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UNA SEMANA EN EL CRIE
• Esta semana en el CRIE estamos los niños del colegio de La Cavada, del “María Sanz de Sautuola” de Santander, y los del “Juan de La Cosa” de Santoña. • Nos acompañan al CRIE nuestros profesores: Susana, Carlos, Sara, Chelo y Raquel. Y nos recibieron los profesores del CRIE: Miguel, Carlos, Carmen, Jose y María.
• Por la mañana, en el CRIE, fuimos a las habitaciones a dejar nuestras cosas y a hacer las camas. Luego deshicimos las maletas y las pusimos encima del armario. • Más tarde nos reunimos en una sala, y nos hablaron sobre las normas y los derechos. Después tuvimos un rato de tiempo libre.
• Durante la primera maùana en el CRIE nos presentamos, hicimos juegos y grupos.
• El lunes hicimos los juegos de presentación en la sala de butacas, donde haremos la discoteca el jueves. • Los juegos los realizamos con Jose y Carmen, que son profesores del CRIE.
• Hicimos varios juegos de presentación: Los aros musicales, la caja musical…
• La actividad de las “Páginas amarillas” estuvo muy bien porque la gente sabía hacer muchas cosas. • Cuando presentamos los colegios estábamos todos muy contentos y alegres.
• Nuestra opinión sobre los juegos del lunes: nos gustaron mucho.
RESPONSABILIDADES Las responsabilidades del CRIE las elegimos el lunes, estábamos con nuestros equipos y nos teníamos que poner responsabilidades. Estábamos nerviosos aunque al final acabamos todos satisfechos. Fue un momento muy divertido.
En el CRIE hay 4 responsabilidades y son: Actividades, sala de juegos y club, habitaciones, biblioteca y pizarra digital. Todas tienen sus pros y sus contras.
Los responsables de actividades se encargan de que todo el mundo participe en las actividades de equipo, repartir material y distribuir el trabajo. Resulta interesante. Los responsables de biblioteca se encargan de vigilarla, pasar los libros por el escรกner y dar turnos para estar con la pizarra digital. Te llega a gustar cuando te acostumbras.
Los responsables de habitaciones se encargan de revisar cada mañana la habitación. Por ejemplo ver si las cosas están en su sitio y si la cama está bien hecha. Para eso se necesita responsabilidad. Los responsables de sala de juegos y club se encarga de ver si se cumple la lista de turno de juego, ver si no marginan a nadie y supervisar, aunque también puedes jugar. Parece emocionante.
โ ข En general todas estรกn bien, aunque a cada persona le gustan unas mรกs que otras. Pero, a pesar de eso, todas exigen lo mismo, mucha RESPONSABILIDAD.
Cuaderno de Equipo • El “Cuaderno de Equipo” lo hicimos el primer día. Lo hicimos en dos grupos, el “A” y el “B”. El “A” en un aula de trabajo, y el “B” en la biblioteca.
• La actividad “El blanco y la diana” era para presentarnos y ver si teníamos algo en común.
• La actividad del “compromiso” consistía en comprometernos a cosas que decíamos los alumnos.
• En la actividad de la responsabilidad los alumnos elegíamos una tarea para el CRIE.
• Y en la actividad de las normas teníamos que poner unas normas y luego debatirlas con los demás equipos.
• Nuestra opinión del “Cuaderno de Equipo”: fue un poco aburrido pero a la vez entretenido.
• El polideportivo del CRIE es bastante grande, tiene 4 porterías, 2 canastas y muchas espalderas. Está al lado del albergue del CRIE y hay que dar un paseo para llegar allí. Es muy luminoso, no tiene gradas, y así se aprovecha mejor todo el campo.
• Fuimos el primer día que vinimos al CRIE, de noche. A las nueve había que estar allí pero, como somos unos tardones a la hora de comer, pues llegamos a las nueve y diez.
• Los profesores que nos acompañaron fueron: Jose, Chelo y Susana. • El profesor que organizó esta actividad fue Jose.
• Los niños y niñas jugamos al balón tiro, fútbol, bádminton, a la cuerda y también algunas chicas jugábamos a entrenar la lengua (hablar).
Nos vamos …
Después de ir al polideportivo nos dimos una ducha. Rápido nos pusimos el pijama, nos lavamos los dientes y finalmente nos dejaron leer 10 minutos en la Cama, pero también solemos hablar…
• Fue genial porque hicimos lo que queríamos, estábamos todos contentos.