Školní časopis žáků ZŠ U Školek Litomyšl V. ročník
9. 11. 2015
I. číslo
Co si přečtete???
Máme nový kabát Příspěvky do školního časopisu zasílejte Adapťák v elektronické podobě Čteme společně na email: Sbíráme papír casopis.dvojka2@seznam.cz I ve družině se dějí věci nebo je odevzdávejte přímo paní učitelce Partnerské výměna Markétě Šplíchalové Máme novou učebnu ve třídě 1.B. Vyhlašujeme soutěže Vzpomínáme na prázdniny
Pár slov na začátek... Vážení a milí čtenáři, doufám, že jste ve zdraví přežili horké léto, ze sluníčka jste si nabrali dostatek energie a plni sil a s chutí otevíráte první číslo již pátého ročníku našeho školního časopisu Dvojka2, které vychází ve zcela novém kabátě. Všechny Vás co nejsrdečněji vítám ve školním roce 2015 – 2016. Zajímá Vás, co je pro Vás připraveno a co Vás v něm čeká? Ve škole si zvykáme plně využívat nově vybavenou jazykovou učebnu s poslechovým systémem, výuka jazyků je teď pestřejší a kvalitnější. Na zdokonalování v cizích jazycích zapracují letos nejen žáci, ale stejně jako loni i učitelé. Škola je zapoje2
na do projektu, v jehož rámci se vyučující cizího jazyka zúčastní zahraničních jazykových kurzů a sledování výuky v zahraničí. Už v říjnu nás na týden navštíví děti z německých partnerských škol, takže si svoje jazykové dovednosti budeme moci hned důkladně procvičit. Naši žáci jim návštěvu oplatí v květnu. Ale do té doby uplyne ještě hodně vody, my si užijeme tradiční Advent ve škole, spojený s mnoha vystoupeními, dobrotami a prodejem dětských výrobků. Také nás několikrát navštíví předškolní děti, aby si při setkáních nazvaných „Hrajeme si na školu“ procvičily všechno, co potřebují umět, než se z nich stanou školáci. Generálku před zápisem si vyzkouší v lednu na školáckém odpoledni v rámci Dne otevřených dveří. Také se nákupem čteček a spoustou nových knížek, které průběžně využijeme v čtenářských dílnách, budeme snažit probudit v dětech lásku ke čtení. Dále poběží školní televizní vysílání i řada zájmových kroužků, zkrátka je toho ještě mnoho, na co se můžete těšit. Všem přeji do těch deseti školních měsíců dostatek nadšení a ať se práce daří, však už moje babička říkávala: „S chutí do toho, půl je hotovo.“ Miroslava Jirečková, ředitelka školy
Máme nový kabát! Jistě jste si všimli nové obálky našeho časopisu. Myslíme si, že po čtyřech letech nastal čas na změnu, a doufáme, že se vám tato novinka líbí! Chcete vědět, jak jsme ji vymýšleli? Tady je postup: „Samozřejmě se na ní musí objevit číslice dvě. A protože budova naší školy má červenou barvu, měla by tam určitě být i tato barva. Proč tedy nevyužít přímo loga školy? Takhle alespoň i cizí čtenář ihned pochopí, že tento školní časopis patří naší škole. Při tvorbě podkladu jsme využili symboliky. Protože má naše logo tvar dvojky ve tvaru pastelky, rozhodli jsme se stranu podbarvit pastelkami. Jejich špičky jsou jako šipky, určují směr, kde má čtenář časopis otevřít, a hodně barev znamená pestrý obsah časopisu, v němž si každý najde svoji pastelku, tedy to, co ho bude bavit.“ Redakce časopisu 3
