicas sobre a infância e adolescência da Princesa Isabel, a escritora Anna Claudia Ramos escreveu este instigante diário ficcional, em cujas páginas é possível conhecer o cotidiano da princesa e alguns traços de sua personalidade, como a generosidade, a natureza questionadora, o despertar da consciência social e as circunstâncias que culminaram na assinatura da Lei Áurea, que aboliu a escravidão no Brasil, em 13 de maio de 1888.

PNBE 2011

Escala Educacional • Coleção Sem Medo de Conviver

Como se adaptar às mudanças que, inevitavelmente, acontecem à nossa volta? Esta e outras questões são tratadas aqui, nesta coleção: sem medo de conviver.

Formato 14 x 19 cm

indicado

PARA

11 ou+ anos

Deficiência, sem medo!

Meu computador, a Internet... e eu!

Sylvie Boutaudou Sophie Lebot (Ilustrações) Adriana de Oliveira (Tradução) Este livro apresenta importantes dicas sobre como conviver com pessoas portadoras de deficiência motora, sensorial ou mental. Aborda situações do dia a dia enfrentadas por essas pessoas e fala sobre seus sentimentos.

Jérôme Colombain Fredérique Vayssières (Ilustrações) Adriana de Oliveira (Tradução) Este livro oferece ao leitor ferramentas básicas e preciosos conselhos para fazer uma pesquisa escolar, criar um blog, se comunicar com as pessoas... E ainda traz importantes dicas para enfrentar os perigos que o jovem pode encontrar nessas diferentes situações.

ISBN 978-85-377-0792-0

ISBN 978-85-377-0798-2

Tema convivência com deficientes físicos

Tema relações entre pais e filhos adolescentes

Páginas

Tema convivência na esfera virtual

Meus pais dizem não a tudo!

Pais separados: e eu, como fico?

Christine Naumann-Villemin Jessica Secheret (Ilustrações) Irami B. Silva (Tradução) Este livro aborda situações conflitantes entre pais e filhos adolescentes. Esclarece, ao jovem leitor, o ponto de vista dos pais e dá dicas de como resolver esses conflitos de forma equilibrada e tranquila.

Françoise de Guibert Dorothèe Josti (Ilustrações) Irami B. Silva (Tradução) O autor aborda a relação conflituosa entre os pais, as emoções vividas pelos filhos quando eles se separam, a chegada de um padrasto, uma madrasta, um meio-irmão ou meia-irmã e todos os sentimentos e mudanças que a separação provoca.

ISBN 978-85-377-0796-8

ISBN 978-85-377-0794-4 Tema separação dos pais

A literatura contemporânea apresentada por grandes autores, que se comunicam com o jovem de maneira clara e objetiva. Formato 13.5 x 19 cm

PARA

11 ou+ anos

Moscas metálicas

Quem sou eu?

Índigo Fernando de Almeida (Ilustrações) Personagem inesquecível, Teseu relata de forma engraçada e inusitada a experiência de colocar aparelho nos dentes, tendo como ortodontista a própria mãe. E, para completar, ainda fala sobre a relação com seus pais e irmãos, sobre seu primeiro amor, a profissão dos pais...

Luiz Bras Fernando de Almeida (Ilustrações) Nesta coletânea de crônicas, o leitor vai transitar por interessantes temas, como o fascinante mundo da literatura e as infinitas possibilidades de conhecimento e diversão oferecidas pelo hábito de ler. Tudo isso, num tom que estimula o leitor a pensar, criticar, refletir e interagir com o texto.

ISBN 978-85-377-0812-5

ISBN 978-85-377-0355-7

Páginas 72 Tema conflitos da adolescência

Páginas 72 Tema universo literário

Quase caio

Uma turma inesquecível

Andréa Del Fuego Fernando de Almeida (Ilustrações) Neste livro, as crônicas exploram os mais variados fatos do dia a dia, desde o casamento de uma melhor amiga até as fofocas via internet, sem deixar de lado o inusitado primeiro passeio de helicóptero.

Ivana Arruda Leite Fernando de Almeida (Ilustrações) A narradora das crônicas deste livro fala sobre cada um dos seus colegas de classe e a contribuição que cada um deixou para sua vida. Descrevendo seus diferentes amigos, ela nos mostra como é importante conhecer as pessoas antes de julgá-las e discriminá-las.

ISBN 978-85-377-0357-1

ISBN 978-85-377-0810-1

Páginas 76 Tema cotidiano

Páginas 72 Tema relações interpessoais, respeito às diferenças

Escala Educacional • Coleção Crônicas & Blogs

indicado

Instrumento de incentivo e desenvolvimento da leitura, a coleção Recontar Juvenil apresenta os clássicos da literatura universal adaptados para o jovem leitor. Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+ Projeto 03 05 anos

Ficha

pedagógico

LanÇaMenTo

Escala Educacional • Coleção Recontar Juvenil

O médico e o monstro

Robert Louis Stevenson Ronaldo Antonelli (Adaptação) Coruja (Ilustrações) O médico e o monstro, de Robert Louis Stevenson, publicado no final do século XIX, é considerado um marco da literatura de suspense e de terror. A obra procura revelar a situação antagônica em que vive o ser humano, dividido entre sua natureza instintiva e a necessidade de controle social, entre o bem e o mal, entre a ciência e o espírito. ISBN 978-85-377-1666-3

Tema conflitos humanos Páginas 88

LanÇaMenTo

Prometeu acorrentado Ésquilo • Luiz Galdino (Adaptação) Alexandre Camanho (Ilustrações) Prometeu acorrentado é uma tragédia grega escrita por Ésquilo, considerado um dos maiores escritores do gênero dramatúrgico de todos os tempos. Em seu texto, pela primeira vez foram introduzidos diálogos entre os personagens, além da descrição de figurinos e cenários. Ler esta envolvente adaptação feita por Luiz Galdino é conhecer um personagem e uma história das mais intrigantes que já existiram. ISBN 978-85-377-1668-7

Tema mitologia grega, teatro Páginas 72

Mulherzinhas Louisa M. Alcott Eliana Martins (Adaptação) Eliza Freire (Ilustrações) Este livro é um convite para conhecer o dia a dia da vida familiar nos Estados Unidos do século XIX. Ambientado em plena Guerra de Secessão (18611865), narra com delicadeza as desventuras de quatro geniosas irmãs que esperam pela volta do pai enquanto se esforçam para cumprir uma dura rotina. ISBN 978-85-377-1455-3 Tema família, patriotismo Páginas 104

O retrato de Dorian Gray Oscar Wilde • Caio Riter (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) Uma das mais célebres obras de Oscar Wilde, este livro instiga o leitor com a impressionante saga do jovem que não envelhece nunca. Rico, popular e de beleza incomum, Dorian fascina todos que o cercam. Mas que segredos estariam por detrás desse curioso dom? ISBN 978-85-377-1451-5 Tema amizade, vaidade Páginas 104

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

O conde de Monte Cristo Alexandre Dumas • Leonardo Chianca (Adaptação) Marcelo Martins (Ilustrações) Prestes a se casar com Mercedes, Edmond Dantes vê sua vida mudar drasticamente. Vítima de diversas intrigas e conspirações políticas, o jovem é levado à prisão, onde passa 15 longos anos de amargura e tristeza. Alimentado pelo sentimento de vingança, Edmond pensa em se libertar da prisão para destruir a vida de seus traidores. ISBN 978-85-377-0826-2 Tema traição, vingança

Hamlet

O mercador de Veneza

William Shakespeare Toni Brandão (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) Hamlet escuta uma terrível revelação do fantasma de seu pai, o rei da Dinamarca. Ele conta ter sido assassinado pelo próprio irmão Cláudio, que hoje ocupa o seu lugar no reinado, e pede que o filho vingue sua morte. Aflito com a trágica revelação, Hamlet começa a planejar a sua vingança, transitando entre a loucura fingida e a loucura real.

William Shakespeare Rodrigo Petronio (Adaptação) Rogério Coelho (Ilustrações) Um empréstimo de dinheiro com segundas intenções põe em risco a vida de um rico mercador, que apenas queria ajudar um amigo pobre. Tudo porque um pobre, porém nobre, deseja cortejar uma herdeira rica.

ISBN 978-85-7666-271-6 Tema vingança, corrupção

ISBN 978-85-377-0168-3 Tema vingança, tolerância Páginas 72

Páginas 80

Poliana moça

Dom Quixote

Eleanor H. Porter Giselda Laporta Nicolelis (Adaptação) Constança Lucas (Ilustrações) Poliana, já moça, mora com os tios e continua ensinando às pessoas o “jogo do contente”. Quando seus tios viajaram para a Alemanha, a jovem ficou hospedada em Boston, em companhia da senhora Ruth Carrew. Nessa cidade, Poliana se apaixonou pela primeira vez, e enfrentou situações difíceis mesmo para ela, tão otimista e resistente.

Miguel de Cervantes • Rosana Rios (Adaptação) Guazzelli (Ilustrações) Dom Quixote era um nobre fidalgo que tinha grandes ideais. De tanto ler histórias de cavaleiros medievais, ele confunde fantasia com realidade e sai pelo mundo acreditando ser um deles. Na luta pelos seus ideais, ganha a companhia de seu fiel escudeiro, Sancho Pança, que o acompanha e protege.

ISBN 978-85-7666-537-3 Tema esperança, otimismo Páginas 80

ISBN 978-85-377-0834-7 Tema amizade, realidade versus fantasia, idealismo Páginas 96

Escala Educacional • Coleção Recontar Juvenil

Páginas 112

Sonho de uma noite de verão

Romeu e Julieta

William Shakespeare Antonio Carlos Olivieri e Edu Otsuka (Adaptação) Rogério Soud (Ilustrações) Uma comédia de espírito jovem, que tem como cenário uma floresta encantada, onde pessoas, fadas e duendes têm encontros e desencontros amorosos.

William Shakespeare Toni Brandão (Adaptação) Gonzalo Cárcamo (Ilustrações) A consagrada história dos dois amantes, Romeu e Julieta, separados pelas famílias rivais é aqui narrada numa linguagem envolvente e acessível ao jovem leitor. ISBN 978-85-7666-146-7

ISBN 978-85-377-0902-3 Tema relações amorosas

Escala Educacional • Coleção Recontar Juvenil

Páginas 80

Tema influência das famílias nos relacionamentos Páginas 96

A divina comédia

Um capitão de quinze anos

Dante Alighieri • Luiz Galdino (Adaptação) Constança Lucas (Ilustrações) Perdido numa selva escura, cercado por uma paisagem hostil e aterradora, Dante conta com a ajuda de Virgílio para escapar da selva e seguir caminho pelo Inferno e pelo Purgatório. Depois, Virgílio o entrega nas mãos da bondosa Beatriz, por quem deve ser guiado para as portas do Paraíso.

Júlio Verne Luís Dill (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) Em Um capitão de quinze anos, Júlio Verne conta a história de Dick Sand, um jovem abandonado à própria sorte quando nasceu e que precocemente enfrentou a difícil tarefa de comandar um navio.

ISBN 978-85-377-0350-2

ISBN 978-85-377-1381-5 Tema amizade, vaidade Páginas 80

Vinte mil léguas submarinas Júlio Verne • Isabel Vieira (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) O professor Aronnax, seu assistente Conseil e o arpoador Ned Land embarcaram numa viagem marítima à procura do monstro submarino. Quando o navio foi atacado e lançando todos ao mar, somente os três sobreviveram e foram resgatados pelo temível monstro que, na verdade, era um submarino! Tiveram início, então, aventuras fantásticas e perigosas pelo fundo do mar. ISBN 978-85-7666-218-1 Tema vida no fundo do mar Páginas 80

Tema vida em sociedade Páginas 88

Oliver Twist

Auto da Barca do Inferno

Charles Dickens • Henrique Félix (Adaptação) Alexandre Camanho (Ilustrações) Desde o início, a vida de Oliver Twist foi marcada por tristes fatos. Sua mãe morreu no parto, o paradeiro de seu pai era desconhecido e ele foi criado na creche do asilo onde nasceu. Quando completou 9 anos, foi obrigado a trabalhar. Cansado de passar fome e de ser maltratado, Oliver decide fugir para Londres, onde o inocente garoto acaba se envolvendo com o mundo do crime, mas se mantém fiel a seus princípios.

Gil Vicente • Luiz Galdino (Adaptação) Alexandre Camanho (Ilustrações) Em Auto da Barca do Inferno, Gil Vicente traz à tona tipos comuns de sua época no dia de seu Juízo Final. Uma a uma, cada personagem irá embarcar rumo ao Paraíso ou ao Inferno, determinado pela maneira que elas escolheram levar a vida terrena. Nesta adaptação, Luiz Galdino fez da poesia prosa um texto surpreendente. ISBN 978-85-377-1376-1

ISBN 978-85-377-0375-5

Tema vida em sociedade

Tema trabalho e criminalidade infantil, valores

Páginas 72

Páginas 104

Os miseráveis Victor Hugo • Rosana Rios (Adaptação) Angelo Abu (Ilustrações) Este livro retrata diversas injustiças sociais: Jean Valijean é condenado a anos de prisão com trabalho forçado apenas por ter roubado um pão; Fantine perde o emprego por causa de se tornar mãe solteira e cai na prostituição; Mário é expulso pelo avô por ter opiniões políticas divergentes da dele. ISBN 978-85-377-0830-9 Tema injustiça e exclusão social Páginas 80

A Ilha do Tesouro Robert Louis Stevenson • Telma Guimarães (Adaptação) Rogério Soud (Ilustrações) Jim e seus companheiros partem em busca do tesouro do capitão Flint, a bordo do navio Hispaniola. Durante a viagem, o jovem escuta sem querer o plano do pirata John Silver, que se fazia passar por cozinheiro. Junto com outros comparsas infiltrados na tripulação, o perigoso pirata pretende tomar o navio e encontrar o tesouro, colocando em risco a vida de Jim e de seus companheiros. ISBN 85-7666-226-4 Tema coragem, lealdade Páginas 96

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

Odisseia

Rei Artur e os cavaleiros da Távola Redonda

Homero Luiz Galdino (Adaptação) Guazzelli (Ilustrações) Este livro relata a incrível aventura vivida por Odisseu, após a Guerra de Troia, para voltar à sua terra, Ítaca, e resgatar sua esposa Penélope das mãos de seus pretendentes. Uma história de coragem, lealdade familiar, persistência e solidariedade.

Índigo (Adaptação) • Rogério Soud (Ilustrações) Este clássico da literatura conta a história do jovem Artur, que se torna rei da Grã-Bretanha ao vencer o desafio de retirar a espada Excalibur da pedra onde havia sido fincada. O lendário rei era amparado e protegido por seus famosos Cavaleiros da Távola Redonda, que tinham o compromisso de agir sempre a favor da justiça e do bem.

ISBN 978-85-7666-145-0

ISBN 978-85-377-0828-6

Tema jornada mítica

Tema justiça, coragem, orgulho

Páginas 80

Páginas 96

Escala Educacional • Coleção Recontar Juvenil

Robinson Crusoé

Daniel Defoe • Marcelino Freire (Adaptação) Lúcia Brandão (Ilustrações) Inspirado em fatos reais, Defoe criou o náufrago Robinson Crusoé e sua aventura numa ilha deserta e desconhecida. Crusoé luta contra a solidão e busca meios de sobreviver na natureza selvagem, apoiando-se em sua crença religiosa, em seus conhecimentos e, principalmente, em sua esperança.

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

ISBN 978-85-7666-147-0

Tema solidão, sobrevivência Páginas 96

Ilíada

A megera domada

Homero • Luiz Galdino (Adaptação) Lúcia Brandão (Ilustrações) A lendária Guerra de Troia, adaptada por Luiz Galdino, narra a luta entre o exército grego e o troiano depois que Páris, um jovem troiano, rapta Helena, a bela mulher do rei de Esparta. Grandes guerreiros fazem parte dessa história, destacandose o herói grego Aquiles. Uma história de amor, discórdia, vingança e coragem.

William Shakespeare • Leo Cunha (Adaptação) Rogério Soud (Ilustrações) Batista, um rico e respeitável cavalheiro, tinha duas filhas, Bianca e Catarina, dona de um gênio insuportável. O pai tomou a decisão de não deixar a filha caçula casar enquanto a mais velha estivesse solteira. O problema é que Bianca já tinha três pretendentes. A chegada de Petrúquio trará nova esperança aos pretendentes de Bianca.

ISBN 978-85-7666-228-0

ISBN 978-85-377-0898-9

Tema heroísmo

Tema relacionamentos

Páginas 96

Viagem ao centro da Terra Júlio Verne • Marco Bin (Adaptação) Lelis (Ilustrações) Esta obra relata a aventura de um professor alemão e seu sobrinho à procura do centro da Terra. Seguindo as instruções de um misterioso manuscrito, eles chegam à cratera de um vulcão e descobrem, em algum ponto da crosta, uma grande floresta pré-histórica. ISBN 978-85-377-0170-6 Tema ficção científica

Volta ao mundo em oitenta dias Júlio Verne • Rosana Rios (Adaptação) Marcelo Martins (Ilustrações) Fíleas Fogg é um inglês rico, solitário e muito metódico com a organização do tempo. Ele faz uma aposta de que dará a volta ao mundo em 80 dias. Tem início uma aventura por diferentes lugares do mundo, repleta de surpresas... ISBN 978-85-7666-224-2 Tema pluralidade cultural Páginas 80

Otelo

O Corcunda de Notre-Dame

William Shakespeare Leonardo Chianca (Adaptação) Rogério Soud (Ilustrações) Otelo, general mouro da República de Veneza, casa-se com Desdêmona, mesmo contra a vontade do pai da noiva. O casal viaja para ilha de Chipre em embarcações diferentes, e a de Otelo é atingida por uma forte tempestade, retardando sua chegada à ilha. Em Chipre, o casal é vítima de um engenhoso plano de Iago.

Victor Hugo • Caio Riter (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) Na Catedral de Notre-Dame, em Paris, as histórias de Esmeralda, uma linda cigana de Quasímodo, do sineiro da catedral, que é rejeitado por sua feia aparência, de Frollo, uma autoridade religiosa, e de Gudula, uma mãe desesperada em busca de sua filha, entrelaçam-se nessa fascinante trama.

