Paket Fasilitasi Pemberdayaan KKG/MGMP Matematika
Daftar Pustaka
Alim, S. 1995. Menghafal dan Mencongak. Yogyakarta: PPPG Matematika. Arends, R.I. 1997. Classroom Instruction and Management. New York: The Macgraw-Hill Companies. Inc. Ashlock, R.B. 1994. Error Pattern In Computation. New Jersey: Prentice – hall. Inc. D’Augustine, C. and Smith, C.W. 1992. Teaching Elementary School Mathematic. New York: Harpe Collins Publisher. Depdikbud. 1993. Kurikulum 1994 Sekolah Dasar. Jakarta: Depdikbud. Depdikbud. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud. Hollands, R. 1981. Kamus
Matematika. Terjemahan oleh Hutauruk, N. 1993.
Jakarta: Erlangga. Hudojo, H. 1979. Pengembangan Kurikulum dan Pelaksanaannya di Depan Kelas. Surabaya: Usaha Nasional. Hudojo, H. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang. Hudojo, H. 1998. Pembelajaran Matematika Menurut Pandangan Konstruktivistik. Makalah disajikan pada Seminar Nasional Upaya-upaya Meningkatkan peran
Pendidikan
Matematika
dalam
Menghadapi
Era
Globalisasi:
Perspektif Pembelajaran Alternatif – Kompetitif. Program Pasca Sarjana IKIP Malang 4 April 1998. Malang: IKIP Malang. Hudojo, H. 1998. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Depdikbud Ischak, S.W. dan Wanji, R. 1982. Program Remidial dalam Proses Belajar Mengajar. Yogyakarta: Liberty. Karim, M.A. dkk. 1996. Pendidikan Matematika I. Jakarta: Depdikbud Kennedy, L.M. and Tipps, S. 1998. Guiding Children’s Learning or Mathematics. California: Wodsworth Publishing Company. Madya, S. 1994. Panduan Penelitian Tindakan. Yogyakarta: Lembaga Penelitian IKIP Yogyakarta. Marks, J.L. 1985. Teaching Eleemntary School Mathematics for Understanding. New York: MC. Grow Hill Book Company. Penelitian Tindakan Kelas di SD
71