Co se děje ve škole ADAPŤÁK Dne 3.9. se naše třída 6.A sešla na autobusovém nádraží v Litomyšli. Jeli jsme na adaptační kurz na Budislav. Na zastávce nás přivítal pan učitel Coufal, s nímž jsme zdárně došli do tábora. Po ubytování nás čekal velmi pestrý program plný různých her. Mimo jiné jsme museli celou třídu provléknou jakýmsi popruhem do 90 vteřin, což nám dalo docela zabrat. Odměnou byla čočková polévka a šunkafleky. Po krátkém poledním odpočinku jsme hráli další hry, které měly posílit naši důvěru ke spolužákům a podpořit vzájemnou spolupráci ve třídě. Ke svačině jsme dostali rohlík s nutellou, mňam. A poté následovaly kontaktní hry na hřišti. Nechyběla ani chvilka volna. Využili jsme ji ale opět ke sportu – někdo šel hrát fotbal a někdo posiloval. K večeři se podával guláš s knedlíkem. Také nás přijela navštívit paní ředitelka a paní zástupkyně a dovezly nám výborné buchty. Po večeři se z nás stali divadelní herci, kteří vytvářeli živé obrazy. A protože se nikomu nechtělo jít spát, zahráli jsme si v lese na schovávanou. Druhý den jsme si ještě vyzkoušeli vylézt na horolezeckou stěnu a najít tu správnou dvojici maxipexesa. No, a po obědě jsme vyrazili domů. Adaptační kurz se nám moc líbil a všichni jsme si ho opravdu užili. Žáci 6.A
4
ČTEME SPOLEČNĚ V pátek 4. 9. vyrazili prvňáčci se svými patrony do Klášterních zahrad. Patroni si pro své prvňáčky připravili od školy šipkovanou a v zahradách vyčkávali na jejich příchod. Následně jako odměnu dostal každý prvňáček záložku do knihy, aby se jim lépe četlo, a poté patroni svým svěřencům přečetli část své oblíbené knihy z dětství. Prvňáčkům se čtení líbilo. Dokonce vykouklo i sluníčko a všichni jsme si společně zadováděli. Někdo hrál fotbal, jiný skákal přes lano nebo přes švihadlo. Užili jsme si krásné dopoledne. Patrik Šplíchal, 8.A
SBÍRÁM, SBÍRÁŠ, SBÍRÁME I letos jsme tradičně uskutečnili podzimní sběr papíru, tentokrát v týdnu od 21. 9. do 25. 9. Všechny třídy se snažily nasbírat co největší množství, protože měly šanci získat krásnou finanční odměnu, a tak se podařilo shromáždit výrazně více papíru než při sběrech minulých. Celkové množství 13 400 kg je tak o necelých 8 tun více než v loňském podzimním sběru. Velká pochvala patří všem dětem, které se zapojily, zároveň také velké díky rodičům a prarodičům za podporu a pomoc při nošení papíru. Nejlepšími sběrači byli tito žáci: Adam Kodýtek (1.B) – 460 kg, Kateřina Beránková ( 7. A )– 403 kg, Adéla Hošková ( 8. A) – 380 kg, Adéla Karásková ( 5. A) – 274 kg, Matěj Sádovský (6. A) – 273 kg, Marie Soukupová ( 1. B) – 260 kg a Jan Soukup ( 4. A) – 260 kg
5
Zároveň si zaslouží velkou pochvalu žáci 8. A, kteří v odpoledních hodinách společnými silami nasbírali pro svoji třídu celkem 1734 kg. Třídy jsou řazeny dle počtu nasbíraného papíru na žáka ve třídě. Jednotlivé třídy budou finančně odměněny dle počtu nasbíraného papíru. Ilona Krejbychová, zástupkyně ředitelky
pořadí 1.
třídy 8. A
2.
1. B a 9.A
3.
4. A
4.
6. A
5.
4. B
6.
3. B
7.
3. A
8.
5. A
9.
7. A
10.
1. A
11.
2. B
12.