ISBN 978-85-7666-320-1

ISBN 978-85-377-1016-6

Tema preconceito, traição

Tema respeito às diferenças, relações interpessoais

Páginas 80

Páginas 104

Escala Educacional • Coleção História do Brasil em Quadrinhos

Páginas 72

Cyrano de Bergerac

O avarento

Edmond Rostand Januária Cristina Alves (Adaptação) Rogério Borges (Ilustrações) Cyrano de Bergerac era um excelente espadachim e um grande poeta. Mas tinha um problema: seu nariz era enorme. Esse nobre cavalheiro ama sua prima Roxana, mas ela está apaixonada por Cristiano, o belo, mas pouco inteligente. Cyrano propõe a Cristiano formar uma dupla romântica para encantar a bela Roxana: conquistar o coração da dama.

Molière • Socorro Acioli (Adaptação) Carvall (Ilustrações) Harpagon é um viúvo rico que vive preocupado em defender seu tesouro. E quem mais sofre com isso são seus adoráveis filhos, Elise e Cleante. Elise ama Valério, o mordomo da casa que sonha encontrar seus pais desaparecidos. Cleante ama Mariane, uma moça pobre, mas muito doce e bondosa. O problema é que Harpagon jamais aceitaria as pessoas escolhidas por seus filhos. Ele já tinha planos de casá-los com pessoas muito ricas...

ISBN 978-85-7666-220-4 Tema amor, autoaceitação

ISBN 978-85-3771-064-7

Páginas 80

Tema apego ao dinheiro, solidão Páginas 80

Escala Educacional • Coleção Recontar juvenil

Os Lusíadas

Luís de Camões Luiz Maria Veiga (Adaptação) Rogério Soud (Ilustrações) A obra poética de Camões conta as aventuras de Vasco da Gama ao navegar à procura do caminho marítimo para a Índia. As ações dos deuses Vênus e Baco, ajudando e prejudicando a viagem, e as interessantes lendas e histórias relatadas pelos navegadores conquistam a atenção do jovem leitor. ISBN 978-85-7666-151-1 Tema jornada mítica Páginas 80

As viagens de Gulliver Jonathan Swift • Toni Brandão (Adaptação) Angelo Abu (Ilustrações) Esta obra relata as viagens de Gulliver por terras distantes e desconhecidas, habitadas por diferentes povos. Em cada um desses lugares, Gulliver aprende algo diferente e muda, gradativamente, a sua maneira de ver o mundo. Quando se vê obrigado a voltar para casa, para junto de sua família, começa o seu grande martírio ISBN 978-85-7666-535-9 Tema respeito às diferenças, amizade, liberdade Páginas 96

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

Lição de coisas Formato

13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

E agora? Qual o caminho?

As duas vidas de Benguel

Antonio Olinto Alexandre Teles (Ilustrações) Numa espécie de vila, onde moram seis famílias, as histórias de três personagens se destacam. Alberto, um jovem sonhador à procura de sua vocação. Terezinha, uma jovem que fala pouco, mas confidente de Alberto. E Marta, que sonha em ser bailarina do Teatro Municipal.

Mirna Pinsky Alexandre Teles (Ilustrações) Uma trama de suspense prende a atenção do leitor que acompanha o sofrimento e as investigações de um adolescente brasileiro envolvido num bem elaborado plano para esconder um dos mais procurados nazistas da história. Em meio a essa intrigante ficção policial, fatos históricos dos campos de concentração nazistas e da ditadura militar brasileira são relembrados.

ISBN 978-85-377-0591-9

ISBN 978-85-377-0593-3 Tema realidade e fantasia, escolhas da juventude Páginas 96

Tema Segunda Guerra Mundial, ditadura militar brasileira Páginas 152

Revelações

Rodamundo

Arnaldo Niskier Alexandre Teles (Ilustrações) Neste livro, por meio do diário de uma jovem, o leitor vivenciará temas atuais. O foco principal são os conflitos vividos na relação com a mãe, irmãs e namorado. Apresenta também situações do dia a dia escolar e conflitos comuns a todos jovens.

Fanny Abramovich Alexandre Teles (Ilustrações) Além de conhecer diferentes países, seus pontos turísticos e algumas tradições culturais, o leitor acompanhará quatro jovens e os acontecimentos que entrelaçarão suas vidas. Uma excelente oportunidade para o leitor identificar seus próprios sentimentos e conflitos.

ISBN 978-85-377-0589-6

ISBN 978-85-377-0587-2

Tema relações interpessoais, educação inclusiva Páginas 104

Tema pluralidade cultural Páginas 120

Escala Educacional • Coleção Lição de Coisas

Por meio destes romances juvenis – de renomados autores –, o leitor terá contato com temas psicológicos, históricos e políticos.

Rosana Rios • Carvall (Ilustrações)

A Série Perigo à Vista! trabalha, de forma integrada, narrativas de mistério e suspense e inclui revisão de conteúdos escolares. Intercalados no texto, o leitor encontra vários desafios para resolver. Acertando a resposta, prossegue a leitura desvendando os mistérios da intrigante história. Mas, se errar, deve consultar as fichas de estudo no final do livro para ganhar o direito de satisfazer sua curiosidade.

Páginas

Formato 22 x 26 cm

indicado

PARA

13ou+ anos

O caso da fotografia borrada

O mistério do cofrinho vermelho

Uma epidemia de mau humor que provoca várias brigas, inclusive entre os inseparáveis amigos Sheilla, Álvaro, Dani e Jô; o sumiço de Lúqui, o cachorro de Sheilla; o mistério da foto borrada, que seria exposta na biblioteca... Esses são apenas alguns dos ingredientes desse intrigante mistério que termina com uma grande surpresa.

Um assalto ao banco do bairro trouxe muitas revelações para a turma de Daniele. Finalmente, descobriram quem era o misterioso dono do sebo da avenida e o amigo virtual Merlin, que sempre ajudava a turma a desvendar os mistérios que aconteciam no bairro. Mas, esses mistérios só foram descobertos porque Sheilla, uma das integrantes da turma de Daniele, teve coragem para colocar um audacioso plano em ação...

ISBN 978-85-7666-902-9

ISBN 978-85-377-0013-6

Encrenca na biblioteca

O fantasma da ótica

No dia da exposição de artefatos indígenas, a biblioteca Dom Quixote estava repleta de pessoas. Um grito foi ouvido no meio da multidão. Um cesto desapareceu da exposição! Mas logo descobriram o culpado: João, o amigo de Dani, Sheilla e Álvaro. As crianças não se conformam com essa acusação e têm certeza da inocência do amigo. Então, começam uma criteriosa investigação e descobrem o verdadeiro ladrão.

De repente, começaram a acontecer coisas estranhas no bairro onde moram Sheilla, João, Álvaro e Daniele: luzes piscando, barulhos estranhos, estante caindo, quadro se mexendo sozinho, livros de terror caídos no chão da biblioteca... E para piorar tudo, a biblioteca iria fechar porque o proprietário queria o terreno de volta. As crianças, então, decidem procurar pistas para desvendar todos esses mistérios e descobrem uma revelação surpreendente.

ISBN 978-85-7666-900-5

ISBN 978-85-7666-898-5

A bruxa da casa azul

Do outro lado do rio

Dani estava tendo pesadelos todas as noites. Sonhava com bruxas, gatos... Na mesma época, chegou ao bairro uma estranha moradora que tinha um enorme caldeirão em sua casa. E, para completar, começou a aparecer uma quantidade enorme de gatos na vizinhança! Isso sem falar no cheiro estranho que pairava no ar! Nesse clima de mistério e suspense, ainda acontecem os preparativos para o grande show da banda Desaforo para arrecadar fundos para o posto de saúde do bairro.

O término de um namoro, o arrombamento de uma lanchonete que vende os melhores pães de queijo da cidade, a dona de uma lanchonete concorrente que tem fama de passar os outros para trás, o vocalista de uma banda tentando compor uma nova música para seu show, um gato curioso que se enfia na bolsa das pessoas e acaba pegando o que não deve são os ingredientes perfeitos para mais essa narrativa de suspense e mistério, que envolve a turma do bairro e seu inteligente amigo virtual.

ISBN 978-85-7666-904-3

ISBN 978-85-7666-998-2

Jô e Álvaro não imaginavam que viveriam uma aventura incrível quando foram acompanhar seu Adauto até a chácara que ele herdou de sua avó. Enquanto organizavam os pertences da bisa Nieta, encontraram vários bilhetes intrigantes que ela escreveu antes de morrer e uma pesada chave dourada que guardava grandes mistérios. ISBN 978-85-7666-995-1

Em algum lugar do lixão Quando saíram de casa de madrugada para se abrigarem da enchente que inundava suas casas, Álvaro e Dani não imaginavam que iriam viver uma grande aventura. Investigando uma luz azul que circulava pelo lixão, situado ao lado do colégio onde estavam abrigados da chuva, os dois descobriram homens do lixo, mutantes fedorentos, que queriam se vingar dos moradores da cidade. ISBN 978-85-377-0001-3

Escala Educacional • Coleção Perigo à Vista!

O caso da chave dourada

Com abordagem de temas que fazem parte do cotidiano juvenil, os livros desta série foram elaborados a partir de entrevistas com adolescentes e com a assessoria de uma terapeuta familiar. Numa linguagem leve e própria dos adolescentes, os textos trazem personagens que parecem saídos da vida real.

LanÇaMenTo

Será que vai rolar? Carmen Lucia Campos Clara é do tipo desencanada e não liga para maquiagem, acessórios ou roupas da moda. Sua mãe diz que ela nem parece uma garota! E, o pior, é que suas amigas tem a mesma opinião... O único que não critica o visual da menina é seu melhor amigo Ben. Acontece que tudo isso muda quando Clara conhece seu príncipe encantado. Ela se transforma e decide conquistálo de qualquer jeito! Será que vai rolar? ISBN 978-85-377-1660-1

Tema amizade, convivência, escolhas da juventude

Páginas

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+ anos

Cresci, e agora, o que vou ser?

Nílson J. Silva Lucas, um garoto extrovertido, sofre com a morte de seu pai, um homem muito tímido e depressivo. Lucas é revoltado porque acha que a timidez causou a infelicidade do seu pai e, consequentemente, a sua morte. Para se defender, ele adota uma postura agressiva e rebelde, principalmente em relação a Pedro, um garoto tímido que estuda em sua sala. Até que decide “salvar” Pedro da sua timidez, usando métodos nada convencionais. É, então, que Lucas descobre suas próprias dores e reencontra um espaço de paz interior.

Manuel Filho Dois jovens vivem os conflitos característicos da fase da escolha profissional. Edu sonha ser médico, mas o vestibular na universidade pública é muito concorrido e ele não tem dinheiro para pagar uma faculdade particular. Camila decidiu ser atriz, mas começar essa carreira não é fácil e ainda tem de enfrentar a resistência do seu pai. E no meio das escolhas e decisões dos dois, surgem outros personagens mostrando as situações do dia a dia envolvendo pais e filhos, namorados e amigos.

Tema timidez, morte, rebeldia

Tema carreiras, futuro, universidade

ISBN 978-85-7666-647-9

ISBN 978-85-7666-287-7

O primeiro beijo

Galera x Família

Eli Torres Quando decidiu passar seu aniversário no meio do mato com seus pais e seus amigos, Manuela não imaginava que iria experimentar a emoção do primeiro beijo. Ela foi beijada, mas não sabia por quem?! Até o mistério ser desvendado, esse grupo de adolescentes viverá muitas emoções e confusões.

Shirley Souza Pela primeira vez, Gustavo volta às aulas sem a companhia de seu melhor amigo, que foi morar com a família em outra cidade. O garoto não consegue se encaixar no antigo grupo de colegas e, por isso, decide buscar novas amizades. O que ele não imaginava é que essa decisão criaria tanta encrenca na sua casa... Acontece que sua mãe não aceita, de jeito nenhum, que ele ande por aí em companhias tão estranhas como as de Lupa e Michele, dois adolescentes nem um pouco certinhos e que podem agitar a vida de Gustavo...

Tema descoberta da sexualidade ISBN 978-85-7666-291-4

Tema família, mudanças ISBN 978-85-377-1431-7

A gente não quer só dinheiro Luís Fernando Pereira A partir de uma aposta feita com Roberto que deveria provar que a independência depende de dinheiro, Mariana descobriu muitas coisas sobre independência, relações familiares e respeito à individualidade às necessidades de cada um. Mas, o mais importante de tudo foi entender por que sua mãe abandonou a família para viver com outra pessoa e descobrir os caminhos da sua verdadeira independência. Tema trabalho, independência financeira, família ISBN 978-85-7666-289-1

Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer

Essa tal timidez

Ataque de hormônios

Fanático, eu?

Danielle Sandrini Débora tem 11 anos e narra os diferentes conflitos vividos por meninos e meninas com a chegada da adolescência. A expectativa da primeira menstruação, as mudanças nas formas do corpo, a percepção dos próprios sentimentos, as crises de identidade, a voz desafinada, as espinhas, o excesso de suor... E tudo isso acompanhado do primeiro amor, da relação com os amigos e familiares e das dificuldades escolares.

Andréa Háfez Ana Gabriela é fã da banda Irakondos e seu pai é fã do Roberto Carneiro, um guru de gestão de carreiras. Mas essa paixão pelos ídolos vai chegar ao limite do fanatismo e prejudicar a relação entre pai e filha. Os dois abrem mão de passar o Dia dos Pais juntos para participar de eventos dos seus ídolos. Mas essa decisão não foi tão simples assim, e acabou gerando frustrações e aborrecimentos para ambos os lados.

Tema chegada da adolescência, saúde

Tema fanatismo, exageros, relações familiares

ISBN 978-85-7666-279-2

ISBN 978-85-377-0023-5

Família: encrenca à vista

Ficar ou namorar

Carmen Lucia Campos O pedido de uma redação sobre o Dia dos Pais é o ponto de partida para Rui Neto contar os fatos que ilustram sua relação com um pai imaturo e com uma mãe que só sabe trabalhar e não lhe dá a atenção que queria. Apesar do tom de humor do texto, os conflitos entre pais e filhos são intensos e reais, auxiliando o leitor a olhar para seu próprio relacionamento com os pais de forma saudável e madura.

Leonardo Antunes Explorando o relacionamento entre Lucas e Marina, o autor nos leva a refletir sobre a relação afetiva entre dois jovens divididos entre a questão namorar firme ou “ficar”. Também aborda a reação dos pais diante dos relacionamentos afetivos dos filhos e a participação e apoio dos amigos nesse processo.

Tema maturidade

Tema namoro, sexualidade, afetividade

ISBN 978-85-7666-283-9

ISBN 978-85-7666-281-5

Casa de mãe, casa de pai Dênio Maués Júlia posta em seu blog relatos de seu relacionamento com os novos companheiros dos pais, que já estão separados há 2 anos. E, com isso, acaba se aproximando de Caio, um amigo de infância que enfrenta as terríveis brigas dos pais que estão se separando. Os dois adolescentes passam a trocar experiências sobre a separação dos pais, a constituição de novas famílias e a chegada de outros irmãos. Tema família, separação de casais ISBN 978-85-377-0024-2

Comprar ou não comprar? Eis a questão! Ana Paula Corradini Júlia é uma garota politizada e consciente. Já sua mãe e sua irmã Michele são consumistas e, como não concorda, muitas vezes Julia se irrita com elas. Mas, depois de conviver com Jonas, um garoto muito radical, Júlia entende que, para tudo, deve haver equilíbrio. Tema consumismo, ecologia ISBN 978-85-7666-621-9

De que tribo eu sou? Fabrício Waltrick Quando Daniela briga com suas amigas por serem muito “patricinhas”, tem início a sua busca de identificação com um grupo. Começa a observar as características das diferentes tribos dos seus colegas de colégio – góticos, punks, clubbers, skatistas, vegans, mas não se identifica com nenhuma e vive o conflito de ter de pertencer a um grupo. Tema grupos sociais, convivência, identidade ISBN 978-85-7666-277-8

Ninguém me entende Carmen Lucia Campos Andrea sente que o mundo inteiro está contra ela: família, amigos, professores e até seu cachorro não a entendem! São críticas, caras feias e broncas de todos os lados. A saída que ela encontra é fazer um diário e registrar os momentos difíceis por que está passando, sem apoio de ninguém! Pelo menos, até o Ian aparecer... A garota entrega o texto para Gabi ler e comentar, na esperança de que a amiga, com quem acabou de fazer as pazes, compreenda finalmente seu drama, mas não é isso exatamente o que acontece... Tema adolescência, inadaptação, autoconhecimento

Meninos x Meninas

Escola de todo mundo

Ana Paula Corradini Beta é a líder do time de handebol da escola, tem um temperamento esquentado e fica brava por qualquer coisa. Boca é um garoto que só pensa em beijar as meninas e vive fazendo provocações e brincadeiras de mau gosto. Quando os dois se juntam, dá confusão na certa! Mas a chegada de um novo aluno, o Fê, e de uma nova coordenadora, a dona Célia, vai trazer muitas mudanças para esse cenário de guerra entre meninos e meninas.

Luís Fernando Pereira Durante uma discussão sobre a atuação do grêmio estudantil e cidadania, Sara tem a ideia de organizar uma Semana de Arte na Escola Oswald de Andrade. Então, toda a turma se mobilizou para realizar o evento e convocou a comunidade escolar para fazer parte dele. Durante a preparação do evento, os alunos vivem situações que possibilitam uma boa reflexão sobre a vida em comunidade, arte e cultura, trabalho em equipe, preconceito religioso e reciclagem de lixo.

Tema esportes, mudanças, sexualidade

Tema organizações sociais, comunidade, ecologia

ISBN 978-85-377-1044-9

ISBN 978-85-377-0456-1

A pessoa certa na hora exata Shirley Souza Um dia, a professora de Luca e Tati estava dando uma aula de educação sexual para discutir sexo seguro e pediu uma pesquisa sobre camisinha masculina e feminina. O que as garotas não imaginavam é que essa pesquisa ia resultar numa paixão entre Tati e Paco, o irmão de Luca. Tema sexualidade, o corpo e suas mudanças ISBN 978-85-7666-285-3

Páginas

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

13ou+ anos

Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer

ISBN 978-85-377-1374-7

LanÇaMenTo

Paixão de Torcedor

Na coleção Quem tem razão?, as histórias são narradas por adolescentes, que falam sobre seus conflitos pessoais, sobre a relação com a família, os amigos e o namorado, sobre temas polêmicos e atuais, numa linguagem descontraída e característica dessa faixa etária. O grande diferencial é que o leitor pode escolher o final da história optando por uma das alternativas oferecidas pelo autor ou escrevendo a sua própria ideia.

