REVISTADE L'ESCOLAJUNCADELLA Núm. 36 JUNY2014 País de cotó, Orchestra Fireluche, Botxí Vermell, la Jet Set, Le Croupier, Van de Kul, Aquitamxé, Toadstools, Petit Fours, PulpoPop, Sak Noel,...
www.xtec.cat/ceip-juncadella La Cellera de Ter
Editorial Aquest curs hem presentat el projecte de Direcció 201 4-201 8 amb la complicitat de tota la comunitat educativa. Aquest projecte pretén seguir en la mateixa línia educativa i adaptar l´escola a la societat del moment. Pensem que és important que l´escola i les famílies segueixin el mateix camí per tal d´ajudar als infants a ser persones competents, crítiques, amb capacitats de prendre iniciativa, tolerants i solidàries envers els altres. Davant aquests quatre anys esperem la col•laboració de tothom i estem oberts a les innovacions i propostes que vagin sorgint per construir l´escola de tots i totes. “Tocats pel Colldegria és el nom que hem posat el nostre lema”, així és com comença la cançó que els músics de “Le Croupier” i la Montse Viñas ham composat expressament pel lema del curs que ja anem tancant. Diuen a l´Empordà que la seva gent estan tocats per la tramuntana ja que és un vent al qual se li atribueixen efectes sobre el caràcter i la psicologia de les persones i que sempre ha estat envoltat d´un aire màgic que sovint ha inspirat a artistes, escriptors o músics. I aquí a la Cellera de Ter el nostre vent, el que quasi bé dia sí i dia també, bufa insistent fins a mig matí és el vent del Colldegria. Aquest curs ens hem volgut sentir tocats per aquest vent tan nostre, perquè amb la seva màgica, si la té, ens embolcallés de la música que ha sortit i va sortint del poble de la Cellera, que no és poca i amb ella fer un petit homenatge a tots els músics que han sorgit en aquestes contrades, possiblement inspirats, per què no, pel Colldegria. I si no, ja ens direu per què de la Cellera i el seu entorn immediat han sorgit tants músics? Des d’aquí volem agrair a tos els músics que d´una manera o altra han col•laborat en les diferents activitats que s´han anat fent. Veureu que en aquesta edició de la revista Arrels el lema del curs serveix de fil conductor de moltes d’aquestes activitats, però no totes. Ens les van explicant de diferents maneres, i veureu que no són poques, i que segur que en queden moltes al tinter, però un petit tast ja el tindreu. Si hi voleu aprofundir us convidem a visitar la pàgina web de l´escola i a participar en els diferents blocs. Bona lectura. Equip directiu i Comissió de revista Arrels-2014
2
Sumari Editorial Sumari La pàgina de P3A La pàgina de P3B La pàgina de P4 La pàgina de P5 La pàgina de 1r La pàgina de 2n A La pàgina de 2n B La pàgina de 3r La pàgina de 4t A La pàgina de 4t B La pàgina de 5è La pàgina de 6è Tocats... ...pel Colldegria Educació Musical Educació Física English Religió Sortides d'Educació Infantil Sortides de Cicle Inicial Sortides de Cicle Mitjà Sortides de Cicle Superior 23è Certamen Literari Fent història El racó de l'AFA Comiat de 6è Els nous cellerencs
Arrels-2014
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Equip de redacció: Alumnes, mestres i AFA Maquetació: Comissió de Comunicació
3
La pĂ gina de P3 A
Els alumnes de P3 hem estat treballant l'esquema corporal . Ens hem dibuixat i mireu
que divertits hem quedat!!!
Descobrim el nostre cos
Arrels-2014
4
La pĂ gina de P3 B
Arrels-2014
5
La pàgina de P4
Un curs més a Educació Infantil fem tallers Internivells. Aquest any els hem relacionat
amb el lema del curs. Fem tallers de:
Els tallers d'Educació Infantil
• Fang on manipulem el fang i el pintem.
• Construcció d’instruments on construïm amb material reciclat una maraca i un tom-tom.
pandereta, una
• Danses on ballem i també fem jocs tradicionals relacionats amb música .
• Tocats pel Colldegria on fem activitats amb PDI, toquem instruments i llegim els noms de les diferents classes de l’escola.
Arrels-2014
6
La pàgina de P5
Els nens i nenes de P5 hem estat treballant el tema del RECICLATGE i
hem après a
classificar les deixalles. Si tots col•laborem el procés és molt més senzill . Voleu veure-ho?
Arrels-2014
7
La pàgina de 1r Els alumens de Cicle Inicial hem llegit “El follet Bambalambà”, un llibre de l’escriptor Josep Albanell , amb el pseudònim de Joles Sennell .
