Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español

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Bloques de estudio B loque

I

II

III

IV

V

P rácticas

sociales del lenguaje por ámbito

E studio

L iteratura

P articipación

social

Analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos.

Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana.

Analizar documentos sobre los derechos humanos.

Participar en mesas redondas.

Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento.

Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes.

Elaborar ensayos literarios sobre temas de interés de la literatura.

Escribir la biografía de un personaje.

Analizar y elaborar caricaturas periodísticas.

Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo al estudio.

Reseñar una novela para promover su lectura.

Leer y escribir reportajes para su publicación.

Realizar una crónica de un suceso.

Elaborar una carta poder.

Competencias que se favorecen con el desarrollo de los proyectos didácticos: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

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