Tétra by Les Éditions CEC

Français • Mathématique • Science et technologie • Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté

Ton cahier multidisciplinaire Vol. 1, no 1

1re année 2e cycle du primaire

Des inventions inspirées par les animaux

Le jeu de crosse, un héritage autochtone

Caméléon et Cie : les as du camouflage

Plier, pivoter, tourner : les articulations du corps humain

ISBN 978-2-7617-3289-5

CODE DE PRODUIT : 250891

Courir comme un GUÉPARD !

Volume 1, numéro 1

Au pays des Iroquoiens

Grâce à ce véhicule spatio-temporel, je peux me transporter n'importe où et à n'importe quelle époque !

Ah, Lafouine, vous voilà ! Rendez-vous au pays des Iroquoiens et rapportez-nous D’accord, madame ! un reportage sur le tournoi J’y vais immédiatement ! de crosse qui s'y déroule.

J’appuie sur ce bouton et...

...me voici chez les Iroquoiens !

Je vais réduire mon vaisseau et me cacher dans ce buisson pour assister à une partie !

J’ai trouvé la balle ! Elle est ici !

Lisez mon reportage à la page 14 !

Bienvenue dans ce premier numéro de !

Vol. 1, no 1 Direction de l’édition : Katie Moquin

Pourquoi Tétra ? Eh bien, tout simplement parce que tétra est un préfixe tiré du grec ancien qui signifie « quatre ».

Direction de la production : Danielle Latendresse

Quatre comme dans... « quatre numéros par année ». Le cahier Tétra te donne rendez-vous quatre fois au fil de ton année scolaire.

Direction de la coordination : Rodolphe Courcy Charge de projet : Michel Viau Rédaction des articles : Michel Viau

Quatre comme dans... « quatre disciplines explorées ». Le cahier Tétra va accompagner ton apprentissage dans quatre matières. C’est donc un cahier multidisciplinaire.

Rédaction des activités et des sections Tétraké en math ! et Relève le défi ! : Élise Cardinal et Élisabeth Lacoste

Nous avons plein de choses à découvrir ! Sais-tu que plusieurs inventions ont été inspirées par l’observation de la nature ? Sais-tu que les animaux ont toutes sortes de trucs pour se cacher ? Sais-tu que les légendes peuvent parfois contenir des enseignements précieux ? Sais-tu aussi comment fonctionnent les articulations de ton corps ?

Révision : Christine Paré Correction d’épreuves : Sabine Cerboni Conception et réalisation graphiques : Matteau Parent Graphisme et communication inc. Illustrations : Serge Rousseau

C’est ce que tu apprendras dans ce numéro de Tétra !

Photos de la couverture : guépard © hilton kotze / IStockphoto ; illustration © Petr Novotny / IStockphoto ; feuilles et cadre © Shutterstock

Lafouine

Les Éditions CEC inc. remercient le gouvernement du Québec de l’aide financière accordée à l’édition de cet ouvrage par l’entremise du Programme de crédit d’impôt pour l’édition de livres, administré par la SODEC. © 2011, Les Éditions CEC inc. 9001, boul. Louis-H.-Lafontaine, Anjou (Québec) H1J 2C5

Au sommaire de ton cahier

Dépot légal : 2011 Bibliothèque et Archives nationales du Québec, Bibliothèque et Archives Canada, ISBN : 978-2-7617-3289-5

Shutterstock

La Loi sur le droit d’auteur interdit la reproduction d’œuvres sans l’autorisation des titulaires des droits. Or, la photocopie non autorisée – le photocopillage – a pris une ampleur telle que l’édition d’œuvres nouvelles est mise en péril. Nous rappelons donc que toute reproduction, partielle ou totale, du présent ouvrage est interdite sans l’autorisation écrite de l’Éditeur.

Les aventures de Lafouine Au pays des Iroquoiens Tétraké ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Tétraké en math ! Mathématique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Un peu d’histoire Histoire La vie dans les maisons longues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Dossier science Science Des inventions inspirées par les animaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 D’hier à aujourd’hui Français La crosse : un sport en héritage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 À toi de jouer ! Science Les articulations du corps humain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Légende iroquoise Français Les trois voleurs des champs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Relève le défi ! Mathématique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Tétra fiches Science et géographie Les as du camouflage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

L’Éditeur remercie les consultants pédagogiques : Josiane Bonnevile, Mélanie Darveau et Danielle Guay et scientifiques : Marc Collin, Raymond Forget et Paul Morissette.

