LETTRE D'INFOS
GRADUATE SCHOOL OF ENGINEERING
Avril 2015 - Septembre 2015
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ÉDITO
Hubert MAITRE, DIRECTEUR
L’ECAM Rennes est une communauté : les intérêts – dans tous les sens de ce terme – des élèves, des anciens, des partenaires, des collaborateurs enseignants ou non, permanents ou non, et des membres de la gouvernance sont indissolublement liés. En effet, c’est la carrière des anciens qui fait la valeur du diplôme aujourd’hui, c’est le travail des élèves qui augmente la valeur du diplôme pour les diplômés passés et futurs, c’est l’implication de tous qui permet l’élévation du niveau et l’épanouissement professionnels tant des diplômés que des collaborateurs de l’ECAM Rennes, dont les entreprises partenaires tirent bénéfice. Je suis heureux, en tant que nouveau directeur, de prendre toute ma part dans l’enrichissement et l’animation de cette communauté. N’ayons d’autre ambition que d’œuvrer, chacun à sa mesure, à notre propre bonheur et à celui de ceux qui nous entourent.
STAGE INGÉNIEUR
DE FIN D’ÉTUDES DÉPART MARS 2016,
LE RECRUTEMENT, C’EST MAINTENANT !
Intérieur d’un avion avec matériaux composites
L'ECAM RENNES DÉCOLLE AVEC MIND ! Le laboratoire Matériaux et Génie Industriel démarre le projet MIND : Moule INtelligent Démoulable, avec l’IRT Jules Verne de Nantes(1). Ce programme de recherche de 30 mois a pour objectif d’apporter la fonction "démoulage pérenne" aux outillages actuellement utilisés lors de la mise en forme des pièces composites de grande dimension de l’aéronautique. Ce projet est porté par l’IRT Jules Verne auquel coopèrent des partenaires industriels (Airbus, Multiplast et Socomore) et académiques (l’IMMMCNRS Le Mans, le GEM-Université de Nantes et l’ECAM Rennes). Il va être mené sur la base d’une solution s’appuyant sur les travaux réalisés dans le cadre de la thèse de Patrice GLARIS (ECAM Rennes, CTTM Le Mans et IMMM-CNRS Le Mans) et ayant donné lieu au brevet d’utilisation de résine époxy fluorée pour la préparation de moules anti-adhérents(2). Ce projet sera réalisé, à l’ECAM Rennes, par des chercheurs du laboratoire Matériaux et Génie Industriel associés pendant 1 an à un chercheur de l’IRT détaché à l’ECAM Rennes et à l’IMMM-CNRS Le Mans. (1) L’Institut de Recherche Technologique Jules Verne est dédié aux technologies avancées de production composites, métalliques et structures hybrides. Il regroupe des industriels, des établissements de formation, des laboratoires de recherche appliquée publics et privés, des moyens de prototypage et de démonstration industrielle autour d’une ambition partagée : intensifier la dynamique «IndustrieRecherche-Formation». (2) Brevet d’invention publié le 21/03/2014 ‘utilisation de résine époxy fluorée pour la préparation de moules antiadhérents’ Inventeurs : GLARIS Patrice ; PONCIN-EPAILLARD Fabienne ; COULON Jean-François Propriétaires : ATTM ; ECAM Rennes-Louis de Broglie ; Université du Maine ; CNRS ; AIRBUS OPÉRATION SAS.
Si vous avez une offre de stage à proposer à nos élèves pour une durée de 6 mois : - envoyez dès maintenant votre offre à contact@ecam-rennes.fr - ou contactez M. BOISRAMÉ, Responsable de la Relation Entreprise, par mail christophe.boisrame@ecam-rennes.fr ou par téléphone au 02.99.05.84.53.
Moule Aéronautique
Formation continue INGÉNIEUR EN GÉNIE INDUSTRIEL PAR LA FORMATION CONTINUE : RETOUR SUR UNE RÉUSSITE !