Ana Paula Corradini Douglas e Felipe se conheceram durante um show, e se dão bem... pelo menos até antes de descobrirem que torcem para times rivais. Os dois acabam se encontrando na escola de futebol, onde compartilham o sonho de ser jogador profissional. Apesar dos esforços do professor, eles não conseguem conviver pacificamente. Isso significa que precisam decidir o que é mais importante: a fidelidade incondicional ao time do coração ou o respeito às diferenças. ISBN 978-85-3771-757-8

Tema torcida organizada Páginas 80

E eu com isso? Shirley Souza Juliana é uma consumista incontrolável e seus pais sempre compram o que ela pede... Rita, sua prima, também queria ser assim, mas sua família faz de tudo para controlá-la e ensinar a ela que o consumo exagerado faz mal para o planeta. Agora, Juliana e Rita passarão as férias juntas. Será que aprenderão a importância do consumo sustentável? Ou enlouquecerão a família de Rita?

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

ISBN 978-85-377-1378-5 Tema vida em sociedade, consumismo

Eu sei o que estou fazendo

Irmão é tudo igual

Manuel Filho Clau quer muito ir para as baladas, mas não tem idade suficiente para entrar nesses lugares. Então, decide aprender a fumar para parecer mais velha e acaba adquirindo o vício, embora ache que está no controle da situação. Já William, estimulado por seus amigos, começa a beber para vencer a timidez e aproveitar melhor as baladas. Só que numa dessas noitadas, eles exageraram na bebida e um trágico acidente acontece.

Luís Fernando Pereira Alessandra adora estudar e só tira notas excelentes, mas não gosta de praticar nenhuma atividade esportiva. Já seu irmão Júlio é um craque no futebol, mas se envolve tanto com o esporte que se esquece de estudar. Assim, acabou reprovando e estudando na mesma classe da irmã. Aí tem início uma grande rivalidade entre os dois. Cada um com seus motivos irritam-se com o outro, tem ciúmes e provocam muitas discussões.

ISBN 978-85-7666-791-9 Tema vício de fumar e hábito de consumo de álcool Páginas 88

ISBN 978-85-7666-794-0 Tema competição, inveja e ciúmes entre irmãos Páginas 64

Qual é a senha?

Vida real, mundo virtual

Dênio Maués Cássia é uma adolescente que quer mais independência e privacidade e se irrita com o comportamento dos seus pais que querem saber tudo sobre sua vida. Para se livrar das restrições dos pais, Cássia começa a mentir, faltar às aulas, tirar notas cada vez mais baixas...

Ana Paula Corradini Cuca adora se encontrar com os amigos, sonha em ser músico e tem um jeito zen e romântico de ver a vida. Tato entende tudo de computadores, vive plugado na internet e não gosta de conviver com as pessoas, prefere o mundo virtual. Cuca e Tato são primos, já foram muito amigos, mas depois que um se tornou defensor radical da tradição e o outro da tecnologia, a convivência ficou impossível.

ISBN 978-85-377-0621-3

Tema respeito aos pais, mentiras Páginas 64

ISBN 978-85-377-0054-9 Tema tecnologia e tradição Páginas 64

Escala Educacional • Coleção Quem Tem Razão?

Páginas 96

Espelho não mente? Shirley Souza Aline vive fazendo dieta para conquistar um corpo magro. Felipe já foi gordo,e por isso exagera nos exercícios de musculação para ter um corpo atlético. Mara já fez muita dieta para emagrecer, mas decidiu aceitar seu corpo mais cheinho. E agora: corpo ‘ideal’ ou corpo saudável?

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

ISBN 978-85-377-0470-7 Tema autoestima, padrões sociais de beleza Páginas 96

Escala Educacional • Coleção Quem Tem Razão?

Um por todos e todos... contra mim Carmen Lucia Campos e Nilson J. Silva Um grupo de adolescentes participa de um rapel. PH, o primeiro a descer, é ajudado pelo seu grande amigo Matheus. De repente, algo dá errado: ele se fere e vai parar no hospital. A confusão está armada. A direção do colégio, os pais, o guia Pira, todos querem saber o que realmente aconteceu. Foi ou não um acidente?

Shirley Souza Foi instalada uma indústria de cosméticos que trouxe progresso para a região, mas também poluição para o meio ambiente. Blá, uma garota engajada no movimento estudantil e na defesa do meio ambiente, inicia uma campanha para alertar os alunos da escola sobre os prejuízos trazidos pela indústria.

ISBN 978-85-377-0060-0

ISBN 978-85-7666-793-3

Tema lealdade, responsabilidade

Tema desenvolvimento sustentável

Páginas 88

Páginas 96

Amor ou amizade?

Gente nova no pedaço

Carmen Lucia Campos Mari está preparando um trabalho escolar sobre “convivência” e resolve escrever seu texto baseado em uma história real. Para isso, aproveita o conflito vivido por Juca, Cris e Sílvia. Juca é pressionado pelas duas garotas e fica dividido entre o amor, de Sílvia, e a amizade, de Cris.

Dênio Maués Nando morava em uma pequena cidade da Amazônia e mudou-se para São Paulo por causa do trabalho dos pais. Chegando à nova escola, Nando contou com a amizade de Lelê e com a admiração dos professores, mas também enfrentou sérios problemas com as provocações, ameaças e discussões da turma do Serginho...

ISBN 978-85-377-1026-5

Meu planeta, minha casa

Tema amizade, namoro, ciúmes Páginas 62

ISBN 978-85-7666-792-6 Tema amizade, preconceito, respeito às diferenças, bullying Páginas 64

A maldição do coronel Mazico Ana Paula Corradini Shirley Souza (Ilustrações) Os irmãos Diego e Malu vão passar as férias no sítio dos tios, onde mora o primo Neto. Chegando lá, escutam a história do Seu Fontes, um homem que teve a coragem de comprar a fazenda mal-assombrada pelos fantasmas do coronel Mazico e de sua mulher Isaura. Sem perder tempo, Diego, Malu e Neto decidem investigar isso. ISBN 978-85-377-0619-0 Tema costumes rurais e urbanos Páginas 64

Formato 16 x 20 cm

indicado

PARA

13ou+ anos

Pescadores de pedras

Nós temos a força!

Diário de um mistério

Maga Moraes Shirley Souza (Ilustrações) Alexandre e Diana vão passar as férias junto com o pai, paleontólogo, num sítio arqueológico. Chegando lá, eles percebem que a situação está bem complicada devido ao contrabando de fósseis. Por causa da pobreza da região, os moradores acabam vendendo os fósseis que encontram para os contrabandistas, dificultando ainda mais a ação da polícia.

Carmen Lucia Campos Shirley Souza (Ilustrações) Um grupo de adolescentes vai participar do acampamento de férias “Adrenalina Pura”. Durante os jogos, as brincadeiras e os esportes radicais, osadolescentes vão se agrupando e criando uma certa rivalidade entre si. Para acabar com esse clima, o monitor Magrão cria uma interessante caça ao tesouro, que acaba se transformando numa grande aventura!

Shirley Souza Sofia gosta de praticar esportes radicais na natureza, mas não se preocupa muito com a preservação ambiental. Sua mãe, Marcela, é uma engenheira ambiental, workaholic, que defende o meio ambiente com unhas e dentes. Isso se complica ainda mais quando a família vai à Tatutipega, cidadezinha onde são praticados muitos esportes radicais, e a menina encontra um misterioso diário.

ISBN 978-85-377-0641-1

ISBN 978-85-377-0623-7

ISBN 978-85-377-0617-6

Tema contrabando de fósseis

Tema cooperação, trabalho em equipe

Tema crime ambiental

Páginas 96

Páginas 64

Páginas 96

Escala Educacional • Coleção Dia de Aventureiro

Aqui o leitor é o personagem principal da história!

Aventura, amor, suspense e humor. Seja qual for o gênero preferido, aqui você o encontra! Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

11 ou+ anos

O enigma das amazonas Luiz Galdino Yugo Sano Mani (Ilustrações) Daniel, Analu e Lucélia chegam entusiasmados à Floresta Amazônica para um curso de sobrevivência no meio da selva. Depois de uma boa noite de sono, os três jovens, guiados por Romeiro e Seu Arcanjo, dão início à tão esperada aventura. Quando atravessavam o rio, foram surpreendidos por um grupo de perigosos garimpeiros e tiveram de se esconder na mata... ISBN 978-85-377-0278-9 Tema amizade, biopirataria Páginas 112

O dia em que a Terra quase parou Ivan Jaf • Silas da Silva (Ilustrações) Jorge acaba de se mudar para a vila. Veio da cidade grande e só faz críticas para o novo lugar. Alfredo sempre viveu na vila e não aceita que falem mal do lugar onde nasceu. Então, resolve enfrentar seus medos para provar a Jorge que a vida na vila pode ser bem interessante. E o desafia a investigar quem é a misteriosa mulher que vive numa casa afastada e que nunca sai de lá. ISBN 978-85-7666-655-3 Tema preconceito, medo Páginas 80

Uma noite muito estranha

Duas irmãs e muitas histórias

Antonio Carlos Olivieri e Cristina Von Tainan Albino (Ilustrações) Tonico e Gilberto moram na pacata cidade de Miramonte eles decidem ir à beira do rio investigar uma história de fantasma que um morador havia contado. Acabam sendo surpreendidos por uma nave alienígena! Mas o prefeito da cidade também viu a nave e quis tirar proveito dos seres extraterrestres...

Cristina Porto Sofia Calabria (Ilustrações) Chica e Xandica são duas irmãs negras, netas de escravos, que vivem na Fazenda Santa Emília. A animação da casa fica por conta dos constantes desentendimentos entre as irmãs. Ainda bem que Laís e Luís, os netos de Fausto e Olívia, estavam passando as férias na fazenda e arranjaram uma ótima solução para a questão.

ISBN 978-85-7666-651-0 Tema extraterrestre, ambição Páginas 96

ISBN 978-85-377-1042-5 Tema relações familiares, respeito à natureza Páginas 96

Vida de cachorro Edith Modesto • Bia Calil (Ilustrações) Felipe e Luiza são irmãos e sonham ter um cachorro, mas não conseguem convencer seus pais. Diante disso, eles acabam se envolvendo com Átila, o cachorro da vizinha, e com Duque e Teca, dois cachorros de rua que encontraram num parque perto da casa deles. Só que essa situação vai acabar provocando algumas confusões e muitas aventuras na vida dessas crianças. ISBN 978-85-7666-653-7

Raul Drewnick • De Jota (Ilustrações) Natália, que sempre foi uma garota bemhumorada, anda triste e irritada por causa das brigas de seus pais. Os dois são muito ciumentos e qualquer motivo gera desconfiança entre eles. Dessa vez, é Valdirene, sua mãe, quem está suspeitando da traição do marido. E o pior é que Natália acha que ela tem razão. Mas, no final, ela descobre que seu pai está envolvido em algo muito mais perigoso do que um caso amoroso. ISBN 978-85-7666-649-9 Tema ciúmes, traição Páginas 104

Tema bichos de estimação, relações familiares Páginas 104

Terror às pampas Lourenço Cazarré • De Jota (Ilustrações) O delegado de polícia Theocar e seu amigo jornalista Quincas passam uma noite num casarão herdado por dois jovens para ajudálos a investigar se a propriedade é mesmo mal-assombrada. Depois de uma noite terrível em que escutam um relógio parado há mais de 20 anos voltar a badalar, pessoas brigando numa língua estranha, entre outras coisas assustadoras, Quincas se convence de que a casa é mesmo mal-assombrada. Será? ISBN 978-85-377-0005-1

Os guerreiros sagrados Rosana Bond • Bia Calil (Ilustrações) Dico é um garoto de 12 anos, órfão de mãe. Seu pai, Rubens, ficou muito abalado com a morte da esposa e perdeu o interesse pela vida, inclusive pelo filho. Então, Dico começou a se envolver com uma turma de arruaceiros e ficou muito rebelde e agressivo. Situação que mudou quando foram viver num sítio arqueológico na Bolívia, onde o pai iria trabalhar. Lá, Dico logo fica amigo do indiozinho Tujá. Uma amizade que, segundo o Pajé, tinha grande propósito... ISBN 978-85-377-0007-5 Tema vandalismo, trabalho voluntário Páginas 112

Tema mistério, fantasmas Páginas 96

Escala Educacional • Coleção Hora de

A sombra da suspeita

A série Nossa Literatura traz o texto integral dos grandes clássicos brasileiros, essenciais para que o jovem amadureça como leitor. São livros eternos e ao mesmo tempo novos.

Escala Educacional • Série Nossa Literatura

LanÇaMenTo

Páginas

252

176

Viagens na minha terra

A Escrava Isaura

A cidade e as serras

Almeida Garrett Viagens na minha terra, de Almeida Garrett, é um dos marcos do romantismo português. Neste livro, há todos os elementos de uma ótima história de amor bem ao gosto romântico: amores impossíveis, segredos de família, que revelam os enigmas de passados desconhecidos, e personagens densas e intensas a cada página. Com um narrador que a todo momento convoca o leitor para uma agradável “conversa” sobre os mais variados temas, este romance filia-se ao estilo “digressivo” de um Xavier de Maistre e de um Sterne, do qual nosso Machado de Assis foi um dos maiores herdeiros e mestres.

Bernardo Guimarães A Escrava Isaura, de Bernardo Guimarães, é um romance cujo sucesso transpõe as barreiras do tempo. Se no século XIX, a história da bela escrava Isaura levou às lágrimas as mocinhas leitoras dos folhetins, no século XX, com a adaptação do romance para a linguagem da telenovela, outro público bem maior e variado, de diferentes países, pôde se comover com esta envolvente trama romântica. Nela, acompanha-se a trajetória da escrava que, depois de ser perseguida implacavelmente por seu senhor, consegue vencer inúmeros obstáculos para tornar-se livre e feliz nos braços de seu verdadeiro amor.

Eça de Queirós A cidade e as serras é o último romance de Eça de Queiróse foi publicado postumamente. Nele, Zé Fernandes conta a trajetória de seu amigo Jacinto de Tormes, rico herdeiro de terras em Portugal que escolheu viver na efervescente Paris de fins do século XIX, mas depois se rendeu à vida idílica em suas terras no interior de Portugal, onde acabou encontrando o verdadeiro sentido da vida. Marco da fase em que o escritor português abandona sua crítica aos valores burgueses, esse romance é um de seus momentos máximos como estilista exemplar da língua portuguesa.

ISBN 978-85-377-1793-6

ISBN 978-85-377-1961-2

ISBN 978-85-3771-789-9

Formato 13,5 x 20,5 cm

Til José de Alencar Til é um dos 21 romances de José de Alencar. Com direito a suspiros de amor, traições, reviravoltas surpreendentes, segredos reveladores de passados escusos, transformações de personagens malvadas em honestas, este ótimo enredo romântico se passa numa fazenda no interior paulista. Sua personagem principal, a doce Berta, é uma menina órfã cuja bondade derrete até mesmo os corações mais duros. Essa história revela o terrível segredo de sua origem e as implicações surpreendentes que tal revelação terá na vida de muitas personagens. ISBN 978-85-377-1791-2

LanÇaMenTo

PARA

Páginas

200

256

Machado de Assis Chica e Xandica são duas irmãs negras, netas de escravos, que vivem na Fazenda Santa Emília. A animação da casa fica por conta dos constantes desentendimentos entre as irmãs. Ainda bem que Laís e Luís, os netos de Fausto e Olívia, senhores da fazenda, estavam passando as férias lá e arranjaram uma ótima solução para a questão.

anos

LanÇaMenTo

277

Memórias póstumas de Brás Cubas

15ou+

Quincas Borba Machado de Assis Quincas Borba é mais uma obraprima de Machado de Assis. Nela, vê-se o triste desenrolar do destino de Rubião, enfermeiro e herdeiro do filósofo Quincas Borba, que da noite para o dia se transforma em um milionário levado à completa ruína pelos gananciosos de plantão. É um dos retratos mais terríveis e fiéis da sociedade burguesa brasileira do Segundo Reinado.

Escala Educacional • Série Nossa Literatura

LanÇaMenTo

indicado

ISBN 978-85-377-1863-6

Escala Educacional • Série Nossa Literatura

Páginas 252

Páginas 280

Páginas 160

O cortiço

Casa de pensão

A Moreninha

Aluísio Azevedo

Joaquim Manuel de Macedo

ISBN 978-85-7666-508-3

ISBN 978-85-7666-516-8

ISBN 978-85-377-1606-9

Páginas 96

Páginas 328

Páginas 240

Iracema

O Guarani

Senhora

José de Alencar

ISBN 978-85-7666-513-7

ISBN 978-85-7666-507-7

ISBN 978-85-7666-506-9

Formato 13,5 x 20,5 cm

Páginas 152

15ou+ anos

Páginas 208

Lira dos vinte anos

Clara dos Anjos

Dom Casmurro

Álvares de Azevedo

Lima Barreto

Machado de Assis

ISBN 978-85-7666-512-0

ISBN 978-85-7666-515-1

ISBN 978-85-7666-514-4

Páginas 176

PARA

Páginas 208

Páginas 80

Memórias de um sargento de milícias

Triste fim de Policarpo Quaresma

O Alienista e Missa do Galo

Manuel Antônio de Almeida

Lima Barreto

Machado de Assis

ISBN 978-85-7666-511-3

ISBN 978-85-7666-509-0

ISBN 978-85-7666-510-6

Escala Educacional • Série Nossa Literatura

Páginas 224

indicado

A coleção BR.doc traz narrativas de aventuras que sempre envolvem um documento e um mistério a ser desvendado. É uma excelente oportunidade para o leitor conhecer os diversos cenários brasileiros, que são revelados pelos personagens enquanto vivem suas incríveis aventuras.

Escala Educacional • Coleção BR.doc

Tema assassinato, prostituição

Páginas 136

13ou+

Projeto pedagógico

O caçador do arco-íris

Rosana Rios • Lelis e Alexandre Camanho (Ilustrações) Quando Bira foi para Fortaleza curtir as férias, não imaginava que encontraria, na praia, o corpo de uma linda mulher assassinada. Para tentar se distrair e esquecer aquela cena, ele começa a ler um cordel que ganhou na pousada onde estava hospedado. Para sua surpresa a cena do assassinato que tinha acabado de ver na praia estava narrada em uma das estrofes do poema! Intrigado com tudo isso, Bira começa uma investigação perigosa...