Volume 1, numéro 1

La télévision est le résultat de plusieurs autres inventions du 19e siècle, tel le tube cathodique (écran). C’est l’Écossais John Logie La première bande dessinée de langue Baird qui les a assemblée pour créer la télévision française avec des bulles est la série en 1924. La première émission a été diffusée Timothée, écrite et dessinée par Albéric en 1928. Au début, la télévision était en noir Bourgeois. Elle a paru pour la première et blanc. C’est en 1953 qu’est apparue fois dans le quotidien montréalais La Patrie, la télévision couleur. le 30 janvier 1904.

Quelle est la première bande dessinée de langue française ?

Timothée était un séducteur plutôt maladroit qui avait peu de succès. Cette bédé québécoise a donc devancé les premières bédés française (Zig et Puce, par Alain Saint-Ogan, 1925) et belge (Tintin par Hergé, 1929).

Est-ce vrai que les cheveux continuent de pousser après la mort ? Cette affirmation est tout à fait fausse, bien qu’elle soit répétée depuis longtemps. On dit la même chose à propos des ongles. Afin de pouvoir pousser, les cheveux et les ongles ont besoin d’être alimentés en sang. Mais quand une personne meurt, son cœur cesse de battre et le sang ne circule plus dans son corps. Après la mort, la peau se dessèche et se ratatine. Ce qui peut donner l’illusion que les cheveux, les poils et les ongles sont plus longs qu’au moment du décès.

Tétra, ton cahier multidisciplinaire

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Qui a inventé la télévision ?

Que sont les prix Nobel ? Les prix Nobel ont été créés en 1901. Ce sont des récompenses internationales décernées chaque année à des personnes ou organismes ayant rendu de grands services à l’humanité par leurs inventions, leurs découvertes ou leurs actions. À l’origine, les prix couronnaient l’excellence dans cinq disciplines: la chimie, la médecine, la physique, la littérature et la diplomatie (ou la paix). Depuis 1968, un prix Nobel de l’économie a été ajouté. Ces prix ont été fondés par le Suédois Alfred Nobel. Ce chimiste a inventé la dynamite et était fabricant d’armes. Lorsqu’il est décédé, il a légué son immense fortune pour la création de ces prix. Il espérait ainsi laisser une meilleure image de lui après sa mort.

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ké !

Combien de personnes ont marché sur la Lune ? Shutterstock

Pourquoi dit-on que le vendredi 13 porte malheur ? Il y a deux origines possibles à cette superstition. Selon la tradition chrétienne, le nombre 13 symbolise la malédiction. À son dernier repas avant son arrestation, Jésus et ses disciples étaient 13 à table. C’était un vendredi. Et c’est justement le 13e apôtre, Judas, qui a trahi Jésus.

Des nombres et des expressions

NASA

L’autre explication vient de l’histoire des chevaliers du Temple. Les Templiers étaient des moinessoldats très riches. Le roi de France Philippe le Bel voulait s’emparer de leur trésor. Il a fait arrêter tous les Templiers sous de fausses accusations. C’était le vendredi 13 octobre 1307, et ce fut un jour de malheur pour les Templiers.

L’être humain a longtemps rêvé de voyager jusqu’à la Lune. Les premiers hommes à y avoir marché sont les Américains Neil Armstrong et Buzz Aldrin, le 21 juillet 1969. Dans les années qui ont suivies, dix autres personnes, toutes américaines, ont mis le pied sur la Lune.

c) « Ali Baba et les

quarante

voleurs ».

C’est le titre d’un conte arabe.

Effectue les opérations suivantes. 1) 56 – 16 =

2) 22 – 8 =

3) 19 + 17 =

4) 64 + 16 =

5) 37 – 25 =

14 80 d) Les

Complète les phrases suivantes à l’aide des résultats obtenus. Inscris tes réponses en lettres, puis cherche dans le dictionnaire ou dans Internet le sens de la phrase. a) En voir

trente-six

chandelles.

mois de l’année.

Il y a douze mois dans une année.

e) « Le tour du monde en

Être étourdi, ébloui.

douze

quatre-vingts

jours ».

C’est le titre d’un roman de Jules Verne.

b) Chercher midi à

quatorze

heures.

Compliquer inutilement les choses.

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ké en math ! 1. Tu connais probablement les personnages de la bande dessinée Tintin. Place-les au bon endroit dans la grille ci-dessous. Utilise les indices suivants qui te donnent des renseignements sur la position des personnages dans la grille. • Tintin est au milieu.

• Le professeur Tournesol est dans un coin.

• Le capitaine Haddock est sous Tintin.

• Le professeur Bergamotte est sous Milou.

• La Castafiore est à gauche de Tintin.

• Milou n’est pas dans un coin.

• Dupond est à gauche du capitaine Haddock.

• Dupont est près du professeur Tournesol.