El follet Bambalambà
El llibre narra les aventures d’un follet que guarda tresors. Però fa temps que no té feina i ell vol ser útil. Després de moltes peripècies acaba formant un grup de màgia amb el seu amic Burilla. Hem estat treballant el llibre: l’hem llegit, hem fet activitats de comprensió i també hem fet un punt de llibre amb la imatge d’un follet. Aquestes són les nostres opinions sobre el llibre:
Adam, Nonna i Arnau D.
Josep i Emma Alèxia, Biel i Sofiane
Arnau H. i Maryam Júlia i Marwan
Martí i Roger
Pol, Roc i Helena
Miquel i Isona
A més, el dia 29 d’Abril també ens ha visitat l’autor del llibre
Li hem fet unes quantes preguntes, ens ha explicat algunes anècdotes de l'ofici d'escriptor i ens ha dedicat tots els nostres llibres! Arrels-2014
8
La pàgina de 2n A
Aquest any, hem realitzat el Projecte Interdisciplinari sobre la Festa Major de la Cellera de Ter. El principal objectiu del projecte ha estat el de conèixer els principals elements integradors de la Fesa Major de la Cellera de Ter.
Durant unes setmanes els i les alumnes de cicle inicial hem treballat diferents aspectes de la Festa Major, com ara: el pregó, els gegants, l’ofrena floral, els grups musicals, el menú, la cançó “Alegria és Festa Major”, l’hereu i la pubilla,... Finalment hem recollit tota la informació en un lapbook.
Els i les alumnes de 2nA us expliquem el contingut amb els següents rodolins:
Hem fet un lapbook de la Festa Major per conèixer-la millor. Hem començat amb un pregó que l’hem penjat al balcó. L’ofrena floral és una flor que fa molta olor. Tipus de música hem treballat i molt bé ens ha quedat. Volem saber què mengem per la Festa Major perquè volem preparar un dinar molt bo. L’hereu i la pubilla hem pintat i la nostra cara hem enganxat. Alegria és Festa Major i cantem la cançó. A la fira hem anat i molt bé ens ho hem passat. Arrels-2014
VISCA LA FESTA MAJOR!!!
9
La pàgina de 2n B
El dia 30 de maig els alumnes de cicle inicial vàrem venir al vespre a l´escola. Primer vam sopar tots junts a la classe de 2n . Després els col•laboradors d´Astrobanyoles ens van explicar moltes coses de l´espai . I per acabar vam mirar pel telescopi . La idea inicial era anar a can Vinyes però les condicions meteorològiques ens van desanimar, finalment vam tenir una mica de sort perquè els núvols van marxar i vam poder mirar Júpiter i els seus satèl•lits. Els alumnes de 2nB ho expliquen així:
Un vespre a l'escola
El dia 30 de maig de 201 4 va ser un vespre fantàstic. Els nostres pares ens van deixar a l´escola a dos quarts de vuit. Quan va arribar tothom vam sopar. Després el grup Astrobanyoles ens va explicar coses sobre l´espai. I finalment vam sortir a fora a mirar les estrelles i algun planeta. Oleguer Gispert
Vam mirar per un telescopi i també ens van ensenyar la vida de les estrelles, vam mirar la creu del Puigdefrou molt a prop i al revés, també el sol del mural del pati. Finalment vam veure Júpiter i les seves quatre llunes. Narcís Mera
El divendres 30 de maig ens vam passar el vespre a l´escola, hi vam anar a dos quars de vuit i vam sopar. Tot seguit uns senyors ens van parlar de l´espai i després vam anar a fora al pati i per classes vam mirar amb un telescopi gegant: primer el sol d´un mural, la creu del Puigdefrou i després el planeta Júpiter. Tots vam mirar pel telescopi i vam anar a casa. Jo m´ho vaig passar d´allò més bé. Iona Vila
Vam mirar per un telescopi i també vam mirar el sol del mural perquè els núvols tapaven les estrelles i per acabar vam mirar la creu del Puigdefrou i Júpiter. M´ho vaig passar bomba! Arrels-2014
Laia Martra
10
La pàgina de 3r
Els alumnes de CM hem treballat les plantes del nostre entorn dins el Projecte Interdisciplinari d’aquest curs. La classe de tercer ens explica què és el que més els ha agradat del projecte i algunes descripcions de plantes.