Luiz Roberto Guedes • Lelis e Alexandre Camanho (Ilustrações) Lucas é um garoto negro que foi adotado pelos patrões de sua mãe biológica, que desapareceu misteriosamente. Quando seu pai adotivo morre, ele recebe um envelope com todos os pertences de sua mãe biológica, no qual havia um antigo manuscrito em árabe. Mas o que significavam aquelas palavras? Será que elas poderiam esclarecer o misterioso desaparecimento de sua mãe?

Cenário Ceará ISBN 978-85-7666-641-7

Cenário Bahia Tema adoção, preconceito racial

ISBN 978-85-377-0160-7

Páginas 128

Sardinha e os diamantes

Letras perdidas

Gustavo Piqueira • Caco Galhardo e Alexandre Camanho (Ilustrações) Com grande senso de humor, André Sardinha relata as férias que passou em Diamantina, na casa de sua tia-avó. Ele esperava viver um mês de muito tédio e desânimo, mas depois que conheceu o livro da capa verde do Seu Zé, o dono da banca onde comprava revistas, suas férias mudaram completamente.

Luís Dill • César Landucci e Rogério Borges (Ilustrações) Vítor, um adolescente de 13 anos, é muito amigo de Dona Ekaterina. Eles moram no mesmo prédio. Um dia, ela aparece morta na escada do prédio. Todos acreditam que foi uma morte acidental, só Vítor suspeita ter sido um assassinato! Cenário Rio Grande do Sul ISBN 978-85-7666-532-8

ISBN 978-85-377-0162-1

Páginas 118

PARA

anos

O enigma de Iracema

Cenário Minas Gerais

Tema obesidade, autoestima

Formato 16,5 x 23,5 cm

indicado

Tema amizade, assassinato Páginas 144

PNBE 2011

Ficha

BR.com.saci Toni Brandão • Ângelo Abu e Rogério Borges (Ilustrações) Alex estava em uma exposição quando recebeu o telefonema de um amigo. No meio da ligação, aconteceu uma interferência e, na linha cruzada, Alex ouviu algo sobre roubar a Carta de Pero Vaz de Caminha... Cenário São Paulo ISBN 978-85-7666-534-4 PNBE 2011 Tema amizade, relações familiares Páginas 120

O mistério dos dois candangos Carlos Augusto Segato • Marco Aragão e Alexandre Camanho (Ilustrações) Quando chegou a Brasília, depois de uma cansativa viagem de ônibus, Rafael foi surpreendido por um envelope colocado na sua bagagem, provavelmente pelo passageiro mal-educado que se sentou a seu lado. Junto com seu amigo Gustavo, Rafael abriu o envelope e viu um pedaço de papel com alguns versos. Eles só não previam a trama ao redor daquelas palavras... Cenário Distrito Federal ISBN 978-85-7666-645-6 Tema amizade, desonestidade Páginas 152

O menino do Portinari Caio Riter • Ricardo Cammarota e Rogério Borges (Ilustrações) Na viagem de volta das férias, Teresa é surpreendida por uma mensagem de celular que diz para ela pegar uma encomenda no banheiro da rodoviária. Sua curiosidade e sua paixão por romances policiais e de mistério fazem com que ela acabe seguindo as instruções recebidas pelo celular... Cenário Rio Grande do Sul ISBN 978-85-7666-531-X PNBE 2009 Tema ambição, roubo Páginas 120

Guerra no asilo Ivan Jaf • Lelis e Rogério Borges (Ilustrações) O detetive Mendes é contratado pelo General Anísio para provar que um dos idosos do asilo onde mora é um espião nazista. Mas, durante as investigações, o caos se instala e uma verdadeira guerra é travada entre um grupo de idosos contra o nazismo e outro grupo a favor. Cenário Rio de Janeiro ISBN 978-85-7666-543-3 Tema dificuldades da velhice, nazismo Páginas 120

O Mão de Veludo Eliana Martins • César Landucci e Alexandre Camanho (Ilustrações) Sofia e Paulo foram passar as férias num hotel fazenda e conheceram Afonso, um senhor misterioso que vivia trancado em um quarto e queria muito encontrar seu amigo Cláudio Manoel, um militante da época da ditadura.

Formato 16,5 x 23,5 cm

indicado

PARA

13ou+ Projeto 07 anos

Ficha

pedagógico

Cenário São Paulo ISBN 978-85-7666-639-1 PNBE 2011 Tema amizade, ditadura militar Páginas 136

Escala Educacional • Coleção BR.doc

A linda história de Linda em Olinda

Adrienne Myrtes e Marcelino Freire César Landucci e Alexandre Camanho (Ilustrações) Linda descobre que, antes de morrer, seu pai havia escrito um romance chamado “A linda história de Linda em Olinda” e, movida pela curiosidade, procura descobrir os segredos dessa história. Seria a história de sua vida?

Dinamite ao meio-dia Luís Dill • Flávio Fargas e Alexandre Camanho (Ilustrações) O psicopata Geraldo Carrasco resolve ficar famoso explodindo um dos pontos turísticos de Curitiba. Ele considera suas explosões um jogo e gosta de dar pistas sobre o que pretende fazer. Para essa grande explosão, Geraldo escolhe Hamílcar para enviar as pistas. Mas por quê? Cenário Paraná

Cenário Pernambuco

ISBN 978-85-377-0164-5

ISBN 978-85-377-0166-9

Tema morte, crimes

Tema relações familiares

Páginas 136

Páginas 120

O segredo do vô Juvêncio

O clube da capivara

Índigo • Adalberto Cornavaca e Rogério Borges (Ilustrações) Serena, Rodolfo, Marcelo e Bruno são primos e pela primeira vez vão viajar sozinhos. Escolhem a casa do falecido vô Juvêncio, em Ilha Grande. Lá, descobrem cartas deixadas pelo avô com pistas que levariam até um tesouro. Qual será esse tesouro?

Marcelo Leite • Ângelo Abu e Alexandre Camanho (Ilustrações) Marcos desaparece misteriosamente, o que deixa sua mãe desesperada e desconsolada. Fernando, seu irmão, começa a procurar pistas do desaparecimento e encontra um CD com o nome “Clube da Capivara”, com fotos do Parque da Serra da Capivara e um arquivo estranho com números enigmáticos...

Cenário São Paulo

Cenário Piauí

ISBN 978-85-7666-533-6

ISBN 978-85-7666-643-X

Tema relações familiares, morte, medo

Tema mundo do crime, hackers

Páginas 112

Paradidรกticos

Escala Educacional • Coleção Guia de Campo

A coleção Guias de campo apresenta guias úteis e práticos para quem deseja se aprofundar em temas como cartografia, astronomia, tempo, clima etc.

Páginas

Formato 30 x 27 cm

indicado

PARA

15ou+ Projeto 08 anos

Ficha

pedagógico

Orientação e mapas

O céu

O tempo

Eduardo Banqueri (Compilação) Cada vez que exploramos locais desconhecidos, necessitamos de mapas, bússolas e cartas de orientação. Este guia tem o propósito de ser uma introdução ao mundo da cartografia e da interpretação de mapas.

Eduardo Banqueri (Compilação) Este guia auxilia o estudante a observar o céu noturno, com seu assombroso mundo de cometas, meteoros, asteroides, planetas, estrelas, galáxias e outros fenômenos do universo. Também colabora para o manejo apropriado de binóculos, telescópios e outros instrumentos de um observatório astronômico de investigação.

Eduardo Banqueri (Compilação) O tempo meteorológico é objeto de estudo e análise para a compreensão das leis que o regem e que determinam suas manifestações. Este guia traz informações sobre uma das áreas científicas que mais influências tem na vida do ser humano: a meteorologia.

ISBN 978-85-7666-924-1

Tema orientação temporal

ISBN 978-85-7666-922-7 Tema orientação espacial

Tema orientação espacial

ISBN 978-85-7666-926-5

Nas trilhas da Lagoa do Peri

No coração da Amazônia

Fernando Angeoletto Os jovens se mobilizam para a preservação do meio ambiente em Florianópolis.

Manuel Filho Crimes ambientais e problemas sociais ameaçam o bioma da amazônia.

ISBN 978-85-377-0142-3

ISBN 978-85-377-0111-9

Tema bioma - mata atlântica

Tema bioma - amazônia

Páginas 128

Shirley Souza Jovens se encantam com a mistura e o contraste dos biomas preservados em São Tomé das Letras.

PARA

13ou+ Projeto 05 07

Páginas 128 Jabuti 2008

Tema bioma - pantanal Páginas 136

Ficha

pedagógico

Deserto verde Manuel Filho A polêmica expansão das indústrias de papel de celulose e outras degradações ao pampa gaúchosão retratadas neste livro. ISBN 978-85-377-0405-9

Páginas 128

Voo de Tuiuiú

Faces do sertão

Nílson J. Silva O pantanal e suas riquezas servem de refúgio para um garoto angustiado.

Luís Fernando Pereira Dois amigos descobrem em uma viagem as riquezas do nordeste brasileiro.

ISBN 978-85-377-0408-0

ISBN 978-85-377-0140-9

ISBN 978-85-377-0113-3

Tema biomas - cerrado e mata atlântica

anos

Tema bioma - pampa

Páginas 128

Caminho das pedras

Formato 16,5 x 23,5 cm

indicado

Tema bioma - caatinga

Escala Educacional • Série (En)Cantos do Brasil

A série (En)cantos do Brasil proporciona ao leitor uma viagem pelos cantos e encantos do nosso país. Envolvido na trama dos personagens, o leitor vai conhecendo as características e a realidade sociocultural do Brasil. Traz ainda sugestões de livros, música e sites relacionados ao tema.

Páginas 136

A série Filosofar traz textos fundamentais da ética e da filosofia política, proporcionando ao jovem leitor o contato com a obra de grandes filósofos e a aprendizagem de novas formas de indagar e de pensar o mundo e as coisas.

Escala Educacional • Série Filosofar

Páginas 208

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+

Páginas 272

Páginas 128

A República (parte I)

A Política

Utopia

Platão

Aristóteles

ISBN 978-85-7666-497-0

ISBN 978-85-7666-499-4

ISBN 978-85-7666-494-9

Páginas 184

anos

Páginas 120

Páginas 128

A República (parte II)

Elogio da loucura

O Príncipe

Platão

Rotterdam

Maquiavel

ISBN 978-85-7666-496-3

ISBN 978-85-7666-503-8

ISBN 978-85-7666-500-7

Páginas 168

Páginas 72

O contrato social

Discurso do método

Rousseau

Descartes

ISBN 978-85-7666-501-4

ISBN 978-85-7666-505-2

Páginas 152

Investigação sobre o entendimento humano Hume

Páginas 128

Páginas 272

Tratado sobre a tolerância

Assim falava Zaratustra

Voltaire

Nietzsche

ISBN 978-85-7666-495-6

ISBN 978-85-7666-504-5

Páginas 192

A religião nos limites da simples razão Kant ISBN 978-85-7666-498-7

Escala Educacional • Série Filosofar

ISBN 978-85-7666-502-1

Escala Educacional • Coleção Filosofia para Adolescentes

Lendo os livros da coleção Filosofia para adolescentes, jovem leitor tem a impressão de que está conversando com seus amigos. Usando linguagem clara e descontraída, questões filosóficas ou psicológicas são abordadas, possibilitando uma discussão reflexiva sobre o assunto.

Páginas

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

Filosofia para adolescentes 2 Yves Michaud Os diálogos e textos desse livro abordam os seguintes temas: juventude/velhice, autoconhecimento, poder de decisão, autoridade, racismo, realidade, entre outros. ISBN 978-85-377-0382-3

15ou+ anos

Filosofia para adolescentes Yves Michaud Os diálogos e textos deste livro abordam os seguintes temas: solidão, amizade, amor, morte, guerra, liberdade, verdade, justiça, preguiça, consumismo, estética, identidade, entre outros. ISBN 978-85-377-0211-6

Psicologia para adolescentes Philippe Jeammet e Odile Anblard As cartas e textos desse livro abordam os seguintes temas: mudanças de comportamento na adolescência, família, amigos, identidade, amor, respeito às diferenças, relação entre meninos e meninas, vícios, desconforto com o corpo, morte, medo, entre outros. ISBN 978-85-377-0380-9

Lafonte

Larousse

Literatura

LanÇaMenTo

William Shakespeare Helô Beraldo (Tradução) Voltando da Tunísia, após o casamento real, os navios que traziam o rei de Nápoles e sua comitiva são surpreendidos por uma tempestade violenta. Mergulhados em águas turbulentas, uma força oculta os separa e eles chegam a uma ilha. Uns acreditam que são os únicos sobreviventes; outros acreditam que estão isolados do mundo para sempre; no entanto, ninguém sabe que a tempestade não foi um acidente... ISBN 978-85-6426-493-9 Páginas

144

Formato 16,5 x 24 cm

indicado

PARA

15ou+ Projeto 03 05 anos

Ficha

pedagógico

Tema vingança e perdão

Ficha

Lafonte / Larousse • Coleção HQ Clássicos

A Tempestade

LanÇaMenTo

Páginas

160

Grandes Esperanças Charles Dickens Helô Beraldo (Tradução) Estamos no ano de 1812. Um jovem órfão, chamado Pip, ajoelha-se em frente ao túmulo de sua família. Tremendo no ar gélido do inverno e, chora pela morte de seus parentes, sem saber que algo prestes a acontecer mudará sua vida Escrita na época vitoriana, Grandes Esperanças é considerada a obra-prima de Charles Dickens e encanta leitores até hoje. ISBN 978-85-7635-885-5

Formato 16,5 x 24 cm

indicado

PARA

15ou+

Projeto pedagógico

anos

Ficha

03 05

Páginas

144

168

Frankenstein

Macbeth

Romeu e Julieta

Mary Shelley Helô Beraldo (Tradução) Eram os primórdios da ciência e da tecnologia. Tudo parecia possível, até mesmo criar a vida. Victor Frankenstein fica obcecado com essa ideia e trabalha incansavelmente para comprovar suas teorias. Mas o que ele imaginava ser sua glória se tornou um pesadelo – não apenas para ele, mas também para seus amigos e sua família.

William Shakespeare Helô Beraldo (Tradução) Esta adaptação para os quadrinhos traz uma nova e completa visão do dom que Shakespeare tinha de contar histórias. Bruxaria, superstição, assassinato; há de tudo nesta obra! Contando com uma arte-final maravilhosa, a história tem muita ação, vários ambientes tensos e intrigas do início ao fim.

William Shakespeare Helô Beraldo (Tradução) A bela cidade de Verona tem duas famílias inimigas: os Montéquio e os Capuleto. O ódio que sentem uns pelos outros é grande e histórico. Quando Romeu Montéquio conhece Julieta Capuleto, o amor à primeira vista pega os dois de surpresa. O amor deles é intenso, verdadeiro, proibido e os leva a um fim trágico.

ISBN 978-85-7635-674-5

ISBN 978-85-7635-693-6

ISBN 978-85-7635-756-8

Lafonte / Larousse • Coleção HQ Clássicos

Páginas

144

Com fio

INTRÉPIDAS

LEITURAS Formato 13,5 x 19 cm

Ninfa Parreiras Ricardo A. (Ilustrações) O que fica, o que permanece em nós além das memórias? As brincadeiras, os carinhos e o abrigo dos pais, os cacarecos da família, a vizinhança e os amigos... tudo aquilo que está em algum lugar no tempo, ligado por uma extensão, um fio. ISBN 978-85-7635-670-7 Páginas

indicado

PARA

13ou+ anos

As (muitas) versões de um (mesmo) beijo Sandra Pina • Fernando Pires (Ilustrações) Dudu que gostava de Elisa que era amiga de Mari que ajudou Lu que era namorada de Beto o melhor amigo de Mário que nutria um amor secreto e correspondido por Magui que não entendia a razão de todos terem ido tão mal na prova de Português! Para melhorar as notas, o professor propõe uma tarefa que vai fazer com que todos desenrolem suas histórias. ISBN 978-85-7635-672-1 Páginas

indicado

PARA

13ou+ anos

Tia Marita

Muito além dos seus sonhos

Leonardo Chianca • Sônia Magalhães (Ilustrações) Este livro conta a história de Washington e sua tia Marita, que trocam bilhetes e experiências. O garoto descobre o mundo por meio do convívio com a tia, considerada por muitos como excêntrica. Ambientado na década de 1970, Tia Marita apresenta ao leitor, além de uma surpreendente história, aspectos marcantes da sociedade da época e a origem de muitos traços culturais da atualidade.

Rosana Rios • Laurent Cardon (Ilustrações) Este livro conta a história dos sonhos de Michel, que descobre que sonha com o mesmo lugar dos sonhos de Aline, que percebem sonhar igual a Carlos que já tinha ouvido falar de sonhos lúcidos. De repente se veem no mesmo sonho, naquele mesmo lugar, agora real. Na Urbs, as regras são outras e eles terão de reaprender a viver. Mas seria real ou apenas um sonho? Onde começa e onde termina o mistério da realidade?

ISBN 978-85-7635-783-4 Páginas

indicado

PARA

104

15ou+ anos

ISBN 978-85-7635-776-6 Páginas

indicado

PARA

208

11 ou+ anos

Caio Riter • Sônia Magalhães (Ilustrações) Há quem diga que conversar com os animais é “coisa de gente doida”. Ângelo não acha, e divide todas as suas experiências com Peter Pan, seu cão e melhor amigo. O menino sabe que ele não responde às suas perguntas, mas imagina como responderia se conseguisse falar... ISBN 978-85-7635-668-4 Páginas

indicado

PARA

11 ou+ anos

Vó Melinha: cigana e rainha Elias José • Renan Santos (Ilustrações) Vó é vó: são todas iguais. Se você concorda com isso é porque ainda não conheceu Vó Melinha. Durante grande parte da vida, ela cuidava dos netos como ninguém e obedecia às demandas e implicâncias do marido. Mas, seu destino muda, o seu dia a dia é transformado e Vó Melinha recomeçará a viver... ISBN 978-85-7635-666-0 Páginas

indicado

PARA

104

15ou+ anos

Lafonte / Larousse • Coleção Intrépidas Leituras

Conversas de cachorro

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Ave do Paraíso Georgina Martins Ricardo A. (Ilustrações) Com contudente narrativa, este livro relata experiências vividas no período da Segunda Guerra Mundial, alternando sentimentos como tristeza e alegria com desejos inocentes de uma garota que sonha e, ao mesmo tempo, enfrenta a dura vida no interior. O seu maior desejo é conhecer o paraíso sonhado pelos pais, um lugar sem conflitos ou diferenças sociais tão profundas.