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• Rastapopoulos est au-dessus de la Castafiore.

Rastapopoulos

Dupont

Professeur Tournesol

La Castafiore

Tintin

Milou

Dupond

Capitaine Haddock

Professeur Bergamotte

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Sais-tu comment reconnaître Dupond de Dupont ? Dupond a la moustache arrondie (comme le dos d’un D) et Dupont à les pointes de sa moustache retroussées (comme la barre d’un T).

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D ou T ?

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2. Les cheveux crépus d’un Africain allongent d’environ 8 mm par mois. De combien de millimètres allongent les cheveux crépus d’un Africain par année?

Comprendre

Résoudre

Ce que je sais

Ce que je fais

– Les cheveux crépus d’un Africain allongent

8 × 12 = 96 mm

de 8 mm par mois.

– Il y a 12 mois dans une année.

L’élève peut faire une addition, une multiplication ou représenter sa réponse à l’aide de dessins.

8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8 = 96 mm

Réponse complète : Les cheveux crépus d’un Africain allongent de 192 mm par année.

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Volume 1, numéro 1

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Un peu d’histoire

La vie

dans les maisons longues La maison longue n’est pas qu’un élément typique des nations iroquoiennes. Elle est le cœur même de leur culture. Vers 1500, tous les Iroquoiens vivent dans des maisons longues. Chaque maison accueille plusieurs familles, toutes liées par la grand-mère. Ainsi, une maison abrite des pères, des mères et leurs enfants. Ces enfants, une fois adultes, se marient. Les filles mariées restent dans cette maison, avec leur mari et leurs enfants. Cependant, les garçons mariés s’en vont dans la famille de leur épouse, dans une autre maison longue du village. La femme est au cœur de la société iroquoienne. C’est donc une société matrilinéaire.

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1. Aleshanee est une Iroquoienne de 10 ans. Elle habite dans cette maison longue. Parmi ses frères et sœurs, qui habite avec Aleshanee ? Écris les numéros correspondants dans la maison longue.

Comme son nom le dit, il s’agit d’une maison de forme allongée. Elle mesure environ 7 mètres de hauteur et 7 mètres de largeur. La longueur de la maison varie selon le nombre de familles qui y vit. Plus la famille est grande et plus la maison est longue ! Mais la longueur moyenne est de 20 à 28 mètres.

Vie de famille L’intérieur de la maison est traversé par un large passage qui fait toute sa longueur. On y trouve un foyer tous les 7 mètres. Ce foyer sert à cuire les repas, à réchauffer la maison et à l’éclairer. Deux familles vivent près de chaque foyer. Des trous dans le toit permettent l’évacuation de la fumée.

À se protéger des attaques ennemies et des animaux sauvages.

iStockphoto / Sonja Fagnan

Un village iroquoien est composé de quelques maisons longues. Les plus gros peuvent en compter jusqu’à 50. Une triple palissade de pieux1 encercle et protège le village des attaques ennemies et des animaux sauvages.

2. À quoi sert la palissade autour du village ?

3. Relie les éléments de la maison longue à leur utilité.

De chaque côté de la maison longue il y a de larges plateformes qui servent de banc et de lit. L’été, toute la famille dort sur cette plateforme. L’hiver, les membres de la famille se collent les uns contre les autres autour du feu.

Trous dans le toit

●

Plateformes

●

Cordes

●

● Entreposer des objets

● Suspendre de la nourriture ● Évacuer la fumée

iStockphoto / Howard Sandler

Au-dessus de la plateforme qui sert de lit, il y en a d’autres qui servent au rangement. On y place les objets de la famille, de la nourriture et des poteries. On suspend à des cordes la viande ou Savais-tu que ? les épis de maïs pour les Le séchage des aliments faire sécher. permet de les conserver plus longtemps.

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4. Parmi ces éléments, lesquels sont nécessaires à la construction d’une maison longue ? Encercle-les.

Pierres Paille Briques Écorce Boue Dents d’ours Courges Perches 5. Encercle le mot qui complète la phrase de façon juste. Une maison longue ne contient aucune… Photos.com

Porte

Fenêtre

6. Que trouve-t-on dans une maison longue ? Utilise les mots suivants pour compléter les éléments nommés. Plateformes • Foyers • Écorce Peaux d’animaux

La construction des maisons longues Les maisons longues sont faites de grandes perches flexibles, recourbées et attachées, puis recouvertes de plaques d’écorce. Il y a une porte à chacun des deux bouts de la maison, mais aucune fenêtre. Les maisons sont le plus souvent construites de façon à ce qu’aucune porte ne soit orientée vers le nord. De cette manière, les vents froids de l’hiver ne pénètrent pas dans l’habitation. L’hiver, les portes sont fermées par des rideaux faits en peaux d’animaux. Une des extrémités de la maison sert à entreposer le bois de chauffage et les provisions hivernales. On conserve également certains aliments, comme les courges, dans des caisses d’écorce de bouleau. Ces caisses sont ensuite entreposées dans des trous faits dans le sol.

