Indice
I.
Introducción
5
Nuevas ideas sobre las necesidades educativas especiales
9
II. Directrices para la acción en el plano nacional
15
A. Política y organización
17
B. Factores escolares
21
C. Contratación y formación del personal docente
27
D. Servicios de apoyo exteriores
31
E. Areas prioritarias
33
F. Participación de la comunidad
37
G. Recursos necesarios
41
III. Directrices para la acción en los planos regional e internacional
43