Lafonte / Larousse • Algumas Histórias

ISBN 978-85-7635-382-9

Retrato de um menino artista

Tema família, memórias, vida em sociedade

Páginas 24

Tema vida em sociedade

Páginas 24

Crônicas urbanas Júlio Emílio Braz Coruja (Ilustrações) Este livro é composto de crônicas que tratam do cenário urbano e das relações humanas nesta sociedade com ênfase aos desafetos, desenganos e desencontros que existem, com maior intensidade, nos grandes centros – por conta da rotina eufórica presente.

Lino de Albergaria Eduardo Seabra (Ilustrações) Albert tem esse nome por causa do pai, que quer ver o filho se tornar um grande cientista. Mal sabe ele que a curiosidade de Albert pelo seu xará lhe trará algo ainda mais formidável: a descoberta da própria identidade.

ISBN 978-85-7635-580-9

ISBN 978-85-7635-331-7

Tema artes, comportamento, adolescência

Páginas 24 Catálogo de Bologna 2009

Corrupto! Júlio Emílio Braz • Dave Santana e Maurício Paraguassu (Ilustrações) Neste livro, a corrupção é retratada sob a perspectiva das famílias que, mesmo sem ter envolvimento algum com o ocorrido, acabam sofrendo preconceito moral. Um livro que nos faz refletir sobre os julgamentos que fazemos dos outros.

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

ISBN 978-85-7635-206-8 Tema preconceito moral Páginas 136

Ricardo Bown Jô de Oliveira (Ilustrações) A obra aborda o drama daqueles que são obrigados a fugir de seu país e buscar refúgio onde, muitas vezes, a acolhida vem acompanhada de discriminação e preconceito. A narrativa traz a história de Lili, uma garota que um dia vê se juntarem à sua sala dois refugiados. ISBN 978-85-7635-105-4 Tema comportamento Páginas 128

Na cor da pele Júlio Emílio Braz Enéas Guerra (Ilustrações) Quando nós, brasileiros, celebramos a mestiçagem de nossa identidade, temos atitudes preconceituosas? Não? E o que dizer de um jovem negro que acha a cor da pele de sua família escura demais e se sente incomodado com os dreadlocks das primas e as boinas jamaicanas do tio? ISBN 978-85-7635-066-8 Tema preconceito racial, comportamento Páginas 88

Devo chorar, Maurício?

Amor sem fronteiras

Júlio Emílio Braz Salmo Dansa (Ilustrações) Numa época nada distante, em que a ignorância gerava ainda mais equívocos e preconceitos, Maurício, o amigo, se foi. Mas, em sua breve e corajosa vida, antes de ser levado pela aids, foi guia para que alguém encontrasse seu caminho. Nosso narrador é hoje um médico e segura as mãos daqueles que sofrem com a dor e com o preconceito.

Elias José Fernando Pisani (Ilustrações) Por meio da narrativa de Miguel, um imigrante libanês que vive no Brasil, o autor aborda a tentativa da família de manter a inocência infantil diante da discriminação. Além disso, valoriza a experiência humilde dos mais sábios e a enorme disposição do ser humano em recomeçar.

ISBN 978-85-7635-128-3

ISBN 978-85-7635-0798

Tema preconceito,

saúde, convivência Páginas 56

Tema cidadania, preconceito Páginas 88

Lafonte / Larousse • Coleção Ninguém Merece

Refugiados em busca de um mundo sem fronteiras

Um convite ao jovem leitor para descobrir os grandes clássicos da literatura mundial, e torná-los seus inseparáveis companheiros de aventura. Ao final de cada livro, o leitor encontra o suplemento “por dentro do texto”, que apresenta o perfil biográfico do autor e artigos que podem ser discutidos em sala de aula.

Tema

solidariedade

Páginas 136

O último dos moicanos

Vinte mil léguas submarinas

James F. Cooper Flávio Barros (Tradução) Este clássico da literatura aborda a convivência solidária de um grupo de pessoas de origem bastante diferente. Duas jovens moças precisam atravessar o território americano dominado pelos franceses e contam com a companhia de um leal oficial inglês, um divertido cantor de música sacra, um caçador ousado e seus dois amigos índios, os últimos representantes da valorosa tribo dos moicanos.

Júlio Verne Cláudia Ortiz (Tradução) Esta fascinante história narra as aventuras do professor Aronnax, seu ajudante Conseil e o arpoador Ned Land. Os três viajavam na fragata Abraham Lincoln em busca de um monstro do mar que, dizia a lenda, já havia levado vários navios a pique. Após naufragarem, os três são feitos prisioneiros no submarino Náutilus, do Capitão Nemo, e são levados ao fundo do mar numa viagem fantástica.

ISBN 978-85-7635-086-6

Tema curiosidade, amizade

Páginas 90

Robinson Crusoe

Viagem ao centro da Terra

Daniel Defoe • Cláudia Ortiz (Tradução) Único sobrevivente de um naufrágio no Caribe, o aventureiro inglês Robinson Crusoe chega a uma ilha deserta, onde, se quiser sobreviver, terá de reinventar diariamente as grandes conquistas da civilização.

Júlio Verne • Cláudia Ortiz (Tradução) Um professor obstinado, seu sobrinho inseguro e um destemido caçador descem até as entranhas do globo terrestre para viver as mais surpreendentes aventuras. O ponto de partida dessa aventura é a descoberta casual de um manuscrito que relata como chegar ao centro da terra, o qual pertenceu a um famoso cientista islandês que viveu no século XVI. Tema obstinação, Páginas 136 descoberta

ISBN 978-85-7635-083-5

ISBN 978-85-7635-176-4

ISBN 978-85-7635-168-9

Tema coragem, sobrevivência

Páginas 98

Histórias extraordinárias Edgar Allan Poe Cláudia Ortiz (Tradução) Sete narrativas repletas de suspense, terror e mistério compõem a obra. Uma carta roubada, uma mansão misteriosa, um gato preto, uma desavença entre amigos, um baile de máscaras, uma farsa inocente na corte e um estranho inseto. Os contos de Edgar Allan Poe estão entre o que de melhor já foi produzido na literatura de suspense.

Formato 18,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

ISBN 978-85-7635-100-9

amizade

Tema política, religião

Páginas 122

Os três mosqueteiros

Moby Dick

Alexandre Dumas • Cláudia Ortiz (Tradução) D’Artagnan é um rapaz ingênuo que chega a Paris disposto a se tornar mosqueteiro do rei. Para testar de fato sua honra e dignidade, o jovem cadete terá de participar de acontecimentos surpreendentes ao lado de três companheiros: Athos, Porthos e Aramis. Duelos, prisões, fugas e uma série infinita de ações espetaculares são os ingredientes básicos a mais dessa narrativa que ainda hoje nos fascina pelo poder de nos transportar ao mundo das mais deliciosas aventuras.

Herman Melville • Adriana de Oliveira e Paola Morsello (Tradução) De um lado, um velho homem do mar, cego por vingança. De outro, um terrível e assustador monstro marinho. O capitão Acab, o selvagem Queequeg, o marujo Ismael e a traiçoeira baleia branca Moby Dick fazem parte desta envolvente trama de suspense e aventura, cuja finalidade é demonstrar até onde se estendem a força e a fraqueza do espírito humano.

ISBN 978-85-7635-102-3

Tema aventura

Páginas 114

ISBN 978-85-7635-084-2

A volta ao mundo em 80 dias

O corcunda de

Júlio Verne • Cláudia Ortiz (Tradução) O livro conta a história de um inglês, Phileas Fogg, que tinha uma vida regrada e solitária. Até que, com muito dinheiro e devido a uma aposta com seus amigos de jogo, resolve dar a volta ao mundo em 80 dias, acompanhado apenas de seu fiel empregado. Nesta viagem, Phileas viverá diversas aventuras e conhecerá vários lugares do mundo.

Victor Hugo Cristianne Lameirinha (Tradução) Um rapaz sensível, enjeitado por ser extremamente feio; uma linda e encantadora jovem cigana; uma autoridade religiosa, que fez da rigidez seu modo de vida, e uma desesperada mãe em busca da filha raptada vivem seus dramas publicamente e têm um encontro marcado com a fatalidade.

Notre Dame

ISBN 978-85-7635-169-6

ISBN 978-85-7635-085-9 Tema aventura

Páginas 106

Tema

convivência, diferença

Páginas 138

Lafonte / Larousse • Coleção Clássicos Adaptados

Tema mistério,

Tempo mágico, tempo de namoros

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Anna Claudia Ramos Elvira Vigna (Ilustrações) O primeiro amor, o início do namoro e das relações sexuais, os amigos e as viagens enchem Pati de dúvidas e medos. Este livro ressalta a importância do diálogo entre os jovens e os pais. ISBN 978-85-7635-009-5 Tema comportamento, orientação sexual

Lafonte / Larousse • Coleção Tempo de Descoberta

Páginas 80

Respirando liberdade

Na própria carne

Moacyr Scliar • Cris Eich (Ilustrações) Sérgio é um adolescente que mora com a mãe no interior, depois da separação dos pais. Quando sua mãe decide se casar novamente, Sérgio resolve morar na capital com o pai, um homem que o garoto não conhecia bem e que fuma dois maços de cigarro por dia. Como ajudar o pai a se dar conta desse vício e enfrentá-lo é a grande tarefa que o jovem toma para si.

Júlio Emílio Braz Maurício Veneza (Ilustrações) Camila tem 15 anos, mora com os pais, cursa o Ensino Médio e namora Mateus. Ela leva uma vida normal até descobrir que está grávida. De repente, os sonhos dão lugar ao medo e às incertezas.

ISBN 978-85-7635-074-3 Tema cidadania, saúde Páginas 104

Em busca da fama Edith Modesto • Daniel Kondo (Ilustrações) Qual será o caminho para se tornar uma celebridade? Aline, Renata e Gabi são adolescentes que sonham fazer sucesso, mas se deparam com situações que não estavam no roteiro. Como devem agir para enfrentar os obstáculos? Acompanhe a aventura dessas lindas e talentosas garotas em sua trajetória rumo aos holofotes. ISBN 978-85-7635-028-6 Tema sexualidade,

fama, anorexia Páginas 192

ISBN 978-85-7635-255-6

Tema sexualidade Páginas 72

O grande dilema de um pequeno Jesus Júlio Emílio Braz Rogério Soud (Ilustrações) Filipe, um menino negro, queria representar Jesus em uma peça de teatro da escola, mas nem os professores nem seus colegas de classe concordavam em lhe dar o papel. Seria por que ele é negro? Mas quem disse que Jesus era realmente branco? ISBN 978-85-7635-010-1 Tema preconceito Páginas 56

Alguns segredos e outras histórias

Quando tudo acontece de repente Anna Claudia Ramos (Organização) Daniel Kondo (Ilustrações) Anna Claudia Ramos idealizou a Coleção Entretempos e propôs a uma de suas turmas de oficina literária escrever os contos que a compõem.

Existe um tempo na vida em que começamos a experimentar segredos e mistérios. Neste livro estão reunidos seis contos que descrevem comportamentos e visões de mundo deste novo momento.

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

ISBN 978-85-7635-373-7

15ou+ anos

Tema adolescência

Projeto pedagógico

Ficha

Há um momento na vida em que tudo acontece de repente, tudo muda muito rapidamente... São os conflitos desse momento que estão tratados nesta coletânea de contos, ideal para que os leitores partilhem seus sentimentos, dúvidas e vazios.

Páginas 72

Páginas

Formato 15,8 x 23 cm

indicado

PARA

Cruz-credo! Celso Sisto Um livro que reúne quatro contos populares, cheios de aventura, mistérios e uma boa dose de medo. ISBN 978-85-7635-325-6

13ou+ Projeto 07 anos

Ficha

pedagógico

Histórias daqui e dacolá Lúcia Pimentel Góes Edith Derdyk (Ilustrações) O leitor conhecerá um pouco da cultura de dois países separados por um imenso oceano, mas unidos pela história e pela língua portuguesa: Brasil e Portugal. ISBN 978-85-7635-132-0

Tema comportamento

Tema variedade linguística

Histórias de boca Anna Claudia Ramos Ana Raquel (Ilustrações) O jovem leitor vai se arrepiar com causos de assombração que povoam o imaginário popular há muito tempo. São quatro histórias de suspense e um tantinho de medo... ISBN 978-85-7635-131-3 Tema comportamento

Lafonte / Larousse • Coleção Entretempos / De Boca em Boca

Páginas 96

ISBN 978-85-7635-286-0

No cais do primeiro amor

Cantigas de amor Elias José Andréa Corbani (Ilustrações) Neste livro, o autor retrata o amor em sua visão sensorial do mundo, cheia de olhos, beleza, flores... e mar, onde navegam os leitores, aqueles que amam e os que são amados.

Roseana Murray Evelyn Kligerman (Ilustrações) Com um belo conjunto de poemas que retratam o amor de maneira delicada e jovem, este livro envolve a sensibilidade do leitor da primeira à última estrofe.

ISBN 978-85-7635-130-6

ISBN 978-85-7635-170-2

Páginas

Formato 15,5 x 23 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

indicado

PARA

Lafonte / Larousse • Algumas Histórias

Tema amor, afetividade

Formato 15,5 x 23 cm

15ou+ anos

Tema amor, afetividade

Tomás e Taís

Se eu fosse feliz...

Lino de Albergaria Eduardo Albini (Ilustrações) Taís sempre escreve sobre seu jeito, sua vida, seus sonhos. Mas agora ela quer escrever sobre Tomás, por quem está apaixonada.

Júlio Emílio Braz Salmo Dansa (Ilustrações) Este livro explora, em contos curtos, as angústias dos jovens, suas principais preocupações e aspirações durante a fase de amadurecimento.

ISBN 978-85-7635-108-5

ISBN 978-85-7635-201-3

Páginas

Formato 16 x 23 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Tema amor, amizade

Páginas

Formato 13,5 x 20,5 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Tema conflitos

Paradidรกticos

Larousse jovem do Egito

Larousse jovem da mitologia

Jeremy Pemberton (Ilustrações) O livro desvenda os mistérios do antigo Egito. Ilustrado com mais de 300 fotos e desenhos, esta obra leva o leitor a acompanhar um pouco dessa história: entender como viviam os egípcios, e conhecer o que comiam, como criavam suas obras de arte e como eram seus templos monumentais, em que deuses acreditavam, entender seus jogos e grandes feitos.

A obra apresenta os grandes temas e os personagens da mitologia grega e romana por meio de informações históricas atualizadas e pesquisa iconográfica primorosa. Ilustrada com mais de 300 fotografias, as histórias enfocam as aventuras dos deuses do Olimpo, como Zeus, Hera, Afrodite e Palas Atena, e de heróis famosos, como Hércules e Teseu.

ISBN 978-85-7635-106-1

ISBN 978-85-7635-059-0

Páginas

128

Formato 21,5 x 28 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Páginas

128

Formato 21,5 x 28 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

Lafonte / Larousse • Paradidáticos

ABC do desenho

Pierre Porte O livro apresenta regras básicas e dicas para a criação de diferentes tipos de desenho. Ensina como construir o traçado básico e organizá-lo no papel, definir as linhas de perspectiva e aplicar as sombras. Também mostra as diferenças de efeito entre o grafite e o nanquim e como escolher o material mais indicado para cada tipo de desenho. ISBN 978-85-8903-036-6

Páginas

Formato 17 x 24 cm

indicado

PARA

15ou+ anos

TAbela

orientativa

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

Escala Educacional – Literatura Juvenil

mistério

O clube da capivara

Marcelo Leite

mistério

O enigma de Iracema

Rosana Rios

mistério

O mão de veludo

Eliana Martins

mistério

O menino de Portinari

Caio Riter

mistério

O mistério dos dois candangos

Carlos Augusto Segato

mistério

O segredo de vô Juvêncio

Índigo

mistério

Sardinha e os diamantes

Gustavo Piqueira

mistério

Índigo

uso de aparelho dentário

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Luiz Roberto Guedes

•

O caçador do arco-íris

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mistério mistério

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Ivan Jaf Luís Dill

• • • • •

Guerra no asilo Letras perdidas

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mistério mistério

• • • •

Toni Brandão Luís Dill

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br.com.saci Dinamite ao meio-dia

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mistério

Uma turma inesquecível

Ivana de Arruda Leite

diversidade

A maldição do coronel Mazico

Ana Paula Corradini

costumes rurais e urbanos

Diário de um mistério

Shirley Souza

crime ambiental

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vida em sociedade universo literário

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Andréa Del Fuego Luiz Bras

•

Quase caio Quem sou eu?