“A mi em va agradar molt anar a la font del Bassi. En el meu grup érem jo, la Judit, la Marina i la Fàtima i vam anar a recollir mostres de roure i estepa i també vam mirar altres arbres i arbustos. I vam anar a la pedrera i vam veure pedres molt rectes. Després vam anar cap a la font del Bassi i vam fer unes fitxes sobre els arbustos i arbres. Al cap d’una estona vam dinar i vam tornar cap a l’escola.” Jana Amagat Puig
“...I a la setmana del projecte també vam fer la sortida a la font de Can Pla, vam recollir i observar herbes. Vam premsar les fulles i les flors per després fer punts de llibre.” Mar Justicia Cespón “Per anar a la font de Can Pla vam fer parelles i a mi se’m va trencar la bossa. Jo anava de parella amb la Mar i vam haver de posar les flors a la bossa de la Mar. Vam agafar moltes flors com per exemple violetes, botonets d’or, dents de lleó, etc. I em vaig ortigar! QUINA MAL SORT!” Edna Casas Minobas Amb les mostres recollides vam fer la descripció d’algunes plantes:
EL BOTONET D’OR És una herba que té la tija prima, flexible i verda. Les fulles són verdes, força retallades i tenen tres nervis principals. Es mor a l’hivern i neix a la primavera. Les flors són petites i de color groc; floreix a la primavera i es troba als prats i als camins. Marina Pérez Matas
LA VIOLETA
És una herba que es troba als marges dels camins i mesura 24 cm. Té la tija prima i allargada, les fulles petites i verdes. Neix a finals d’hivern i a començament de la primavera i té la flor petita de color lila.
EL GINESTELL La planta que descric és el ginestell. És un arbust i li surten moltes tiges. Es pot trobar en marges, al costat dels camins, etc i pot mesurar més d’un metre d’alçada. El ginestell té les tiges gruixudes i dures que surten del sòl, les fulles són molt petites i caduques. La flor del ginestell és de color groc i de mida petita. El seu fruit és un llegum i al seu interior hi té de 4 a 1 0 llavors. Arrels-2014
Pau Expósito Puig
Martí Fontané Collell
Bruna Soler Millet
Neus Mercader Puigdemont
11
La pàgina de 4t A
Els nens i nenes de 4tA us expliquem la visita que vam fer, juntament amb tot el Cicle Mitjà, al local d’assaig dels músics de la Cellera anomenat “Can Ti”. Una activitat relacionada amb el lema musical de l’escola: Tocats pel Colldegria.
El dilluns 31 de març a la tarda els nens i nenes de cicle mitjà vam anar a visitar “Can Ti”, que és un local d’assaig dels músics de la Cellera. Allà ens esperaven sis músics: Dos d’Aquitamxé (en Faló Garcia que toca la guitarra i l’Enric Fluvià que toca el baix), dos dels Petit Fours (en Carles Cors que toca la guitarra i en Xevi Puig que toca la bateria) i dos dels Toadstools (en Quim Sitjes que toca la bateria i la Montse Viñas que venia amb nosaltres que toca el teclat). Quan vam arribar els músics ens van rebre en una sala gran, es van presentar un per un i els vam poder fer preguntes. Després, per classes, vam entrar a la sala petita que és on tenen els instruments muntats, amb els micros i els amplificadors. Els músics es van preparar i els alumnes de 3r van entrar a la sala d’assaig i van poder cantar una cançó d’Aquitamxé "El circ" acompanyats pels músics. Després hi van entrar els nens i nenes de 4tB i van poder cantar la cançó "No t’enamoris" dels Petit Fours i finalment nosaltres vam cantar la cançó en anglès "Stay" dels Toadstools. Per acabar vam tornar tots junts a la sala gran i vam cantar la cançó del lema de l’escola: "Tocats pel Colldegria". Algunes de les opinions dels nens i nenes de 4tA
-La sortida va ser molt divertida perquè amb els músics del nostre grup, els Toadstools, vam poder cantar una de les seves cançons en anglès "Stay", que ens havíem preparat amb la Caro i la Montse. -Ens va agradar molt poder cantar i escoltar totes les cançons amb els músics. -Ens ho vam passar molt bé perquè els músics eren molt divertits i simpàtics perquè feien moltes bromes i sabien tocar molt bé. -El que més ens va agradar va ser quan vam cantar la cançó dels Toadstools dins la sala dels instruments. -Ens va agradar molt poder regalar als Toadstools la cartolina firmada per tots els nens i nenes de 4tA. Els de 3r també ho van regalar als Aquitamxé i els de 4tB als Petit Fours. Arrels-2014
12
La pàgina de 4t B
A 4tB us expliquem l'activitat "Experimenta la ciència": es tracta d'una trobada de nens i nenes de 3r i 4t de sis escoles diferents que han preparat un experiment durant un o dos mesos i que es troben al pavelló de Sta Coloma per exposar-los.
"Van trucar a la porta i un noi ens va dir que aniríem a fer un experiment a Sta Coloma i ens vam posar contentíssims però també nerviosos”.