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• Des rideaux en peaux d’animaux

• Des caisses en écorce

• De larges plateformes qui servent de bancs et de lits. • Des foyers pour cuire, chauffer, s’éclairer. 7. Dans leurs maisons longues, quels moyens les Iroquoiens utilisent-ils pour se protéger du froid en hiver ? 1- Ils installent des foyers et ils dorment

ensemble autour du feu. 2- Ils ne placent aucune porte en

direction du nord. 3- Ils ferment les portes avec des rideaux

en peaux d’animaux.

Il faut beaucoup de bois pour construire ces maisons ! C’est pour cette raison que les Iroquoiens construisent leurs villages tout près d’une forêt. Le bois que l’on y trouve leur sert aussi à alimenter le feu des foyers. Le village est érigé sur un terrain au sol fertile, près d’un cours d’eau.

Aujourd’hui, les Iroquoiens n’habitent plus dans des maisons longues. Par contre, ils donnent encore ce nom à leurs lieux de culte et de réunions.

Tous les 10 à 15 ans, quand les ressources naturelles sont épuisées, on construit un nouveau village, à quelques kilomètres de l’ancien.

Iroquois ou Hodénosauni ? Les Iroquois font partie de la grande famille des Iroquoiens. Le nom Iroquois vient de Irinakhoiw, qui signifie « langue de serpent ». C’est un surnom que leur ont donné leurs ennemis algonquiens. Les Iroquois préfèrent le nom d’Hodénosauni, qui veut dire « peuplades des longues habitations ».

8. Nomme les 3 ressources naturelles qui guident les Iroquoiens lorsqu’ils choisissent le site pour ériger leur village.

Sol fertile Forêt

iStockphoto / Sonja Fagnan

Cours d’eau

Toutes les tribus iroquoiennes ne construisent pas leurs maisons longues de la même manière. Elles utilisent les matériaux disponibles. Par exemple, certaines utilisent de l’écorce d’orme pour recouvrir leurs habitations, d’autres se servent plutôt d’écorce de cèdre. La plupart des maisons longues ont un toit arrondi, mais certaines tribus les construisent avec des toits pointus. © 2011, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite

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Des variantes selon les tribus

Volume 1, numéro 1

Dossierscience

Des inventions inspirées par les animaux Qui n’a pas rêvé de voler comme un moineau, de marcher sur l’eau comme l’araignée d’eau ou de grimper sur les murs tel un gecko ? Depuis toujours, l’étude de la nature et de ses habitants a fasciné l’être humain et a stimulé son imagination. L’être humain a su créer des inventions en s’inspirant des talents des plantes et des animaux. Ces inventions lui ont permis d’augmenter ses capacités physiques et sa qualité de vie.

C’est en lisant un article sur les guépards qu’il a eu l’idée d’une nouvelle sorte de prothèses. Les guépards sont reconnus comme étant les animaux les plus rapides de la nature. Les muscles des pattes arrière du guépard sont liés à son squelette par des tendons

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Imagine que tu étires un élastique avec tes doigts. Plus tu l’étires, plus il ira vite quand tu le relâcheras. C’est la même chose qui se passe avec les tendons du guépard lorsqu’il se prépare à courir. D’abord, ses tendons sont étirés. Puis, il les relâche d’un coup, ce qui le propulse en avant. Van Philips a donc conçu une prothèse qui peut reproduire le mouvement élastique de la jambe du guépard. Savais-tu que ? Oscar Pistorius a été amputé des deux pieds lorsqu’il était bébé. Il est surnommé « le coureur aux lames », car il court avec deux prothèses spécialement conçues pour la compétition.

AFP / Getty Images

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iStockphoto / MichaelSvoboda

Les tendons sont comme des élastiques. Lorsque le muscle est comprimé, les tendons sont étirés.

En 1976, Van Philips a été amputé d’une partie de la jambe à la suite d’un accident. Pour marcher, il devait porter une prothèse mais elle était lourde et encombrante. Il ne pouvait se déplacer que très lentement.

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Courir comme un guépard

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extrêmement longs. Ceux-ci agissent comme des bandes élastiques géantes.

1. Le requin a une peau écailleuse. Nomme trois animaux qui ont une peau formée d’écailles comme celle du requin.

Le requin est un des poissons les plus habiles. La disposition particulière de ses écailles lui permet de nager vite et de changer de direction sans même ralentir.