A
près 13 ans d’expérience au sein du groupe Thales à différents postes dans l’organisation, Jérôme CHEVALIER, avait besoin de donner un nouvel élan à sa carrière et de s’ouvrir à une vision plus globale de l’entreprise. La formation continue en Génie Industriel de l’ECAM Rennes, avec son volet Formation Humaine et Management, était la réponse à ses attentes.
Industriel se déroule sur 3 ans. Or, les candidats à la formation continue et leur entreprise sont généralement prêts à s’investir pour 2 ans. Nous évaluons donc avec chaque candidat, dans chaque département d’enseignements, ses acquis scientifiques et techniques pour l’accompagner à les compléter éventuellement avant une entrée en deuxième année». L'investissement est très fort pour le salarié et l'employeur. Il faut réellement que les deux soient porteurs du projet. L'ECAM Rennes se charge de la mise en œuvre de l’ingénierie pé-
Soutenu dans sa démarche par son entreprise, Jérôme CHEVALIER a bénéficié, sur le plan académique, d’un cursus personnalisé spécifiquement élaboré en fonction de son expérience professionnelle. « Nous recevons individuellement les candidats à la formation continue diplômante et cons-
dagogique, y compris l’aspect administratif pour bénéficier de financements, et du suivi tout au long de la formation.
truisons avec eux leur programme de formation, précise Mme MASSON-DELLYS, Directrice des formations par Alternance. La formation par apprentissage en Génie
Pour Jérôme CHEVALIER, le pari est réussi. Arrivé au sein de notre école en 2013, il est en septembre 2015 au bout de son cursus qui sera définitivement sanctionné par
son diplôme d’Ingénieur en Génie Industriel. Après une période d’adaptation à son nouveau rythme de vie en alternance et à sa promotion de collègues-élèves, il a trouvé ses marques « […] pas facile de trouver le tempo après 13 ans de vie professionnelle, avouait-il en début de formation. Thales et surtout mon Manager m’ont accompagné en adaptant ma charge de travail à mon temps de présence et en me confiant des missions en lien avec la formation et ses exigences. Je pense que l’adhésion de l’entreprise au projet est primordiale pour son succès. Du côté de l’école, le suivi pédagogique et le professionnalisme de l’équipe sont réellement à souligner». Entré chez Thales en tant que Technicien de Test, Jérôme CHEVALIER est ensuite passé Responsable d’Ilot. Devenu Coordinateur Amélioration Continue, avant de démarrer sa formation, il est aujourd’hui Ingénieur Amélioration Continue.
Vous êtes titulaire d’un diplôme bac+2, vous avez au moins 3 ans d’expérience professionnelle et vous souhaitez donner un nouvel élan à votre carrière en devenant Ingénieur ? La formation d’Ingénieur en Génie Industriel par alternance répondra certainement à votre projet. Contactez Mme DARGELOSSE, par mail : manuela.dargelosse@ecam-rennes.fr
ANCIENS : que sont-ils devenus ? "Après avoir occupé, pour le Club Med et Louis Vuitton, les postes de contrôleur de gestion et responsable administratif et financier, entre la France, la Malaisie et l'Océan Indien, je travaille actuellement comme contrôleur de gestion pricing pour le groupe Casino. Ce métier stratégique se situe à michemin entre le marketing et la finance. Il requiert un bon esprit d'analyse, de la flexibilité et nécéssite d'être force de proposition."