El nostre experiment és “La contaminació dels aqüífers” i es tracta de simular el funcionament d’un pou i com és molt fàcil contaminar l’aigua amb els elements externs (purins, deixalles, fàbriques, etc). Nosaltres ho fem amb colorant . Les sis escoles participants han exposat els següents experiments: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
“L’ou dintre l’ampolla” “Enlairem un coet” “Llegim el missatge invisible” “Brúixola d’agulla” “Juguem amb la densitat dels líquids” “La contaminació dels aqüífers”
– La preparació va començar fent els sis grups entre els alumnes de 4t. Cada grup portarà una samarreta del color corresponent (ver, blau, blanc, groc, negre i vermell). Cada grup prepara la seva exposició amb el material que han portat de casa. Un grup va filmar el vídeo a l’escola i estàvem molt nerviosos per si no ens sortia bé o quedàvem en blanc davant la càmera. Però ens va sortir molt bé! – El dia de l’exposició a Sta Coloma tothom estava molt nerviós. Dins el pavelló tot estava preparat. Cada escola tenia el seu lloc a punt per exposar. I quan vam tenir tot el material preparat i els grups reunits, vam començar. Amb el dossier preparat anàvem responent les preguntes de tots els experiments que ens havien tocat i que després a classe hauríem d’explicar als nostres companys i companyes. – A la tarda vam anar a l’auditori on en Dani Giménez ens va fer un espectacle sobre el Cicle de l’Aigua. Tots els experiments que va fer van ser espectaculars! Però entre ells el de l’explosió dels globus al començament ens va deixar bocabadats, i també el del vapor d’aigua, el del focus de llums, la llum ultraviolenta,..., molts i molts que ens van agradar. Aquest treball ens ha agradat molt i hem après molts experiments interessants. Arrels-2014
13
La pàgina de 5è
El lema de l’escola és “Tocats pel Colldegria” i per això hem posat nom a les classes dels conjunts musicals cellerencs. A nosaltres, els de 5è , ens ha tocat Pulpopop. Per això entrevistem a un membre del grup: Pau Boïgues.
-Com i quan es va formar el grup? -El grup es va formar al 2008 amb un altre noi que es diu Edgar Massegú. Tocàvem amb un altre grup que era de jazz que es deia Rom Candela. Ell feia les lletres i la música la fèiem entre tots dos. -Qui va pensar el nom del grup? -A l’Edgar li deien el “pulpo” perquè té molt d’enginy. Un dia es va inventar tocar la bateria amb molts de tubs connectats de la boca a les timbales, i semblava un pop. I per això li vam posar aquest nom. -Us costa inventar una cançó? Quantes cançons heu compost aproximadament? -No, no costa si tens la inspiració. El dia que estàs despert i amb ganes no costa gens. Tenim moltes cançons composades... una cinquantena ben bones. Tenim un total de quatre CDs editats. -Per què vas deixar el grup? -Si s’acaba la il•lusió de continuar un projecte, penso que val més apartar-se perquè sinó fas tirar enrere els que tenen posada tota la il•lusió per tirar el projecte endavant. -Ets membre d’algun altre grup musical? -Actualment formo part del grup Montreal 76 pels jocs olímpics. També toco amb un trio de jazz i al grup cellerenc Mapis Friends Bans i amb els Atrapasomnis. -On assageu? -Amb el grup de jazz a Figueres i bàsicament a la Cellera en un local que es diu a Can Ti (Can Sabenc) -Què volies ser de petit? -Sempre he volgut ser mestre. -Quin tipus de música t’agrada més? -Tots els tipus m’agraden si estan ben tocats: el jazz, blues, pop, rock.... -Toques algun instrument a part de la guitarra? -Amb el estudis superiors vaig aprendre a tocar una mica el piano. T’agradaria sortir a la televisió? -Sóc una mica reservat i tímid però alguna vegada hi he sortit. M’han fet entrevistes a Rac1 , a Catalunya Radio i a d’altres més locals. -Et faria il•lusió cantar una cançó amb tota la classe? -Oi tant, ja ho farem. De fet ja he portat la guitarra per fer-ho. -Quan vas descobrir que t’agradava la música? -Un meu amic estudiava música i ens hi vam apuntar a Amer quan teníem 11 anys. El meu tiet Domènec de la Fireluche em va ensenyar a tocar la guitarra i després vaig anar a l’escola de música d’Anglès, llavors a Girona i finalment a Barcelona. -A quins llocs has anat a tocar? -He sortit dos cops de Catalunya: a Andorra i a Saragossa. A Girona, la Mirona, a Barcelona, a l’Auditori de Girona. Amb Pulpopop hem fet cap a uns 200 concerts. Una mica cansat si ho penses globalment, però si ho vius al dia a dia és molt divertit. -Fa molt que ets mestre de l’escola de música de la Cellera? -Fa 4 anys. -Quina és la cançó que t’ha agradat més tocar i cantar? -Moltes. De Pulpopop: "Vull Voler Volar". -Moltes gràcies Pau i molta sort. Arrels-2014
14
La pàgina de 6è
El 27 de febrer, seguint el lema de l’escola, els de 6è vam anar al Teatre Municipal de Girona a veure la cantata de la UAP (que vol dir pau a l’inrevés).