Crocodile, serpent, lézard, poissons.

2. Voici d’autres inventions inspirées par la nature. Relie les objets de la colonne de gauche, l’animal ou l’élément de la nature de la colonne de droite qui a inspiré son invention.

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iStockphoto / technotr

La peau du requin est couverte de denticules cutanées, c’est-à-dire de petites bosses qui ressemblent à des dents. Ces denticules rendent la peau du requin très rugueuse. Orientées vers l’arrière, les denticules permettent à l’eau de glisser sur le corps de l’animal. De cette façon, elles réduisent l’effet de résistance. La peau du requin tigre, comme celle de tous les requins, est recouverte de denticules.

Lors de compétitions sportives, il n’y a parfois que quelques fractions de seconde qui séparent la première et la deuxième positions. Les fabricants de maillots de bain se sont donc inspirés de la peau du requin afin de concevoir des maillots de compétition qui permettraient aux nageurs de nager plus vite. En laboratoire, des chercheurs ont étudié les points de frottement de l’eau sur le corps des nageurs. Ils ont ensuite confectionné des maillots en utilisant différents tissus pour tenter d’imiter la peau du requin.

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Monopalme : iStokphoto / Sergey Orlov ; hélicoptère : iStockphoto / Terry North ; gilet pare-balles : iStockphoto / Dušan Kosti ; papier : iStockphoto / Alex Stokes ; Nid de guêpes, toile d'araignée, sycomore, chauve-souris, dauphin : Shutterstock

Nager avec une peau de requin

INVENTION

INSPIRATION

Monopalme

Nid de guêpes

Hélicoptère

Toile d’araignée

Gilet pare-balles

Samare

Feuille de papier

Chauve-souris

Éole (un des premiers avions)

Dauphin

Volume 1, numéro 1

Ce que nous réserve l’avenir

Des équipes de chercheurs s’inspirent de ces poils pour réaliser des gants adhérents. Cette invention permettrait à des êtres humains de grimper sur les murs, comme le fait Spider-Man !

3. Coche la classe à laquelle appartient chaque animal. Le cardinal

Le guépard

Le gecko

Le requin

Les classes des animaux vertébrés

Les amphibiens vivent dans l’eau et sur la terre.

✔

Les mammifères nourrissent leurs petits avec leur lait. Les oiseaux ont des plumes et des ailes.

✔

Les poissons ont des nageoires et respirent par des branchies. Les reptiles ont quatre pattes et une peau écailleuse.

Tétra, ton cahier multidisciplinaire

La grenouille

✔ ✔

Cardinal : iStockphoto / Steve Byland ; guépard : iStockphoto / Eric Isselée; gecko : iStockphoto / Luis Carlos Torres ; requin ; iStockphoto / Stephen Sweet ; grenouille : iStockphoto / Antagain

iStockphoto / Ole Røsset

Le gecko est un lézard qui a la capacité de se promener sur les murs et même sur les plafonds. Les bouts de ses pattes sont munis de centaines de milliers de poils microscopiques, appelés setæ. Ces poils possèdent une force d’adhérence incroyable, c’est-à-dire qu’ils collent à n’importe quelle surface. Grâce à ces poils, le gecko peut même se tenir au plafond à l’aide d’un seul de ses doigts.

Les lézards font partie de la classe des reptiles. Les scientifiques regroupent les animaux qui possèdent une colonne vertébrale dans un grand ensemble qu’ils ont nommé les vertébrés. Les cinq classes des vertébrés sont : les mammifères, les oiseaux, les poissons, les amphibiens et les reptiles.

4. Parmi les animaux mentionnés dans ce dossier de science, associe-en un à chacun de ces milieux de vie. Ex. : Terre → Girafe

Terre →

Gecko, guépard, araignée d’eau, ver, lézard.

Savais-tu que ? Les vers de terre ont des milliers de setæ sur leur corps. Ces poils les aident à ramper. On dit que les vers de terre se déplacent par reptation.

5. Il y a différentes façons de nommer le type de peau des animaux. Associe chaque description à son animal. Encercle les différents types de peau de chacun. Ex. Je suis couvert de plumes noires, brunes et grises.

Le moineau

iStockphoto / Luis Carlos Torres

Moineau, cardinal, papillon, Air

→

chauve-souris, guêpe.

Requin, araignée d’eau, dauphin, Eau →

grenouille.

6. Parmi les animaux suivants, coche ceux qui se déplacent par reptation.

✔

a) J’ai un pelage jaune et noir et je suis très rapide.

Boa, papillon, grenouille, ver, mésange ; Shutterstock

Le guépard b) J’ai la peau rugueuse avec des écailles qui ressemblent à des dents.

