Tabel 2. Profil Mahasiswa Berdasarkan Kategori Frekuensi Menelusur dengan Pengetahuan Mengenai Cara Menelusur
Pengetahuan Cara Menelusur
Frekuensi Menelusur
Tinggi Sedang Rendah Jumlah Tahu Kurang Tidak tahu Jumlah
39 14 3
55 24 3
130 24 10
224 62 16
56
82
164
302
X2 hasil perhitungan adalah 8,2782. Selanjutnya nilai tersebut dibandingkan dengan nilai X2 dari tabel dengan derajat bebas 4 dan taraf signifikansi (a) sebesar 0,05, yaitu sebesar 9,4877. Karena X2 hasil perhitungan lebih kecil dari X2 tabel maka H0 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara frekuensi menelusur dengan pengetahuan mengenai cara menelusur mahasiswa.
C. Pola Pencarian Informasi Mahasiswa yang ‘mengetahui secara spesifik kebutuhan informasi’ dan ‘menyadari bahwa mereka harus melakukan pencarian informasi’ 264 (87,4%) dari 302. Untuk tahap-tahap yang seharusnya (mendefinisikan masalah, memilih sistem penelusuran, merumuskan pertanyaan, melaksanakan penelusuran, memeriksa hasil penelusuran, memilah hasil penelusuran, dan mengakhiri penelusuran) hasil penelitian mengungkapkan bahwa mahasiswa melakukan tahap-tahap yang seharusnya terpisah-pisah diantara tahap-tahap pencarian informasi. Ada mahasiswa yang tidak diketahui
Rahmi Rivalina: Pola Pencarian Informasi di Internet
No. 14/VIII/TEKNODIK/JUNI/2004
209