UAP!1 4
La UAP és un musical que es fa ja fa uns anys en el qual hi participen molts instituts de la província de Girona. Un dels que hi participa és el Rafael Campalans d’Anglès, on anirem molts de nosaltres el curs que ve. Es fa per celebrar el DENIP (Dia Escolar de la No violència i la Pau) i és per això que el preu de les entrades era un donatiu que anava a una ONG, Oxfam Intermón, i el que es va recollir es dedicarà a projectes a Burkina Faso. Aquest espectacle d’uns 40 minuts de durada ha estat organitzat pels professors de música dels centres de secundària que han participat, juntament amb Cràdula Teatre (direcció artística), Mercè Rigau (direcció musical), Emma Bover (direcció escènica), Jordi Corrales (text), els músics Lluís Figueras, Ricard Vives, Miquel Brugués, Àngel AbadX i uns 900 alumnes!!!
La història de l’edició d’aquest any estava basada en el llibre Wonder, de R.J. Palacio, i tractava d’un nen que es deia August que tenia la cara deformada i havia d’anar a l’institut. No li va ser fàcil perquè molts companys el rebutjaven o es reien d’ell. Aquesta excursió va ser molt interessant perquè no sabíem què era la UAP i ens va sorprendre gratament com jugaven amb els efectes de llum. Ens van agradar molt les cançons, com per exemple Fil de llum d’Andreu Rifé o Don’t wake me up de Chris Brown. D’altra banda, veure un cor format per tants i tants alumnes de secundària ens va impactar. A més coneixíem alguns dels actors protagonistes i ens va fer molta gràcia.
L’any que ve molts de nosaltres hi participaremB i és que aquests de sisè estem ben tocats pel Colldegria!! Per a més informació: http://www.uap1 4.cat/
Arrels-2014
15
Tocats pel ...
En començar el curs escolar la Montse Viñas, en el seu bloc de Música ens va fer cinc cèntims sobre el lema del curs "Tocats pel Colldegria".
"Les activitats que es realitzaran durant el curs estaran relacionades amb la música. L'objectiu principal del projecte serà que els alumnes coneguin la realitat musical del poble, que no és poca! Buscarem informació sobre tot el que està i ha estat relacionat amb la música a la Cellera: els diferents músics, grups de música, grallers, corals, escola de música, festival fade... Pel que fa als grups de música, n'hi ha un bon reguitzell! De ben segur que en coneixeu uns quants! Us recomano llegir aquest article que va fer en Xevi Castillón per a la revista de Girona:
"La Cellera un dels Liverpools de Catalunya" És per això que ens hem animat amb aquest projecte i hem decidit que cada classe porti el nom d'un grup musical de la Cellera.
Si mireu les diferents pàgines del bloc veureu quin grup de música representa cada classe. Heu de pensar però que encara hi ha i hi havia més grups a la Cellera que no estan representats per cap curs però que també haureu de conèixer! Si consulteu la pestanya del bloc on diu GRUPS allà trobareu un llistat fantàstic amb els noms dels grups musicals de la Cellera que ens ha facilitat en David Sarsanedas".
http://escenacellera.cat
ACTIVITATS
–Presentació del lema del curs "Tocats pel Colldegria" –Ens visiten en Carles Cors i en Xevi Puig –Estrenem la cançó del nostre lema –Presentació dels noms de les diferents aules –Cada classe busca informació dels grups, fa murals i treballs –Ambientació amb cartells dels grups i murals –Visita d'algun músic i/o grup a les aules. –Visita al local d'assaig dels músics de la Cellera –.... Educació Infantil
Arrels-2014
16
...Colldegriaa Cicle Inicial
Mural de l'entrada
Cicle MitjĂ i Superior
Arrels-2014
17
Educació Musical
CANTATA DE NADAL "ELS PASTORETS" de Carles Mesa Soto
El dia 19 de desembre tots els i les alumnes de l’escola vam prendre part activa cantant diferents cançons durant la representació que van fer els alumnes de 6è de la cantata de Nadal : "Els pastorets" de Carles Mesa Soto.
Va ser una activitat molt engrescadora tant pels més grans, que van ser els protagonistes de l’obra, com pels més petits i la resta d’alumnes que també van poder seva aquesta Cantata. El treball coral és molt important dins l’escola, ja que a través de la música es treballen molts aspectes de la formació integral de la persona, tant en la vessant del desenvolupament personal com de les habilitats socials i relacions interpersonals, així com en l’adquisició de les competències bàsiques.
XII TROBADA DE CORALS D'Educaciói Infantil i Primària
El dia 2 d’abril , al teatre municipal de Santa Coloma de Farners, els alumnes de 2n de l’escola van poder participar a la XII Trobada de Corals d'Educació Infantil i Primària que organitzava el Departament d'Ensenyament, amb l'objectiu de potenciar i difondre l'educació musical que duem a terme els mestres de música a les escoles.