Le requin c) J’ai la peau couverte de petits poils microscopiques.

Le gecko

✔

Volume 1, numéro 1

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D’hier à

La crosse :

un sport en héritage À leur arrivée en Nouvelle-France, les colons français découvrent que les Autochtones pratiquent un jeu qui leur est inconnu. Les Iroquoiens appellent ce jeu Tewaaraton.

2. Pourquoi les Autochtones jouaient-ils au Tewaarathon ? Coche les énoncés qui sont exacts.

✔ Pour tenter d’influencer la météo. Pour faire du troc, des échanges. Pour chasser.

✔ Pour s’entraîner à la guerre. ✔ Pour demander la guérison d’une personne malade.

Tétra, ton cahier multidisciplinaire

Lors des cérémonies religieuses, les évêques ont en main une crosse. Un évêque est un guide spirituel dans la religion chrétienne.

1. « Le Grand Esprit », c’est le nom que les Autochtones donnent à leur dieu.

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1. Ce paragraphe compte 20 noms communs. Encercle-les.

Le nom de crosse aurait été donné à ce jeu par le missionnaire Jean de Brébeuf. Il trouvait que le bâton des joueurs ressemblait à la crosse d’un évêque. Au milieu du 19e siècle, les Européens installés en Amérique du Nord ont commencé à s’intéresser à ce sport. Ce n’est que dans les années 1860 que les règles modernes du jeu ont été définies.

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Le Tewaarathon n’était pas seulement un jeu, c’était aussi une cérémonie pour les Autochtones. Au début de la partie, le chaman exécutait des rituels religieux chants, danses ou sacrifices. On demandait alors au Grand Esprit1 de guérir un malade ou d’influencer la météo. Le Tewaarathon servait aussi à entraîner les jeunes Amérindiens à la guerre. Parfois, un village voisin était invité à jouer une partie. Les deux équipes pouvaient alors compter plus de 100 joueurs. On jouait au Tewaarathon partout en Amérique du Nord, mais les règles du jeu variaient beaucoup.

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La crosse moderne Il existe quatre variétés de crosse. Celle qui est jouée dans les écoles est l’inter-crosse. Savais-tu que ? L’inter-crosse est Le canot, la raquette et un sport sans le toboggan sont aussi contact qui se un héritage des pratique dans un Amérindiens. gymnase. Les équipes sont composées de garçons et de filles.

Les règlements de l’inter-crosse Sur le terrain, deux équipes de cinq joueurs s’affrontent. L’équipe gagnante est celle qui fait entrer la balle le plus souvent dans le but de l’adversaire. Les buts sont aux extrémités, vis-à-vis. Il y a une zone de but en demi-cercle devant le but. 1- Le joueur qui est en possession de la balle doit courir ou être immobile. La marche est interdite. 2- La crosse sert à attraper la balle, à la pousser à la lancer ou à la transporter. Les joueurs peuvent tenir le bâton à une main pour lancer la balle ou l’attraper. Le reste du temps, ils doivent garder les deux mains sur le bâton.

Dès 1859, il a été proposé de faire de la crosse le sport national du Canada. Il a fallu attendre 1994 pour qu’elle devienne le sport d’été officiel. 3. Trouve la signification des mots suivants. Utilise un dictionnaire si tu as besoin. a) Extrémité :

Bout b) Volontairement :

Exprès c) Enfreindre :

Ne pas respecter Plusieurs écoles proposent une initiation à l’inter-crosse. C’est peut-être le cas dans la tienne !

4. Vrai ou faux ? a) La crosse est le sport national d’été du Canada.

✔ Vrai

Faux

b) La crosse est un jeu d’origine française.

3- Les joueurs ne peuvent pas toucher volontairement la balle avec les mains ou avec toute autre partie de leur corps. Seul le gardien de but a ce droit, lorsqu’il est dans sa zone de but.

c) Dans l’inter-crosse, il n’y a pas de gardien de but.

4- Le joueur qui a la balle ne peut la garder plus de cinq secondes.

d) Dans l’inter-crosse moderne, on peut compter jusqu’à 100 joueurs par équipe.

Vrai

✔ Faux

✔ Faux Volume 1, numéro 1

À toide jouer !

Les articulations du corps humain Le squelette humain est l’équivalent de la charpente d’une maison. C’est lui qui structure notre corps et qui maintient les muscles et les organes en place. Mais contrairement à la charpente d’une maison, notre squelette peut bouger : il est articulé. Shutterstock

Pour accomplir un geste simple, comme plier le bras, plusieurs parties du corps entrent en fonction : les os, les muscles, les ligaments, les tendons et les articulations. Sans oublier le cerveau, qui donne l’ordre de plier !