Sophie, Promotion 2007
"Je travaille actuellement dans l'industrie cinématographique chez Transpalux, entreprise de location de matériels de tournage et exploitante de studios (longs et courts métrages cinéma, publicité,...). En tant que commercial, je prospecte les différentes sociétés de production françaises pour leur proposer nos produits et services. Je les accompagne ensuite tout au long de leur film et crée des connexions avec l’équipe (réalisateur, régisseur, techniciens). Bien entendu, l’aspect technique est primordial lors des discussions avec les différents chefs de poste et prestataires techniques." Nicolas,
Promotion 2014
Formation ADMISSIONS 2015 : MERCI À TOUS NOS PARTENAIRES ! 73 élèves en Classe Préparatoire Intégrée, 103 étudiants en cycle Ingénieur Généraliste et 45 apprentis en cycle Ingénieur Génie Industriel, c’est le bilan chiffré de cette rentrée 2015. Issus de filières d’origine variées (lycées, IUT,…), les nouveaux entrants ont suivi l’intégralité du processus de recrutement et ont pu être sélectionnés parmi les 820 candidats reçus en entretien au printemps dernier et au début de l’été. L’école poursuit donc l’augmentation de ses effectifs, puisqu’elle compte, en 2015-2016, 631 élèves (+42% en 5 ans), tout en accentuant la sélection des élèves intégrés. Nous tenions à remercier tous nos partenaires, professionnels de l’industrie et des services, venus nous prêter main forte. Chaque année, vous apportez un regard riche et complémentaire sur des jeunes en formation, vous contribuez à entretenir la dynamique entrepreneuriale au sein de l’école et vous participez, plus largement, à son développement. Merci à chacun de vous !
FHM* & International
BI-DIPLÔME ET SEMESTRE EN UNIVERSITÉ ÉTRANGÈRE : UN RÉEL ATOUT POUR L’EMPLOYABILITÉ Grâce aux 2 nouvelles conventions de bi-diplômes signées l’année dernière avec l’IGR-IAE Rennes et l’Université de Glyndwr au Pays de Galles, l’école compte désormais 10 cursus bi-diplômants, en Management, Recherche et à l’international, ouverts aux étudiants en dernière année de cycle Ingénieur Généraliste (ECAM5). Cette dynamique répond au besoin et à l’envie des élèves d’acquérir une double compétence. Sortir du lot, accéder rapidement à des postes d’encadrement, démarrer sa vie professionnelle à l’international,… sont les arguments avancés pour expliquer cette tendance.
* Formation Humaine et Management ÉTUDIANT ET APPRENTIS : 100% DE MOBILITÉ Tous les élèves diplômés de l’école, sans exception, font un stage à l'étranger de 12 semaines pour découvrir d'autres méthodes de travail et s’immerger en terre inconnue. Ils étaient 147 étudiants et apprentis en 2014 répartis dans 26 pays pour effectuer une mission professionnelle au sein d’associations, d’entreprises industrielles, de sociétés de services : Grande Bretagne : 67 Autres pays Europe du Nord (Allemagne, Irlande,…) : 23 Etats-Unis et Canada : 17 Europe du Sud (Espagne, Grèce,…) : 16 Europe de l’Est (Slovénie, République Tchèque,…) : 7 Asie et Australie : 10 Autres pays : 7
L’ECAM Rennes entend poursuivre sa démarche, facteur fort d’employabilité pour les jeunes diplômés. Les élèves d’ECAM5 ont aussi la possibilité de partir un semestre d’études en université étrangère (Australie, Argentine, Irlande, Canada,…). Certains cumulent même les 2 parcours (semestre d’études et bi-diplôme) et profitent de l’accompagnement individualisé proposé par l’école pour enchainer les expériences et se construire un parcours unique en lien avec leur projet professionnel. En 2015-2016, parmi les étudiants d'ECAM5: - 15% ont opté pour un double diplôme en France ou à l’étranger, - 13% ont choisi de partir un semestre en université étrangère, - 18% sont sur les bancs d’universités étrangères pour la validation d’un bi-diplôme ou d’un semestre d’études.