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Moscas metálicas

•

Crônicas e blogs

Carmen Lucia Campos

trabalho em equipe

Maga Moraes

pesquisa arqueológica no brasil

Luís Dill

vida e obra de aleijadinho

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Nós temos a força Pescadores de pedras

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Dia de aventureiro

As aventuras extraordinárias de Júlio

Márcia Leite

vida e obra de júlio verne

O menino que queria voar

Índigo

vida e obra de da vinci

Segredos de princesa

Anna Claudia Ramos

vida e obra de princesa isabel

Eu e os pioneiros da aviação

Gustavo Piqueira

vida e obra de santos dumont

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Ouvindo pedras

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Diários descobertos

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Adrienne Myrtes e Marcelino Freire

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Informações Compementares • Tabela Orientativa

A linda história de Linda em Olinda

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BR.doc

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

O príncipe

André Diniz

o modo de agir dos governantes

Utopia

André Diniz

a busca da perfeição

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virtudes e defeitos humanos a loucura como solução para os problemas

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André Diniz André Diniz

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Cândido, ou o otimismo Elogio da loucura

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Filosofia em quadrinhos

A. C. Olivieri, C. Von

extraterrestre

Mistério – A sombra da suspeita

Raul Drewnick

família

Mistério – Terror às pampas

Lourenço Cazarré

mistério

A Guerra dos Farrapos

André Diniz

fatos e personagens que marcaram a guerra dos farrapos

A Inconfidência Mineira

André Diniz

fatos e personagens que marcaram a inconfidência mineira

A Independência do Brasil

André Diniz

fatos e personagens que marcaram a independência do brasil

A Revolta de Canudos

André Diniz

fatos e personagens que marcaram a revolta de canudos

A fundação de Israel

André Diniz

a história recente do povo judeu e as causas dos atuais conflitos em israel

A Revolução Francesa

André Diniz

fatos que marcaram a revolução francesa

A Revolução Russa

André Diniz

fim da era dos czars e início da união soviética

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História do Brasil em quadrinhos

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História mundial em quadrinhos

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Humor – Uma noite muito estranha

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vandalismo família

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Rosana Bond Edith Modesto

•

Aventura – Os guerreiros sagrados Aventura – Vida de cachorro

•

vida em sociedade biopirataria

•

Ivan Jaf Luiz Galdino

• •

Aventura – O dia em que a Terra quase parou Aventura – O enigma das amazonas

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Hora de...

valores humanos / convivência

Investigação no Museu do Ipiranga

Antônio Carlos Olivieri

ambiente virtual

Mônica e sua tia interminável

Júlio Emílio Braz

superação e família

Viajantes do trem-fantasma

Luiz Roberto Guedes

universo fantástico

Mirna Pinsky

fatos históricos

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A casa Bruno

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Leituras da hora

100

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ciúmes, amizade

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Machado de Assis

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cultura globalizada

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Fanny Abramovich

• • • •

Rodamundo

• • • •

dúvidas de um jovem diário de uma adolescente

• • • •

Antônio Olinto Arnaldo Niskier

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

E agora, qual o caminho? Revelações de Isabela

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A cartomante A causa secreta

Machado de Assis

vida em sociedade

A moreninha

Joaquim Manoel de Macedo

relacionamento

A nova Califórnia

Lima Barreto

vida em sociedade

A polêmica e outras histórias

Artur de Azevedo

vida em sociedade

Brás, Bexiga e Barra Funda

Antônio A. Machado

vida em sociedade

Inocência

Visconde de Taunay

família

Memórias de um sargento de milícias

Manuel A. Almeida

vida em sociedade

Memórias póstumas de Brás Cubas

Machado de Assis

vida em sociedade

Miss Edith e seu tio

Lima Barreto

vida em sociedade

O alienista

Machado de Assis

vida em sociedade

O Ateneu

Raul Pompéia

convivência

O cortiço

Aluísio Azevedo

vida em sociedade, relacionamento

O enfermeiro

Machado de Assis

vida em sociedade

O homem que sabia javanês

Lima Barreto

vida em sociedade

O Triste fim de Policarpo Quaresma

Lima Barreto

vida em sociedade

•

Literatura brasileira em quadrinhos

• • • • • •

Informações Compementares • Tabela Orientativa

As duas vidas de Menguel

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Lição de coisas

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Arte

Informática

•

Tiago de Melo Andrade

• •

situações e personagens importantes para a compreensão da I guerra mundial

•

André Diniz

•

I Guerra Mundial

Interdisciplinaridade

Saúde

Tema Transversal

•

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

Lima Barreto

vida em sociedade

Uns braços

Machado de Assis

vida em sociedade

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Arte

•

• •

• • •

Um músico extraordinário

• •

colonização do Brasil

Interdisciplinaridade

• •

Fernão Cardim, José de Anchieta, Pero Vaz de Caminha

•

Primórdios da literatura brasileira

Saúde

Tema Transversal

• • • • •

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

Machado de Assis

imagem social

Machado de Assis

relações sociais

Umas férias

Machado de Assis

luto

Uns braços

Machado de Assis

paixão

• • • • • • • •

O espelho Um apólogo

• • • • • • • • •

corrupção sensualidade

•

Machado de Assis Machado de Assis

•

Conto de escola Missa do Galo

•

adultério sadismo

•

Machado de Assis Machado de Assis

•

A cartomante A causa secreta

• • • • • • • •

Machado de assis

Essa tal timidez

Nílson J. Silva

timidez

Família: encrenca à vista

Carmen Lucia Campos

família

• •

• • • • • •

• •

•

vida em sociedade cidadania, atuação do jovem no ambiente escolar, protagonismo social, respeito às diferenças, mobilização da comunidade

• •

Fabricio Waltrick Luís Fernando Pereira

•

De que tribo eu sou? Escola de todo mundo

• •

consumismo vida em sociedade

•

Ana Paula Corradini Manuel Filho

•

Comprar ou não comprar? Eis a questão! Cresci e agora o que vou ser?

•

vida em sociedade família

• •

Danielle Sandrini Dênio Maués

•

Ataque de hormônios Casa de mãe, casa de pai

•

vida em sociedade vida em sociedade

•

Luís Fernano Pereira Shirley Souza

• •

A gente não quer só dinheiro A pessoa certa na hora exata

•

Projeto adolescer

Informações Compementares • Tabela Orientativa

• • • •

sistema de governo relações humanas

• • • •

Fiódor Dostoiévski Anton Tchekhov

• • • •

O crocodilo Tchekhov

• • • • • • •

medo / suspense vida em sociedade

• • • • • • • • • •

Edgar Allan Poe Miguel de Cervantes

• • • • • • • • •

Contos extraordinários de Edgar Allan Poe Dom Quixote

• • • •

Literatura mundial em quadrinhos

101

O primeiro beijo

Eli Torres

sexualidade

Será que vai rolar?

Carmen Lucia Campos

sexualidade

102

Dênio Maués

bullying

Luís F. Pereira

família

Meu planeta, minha casa

Shirley Souza

sustentabilidade

Paixão de torcedor

Ana Paula Corradini

torcida organizada

Qual é a senha?

Dênio Maués

privacidade

Um por todos e todos... contra mim

Carmen Lucia Campos e Nilson J. Silva

vida em sociedade

Vida real, mundo virtual

Ana Paula Corradini

tecnologia / tradicional

•

• • • • • • • • • • • • •

Gente nova no pedaço Irmão é tudo igual

•

autoestima vícios

•

Shirley Souza Manuel Filho

• • • • •

Espelho não mente? Eu sei o que estou fazendo

• • • • • • •

namoro sustentabilidade

•

Carmen Lucia Campos Shirley Souza

• • • • • • • • • • • • • • • • • •

Amor ou amizade? E eu com isso?

Edmond Rostand

valores

Dom Quixote

Miguel de Cervantes

realidade x fantasia

Hamlet

William Shakespeare

família

Ilíada

Homero

heroísmo

Mulherzinhas

Louisa M. Alcott

família

O avarento

Molière

valores

• •

•

• • • • • • • • • • •

Cyrano de Bergerac

• •

diversidade valores

•

Jonathan Swift Gil Vicente

• •

As viagens de Gulliver Auto da Barca do Inferno

• • • • • • • • • • • • •

relacionamento

• •

William Shakespeare

•

A megera domada

•

relacionamentos amizade

•

Dante Alighieri Robert L. Stevenson

• • • • •

A divina comédia A ilha do tesouro

• • •

Recontar juvenil

•

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Quem tem razão?

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Sociologia

Ciências

Arte

Filosofia

• • • • • • •

sexualidade adolescência

• • • • • • • • • •

Ana Paula Corradini Carmen Lucia Campos

•

Meninos X Meninas Ninguém me entende

•

afetividade família

•

Leonardo Antunes Shirley Souza

• •

Ficar ou namorar Galera x Família

•

fanatismo

• • •

Andréa Háfez

•

Fanático, eu?

Interdisciplinaridade

Saúde

Tema Transversal

•

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

Os lusíadas

Luís de Camões

mitologia

Os miseráveis

Victor Hugo

vida em sociedade

Otelo

William Shakespeare

ciúmes

Poliana moça

Eleanor H. Porter

vida em sociedade

Prometeu acorrentado

Ésquilo

mitologia

Rei Artur e os cavaleiros da Távola Redonda

Índigo (adaptação)

heroísmo

Robinson Crusoé

Daniel Defoe

aventura

Romeu e Julieta

William Shakespeare

família, relacionamento

Sonho de uma noite de verão

William Shakespeare

relacionamento

Um capitão de quinze anos

Júlio Verne

aventura

Viagem ao centro da Terra

Júlio Verne

ficção científica

Vinte mil léguas submarinas

Júlio Verne

vida no fundo do mar

Volta ao mundo em oitenta dias

Júlio Verne

aventura

Portador de deficiência, sem medo!

Sylvie Boutaudou

inclusão

Meus pais dizem não a tudo

Christine Naumann-Villemin

família

Clara dos Anjos

Lima Barreto

vida em sociedade

Dom Casmurro

Machado de Assis

relacionamento

Iracema

José de Alencar

vida em sociedade

• • • • •

relacionamentos vida em sociedade

•

Joaquim M. de Macedo Aluísio Azevedo

•

A moreninha Casa de pensão

• • • • •

Série Nossa Literatura

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

•

Ciências

Arte

Informática

• • • •

esfera virtual família

• •

Jérôme Colombain Françoise de Guibert

• •

Meu computador, a Internet… e eu! Pais separados: e eu, como fico?

• • • •

Sem medo de conviver

Informações Compementares • Tabela Orientativa

mitologia trabalho infantil

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Homero Charles Dickens

• •

Odisseia Oliver Twist

• • • • • • • • • • • • • • •

vida em sociedade vaidade

• •

William Shakespeare Oscar Wilde

• •

O mercador de Veneza O retrato de Dorian Gray

•

diversidade valores

• •

Victor Hugo Robert Louis Stevenson

•

O corcunda de Notre Dame O médico e o monstro

•

convivência

• • • • • • • • • • • • • • •

Alexandre Dumas

• • • •

O conde de Monte Cristo

Interdisciplinaridade

Saúde

Tema Transversal

•

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

103

O cortiço

Aluísio Azevedo

vida em sociedade

O guarani

José de Alencar

vida em sociedade

Senhora

José de Alencar

vida em sociedade

Triste fim de Policarpo Quaresma

Lima Barreto

patriotismo

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

• • • • • • •

vida em sociedade vida em sociedade

• •

Manuel A. Almeida Machado de Assis

•

Memórias de um sargento de milícias O alienista, Missa do galo

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

poesia

• •

Álvares de Azevedo

• • • • • •

Lira dos vinte anos

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

104

O caso da chave dourada

Rosana Rios

suspense e enigma

O caso da fotografia borrada

Rosana Rios

suspense e enigma

O fantasma da ótica

Rosana Rios

suspense e enigma

O mistério do cofrinho vermelho

Rosana Rios

suspense e enigma

• • • • • • • •

suspense e enigma suspense e enigma

• • • • • • • •

Rosana Rios Rosana Rios

• • • • • • • • • • • • • • • •

Em algum lugar do lixão Encrenca na biblioteca

• • • • • • • •

suspense e enigma suspense e enigma

• • • • • • • • • • • • •

Rosana Rios Rosana Rios

• • • • • • • •

A bruxa da casa azul Do outro lado do rio

Escala Educacional – Paradidáticos Filosofia para adolescentes 2

Yves Michaud

vida em sociedade

Psicologia para adolescentes

P. Jeammet e O. Anblard

conflitos psicológicos

• • •

vida em sociedade

• • •

Yves Michaud

•

Filosofia para adolescentes

•

Filosofia para adolescentes

• • •

Luis Fernando Pereira

caatinga

Fernando Angeoletto

mata atlântica

No coração da Amazônia

Manuel Filho

amazônia

Voo de Tuiuiú

Nílson J. Silva

pantanal

• •

Faces do sertão Nas trilhas da Lagoa do Peri

• • • • • •

cerrado e mata atlântica pampa

• • • • • • • • •

Shirley Souza Manuel Filho

• • • • • •

Caminho das pedras Deserto verde

• • • • • •

Série (en)cantos do Brasil

• • • • • •

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Série Perigo à vista

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

vida em sociedade vida em sociedade

A república (parte 1)

Platão

vida em sociedade

A república (parte 2)

Platão

vida em sociedade

Assim falava Zaratustra

Nietzsche

vida em sociedade

Discurso do método

René Descartes

vida em sociedade

Elogio da loucura

Erasmo de Rotterdam

vida em sociedade

Investigação sobre o entendimento humano

Hume

vida em sociedade

O contrato social

Rousseau

vida em sociedade

O príncipe

Maquiavel

vida em sociedade

Tratado sobre a tolerância

Voltaire

vida em sociedade

Utopia

Thomas More

vida em sociedade

Lafonte / Larousse – Literatura Juvenil

O último dos moicanos

James Fenimore Cooper

solidariedade

Robinson Crusoe

Daniel Defoe

comportamento, política, religião, meio ambiente

• •

• • • • • • • • • • •

comportamento, política

• • •

Alexandre Dumas

• •

Os três mosqueteiros

•

diversidade aventura

•

Victor Hugo Edgar Allan Poe

•

O corcunda de Notre Dame Histórias extraordinárias

•

aventura aventura

•

Júlio Verne Herman Melville

• •

Volta ao mundo em oitenta dias Moby Dick

•

ficção científica vida no fundo do mar

• •

Júlio Verne Júlio Verne

• • • •

Viagem ao centro da Terra Vinte mil léguas submarinas

• • •

Clássicos adaptados

Lúcia Pimentel Góes

variedade linguística

Celso Sisto

contos populares, comportamento

Histórias de boca

Lúcia Pimentel Góes

contos populares, comportamento

• • •

Histórias daqui e dacolá Cruz-credo!

• • •

de boca em boca

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Aristóteles Kant

• • • • • • • • • • • •

A política A religião nos limites da simples razão

• • • • • • • • • • • •

Série filosofar

105

Anna Claudia Ramos

comportamento, descobertas da sexualidade, adolescência

• •

Alguns segredos e outras histórias

• • • •

comportamento, descobertas da sexualidade, adolescência

• •

Anna Claudia Ramos

• •

Quando tudo acontece de repente

• •

Entretempos

William Shakespeare

família, relacionamento

•

• • • • •

Romeu e Julieta

•

vida em sociedade vida em sociedade

•

Charles Dickens William Shakespeare

•

Grandes esperanças Macbeth

• • • • •

universo fantástico terror

• • • • •

William Shakespeare Mary Shelley

Tia Marita

Leonardo Chianca

década de 1970

Vó Melinha cigana e rainha

Elias José

família

• • •

• • • • • •

amizade universo paralelo

• • • • • • •

Caio Riter Rosana Rios

• •

Conversas de cachorro Muito além dos seus sonhos

• •

relacionamento memórias

•

Sandra Pina Ninfa Parreiras

• • •

As (muitas) versões de um (mesmo) beijo Com fio

• •

Intrépidas leituras

Ricardo Brown

preconceito

•

• • • • •

Refugiados em busca de um mundo sem fronteiras

•

preconceito, saúde preconceito racial

• • • • • •

Júlio Emílio Braz Júlio Emílio Braz

• • • • • • • •

Devo chorar, Maurício? Na cor da pele

• • •

preconceito preconceito moral

•

Elias José Júlio Emílio Braz

• • • • • • •

Amor sem fronteiras Corrupto!

• • • • •

ninguém merece

O grande dilema de um pequeno Jesus

Júlio Emílio Braz

preconceito racial

Em busca da fama

Edith Modesto

saúde, sexualidade, adolescência, fama, anorexia

Na própria carne

Júlio Emílio Braz

gravidez na adolescência

Respirando liberdade

Moacyr Scliar

saúde, tabagismo

Tempo mágico, tempo de namoros

Anna Cláudia Ramos

comportamento, conflitos, sexualidade

• • • • •

Tempo de descoberta

•

106

A Tempestade Frankenstein

• • • • •

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Hq Clássicos

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

Matemática

Língua Portuguesa Língua Estrangeira

Informática

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Ciências

Interdisciplinaridade

Arte

Tema Transversal

Saúde

Assunto

Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural

Autor

Ética

Título

amor, amizade

Larousse jovem da Egito

educação, arte

Larousse jovem do mitologia ABC do desenho

civilização greco-romana Perre Porte

desenho, criatividade

• • • • •

Lafonte / Larousse - Paradidáticos

Informações Compementares • Tabela Orientativa

Lino de Albergaria

• • • • • • •

Tomás e Taís

• • •

comportamento

•

Júlio Emílio Braz

• •

Se eu fosse feliz...

• • •

amor artes, comportamento

•

Roseana Murray Lino de Albergaria

• • •

No cais do primeiro amor Retrato de um menino artista

•

vida em sociedade

•

Júlio Emílio Braz

•

Crônicas urbanas – onde foram parar as boas pessoas

• •

família, memórias amor, afetividade

•

Georgina Martins Elias José

• •

Ave do paraíso Cantigas de amor

•

Algumas histórias

107

Projetos

pedag贸gicos

Número

Projeto

Número

Hora do Conto

Transmutação de Gêneros

O conto é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos nascido da fantasia ou imaginação. O conto apresenta sempre um narrador, personagens, ponto de vista e enredo. Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax. A Hora do Conto pode ser organizada como uma proposta de Atividade Permanente. Nesse caso, os professores organizam um momento em sua rotina para que essa atividade seja realizada periodicamente. Convém utilizar estratégias diferentes: ora o professor como protagonista contando o conto, ora os alunos leitores assumem esse papel.

identificar elementos conhecidos – histórias, animais, pessoas e objetos;

imitar sons onomatopaicos (animais) e da natureza (vento, trovão, chuva);

ampliar o repertório das palavras e enriquecer a escrita por meio de modelos;

ampliar tempo de escuta e desenvolver a concentração.

Desenvolvimento rotina para a Hora do Conto e ainda utilizar uma marcação que indique que a proposta foi iniciada e finalizada;

Este projeto pode ser realizado a partir do 2º ciclo do Ensino Fundamental I. O professor pode explorá-lo pelo tempo que considerar pertinente. Transmutar gêneros significa eleger um gênero para ser lido e transformá-lo em outro a partir da reescrita, por exemplo: os alunos exploram livros de contos clássicos e os reescrevem em forma de: entrevista, poesia, notícia etc. Objetivos ampliar os conhecimentos frente aos diferentes gêneros literários; identificar as características textuais;

Objetivos

1. organizar um momento da

2. preparar o espaço físico para favorecer o desenvolvimento da atividade; 3. oferecer modelos de contadores de histórias para que os alunos possam tê-los como referência;

incentivar a linguagem escrita; desenvolver a competência leitora.