Tu as lu sur la différence entre les deux types d’articulation. Crois-tu pouvoir reconnaître les types d’articulation de tes jambes ?

Une articulation est le point d'union de deux os reliés par des ligaments. La contraction des muscles et leur étirement permettent de faire jouer les articulations et produisent un mouvement.

Hypothèse Est-que l'on trouve les deux types d'articulation dans les jambes ? Regarde bien le squelette ci-dessous. a) Peux-tu nommer les trois parties de tes jambes qui sont articulées ? b) Encercle la case de couleur qui représente le type d'articulation de chaque partie de la jambe, selon toi. Ensuite, accomplis les consignes de la partie Observations.

Les articulations à « pivot » et à « charnière » Au cours de cet exercice tu observeras deux sortes d’articulations : L’articulation « à pivot », permet aux membres de notre corps de faire des mouvements de rotation et de bouger dans plusieurs directions. L’articulation « à charnière » fonctionne comme une charnière de porte. Cette articulation permet de plier et de déplier un membre dans un seul sens. Articulation « à charnière »

1) Hanche 2) Genou 3) Cheville Articulation « à pivot » Articulation « à charnière »

Tétra, ton cahier multidisciplinaire

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Articulation « à pivot »

LE LABO DE TÉTRA Observations 1. Pour mieux connaître quelques-unes des articulations du corps humains, accomplis les mouvements demandés et note tes observations. Plier

Souviens-toi : une articulation à pivot peut tourner et plier, une articulation à charnière peut plier.

Tourner Place-toi debout...

Oui

✔

Non

d) Lève la jambe bien droite devant toi et fait lui faire des cercle. Est-ce que ta hanche a fait une rotation ? Oui

b) Plie ta jambe par derrière comme sui tu voulais que ton talon touche le derrière de ta cuisse. Est-ce que ton genou a plié ? Oui

✔

Non

✔

Non

e) Lève la jambe bien droite devant toi et fait lui faire des cercle à partir du genou. Est-ce que ton genou a fait une rotation ? Oui

c) Lève la jambe bien droite devant toi. Fais pointer tes orteils devant toi, puis fais les pointer vers le haut. Est-ce que ta cheville a plié ? Oui

✔

Non

✔

f) Lève la jambe bien droite devant toi et fait des cercle avec ton pied. Est-ce que ta cheville a fait une rotation ? Oui

✔

Shutterstock

a) Lève la jambe bien droite devant toi le plus haut possible. Est-ce que ta hanche a plié ?

Non

Rapport d’observation À partir de tes observations, inscris à quel type d’articulation appartiennent les parties du corps identifiées sur le squelette. 2. Compare le résultat de tes observations avec ton hypothèse de départ. Sont-ils identiques ?

Oui

Non

3. Quelle conclusion tires-tu de ces observations ? Hanche

La jambe est composée de deux types d'articulation : à pivot (hanche et cheville) et à charnière (genou).

Cheville

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Genou

Articulation « à pivot »

Articulation « à charnière » Volume 1, numéro 1

Légende iroquoise

Les trois voleurs des champs 1. Le texte qui suit semble être un : Texte courant parce qu’il informe

✔ Texte littéraire parce qu’il raconte une histoire

Il y a de cela très longtemps, une tribu iroquoise a vécu une période de famine1. Les champs étaient secs. Les courges étaient toutes petites. Dans les cosses des haricots, il n’y avait que des grains desséchés. Les tiges de maïs pendaient et leurs épis traînaient par terre. Cet automne là, il n’y aurait pas de récolte. Le chef du village se disait que les villageois auraient faim cet hiver. Que s’était-il donc passé ? Au printemps, les femmes de la tribu avaient bien semé les graines de maïs, de haricots et de courges. Durant le sommeil du chef, une jeune femme, vêtue de vert, est apparue dans son rêve. C’était l’Esprit des plantes. Elle lui expliqua que les graines n’avaient pas eu assez d’eau et de terre et que les mauvaises herbes avaient envahi les champs.

Les Iroquois contaient à leurs enfants la légende de Djuaka, Hondas et Gaguesca, les trois voleurs. Cette légende permettait de leur transmettre les techniques d’agriculture. Mais elle servait aussi à apprendre aux enfants à reconnaître et à se méfier de certains animaux lorsqu’ils gardaient les champs. Le lendemain, le chef raconta aux habitants du village ce que lui avait dit l’Esprit des plantes. Tous furent étonnés d’apprendre qu’ils étaient responsables du manque de nourriture. Lorsque le temps de semer revint, les villageoises travaillèrent très dur. Leurs efforts furent récompensés. Après quelques mois, il y avait de belles courges, des cosses d’haricots bien formées et des épis de maïs qui donnaient l’eau à la bouche. Ah ha ! Qui sont les enfants de l’Esprit des plantes ? Les légumes ! Alors, qui sont les enfants des légumes ?