L’EMPLOYABILITÉ DES DIPLÔMÉS 2014
EN ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE SELON ENQUÊTE CGE 2015 :
UNE INSERTION EN ADÉQUATION AVEC LE PROJET PROFESSIONNEL : 1- 89% ont un statut cadre,
UNE INSERTION RAPIDE : 1- Le temps moyen de recherche du 1er emploi est inférieur à 1 mois avec 51% avant la sortie et 60% dans le mois qui suit.
2- 79% des jeunes diplômés en activité ont choisi leur 1er emploi pour son adéquation avec leur projet professionnel et l’intérêt du travail en lui-même.
2- 55% des diplômés en activité ont décroché leur 1er emploi suite à leur stage, leur apprentissage ou ont été démarchés par un « chasseur de têtes ».
Un salaire annuel brut moyen de 35500€ (primes incluses). 15% des jeunes diplômés ont démarré à l’étranger.
Promotion 2020 - ECAM 1
Promotion 2018 - ECAM3e et ECAM3a
Nouveaux Collaborateurs Marie LAUNAY, Enseignante en Génie Industriel
REMISE DES DIPLÔMES : PROMOTION 2015
Ingénieur diplômée de l’Ecole Polytechnique Féminine de Sceaux, Marie LAUNAY a travaillé chez plusieurs équipementiers automobiles dans le domaine de la qualité industrielle, avant d’intégrer l’ECAM Rennes en septembre 2015. Elle intervient au sein du département Génie Industriel et Mécanique sur les enseignements relatifs à l’organisation industrielle et la qualité.
David COQUARD, Enseignant en Mécanique David COQUARD, titulaire d’un Master II de l’ENS CACHAN, est enseignant en Sciences Industrielles de l’Ingénieur. Au sein du département Génie Industriel et Mécanique, il est chargé des enseignements de construction mécanique, de bureau d’études, et des procédés de mise en forme et transformation.
La remise des diplômes aura lieu le 28 novembre 2015 à 16h. Les promos 1995 et 2005 sont aussi conviées à cet évènement. La soirée sera suivie du gala, organisé par les étudiants. Pour plus d'informations concernant : - La remise des diplômes, contactez Lydie FERRO : lydie.ferro@ecam-rennes.fr - Le gala, contactez le BDE, par mail : BDEComm@ecam-rennes.com
Manon LANDAIS, Assistante Communication Manon LANDAIS prépare un Master en Stratégie Digitale au sein de Digital Campus. En contrat de professionnalisation sur 2 ans, Manon a intégré, en septembre 2015, le service Communication-Recrutement où elle participe notamment au développement des outils multimédias et du web.
Vie étudiante RETOUR EN IMAGES SUR LA JOURNÉE D'INTÉGRATION
Venez nous rencontrer aux Journées Portes Ouvertes 21 novembre 2015 16 janvier 2016 27 février 2016 05 mars 2016
IN MEMORIAM Patrick MORVAN (promotion 1995), Frédéric HEROGUELLE (promotion 1995) et Arnaud JAIN (promotion 2001) nous ont subitement quittés. Nous présentons nos plus sincères condoléances à leurs proches. Patrick avait une histoire particulière avec l'école, Louis BOUAN, 1er Directeur de l'ECAM Rennes, nous en fait part :
" Il a directement participé à la construction de son bâtiment :
Ayant ainsi découvert l’école, il a choisi d’y revenir comme étudiant pour y devenir ingénieur. Son calme, son sourire et son expérience de la vie industrielle lui donnaient une autorité très particulière dans sa promotion. Et ses camarades n’oublient pas qu’il a été le président-fondateur du bar de la résidence Louis de Broglie, connu sous le nom de « 5ème option ».
titulaire d’un DUT de mécanique, il était alors salarié de l’entreprise qui fournissait les façades en aluminium, et il en a conduit l’installation.
Patrick faisait face aux difficultés avec une détermination qu’il dissimulait sous un merveilleux sourire. A l’école, il avait du mal avec l’anglais et il a commencé sa carrière aux Etats-Unis en se faisant embaucher par une entreprise américaine.
"
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