Desenvolvimento

1. O professor elege um determinado gênero literário e propõe aos alunos uma pesquisa sobre ele. Nesse momento o professor deve sugerir uma comparação com os demais gêneros. A partir daí são determinadas as características principais do gênero escolhido em comparação com os demais. 2. Os alunos devem escolher textos do gênero estudado para que sejam lidos e reescritos em outro gênero.

Para a realização da reescrita, os alunos devem pesquisar as características textuais do texto.

3. O professor, juntamente com os alunos, pode definir um produto final para concluir o trabalho, como, por exemplo: uma exposição, a confecção de um livro escrito pelos alunos ou uma mostra.

Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa.

Avaliação

Sugestão de Livros

Convém que a avaliação seja processual e formativa.

Todas as coleções que envolvem um gênero específico.

Sugestão de Livros Todos os livros de contos, principalmente os Contos Clássicos.

Informações Compementares • Projetos Pedagógicos

Projeto

109

Projeto

Número

Projeto

Número

Sarau Literário

Biblioteca Circulante

Um sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras formas de arte, como pintura e teatro. Evento bastante comum no século XIX que atualmente foi redescoberto por seu caráter de inovação, descontração e satisfação. Consiste em uma reunião festiva que ocorre à tarde ou no início da noite, com apresentação de concertos musicais, serestas, cantos (e apresentações solo), demonstrações, interpretações ou performances artísticas e literárias. Vem ganhando vulto por meio das promoções, inclusive nas escolas com apresentações nas próprias salas de aula, interclasses e também para comunidade.

Informações Compementares • Projetos Pedagógicos

Objetivos

110

estimular a leitura, desenvolver a linguagem oral e proporcionar diferentes formas de expressão; tornar conhecidos autores e suas obras; estimular a pesquisa e a produção de textos em diferentes gêneros e explorar as linguagens literárias;

classificar os livros que serão trabalhados a partir dos movimentos literários; ampliar a rede de comunicação entre alunos, professores e comunidade; estimular e socializar as produções dos alunos.

Desenvolvimento

1. elencar obras literárias pertinentes

aos objetivos da aula e ao grupo;

2. elaborar uma atividade desencadeadora, como, por exemplo: a exibição de um vídeo de época, que inaugure a sequência de atividades; 3. iniciar a sequência de atividade que deverá ser planejada de acordo com o tempo disponível para a realização

do projeto e ainda relacionar as disciplinas envolvidas suas contribuições para este estudo;

4. planejar com os alunos e, se for

o caso, com os demais professores o produto final – Sarau Literário. Vale pensar em detalhes como: cenário, figurino e organização da apresentação.

Os professores devem elencar livros que sejam pertinentes à faixa etária da turma em questão e ainda organizar um acervo que permaneça em sala de aula. Os alunos devem ter acesso livre ao acervo periodicamente, e escolher um livro para ser levado para casa. O objetivo dessa atividade é desenvolver as habilidades leitoras. O professor deve organizar o controle de retirada dos livros para que o acervo seja mantido. Vale ressaltar que o aluno é responsável pelo livro por ele retirado. A Biblioteca Circulante pode ser um projeto, com período determinado e resultar em um produto final, ou uma atividade permanente que tenha como foco a leitura pela leitura. Convém que o trabalho da Biblioteca Circulante seja realizado por salas. No entanto, no caso de ser excutada como projeto, os produtos finais podem ser socializados entre as turmas e ainda com a comunidade. Objetivos ampliar o repertório literário;

compartilhar experiências leitoras;

reconhecer o livro como fonte de múltiplas informações e entretenimento;

confrontar diferentes impressões e interpretações.

Desenvolvimento

1. o professor coordenador da proposta deverá apresentar os livros do acervo ao grupo;

3. dedicar um momento da aula para a socialização das impressões e possíveis registros das leituras realizadas;

2. eleger com a turma um dia da semana para a retirada e outro para devolução do livro escolhido pelo aluno;

4. no caso de projeto, planejar com o grupo um produto final que seja resultado das leituras realizadas.

Avaliação

Convém que a avaliação seja processual e formativa.

Sugestão de Livros

Todos os títulos e coleções, inclusive os paradidáticos.

Todos os livros de poemas • coleção HQ - Clássicos • coleção Machado de Assis • Literatura brasileira em quadrinhos • Literatura Mundial em quadrinhos; • Filosofia em quadrinhos • Diários descobertos • coleção Recontar juvenil

Número

Projeto

Número

Mostra de Literatura e Artes

Atividade Permanente – Dia do Livro

Mostra: exposição, exibição, o efeito de mostrar. A literatura pode ser definida como a arte de criar e recriar textos, de compor ou estudar escritos artísticos; o exercício da eloquência e da poesia. Neste caso, a Mostra de Literatura e Artes pode expor trabalhos relacionados aos livros lidos apresentados em diferentes linguagens: pintura, escultura, reescrita, fotografia, desenho, colagens e gravura. A exposição pode ser realizada de forma interna (em sala de aula) ou externa (no pátio, por exemplo) para apreciação da comunidade. Objetivos trabalhar a leitura e seu registro em diferentes linguagens; desenvolver a compreensão e interpretação da leitura; estimular as habilidades do fazer artístico;

inter-relacionar disciplinas; ampliar o repertório da linguagem tanto oral quanto escrita; socializar descobertas e formas de ver o mundo;

Desenvolvimento

1. elencar obras literárias pertinentes aos objetivos e ao grupo; 2. preparar uma atividade, como desencadeadora, um filme, um poema ou, um conto, que inaugure a sequência de atividades;

3. iniciar a sequência de atividades, que deverá ser planejada de acordo com o tempo disponível para a realização do projeto, e ainda relacionar as disciplinas envolvidas suas contribuições para este estudo; 4. planejar com os alunos o produto final da Mostra de Literatura e Artes.

Avaliação Sugerimos que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Qualquer livro e coleção podem ser usados neste tipo de projeto. No entanto, alguns títulos das seguintes coleções proporcionam mais possibilidades de trabalho. • Recontar juvenil • Literatura Brasileira em Quadrinhos • Literatura Mundial em Quadrinhos. • coleção HQ – Clássicos • Diários descobertos • série (en)Cantos do Brasil

Esta proposta pode ser desenvolvida em todos os segmentose fazer parte da rotina escolar. O Dia do Livro consiste em um momento realizado em roda. Periodicamente, um aluno conta aos demais do grupo suas experiências leitoras referentes a um determinado título por ele escolhido. Objetivos ler por apreciação; desenvolver e ampliar o repertório de palavras;

contribuir para o desenvolvimento da linguagem oral; ampliar o tempo de escuta e a concentração;

Desenvolvimento

1. O professor oferece ao grupo uma lista de títulos com a sinopse de cada um, esta poderá ser elaborada com o auxílio do catálogo. O objetivo principal desta atividade é desenvolver o gosto pela leitura. Nas séries iniciais, os professores devem apresentar esses títulos em uma roda de conversa, enriquecendo-a com ilustrações. 2. No dia do livro, o aluno, que será previamente avisado, conversará com seus colegas (este momento deve ser intermediado pelo professor) e contará suas experiências leitoras.

3. A eleição do aluno deve ser cuidadosamente realizada pelo professor, deve ter a sensibilidade e flexibilidade para ouví-lo. O aluno só se apresentará ao grupo quando já tiver o que dizer sobre o livro lido, ou seja, a apresentação não deve, em hipótese alguma, ser prematura, mas sim cuidadosamente preparada. 4. O professor deve preocupar-se em preparar o ambiente para propiciar seja um momento agradável, sem cobrança diante da tarefa de ler.

Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Todos os livros do catálogo.

Informações Compementares • Projetos Pedagógicos

Projeto

111

Projeto

Número

Projeto

Número

Projeto literatura, cultura e regionalidade Este é um projeto que poderá ser desenvolvido a partir do Ensino Fundamental II. Existem muitas maneiras de entrelaçar LITERATURA, CULTURA E REGIONALIDADE. Obras que misturam ficção e informação servem de base para uma pesquisa mais aprofundada sobre as características regionais e culturais do nosso país. Convém promover uma integração entre os professores de História, Geografia e Língua Portuguesa.

Informações Compementares • Projetos Pedagógicos

Objetivos

112

descobrir peculiaridades da cultura regional do nosso país a partir da literatura; pesquisar a partir da leitura;

ampliar o repertório conceitual; relacionar conteúdos de História, Geografia e Língua Portuguesa

Desenvolvimento

1. Primeiro Passo: os professores

devem sugerir as leituras por grupos e organizar as informações a partir delas.

2. Segundo passo: realizar pesquisas mais profundas sobre cada região estudada do nosso país.

3. Terceiro passo: organizar uma

Feira das Regiões do Brasil a partir das leituras e pesquisas, com registros em diferentes linguagens: reescrita, desenhos, fotografias, danças, exposição de objetos, culinária, vestimentas etc.

Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa.

Feira de Ciências O termo Feira de Ciências refere-se geralmente a um concurso escolar, de qualquer nível de ensino, que envolve uma exposição pública de projetos científicos desenvolvidos pelos alunos Os projetos e exposições são julgados por um júri, e alguns trabalhos são premiados. É necessário que toda a escola esteja envolvida. A Direção/Coordenação Pedagógica em parceria com os professores de Ciências, Biologia, Química e Física definem os critérios de apresentação, exposição e avaliação, bem como informam aos alunos sobre o regulamento da participação. É imprescindível que os alunos agreguem experimentos à pesquisa e à leitura realizadas sobre os temas estudados. Objetivos explorar textos científicos; realizar pesquisas em diferentes fontes: livros, enciclopédias etc.;

transformar o ler em fazer, em vivência.

Desenvolvimento

1. definir os critérios de apresentação, exposição e avaliação;

4. planejar com os alunos toda a organização do evento;

2. organizar um cronograma de tarefas como, por exemplo: pesquisa, trabalho escrito, modelo de apresentação, modelo de exposição, modelo de produto final, em forma de manual de participação e compartilhá-lo com os alunos;

5. envolver a comunidade divulgando as atividades do dia da Feira de Ciências;

3. organizar os espaços físicos

Sugestão de Livros

da escola;

Livros de folclore • coleção BR.doc • série (en)Cantos do Brasil • coleção Entretempos • coleção De Boca em Boca

Avaliação

6. organizar o júri de professores e ainda os prêmios dos trabalhos; 7. registrar as atividades no dia da Feira de Ciências.

Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Coleção Guia de Campo

Ă?ndices

remissivos

Índice remissivo das obras

Informações Complementares • Índice remissivo das obras

114

ABC do desenho . . . . . . . . . . . . . . . 96 Alguns segredos e outras histórias . . . . . . . 93 Alienista, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Alienista e Missa do Galo, O . . . . . . . . . 69 Amor ou amizade? . . . . . . . . . . . . . . 62 Amor sem fronteiras . . . . . . . . . . . . . 89 Apólogo, Um . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Assim falava Zaratustra . . . . . . . . . . . . 77 Ataque de hormônios . . . . . . . . . . . . . 58 Auto da Barca do Inferno . . . . . . . . . . . 49 Ateneu, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Avarento, O . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Ave do Paraíso . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Aventuras extraordinárias de Júlio, As . . . . . 40

Braços, Uns . . . . . . . . . . . . . . . . 19, 33 Brás, Bexiga e Barra Funda . . . . . . . . . . 31 BR.com.saci . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Bruxa da casa azul, A . . . . . . . . . . . . . 55

Caçador do arco-íris, O . . . . . . . . . . . 70 Caminho das pedras . . . . . . . . . . . . . 75 Cândido, ou o otimismo . . . . . . . . . . . 38 Cantigas de amor . . . . . . . . . . . . . . . 94 Capitão de quinze anos, Um . . . . . . . . . 48 Cartomante, A . . . . . . . . . . . . . . 18, 33 Casa Bruno, A . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Casa de mãe, casa de pai . . . . . . . . . . . 58 Casa de pensão . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Caso da chave dourada, O . . . . . . . . . . 55 Caso da fotografia borrada, O . . . . . . . . . 54 Causa secreta, A . . . . . . . . . . . . . . 19, 32 Céu, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Cidade e as serras, A . . . . . . . . . . . . . 66 Clara dos Anjos . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Clube da capivara, O . . . . . . . . . . . . . 72 Com fio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Comprar ou não comprar? Eis a questão! . . . 58 Conde de Monte Cristo, O . . . . . . . . . . 47 Conto de escola . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Contos de Tchekhov . . . . . . . . . . . . . 34 Contos extraordinários de Edgar Allan Poe . . 35

Contrato social, O . . . . . . . . . . . . . . 77 Conversas de cachorro . . . . . . . . . . . . 87 Corcunda de Notre Dame, O . . . . . . . 51, 91 Corrupto! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Cortiço, O . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 68 Cresci, e agora, o que vou ser? . . . . . . . . 57 Crocodilo, O . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Crônicas urbanas . . . . . . . . . . . . . . . 88 Cruz-credo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Cyrano de Bergerac . . . . . . . . . . . . . . 52

Deficiência, sem medo! . . . . . . . . . . . . 42 De que tribo eu sou? . . . . . . . . . . . . . 59 Deserto verde . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Devo chorar, Maurício? . . . . . . . . . . . . 89 Dia em que a Terra quase parou, O . . . . . . 64 Diário de um mistério . . . . . . . . . . . . 63 Dinamite ao meio-dia . . . . . . . . . . . . . 72 Discurso do método . . . . . . . . . . . . . 77 Divina comédia, A . . . . . . . . . . . . . . 48 Dom Casmurro . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Dom Quixote . . . . . . . . . . . . . . . 34, 47 Do outro lado do rio . . . . . . . . . . . . . 55 Duas irmãs e muitas histórias . . . . . . . . 64 Duas vidas de Benguel, As . . . . . . . . . . 53

E agora? Qual o caminho? . . . . . . . . . . 53 E eu com isso? . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Elogio da loucura, O . . . . . . . . . . . 38, 76 Em algum lugar do lixão . . . . . . . . . . . 55 Em busca da fama . . . . . . . . . . . . . . 92 Encrenca na biblioteca . . . . . . . . . . . . 54 Enfermeiro, O . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Enigma das amazonas, O . . . . . . . . . . . 64 Enigma de Iracema, O . . . . . . . . . . . . 70 Escola de todo mundo . . . . . . . . . . . . 59 Escrava Isaura, A . . . . . . . . . . . . . . . 66 Espelho, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Espelho não mente? . . . . . . . . . . . . . . 62 Essa tal timidez . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Eu e os outros pioneiros da aviação . . . . . . 40 Eu sei o que estou fazendo . . . . . . . . . . 61

Faces do sertão . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Família: encrenca à vista . . . . . . . . . . . 58 Fanático, eu? . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Fantasma da ótica, O . . . . . . . . . . . . . 54 Férias, Umas . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Ficar ou namorar . . . . . . . . . . . . . . . 58 Filosofia para adolescentes . . . . . . . . . . 78 Filosofia para adolescentes 2 . . . . . . . . . 78 Fogo nos cabelos . . . . . . . . . . . . . . . 25 Frankenstein . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Fundação de Israel, A . . . . . . . . . . . . . 36

Galera x Família . . . . . . . . . . . . . . . 57 Gente não quer só dinheiro, A . . . . . . . . 57 Gente nova no pedaço . . . . . . . . . . . . 62 Grande dilema de um pequeno Jesus, O . . . 92 Grandes Esperanças . . . . . . . . . . . . . . 84 Guarani, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Guerra dos Farrapos, A . . . . . . . . . . . . 37 Guerra no asilo . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Hamlet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Histórias daqui e dacolá . . . . . . . . . . . . 93 Histórias de boca . . . . . . . . . . . . . . . 93 Histórias extraordinárias . . . . . . . . . . . 91 Homem que sabia javanês, O . . . . . . . . . 31

Ilha do Tesouro, A . . . . . . . . . . . . . . 49 Ilíada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Inconfidência Mineira, A . . . . . . . . . . . 37 Independência do Brasil, A . . . . . . . . . . 37 Inocência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Investigação no Museu do Ipiranga . . . . . . 22 Investigação sobre o entendimento humano . 77 Iracema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Irmão é tudo igual . . . . . . . . . . . . . . 61

Larousse jovem da mitologia . . . . . . . . . 96 Larousse jovem do Egito . . . . . . . . . . . 96 Letras perdidas . . . . . . . . . . . . . . . . 70

. . . .

53 72 69 52

Macbeth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Maldição do coronel Mazico, A . . . . . . . . 63 Mão de Veludo, O . . . . . . . . . . . . . . 72 Médico e o monstro, O . . . . . . . . . . . . 44 Megera domada, A . . . . . . . . . . . . . . 50 Memórias de um sargento de milícias . . . 31, 69 Memórias póstumas de Brás Cubas . . . . 32, 67 Menino do Portinari, O . . . . . . . . . . . 71 Menino que queria voar, O . . . . . . . . . . 40 Meninos x Meninas . . . . . . . . . . . . . . 59 Mercador de Veneza, O . . . . . . . . . . . 47 Meu computador, a Internet... e eu! . . . . . . 42 Meu planeta, minha casa . . . . . . . . . . . 62 Meus pais dizem não a tudo! . . . . . . . . . 42 Miseráveis, Os . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Missa do galo . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Miss Edith e seu tio . . . . . . . . . . . . . . 30 Mistério do cofrinho vermelho, O . . . . . . 54 Mistério dos dois candangos, O . . . . . . . . 71 Moby Dick . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Mônica e sua tia interminável . . . . . . . . . 23 Moreninha, A . . . . . . . . . . . . . . . 27, 68 Moscas metálicas . . . . . . . . . . . . . . . 43 (muitas) versões de um (mesmo) beijo, As . . 86 Muito além dos seus sonhos . . . . . . . . . 87 Mulherzinhas . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Múmia do gato, A . . . . . . . . . . . . . . 24 Músico extraordinário, Um . . . . . . . . . . 31

Na cor da pele . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Na própria carne . . . . . . . . . . . . . . . 92 Nas trilhas da Lagoa do Peri . . . . . . . . . 75 Ninguém me entende . . . . . . . . . . . . . 59 No cais do primeiro amor . . . . . . . . . . . 94 No coração da Amazônia . . . . . . . . . . . 75 Noite muito estranha, Uma . . . . . . . . . . 64 Nós temos a força! . . . . . . . . . . . . . . 63 Nova Califórnia, A . . . . . . . . . . . . . . 30

Odisseia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Oliver Twist . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Orientação e mapas . . . . . . . . . . . . . . 74 Otelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Ouvindo pedras . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Pais separados: e eu, como fico? . . . . . . . . 42 Paixão de Torcedor . . . . . . . . . . . . . . 60 Pescadores de pedras . . . . . . . . . . . . . 63 Pessoa certa na hora exata, A . . . . . . . . . 59 Polêmica e outras histórias, A . . . . . . . . . 29 Poliana moça . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Política, A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Por que os coelhos devem morrer . . . . . . . 24 Primeira Guerra Mundial, A . . . . . . . . . 36 Primeiro beijo, O . . . . . . . . . . . . . . . 57 Primórdios da literatura brasileira . . . . . . . 28 Príncipe, O . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 76 Prometeu acorrentado . . . . . . . . . . . . 45 Psicologia para adolescentes . . . . . . . . . . 78

Qual é a senha? . . . . . . . . . . . Quando tudo acontece de repente . Quase caio . . . . . . . . . . . . . Quem sou eu? . . . . . . . . . . . Quincas Borba . . . . . . . . . . .