2. A
ŠLAPEME NA KOLECH Ve středu 23. 9. 2015 se pro žáky z 6. až 9. třídy uskutečnil výlet na kolech. Během výletu jsme uskutečnili exkurzi na pilu, kde děti mohly vidět, jak se zpracovává dřevo. Poté jsme se zúčastnili zajímavé besedy o výcviku orla skalního. Výlet se zdařil a děti ujely přibližně 25 km. Další akci budeme opakovat podle příznivého počasí. Redakce
CO SE DĚJE VE DRUŽINCE Družinkové děti mají odpoledne spoustu aktivit. Ještě se sluníčkem vyrazily na začátku podzimu do Klášterních zahrad, kde pro ně studenti z pedagogické školy připravili zábavné odpoledne. 2. října jsme byli v Klášterních zahradách, kde se konaly různé soutěže, například atletické. Dostávali jsme tam odměny, bonbony, diplomy a mohli jsme si koupit i zmrzlinu nebo pendrek. Bylo to tam moc bezva :-) Andrejka Lněničková, 3.B 6
NAŠI KAMARÁDI Z NĚMECKA V pondělí 5. 10. 2015 ve večerních hodinách k nám přijeli na týdenní výměnný pobyt žáci z našich partnerských škol z německého Burgsinnu a Gemündenu. Čekal nás nabitý program, který nám zároveň pomáhal navázat nová přátelství a umožnil zdokonalovat se v německém a anglickém jazyce. Jak na tento týden vzpomínají naši žáci, si můžete nyní přečíst.
Každý z německých dětí byl ubytován u svého českého kamaráda. Celý týden pro nás byl připraven pestrý program: Výlet do Babylonu, IQ park, prohlídka zámku v Litomyšli, muzeum v Nových Hradech, sportovní dopoledne, posezení s rodiči a závěrečná diskotéka. Tato výměna přinesla mnoho nových přátelství a zkušeností. Při sobotním loučení jsme měli slzy v očích. Již nyní se těšíme na květnovou návštěvu v Německu. Velké poděkování patří paní učitelce Ondráčkové a manželům Söllnerovým, kteří tuto výměnu umožnili. Filip Špinka, 8.A
Partnerská výměna, jistě jste už o ní slyšeli. Všechno to začalo v pondělí večer, kdy jsme všichni nervózně čekali na našeho německého kamaráda a modlili se, abychom si rozuměli. Konečně přišel ten okamžik, začala přijíždět auta a já jsem měla v mžiku vedle sebe dívku jménem Nina. Musím přiznat, začátky byly těžké jak pro ni tak pro mne. Ona byla jistě nesvá z neznámého prostředí a já jsem byla nervózní z toho, aby se jí u nás líbilo. Hned druhý den jsme se obě roz7
mluvily a veškerá nervozita opadla. volný program. Někteří šli na bowV úterý jsme ve škole všichni hráli ling, jiní hráli hry. Na čtvrteční večer hry, ve kterých jsme se navzápřipravili učitelé pro naše rodiče posezení. Páteční dopoledne jsme měli program ve sportovním duchu. Odpoledne šli někteří opět na bowling nebo si vyzkoušeli jízdu na motokárách. Večer nás čekala závěrečná diskotéka. Všichni jsme si začali uvědomovat, že týden skončil a blížil se čas loučení... V sobotu ráno jsme jeli do České Třebové naše německé kajem seznamovali. To bylo naprosto marády vyprovodit. Loučení bylo super, protože jsme se dozvěděli za- sice velice těžké, ale věděli jsme, že jímavé věci, například že jedna dívka se v květnu opět shledáme. Poznala má 14 sourozenců. Ve středu jsme jsem úžasné lidi, našla si nové kavyrazili do Liberce. Tam jsme byli v známém IQ parku, kde jsme se pořádně vyřádili a procvičili mozek. Následně jsme šli na výborný oběd – svíčkovou, která i našim kamarádům z Německa moc chutnala. No a nakonec jsme šli vybít naše zbylé síly do Aquaparku a tam jsme si zkusili dokonce i Aqua zorbing. Ve čtvrtek jsme se šli podívat na vyučování do jiných tříd, aby měli naši kamarádi marády a co víc, procvičila jsem si možnost vidět, jak u nás taková hohezky anglický jazyk. Vůbec toho dina probíhá. Poté jsme jeli do Nonelituji a už se těším, až pojedu v vých Hradů do muzea cyklistiky a do květnu já do Německa. muzea klobouků, kde jsme si dokonLucka Jůzová, 8.A ce i nějaké modely z dávné módy vyzkoušeli. Odpoledne jsme měli
Někteří šli na bowling, jiní hráli hry.