Ens vam reunir amb alumnes d’algunes escoles de la comarca. Cada escola va participar cantant primer dues cançons. Els alumnes de 2n van cantar la cançó del lema de l’escola: "Tocats pel colldegria" i també una cançó infantil francesa: "Il était un petit homme". Al final vam fer un cant comú de tres cançons més. El Cant Coral mereix un lloc molt destacat en l’educació musical dels infants, i de l’educació en general. És una formidable eina per aconseguir un marc de convivència respectuós envers els altres. Els valors de l’amistat, de la responsabilitat, de la cooperació entre iguals, de la humilitat, de la solidaritat i de l’autodisciplina hi són presents. El Cant Coral fa créixer l’autoestima i el goig per cantar, i cantar bé. Arrels-2014
18
Educació Física
A Psicomotricitat, amb els infants d'Educació Infantil , fem un treball cooperatiu
En l'etapa d'infantil els i les alumnes tendeixen a desenvolupar un joc molt individualitzat. Per aquest fet, aquest any en les sessions de psicomotricitat hem desenvolupat un treball cooperatiu que ha afavorit el treball en equip. El treball cooperatiu és molt més que un conjunt d’alumnes que fan alguna cosa junts. Han de tenir alguna cosa que els uneixi (un objectiu, la pertinença al mateix equip,...), una relació d’igualtat (ningú se sent superior, tothom és valorat), interdependèn cia entre tots (el que afecta a un membre de l’equip importa a tots els altres), una relació de cooperació (l’ajuda a un altre de l’equip repercuteix favorablement en un mateix i en tot l’equip) i una relació d’amistat o de lligam afectiu. La finalitat és que els seus membres aprenguin junts i s’ajudin a aprendre. Amb els nois i noies de Cicle Superior arriba el circ al Juncadella!!
Els alumnes de CS, 5è i 6è, hem realitzat la unitat didàctica de malabars, activitat que ens ha permet conèixer els diferents jocs de malabars i poder desenvolupar la creativitat i la imaginació, a part de millorar la coordinació general utilitzant les extremitats. Hem treballat amb diferents materials de llançament i equilibri: mocadors, pilotes, “diàbolo”, plat xinès i pal del diable. Es proposa que els nens i nenes explorin, ajustin i millorin els seus esquemes motors a través de l'aprenentatge de malabarismes bàsics, que experimentin pràctiques compartides a fi de finalitzar l'activitat amb una realització conjunta. Arrels-2014
19
English
TOADSTOOLS - 4thA class
It was the only pop band singing in English in La Cellera de Ter. First, the group was called “Insípids” but then they started using English in their songs and TOADSTOOLS was the new name for the band. They took part in different competitions and obtained several public recognition, They recorded a disc called “In the city of last things” that was never published.
4thA pupils wrote some physical descriptions of them. TOADSTOOLS were: Joan Enric Barceló, David Benítez, Domènec Boïgues, Pau Boïgues, Quim Sitjes and Montse Viñas.
D AVI D B E N ÍTE Z This is David Benítez. He’s got long curly brown hair. He’s got a moustache and a beard. He’s got brown eyes. He is strong and happy.
PAU B O ÏG U E S This is Pau Boïgues. He’s got short dark hair. He hasn’t got a moustache. He’s got brown eyes. He hasn’t got glasses. He is happy. He plays the piano. Arrels-2014
J O AN E N RI C B ARCE LÓ This is Joan Enric Barceló. He’s got curly brown hair. He hasn’t got long straight hair. He’s got a little beard and a little moustache. He hasn’t got blue eyes.
D O M È N E C B O ÏG U E S This is Domènec Boïgues. He’s got quite long hair. His hair is brown. He hasn’t got fair hair. He’s got brown eyes. He is funny.
M O N TS E VI Ñ AS This is Montse Viñas, our Music teacher in Juncadella School. She’s got long brown hair. She’s got wavy hair. She hasn’t got dark hair. She’s got glasses. She’s got green eyes. She is beautiful. She hasn’t got a moustache or a beard. She plays the piano.
Q U I M S I TJ E S This is Quim Sitjes. He’s got short dark hair. He hasn’t got long fair hair. He hasn’t got glasses. He is polite and happy. He plays the drums. 20
Religió Aquest trimestre els alumnes de cicle superior han treballat els orígens de la Vella Quaresma. A continuació us explicarem alguns dels aspectes més importants sobre aquest personatge propi de la nostra cultura i de les nostres tradicions.