. . . . .

61 93 43 43 67

Refugiados em busca de um mundo sem fronteiras . . . . . . . . 89 Rei Artur e os cavaleiros da Távola Redonda . 50 Religião nos limites da simples razão, A . . . . 77 República (parte I), A . . . . . . . . . . . . 76 República (parte II), A . . . . . . . . . . . . 76 Respirando liberdade . . . . . . . . . . . . . 92 Retrato de Dorian Gray, O . . . . . . . . . . 46 Retrato de um menino artista . . . . . . . . . 88 Revelações . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Revolta de Canudos, A . . . . . . . . . . . . 37 Revolução Francesa, A . . . . . . . . . . . . 36 Revolução Russa, A . . . . . . . . . . . . . . 36 Robinson Crusoé . . . . . . . . . . . . . 50, 90

Rodamundo . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Romeu e Julieta . . . . . . . . . . . . . 48, 85

Sardinha e os diamantes . . . . . . . . . . . 70 Se eu fosse feliz... . . . . . . . . . . . . . . . 94 Segredo do vô Juvêncio, O . . . . . . . . . . 72 Segredos de Pincesa . . . . . . . . . . . . . . 41 Senhora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Será que vai rolar? . . . . . . . . . . . . . . . 56 Sombra da suspeita, A . . . . . . . . . . . . 65 Sonho de uma noite de verão . . . . . . . . . 48 Guerreiros sagrados, Os . . . . . . . . . . . 65

Tempestade, A . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Tempo, O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Tempo mágico, tempo de namoros . . . . . . 92 Terror às pampas . . . . . . . . . . . . . . . 65 Tia Marita . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Til . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Tomás e Taís . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Tratado sobre a tolerância . . . . . . . . . . . 77 Três mosqueteiros, Os . . . . . . . . . . . . 91 Treze marcas no facão . . . . . . . . . . . . . 25 Triste fim de Policarpo Quaresma, O . . . 30, 69 Turma inesquecível, Uma . . . . . . . . . . . 43

Último dos moicanos, O . . . . . . . . . . . 90 Um por todos e todos... contra mim . . . . . 62 Utopia, A . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 76

Viagem ao centro da Terra . . . . . . . . 51, 90 Viagens de Gulliver, As . . . . . . . . . . . . 52 Viagens na minha terra . . . . . . . . . . . . 66 Viajantes do trem-fantasma . . . . . . . . . . 22 Vida de cachorro . . . . . . . . . . . . . . . 65 Vida real, mundo virtual . . . . . . . . . . . 61 Vinte mil léguas submarinas . . . . . . . 48, 90 Volta ao mundo em oitenta dias . . . . . 51, 91 Vó Melinha: cigana e rainha . . . . . . . . . 87 Voo de Tuiuiú . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Informações Complementares • Índice remissivo das obras

Lição de coisas . . . . . . . . . . . . . Linda história de Linda em Olinda, A . Lira dos vinte anos . . . . . . . . . . . Lusíadas, Os . . . . . . . . . . . . . .

115

Informações Complementares • Índice remissivo dos autores e ilustradores

Índice remissivo dos autores e ilustradores

116

Adalberto Cornavaca . . . . . . . . . . . . . . 72 Adriana de Oliveira . . . . . . . . . . . . . 42, 91 Adrienne Myrtes . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Alexandre Camanho . . . . 40, 45, 49, 70, 71, 72 Alexandre Dumas . . . . . . . . . . . . . 47, 91 Alexandre Teles . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Almeida Garrett . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Aluísio Azevedo . . . . . . . . . . . . 32, 68, 69 Ana Paula Corradini . . . . . . 58, 59, 60, 61, 63 Ana Raquel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Anderson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 André Diniz . . . . . . . . . . . . . . 36, 37, 38 Andréa Corbani . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Andréa Del Fuego . . . . . . . . . . . . . . . 43 Andréa Háfez . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Ângelo Abu . . . . . . . . . . . . 49, 52, 71, 72 Anna Cláudia Ramos . . . . . . . . . 41, 92, 93 Anton Tchekhov . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Antonio Carlos Olivieri . . . . . . . . 22, 48, 64 Antônio de Alcântara Machado . . . . . . . . 31 Antonio Eder . . . . . . . . . . . . . 36, 37, 38 Antonio Olinto . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Aristóteles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Arnaldo Niskier . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Artur de Azevedo . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Bernardo Guimarães . . . . . . . . . . . . . . 66 Bia Calil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Bira Dantas . . . . . . . . . . . . . . 29, 31, 34 Bruno Brazão . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Caco Galhardo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Caio Riter . . . . . . . . . . . . . . . . . 71, 87 Caio Riter . . . . . . . . . . . . . . . 46, 51, 71 Carmen Lucia Campos . . . . 56, 58, 59, 62, 63 Carvall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52, 54 Celso Sisto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 César Landucci . . . . . . . . . . . . . . . 70, 72 Charles Dickens . . . . . . . . . . . . . . 49, 84 Christine Naumann-Villemin . . . . . . . . . 42 Cláudia Ortiz . . . . . . . . . . . . . . . 90, 91 Constança Lucas . . . . . . . . . . . . . . 47, 48

Coruja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44, 88 Cris Eich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Cristianne Lameirinha . . . . . . . . . . . . . 91 Cristina Porto . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Cristina Von . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 64

Daniel Brandão . . . . . . . . . . . . . . . 36, 38 Daniel Defoe . . . . . . . . . . . . . . . . 50, 90 Daniel Kondo . . . . . . . . . . . . . . . 92, 93 Danielle Sandrini . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Dante Alighieri . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Dave Santana . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 De Jota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Dênio Maués . . . . . . . . . . . . . 58, 61, 62 Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Dorothèe Josti . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Eça de Queirós . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Edgar Allan Poe . . . . . . . . . . . . . . 35, 91 Edith Derdyk . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Edith Modesto . . . . . . . . . . . . . . . 65, 92 Edmond Rostand . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Edu Otsuka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Eduardo Albini . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Eduardo Banqueri . . . . . . . . . . . . . . . 74 Eduardo Seabra . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Eleanor H. Porter . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Eli Torres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Eliana Martins . . . . . . . . . . . . . . . 46, 72 Elias José . . . . . . . . . . . . . . . . 87, 89, 94 Eliza Freire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Elvira Vigna . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Enéas Guerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Erasmo de Roterdam . . . . . . . . . . . . 38, 76 Ésquilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Evelyn Kligerman . . . . . . . . . . . . . . . 94

Fabrício Waltrick . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Fanny Abramovich . . . . . . . . . . . . . . . 53 Fernando Angeoletto . . . . . . . . . . . . . . 75 Fernando de Almeida . . . . . . . . . . . . . . 43 Fernando Pires . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Fernando Pisani . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Fernando Vilela . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Fernão Cardim . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Fiódor Dostoiévski . . . . . . . . . . . . . . . 34 Flávio Barros . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Flávio Fargas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Francisco Vilachã . 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35 Françoise de Guibert . . . . . . . . . . . . . . 42 Fredérique Vayssières . . . . . . . . . . . . . . 42

Georgina Martins . . . . . . . . . . . . . . . 88 Gil Vicente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Giselda Laporta Nicolelis . . . . . . . . . . . . 47 Gonzalo Cárcamo . . . . . . . . . . . . . . . 48 Guazzelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47, 50 Guidacci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Gustavo Piqueira . . . . . . . . . . . . . . 40, 70

Helô Beraldo . . . . Henrique Félix . . . Herman Melville . . Homero . . . . . . Hume . . . . . . .

. . . . .

83, 84, 85 . . . . 49 . . . . 91 . . . . 50 . . . . 77

Índigo . . . . . . . . . . . . . 31, 40, 43, 50, 72 Irami B. Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Isabel Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Ivan Jaf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 71 Ivana Arruda Leite . . . . . . . . . . . . . . . 43

James F. Cooper . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Januária Cristina Alves . . . . . . . . . . . . . 52 Jeremy Pemberton . . . . . . . . . . . . . . . 96 Jérôme Colombain . . . . . . . . . . . . . . . 42 Jessica Secheret . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Jô de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Jo Fevereiro . . . . . . . . . . . . . . 30, 31, 33 João Lin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Joaquim Manuel de Macedo . . . . . . . . 27, 68 Jonathan Swift . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 José Aguiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 José de Alencar . . . . . . . . . . . . . . . 67, 68

Kant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Laudo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 37, 38 Laurent Cardon . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Lelis . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51, 70, 71 Leonardo Antunes . . . . . . . . . . . . . . . 58 Leonardo Chianca . . . . . . . . . . . 47, 51, 87 Leonardo Sônia Magalhães . . . . . . . . . . . 87 Lima Barreto . . . . . . . . . . . . . . 30, 31, 69 Lino de Albergaria . . . . . . . . . . . . . 88, 94 Louisa M. Alcott . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Lourenço Cazarré . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Lúcia Brandão . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Lúcia Pimentel Góes . . . . . . . . . . . . . . 93 Luís de Camões . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Luís Dill . . . . . . . . . . . . . . 40, 48, 70, 72 Luís Fernando Pereira . . . . . . . 57, 59, 61, 75 Luiz Bras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Luiz Galdino . . . . . . . . . . 45, 48, 49, 50, 64 Luiz Maria Veiga . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Luiz Roberto Guedes . . . . . . . . . . . . 22, 70

Machado de Assis . . . . . . . . . 32, 33, 67, 69 Maga Moraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Manuel Antônio de Almeida . . . . . . . . 31, 69 Manuel Filho . . . . . . . . . . . . . 57, 61, 75 Maquiavel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Marcelino Freire . . . . . . . . . . . . . . 50, 72 Marcelo Leite . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Marcelo Martins . . . . . . . . . . . . . . 47, 51 Marcia Kupstas . . . . . . . . . . . . . . . 24, 25 Márcia Leite . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Marco Aragão . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Marco Bin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Mary Shelley . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Maurício Paraguassu . . . . . . . . . . . . . . 89 Maurício Veneza . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Miguel de Cervantes . . . . . . . . . . . . 34, 47 Mirna Pinsky . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Moacyr Scliar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Molière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Nicolau Maquiavel . . . . . . . . . . . . . . . 38 Nietzsche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Nílson J. Silva . . . . . . . . . . . . . 57, 62, 75 Ninfa Parreiras Ricardo A. . . . . . . . . . . . 86

Odile Anblard . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Oscar Wilde . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Paola Morsello . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Pedro Arcene . . . . . . . . . . . . . . 22, 24, 25 Pero Vaz de Caminha . . . . . . . . . . . . . . 28 Philippe Jeammet . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Pierre Porte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Platão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Raul Drewnick . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Raul Pompéia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Renan Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Renato Moriconi . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Ricardo A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Ricardo Bown . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Ricardo Cammarota . . . . . . . . . . . . . . 71 Robert Louis Stevenson . . . . . . . . . . 44, 49 Rodrigo Petronio . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Rogério Borges 22, 46, 47, 48,51, 52, 70, 71, 72

Rogério Coelho . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Rogério Soud . . . . . . . 48, 49, 50, 51, 52, 92 Ronaldo Antonelli . . . 28, 29, 30, 32, 34, 35, 44 Rosana Bond . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Rosana Rios . . . . . . . . 47, 49, 51, 54, 70, 87 Roseana Murray . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Rousseau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Salmo Dansa . . . . . . . . . . . . . . . . 89, 94 Sandra Pina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Sebastião Seabra . . . . . . . . . . . . 27, 31, 32 Shirley Souza . . . . . . 57, 59, 61, 62, 63, 64, 75 Silas da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Socorro Acioli . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Sônia Magalhães . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Sophie Lebot . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Sylvie Boutaudou . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Tainan Albino . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Telma Guimarães . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Thomas More . . . . . . . . . . . . . . . 38, 76 Tiago de Melo Andrade . . . . . . . . . . . . 23 Toni Brandão . . . . . . . . . . . 47, 48, 52, 71

Victor Hugo . . . . . . . . . . . . . . 49, 51, 91 Visconde de Taunay . . . . . . . . . . . . . . 29 Voltaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 77

William Leo Cunha . . . . . . . . . . . . . . 50 William Shakespeare . . . . 47, 48, 50, 51, 83, 85

Yugo Sano Mani . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Yves Michaud . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Informações Complementares • Índice remissivo dos autores e ilustradores

José de Anchieta . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Júlio Emílio Braz . . . . . . . . . . 88, 89, 92, 94 Júlio Verne . . . . . . . . . . . 48, 48, 51, 90, 91

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ALAGOAS AD Livros Alagoas Rua Frei Caneca, 102 57055-040 – Maceió-AL Tel./Fax: (82) 3432-4745 / 4746 alagoas.educacional@hotmail.com

DISTRITO FEDERAL Shopping do Professor Livraria e Papelaria QNE, 1 – Lote 5 – Loja 1 – Taguatinga Norte 72125-010 – Brasília-DF Tel.: (61) 3039-4266 / Fax: (61) 3039-4267 shoppingdoprofessor@gmail.com

AMAPÁ A & B Cia Rua Hamilton Silva, 916 anexo “D” – Jesus de Nazaré 68908-130 – Macapá-AM Tel.: (96) 3222-5450 anamaria.machado00@hotmail.com

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MATO GROSSO e MATO GROSSO DO SUL Center Livros Distribuidora Av Marechal Dutra, 1137 – Centro 78700-110 – Rondonópolis-MT Tel.: (66) 3423-4488 email: centerlivros@hotmail.com MINAS GERAIS Paluma Distribuidora Rua Ubari, 11 – Nova Suíça 30430-000 – Belo Horizonte-MG Tel./Fax: (031) 2108-2020 paluma@paluma.com.br PARÁ Norte Livros Rua Serzedelo Correa, 1.214 CEP 66033-770 Belem-PA Tel.: (91) 3224-9638 nortelivros@nortelivros.com.br PARAÍBA MDL – Macedo Distribuidora de Livros Rua Joaquim Nabuco, 163 – Roger 58020-510 – João Pessoa-PB Tel.: (83) 3222-1166 - Fax: (83) 3221-0569 mdlescala@hotmail.com PARANÁ – LONDRINA E REGIÃO Destak do Livro Rua Pernambuco, 623 – Centro 86020-120 – Londrina-PR Tel.: (43) 3323-3688 - Fax.: (43) 3027-1738 destakdolivro@yahoo.com.br

PERNAMBUCO AD’ Livros Rua dos Palmares, 239 – Santo Amaro 50100-060 – Recife-PE Tel.: (81) 3221-5807 - Fax: (81) 3222-0711 adlivros@hotmail.com PIAUÍ Florescer Distribuidora de Livros Educacionais Rua 24 de Janeiro, 1.037 – Centro Norte 64001-230 – Teresina-PI Tels./Fax: (86) 3302-4860 / 4862 / 4863 florescerpi@florescerdistribuidora.com.br RIO DE JANEIRO Rovelle / Florescer Distribuidora de Livros Rua Sacadura Cabral, 144 H – Saúde 20081-262 – Rio de Janeiro-RJ Tels.: (21) 2206-3510 / 2206-3520 Fax: (21) 2206-3514 vendas@rovelle.com.br RIO GRANDE DO NORTE Livraria Câmara Cascudo Av. Rio Branco, 432 – Cidade Alta 59025-001 – Natal-RN Tel.: (84) 3092-2878 - Fax: (84) 3092-2850 distribuidora@livrariacamaracascudo.com

RIO GRANDE DO SUL Livraria do Maneco Editora e Distribuidora Rua Giácomo Zatti, 2.656 Nossa Senhora de Fátima 95043-290 – Caxias do Sul-RS Tel.: (54) 3028-6645 cotacoes@maneco.com.br RONDÔNIA Atendimento pela distribuidora do Amazonas - M. T. Tupinambá SANTA CATARINA Midas Armazém Cultural Rua Dr. João Colin, 475 – Centro 89201-300 – Joinville-SC Tel.: (47) 3433-0536 distribuidora@livrariamidas.com.br SÃO PAULO Editora Escala Educacional Av. Profa. Ida Kolb, 551 – Casa Verde 02518-000 – São Paulo-SP Tel.: (11) 3855-2175 atendimento@escalaeducacional.com.br SÃO PAULO – CAMPINAS, VALE DO PARAÍBA, RIBEIRÃO PRETO e SOROCABA Distribuidora Saber e Ler Rua Tiradentes, 850 – 13023-191 – Campinas-SP Tel./Fax: (19) 2121-4230 escalaeducacional@sabereler.com.br

SÃO PAULO – BAURU, PRESIDENTE PRUDENTE e ARAÇATUBA Distribuidora de Livros Coliba Rua 1º de Agosto, 14-65 – 17013-010 - Bauru-SP Tel./Fax: (14) 3212-4400/3212-4500 colibalivros@uol.com.br SERGIPE Sergipe Educacional Ltda. Rua Ribeirópolis, 290 B. Suíça 49052-360 – Aracajú-SE Tel./ Fax: (79) 3211-8773 sergipe.educacional@hotmail.com TOCANTINS Tocantins Distribuidora de Livros 104 Norte – Cj. 02 – Lote 02 – Sala 02 Av. NS-02 – Rua NE-09 – Plano Diretor Norte Centro – 77006-028 – Palmas-TO Tel./Fax: (63) 3224-6381 tocantinsdist.livros@gmail.com

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