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– Si vous ne vous occupez pas mieux des enfants de mes enfants, qu’y aura-t-il dans vos champs ? 1 La famine, c’est un manque de nourriture vécu par un groupe de personnes.

Tétra, ton cahier multidiciplinaire

2. D’après toi, qui sont les enfants des légumes? de petits légumes

✔ les graines de légumes les légumes préférés des enfants 3. Qui est la femme vêtue de vert ? L’Esprit des légumes La voleuse de légumes

✔ L’Esprit des plantes Mais… un matin d’automne, les femmes du village remarquèrent que des courges avaient disparu, des haricots étaient éparpillés par terre et des épis de maïs avaient été grugés. Sur le sol, on apercevait les traces des voleurs, qui s’étaient réfugiés dans la forêt. À la nuit tombée, les guerriers de la tribu se cachèrent autour des champs sans faire de bruit. Ils étaient armés de gros bâtons. Soudain, on entendit des craquements. Les voleurs étaient de retour! Les guerriers sortirent de leur cachette pour capturer les malfaiteurs. Les voleurs se débattaient rageusement, mais ils reçurent plusieurs coups. À la lumière des flammes, les guerriers purent voir qui étaient les voleurs. Il y avait Djuaka, le raton laveur. Il avait reçu tellement de coups que ses yeux, son dos et sa queue resteraient marqués de noir pour toujours. Le deuxième voleur était Hondas, le lièvre. Un coup de bâton lui avait fendu la lèvre supérieure et il ne pourrait plus jamais gruger de courge. Le raton laveur et le lièvre firent la promesse de ne plus revenir, puis partirent.

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Et le voleur de haricots était Gaguesca, le corbeau. À cause des coups reçus, son plumage blanc était devenu tout noir. Avant de faire la promesse de ne plus revenir, Gaguesca disparut dans le ciel en poussant un croaaa de colère. C’est pourquoi, encore aujourd’hui, les corbeaux volent les haricots dans les champs.

Volume 1, numéro 1

Caméléon Le caméléon est un lézard africain curieux à bien des égards : il a des yeux qui forment des bosses sur sa tête, une longue queue qui peut s’enrouler sur elle-même, des doigts qui forment une pince et une langue qu’il peut projeter pour capturer des insectes. Mais la plus spectaculaire propriété du caméléon est sa capacité à changer de couleur.

Sauterellefeuille

La sauterelle-feuille a adopté la forme et l’apparence d’une feuille pour tromper ses prédateurs. Certaines sauterelles-feuilles peuvent être vertes, d’autres brunes, imitant ainsi des feuilles mortes. On les trouve principalement dans la forêt équatoriale des Amériques centrale et du Sud.

Sole de Moïse

Aussi appelée « sole de lait », la sole de Moïse est un petit poisson plat de la Mer rouge. La sole de Moïse vit couchée sur les fonds sableux. Sa peau a la capacité d’imiter la couleur et la texture du sol marin. Elle peut produire un liquide toxique de couleur blanche, le pardaxine, qui fait fuir ses prédateurs, tel le requin.

Dragon des 2 mers feuillu Le dragon des mers feuillu est un poisson de la famille des hippocampes qui vit près des côtes d’Australie. On l’appelle également « hippocampe feuille ». Son nom vient des appendices en forme de feuilles qui couvrent son corps. Grâce à elles, le dragon des mers feuillu peut se faire passer pour une algue brune qu’on trouve fréquemment dans son habitat.

Grenouille du ciel

La Rhacophorus omeimontis est un amphibien qui vit en Chine. Surnommée la « grenouille du ciel », on la retrouve dans plusieurs provinces chinoises. Elle vit dans les arbres. On dit donc que c’est une grenouille arboricole. La couleur de sa peau ainsi que sa texture lui permettent de se cacher sur la mousse des arbres.

Caligo memnon

Lorsque le caligo memnon ouvre ses ailes, les prédateurs pensent avoir affaire à une chouette. En effet, ses ailes sont décorées de motifs ressemblant à deux grands yeux jaunes. Une fois ses ailes dépliées, ce papillon peut mesurer en moyenne de 115 à 130 mm, bien qu'il arrive que certains mesurent jusqu'à 150 mm. Le caligo memnon vit dans les forêts tropicales, entre autres, au Mexique.

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iStockphoto / Bryan Akers

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