En primer lloc, volem destacar que la Qu a re sm a é s l ’ è p oca q u e com e n ça l ’ e n d e m à d e l D i m e cre s d e Ce n d ra i a ca b a e l D i u m e n g e d e P a sq u a . Es tracta del període de quaranta dies del calendari litúrgic cristià, en el que es prepara per la Setmana Santa. Representa un període de reflexió i penitència per preparar-se per la celebració pasqual. “Quaresma” deriva del llatí quadragèsima o el “quarantè” dia abans de Pasqua. La duració de la Quaresma, té el seu origen en el simbolisme que té el nombre 40 com a símbol de plenitud. La Ve l l a Qu a re sm a a d op ta l a form a d ’ u n a ve l l a a rru g a d a i xa ru g a a m b se t ca m e s, u n a p e r ca d a se tm a n a d e Qu a re sm a . Va vestida com una vella del segle XIX, amb davantal, mocador al cap, normalment robes fosques i porta un bacallà en una mà, i un cistell ple de verdures i arengades a l’altra. Tot i que a vegades havia portat un bacallà a cada mà o un bacallà en una mà i en l’altra una graella. Sigui com sigui, tot plegat és símbol de les prohibicions de l’època de Quaresma en que no es podia menjar carn. I era una manera de mentalitzar als infants de què durant aquelles setmanes havien de menjar peix i verdura. La Ve l l a Qu a re sm a h a g e n e ra t u n ri c i e xte n s m ostra ri e n l a i m a tg e ri a p op u l a r del nostre país des de fa molts anys. I és que a les llars on hi ha nens i a les escoles és ben habitual penjar la imatge de la Vella Quaresma en un lloc ben visible, de manera que acaba esdevenint un senzill calendari que permet als infants anar comptant les setmanes que queden fins arribar al Diumenge de Pasqua, a part de recordar el tema del dejuni. Ai xí q u e j a sa b e u m é s cose s sob re a q u e st p e rson a tg e ta n p op u l a r i e sti m a t p e l s m é s m e n u ts . Arrels-2014
21
Sortides d'Ed. Infantil
1r Trimestre Sortida al bosc per observar la tardor. Al desembre arriba el ti贸
2n Trimestre Pel febrer anem a la biblioteca municipal . A finals del trimestre passem el dia a Sant Esteve de Palautordera amb el circ Cric.
3r Trimestre Per Sant Jordi sortim al poble a veure l'ambient de Sant Jordi: Quants llibres! I a finals de maig a col貌nies falta gent.
Arrels-2014
22
Sortides de C. Inicial
1r Trimestre Vam anar a Girona el 26 de novembre al concert "Acaba't la sopa" a Espai Caixa
2r Trimestre L'11 de febrer vam anar al Cosmocaixa a veure l'itinerari "Menjar i no ser menjat i a fer un taller al "Planetari Bombolla".
I el 2 d'abril els alumnes de 2n vàrem participar a la trobada de Cant Coral a Sta . Coloma .
Vàrem cantar les següents cançons: -Pirouette , cacahuète . -Tocats pel Colldegria . Tots els alumnes de la trobada vàrem cantar. -Senyora Marquesa , senyora Francisca . -La cançó de la felicitat. -El Cant per a les trobades de Primària .
Arrels-2014
3r Trimestre El dimarts 3 de juny els alumnes de Cicle Inicial vàrem fer aquest recorregut per l´entorn de la Cellera de Ter: Sortida de l´escola , Can Vinyes, Colldegria , Font del Bassi , Dolmen del Colldegria , coves del Pasteral i tornada a l´escola . En aquesta sortida pretenem conèixer diferents plantes remeieres del nostre entorn i visitar indrets històrics del poble de la Cellera .
23
Sortides de C. Mitjà
1r Trimestre Sortida fins a la font del Bassi per observar les plantes de l'entorn . Visita a l'antiga pedrera de la Palomera i retorn pel Coll de Gria , el dòlmen i les coves de Pasteral .
2n Trimestre Sortida a Girona per visitar el teatre Municipal i el Conservatori de Música .
3r Trimestre Sortida a la casa de colònies Els Refugis de Serinyà . Vam aprendre moltes coses sobre com vivien els homes primitius.
Arrels-2014
24
Sortides de C. Superior
1r Trimestre Sortida a l'entorn fins a Can Torra i a la biblioteca .
2n Trimestre Visita a les ruines d'Empúries
3r Trimestre El cinquè hem anat a la Casa de colònies "la Granja" a fer el taller "Indiana Jones". Es tractava de fer d’arqueòlegs. Ens ho hem passat molt bé . El dia 12 de maig hem anat a la deixalleria municipal . Ens han explicat que hi ha productes molt contaminats. Finalment hem fet un joc.
Arrels-2014
I el sisè hem anat a passar dues nits a la Casa de colònies "la Granja" i se'ns ha fet curt!