8
ROZHOVOR Naše nová učebna - Jazyková laboratoř Consett Zeptali jsme se paní učitelky angličtiny A. Hanušové…
Co se skrývá pod názvem jazyková laboratoř? Je to učebna až pro 24 dětí, které při výuce využívají sluchátka. Děti mohou být děleny i do skupin nebo dvojic, pracovat mohou i samostatně. Consett je vlastně aplikace, díky které mohu sledovat aktuální situaci ve třídě, mohu si žáky nahrávat, poslouchat jednotlivce, dvojice či skupiny. Je obtížné používat ve výuce tuto laboratoř? Není, aplikace je jednoduchá a přehledná. Žáci poslouchají texty z CD nebo z online zdrojů. Mají i vizuální podporu, tzn. že mohou sledovat i videonahrávku.
Jaká je oblíbenost u učitelů a žáků? Myslím si, že pro výuku jazyků je toto optimální řešení. Každý žák má svá sluchátka, takže se mu poslech nerozléhá po třídě. Také není tolik rozptylován okolím, protože se musí soustředit na to, co právě slyší. Pokud pracují žáci ve dvojicích, slyší se
vždy jen ta zvolená dvojice, takže odpadá vzájemné rušení s ostatními. Žáci tak mohou mnohem efektivněji vést krátké dialogy nebo procvičovat hlasité čtení. Jako učitel mohu kdykoli kohokoli monitorovat, poskytovat zpětnou vazbu vybranému žákovi nebo dvojici, opravovat chybnou výslovnost anebo odhalovat ty, kteří nepracují tak, jak mají :-). Děkujeme za rozhovor a přejeme prima hodiny angličtiny! A jak se líbí nová učebna našim žákům, to se dovíte na následující straně. Redakce
9
Monča: Moc se mi tato učebna líbí.
Žaneta: Výuka je zábavnější a navíc jsme v moderním prostředí.
Áňa: Líbí se mi, že se můžeme učit v moderní učebně, není to nuda.
Petr, Jirka: Je to super.
Káťa: Učebna není nová, akorát ta sluchátka, se kterými jsem spokojená. Na poslechy je učebna fajn.
Lukáš: Výuka je zábavnější a navíc mě baví.
Jak jste spokojení s novou jazykovou učebnou? Markéta: Moc se mi líbí.
Honza: Je to lepší, ale mohla by být lepší kvalita mikrofonu učitele.
Káťa Š., Terezka H., Terezka N.: Myslím, že je výuka teď mnohem zábavnější.
Lucka: Líbí se mi, protože tady můžeme poslouchat nejen písně.
Lucka: Moc se mi líbí, lepší než předtím, fakt super. Adéla: Mám tuhle učebnu hrozně ráda, lépe se tu učím.
Aneta: Je to lepší, teď mě baví se učit.
10
Martin: Přijde mi, že je to skoro stejné, akorát je větší přístupnost něco odprezentovat. Je to pro nás přínosné.
Čtenáři POZOR, aneb kup si časopis a vyhraj příští výtisk zadarmo!
A máme tady další novinku, v každém vydání časopisu bude do tří výtisků vložena malá samolepka se symbolem naší školy, tedy krásná červenooranžová dvojka v zeleném poli. Kdo z vás bude mít to štěstí a nalezne ji právě ve svém časopise, který si zakoupí, v příštím vydání získává jeden výtisk zdarma. No není to lákavá nabídka? Hodně štěstí při nakupování!
SOUTĚŽ Vymysli nejdelší větu, ve které každé slovo začíná na stejné písmenko. Aby to nebylo tak lehké, určíme písmeno T. Vymysli, napiš, podepiš se a lístek odevzdej paní učitelce Šplíchalové do 1.B nebo vhoď do schránky ve vestibulu školy do konce listopadu.