25
23è Certamen Literari Com no podia ser d'altra manera , durant la tarda de la diada de Sant Jordi es van donar a conèixer els guanyadors del 23è Certamen Literari de la nostra escola . Es van premiar els millors dibuixos fets pels/les alumnes d'infantil i els millors escrits tant en les categories de prosa com en poesia fets per l'alumnat de primària . L'acta es va obrir a les famílies i al públic en general .
Saber el nom dels guanyadors és un moment de molts nervis i tensió, però molt esperat per tots.
Els guanyadors llegeixen la seva obra i tots escolten amb molt de silenci i respecte.
Ja tot ha passat, tothom es relaxa i es mostra feliç amb els seus guardons. Enhorabona Pau, Eric, Xènia, Júlia, Maryam, Biel, Satnam, Marcel, Judit, Iona, Neus, Martí, Miquel, Joel, Abril, Mar, Nil, Pol, Paula i Brígida.
Arrels-2014
26
Fent història
Recordem en aquestes pàgines la revista del curs 2.000-2.001. Curiosament en aquella edició , un grup d'alumnes de 5è va fer una entrevista a en Joan Collell , un component del grup "Els Sellers".
Arrels-2014
27
El racó de l'AFA Després de gairebé quatre anys toca renovar l’actual junta de l’AFA. Han estat quatre anys intensos, plens d’il•lusió, de feina, de compartir moltes coses, d’aprendre’n moltes d’altres, de parlar, de reunions i més reunions, d’equivocar-nos, de canviar d’idees i d’inventar, de prendre decisions, de rendirnos i de tornar a començarX En definitiva, quatre anys que ens han ajudat a créixer també com a persones. Des d’aquí volem agrair a tothom el suport i la col•laboració, l’AFA pot ser possible gràcies a la participació de molta gent, de quanta més gent millor. Us animem a viure aquesta experiència i a implicar-vos en un nou projecte d’AFA!
Arrels-2014
28
Comiat de 6è
Els nois i noies de 6è s'acomiaden de l'escola amb una cançó escrita per ells mateixos i la melodia és la de la cançó "Get lucky" de Daft punk . (Noms dels i les
alumnes de sisè a ritme de “Loca people” de Sak Noel)
Ja som els grans de l’Escola i us volem dir unes paraules, amb detall i agraïment d’aquests anys aquí amb nosaltres.
Gràcies a tots de tot cor us diem. Un gran record tots tindrem guardat aquí.
Moltes coses hem après, hem treballat de valent, podem dir-ho tots contents cantant ballant dient LUCKY.
Han sigut moltes vivències dins les aules, també al pati. Hi han hagut moltes històries, les guardem dins la memòria.
Aquest curs acabarà però no podem pas marxar, sense agrair-vos a tots tot el que heu fet per nosaltres.
Aquest curs acabarà però no podem pas marxar, sense agrair de tot cor tot el que heu fet per nosaltres.
A P3 vam tenir la Quima, a P4 encara ens seguia. A P5 dues mestres hi havien, la Glòria i l’Ester teníem.
Aquest curs acabarà però no podem pas marxar, sense agrair-vos a tots tot el que heu fet per nosaltres.
A 1 r va ser en Xavier, a 2n a ell teníem també. A 3r van ser dos mestres, en Sebastià i la Núria.
Han estat molts i molts anys al Juncadella estudiant I a més a més dels tutors agraïm també als altres mestres.
Han estat molts i molts anys al Juncadella estudiant, I ara ho volem celebrar cantant, ballant, dient GET LUCKY!
A 4t tornava la Quima, a 5è va ser la Patrícia i aquest curs tenim l’Albert, hem treballat molt contents.
La Rosa, en Jordi i l’Ester, la Caro, la Sandra i la Montse. També us volem agrair tot el que heu fet per nosaltres.
Arrels-2014
Gràcies a tots, de tot cor us diem. Un gran record tots tindrem guardat aquí. Ara anirem tots a l’insti Si us plau dieu-nos GET LUCKY! 29
Els nous cellerencs Des de l'última edició de la revista Arrels, alguns alumnes i algunes alumnes han tingut nous germanets o germanetes i us els volen presentar.
La Mar, germana d'en Pau Martí de P3
En Guillem i en Marc, germans de l'Eloi Boïgues de P3
En Martí, germà d'en Joel Sala de P4 I també l'Eva Serinyà ens presenta la seva filla
te s a to i s to t t! ts a a t i m ol c i r l e e éi x te s f os c r M ol l u i fe
Arrels-2014
L'Abril Carreras Serinyà Va néixer el 23 d'agost del 2013.
30
GrĂ cies a tots els col∙laboradors
Arrels-2014
31
G R À C I E S A TO T S E L S G R U P S
Botxí Vermell
País de Cotó
Orchestra Fireluche
Le Croupier La Jet Set
Aquitamxé
Petitfours
Pulpopop
Sak Noel
Toadstools
Van de Kul