DÝŇOVÁ POLÉVKA moje podzimní pochoutka
S mamkou doma vaříme a toto je naše oblíbená mňamka. Vyzkoušejte to také! Dýni vám mamka rozkrojí, potom vydlabejte semínka, oloupejte a nakrájejte na malé kousky. Na olivovém oleji nechte zesklovatět cibuli, přidejte nakrájenou dýni a 2 min. restujte. Přilijte vývar a vařte až do doby, kdy bude dýně měkká, asi 20 min. Poté důkladně rozmixujte ponorným mixérem, zjemněte zakysanou smetanou a dochuťte solí, pepřem a muškátovým oříškem. S tím Vám mamka poradí. Na talíři můžete ozdobit semínky a sýrem. Podávejte s nasucho opečeným toustovým chlebem. Budete se olizovat :-). Dobrou chuť přeje Zuzka Hanusová, 3.B 11
Nadějná ilustrátorka Jistě jste nikdy v našem časopise nepřehlédli příspěvky od naší redaktorky Klárky Šoutové ze 4.B, která nám obvykle píše příběhy se zvířecími hrdiny a doplňuje je i krásnými obrázky. Pro toto číslo Dvojky 2 vytvořila svůj první obrázek na dotykovém počítači, za což si jistě zaslouží obdiv a uznání. Klárko, jsi šikulka.
Mladí spisovatelé opět v akci! Máme podzim a sluníčko už moc nehřeje, pojďme se trochu zahřát vzpomínkami na letní prázdniny, jak o nich píší děti ze 4.A. Prázdniny byly úžasné. Byla jsem na 2 táborech a na Křížem krážem, na krásné dovolené, u tety v Mostě a u babi. Byly to nádherné prázdniny. Gábinka Paulusová
Prázdniny se fakt vyvedly. Byli jsme třikrát v Borové. Jeli jsme na festival do Hořic. Český ráj, to byla krása! Bydleli jsme v kempu. Navštívili jsme nedobytný hrad Kost a zámek Sychrov. Byl tam takový pán a ten nám říkal o tom zámku, bylo to super. Adam Vomočil 12
Byl jsem u babičky. V neděli přijeli bratranci, hráli jsme na schovávanou. Já jsem pykal dvakrát. Když bratranci odjeli domů, pomáhal jsem babičce. V sobotu jsme jeli na Moravu. Chodili jsme na koupaliště. Jeli jsme na kole do Pohanské. V sobotu jsme se vrátili domů. Adam Pilař Moje prázdniny byly hezké, protože jsem jel do Itálie. Bylo tam veliké moře, mušle a krabi. Můj taťka jednoho chytil a pak mně ho dal do ruky. A co bylo divné, že měl jen jedno klepeto. Štěpán Mikulecký
Moje prázdniny začaly tak, že jsme jeli na tábor. Byli jsme tam dva týdny. První neděli jsme jeli domů, ale pak nás rodiče zase přivezli. Když jsme přijeli z tábora, jeli jsme do Vilémova. Byli jsme na Mumlavských vodopádech, navštívili jsme i Polsko a park miniatur. Cestovali jsme i za taťkou do Prahy a nejvíc se mi líbila projížďka na parníku. Pak jsem jela zase na tábor a poslední neděli jsem si užila v lanovém parku. Nikolka Šplíchalová
ODPOVĚDNÍ LÍSTEK Jméno: Příjmení: Třída:
Tvá nejdelší věta:
Tajenka:
Vystřihni lístek a vyplněný ho vhazuj do schránky časopisu, nebo odevzdávej paní učitelce Markétě Šplíchalové ve třídě 1.B. 13
TAJENKA Pojďte si s námi zasoutěžit! Tajenku zapiš do odpovědního lístku, odevzdej a hraj s námi o pěkné ceny.
Stella Chadimová, 3. A
Vtípek na konec...
Žáček druhé třídy se ptá: "Prosím, jak vůbec vypadá ten Konec světa?" Učitelka se chytí za hlavu: "Jakýpak konec ? Už dva roky Vás přece učím, že je Země kulatá ..!"
14
15
16